有關(guān)初三學(xué)生勵志演講稿三篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初三學(xué)生勵志演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。
初三學(xué)生勵志演講稿 篇1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立;生活是戰(zhàn)場,是樂園,是高樓大廈的拼搏,是小橋流水的自得;成長是高爐,是遠(yuǎn)方,是細(xì)水長流的堅(jiān)持,是乘風(fēng)破浪的前進(jìn)。
——題記
他站在上百人注視著的前臺,雙腿顫抖,握緊話筒的雙手不禁再緊繃了一下,嘴巴開閉,是欲言又言不出的尷尬。接著,不知是誰一聲“戴哥加油”!他像是開了閘的河流,開始奔騰了起來。一開口,一手勢,一高吭!他依舊顫抖著,卻是激動著的顫抖,好幾次停頓,摩挲著話筒,頭一下子沉了下去,似乎再堅(jiān)持不下來,而后卻又再猛然抬起頭,眼神中充滿了堅(jiān)定。再一咬牙,一開口,一手勢,一高吭……全場都在為他喝彩,最終,他獲得了演講比賽的第三名!
這,就是。即使像是行者一般單獨(dú)前進(jìn),但也依舊有行者般的毅力與勇往直前。
我們總認(rèn)為是孤獨(dú)的。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻,被灼燒,但言語卻因?yàn)槁曇糈吔诹愣鵁o人能懂。置身于這世界的感覺就如同從火星而來,因?yàn)轱w船的損壞所以留在地球,不被人理解。而你的孤獨(dú),雖敗猶榮。
那是一個(gè)關(guān)于夢想的故事。
他生在一個(gè)小城市里,在18歲時(shí)脫離那個(gè)小城市,帶著晦澀的口音,來到了長沙讀大學(xué)。隨之而來的便是生活與“兵荒馬亂”的交織的成長。畢業(yè)一年時(shí),他的生活暗無天日,在風(fēng)暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流,但毫無抱怨;畢業(yè)三年,他埋頭苦干,四周無光,他覺得自己做得最夠男人的一件事就是每個(gè)月存400塊交給母親,他成了受諷刺都只是會咧嘴一笑的人;畢業(yè)五年,他開始摸索出一些門道,成了小團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,但夜夜有夢魘纏繞——夢見自己被公司老板開除——畢竟,他只是多數(shù)個(gè)北漂的人中的一個(gè);畢業(yè)七年,工作進(jìn)入軌道,深得老板信任,有了一方天空,放任瀟灑,終成無畏——他叫劉同,光線傳媒的副總裁,《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》的作者。
這,就叫。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏,是在小橋流水中細(xì)水長流的自得。
我們總會獨(dú)立地度過那么一段時(shí)間。是在暴風(fēng)來臨時(shí)看一場波濤洶涌,是在險(xiǎn)峻高峰時(shí)聽一場傾訴,是在緩緩獨(dú)行是看一場純白的葬禮,是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)淋一場大雨,是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個(gè)過程中我們會回首,會后悔,會感嘆,會哭泣,會懷念,會憧憬,會迷茫,甚至?xí)䦃櫬洹I钆c的兩把刀子劍影交錯,但成長的腳步從不會停止。
有些黑夜只能獨(dú)自穿越,就如同有些經(jīng)歷只能獨(dú)自感受。每個(gè)正在經(jīng)歷著的人,都是我們值得敬畏的強(qiáng)者,或許在追夢的時(shí)候會走錯路,流著淚,會頃刻間覺得迷惘,但最終都會以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給生活,呈現(xiàn)給,呈現(xiàn)給未來,呈獻(xiàn)給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己。誰的都不會不疼痛,但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力。你的努力是怎樣,你的便是怎樣,你的是怎樣,你的未來便是怎樣。而我,愿我們在彼此看不到的日子里都能熠熠發(fā)光。人這一輩子總要相信點(diǎn)什么,而我,愿你相信你自己。
不疼痛,正!
我的演講完畢。
謝謝大家!
初三學(xué)生勵志演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!世界太大還是遇見你,世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀,卻也只能回憶。
煙花在空中綻開,那么美麗,那么神秘。你的出現(xiàn),就像煙花一般,美麗而又神秘,卻也真的很神秘。
倘若曇花不是一現(xiàn),我會讀懂它們的‘一現(xiàn)’綻放;倘若流星不是一瞬間,我會讀懂它的一瞬’即逝去許愿;倘若花開不是一時(shí),我會讀懂它的‘一時(shí)’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。
偶然看見一片秋天的枯葉從天空飄落,我十分心疼的拾起它,看著它年老的葉脈,如此短暫,揮霍灑去的是美好的歲月。我們感覺似乎已經(jīng)雙肩背負(fù)重任,卻也只在一聲深深嘆息下,所謂的使命隨著這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋,我想找到一片擁有著歲月的綠葉,只可惜,只可惜,美好的事物總是短暫的,在指尖不輕易劃過,最終落下的是無聲的悔淚,隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶。歲月落入大海,時(shí)光偷走了等待,等待似乎也開始不近人情,歲月呢,也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是獨(dú)自徘徊,但放下了尋找的念頭……
我迷茫,我無知。歲月里你就是一只小插曲,無始無終,唱完的歌沒有等待任何人的掌聲便又匆匆離去,你走了,我很想陪伴你,但你那么執(zhí)著,其實(shí),我從未對任何事想過說過‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼,陪伴是許諾,卻又不能相廝相守。你走了,我在迷茫中尋找出口……
抬頭抑制住苦澀的淚水,活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴,梳剪著不完美的不完美的你不完美的我,都怪這只小燕子任性,那只小燕子執(zhí)著,這只安靜了一會,那只又鬧了,它們倆似乎在上演一場話劇,不禁嘴角上揚(yáng),也只是陶醉其中。這時(shí)我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭,我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子,誰料,它們各奔東西。是條有方向的.陽光大道,只是,我們是路盲,各自忙著問路,卻忘了回頭問問對方的路。我們曾十指緊扣,慰問少年時(shí)代的我們,些許可愛,時(shí)期了,是心機(jī)重了?還是真的不懂,真的迷茫了?
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!贝藭r(shí)此刻,在追尋的旅途中,我似乎懂了什么。不是像枯葉一般年華流盡,早已方休;不是在追逐時(shí)就綻放美麗而是把握了才會四季常春;不是如同小燕子各奔東西。時(shí)代的你和我,是不是還未懂得珍惜,就被什么阻擋了?現(xiàn)在的你,也要離開我了,我到底需要怎么做?
原諒步入的我,遇見了一起尋找的你,感嘆時(shí)光不盡人情,不隨你我成長,永遠(yuǎn)長存,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——你是你,我是我,根本不是一條路上的旅途者。我不是的標(biāo)號人,所以,遇見你是緣分,而緣分我會永遠(yuǎn)保留,盡管它已經(jīng)隨著你離去。——后記
會很傷感,難免會離別。這么大的世界,丟了你,何處去尋找?離別是美好的字眼,即便有些傷感,但我相信下一次的重逢會更美好。
我的演講完畢。
謝謝大家!
初三學(xué)生勵志演講稿 篇3
他們還小,卻早早跟隨父母闖蕩外面的世界。陌生的城市,他們的駐足之地也只不過是那不足20平方米的小屋,破爛不堪。他們沒有抱怨,小小的肩膀上,承擔(dān)了一份責(zé)任。
由于拆遷,我只好住在外婆家。外婆家的前面,是幾間小屋子。平時(shí)閑著、就租給了那些漂泊在異鄉(xiāng)的年輕人和青年夫婦。
我總是喜歡拿著一本書,呆坐在外婆家的陽臺上。陽臺很低、便時(shí)不時(shí)往外張望。
陽光從來都是那么和煦,稀稀拉拉的樹葉叢中、沒有了小鳥的歌喉,冬天就這樣來了。
噢、寒冷的冬天,本想尋找些情趣,卻顯然失望了。拿起手中的書本,來彌補(bǔ)這種單調(diào)的失落。
文章很深情、很感動、正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候,文章結(jié)束了,窗戶外、也是一片狼藉。
我抬起頭,那口井邊,有個(gè)小女孩,我這般年齡;蛟S比我小些。
她在干嗎?正當(dāng)我想這個(gè)大大的疑問時(shí),看見了她腳邊的一桶衣服、便什么都明白了。
我不動聲色地望著她、打水,浸衣服,搓洗衣服,漂洗。
一切對我來說都是那么的陌生,從小到大、記得我是玩大的。
不知道為什么、有幾次當(dāng)女孩嘗試著把手伸進(jìn)冰冷刺骨的水中,慢慢適應(yīng)。我便覺得有一陣酸楚。看著那雙有許粗糙的小手,我想:這是雙帶著夢想的手。
而她的夢想是:不想讓父母再那么勞累。
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