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初中生勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-13 10:46:08 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于初中生勵(lì)志演講稿集合九篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中生勵(lì)志演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中生勵(lì)志演講稿集合九篇

初中生勵(lì)志演講稿 篇1

大家好:

  失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?期望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,最后破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來(lái)下一次期望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,期望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)期望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

  失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放下了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

  年輕人在期望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以完美,是因?yàn)槠谕悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,務(wù)必經(jīng)過(guò)九十步!

  期望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有期望!

  是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選取地承受!我們哭,我們悲哀,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?(勵(lì)志一生)經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處必須就留了期望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有期望!

  我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn),它借此燒掉人們心中的殘?jiān),使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn),如果它這天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?

  愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒有堅(jiān)定的意志,如何有期望?生活中不如意,我們能夠哭,但不能夠失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我們誰(shuí)也不明白今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)能夠肯定,期望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也必須不吝嗇給你期望!

  失望是什么?是期望前的曙光!期望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有期望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,因?yàn)橛衅谕诘却?/p>

初中生勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的教師們、同學(xué)們,今日我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,可是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)提高,每一份成功,無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo),是教師的目光在鼓勵(lì),是教師的聲音在指正,是教師的心在呼喚,是教師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自我,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自我親手制作的教師節(jié)卡片,也許是團(tuán)體為教師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自我的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有歡樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,能夠?yàn)檫@個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:教師,您好!

初中生勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的教師們說(shuō)一聲:“多謝您們,您們辛苦了!”

  如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么教師,您不僅僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。教師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)趣味;語(yǔ)文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的聲音,傳播愛的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教師衷心的愛戴和感激。教師,今日是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。教師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級(jí)的我想說(shuō):教師們,我們會(huì)從自我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

  最終,我要把最真誠(chéng)最完美的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的教師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝教師們身體健康,節(jié)日歡樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

  多謝大家!

初中生勵(lì)志演講稿 篇4

  各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:下午好!

  歷經(jīng)了一個(gè)月緊張的工作與學(xué)習(xí),我們迎來(lái)了十月一日的國(guó)慶節(jié)。今年是祖國(guó)母親61歲的生日,它是一個(gè)令全國(guó)人民矚目的節(jié)日,更是每一個(gè)中國(guó)人引以為榮的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日,我校將舉行詩(shī)歌朗誦比賽,在此我先預(yù)祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個(gè)美好的節(jié)日,經(jīng)國(guó)務(wù)院安排,按上級(jí)文件精神,我校放假8天,具體時(shí)間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

  聽到這個(gè)消息,同學(xué)們一定非常高興,也許已在心中構(gòu)思假日活動(dòng)了,為了讓你們這個(gè)假日過(guò)得充實(shí)而有意義,我在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。

  1、中秋節(jié)將至,但天氣還是比較炎熱,同學(xué)們不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩;蛴斡荆h(yuǎn)離不安全場(chǎng)所,不參加沒有安全保障的活動(dòng)。

  2、同學(xué)們?cè)诩乙貏e注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話,在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取急救助。

  3、國(guó)慶假期如外出旅游或外活動(dòng)時(shí),必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng),選擇正規(guī)部門的交通工具,不乘坐“三無(wú)”車輛,特別是嚴(yán)禁搭乘無(wú)證駕駛或超速駕駛的摩托車,時(shí)刻注意交通安全。十一長(zhǎng)假期間交通肯定是非常擁擠的,因此更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)趪?guó)慶假期中注意交通安全,在此提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車,乘車時(shí)不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意保管好隨身物品、車停穩(wěn)后再下車。

  4、國(guó)慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí),同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所,避免擁擠和事件的發(fā)生。

  5、國(guó)慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生,不吃變質(zhì)食品,防止病從口入。尤其最近甲型傳染病比較嚴(yán)重,要多注意自己的衛(wèi)生。

  6、國(guó)慶假期如父母外出不在家時(shí),一定要提高警惕,防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué)。

  7、建議同學(xué)們?cè)诩叶鄮透改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑,多參加一些有益于身心健康的?shí)踐活動(dòng)。

  最后祝全體老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)!

初中生勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。

  我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。

  我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光

  謝謝大家!

初中生勵(lì)志演講稿 篇6

  人生的選擇何其多,我們又要面臨多少選擇,沒有人會(huì)明白有人在第一個(gè)岔路口選擇了安逸選擇了一帆風(fēng)順?biāo)运娜松降瓱o(wú)奇,他所收獲的是無(wú)味。而有的人選擇了一條看似充滿危險(xiǎn)的道路,但他確實(shí)和了五味。僅一次之差,卻是兩種不一樣的選擇。

  雄鷹選擇搏擊于藍(lán)天大,領(lǐng)略了天地的廣闊明白了不登高山,不知天之高也。不臨深溪不知地之厚也的含義。他看遍了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,生活給了他奇跡。讓他找到了生命的含義。這是它無(wú)悔的選擇。

  陶淵明不為五斗米折腰,選擇了《歸園田居》所以有了采取東籬下,悠然見南山的閑情雅趣。文天祥應(yīng)對(duì)生死選擇了為國(guó)捐軀為所有人留下了人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的豪邁。這些都是無(wú)悔的選擇是他們無(wú)悔的心。

  而今我們站在人生的岔路口,是選擇奮斗還是選擇安逸這是兩種選擇,是在該拼搏的年紀(jì)選擇安逸還是搏上一搏,或許還有機(jī)會(huì)不是嗎?

  無(wú)悔的含義所有人都知曉,可最終卻選擇了放棄。從內(nèi)心的選擇。因?yàn)榍啻,我們還有機(jī)會(huì),我們也應(yīng)當(dāng)選擇自我無(wú)悔的心。

  人生面臨的選擇有很多,但請(qǐng)記住這一切都是幻想出來(lái)的,只要奮進(jìn)向前沖,總有一天會(huì)沖出黑暗,找到光明。

  敬,不平凡的我們。

  初中生勵(lì)志演講稿3

  站在人生的十字路口,向左還是向右?應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻,是堅(jiān)持還是放棄?人生需要選擇,需要像他們那樣無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

  記得南山東籬下菊花競(jìng)相開放的時(shí)節(jié)嗎?是誰(shuí)每一天歌詠著詩(shī)詞來(lái)采摘菊花?是他,是那個(gè)“采菊東籬下,悠然見南山”的他。應(yīng)對(duì)社會(huì)的.污濁與黑暗,他選擇了隱居在這山青水綠的南山腳下每日與菊花為伴。他在這“中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛的世界中找到了屬于自我的一份悠然自得,便詩(shī)興大發(fā)留下了那一篇篇流傳千古的美文。正是因?yàn)樗倪x擇,使這樣隱居避世,不與世俗同流合污的他在千年后成為人們歌頌的對(duì)象。陶淵明令人難忘是因?yàn)樗脑?shī)篇,他的詩(shī)篇令人難忘是因?yàn)樗菬o(wú)怨無(wú)悔的選擇。

  記得那個(gè)春暖花開,草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)嗎?是誰(shuí)在陋室中調(diào)弄那古樸優(yōu)雅的古琴?在他手指撥動(dòng)琴弦的那一刻,我明白是他,是“斯是陋室,惟吾德馨”的他。他懷才不遇,屢次被貶的他如今住在這樣簡(jiǎn)陋的屋子中,他沒有消極逃避,頹廢喪志。而是在他眼中這陋室有著“苔痕上階綠,草色入簾青”的美景。他的生活也不是無(wú)所適事,而是“能夠調(diào)素琴,閱金經(jīng),無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”;平時(shí)能夠“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”。他這種胸懷的寬廣與大氣又怎能不令人稱贊,他的生活有滋有味是因?yàn)樗麅?nèi)心選擇了樂(lè)觀,他的經(jīng)歷激勵(lì)了多少千年后的人,告訴他們應(yīng)對(duì)這艱難險(xiǎn)阻的境地要支撐著越過(guò)障礙。劉禹錫令人難忘是因?yàn)樗麡?lè)觀,他樂(lè)觀的做了這無(wú)悔的選擇。

  記得1898年在北京宣武門刑場(chǎng)上那一幕嗎?他的浩然正氣震撼了多少人心。是他,是他在生命最終一刻喊出了“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉!”的超脫與豁達(dá)。應(yīng)對(duì)期望變法圖強(qiáng)卻遇失敗,此時(shí)鋒利刀刃即將奪去生命的譚嗣同,能在生命終止前如此淡定地應(yīng)對(duì)死亡。他的大義好似當(dāng)年“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,是把敵人的肝膽都震裂了吧!他的愛國(guó)熱血,他大義凜然的吶喊是他無(wú)悔的選擇。

  人生有太多時(shí)候需要選擇,不一樣的選擇使他們不一樣的命運(yùn)變得更加完整,不一樣的選擇都是無(wú)悔的一腔熱血,散發(fā)著人性耀眼的光輝。

初中生勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《弘揚(yáng)孝德,學(xué)會(huì)感恩》。

  在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,一群帶著夢(mèng)想的新生跨進(jìn)了城北中學(xué)的大門,來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí),傳承孝德精神。

  孝德教育,從學(xué)會(huì)感恩開始。《跪羊圖》一歌唱得好:“父母恩德重如山,知恩報(bào)恩不忘本”“小羊跪哺,閉目吮乳液,感念母恩,受乳恭身體,膝落地,姿態(tài)如敬禮,小羊兒,天性有道理”。小羊尚知跪哺,作為二十一世紀(jì)的我們這些學(xué)生,又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?

  從去年秋季入學(xué)以來(lái),一直把孝德教育放在德育教育的首位。開展了一系列的活動(dòng),取得了豐碩的成果。

  在20xx年的校園藝術(shù)節(jié)上,由我班選送的以孝德教育為主題的節(jié)目,榮獲特等獎(jiǎng),再次展示了我班孝德教育的學(xué)習(xí)成果。正是這些活動(dòng)的開展,讓我們472班每一個(gè)同學(xué)不僅感受到了“孝德”的巨大魅力,同時(shí)又在活動(dòng)中大大提高各個(gè)方面的能力。

  親愛的同學(xué)們,梅花校區(qū)不僅是一所學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)聰明才智的好學(xué)校,而且更會(huì)注重學(xué)生孝德教育、培養(yǎng)我們懂得感恩和學(xué)會(huì)做人。只要我們學(xué)習(xí)態(tài)度誠(chéng)懇,自覺接受孝德教育,并付諸行動(dòng),我相信,我們每一位同學(xué)都會(huì)成為孝德模范。

  同學(xué)們:努力吧!讓我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

初中生勵(lì)志演講稿 篇8

  大家好!

  生命的顏色,是多姿多彩的,因?yàn)樯顣r(shí)刻在變化,生命時(shí)刻在延續(xù)。我們也時(shí)刻會(huì)應(yīng)對(duì)不一樣的事情,展此刻我們身邊的顏色也會(huì)不一樣。

  生命的顏色是黃色的,黃色象征著太陽(yáng),也就是說(shuō)象征著我們,我們像太陽(yáng)一樣有活力,青春飛揚(yáng),早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),期望為祖國(guó)的繁榮而發(fā)奮讀書,為自我有限的生命,去做一些有意義的事,來(lái)不悔光陰,為自我未來(lái)更幸福的生活去不斷創(chuàng)新,為成功的道路去奠定基礎(chǔ)。生命是黃色的。

  生命的顏色是紅色的。紅色象征著活力,一個(gè)人如果沒有活力,就沒有動(dòng)力,就對(duì)自我的生活沒有信心,生活在一個(gè)虛無(wú)的世界里,每一天只會(huì)干同一件事情,不懂得創(chuàng)新,當(dāng)你醒來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是那么飄渺,那么……所以生命中需要活力,生命是紅色的。

  生命的顏色是藍(lán)色的,藍(lán)色象征寬廣無(wú)際的大海,就像我們的胸襟一樣,海納百川,有容乃大,對(duì)他人都有一棵包容的心,尊重他人,就會(huì)贏得他人對(duì)你的包容和尊重,會(huì)發(fā)現(xiàn)原先云是那白,天空是那么藍(lán),空氣是那么清新……所有的東西和人都會(huì)變得奇妙而難以置信的。生命需要藍(lán)色,生命的顏色是藍(lán)色的。

  生命的顏色是白色的,白色象征純潔,就像我們每個(gè)人的心靈那樣,世界上還是好人多壞人少,是愛讓我們互相走到了一齊,是純潔的心靈讓我們沒有勾心斗角,是看見大地被白色的雪花所覆蓋,讓我們好像走進(jìn)了彼此的心靈,才會(huì)相親相愛。生命需要純潔,生命是白色的。

  生命的顏色是黑色的,黑色象征夜晚,給人一種害怕的感覺,可是如果我們能抗拒這種感覺,勇敢的向前沖,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)天空是那樣廣闊,愛拼才會(huì)贏,僅有拼搏向上,才能奮發(fā)有為,生命需要拼搏,生命是黑色的。

  生命的顏色是多姿多彩的,生命是可貴的,所以我們要學(xué)會(huì)珍惜此刻的生活,珍惜自我的生命,讓我們沒有白來(lái)一趟,讓自我的生命,煥發(fā)出絢麗多彩的顏色。

初中生勵(lì)志演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。

  對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數(shù),沒有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?

  所以我們每天都應(yīng)該想一想, 你的每一步都留下什么腳。磕阌袥]有努力過(guò)?你有沒有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!

  一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田

  烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

  讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

  我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

  

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