關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿1
簡(jiǎn)單一句話:未來(lái)是什么,多少人迷失,多少人重新站起來(lái)。
什么是夢(mèng)?夢(mèng)想是我們走向明天和未來(lái)的最大動(dòng)力,也是人類奮斗的重要標(biāo)志。
如果你有夢(mèng)想,你的狀態(tài)會(huì)很好。如果你有夢(mèng)想,你就注定了未來(lái)有一個(gè)方向,也就是說(shuō)不管你在路上遇到什么挫折,都是太陽(yáng)指引你走向成功,讓你看到光明。
作為一個(gè)男生,我也很了解男生。每個(gè)男孩,從出生到懂事,到少年,這些階段的變化都不一樣。作為一個(gè)少年,我?guī)缀跻恢毕蛲蔀橐幻娙,一名警察,一個(gè)能讓男人熱血沸騰的職業(yè),而我們,屬于半個(gè)成年人,想讓夢(mèng)想成真,卻最終堅(jiān)持下來(lái)。
我們的心智還不成熟,我們會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變最初的夢(mèng)想。
如果你能讓自己當(dāng)初的夢(mèng)想成真,說(shuō)明你成熟了。
未來(lái)?不如說(shuō)明天是同一個(gè)概念。我們沒有人知道明天會(huì)發(fā)生什么,會(huì)發(fā)生什么變化,未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
未來(lái)向我們走來(lái),一步一步逼近。作為追夢(mèng)人,有理想的人希望有一個(gè)驕傲的未來(lái)。為什么我們不努力,不進(jìn)步?
作為最有生命力的,我們可以輸,也可以失敗。
“人生來(lái)不是為了被打敗的”,“人可以被毀滅,但不能被打敗”——圣地亞哥。
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿2
理想,一個(gè)熟悉的名詞,只知道他被許下了無(wú)數(shù)的誓言,但最后還是浮云。每當(dāng)同齡孩子的父母說(shuō)自己的孩子考上了某所學(xué)校,此時(shí)就有一種莫名的沖動(dòng),但回想起來(lái)也不過(guò)是三分鐘熱度。曾經(jīng)古人有空血,卻沒有創(chuàng)造東西的能力。現(xiàn)在我們沒有血,我們生活在塵土中。
在今天之前,我是迷茫的,沒有任何方向的生活,沒有任何夢(mèng)想,哪怕有三分鐘的熱度,但是今天老師讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性和知識(shí)的珍貴。他對(duì)我們說(shuō):“我們?yōu)槭裁磥?lái)這里學(xué)習(xí)?當(dāng)我們作為我的學(xué)生來(lái)到這里時(shí),你的父母毫不費(fèi)力地把你送到我手里。他們把你送到這里是為了讓你去更好的學(xué)校,而不是讓你在這里浪費(fèi)時(shí)間。你看去成績(jī)好的大城市有多光榮,但是他們還有“戰(zhàn)斗在第一線”的能力”“我舉個(gè)真實(shí)的例子:我一個(gè)同學(xué)是大老板,他兒子成績(jī)好,所以想去成都七中讀書。雖然成績(jī)不錯(cuò),但是在那里讀書還是要交20萬(wàn),所以必須先有知識(shí)到位,然后才能上四川省一中。雖然不是我們每個(gè)人都那么聰明,那么有錢,能在那里奮斗,但是我們還是在為其他學(xué)校奮斗,比如第二名的綿陽(yáng)中學(xué),前五名的南高。這是我們可以?shī)^斗的地方。一個(gè)人漫無(wú)目的的活了一輩子,這叫平庸,但他一直在朝著自己的目標(biāo)奮斗,這叫此生無(wú)悔。"
聽了老師的話,我感觸良多。我為我的夢(mèng)想而活。即使我的夢(mèng)想很大,如果我不能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)它,我的心也可以得到滿足。
現(xiàn)在的我不能只是一只普通的鳥,我要做一只抗擊風(fēng)暴的鷹。為了自己,也為了未來(lái),我會(huì)通過(guò)自己的努力贏得南高,讓自己面對(duì)自己的人生。當(dāng)然,我得到了如此震撼的三分鐘熱度,我不會(huì)再有了,有的是我100%的能力用行動(dòng)證明一切!
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿3
老師和學(xué)生:
大家好!我今天演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō):“抱負(fù)、工作和成功是人類活動(dòng)的三大要素。志向是事業(yè)之門,工作是進(jìn)房之旅。在這段旅程的終點(diǎn),成功正等著慶祝你努力的結(jié)果!边@段話充分說(shuō)明,志向是“基礎(chǔ)”,工作是“途徑”,成功是“結(jié)晶”,這是分不開的。
俗話說(shuō)“人無(wú)志氣,一事無(wú)成”。不下定決心的人就像沒有舵的船,沒有咀嚼的馬,最終一事無(wú)成。
在成功人士的團(tuán)隊(duì)中,很多人不一定很聰明;失敗者的團(tuán)隊(duì)里,很多人不一定傻。其實(shí)有一件事比聰明的腦袋更重要,那就是理想,那就是野心!一個(gè)人的貧窮,很大程度上是理想的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度上是野心的成功。
當(dāng)你期待自己的理想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,你能想到那句“退而求其次,不如入網(wǎng),不如入湖釣魚”嗎?魚再大,你得到它的欲望也更強(qiáng)烈。不努力,只能做“魚”。樹立遠(yuǎn)大理想只是成功的起點(diǎn)。要想把理想變成現(xiàn)實(shí),就得踏實(shí),要有實(shí)際行動(dòng)。龔玉的例子是最好的例子。他敢于下定決心移山,敢于面對(duì)困難,被人毫不畏懼的嘲諷。最后,他感動(dòng)了天帝。如果天帝不幫忙,我想龔玉和他的后代必然會(huì)移山。這樣的例子在生活中很常見。很多同學(xué)心里都?jí)粝胫粋(gè)未名湖,所以我們身邊有很多勤勞的身影。他們用自己的行動(dòng)一步一步地接近理想,在不斷的努力中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,獲得幸福。
斷橋斷橋,120歲的秦觀終將歸于楚國(guó),這其中蘊(yùn)含了多少勇氣,成為守志的典范。只有發(fā)自內(nèi)心的流血,才能開出理想的花朵。
一時(shí)的努力很容易,保持幾天激情也不難。但是,把理想植入你的內(nèi)心,烙印在你的骨子里,把它變成你一生的志向,把它變成你不斷追求成功的動(dòng)力,并不是一件容易的事情!
讓我們把握住人生的每一分鐘,全力以赴去心中夢(mèng)想,在不久的將來(lái),在一個(gè)我們引以為傲的地方相遇!
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家說(shuō)說(shuō)自己的理想。
人,一定要有理想。因?yàn),有了理想,你才?huì)根據(jù)這個(gè)理想來(lái)努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,想當(dāng)一個(gè)能用歌聲愉悅他人的——歌唱家。從小到大,我就喜歡唱歌。洗澡時(shí)對(duì)著鏡子唱;玩耍時(shí)自己唱;看電視時(shí)也在唱。爸爸媽媽在家時(shí),他們就當(dāng)我的聽眾。他們不在家時(shí),無(wú)意中,家里所有物品都是我的“聽眾”。我最喜愛聽藏族的歌曲。每當(dāng)我看見電視上的歌唱家穿著表演服在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,我是多么的羨慕啊!由于小時(shí)候就喜歡唱歌,因此我才想當(dāng)一位能用歌聲去愉悅他人的歌唱家。
許多同學(xué)都崇拜明星,我想成為他們心中喜歡的那個(gè)人。不僅是因?yàn)橄胧苋瞬毮浚嗟氖俏艺娴暮芟矚g唱歌,各種美妙的旋律,總是能牽動(dòng)我的心緒,總是不自覺得跟著哼唱起來(lái),總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當(dāng)歌手的第一個(gè)原因,使大家真心愛上自己的歌聲,為歌聲喝彩!
由于我的喜歡,在五歲時(shí),媽媽在兒童節(jié)活動(dòng)中心給我報(bào)了一個(gè)唱歌班。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)歌唱家的理想,我參加了各式各樣的唱歌比賽。堅(jiān)持每天都唱幾句,練練膽兒,來(lái)提升自己。
以前我總是不好意思告訴別人自己想當(dāng)歌手的理想,怕別人笑我天真。但現(xiàn)在不同了,我再也不疑惑,別人問(wèn)我時(shí),我總是大聲說(shuō)出來(lái),而結(jié)果和我以前的想法不同,他們當(dāng)中有很多是和我一樣想當(dāng)歌手的,我們互相激勵(lì),還在一起唱歌,膽子大了許多,我有時(shí)還去參加唱歌比賽。
這就是我心中的理想,能像宋祖英那樣,到處登臺(tái),深受聽眾喜歡。真希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我的發(fā)言稿到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《我的理想》。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了燈光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅(jiān)持崇高的人生理想,才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。同學(xué)們,聽到這里,你們有沒有想到自己的理想?我也不例外。
我的理想可能是一些特別的事情,那就是成為一名心理醫(yī)生。小時(shí)候覺得世界上的一切都是美好的,天真的定義為每個(gè)人都是善良的。長(zhǎng)大后看到了一些關(guān)于MoMo的事實(shí)。突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界分善惡。那時(shí)候父母忙,沒什么時(shí)間陪我,我就變得孤僻自卑。在學(xué)校,即使有同學(xué)打我罵我,我也會(huì)默默承受。甚至很多人對(duì)我說(shuō):“你為什么不反抗?”而我無(wú)動(dòng)于衷。還有人說(shuō):“你有精神病嗎?你應(yīng)該去看心理醫(yī)生!”從那以后,我知道了“心理醫(yī)生”這個(gè)位置,于是在心里種下了一顆小種子。
后來(lái)我開始嘗試用另一種心態(tài)對(duì)待生活,于是我不再孤單。隨著我的成長(zhǎng),我也發(fā)現(xiàn)有很多同齡人被心理鎖定了。他們的生活態(tài)度令人驚訝。我開始想,如果我成了心理醫(yī)生,治好了他們,世界豈不是更美好更善良?我開始憧憬未來(lái)。當(dāng)然,我也遭到了父母和朋友的反對(duì)。他們認(rèn)為心理學(xué)家在這個(gè)世界上用處不大,沒有人會(huì)真的去看醫(yī)生。但是成為一個(gè)心理醫(yī)生需要付出很大的努力,不是說(shuō)你能做到。我知道,但是我想,就算我只治好了一個(gè)人,世界豈不是更真誠(chéng)更和平?
我明白,從這一刻開始,我將開始為自己的理想而努力。然后我就有了一種沖動(dòng)。當(dāng)我第一次有這個(gè)想法的時(shí)候,也許是出于某種恐懼,我一直以為心理學(xué)只有長(zhǎng)大了才能研究。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)就夠了。但是突然想到現(xiàn)在還可以。
最后,我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言:少年智慧導(dǎo)致國(guó)家智慧,少年財(cái)富導(dǎo)致國(guó)家財(cái)富,少年進(jìn)步導(dǎo)致國(guó)家進(jìn)步,少年至上導(dǎo)致國(guó)家至上。愿每一個(gè)少年都懷抱自己的理想,乘風(fēng)破浪踏上人生的航程,在激流中大踏步前進(jìn)!
謝謝,我的演講結(jié)束了。
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿6
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由少年成長(zhǎng)為今天的意氣青年,高二的馬上便要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試,高三也要步入高考的戰(zhàn)場(chǎng)了。
我們的學(xué)考只剩半個(gè)月了,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自身的情況,選擇合適的方法著重把握弱勢(shì)科目實(shí)現(xiàn)突破。文科的同學(xué)要認(rèn)真研讀理科模擬題,理科的同學(xué)要下功夫熟記文科知識(shí)點(diǎn)。而對(duì)于基礎(chǔ)比較差的同學(xué)呢,還應(yīng)該制定計(jì)劃,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)還未掌握的知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取在這最后的半個(gè)月中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。又或許許多人都認(rèn)為學(xué)考十分簡(jiǎn)單,而對(duì)于這段時(shí)間來(lái)的的'復(fù)習(xí)有所松懈,這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。這段復(fù)習(xí)時(shí)間把握好了能為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在第一輪復(fù)習(xí)中脫穎而出。因此,學(xué)有余力的同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)不能只滿足于學(xué)考,應(yīng)當(dāng)放眼高考,向高三的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),自己進(jìn)行知識(shí)深化,為高三打好基礎(chǔ),更好地邁出“高考”這人生第一大步。
或許我們從此要夙興夜寐,落入無(wú)邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時(shí)刻謹(jǐn)記梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
老師,請(qǐng)相信我們高二的同學(xué)們能共同努力實(shí)現(xiàn)全員通過(guò)的目標(biāo),高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名,大方光彩。
祖國(guó)的前途,民族的命運(yùn),都在我們雙肩上,加油!
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想是一杯熱茶,讓你感受午后的甘甜;理想是清晨第一縷的陽(yáng)光,讓你享受記憶的芬芳;理想是一葉小舟,讓你經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。帶著理想去旅行,理想還你一片蔚藍(lán)的天空。
無(wú)論你是剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)還是正值花樣年華,你都會(huì)有理想,只不過(guò)有的理想離我們很近,而有的理想離我們很遙遠(yuǎn)而已。那么理想是什么呢?
理想是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛國(guó)情懷,無(wú)論自己怎么樣,都要首先先考慮國(guó)家;理想是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的一身正氣,為了國(guó)家甘愿付出生命;理想是拿破侖的理想之星永不泯滅的熱切希望,對(duì)理想的追求;理想是魯迅棄醫(yī)從文的高尚品德,為了拯救社會(huì)中的黑暗的不懈努力;理想是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定信念,為祖國(guó)能貢獻(xiàn)力量的追求。
縱觀古今,多少人帶著自己的理想在奮斗!如果不是潛心于畫畫,熱衷于畫畫,怎么會(huì)出現(xiàn)明朝四大才子之首的唐伯虎;如果不是把一切貢獻(xiàn)給國(guó)家,把生死置之度外,怎么會(huì)出現(xiàn)林則徐虎門銷煙;如果不是歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),喜愛學(xué)習(xí),怎么會(huì)出現(xiàn)神醫(yī)華佗。
歷史在變,時(shí)間在變,但是理想只有達(dá)成了才不會(huì)變。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的理想,都有自己的追求。李時(shí)珍為了寫《本草綱目》時(shí),不惜以身犯險(xiǎn),自己親嘗草藥,結(jié)果身受劇毒;屈原為了國(guó)家竟然含淚跳江,你能說(shuō)這不是理想破滅的后果嗎?
跟隨理想的步伐,想必大家都知道那雙渴望知識(shí)的眼神,“希望工程”的形象代言人蘇明娟,她的眼神充滿感染力,你在她的眼眸中就能看到她的理想;想必大家也都知道莫言,他離我們的時(shí)代很久遠(yuǎn),所以應(yīng)該有很多人不知道他以前經(jīng)歷了什么,他學(xué)習(xí)時(shí)正趕上時(shí)期,最終導(dǎo)致他不得不輟學(xué)。他雖然在農(nóng)村成長(zhǎng),他雖然說(shuō)他文章很土,但他的理想就是寫作。
說(shuō)了這么多人的理想,其實(shí)我也有理想,雖然這個(gè)理想沒有像偉人的那么偉大,也沒有明星說(shuō)的那些高調(diào),仿佛他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭(zhēng)取到一個(gè)美好的未來(lái),一個(gè)嶄新的明天。
理想是一個(gè)永不褪色的名詞。有了理想,我們才知道活下的意義;有了理想,我們才知道我們的動(dòng)力;有了理想,我們才知道發(fā)奮圖強(qiáng)。帶著理想去旅行,理想還你美好的明天。我有理想,我為自己代言。
謝謝大家!
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活!边@是列夫·托爾斯泰說(shuō)的一句話。我想,大家都應(yīng)該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向,沒有理想就沒有動(dòng)力,下面一起來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>
臨近小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)的生活里,我很快樂(lè),能和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象,我很感謝老師,帶我遨翔美麗的知識(shí)海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽(yáng)光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說(shuō):“音樂(lè),是藝術(shù)中的美,在我的生活里不可缺少的就是音樂(lè),所以我更堅(jiān)定了我的理想——古箏演奏家!
古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過(guò)孤獨(dú)寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時(shí)候,真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著琴弦,是那么的美,要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽,是多么美好的一件事。”M管我彈古箏不是一流的好,但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家,只要我好好學(xué),天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著:在一個(gè)樹葉形狀的舞臺(tái)上。有兩只白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射在我的身上,臺(tái)下有成千上萬(wàn)的觀眾,我就坐在舞臺(tái)的中央,穿著白色旳衣裙,眼前擺放著我的“知己”,開始輕輕撥動(dòng)琴弦,似乎聽見了鳥雀的叫聲,花瓣飄落下來(lái)的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。
想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個(gè)理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅(jiān)持不懈地練習(xí),才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
謝謝大家!
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿9
尊敬的各位評(píng)委,親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫某某,今天我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
人們常說(shuō),理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。北宋的范仲淹從小立志為國(guó)效力,他憂國(guó)憂民,把“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”作為自己的偉大抱負(fù),名流青史。革命年代,許多仁人志士把民族的解放、國(guó)家的興盛、人民的幸福作為自己的崇高理想,毛澤東,在青少年時(shí)就立志肩負(fù)振興中華的使命。他抱定這一信念毅然投身中國(guó)的革命事業(yè),為新中國(guó)的成立嘔心瀝血。
同學(xué)們,你們的理想是什么?是工程師,還是宇航員,是科學(xué)家、解放軍,還是人民警察。小時(shí)候我也曾為自己編織過(guò)許多的理想,而我現(xiàn)在的理想是做一名普普通通的教師,說(shuō)起這個(gè)理想,我有一個(gè)小故事要說(shuō)給大家聽:我的小弟弟上小學(xué)二年級(jí)時(shí),由于村里缺少老師,鄉(xiāng)教育辦就派了一位來(lái)我們村,有一天,小弟弟回家對(duì)我說(shuō),他們學(xué)了一課,叫《三峽》,老師說(shuō),三峽就是三門峽,那兒可美了,離我們家不遠(yuǎn),有空讓家長(zhǎng)帶我們?nèi)ト龒{看看。當(dāng)時(shí)我一聽,心里一震,沒有知識(shí)是多么可悲呀,不光害自己,還要害多少學(xué)生啊,從此我下定決心,要把教師作為我終生不變的理想。隨著歲月的`流逝,我逐漸認(rèn)識(shí)到:教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。各行各業(yè),國(guó)家的棟梁哪一個(gè)不是教師用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。有人說(shuō):“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!奔偃缬幸惶煳业膲(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)培養(yǎng)一批批棟梁之才,讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好未來(lái)而做出貢獻(xiàn)。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣,盡享桃李滿天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),充實(shí)自己,因?yàn)槲抑溃o學(xué)生一杯水,老師要有一汪大活水。
同學(xué)們,廄棚里練不出剽悍的駿馬;湖面上練不出強(qiáng)健的水手。既然你已起航,就應(yīng)當(dāng)接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。沒有理由退縮;既然你有勇氣開始,就應(yīng)相信自己一定能到達(dá)彼岸。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,當(dāng)你歷盡千難萬(wàn)苦,闖過(guò)一道道難關(guān),你會(huì)發(fā)現(xiàn)——風(fēng)景這邊獨(dú)好。
最后,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),讓我們懷抱自己的理想,用理想去滋潤(rùn)我們的思想和人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
謝謝大家!
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿10
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是理想。理想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
理想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;理想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;理想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。理想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;理想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;理想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。
擁有了理想,就擁有了成功的一半。理想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛死硐耄鴵碛辛松鷻C(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛死硐,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛死硐,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是理想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是理想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是理想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。理想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,看到了明天的希望?/p>
學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的理想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的理想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的理想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的理想和將要實(shí)現(xiàn)理想的我。追逐著理想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂(lè)。
一個(gè)人,若沒有了理想,就沒有了為之奮斗的目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過(guò),在無(wú)奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò),追逐理想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒有了理想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒有意義的歲月。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的理想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的理想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望。
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,幫助我們尋找人生的方向。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明;理想是船,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,沒有了理想,就像鳥兒沒有了翅膀,而我的理想是當(dāng)一名走遍大江南北的旅行家。
我之所以有這個(gè)理想跟一位偉大的旅行家兼作家有著必不可少的聯(lián)系,她的名字叫三毛。
我從上學(xué)期開始接觸三毛的書,這個(gè)放蕩不羈的女子仿佛把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,她筆下荒涼但不乏樂(lè)趣的沙漠,美麗又讓人渾身放松的海灘;還有她忙碌卻又快樂(lè)的旅行生活把我深深地吸引住了。我喜歡她,喜歡她的書,喜歡她的旅行經(jīng)歷,她就像盛開在大漠中的一朵花,散發(fā)出迷人的芳香。讀著讀著,我愛上了三毛自由的生活,我下定決心,做一個(gè)像三毛一樣的旅行家。
也許,這與我自身的經(jīng)歷也有關(guān)系,我的爸爸媽媽都酷愛旅行,從小他們就帶著我到處旅游,讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。美麗的桂林,浪漫的海南,迷人的長(zhǎng)島,廣闊的呼倫貝爾大草原,甚至是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的英國(guó),都留下了我的足跡。我被各個(gè)地區(qū)不同的風(fēng)土人情、美麗風(fēng)光深深地吸引了,我享受每一次旅行的過(guò)程,珍惜每一次旅行的機(jī)會(huì),雖然每一次旅行都不免有些疲憊,但我還是愛上了這種生活。
其實(shí),旅行家的生活也不都是無(wú)拘無(wú)束的,中途也不免有些困難,就那旅行家的鼻祖的航海家麥哲倫來(lái)說(shuō),他是第一個(gè)還航地球的人,但卻在環(huán)球旅行中死于菲律賓的部落沖突,人們?yōu)榱思o(jì)念他把南美洲南部的一個(gè)海峽稱為“麥哲倫海峽”。
雖然,現(xiàn)在的旅行比起那時(shí)已經(jīng)安全多了,但是,困難和挫折卻都是不可避免的,不過(guò),不管遇到甚么挫折,我都會(huì)堅(jiān)持不懈地與它抗衡。
從今天起,為了理想,我會(huì)更加努力,我要學(xué)好國(guó)際通用語(yǔ)言:英語(yǔ),寒假的英國(guó)之行,我深深地體會(huì)了溝通的重要性,學(xué)好英語(yǔ),才能為以后在各國(guó)旅行打好基礎(chǔ),我還要在日常生活中多鍛煉自己的獨(dú)立能力,以便在旅行生活中照顧好自己。
就像一開始那首歌里唱的那樣“在今天我要從昨天畢業(yè)”,為了夢(mèng)想,每一天都是新的自己,為了夢(mèng)想,我會(huì)一直走下去!
謝謝大家,我的演講完畢。
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沒有理想的人就像一列沒有動(dòng)力的火車,就像一匹迷失方向的駿馬,永遠(yuǎn)也找不到前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想,理想可大可小,可它卻告訴了我們奮斗的目標(biāo)。我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我的理想是當(dāng)一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
每當(dāng)我在電視上看見那些做出過(guò)貢獻(xiàn)的科學(xué)家的時(shí)候,我非常羨慕他們。但在羨慕的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)在國(guó)際科學(xué)家的行列,中國(guó)的科學(xué)家也沒有幾人。于是,我立下志向,決心要成為一位為祖國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家。
不僅是我想要成為科學(xué)家,爸爸也對(duì)我賦予重望。每當(dāng)爸爸在課外書上看到居里夫人、愛因斯坦、倫琴他們的成就時(shí),眼睛里就散發(fā)出無(wú)比的羨慕。雖然爸爸嘴上不說(shuō),但我的心里也感受到了爸爸對(duì)我的期望。所以,這又加強(qiáng)了我想要成為科學(xué)家的決心。
如果想要成為一名科學(xué)家,光靠嘴說(shuō)是沒有用的,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。成為一名科學(xué)家,大腦里就必須要擁有足夠的知識(shí)和堅(jiān)韌不拔的精神,我必須要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),為將來(lái)打下基礎(chǔ)。
理想是帆,而知識(shí)就是海上的那一陣風(fēng),它時(shí)刻都在幫助那艘理想的船帆駛向成功的港灣。
謝謝大家!
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各位老師同學(xué):
大家好!
只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么他就會(huì)為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師,我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái),他們渴望知識(shí),渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想,來(lái)源于一篇小說(shuō),這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師,那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來(lái)。起初,這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后,面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候,他離開了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò):我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)。倪@句話中,就可以知道,當(dāng)一名人民教師是多么光榮!
理想好比是一盞指路明燈,他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸,理想是河流中的航標(biāo),是人生的導(dǎo)航的燈塔,是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo),放飛我的理想,讓我的理想像風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿14
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
有人說(shuō)過(guò),理想是一盞明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有完整的人生。周恩來(lái)總理與“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”的理想作斗爭(zhēng),這表明這一理想是多么重要。
我也有一個(gè)理想——。我想成為一名作家。在我看來(lái),一個(gè)作家是很偉大的。他們?yōu)樽x者寫了精彩的文章,傳播知識(shí),讓讀者分享生活感受。漢字是中國(guó)的驕傲,但如何編織這些方塊字卻是遠(yuǎn)在天邊的星星。作家有駕馭和鞭策漢字的能力。他們可以編織激情迷人的文字,美化生活,影響大眾。我們身邊精彩的文章和書籍,都是作家寫的。
小時(shí)候看《幼兒畫報(bào)》。兒童作家稚氣而富有想象力的筆觸深深感染了我。當(dāng)時(shí)我以為是書中主角小袋鼠3354寫的一篇文章,自然感到興奮;長(zhǎng)大后看了《魯濱遜漂流記》的語(yǔ)音版,也知道是作家寫的,但還是天真的以為作家真的經(jīng)歷了20多年的孤島生存;初三四年級(jí),我知道這叫第一人稱寫作,也知道這是小說(shuō),小說(shuō)。但我還是被那些幾乎讓人身臨其境的文字所誘惑;到現(xiàn)在為止,看了無(wú)數(shù)文學(xué)作品,比如《明朝那些事兒》,《病榻雜記》,《格列弗游記》。我明白了如何自始至終呼應(yīng),如何倒敘,什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫作”,深深感受到了寫作的樂(lè)趣和魅力。
作家也是一個(gè)悠閑的職業(yè)。編劇只需要在家里動(dòng)腦子,搖搖筆,敲敲鍵盤,就可以郵寄稿費(fèi)了。作家隨心所欲地生活。他們不需要朝九晚五做上班族。他們可以根據(jù)自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃。多么期待已久的職業(yè)。
隨著對(duì)寫作的深深執(zhí)念,我漸漸愛上了寫作。從初三開始,我就想以作家一樣的激情和生活去寫文字。所以,我也在努力。我寫的作文比同學(xué)多,看的書多,參加比賽磨練自己,每學(xué)期出一個(gè)作文集。要想成為一個(gè)好的作家,就要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活中的閃光點(diǎn),這樣才能寫出更飽滿、更完美、更有激情的文章。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
關(guān)于理想的勵(lì)志演講稿15
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們即將度過(guò)“九一八事變”的周年紀(jì)念。1931年9月18日,我們開始了被日本帝國(guó)主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史,把它深埋于自己的心靈深處,以此激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈。歷史不能再重演,也決不會(huì)重演!而這要靠我們今天的拼搏。
“當(dāng)青春成長(zhǎng)為一棵迷人的風(fēng)景樹時(shí),我們擁有了一個(gè)富于幻想的季節(jié):白云,藍(lán)天,鮮花,芳草!币磺卸际悄敲蠢寺,那么瀟灑。我們渴望自由,向往純真,追求理想的金色年華,扯起無(wú)邊的話音和著飄渺的夢(mèng)幻,悠悠地把歡樂(lè)布滿晴空,永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢(mèng)里。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天,中共十六大提出的早日全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)需要我們的共同努力要看一個(gè)國(guó)家的明天將如何,其實(shí)最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時(shí)此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人:
他們有的成天沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,成了那一個(gè)個(gè)虛擬世界中的人;有的整天游手好閑,抽煙喝酒,甚至吸毒,成了社會(huì)的危害。這樣的形式有很多種,有一點(diǎn)則是共同的:他們喪失了自己的理想,因?yàn)闆]有理想,不知道為何要努力和上進(jìn);因?yàn)椴慌蜕线M(jìn),他們走向了沉淪。
理想是人生的指路明燈,引領(lǐng)我們走向成功;理想是成材者的點(diǎn)金石,使我們向著輝煌大步前進(jìn);理想是希望的驅(qū)動(dòng)者,不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。
因?yàn)閾碛星啻海抛非笊畛梁蜕钸h(yuǎn);因?yàn)槔寺,才渴望?shī)心和詩(shī)意;因?yàn)楦鎰e稚氣,才擁有風(fēng)度和氣質(zhì);因?yàn)椴辉賳渭,才走向成熟和成功;因(yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,才開始考慮明天我將怎樣。
愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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