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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-05-11 10:11:35 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志演講稿模板(精選22篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿模板(精選22篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志演講稿模板(精選22篇)

  勵(lì)志演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過(guò)向世界開(kāi)放,國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó),落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿(mǎn)艱辛,但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國(guó),腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢(shì)不可擋。

  同學(xué)們,祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在我們中華兒女的心中,為了祖國(guó)美好的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇2

  大家好:追求自由和享受自由,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是天生的愿望,多少文人墨客寫(xiě)過(guò)這方面的詩(shī)詞,講得就是這樣的道理。對(duì)許多人而言,也許自由比生命還重要,有多少人為自由灑盡熱血。

  在當(dāng)今世界,懲罰犯法的人,最普通最常用的就是讓他坐牢,坐牢就是剝奪犯人的自由。這就是利用人性中最薄弱的環(huán)節(jié)_對(duì)自由的渴望和向往,因此,至今還沒(méi)找到比監(jiān)獄更好的方法和手段,來(lái)懲罰犯人的罪行。

  所以,當(dāng)你正享受著自由的時(shí)候,你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,一旦因?yàn)槭ё愣プ杂,世界上沒(méi)有后悔的藥,即使有,也很難買(mǎi)到。當(dāng)然,你要想自己獲得自由,充分的享受,在生活中,你不能妨礙別人的自由,不能掠奪別人的自由來(lái)滿(mǎn)足自己,大家一起去擁有和享受自由。

  平等是指人與人之間價(jià)值取向的一個(gè)標(biāo)志!捌狡鹌阶,千百年來(lái),這曾是人們的期待和夢(mèng)想。于是,渴望財(cái)富平等、地位名望平等、愛(ài)情平等,甚至于人格平等等,成為多少人夢(mèng)寐以求的事情和人生目標(biāo)。所以,當(dāng)你擁有物質(zhì)財(cái)富,做著“人上人”的時(shí)候,在自我滿(mǎn)足的同時(shí),更應(yīng)該想想與你平等的人,施以善舉,伸出愛(ài)心之手,都是情理之中,想別人分享你的幸福同時(shí),你或許得到更多的幸福。

  “和”字拆開(kāi)看,就是“人人有飯吃”的意思;“諧”字拆看理解,其義為“人人都可以說(shuō)話(huà)”!坝酗埑浴薄ⅰ澳苤v話(huà)”這就是所謂和諧的內(nèi)涵和本質(zhì)。雖然,這是“望文生義”的結(jié)果,但其中的道理是很硬的,F(xiàn)在提出構(gòu)建和諧社會(huì),就是從人的本質(zhì)出發(fā),人與人之間講究和睦相處,也是大家的終極目標(biāo),而且是人生的最高境界。

  要想人人和諧,每個(gè)人要先懂得“順氣”;“順氣”就是心平氣和,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中許多不平等,先學(xué)會(huì)自我滿(mǎn)足,不要一味地去怨恨,或者去做極端的事情。和諧社會(huì)從自我做起,從和諧家庭出發(fā),你喜歡在家里和老婆吵架,你在單位里也不會(huì)和別人和諧的,你的目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了。

  正確的幸福觀(guān):積極、健康、快樂(lè)

  每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利。但幸福到底是什么,幸福到底在哪里?也許永遠(yuǎn)沒(méi)有一致的答案。欲望無(wú)止境,對(duì)幸福的追求,誰(shuí)都不會(huì)停歇,總在不停的跋涉。

  可是,一旦發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),或者遙遙無(wú)期,許多人會(huì)產(chǎn)生悲觀(guān)、失望,甚至絕望的心里,以至走向自我毀滅。因此,毫不夸張地說(shuō),一個(gè)人的人生態(tài)度往往決定一個(gè)人的命運(yùn)。積極、健康、快樂(lè)的幸福觀(guān),就能得到真正的幸福;消極、骯臟和不切實(shí)際的欲望,會(huì)帶給你沉重的包袱,最終也改變不了你的人生,也實(shí)現(xiàn)不了你的夢(mèng)想。

  所以,當(dāng)你平平安安地走在大路上,你就要想想還有人拄著拐杖走路;當(dāng)你拄著拐杖走路,你也不能煩悶,要想到還有人推著輪椅前進(jìn),當(dāng)你只能靠輪椅“走路”的時(shí)候,你要想想,還有人躺在床上,享受不到一縷的陽(yáng)光;當(dāng)你因?yàn)榧膊《荒芴芍冗^(guò)余生的時(shí)候,你要想到有人已經(jīng)離開(kāi)了人世,你的生命還在延續(xù)著,活著就是幸福,活著就有價(jià)值。

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一杯清茶在手,嫩蕊舒展,水色微碧,香氣淡而雅然。茶兒上上下下,浮浮沉沉,一種曲線(xiàn)的美麗。

  恬淡,從這清茶中我讀出了恬淡;平靜,從這浮沉中我讀出了面對(duì)挫折的平靜。

  哲人察堂下之陰而知日月之行,觀(guān)一葉將落而知秋之將至。在整日的忙碌中,觸風(fēng)雨,犯寒暑,風(fēng)風(fēng)雨雨,大風(fēng)大浪,挫折窘迫不盡然;厥淄,身后的小路曲折不平,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),終悟出挫折面前需要的是一份寧?kù)o悠遠(yuǎn)。這份心境中沒(méi)有匡時(shí)救世的胸襟抱負(fù),但誰(shuí)又能說(shuō)它沒(méi)有厚積薄發(fā)的洶涌澎湃?沒(méi)有爭(zhēng)利與朝,爭(zhēng)名與市的處心積慮,誰(shuí)又能說(shuō)它沒(méi)有得意淡然,失意夷然的曠達(dá)審慎?

  清茶的芳醇,需要熱水的滋潤(rùn);人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶兒在沸水中讀出了熾烈,而我總喜歡在面對(duì)挫折的時(shí)候獨(dú)享恬淡,挑戰(zhàn)未來(lái)的自我。也許人總要在失意的時(shí)候才肯回首思索,終悟出原來(lái)——浮生若茶。

  誠(chéng)然,拼殺者可佩奮斗者可欽,熱烈生活著的人可敬,但恬淡面對(duì)挫折的人卻是活在我心中的英雄。挫折面前,敵人不是對(duì)手,卻是自己。生與世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日光,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,別人是一道風(fēng)景,就得堅(jiān)信自己也會(huì)成為一道彩虹。失敗并不可怕,坦然面對(duì)未擁有的東西,捋起衣袖,昂起頭,彈彈背后的輕塵,重新投入戰(zhàn)斗,這就是淡然。

  茶兒依舊芳香醇正,博得滿(mǎn)室清冽,我依舊平淡悠遠(yuǎn),扛起面對(duì)挫折的一方藍(lán)天,活出一條美麗的曲線(xiàn)。

  勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家早上好!按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前兩分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。

  曾看過(guò)這樣一段話(huà):小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

  或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)看待呢?

  相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫-凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏(yíng)得世人的尊重與贊美。

  親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。

  勵(lì)志演講稿 篇5

  窗外,烏云密布,雨像斷了線(xiàn)的珠子,嘩啦啦地灑向地面。樹(shù)葉被搖曳著,仿佛在哭泣,再看看手中的試卷——滿(mǎn)是紅叉。心立刻沉入海底,再也升不起來(lái)了。原有的勇氣,哎,蕩然無(wú)存。

  國(guó)慶假期,走出來(lái),雨停了,草兒上一滴滴晶瑩的水珠。一陣風(fēng)兒吹過(guò),吹走了幾絲雜念,但很快便又把心籠罩在濃霧中。我又想起那卷子,在心里問(wèn):“勇氣呢?”被雜意束縛的心,也無(wú)暇回答了……

  走著走著,便在一座山前駐足——到泰山了。

  此時(shí)的陽(yáng)光還未透過(guò)鴻蒙。帶著思緒的我看著眼前通幽小徑——那是上山的路,人寥寥無(wú)幾;再看看一旁的大路,上面懸著一個(gè)牌子:纜車(chē)通道。路上人山人海,人流匯成了一條河,奔向盡頭。我猶豫了,走上山的路嗎,那路一路盤(pán)山,看不到盡頭;走大路,迎接我們的,是入云山頂。再想想?不!我走盤(pán)山路!看看那山上的松樹(shù),它們昂著頭,迎著風(fēng)。有些如我們一樣的幼苗,也在山頂上搖曳著。云霧中,一棵幼苗,我發(fā)現(xiàn),它已抵不住寒風(fēng),彎下了腰。但它似乎不愿屈服,寒風(fēng)過(guò)后,它又挺直腰桿,迎接美好明天!看著那幼松,我便想:松已擁有了勇氣,站在了高處,我又為何不能?我的心驀然對(duì)它產(chǎn)生敬畏,我也感到了勇氣!

  我登上山頂,終于感到了幼松擁有勇氣,站在高處的滋味。

  它們一覽眾山小,我也是這樣,心中雜念一下全無(wú)。是的!我也抓住了勇氣!

  擁抱勇氣,就能看到美好的明天,勇氣就在身邊,有時(shí)走遠(yuǎn),有時(shí)接近。只要你把握機(jī)會(huì),不氣餒,迎接你的就一定是美好良辰!

  勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們:

  你們好!

  我是20xx年x月入司的,算算到現(xiàn)在已經(jīng)x年了,在公司也算是老員工了。這三年我見(jiàn)證了公司成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,自身也在不斷地變化著,成長(zhǎng)著。

  我剛?cè)胨緯r(shí),公司剛開(kāi)業(yè)5個(gè)月,只有十幾家店面,月?tīng)I(yíng)業(yè)額只有幾萬(wàn)元,有的單店?duì)I業(yè)額只有幾千元。說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)候,真沒(méi)敢想過(guò)公司會(huì)有今天這樣的規(guī)模:有33家連鎖店,月銷(xiāo)售收入達(dá)到近200萬(wàn)元。而且那時(shí)候我們?cè)谀暇┮粵](méi)有知名度,二沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只有一切靠自己:到處扒房源,打電話(huà)約房主客戶(hù),帶看約看,到馬路上散發(fā)傳單,到小區(qū)去掃樓,跟小區(qū)保安套近乎撈房源,每天跑下來(lái)一身臭汗不說(shuō),還沒(méi)什么效果,那時(shí)候,很多人堅(jiān)持不下來(lái),離開(kāi)了,但也有人留了下來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們都憋著一股勁兒:要做南京最有價(jià)值的不動(dòng)產(chǎn)商,同時(shí)要為公司為自己創(chuàng)造財(cái)富。在這樣的理想信念驅(qū)動(dòng)下,我們堅(jiān)持到了今天。

  理想是什么?理想是人生的奮斗目標(biāo),是對(duì)美好未來(lái)的設(shè)想,也是人們前進(jìn)的動(dòng)力的源泉。我們都有自己的理想,有了理想,我們的生活才有方向,奮斗才有目標(biāo)。人類(lèi)有了理想,才使世界不斷向前發(fā)展。實(shí)現(xiàn)理想,需要執(zhí)行力。包括行動(dòng)和行動(dòng)的能力。為了實(shí)現(xiàn)理想,我們要付諸行動(dòng),身體力行,如果不實(shí)施于行動(dòng),那就是幻想,空想和妄想。是在虛度光陰,浪費(fèi)生命,因?yàn)闀r(shí)間就是生命。實(shí)現(xiàn)理想,還要借助軟環(huán)境,那就是一個(gè)好的平臺(tái)。它可以是你成功的鋪墊,也可以是你成功的一個(gè)跳板,充分發(fā)揮光與熱的舞臺(tái)。為你展示自我才能,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值創(chuàng)造必備條件。如今我們公司,xxx有限公司,就是我們發(fā)揮自我才能的平臺(tái)。我們企業(yè)口號(hào)是:沒(méi)有任何人任何事,能夠阻擋我們。這句話(huà)讓我們堅(jiān)持到了現(xiàn)在,讓我們從弱小走向壯大,從幼稚走向沉穩(wěn)。我們一路走來(lái),始終走著穩(wěn)扎穩(wěn)打的步伐,保持著敢想敢做的作風(fēng),開(kāi)拓著南京市場(chǎng),F(xiàn)在xx聯(lián)合不動(dòng)產(chǎn)這個(gè)品牌已經(jīng)逐步深入南京市民的內(nèi)心,這是離不開(kāi)在公司工作的每一位同事同仁的貢獻(xiàn),是由我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)與專(zhuān)業(yè)水平創(chuàng)造出來(lái)的。當(dāng)然還有以往的工作前輩。

  現(xiàn)在,公司正處在一個(gè)發(fā)展的階段,在發(fā)展的過(guò)程中會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題產(chǎn)生,這是一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中必須要經(jīng)歷的,面對(duì)問(wèn)題,我們要積極地應(yīng)對(duì),去解決,去堅(jiān)持。質(zhì)變是要靠量變的積累的。

  我們來(lái)到公司的目的無(wú)非有兩個(gè):第一是賺取更多的Money;第二是鍛煉提升自己的能力。我想,在坐的每一位同事同仁,應(yīng)該都有此兩目的,包括我本人。為了此兩目的,以及在公司同事間激勵(lì)和融洽的工作氛圍下,我工作到現(xiàn)在。

  所以作為一名一線(xiàn)銷(xiāo)售人員,對(duì)于公司,我個(gè)人想提出幾點(diǎn)意見(jiàn):

  第一,店面團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性是要盡快解決,個(gè)別員工的提升,是要在保證店面整體發(fā)力的前提下的。

  第二,在公司盈利的前提下,每年的年底,公司應(yīng)該給予全年銷(xiāo)售的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì),并通過(guò)各種渠道來(lái)表彰先進(jìn),激勵(lì)員工。激勵(lì)的力量是不可估量的,這會(huì)促使其他的員工更加努力地工作,也會(huì)激發(fā)全體員工的榮譽(yù)感。物質(zhì)和精神的雙滿(mǎn)足,才會(huì)使我們與公司一起攜手并進(jìn),實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。我想,這也是大家的心聲,全體銷(xiāo)售員工的呼聲。

  勵(lì)志演講稿 篇7

  學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)人生

  盲目地“個(gè)人努力”,是中國(guó)學(xué)生的通病。許多國(guó)外面試官往往會(huì)問(wèn)“你能描繪一下三年(或五年)后你的事業(yè)前景嗎?”我在加拿大畢業(yè)時(shí)參加了許多面試,總是回答不好這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)上去很空,誰(shuí)能料到三五年后的事情呢。

  然而中外文化的差異可能就在于此,國(guó)內(nèi)面試官們也許不太有人會(huì)問(wèn)這個(gè)。其實(shí),這個(gè)問(wèn)題的理念要求的是在人生的每一分鐘里,都要有堅(jiān)定的、清晰的奮斗目標(biāo)。其核心思想是我們的“個(gè)人努力”不能盲目,甚至也不能完全聽(tīng)從于家長(zhǎng)和老師,必須根據(jù)個(gè)人的潛能、理想和對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的理性判斷來(lái)設(shè)立目標(biāo),且此目標(biāo)可以根據(jù)情況不斷調(diào)整。

  在進(jìn)行人生設(shè)計(jì)時(shí),還要把集體意志和需要考慮進(jìn)去,努力把自己和他人凝聚成生命共同體。隨著年齡增長(zhǎng),在進(jìn)行人生設(shè)計(jì)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇越來(lái)越少,但態(tài)度卻越來(lái)越認(rèn)真,設(shè)計(jì)也越來(lái)越貼近現(xiàn)實(shí),這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不難。

  樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念

  許多人認(rèn)為,讀書(shū)和生活是兩個(gè)階段,前一個(gè)階段是成才,主要是讀書(shū),而后一個(gè)是生活階段,就要過(guò)日子了。這種現(xiàn)象在女同學(xué)身上表現(xiàn)得尤為明顯。我所遇到的不少人在沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的情況下就抓緊出國(guó),其實(shí)在國(guó)外很多專(zhuān)業(yè)要求有工作經(jīng)驗(yàn),我問(wèn)這些留學(xué)生為何這樣安排,他們說(shuō)是父母逼的,父母希望他們趕緊學(xué)完就好結(jié)婚。國(guó)外很多讀研讀博者都是拖家?guī)Э趯W(xué)習(xí)的,我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。

  有些人在獲得一份還不錯(cuò)的工作之后,往往有三分鐘熱度,一段時(shí)間后,就開(kāi)始沉迷于打麻將和泡吧,并沒(méi)有保持勤奮的習(xí)慣。其實(shí)勤奮不只在于大學(xué),即使有了穩(wěn)定的工作、結(jié)婚、生子后還需保證每周有兩三天伏案攻讀,長(zhǎng)期堅(jiān)持,會(huì)帶來(lái)意外的驚喜。

  留不留學(xué)完全取決于自己對(duì)就業(yè)、市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),根據(jù)留學(xué)能否讓事業(yè)更上一層樓判斷即可,沒(méi)那么復(fù)雜。

  留學(xué)中也曾迷茫

  1985年,包凡一畢業(yè)后被分配到新華社。1987年,他聯(lián)系到加拿大溫莎大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,最終成行。他送過(guò)外賣(mài),做過(guò)比薩,兩年后拿到碩士學(xué)位,他找到當(dāng)?shù)匾患倚?bào),但只被允許寫(xiě)訃告。隨后,他又回到溫莎大學(xué)讀管理學(xué)碩士。

  對(duì)于自己的留學(xué)經(jīng)歷,包凡一表示,當(dāng)時(shí)留學(xué)生到了國(guó)外不是學(xué)完了就回來(lái),國(guó)外有一個(gè)氛圍,就是畢業(yè)后在當(dāng)?shù)匾泄ぷ。這對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)很困難,要是放在現(xiàn)在,我完全可以在一年半就學(xué)成回國(guó)。

  現(xiàn)在有些大學(xué)生和我當(dāng)時(shí)一樣盲目,甚至比我當(dāng)時(shí)還盲目。留學(xué)是為了更好地發(fā)展,有所規(guī)劃和判斷,留學(xué)后就不再前途渺茫,不能帶著逃難的心態(tài)走過(guò)。

  勵(lì)志演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  剛?cè)雽W(xué)的我,成長(zhǎng)中剛剛接觸這熟悉而陌生的學(xué)校,接受了夏天的一次酷熱的考驗(yàn),在那酷熱的太陽(yáng)下陌生的同學(xué)與我手拉手一起共同進(jìn)步,我們堅(jiān)信著我們能成為一個(gè)強(qiáng)大的集體;團(tuán)結(jié)的集體。

  從第一次上臺(tái)發(fā)言介紹自己的緊張,到之后的出口成章,就是一個(gè)天大的轉(zhuǎn)變,這意味著我從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)中學(xué)生,轉(zhuǎn)變成一位少年了,我長(zhǎng)大了!在哪以后我不斷地激勵(lì)著自己潛能,迫切渴望的想得到老師的關(guān)注,得到老師的認(rèn)可,不知道何時(shí)我感到老師的目光照射到了我,照射到我前進(jìn)的希望,我前進(jìn)的路。功夫不負(fù)有心人,我努力的奔跑,在老師心目中留下了一個(gè)美好的印象,并獲得了許多獎(jiǎng)狀,我獲得了勇氣和自信,看著自己自信的陽(yáng)光,我不僅感慨到:“初中真是,人生中最重要的轉(zhuǎn)折期啊!"

  從一個(gè)毛小孩到文質(zhì)彬彬的小大人,其實(shí)這其中也藏著一堆艱辛的奮斗,他們像是五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,讓你說(shuō)不清,包含著的高興、抱怨、失落、傷心等等都足夠讓我們回味無(wú)窮。他們像小精靈一樣,或許它們友好的左右扶持著你,或許它們“陰險(xiǎn)”前后陷害著你,但是可千萬(wàn)不要抱怨,這小精靈是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵,它們能讓我們鉆出土地走向精彩絕倫的世界。

  例如有一次,我上體育課,不小心把U盤(pán)扔了,那時(shí)滋味真不好受,一股小情緒涌上心頭,五味瓶又被我打翻了,我左蹦右跳心中急躁不安,雖然U盤(pán)還是沒(méi)找到,但是平息了怒火讓我學(xué)會(huì)了冷靜,讓我明白了有失去,就會(huì)有獲得。這個(gè)剛開(kāi)始的初中,好像是上天專(zhuān)門(mén)為我們制定的人生關(guān)卡,是我們?nèi)松斜囟ㄒ?jīng)過(guò)的坎,是我們必定要解的結(jié)。

  初中好像像一個(gè)魔法師,將頭腦簡(jiǎn)單的我們變成現(xiàn)在心智成熟的我們,變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,變成對(duì)國(guó)家有用的人。它激勵(lì)著我們的成長(zhǎng),你們相依相伴、永不分離,它是我們真摯的伙伴,真誠(chéng)的朋友,只要有這個(gè)天然的老師,我們就能在風(fēng)雨中成長(zhǎng),就能在困難中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我回想起初中里的一切,我仿佛我就上了一節(jié)神奇課一樣,終身受益,所以我們要好好利用著初中給我們的禮物,好好的使用,初中給我們帶來(lái)的驚喜,這樣我們就能走向世界、邁向成功,帶來(lái)無(wú)盡的喜悅。

  勵(lì)志演講稿 篇9

  當(dāng)我們面對(duì)一件事情或者一種生活狀態(tài)時(shí),我們可以做出不同的選擇,不同的選擇使我們的生命走向不同的方向,從此產(chǎn)生不同的命運(yùn)和結(jié)局。

  所有的高中畢業(yè)生都希望自己能夠到北大、清華這樣的名牌大學(xué)去學(xué)習(xí),但最后能夠到北大、清華學(xué)習(xí)的人畢竟是少數(shù),大多數(shù)學(xué)生只能進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。是進(jìn)北大還是進(jìn)普通高校由不得你選擇,也不一定是由你高中學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真決定。人的智商和記憶力是有差別的,所以有的時(shí)候盡管你付出了百分之百的努力還是只能進(jìn)入普通高校。那是不是進(jìn)入了普通高校就意味著未來(lái)的前途不如北大的畢業(yè)生好呢?一定不是!進(jìn)入大學(xué)以后我們可以選擇努力向上,也可以選擇自暴自棄。有些普通高校的大學(xué)生,通過(guò)自己大學(xué)四年的努力,一樣可以考上北大等重點(diǎn)大學(xué)的研究生,而有些學(xué)生認(rèn)為自己已經(jīng)被定了終生,放棄努力,大學(xué)畢業(yè)后成為工作沒(méi)有著落的流浪漢。我有一個(gè)朋友,只有中專(zhuān)畢業(yè),但是他從來(lái)沒(méi)有放棄努力,通過(guò)自己的努力,他先是拿到了大專(zhuān)自學(xué)考試的文憑,后來(lái)又考上了北大的研究生,畢業(yè)工作兩年后又考上了哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院,成為一個(gè)名符其實(shí)的成功人士。因此,你進(jìn)入什么樣的大學(xué)并不是最重要的,重要的是你是選擇努力還是選擇放棄。

  當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí),發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)好像很容易就找到了一份好工作,其中有的同學(xué)是因?yàn)榇_實(shí)能力強(qiáng)找到了好工作,但有的同學(xué)似乎純粹是因?yàn)檫\(yùn)氣好,你怎么想都想不通為什么命運(yùn)對(duì)你如此不公,讓你能夠找到的工作就是打掃衛(wèi)生之類(lèi)的活計(jì)。但即使面對(duì)這樣的情況,你也可以選擇認(rèn)真對(duì)待工作或者不認(rèn)真對(duì)待工作,你工作態(tài)度的不同,給你帶來(lái)的結(jié)局會(huì)完全不同。如果你工作態(tài)度積極,把打掃衛(wèi)生這樣的工作做得極其認(rèn)真而出色,最后就有可能被提升到很重要的位置上,如果你選擇馬馬虎虎,敷衍了事,最后就可能變成失業(yè)人士。新東方有一個(gè)普通大學(xué)的畢業(yè)生,剛來(lái)到新東方時(shí)只找到了一份幫助學(xué)生收發(fā)耳機(jī)的工作,但他選擇了積極的工作態(tài)度,一邊幫助學(xué)生收發(fā)耳機(jī),一邊認(rèn)真聽(tīng)每一位老師上課,兩年后他的英語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到了很高的水平,同時(shí)由于他聽(tīng)了很多老師的課,所以不知不覺(jué)掌握了很多的教學(xué)技巧。有一天他跑來(lái)對(duì)我說(shuō)他要當(dāng)老師,嚇了我一跳;我想一個(gè)收發(fā)耳機(jī)的人怎么有能力當(dāng)老師呢?但讓他試講之后才發(fā)現(xiàn)他的講課能力已經(jīng)很高。最后他成了新東方的名牌老師,后來(lái)又成了新東方一家分校的校長(zhǎng)。他沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了成長(zhǎng),他的生命從此與眾不同。

  如果你有一天的時(shí)間,你選擇的不同也會(huì)使你生命的質(zhì)量完全不同。在某一個(gè)星期天,你可以選擇睡懶覺(jué),也可以選擇去爬山;你可以選擇去購(gòu)物,也可以選擇去看書(shū)。這種小小的選擇也反應(yīng)了你內(nèi)心的價(jià)值取向。最后有可能選擇睡懶覺(jué)的變成了懶惰者,選擇爬山的變成了登山隊(duì)員,選擇購(gòu)物的變成了商人,選擇看書(shū)的變成了教授。這些選擇也能夠反映出你的性格,是懶散的還是堅(jiān)定的,是物質(zhì)型的還是精神型的。即使給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,你也可以選擇使生命過(guò)得平淡,還是使生命過(guò)得驚喜。有一次,我和徐小平老師到福州演講,演講結(jié)束后我們坐車(chē)奔赴機(jī)場(chǎng)趕回北京。在機(jī)場(chǎng)換完登機(jī)牌后,離飛機(jī)起飛還有一個(gè)半小時(shí)。當(dāng)時(shí)我們似乎唯一可以做出的選擇就是走進(jìn)候機(jī)室等待飛機(jī)起飛。但我想起了一路過(guò)來(lái)的時(shí)候,我在路邊看到了大海,福州機(jī)場(chǎng)就坐落在海邊。于是在我的倡議下,我們走出機(jī)場(chǎng)來(lái)到了海邊,海邊風(fēng)景如畫(huà),海水拍打著巖石發(fā)出澎湃的聲音,一抹沙灘幾乎一望無(wú)際。我們倆異常興奮,一看周?chē)B個(gè)人影都沒(méi)有,脫關(guān)衣服就跳到了海里,痛痛快快游向大海。后來(lái)我們坐在飛機(jī)上,一路聊的都是跳進(jìn)大海的興奮,這件事到今天為止我們還常常提起,這一天也因此變成了我們生命中值得記憶的日子。

  我們的生命中充滿(mǎn)了選擇,你的選擇不僅和你的心情相關(guān),也和你的命運(yùn)相關(guān)。但凡你選擇積極的、努力的、向上的生活和工作方式,你的命運(yùn)就一定會(huì)越來(lái)越好,但凡你選擇消極的、被動(dòng)的、懶散的生活和工作方式,你的命運(yùn)就一定會(huì)越來(lái)越糟。你選擇什么樣的生活和工作方式,決定權(quán)在你,而你現(xiàn)在的選擇則決定了你的未來(lái)。

  勵(lì)志演講稿 篇10

  快樂(lè)的實(shí)質(zhì)是什么?是人的欲望得到滿(mǎn)足后的快感。而理想則是欲望的產(chǎn)物。有人說(shuō):“人之所以痛苦是因?yàn)橛!钡珶o(wú)欲的人卻也得不到快樂(lè),你可能會(huì)說(shuō)和尚無(wú)欲?他卻怡然自得,掙的是這樣嗎?難道獲得寧?kù)o,超脫世俗不是他的欲望嗎?顯然,欲望這個(gè)詞有些貶義,那我們就說(shuō)理想,因?yàn)樗ㄌ鄰?fù)雜的感情。

  理想,說(shuō)起來(lái)好像挺威嚴(yán),挺高尚,其實(shí)仔細(xì)想想不難發(fā)現(xiàn)理想就在我們身邊,只是有大小之分而已。大可以到國(guó)家,到世界;小可以是中午吃頓好的,晚上睡個(gè)好覺(jué)。然而,小的理想只能帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè),因?yàn)樗菀讓?shí)現(xiàn),而容易實(shí)現(xiàn)的理想是無(wú)法給人帶來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè)的,這和做生意是一個(gè)道理—等價(jià)交換。所以立大志,成大志,才會(huì)使人一生無(wú)悔,一生快樂(lè)的有效方法。人的生活需要痛苦來(lái)渲染,事物都是對(duì)立的,見(jiàn)了丑,才知道什么是美,經(jīng)歷了痛苦才知道什么是快樂(lè),痛的越深,快樂(lè)才能表現(xiàn)出更大的價(jià)值,當(dāng)你經(jīng)歷了痛苦而得到你想要的時(shí),那感覺(jué)比你輕而易舉的得到顯然不同。所以,要想成就偉大的理想,是需要付出巨大的代價(jià)的!

  人就這一輩子,預(yù)期平庸度過(guò)此生,不如痛痛快快放手一搏,干一番轟轟烈烈的事業(yè)。不管你處在什么樣的境遇之中,你都有奮斗的資本。因?yàn)槿说臐撃苁菬o(wú)限的,誰(shuí)能料想到貧窮的賴(lài)東進(jìn)會(huì)成為著名的企業(yè)家,誰(shuí)又能料想到勵(lì)精圖治的唐玄宗灰失掉皇權(quán),淪為俘虜。所以生生命的奇跡是需要自己去創(chuàng)造的。你此生的價(jià)值究竟能發(fā)揮多大的限量,在你生命垂危前永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù),除非你甘愿放棄拼搏的機(jī)會(huì)。

  快樂(lè)與理想是否能劃等號(hào),完全取決你的行動(dòng)!

  勵(lì)志演講稿 篇11

各位老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》

  有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

  這個(gè)人就是林肯。

  成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?

  同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  勵(lì)志演講稿 篇12

尊敬的老師同學(xué)們:

  青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

  勵(lì)志演講稿 篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

  相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。

  宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來(lái)到書(shū)店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會(huì)買(mǎi)下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話(huà)就想親自看過(guò)過(guò)癮,不行的話(huà)就看報(bào)刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū),像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書(shū),如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過(guò)枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家

  也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

  理想,指引我未知的前方……

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》

  書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的`明天,是今天汗水,血水的交融!

  那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿(mǎn)山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

  但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的名字,名字往往飽含著父母對(duì)孩子的期望和愛(ài),每個(gè)父母都希望自己的孩子事業(yè)有成、身心康樂(lè)。我當(dāng)然也不例外,爸媽給我取了一個(gè)勵(lì)志的名字——唐開(kāi)天。

  當(dāng)媽媽還是“大肚子”的時(shí)候,醫(yī)生根據(jù)各種信息預(yù)計(jì)我將在20XX年1月1日出生,媽媽高興極了,便迫不及待地要求爸爸給即將在千禧龍年出生的我取一個(gè)響亮的名字。爸爸經(jīng)過(guò)幾天的思考和研究,給我取了一個(gè)期望我將來(lái)能成為國(guó)家棟梁之材的勵(lì)志的名字。也許我也聽(tīng)到了這個(gè)信息,天天在媽媽肚子里打太極拳,想早早出來(lái)出類(lèi)拔萃。我不忍心媽媽肚子不舒服,于XX年12月4日提前來(lái)到了“地球村”。

  我漸漸長(zhǎng)大了,一天,我突發(fā)奇想地問(wèn)起爸爸——我名字的含義。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,開(kāi)天兩字的筆畫(huà)為八劃,屬“地格”取名,天地合一,相得益彰,開(kāi)天兩個(gè)字的讀音都為陰平,且寓有開(kāi)天辟地的含義,希望我人生道路平平坦坦,長(zhǎng)大后成為國(guó)家杰出人才。

  名字是爸媽給的,路在我自己腳下。我在心里暗下決心:以自己勵(lì)志的名字鞭策自己,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的殷切期望,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的棟梁之材。

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇16

  進(jìn)入高中階段也有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們學(xué)到了什么?懂得了什么?

  在還沒(méi)有進(jìn)入高中時(shí),由于九年級(jí)時(shí)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)壓力,使我渴望高中生活,覺(jué)得高中生活就會(huì)輕松一點(diǎn),當(dāng)我進(jìn)入高中校門(mén)的那一刻,覺(jué)得終于可以輕松一點(diǎn)了。

  高一剛開(kāi)始,課程進(jìn)行的慢,緊張的心情也就放松下來(lái)了。每天的作業(yè)量也很少,于是就過(guò)上了舒坦的日子,當(dāng)時(shí)就想,原來(lái)考大學(xué)也沒(méi)有那么難嘛!每天幻想著自己以后有多么大的前途,自己以后當(dāng)大老板,等等….諸如此類(lèi)的想法,這些思想好像在我腦子里扎了根一樣,主導(dǎo)了我覺(jué)得這樣要求自己也能實(shí)現(xiàn)自己的愿望?墒,現(xiàn)在回想起來(lái),我都覺(jué)得可笑。

  隨著高一課程的不斷深入、加快。這種思想觀(guān)念使我不斷受挫,以至于每次的成績(jī)都不理想,結(jié)果每次考試過(guò)后都會(huì)個(gè)給自己定目標(biāo)、合理分配時(shí)間?墒,這樣的日子不

  長(zhǎng),每次都是堅(jiān)持幾天之后就完全忘記了,又使自己從緊張之中放松下來(lái),就這樣反復(fù)很長(zhǎng)時(shí)間。給自己養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣,使自己又回到了那個(gè)只會(huì)去想象美好的結(jié)果,而不是用行動(dòng)證明的那個(gè)自己,F(xiàn)在,我覺(jué)得我是時(shí)候醒過(guò)來(lái)了,不再幻想那些虛無(wú)縹緲的東西,是時(shí)候付出努力了。

  人有理想固然重要,但理想不是靠說(shuō)和想象的,而是要我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想。每件事都有它的因果關(guān)系。所以,你的努力也將決定最后的結(jié)果。

  二(8)班的同學(xué)們,新的一天多么美好,所以在這里向大家問(wèn)候一聲:大家早上好!今天我演講的主題是:

  直視挫折

  人人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或大或小,卻都是那樣的神圣。我們對(duì)這份夢(mèng)想給予了無(wú)限大的期望。可是當(dāng)我們踏上追夢(mèng)的旅途時(shí),挫折卻成了這條追夢(mèng)道路上的攔路虎,一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的自信,使我們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣不堪一擊。

  在挫折面前,我們常常會(huì)不由自主的放大痛苦,風(fēng)雨中的清冷,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經(jīng)歷過(guò)。漫漫人生路,我們?cè)跉v經(jīng)浩瀚無(wú)涯的苦海時(shí),請(qǐng)不要輕易說(shuō)不。敢于面對(duì),會(huì)是你掛長(zhǎng)帆濟(jì)滄海的勇氣。挫折是人生的財(cái)富,戰(zhàn)勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折,學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)自我。

  人生被一串串的挫折支配著,因?yàn)橛写煺,我們的人生才?huì)更加完美,也正是因?yàn)橛辛舜煺,我們才?huì)有戰(zhàn)勝困難后,對(duì)成功的憧憬,才會(huì)對(duì)人生充滿(mǎn)希望。所以就讓我

  們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí),化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道,遵道而行吧。人生中沒(méi)有什么不可能,就讓我們大家一起時(shí)刻懷著激昂的心去擁抱未來(lái)、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的,同時(shí)我也相信我自己。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

  -李旭

  同學(xué)們,早上好,很高興能站在這里演講。在這里,我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法要講,那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧!能進(jìn)八班學(xué)習(xí)是我從未想過(guò)的,也是不敢想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很差,也不求上進(jìn)。不過(guò),既來(lái)之則安之,也許,我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一,但我會(huì)努力的,我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、

  拼搏精神、有壓力的環(huán)境中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),改掉壞毛病。

  一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。

  古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中,成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。

  不過(guò),一個(gè)人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會(huì)成功。也許,你曾經(jīng)失敗過(guò)但不要放棄,在這個(gè)世上沒(méi)有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師,他會(huì)給我們很多的啟

  勵(lì)志演講稿 篇17

各位集團(tuán)總公司的同事們,親愛(ài)的朋友們,

  大家下午好!

  我們很久沒(méi)在一起聚會(huì)了,有兩個(gè)方面的原因:第一是新東方大廈的大教室被改造了,所以在樓里沒(méi)有了開(kāi)會(huì)的場(chǎng)地,上一次的會(huì)議應(yīng)該是在上半年的時(shí)候,在大教室,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是人滿(mǎn)為患了;第二個(gè)原因就是人越來(lái)越多,每一個(gè)部門(mén)都在忙著自己的發(fā)展,忙著自己的重新組建。這兩個(gè)原因造成大家集中起來(lái)開(kāi)會(huì)的次數(shù)少了一些,這是不應(yīng)該發(fā)生的事情。我們作為集團(tuán)總公司的成員,應(yīng)該經(jīng)常在一起,傾聽(tīng)來(lái)自各個(gè)方面的聲音,大家統(tǒng)一思想、共同行動(dòng)。

  新東方的財(cái)年的結(jié)束時(shí)間是5月31日,所以,現(xiàn)在開(kāi)這個(gè)表彰大會(huì)并不太晚。面向XX財(cái)年,我們還有10個(gè)月的時(shí)間來(lái)共同奮斗、共同發(fā)展,把新東方的業(yè)務(wù)做好。

  18年的新東方

  今年是新東方成立18周年,前兩天《新東方精神》季刊的編輯對(duì)我進(jìn)行采訪(fǎng),說(shuō)18周年對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是他的“成人年”,對(duì)新東方意味著什么。我覺(jué)得企業(yè)跟人還不能完全比較,因?yàn)橐粋(gè)人到了18歲不管你想不想長(zhǎng)大,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。一個(gè)人到了18歲不管怎樣,都會(huì)繼續(xù)活下去,并且會(huì)走向中年、走向老年,這是一個(gè)自然的過(guò)程。自然過(guò)程太多的事情是可以預(yù)料的,只有一個(gè)東西不可以預(yù)料,就是除了肉體以外,一個(gè)人的精神、能力和知識(shí)等方面的成長(zhǎng)是不可預(yù)料的。比如說(shuō)我在18歲的時(shí)候,就沒(méi)有預(yù)料到我今天會(huì)是什么樣的,你們現(xiàn)在也不可能預(yù)料在40歲、50歲會(huì)是怎么樣的。人的成長(zhǎng)可以是無(wú)限的,但身體的成長(zhǎng)是可以預(yù)料的。

  一個(gè)企業(yè)的18歲,可以說(shuō)已經(jīng)很老,也可以說(shuō)很年輕,也可以說(shuō)還在嬰幼兒時(shí)期。根據(jù)美國(guó)《財(cái)富》雜志報(bào)道,中國(guó)中小企業(yè)的平均壽命是2.5年,集團(tuán)企業(yè)的平均壽命是七八年。新東方從零做起,從一分錢(qián)沒(méi)有開(kāi)始做起,做到18年還存在,先不說(shuō)發(fā)展,就是18年這個(gè)公司還存在,而且是在高死亡率的情況下生存下來(lái)的18年,所以我說(shuō)新東方是一個(gè)挺不容易的事情。如果做了18年,最后成為品牌公司,并且能夠在世界上最好的證券交易所——美國(guó)紐約證券交易所上市,這樣的公司我估計(jì)更少。18年,新東方做了很多了不起的成就,但面向未來(lái)新東方還有很長(zhǎng)的路可以走,假設(shè)新東方到一百年的話(huà),那么我們現(xiàn)在剛好18歲,跟一個(gè)人差不多。但是我們真心希望新東方五百年以后還存在樣。這樣我們今天的18歲,還算是新東方的幼兒時(shí)期。

  教育與商業(yè)模式的結(jié)合

  新東方處于強(qiáng)大的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,這跟其他企業(yè)是一樣的。任何一個(gè)企業(yè)只要做生意,不是政府資助,不是慈善機(jī)構(gòu)的資助,要靠自己的努力去掙錢(qián),靠自己的努力提高利潤(rùn),使企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展下去,就要有競(jìng)爭(zhēng)能力。從這個(gè)意義上說(shuō),我們和其他的商業(yè)機(jī)構(gòu)是一致的。但是,新東方有兩個(gè)特殊情況跟一般的企業(yè)不一樣:第一,我們提供的不是有形的產(chǎn)品,我們提供的是無(wú)形的服務(wù),也就是說(shuō)實(shí)際上我們提供的是人對(duì)人的服務(wù)。每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)到新東方,依靠我們的知識(shí)、能力、教學(xué)水平,依靠我們對(duì)孩子未來(lái)的設(shè)計(jì)來(lái)贏(yíng)得孩子和家長(zhǎng)對(duì)新東方的認(rèn)可,因此,我們跟一般的商業(yè)機(jī)構(gòu)不一樣。我們現(xiàn)在開(kāi)會(huì)的這個(gè)皇冠假日酒店,盡管也是服務(wù)行業(yè),但它有大樓在這兒,人家會(huì)來(lái)住。但是,新東方的教室在那兒,如果沒(méi)有老師走到課堂上課,學(xué)生就不會(huì)走進(jìn)來(lái),所以說(shuō)我們提供的服務(wù)是不一樣的;第二,與其他的商業(yè)機(jī)構(gòu)更加不一樣的地方是我們對(duì)人的精神世界所起的作用。當(dāng)一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候,也許沒(méi)有對(duì)未來(lái)有所期待,通過(guò)新東方的培訓(xùn)他有了對(duì)未來(lái)的期待;當(dāng)一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候非常失落,但是走進(jìn)新東方后他看到了未來(lái)的希望;當(dāng)一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候沒(méi)有任何活力,但是來(lái)到新東方獲得了面對(duì)困難的勇氣和活力;當(dāng)一個(gè)學(xué)生來(lái)到新東方時(shí)面對(duì)的是一門(mén)一門(mén)考試的失敗,來(lái)到新東方通過(guò)培訓(xùn)后,他能夠通過(guò)考試成功地邁向自己新的臺(tái)階。這種提升人的精神境界的服務(wù)是其他商業(yè)機(jī)構(gòu)很難做到的。

  勵(lì)志演講稿 篇18

  成者為王,敗者為寇。

  有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而是墊高自己的基石。

  生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說(shuō):“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們?nèi)松袩o(wú)上的快樂(lè)!蔽覀兙褪莵(lái)創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的,難免會(huì)受些傷、流過(guò)淚。

  時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。

  人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。

  勵(lì)志演講稿 篇19

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  上午好!

  癩蛤蟆有一個(gè)夢(mèng)想,就是想吃到天鵝肉;青蛙有一個(gè)夢(mèng)想,就是想變成一位英俊的王子去娶公主;蠶也有一個(gè)夢(mèng)想,就是想變成一只飛蛾;毛毛蟲(chóng)也有一個(gè)夢(mèng)想,它想變成一只美麗的蝴蝶;綠油油的小草也有一個(gè)夢(mèng)想,它想為大地披上一件綠色的衣裳;連小河也有一個(gè)夢(mèng)想,它想早點(diǎn)投進(jìn)大海的懷抱!所有的東西都有一個(gè)夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想就是成為一名杰出的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,駕著一架又帥又厲害的戰(zhàn)機(jī),飛翔在祖國(guó)邊疆的上空,保衛(wèi)祖國(guó)的和平。我知道我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),不過(guò),只要我肯努力,我總有一天都可以達(dá)到。我現(xiàn)在還在想著:我長(zhǎng)大后,一定可以駕著戰(zhàn)機(jī)在祖國(guó)的上空飛翔!

  夢(mèng)想像糖一樣甜,又像黃蓮一樣苦,還像水一樣無(wú)味。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想,那他在生活中就會(huì)失去了一個(gè)奮斗目標(biāo),成就不了大事業(yè)。一個(gè)人有了夢(mèng)想,那在生活中,就有了一個(gè)目標(biāo),然后通過(guò)不斷的努力去完成他的夢(mèng)想。

  我把美麗的夢(mèng)想種子種在了我的心里,希望未來(lái)的我真的可以成為一位飛行員!心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),只要有陽(yáng)光和夢(mèng)想,就可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登”。有了夢(mèng)想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了。

  我要為我的夢(mèng)想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

  同學(xué)們,夢(mèng)想可以讓我們不斷去努力追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

  勵(lì)志演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六年級(jí)三班的邱xx,今天,我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么?。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

  如果我是一滴水,我要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一線(xiàn)陽(yáng)光,我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食,我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘,我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師,培育人才。老師是辛勤的園丁,給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),老師教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,像父母一樣教導(dǎo)著我們。

  這就是我的理想,一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力,讓成為教師的理想贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。因?yàn)槲抑,要成為一位教師,必須要有淵博的知識(shí)方可。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇21

  大家晚上好,眾所周知而今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,知識(shí)爆炸,科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速,學(xué)術(shù)思辨爭(zhēng)論不休,經(jīng)濟(jì)化大潮席卷世界,全球安全形勢(shì)緊張。人類(lèi)又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。

  我們年輕人也正迷茫的看著這個(gè)世界,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向,沒(méi)有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒(méi)有也絕不會(huì)放下,那就是對(duì)國(guó)家的“責(zé)任”,民族的“榮譽(yù)”以及永遠(yuǎn)對(duì)“人生”充滿(mǎn)了希望!責(zé)任、榮譽(yù)、人生!這三個(gè)詞匯而今出現(xiàn)的頻率實(shí)在是不值一提,也許就像是高高掛在櫥窗里滿(mǎn)是灰塵的老化石一樣不再為人們所注意了。尤其是當(dāng)今問(wèn)題爭(zhēng)論焦點(diǎn)的80后及尤甚者90后更是如此!但是,數(shù)量不能代表一切,大浪淘沙,淘的是那極少的黃金。也許在語(yǔ)言學(xué)家眼里語(yǔ)言、詞匯都是平等的,甚至很多蠱惑人心著、玩世不恭者、專(zhuān)肇事端者、偽君子、小人都在極力的侮辱這三個(gè)可憐的無(wú)辜詞匯!但是對(duì)我們年輕人,尤其是肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興責(zé)任的年輕人來(lái)說(shuō),這三個(gè)詞匯則代表的是一份高貴的厚重!責(zé)任、榮譽(yù)、人生!當(dāng)你在暗夜里迷失方向,只有他會(huì)告訴你你是誰(shuí)、你應(yīng)該成為誰(shuí),以及你一定要成為誰(shuí)!因?yàn)樗褪秋L(fēng)向標(biāo),他就是燈塔,他就是我們民族、我們國(guó)家乃至我們?nèi)祟?lèi)的最高道德準(zhǔn)則及行為規(guī)范!責(zé)任、榮譽(yù)、人生!1919年,面對(duì)不公正的凡爾賽條約,中國(guó)人奮起反抗,五四的大旗傳遍中國(guó)的每一片熱土,他們履行了對(duì)國(guó)家的責(zé)任,歷史認(rèn)可了他們;1937年,盧溝橋事件爆發(fā),華北危急,中國(guó)危機(jī),中國(guó)人民更是用血肉之軀筑起了一道打不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城,并給予侵略者以迎頭痛擊,他們履行了對(duì)國(guó)家的責(zé)任,歷史認(rèn)可了他們。中華民族在傷痛中站起,因?yàn)樗膬号褪撬F打的脊梁,就是傲然屹立在人類(lèi)世界之林的一座豐碑!我們是

  年輕人,我們年輕人擁有人生中最美好的一段時(shí)光,我們是用他來(lái)完成對(duì)自己的升華、為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);還是用他來(lái)嗟嘆人生的短暫、為一時(shí)的不公正而牢騷不斷;我們是對(duì)人生充滿(mǎn)希望,并牢記自己的責(zé)任和榮譽(yù),還是用他來(lái)徘徊于、踟躕于所謂的不公正、彷徨、憂(yōu)郁、憂(yōu)愁和不安?但是不管怎樣,請(qǐng)你相信并牢記“責(zé)任、榮譽(yù)、人生”將永遠(yuǎn)是你的答案!我是一名大二的學(xué)生,學(xué)習(xí)枯燥而無(wú)味,我也時(shí)常在學(xué)習(xí)的重壓下走走神兒,但是我知道這就是我的生活,并欣然接受這一切,而不管次日的清晨是否朝陽(yáng)依舊!因?yàn)檫@源于我對(duì)歷史的了解,歷史已經(jīng)告訴了我答案!那就是對(duì)國(guó)家的“責(zé)任”,民族的“榮譽(yù)”,以及永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望的“人生”!

  勵(lì)志演講稿 篇22

  巴金在自我的隨想錄中說(shuō)過(guò)!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,正正因有了荊棘,才需要咱們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。”一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完生命是毫無(wú)好處的。要建立自我的天地,讓成為主宰自我的主人。這一切都不能夠空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。但是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有1條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自我的目標(biāo),為了磨練自我的意志,咱們務(wù)必果斷的選取這條路。

  從咱們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中歸納了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,因此我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自我的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有好處;沒(méi)有好處的人生,生不如死。∏G棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人務(wù)必有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

  只要咱們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙咱們通向成功。相反,荊棘是咱們成功的墊腳石,磨難使咱們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!

  我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出1條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

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