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青春與奮斗勵志演講稿13篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的青春與奮斗勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春與奮斗勵志演講稿 1
親愛的同學(xué)們：大家好!今天我想借此機(jī)會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭钗見^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學(xué)的夢想，于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。
“大學(xué)夢”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理�！痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號，激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識，潛能由此誕生，“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”，我也一定可以!
李陽曾說過沒有人能不勞而獲。的.確，沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢”一直在激勵著我前進(jìn)，在激勵著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設(shè)需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢”!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春與奮斗勵志演講稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。
有人說，時(shí)間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的`任何事情所活著�！边@樣的大徹大悟，才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時(shí)間休息，沒有時(shí)間玩樂，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。
活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
其實(shí)每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會明白，無論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。
青春與奮斗勵志演講稿 3
各位親愛的同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是“勞動最光榮，奮斗正當(dāng)時(shí)”。
不知道各位同學(xué)可還記得我們小學(xué)四年級時(shí)學(xué)過的一首詩——《四時(shí)田園雜興》，詩中男耕女織，日夜忙碌，連兒童都模仿大人參加了力所能及的勞動�？墒�，作為新時(shí)代的高中生，卻有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動，甚至不尊重勞動。
有同學(xué)說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時(shí)間了!”沒錯，現(xiàn)在學(xué)習(xí)確實(shí)緊張，可是大家不要忘了，勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，在中華民族五千年的歷史長河中，我們的先輩就是憑借著吃苦耐勞的精神創(chuàng)造了燦爛的中華文明。
也有同學(xué)說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊!”
確實(shí)，我們現(xiàn)在的科技實(shí)力足以把衛(wèi)星送上天，把蛟龍送下海，把高鐵鋪遍大江南北。但是，每一道工序都需要我們的科學(xué)家和流水線上的工人認(rèn)真把關(guān)，人工智能，先要“人工”才能“智能”!
還有同學(xué)說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”但是，大家一定要知道，不管是體力勞動還是腦力勞動，如果我們一味依賴別人，最后就會處處受制于人。就像我們不會做飯，點(diǎn)個外賣如果沒有騎手接單，那就得餓肚子;而在去年的“中興事件”和今年的“華為事件”中，中興公司屈辱的向美國繳納了10億美元罰金才得以解除相關(guān)禁令，華為公司面對美國的全面封殺，順勢推出了自主產(chǎn)權(quán)操作系統(tǒng)——鴻蒙，用最權(quán)威最高調(diào)的方式擊碎了美國政府的陰謀。
我們的飛船叫“神舟”，我們的全球定位衛(wèi)星系統(tǒng)叫“北斗”，我們的太陽監(jiān)測衛(wèi)星計(jì)劃叫“夸父計(jì)劃”。
這一個個具有中國神話色彩的'名字告訴我們，這些全是我國自主研發(fā)的中國智造!中國人民憑借自己的勤勞，在重要的科研領(lǐng)域已經(jīng)領(lǐng)先全世界。
復(fù)興路還長，勞動正當(dāng)時(shí)。身為“復(fù)興”的學(xué)子，我們一定要擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，在每一個平凡的日子里，從身邊小事做起，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，向夢想前行，在奮斗中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春與奮斗勵志演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是一支韻味十足的歌，把豐滿的理想和骨感的現(xiàn)實(shí)交織在一起，動人心弦。青春是一顆枝繁葉茂的樹，用嶄新的綠色澆灌著含苞欲放的花朵，感人肺腑。青春是朝氣蓬勃的生機(jī)，讓人感動它散發(fā)的光芒
卡萊爾說過：“青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望�！碑�(dāng)我長大了，我一定會回味這青春給我不期而遇的溫暖，和生生不息的希望，在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的青春里。青春是充滿憧憬的，它總能在我的腦海中刻畫出美好的未來藍(lán)圖，它總能把腦中流淌的記憶化作對未來無限的動力，它總會把最好的我展現(xiàn)出來，讓我去感受青春中帶給我們的感動。我感動青春，感動她給我無限的美。這，就是充滿憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠(yuǎn)，但總有一天會像卡萊爾說的一樣，當(dāng)希望變成現(xiàn)實(shí)，我們的青春就會充滿快樂和喜悅。
感動青春，感動充滿憧憬的青春。
毛澤東也有句詩：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒�！毙蜗蟮母爬嗽缙诟锩咝圩擞l(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概青春是充滿拼搏的，我們正值青春年少，應(yīng)該神采飛揚(yáng)，用我們橫溢的`才華，風(fēng)發(fā)的意氣，奔放的熱情拿出自己最好的態(tài)度去拼搏，盡自己的全力去爭取最好的自己。它總能讓我感受到青春帶給我的感動。我感動青春，感動她給我無限的美。這，就是充滿拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春，展現(xiàn)青春，即使坎坷不斷但總有一天我會像毛澤東說的那樣，指點(diǎn)江山，用激揚(yáng)文字書寫我大美中華，成為國家的棟梁。這，才是青春帶來的感動。
感動青春，感動充滿拼搏的青春。
李白有句詩說得好——“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！鼻啻菏浅錆M喜悅的，當(dāng)自己的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)自己的拼搏有了豐碩的收獲，它就會帶給我無限的喜悅，它就會把我?guī)У较乱粋�青春的憧憬，把我?guī)У角啻旱母袆永铩Ｎ腋袆忧啻�，感動她給我無限的美。這，就是充滿喜悅的青春。我相信盡管前路障礙重重，但總將會有一天我會像李白所說的那樣，乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。這，才是青春帶來的感動。
感動青春，感動充滿喜悅的青春。
有人說青春是一首清雅的小詩，蘊(yùn)含著輕輕的苦澀，淡淡的憂傷，而我說青春沒有憂傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。感謝青春，它讓我憧憬未來的美好，感動青春，它讓我的人生充滿了拼搏和喜悅。感動青春!
青春與奮斗勵志演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!昨天是五四青年節(jié)，今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪，直掛云帆的遠(yuǎn)大理想;如果說青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒有機(jī)會去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時(shí)，他不幸患了傷寒和天花病，后來，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時(shí)，他失去了對于音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春布滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦�？伤麉s扼住生命的咽喉，用拼搏點(diǎn)燃了生命之火，讓火焰照耀了整個世界，又讓整個世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說過：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓!”
正值青春年華的我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏;面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí)，這是拼搏;籃球賽場上，比賽隊(duì)員揮汗如雨，全力以赴為班級、為學(xué)校爭光，拉拉隊(duì)竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵!
拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨，也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的.挫折，也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如，有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會，就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�，就放棄自己，自暴自棄�?/p>
“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過。”伏爾泰曾經(jīng)這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時(shí)需要穿過塵埃，有時(shí)需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對不能前進(jìn)的。
青春，在追求中曝光，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號，讓我們用拼搏為青春喝彩!
青春與奮斗勵志演講稿 6
親愛的各們朋友：
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說過�！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們在荊棘中開辟道路�！币粋�人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!荊棘的`道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!
青春與奮斗勵志演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
火紅的五月，綻開笑臉，和我們一起，迎來了嶄新的一天。
我是鳳凰中學(xué)七年級四班的xx。同參加每一次周一升旗儀式一樣，雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起，卻依然難抑心潮澎湃。今天，我在國旗下演講的題目是：《用青春奔跑，化后浪遠(yuǎn)航》。
北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云：“我聞古人之詩曰：‘長江后浪推前浪，浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進(jìn)，多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句，是想和同學(xué)們分享：身處于這個特殊時(shí)期的我們，該拿什么回報(bào)生命的饋贈。
有人說，零零后是最享受的一代人。出生時(shí)，便擁有了人類耗時(shí)幾千年積攢下來的財(cái)富，坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮，文化繁茂，城市繁華。一切的一切，像是專門為我們這代人定制的禮物，供我們盡情地享用。
我們忽略周圍的所有，像是空氣一樣，尋常得不能再尋常。
我們理所當(dāng)然的接受，像是其中本該就有我們應(yīng)得的份量。
我們毫不忌憚地享用，如同天上之水，源源不盡，取之不竭。
我們肆意地?fù)]霍，如同永不消失的明天，總有朝陽徐徐升起。
也有人說，零零后是最可悲的一代人。手游里的王者，動漫中的稚氣。寸步不離手機(jī)，滿腦子全是游戲，眼神中缺少了靈動，心智中殘缺了思維。
你我皆為零零后。我們何其感嘆，能如此幸福地生活在祖國母親的溫暖懷抱，避及風(fēng)雨，笑對天地。我們又是何其幸運(yùn)地遇見這個時(shí)代，心存善良，秉持勇敢，無私無畏。
不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過，身邊這一切美好，從不曾駐留過你我的身影。因?yàn)檫@其中，從沒有哪一份，是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒有哪一束，是你我用智慧凝結(jié)而成的光芒;更沒有哪一道，是屬于你我獨(dú)有的風(fēng)景。想來，我們該為前輩人的`努力豎指贊嘆，更該為己之未來設(shè)定前行的目標(biāo)。
青春當(dāng)值皆你我，風(fēng)華正茂恰少年。在汲取知識營養(yǎng)之時(shí)，選擇玩樂，在歷經(jīng)磨礪成長之時(shí)，選擇放棄，愧對生命的真諦，愧對青春黃金般的時(shí)光，更愧對少年熱情似火的歲月。
你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結(jié)于描述疫情的種.種，只因身浸其中，安然即好。我們，應(yīng)該把生命賦予的能量，投入到知識的熔爐里，以只爭朝夕的緊迫感，舍我其誰的使命感，奮發(fā)有為的責(zé)任感，用智慧鍛造出打開未來之門的鑰匙。
梁啟超先生曾在《少年中國說》中告誡我們：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們是21世紀(jì)的接班人，我們是祖國的棟梁，我們是時(shí)代進(jìn)步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自立。
泱泱大國，五千年悠久歷史，源遠(yuǎn)流長。中華文明，博大精深，中庸尚和，璀璨瑰麗。中國橋，中國路，中國車，中國網(wǎng)，中國港。無數(shù)個中國符號匯聚成一股強(qiáng)勁的中國風(fēng)，一張張大網(wǎng)，展現(xiàn)出了中國基礎(chǔ)建設(shè)的強(qiáng)大實(shí)力，編織起中國人民走向幸福美好的希望藍(lán)圖，引領(lǐng)中國走向世界。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。
曾經(jīng)讀過這樣一個小故事：清晨，園丁走進(jìn)花園，聽到榕樹訴說著抱怨，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪連連，因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣結(jié)出可口的果子。蘋果樹也說自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。園丁思量之余，卻見花園一角昂揚(yáng)地開放著一株小花，生機(jī)盎然，一身鮮亮。園丁好奇：“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂地回答：“我雖不高大，但我依舊能感受到太陽的溫暖;我雖不起眼，但我仍能帶給人們快樂。努力做最好的自己，對我來說，每一天就會變得更有意義!”
面對同樣的際遇，前者悲觀失望，灰色心態(tài);后者樂觀積極，紅色情感。這個小故事告訴我們：態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自醒。
青春，是自然經(jīng)歷的過程，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋。
青春，是萌發(fā)積淀的開始，只是很容易被時(shí)間所迷離。
青春，積蓄著潛在的能量，只有自律的人，才能將其發(fā)揮得精致美好。
同學(xué)們，今天的我們，正處于人生中最寶貴的青春期，彌足珍貴，稍縱即逝。作為鳳凰學(xué)子，我們要用青春奔跑，化后浪遠(yuǎn)航�？v使途遇風(fēng)雨，依然堅(jiān)定夢想，奮力拼搏，即使跌倒，也不能輕言放棄。因?yàn)槊看巫哌^就是一次收獲，時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中的信念絲毫不減。
同學(xué)們，將來的我們，必將感謝青春時(shí)的自己。因?yàn)闅v經(jīng)了人生中的坎坷泥濘，才懂得了歲月靜好的來之不易;因?yàn)樵?jīng)奮力拭去過灰暗的風(fēng)塵，才擁有了無限的斗志和勃勃生機(jī)。
同學(xué)們，讓我們用行動，書寫零零后的另一個專屬時(shí)代。用心靈，繪制零零后獨(dú)有的風(fēng)采。
謝謝大家!
青春與奮斗勵志演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自18班的xx同學(xué)，今天我要演講的題目是《向上吧!少年》。戶外運(yùn)動愛好者亞歷克斯曾說：“如果有一天你找到了自己所熱愛的事情，請一定要給自己一個機(jī)會，再用所有的熱情和時(shí)間去堅(jiān)持。因?yàn)橹挥姓驹诟咛�，才能看到更美的風(fēng)景�！�
我覺得作為青少年的我們，應(yīng)懷揣理想，擁抱未來。一個人只有有了奮斗目標(biāo)，才會笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金，為了最斑駁的理想與最美好的青春。
奮斗吧，少年!
理想這個東西放在心里越重，離現(xiàn)實(shí)就越遠(yuǎn)，不要等著天上掉餡餅，也不要奢望上天對你的同情。唯有去努力，才有可能看見一片新的天空;唯有去努力，才有可能收獲成功的喜悅;唯有去努力，才有可能到達(dá)理想的彼岸。既然沒有“一下子”的奇跡，那就打破自己的紀(jì)錄，不斷刷新自己與苦難的交鋒次數(shù)。只要尚有一口氣，就在青春這一葉小舟上抗?fàn)幍降住?/p>
乘風(fēng)破浪吧，少年!
我知道就算努力了，我也不一定變得很牛，但是不努力我怎么知道老天給我的極限在哪呢?我想賭一把，我不斷地往上爬，就像一只小小的蝸牛，雖爬行緩慢，但終究不放棄。我想蝸牛也有眼淚吧，只是它的眼淚只有土地知道，因?yàn)樗偸堑皖^前行，即便難過它還是會勇敢地走在路上，慢慢地朝自己的理想前進(jìn)。
前進(jìn)吧，少年!
人生有時(shí)候就像在大山里喊話，不是每一聲都能得到回應(yīng)，只因?yàn)橛行┥教�，有些路太遠(yuǎn)，有些理想需要堅(jiān)持不懈的汗水去澆灌，但只要你堅(jiān)持對著那些靜默的.群山呼喊，就總有一天會得到回應(yīng)，生活從來不會故意辜負(fù)任何人。我很喜歡蒲松齡的自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”
拼搏吧，少年!
也許有一天理想會因?yàn)榱胰栈虮┯甓鴶R淺，會因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷和外界的質(zhì)疑被吹散，但只要自己還在路上，就一定不要放棄任何一絲前行的希望。因?yàn)槟贻p的我們最寶貴的財(cái)富,莫過于臉上的自信和心底的理想。
勇往直前吧，少年!
從今天起，做個與眾不同的人，不隨波逐流，不畏懼將來，趁陽光正好，趁現(xiàn)在年輕，去做你想做的，去追逐你的理想。最后，愿我們成為自己的太陽!
向上吧，少年!
青春與奮斗勵志演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
青春這么美好，那在這樣美好的時(shí)段里，去奮斗，我覺得那可以讓我們未來的生活變得更好。雖然現(xiàn)在的我們都是學(xué)生，但是學(xué)習(xí)中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的，但是當(dāng)你奮斗過后，青春它會慢慢的變甜，也是極具風(fēng)味的。
我們的青春很特別，作為學(xué)生的我們，能夠處于美好青春這個階段里，其實(shí)也是一個成長歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船，開始是順著河流前進(jìn)，可是等順流了河流后，就進(jìn)入了大海，大海是那么的的廣闊，一片海，開始分不清方向，只能孤獨(dú)的飄著，還要隨時(shí)應(yīng)付海洋對船只的傷害，要在海上經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，經(jīng)歷無數(shù)的艱難，才能漸漸的`找到方向，駛向終點(diǎn)。這樣的青春它是先苦再甜的，跟我們的學(xué)習(xí)是一樣的。在學(xué)習(xí)中，我們努力奮斗，不怕苦的向前，我想我們終有一天是會到達(dá)勝利的彼岸的。
青春與我們共進(jìn)退，帶著青春前進(jìn)，不管現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)有多么的枯燥，可是每次完成自己的目標(biāo)，大家的心中應(yīng)該是開心的吧。青春有苦有甜，但是要品味到甜，就必須先去努力，為未來的美好而拼搏才好。我們早就不是以前那個輕松肆意的小學(xué)生了，我們度過了初中，到了現(xiàn)在的高中，我們只剩下了兩年時(shí)間，就能憑著高考進(jìn)入大學(xué)，所以趕緊奮斗起來，不要讓我們的這段青春有遺憾，那樣到畢業(yè)時(shí)，我們是幸福的。
雖然不知道青春的船只會帶著我們?nèi)ツ睦�，但是方向盤是我們掌握的，就算在風(fēng)雨中飄搖著，只要我們的手不松，我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達(dá)的地方去。青春總有一天會著落，從現(xiàn)在我們?nèi)^斗，那么著落的點(diǎn)就是自己喜歡的。否則，自己都不知道會飄到哪里去，那時(shí)你一定會去后悔自己曾經(jīng)怎么就沒有奮斗一下呢？說不定稍稍奮斗，人生就是不一樣的了。
青春是我們自己的，那就應(yīng)該由我們自己去掌握方向，并為此而奮斗努力，拼搏向前，終點(diǎn)就在眼前了，就只差一步，所以要加油，不能在當(dāng)前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來，把人生過得豐富多彩，要記得奮斗過的青春意義更大。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加美麗。
謝謝大家！
青春與奮斗勵志演講稿 10
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍.但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印.于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅�，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻�，所以，我們有時(shí)候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的`青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去�！�
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待�？墒�，我們的青春，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉�。莎士比亞說過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個字—現(xiàn)在�！�
我們沒有太多的時(shí)間可以等待�！安恍冀裉欤却魈�，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o法承受之輕，因?yàn)樯鼰o法接受墮落，因?yàn)樯鼰o法容忍平庸.人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的�！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示.其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春與奮斗勵志演講稿 11
我不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我滿意的注解，然而有一條我是堅(jiān)信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
和無數(shù)的同齡人，在高考?xì)埧岬娜A容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情，我們壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，無不快哉。在車輪戰(zhàn)過后，邁步踏進(jìn)那為之日夜奮斗的大學(xué)，壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活，盡如同漫天閃爍的星光，雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使人不得不發(fā)問：
我們的青春難道真的無處安放？
我們的青春到底為誰張揚(yáng)？
我們難道容許華麗的青春悄然滑過指尖
或用腐朽的殘忍埋葬我們的青春？
不！我們應(yīng)該堅(jiān)決的說一聲不！
在高雅的象牙塔里，我們曾經(jīng)被奉為“天之驕子”，我們擁有一道道亮麗的光環(huán)，我們手捧著大學(xué)本科文憑自信是一塊堅(jiān)韌的敲門磚。但踏入社會，現(xiàn)實(shí)的殘酷常常會讓我們中的不少人啞口無言。
那么我們應(yīng)該如何揮灑我們那短暫的青春？
一句話，為完成我們的使命感而奮斗，在奮斗中揮灑青春！
一個真正意義上的大學(xué)生，必須擁有偉大的使命感。要像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，要像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，要像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計(jì)算機(jī)而拼搏，要像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著……他們不是為了一己而奮斗，他們的青春與熱血并不只是為了鑄造個人的歷史。在這些偉大的人物面前，我們難道不會油然而生一種心向往之的崇敬之情，壓抑已久的使命感難道還能甘于沉默？我們本是熱血澎湃的年輕人，國家提供了良好的教育條件教學(xué)設(shè)備，社會和家庭給予了物質(zhì)方面的資助，我們更應(yīng)在大學(xué)期間，不斷的提高自身的`思想層次、道德水平和文化修養(yǎng)；我們要感受偉大人格的熏陶，震撼于他們的精神，磨礪著自己的意志，讓前進(jìn)的方向上英雄的彩霞一路飄逸；我們更應(yīng)該用無悔的青春履行我們偉大而艱辛的使命，書寫壯麗的樂章。
韶華易逝，也許同樣是這樣的一路走過，同樣是在青春的踏板上起舞，但多少年之后，為著個人私欲而奮斗的人生，即便輝煌一時(shí)，當(dāng)老之將至繁華落盡之刻難免黯然神傷孤苦難耐；而以人類進(jìn)步民族崛起國家富強(qiáng)為目標(biāo)不斷奮斗的人，即便一生的奉獻(xiàn)微乎其微但也無憾此生。這不同的人生，更可以說是世界觀人生觀的差異。我們大學(xué)生，我們的青春，應(yīng)該交付于偉大的使命，我們必須時(shí)刻提升我們的思想層次，為國家為民族為全人類而不斷奮斗。
來吧，讓我們膨脹著激情，懷抱著夢想，期待著跨越。讓我們每個人都擁抱著偉大的雄心及高遠(yuǎn)的夢想。讓我們擁有的青春如同紅紅火火向前駛近的列車。有了偉大的使命感，我們深知這不是一個人在奮斗，所有的熱血青年都是可愛的戰(zhàn)友。我們年輕但氣不盛，初生牛犢不怕虎。當(dāng)抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們會在在成功的臺階上更加銳意進(jìn)��；當(dāng)挫折來襲、個人的使命沒有得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們不會氣餒，因?yàn)槟贻p，寬闊的胸襟和強(qiáng)勁的臂彎足以抵御命運(yùn)的寒風(fēng)。來吧，讓我們抓緊這寶貴的青春，永無止境的追求進(jìn)步，全面提升和強(qiáng)化個人綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大的精神，用十七大的精神武裝自己，喚醒心中沉睡的巨人，為著全人類全民族的偉大的使命而奮斗，為了我們偉大的祖國笑傲江湖而奮斗。
青春與奮斗勵志演講稿 12
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名一線幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任重大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因?yàn)槲覑圩鎳奈磥�。每�?dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
的確，幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁瑣，沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的：有多少次，不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘，為了孩子們身心健康全面地發(fā)展，我們幼兒教師們時(shí)刻都在默默付出著，無私奉獻(xiàn)著。
作為新世紀(jì)的教師，我們要樹立遠(yuǎn)大的'理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐。我們要注重錘煉品德，優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，我們要努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民。
青年一代的我們，只有做到勤奮工作，努力進(jìn)取，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
青春與奮斗勵志演講稿 13
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉�！笔堑�，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的.天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
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