關(guān)于高中勵志演講稿范文匯總7篇
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高中勵志演講稿 篇1
光陰有最好的輕功。我們都敵不過他,只能默默地看他遠去。
這個夏天,我跨過“高考”這條讓人又愛又恨的門檻。它見證我為夢想不斷努力的汗水,見證我為夢想起早貪黑的身影,也見證我曾有過放棄有過失落有過沮喪的念想。也許懷舊是永遠的主題,難道是因為對過去的日子的難以割舍?還是因為對過去的某些人某些事難以從心底抹去?或許兩者都是吧!然而當一切完結(jié)之時,我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)抱怨過的,心不甘情不愿的時光怎么美的不可思議,F(xiàn)在的我已在一個全新的地方,看著周圍這陌生的環(huán)境陌生的人,我知道從現(xiàn)在開始它開啟我對生活新的認知,在這里我將繼續(xù)揚帆起航,點亮夢想之光。
軍訓(xùn)這段時間里,也曾抱怨過天氣太熱,站軍姿太累。都說“吃的苦中苦,方為人上人!贝蟮览砣巳藭f,可真正做到的又有幾人。但我喜歡東坡的一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”正是在這段時間有汗水,有笑聲,更有無與倫比的回憶。那操場上空不時飄蕩著各連拉歌的聲音,那一瞬間,我聽到的是熱血沸騰的少年為青春為未來奮斗的聲音。也許最快樂的時光就是看別的教官懲罰學(xué)生做俯臥撐,最放松的感覺就是在訓(xùn)練之后的那一聲哨聲。就這樣,苦中有甜的感覺,時時勉勵著自己,終于圓滿的完成這“大學(xué)的第一課”。
曾經(jīng)我以為,上大學(xué)我會有自己的時間去做自己想做的事;曾經(jīng)我以為,上大學(xué)我可以擺脫父母的管制逃脫父母的手掌心,我會感到快樂;曾經(jīng)我以為,上大學(xué)我依舊可以和一群同學(xué)鬧的不可開交。然而,那些是我以為,現(xiàn)在的我并沒有自己空閑的時間做我自己想做的事;現(xiàn)在的我并不會因為遠離父母而感到快樂。相反的,只有在離開家時,才知道真正關(guān)心掛念自己的還是最親最親的父母。在這所陌生的城市,想家的時候,我就告訴自己:家不是讓你待著,而是讓你去遠方的時候想著,那里永遠是你最堅實的后盾。
到后來我才漸漸地明白,所有你想要的東西必須要靠你自己的努力去爭取。每一件與眾不同的絕世好東西,其實都是以無比寂寞的勤奮為前提的。要么是血,要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好時光。當我清楚自己要什么的時候,就必須付出一定的代價。所以,我現(xiàn)在努力的去多填補知識上和心里的空缺,我喜歡讀書,喜歡一個人坐在無憂無慮的在午后陽光下捧著自己喜歡的書,看著那陽光灑在書桌上的喜悅,感受書籍帶給我的愉悅心情。三毛說過:“讀書多,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為看過的書籍都成過眼云煙,不復(fù)記憶,其實他們?nèi)允菨撛诘。在氣質(zhì)里。在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。”我堅信在這里的時光中,我會成為我想成為的人。
因為年輕,所以堅信,我能到達的愿不止這些,我走的更遠。
因為我的大學(xué)才剛開始。
高中勵志演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
花展瓣,在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮艷。跳動的文字往往在這時被賦予的十分深刻;貞洶滋焓煜ぢ曇舻闹v評,黑板上難點、重點的解析,一幕幕便在這夜晚風(fēng)清之時清晰流露。
沒有星星的夜晚,唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時期待滿天亮光的眨眼,F(xiàn)在的一切,都是那么自然,沒有時間幻想夢境,沒有時間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合,和我們的身影一起在偌大的房間留下無人在意的美麗。
忙碌地疲憊是帶著幾分欣喜,也許現(xiàn)在的心情很難放入未來的憧憬。但一步一步,一天一天,卻也漸漸靠近那等待了許久的夢。有多少努力,夢中的煙火就有多少絢麗。
也許,十六、七歲的花季、雨季對我們來說只是象征美好的詞語,錯過了愛遐想的年齡,跳過了那一站的新奇,淡淡以沉默回應(yīng)這青春在這一時段的飛揚。其實,那漫天飛舞的花瓣雨只不過是暫時在我們的記憶里收藏,沒人說過十八、九歲不可以有天真的模樣,天馬行空的想象。保留的風(fēng)景會在風(fēng)雨的洗禮下更加清晰,夢想也會隨之在我們的付出與辛勞中回報最鮮艷的美麗。
等待,用言語等待,用行動等待,用拼搏等待。六月的花朵不再屬于春天,是陽光的笑臉蘇醒了我們的夢。 聽,花開的聲音。
謝謝大家!
高中勵志演講稿 篇3
家鄉(xiāng)的冬天,沒有北方冬天那種千里冰封,萬里雪飄的冬景。也不像昆明“春城”那樣溫暖,它卻非比尋常,與眾不同,獨具韻味。
溫州這個名字,你就能想像的出家鄉(xiāng)是個無比溫和舒適,氣候宜人的冬天,請閉上眼想:祖國板圖上東南方向的東海之濱上在三面連綿起伏大青山的懷抱中的江南,躺著一個嬰兒,我可愛的家鄉(xiāng)——溫州,旁邊有著溫柔可親的東海媽媽為它哼著悠悠的搖籃曲,這是不是人們理想境界的冬天嗎?
家鄉(xiāng)冬天是風(fēng)和日煦。它不像冬北凜冽的寒風(fēng),吹得人們直哆嗦,也不像北京的風(fēng),吹的人睜不開眼。如果有強大的冷空氣南下,吹到家鄉(xiāng),也有氣無力。它也是一個善解人意的小精靈,輕輕地從你耳邊拂過,淘氣的對你說上幾句悄悄話,為你送上一絲清涼。那悅耳的“沙沙”聲像一只無形的手臂,輕輕叩開你的心扉。那太陽對家鄉(xiāng)格外偏愛,亮閃閃的照得人心頭暖烘烘,照開臉上喜悅笑容,照著田野的蔬菜,路旁的綠樹,公園的花木仍然明媚秀美。
家鄉(xiāng)的冬天粉裝玉砌的白雪世界偶爾也能見到,那是20xx年的冬天,我13年來惟一新眼目賭的一次,那一大朵一大朵的雪花猶如白色的蝴蝶翩翩起舞,無聲無息的飄落屋頂上,車背上,樹枝上都蓋上盼望久違的棉絮,人們摸著雪,而且把小天使,雪人堆放在車背上。松臺山,華蓋山上,沉甸甸的雪壓著碧綠綠的樹枝,畫出一幅特別的南國的雪景畫,那公園的花壇上,白雪與五彩繽紛的鮮花爭艷豐俏,更是構(gòu)成家鄉(xiāng)現(xiàn)代都市里冬日的一大奇觀。比圖片上那白茫茫的雪地,銀裝素裹的世界冰精玉潔的天地,更加誘惑,迷人,精彩,但是這迷人的冬景只是曇花一現(xiàn),一瞬間,雨絲就把潔白的雪化為碧水流走,整個大地又回到溫暖的世界。它使人們的心靈被這潔白的精靈滌蕩一凈,帶給我們是多么的快樂和驚喜。
這樣美麗的無暇今人心醉的家鄉(xiāng)冬天真不愧于東方明珠,江南寶地啊!
高中勵志演講稿 篇4
親愛同學(xué)們、老師們:
你們好!
沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學(xué)家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生??而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師!
有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險??
可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。 你們說做老師是因為“貪圖”假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學(xué)生都會很開心??我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中勵志演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!
“早歲哪知世事艱“,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“今天“。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲!案嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。
謝謝大家!
高中勵志演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
非常榮幸能夠站在這個臺上演講,今天,我要演講的主題是“成功源自堅定的信念”。
在演講之前,我要先給大家講一個故事,這是一個也許大家都熟知的故事。
話說臺灣有一事業(yè)有成的年青人,他經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。有一次,他到歐洲旅行,住進了一家國際酒店。早上,門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字。”
于是他大聲的回答:“我叫陳阿土。”然而,第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“good morning sir!彼悬c生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土!
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土!碑斕焱砩纤恢耍肱獋明白。于是他問旅游團的團長。團長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”
聽完之后,他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準備學(xué)英語,他學(xué)的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說:“good morning sir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土。”
大家都笑了,但是,這是為什么嗎?道理很簡單,在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功源自堅定的信念,信念是每個人心中永恒的主題,沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是我們?nèi)松囊坏揽,但我更認為高考是一塊試金石——通過了高考,金子才會經(jīng)過更好的磨練,發(fā)出更加耀眼的光芒。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場,更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的xx年高考決定著同學(xué)們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進程。
為了夢中的理想,為了堅定的信念,為了明天的美好,為了將來的成功,讓我們一起努力吧,我相信,只要不斷的奮斗與拼搏,信念就會轉(zhuǎn)化為成功,我們的人生才會豐富多彩,讓我們昂起頭挺起胸,充滿自信的迎接高考的到來。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中勵志演講稿 篇7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的.大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
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