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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-06 14:23:33 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精品】勵(lì)志演講稿模板七篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】勵(lì)志演講稿模板七篇

勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》

  書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起夢(mèng)想高懸的風(fēng)帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。僅有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向夢(mèng)想的彼岸;明艷的明天,是今日汗水,血水的交融!

  那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去穿越海洋!

  可是,朋友們你們要明白,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自我的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

勵(lì)志演講稿 篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  有人說,人生成長(zhǎng)是痛苦的,因?yàn)樗岩粋(gè)個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮、內(nèi)心毫無(wú)罪惡的人,帶入另一個(gè)天地。

  你知道人生的意義嗎?不知道。我曾問過喧鬧的城市,它以車輛的鳴笛,告訴我,給我答案,可惜我聽不懂它的語(yǔ)言;我也曾問過蒼穹,蒼天以白云的變幻,落淚的神情,向我訴說,可我不明白;我更曾跑到深山野嶺去吶喊,回答我的卻只有回聲。

  如今,我已長(zhǎng)大了,對(duì)于人生也有了幾分了解。

  成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)人生旅途中自身的演變過程。它能使一個(gè)人的思想更成熟,讓人懂得凡事都要三思而后行。因此,成長(zhǎng)是一種美。

  在人生成長(zhǎng)的道路上,肯定會(huì)遇到許多為難的事,但我們是不是知道,在前進(jìn)的路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。

  在人生成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到很多很多災(zāi)難,在災(zāi)難面前,如果你因事不關(guān)己而退縮,那么你的一生注定將平淡而庸俗,也許災(zāi)難瞄準(zhǔn)的下一個(gè)目標(biāo)就是你。

  巨富和肥胖并沒有什么兩樣,不過是獲得了超過自己需要的東西罷了。多余的脂肪會(huì)壓迫人的心臟,多余的財(cái)富會(huì)拖累人的心靈。人生多余的追逐,多余的幻想只會(huì)增加一個(gè)人生命的負(fù)擔(dān)。

  在大的挫折與大的災(zāi)難面前,能坦然承受,這就是一種度量。拿得起,實(shí)為可貴,放得下才是人生處世之真諦。

  人生成長(zhǎng)的道路坎坷而寬闊,迷漫而長(zhǎng)遠(yuǎn),在成長(zhǎng)中很容易跌倒,但請(qǐng)相信太陽(yáng)依舊會(huì)從東方升起。

  我的演講完畢。謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇3

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《一種心境,一種享受》。

  鳳凰涅槃,才獲重生;丑小鴨羽化,才是天鵝;雛鷹臨崖,才變雄雕。而我們,只是一只普通的飛鳥,振翅于天空,卻不知疲憊。我們的航向由自己的雙翅掌握,先飛的笨鳥卻從不怕風(fēng)雨交加;電閃雷鳴。認(rèn)定了目的地,就一定要到達(dá)。也許有人說他不嫉妒高空中的佼佼者,那是因?yàn)樗丛谠贫渲懈╊^萬(wàn)物蒼生。

  披星戴月,只為飛雪迎春。

  我們?cè)谇宄康谝豢|陽(yáng)光還未射向大地時(shí),已背著書包穿梭在了校園里;在鳥翅還未與藍(lán)天對(duì)話時(shí),已把朗朗的讀書聲獻(xiàn)給黎明!案褂性(shī)書氣自華”。春風(fēng)的清唱里,陽(yáng)光的歌謠被綠色涌動(dòng)的詩(shī)句牽絆,流連忘返在我們的書桌旁;閑坐于樹下,周圍是青草排布的詩(shī)行,陽(yáng)光鑲嵌在樹葉里,書本上都是陽(yáng)光斑駁上去的補(bǔ)丁,星星點(diǎn)點(diǎn)。遺落的陽(yáng)光在星光逝去的黎明里,從沉醉的夢(mèng)里醒來(lái),一種新生的活力,被陽(yáng)光與生命一起點(diǎn)燃,讓生命的步伐伴著陽(yáng)光的節(jié)奏,誰(shuí)不經(jīng)意走過陽(yáng)光,誰(shuí)就能夠不經(jīng)意地邂逅輝煌。一種閑適安靜的心境,給了我們一種清新怡然的享受。

  足下千仞,如履薄冰。但只要我們擁有執(zhí)著的心境,那么一切困難于我們照樣可以化為一種享受。

  “從春花讀到秋月,從夜雪初霽讀到朝暾甫上,在春秋默然交替里,在歲月寂然運(yùn)行中,心靈因書,時(shí)而大慟,時(shí)而微喜,時(shí)而寒霜徹骨,時(shí)而微風(fēng)拂面,一波三折,百轉(zhuǎn)千回。在起起浮浮中,或悟人生哲理,或嘆人世蒼涼,都不失為人生之快事!睍銤M園,是智慧的行為,而這種行為本身,卻可以引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧。

  也許伴著書香苦讀的過程是孤獨(dú)的,我們不如選擇坦然的心境,在沒有燈火和星光的路上,將自己燃燒,迎來(lái)一片明媚的享受!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

  大家好!

  有一個(gè)故事,說的是一頭驢,背著兩捆草,餓了,到底放下哪一捆來(lái)吃呢?一直猶豫不決,結(jié)果餓死了。這個(gè)故事有些夸張,但人生很多路口,大家都會(huì)在路口上徘徊。做選擇是很難很痛苦的,這邊有誘惑,那邊也有誘惑。到底選擇哪個(gè)?我的同學(xué)都出國(guó)了,我是不是也應(yīng)該去新東方學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考托福?我的發(fā)小考公務(wù)員了,我是不是也要買書復(fù)習(xí)了?電視上說有個(gè)人小學(xué)沒畢業(yè)做電商就發(fā)財(cái)了,我是不是也要到淘寶上開個(gè)店鋪?

  你今天聽到東邊熱鬧往東跑,明天聽到西邊熱鬧,就掉頭往西邊跑。很多年下來(lái),你就會(huì)變成一個(gè)沒頭蒼蠅,東一榔頭西一棒槌,疲于奔命,沒有積累。我認(rèn)為,如果你覺得自己還年輕,那一定要花點(diǎn)時(shí)間想一想,不說長(zhǎng)了,就是未來(lái)的十到十五年時(shí)間,你到底要想成為怎樣的人?未來(lái)十到十五年,你到底最想獲得什么?這是最重要的。這個(gè)東西,你可以說是夢(mèng)想,也可以說是價(jià)值觀。

  為什么?因?yàn)槟阋坏┫肭宄,以后你無(wú)論做什么判斷,做什么選擇,那就簡(jiǎn)單多了。有助于實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的,我就干。沒幫助,我就放棄。把夢(mèng)想錨定,短期內(nèi)不管你遇到什么誘惑,遭遇什么困難,都不會(huì)左右你判斷和選擇。

  在這點(diǎn)上,我很幸運(yùn),在困難面前我很少搖擺,經(jīng)常是一拍腦袋就做決定了。因?yàn)槲疑细咧械臅r(shí)候,就想清楚了我這輩子要干什么。我不想要進(jìn)到一個(gè)仰人鼻息的單位去,我就夢(mèng)想著要開個(gè)自己的電腦公司編軟件,自己安排生活和命運(yùn),而且做好了,很多人都用,這樣很有成就感。

  一旦有了這個(gè)想法,所有的選擇都變得非常簡(jiǎn)單。比如我上高中的時(shí)候在全國(guó)物理競(jìng)賽上獲過獎(jiǎng),很多大學(xué)都愿意錄取我,各種專業(yè)五花八門。其中一所比較著名的大學(xué),想錄取我上食品工程專業(yè)。我父母聽說以后十分高興,他們經(jīng)歷過吃不飽飯的`年代,覺得上了這個(gè)專業(yè),以后就不愁吃飯了。但我堅(jiān)決不同意,因?yàn)槲覍?duì)食品不感興趣,我就是想編軟件。當(dāng)時(shí)西安交大也來(lái)錄取我,我當(dāng)時(shí)也不知道西安交大是干什么的,以為是修鐵路的大學(xué)。但西安交大讓我上計(jì)算機(jī)系,那我就去了,因?yàn)榉衔业哪繕?biāo)。相反,我很多同學(xué)根據(jù)當(dāng)時(shí)熱門不熱門來(lái)選專業(yè),很多人選了國(guó)際貿(mào)易。這種選擇看起來(lái)很聰明,但現(xiàn)在看來(lái),這未必是他們真正想要的,也未必是自己能夠施展才華的地方。

  你如果說,我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是年薪50萬(wàn)。對(duì)這樣的目標(biāo),我的建議是,目標(biāo)不能太物質(zhì)化。太短期、太物質(zhì)化的目標(biāo)不能內(nèi)化成你的夢(mèng)想。像年薪50萬(wàn)、100萬(wàn)這樣的目標(biāo),你可能很快就實(shí)現(xiàn)了,然后就失去了夢(mèng)想,沒了目標(biāo),跟有些拿到巨額拆遷款的人一樣,沉溺于賭博,把自己的未來(lái)都?xì)Я?或者有的物質(zhì)化目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),比如你想成為中國(guó)首富,可能你很快就放棄了。我認(rèn)為,只有這種非利益化的夢(mèng)想和目標(biāo),才能長(zhǎng)期激勵(lì)一個(gè)人不斷地去追求。

  我大學(xué)畢業(yè)時(shí),也面臨著選擇。到底是去南方的某家銀行工作,拿一月3000元的高薪,還是去北京的一家大型電腦公司,拿一月800元的工資?我沒什么猶豫就選擇了后者,因?yàn)橹挥械诫娔X公司,才能學(xué)習(xí)怎么做軟件,才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  后來(lái)我離開這家電腦公司到互聯(lián)網(wǎng)里去創(chuàng)業(yè),有很多人說:“你太有勇氣了,放棄了高薪和職位!钡俏矣X得這不需要什么勇氣。它已經(jīng)不適合我了,沒法幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些別人認(rèn)為很珍貴的東西,對(duì)我來(lái)說是Nothing。所以,你的夢(mèng)想和目標(biāo)不跟物質(zhì)掛鉤,物質(zhì)就不會(huì)成為你選擇時(shí)的掣肘。

  對(duì)于高中生來(lái)說,誘惑可能是某個(gè)看起來(lái)前景良好的專業(yè)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說,誘惑可能是一份待遇豐厚、人人艷羨的工作。但是隨著你越走越遠(yuǎn),物質(zhì)的誘惑越來(lái)越大,你就更需要夢(mèng)想這個(gè)堅(jiān)定的羅盤來(lái)指引。

  當(dāng)年我要離開雅虎,因?yàn)樵诶锩娌荒軇?chuàng)新,很多好想法實(shí)現(xiàn)不了,這種氛圍讓我窒息,讓我忍無(wú)可忍。雅虎說,要提前辭職,會(huì)扣我3000萬(wàn)美金。即使放到現(xiàn)在,這也是一筆不小的數(shù)目。很多人替我惋惜,說你再混個(gè)一年半載的。我不想混,也最痛恨混。對(duì)我來(lái)說,自由是最重要的,干自己想干的事兒是最重要的。于是,我再一次的創(chuàng)業(yè)。于是,有了360。

  可以說,到今天我的夢(mèng)想從來(lái)都沒有變過,只是我所在的行業(yè)從計(jì)算機(jī)發(fā)展到了互聯(lián)網(wǎng),發(fā)展到了手機(jī)領(lǐng)域。我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,一直都是要做出別人從來(lái)沒有想過的產(chǎn)品,我的產(chǎn)品能夠改變千千萬(wàn)萬(wàn)人的生活和工作方式。這個(gè)夢(mèng)想,可以說我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,也可以說我還沒有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲矣X得還有更多好想法可以去做。

  90后的年輕人有朝氣,有活力,你們應(yīng)該有更好的夢(mèng)想。希望大家好好思考一下自己的未來(lái)。想想10年、15年后,大家再聚首的時(shí)候,你希望自己成為什么樣的人,這才是最重要的。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇5

  今天我在學(xué)校學(xué)到了別具一格的一課——《感恩,我們?cè)谛袆?dòng)》的道德教育之課。

  操場(chǎng)上聚滿了前來(lái)聆聽的各位家長(zhǎng)和全體師生。隨著歡迎的掌聲響起,演講開始了......演講師講得娓娓動(dòng)人,從鴉雀無(wú)聲到迎來(lái)陣陣掌聲。隨著內(nèi)容的深入,演講師激昂的語(yǔ)言和他富有藝術(shù)的表情,時(shí)時(shí)撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦,我們的內(nèi)心都洶涌澎湃,好多人的眼角都溢出了感動(dòng)的淚水。掌聲一陣高過一陣。感恩的故事和歌曲把整個(gè)會(huì)場(chǎng)推向了高潮......

  演講結(jié)束了,我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是的,我應(yīng)該感謝給予我美好生活和呵護(hù)我健康成長(zhǎng)的父母;感謝給予我知識(shí),以高尚的品格熏陶我情操的老師。在此,我鄭重地道一聲:謝謝!

  “感恩,我們要行動(dòng)”

  二(1)班 段冰茹

  今天,我們學(xué)校組織了一次大型的德育教育活動(dòng)——“感恩,我們要行動(dòng)”參加的有全校師生和家長(zhǎng)們。

  老師的演講豐富多彩,感人淚下,在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)得熱淚盈眶,好多同學(xué)都泣不成聲。場(chǎng)面十分感人。

  通過這次活動(dòng),讓我真切的領(lǐng)悟到了父母對(duì)我們的愛,老師對(duì)我們的好。他們都在默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著,使我獲得了很多幸福。我想,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去回報(bào)關(guān)懷我的爸爸、媽媽;教育我的老師;給予我美好氛圍的社會(huì)。

  施惠勿念,受恩莫忘,這是人之美德。感恩,需要悟,感恩,更需要行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩,潛力無(wú)量。讓我們學(xué)會(huì)感恩,一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  二(1)班 苗佳麗

  今天,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)大型的“感恩”報(bào)告會(huì)。早上8點(diǎn)左右,學(xué)生家長(zhǎng)都陸續(xù)地來(lái)到我校聽講。有的開轎車來(lái),有的騎摩托車來(lái),還有的步行來(lái)校。隨著廣播音樂的響起,師生與家長(zhǎng)一同有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們與家長(zhǎng)同坐在一起。會(huì)場(chǎng)里頓時(shí)人山人海,熱鬧非凡。 隨著一首“感恩的心”報(bào)告會(huì)拉開帷幕。在場(chǎng)的師生和家長(zhǎng)都認(rèn)真地聽老師演講。當(dāng)譚老師講到張麗麗知恩圖報(bào)的事跡時(shí),我不知不覺地流下了眼淚,我被深深地感動(dòng)了!那一剎那,我也勵(lì)志要向她學(xué)習(xí)。

  我希望這樣的感恩報(bào)告會(huì)能多辦幾次,使我們懂得尊老愛幼,怎樣報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是_____班的______,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好教師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時(shí)光,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“出色”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢?

  云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿期望,不隨日改不隨時(shí)混,僅有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,并且僅有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷提高。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

  4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向教師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,就像那早上七點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿活力,卻又在霧的籠罩下顯得朦朦朧朧。

  “叮鈴鈴”的下課鈴聲回響在耳邊,像是魔鬼的嘶吼聲在慢慢迫近。因?yàn),我們馬上就要下樓跑步了。雖然心里有些不情愿,可我還是加快了步伐向樓下跑去。黑暗的天空中突出絲絲縷縷的燈光,朦朦朧朧看不真切。

  今天,總有一股莫名的滋味埋在心間。

  望著那慢慢暗下的天空,最后一抹夕陽(yáng)也在調(diào)皮中,跑向遠(yuǎn)方。我慢吞吞地跟著隊(duì)伍跑了起來(lái),經(jīng)過一周的訓(xùn)練,突然覺得今天跑起來(lái)并不是很累,可是在第三圈時(shí),腿像是灌了鉛似的抬不起來(lái)。“就這樣吧,算了吧,慢慢跑吧。”頓時(shí)間,這樣的念頭充滿了腦海。我扭頭看了看四周,男生留下的人已經(jīng)很少很少了,但還是有人仍在堅(jiān)持著,即便是有了一兩步的落后,不一會(huì)兒便能看見他們咬著牙又沖了上來(lái)。一滴滴汗珠在夕陽(yáng)的照耀下順著他們堅(jiān)毅的臉龐慢慢爬下,最終匯聚在下顎處,不堪負(fù)重的汗珠狠狠地砸在塑膠跑道上,發(fā)散出迷人的芳香。

  那不放棄的模樣深深印在心里,卻又挑起一股不知名的戰(zhàn)火。

  他們都可以做到為什么唯獨(dú)我要放棄呢?緊了緊滿是汗水的手,咬咬牙向前沖了起來(lái)。好似身后一片黑暗,只有朝前方奔跑才能尋著那絲絲縷縷的光亮。最后一圈時(shí),許多同學(xué)都沖刺起來(lái)。我有些無(wú)奈的邁著沉重的雙腿,心里卻叫囂著:不!我不可以這樣!我不要這樣!有著強(qiáng)烈好勝心的我,受不了這么“嬌弱”的我。我可以的,我一定可以的,堅(jiān)持下去!想到這里,我有加快了腳步,開始屬于我自己的沖刺。不顧一切的向前沖著,就像那飛蛾撲火,即使知道最后是死亡,也要努力尋找黑暗中的光明。

  正值青春年少的我堅(jiān)持到了終點(diǎn),沒有放棄,用那雷打不動(dòng)毅力獲得了屬于我自己的成功。青春需要堅(jiān)持,只有有毅力的青春,堅(jiān)持到底的青春才不是一觸即破的肥皂泡,而是一顆鉆石,綻放出屬于自己的絢麗。

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