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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-02-09 18:58:38 勵(lì)志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志演講稿(15篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的有關(guān)勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)勵(lì)志演講稿(15篇)

有關(guān)勵(lì)志演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天坐在這里發(fā)言,感到無比榮幸,我們的成績能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們所承認(rèn),是全組成員莫大的的幸福,我們深知,我們并不是干得最好的年級(jí),只不過是從一個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立行走而已,這過程中,得到了領(lǐng)導(dǎo)如同對潛能生一般特有的關(guān)懷,得到了其他年級(jí)組熱心的幫助,我們終于完成學(xué)校交給我們的基本任務(wù),組內(nèi)每一個(gè)成員也因此而迅速成長了起來。下面,我作為一年級(jí)代表,向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  常言道:成長的過程是一個(gè)充滿艱辛,甚至孕育著痛苦的過程,如同一個(gè)生命的胚胎,要經(jīng)過母體十月的孕育,直至分娩的陣痛,才有那一聲生命響亮的啼哭,一年級(jí)組的的成長,也經(jīng)歷過一段這樣的軌跡。

  一年級(jí)上學(xué)期有學(xué)生三十五人,年齡偏小,每班6歲以下的接近半數(shù)。男生人數(shù)達(dá)到三分之二。記得開學(xué)初,我對一切摸頭不知腦,遇到問題大眼瞪小眼,不知什么問題找學(xué)生處,什么問題找后勤,什么問題找財(cái)務(wù),對一些突發(fā)性問題是自己單獨(dú)解決,還是請示領(lǐng)導(dǎo)?白天,像一只無頭的蒼蠅,到處亂撞,稍不小心,會(huì)有可能沒做到一分鐘到位,或該交的資料沒有交,或是領(lǐng)導(dǎo)來巡視的時(shí)候,沒有使用操作不很熟練的展示臺(tái)和電腦,或因?yàn)榻淌依锍吵橙氯露貌恢,聽見鈴聲就冒汗,看見有意見的家長就發(fā)毛。一天下來,整個(gè)人被弄得焦頭爛額;晚上,又像一只熱鍋上的螞蟻,忙得不知干什么才好,是家訪,是備課,還是去辦板報(bào)?亦或是做拼音卡片和課件?中午,我們最遲進(jìn)飯?zhí),下午,最遲出教室。晚上,走得最遲的還是我們。開學(xué)第一個(gè)月,我沒有主動(dòng)給家里打過一次電話,家里打來的電話也是寥寥幾句就掛斷,直到有一天,兒子在電話里說他做了一個(gè)夢,夢見我不要他了,我才猛然醒悟過來,自己與家里人的溝通太少了。即便我們?nèi)硇耐度牍ぷ,但我們并沒有因此而取得成績,一年級(jí)的常規(guī)紀(jì)律總是達(dá)不到要求,精神面貌也不盡如人意。教師會(huì)上我們一般都低著頭,只要不批評(píng)我們就長噓一口氣。萬事開頭難,我們深深地體會(huì)到了其中的含義。

  要說起我們第一次小小的勝仗,是上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),記得我當(dāng)時(shí)寫下了這樣一段話:一年級(jí)的老師真的讓人感動(dòng):上午上課、跟班練隊(duì)列,不怕烈日暴曬;中午,伏案批改同步測試、日記本,寫字本,絲毫不馬虎;晚上,又在備課,查資料,或和家長聯(lián)系,一點(diǎn)也不覺麻煩。他們沒有回頭想過今天一共工作了多少小時(shí),是否需要休息了,只知道還有很多事等著去完成;他們也沒有往前想過這樣加倍地努力是否到頭來卻見不到成效,只知道目前的狀況離學(xué)校的要求還有一段距離,還必須不斷地努力……

  我們第一次得到了校長的表揚(yáng),雖然只是對我們工作態(tài)度的肯定,但那已經(jīng)足夠了,我們像一個(gè)小孩子似的歡喜了好一陣。現(xiàn)在回想起來,我們?yōu)樽约旱娜硇耐度牍ぷ鞫牢。我們的敬業(yè)精神是在深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大熔爐里煉出來的,我們?yōu)槌阶晕叶d奮。

  有位名人說過,教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家,而在于他的細(xì)微之處,以高尚的師德影響人,培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代,是歷史賦予我們的神圣使命。

  我們深知,真正的實(shí)驗(yàn)人辦事有成效,真正的實(shí)驗(yàn)人能開拓創(chuàng)新,真正的實(shí)驗(yàn)人最講團(tuán)隊(duì)合作。一年級(jí)組是一個(gè)有活力,有實(shí)力的團(tuán)體,每個(gè)人都有自己的才干:王巍敢想敢做,有開拓精神;伍海燕有板有眼,踏實(shí)認(rèn)真;劉坤溫柔大度,吃苦耐勞;郭冬玉大方自信,頗有靈氣;張秋花經(jīng)驗(yàn)豐富,兢兢業(yè)業(yè);楚小平多才多藝,做事有條理;龍琳見多識(shí)廣,點(diǎn)子極多。這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,如何把他們很好地凝聚起來,把他們的能力充分發(fā)揮出來呢?當(dāng)我們?yōu)榈谝淮蔚帽頁P(yáng)而歡呼的時(shí)候,我在自責(zé)內(nèi)疚的同時(shí)也暗暗下決心:努力吧,為了自己,也為了這些可愛的伙伴!

  從此,我遇到問題就請教楊波,孫安懿,有時(shí)還向張彥,趙謀元取經(jīng),有時(shí),我會(huì)上樓,到各班教室外溜達(dá)溜達(dá),留意觀察高年級(jí)常規(guī)、學(xué)習(xí)的細(xì)微之處,覺得有可鑒之處,馬上就在我們小團(tuán)體實(shí)施起來。有時(shí),在網(wǎng)上或書中看到一些有創(chuàng)意的文章,就和老師們商量討論,可行之處立

  經(jīng)典哦即到班上試一試。我們覺得低年級(jí)要快樂學(xué)習(xí),要活而不亂,因而舉行了一系列的激發(fā)學(xué)生積極性的課外競賽活動(dòng):背書大王競賽,筆順大賽、查字典比賽、猜謎大賽,比賽準(zhǔn)備充分,有記分員,有主持人,賽后有總結(jié),有獎(jiǎng)勵(lì)。過程精彩紛呈,有個(gè)人之間的評(píng)比,有班與班之間的較量,通過這樣的競賽活動(dòng),同學(xué)們喜歡朗讀了,喜歡翻看課外書了,下課時(shí)追趕打鬧的少了,取而代之的是猜謎語,腦筋急轉(zhuǎn)彎和讀兒歌。張秋花和郭冬玉老師覺得這樣的活動(dòng)很有效果,也主動(dòng)組織了數(shù)學(xué)速算比賽和我是小小數(shù)學(xué)家競賽活動(dòng);顒(dòng)中,不斷培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,老師們也因此而分工合作,加強(qiáng)了交流,促進(jìn)了相互了解,團(tuán)隊(duì)凝聚力也慢慢滋生、開花。

  如果把每一位學(xué)生比作一粒希望的種子,實(shí)驗(yàn)學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,而我們則是播種希望,播種太陽的使者。

  在隊(duì)列廣播操比賽和合唱節(jié)中,老師們充分體現(xiàn)了他們的合作精神、集體榮譽(yù)感和作為一個(gè)合格教師高度的責(zé)任感。開學(xué)工作剛忙完,楚小平就找了我,根據(jù)上期運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談了他的計(jì)劃和想法,早鍛煉時(shí),他除了訓(xùn)練武術(shù)生就是到各班進(jìn)行隊(duì)列指導(dǎo),又抽空召集班主任老師學(xué)習(xí)了廣播操,一個(gè)月的操練期間,班主任每節(jié)體育課都跟班,協(xié)助楚小平,力爭不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間。郭冬玉,張秋花,每天早鍛煉時(shí)都在對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),龍林沒有舞蹈訓(xùn)練時(shí),也跑來幫忙。有好的建議和做法大家會(huì)馬上實(shí)施并及時(shí)改進(jìn),這期間,我們也得到了學(xué)生處宦主任的關(guān)心和支持。比賽前夕,為了突破每一個(gè)細(xì)節(jié),我們還在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行了彩排,開展了比賽。當(dāng)看到一年級(jí)小朋友踏著整齊的步伐走進(jìn)操場,做著標(biāo)準(zhǔn)有力的廣播操時(shí),我心潮澎湃,我們努力了,我們看見努力的成效了,一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步了,一年級(jí)的老師也磨練出來了,成長起來了!

  隊(duì)列廣播操比賽剛過,龍林已經(jīng)躍躍欲試,復(fù)印歌譜,選擇道具,編排動(dòng)作,培養(yǎng)指揮員,早鍛煉和下午的時(shí)間也都已經(jīng)排得滿滿的,不錯(cuò)過一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì),不浪費(fèi)一刻練習(xí)的時(shí)間。業(yè)余指揮員也上場了,有老師,有學(xué)生,盡管不專業(yè),卻也有板有眼,一年級(jí)在第一屆合唱節(jié)中,又不負(fù)眾望,取得了優(yōu)異的成績。

  難能可貴的是,我們沒有沉浸在勝利的歡樂中,已早早進(jìn)入了本期最艱巨的一戰(zhàn)——用可喜的成績向家長匯報(bào),請大家看看這些畫面吧:

  周末,王巍、郭冬玉在為學(xué)生補(bǔ)課,每掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn),還會(huì)有獎(jiǎng)賞呢,小孩子喜滋滋的。

  下課了,劉坤、伍海燕在與學(xué)生談心,交流,溝通,關(guān)注著每一個(gè)孩子。

  操場上,張秋花、郭冬玉不失時(shí)機(jī)地接近孩子,了解學(xué)生思想,培養(yǎng)感情。

  飯?zhí)美,幾位班主任老師又在探討,交流,分配任?wù)。

  游樂場邊,形體室里,楚小平、龍林對他們的弟子毫不松懈。

  有的老師雖然不是我們年級(jí)組成員,卻仍然對一年級(jí)小朋友傾注了滿腔熱情:

  放學(xué)了,沈薇、王婧正耐心細(xì)致地教學(xué)生讀英語呢,那么專注,那么認(rèn)真。

  教室里,吳粵、徐傳瑩不斷變著花招,吸引孩子們,馴服孩子們。

  .午托時(shí),胡偉鋒從來少不了給學(xué)生講故事。

  這樣的畫面不勝枚舉,時(shí)間關(guān)系,此不累贅。

  當(dāng)然,我們的工作有遺漏,有失誤,有時(shí)走彎路,有時(shí)做無用功,我們在合作時(shí)也曾有摩擦,我們的業(yè)務(wù)水平有待于不斷提高,我們的教育理念有待于不斷更新,我們有待于不斷地完善自己,還有許多的難題擺在我們面前。但我們有了一個(gè)良好的開端,我們有信心,有勇氣去面對作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)人所要克服的困難。我們將在深圳實(shí)驗(yàn)這塊沃土的培育下,成長,壯大。

  今天,我羅羅嗦嗦說了這么多,最后,我還想和各位說幾句心坎話:

  我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天,我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,我們能在一起合作,那是我們的緣分,不要為一些小事而斤斤計(jì)較,不要為一些小委屈而耿耿于懷,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互關(guān)心,相互理解。不管在哪里,不管到何處,要堅(jiān)強(qiáng),要進(jìn)步,要合作,更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳,攜手共進(jìn)!

有關(guān)勵(lì)志演講稿2

  大家好!

  人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。

  有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

  最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。

  農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:

  當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!

  就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

  就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!

  謝謝大家!

有關(guān)勵(lì)志演講稿3

親愛的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈!蔽覈臄(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢?我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

  堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

  成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

  當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

  謝謝大家!

有關(guān)勵(lì)志演講稿4

  大家好!

  一天,一位謀臣去參加國王召開的會(huì)議。半途,他看見路邊躺著一只死老鼠。他對隨從說:“可別小看這只死老鼠,他可以作為創(chuàng)業(yè)的開端。一個(gè)能干的人可以憑它創(chuàng)造一筆財(cái)富。如果他努力工作,處事機(jī)智,他就能開創(chuàng)一番事業(yè)!

  恰巧路過的年輕人普塔聽到了這番話。他認(rèn)識(shí)這位謀臣,知道他謀略過人,深得國王的寵信,所以他決定按他的話去試一試。他撿起死老鼠,就往街上走去。也該他運(yùn)氣好,還沒走過一條街,一個(gè)店鋪的老板便攔住了他!拔业呢堈麄(gè)早上都在煩我,我給你兩個(gè)銅幣,你把老鼠給我吧!闭f著,店老板掏出了錢。

  普塔用這兩個(gè)銅幣買了一些綠豆糕,然后他回家取了一桶飲用水,就在路邊守候。他知道,有幾個(gè)做花環(huán)的人每天都會(huì)出城去摘鮮花,回來時(shí)就會(huì)路過此地。果然沒過多久,那幾個(gè)做花環(huán)的人出現(xiàn)了。他們又饑又渴,每個(gè)人都用一束鮮花換取了一個(gè)綠豆糕和一碗水。晚上,普塔就把鮮花拿到街上去賣。用賣花得來的錢,他買了更多的綠豆糕,然后在第二天又把綠豆糕賣給做花環(huán)的人與其他過路的人。

  就這樣過了一段時(shí)間。這天,在普塔賣綠豆糕的時(shí)候,突然狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒就下起了暴雨。普塔趕緊跑到屋檐下躲雨。在躲雨的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)街道兩旁大樹的樹枝紛紛被大風(fēng)刮落在地。

  差不多一個(gè)小時(shí)后,暴風(fēng)雨停了,街道兩旁落滿了樹枝?粗@些樹枝,普塔的心不由一動(dòng)。他把正在街邊玩水的一群小孩叫了過來,每人給了一個(gè)綠豆糕。很快,孩子們就把街道兩旁斷落的樹枝都搬到了普塔家的門口。隨后,普塔找來了陶器匠。正急需柴火燒陶器的陶器匠以優(yōu)厚的價(jià)格買下了這些樹枝。

  普塔用賣綠豆糕和柴火所得的錢開了一間小茶點(diǎn)店。一天中午,一幫割草工來到普塔的茶點(diǎn)店歇腳。普塔免費(fèi)給他們享用了綠豆糕和茶水。割草工對他的慷慨很驚訝,就問:“我們可以為您做什么?”普塔笑道:“暫時(shí)還沒有事,將來用得著各位時(shí)再請各位幫忙!

  一個(gè)星期后,普塔聽說有個(gè)馬販子將帶著500匹馬到他所在的城里出售。他馬上找到那些割草工,請他們每人給他一捆草。然后,他又第一時(shí)間找到馬販子,把草賣給了馬販子。

  時(shí)間又過了幾個(gè)月。這天,正在普塔的茶點(diǎn)店里喝茶的一位顧客告訴普塔,一艘外國的大船將要抵達(dá)本市的港口。普塔知道,這將又是他的一個(gè)機(jī)會(huì)。他日夜苦思,終于想出了一個(gè)絕妙的賺錢點(diǎn)子。

  首先,普塔去一位做珠寶生意的朋友的店里,低價(jià)買了一枚鑲有紅寶石的金戒指。他知道那艘船來自一個(gè)不產(chǎn)紅寶石的國家。他把這份珍貴的禮物送給了船長。船長非常高興,就讓普塔做了船上所有乘客的觀光購物向?qū)。普塔如愿從那些售出商品的商家中得到了不菲的回扣?/p>

  就這樣,普塔做了幾年外國游客的觀光購物向?qū),賺了不少錢。同時(shí),他的茶點(diǎn)生意的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。他沒有忘記最初是誰讓他走上這條致富之路的。他決定將他的一半家產(chǎn)——1萬金幣送給那位謀臣。

  經(jīng)人安排,普塔很快就見到了那位謀臣。他向謀臣獻(xiàn)上豐厚的禮物,同時(shí)也誠懇地向他表達(dá)了感激之情。

  謀臣非常驚訝,問普塔:“非常感謝你如此豐厚的禮物,但我首先想知道,你是怎樣獲得這筆財(cái)富的?”普塔笑著答道:“是您的一番話讓我得到了這些財(cái)富!苯又,他把自己這幾年是如何一步步走向成功的經(jīng)歷告訴了謀臣。

  聽了普塔的講述,謀臣在心中暗道:“這位年輕人實(shí)在太能干了,我一定不能失去他。我雖然很富有,但我只有一個(gè)女兒。既然他還沒成家,我就把女兒嫁給他。等我死后,遺產(chǎn)也交給他。憑他的聰明才干,是完全值得的。女兒跟著他,一定能過上幸福的生活!

  一切遂人所愿。若干年后,謀臣去世,普塔繼承他的財(cái)產(chǎn),從而成了全城最富有的人。同時(shí),他也成了全城最樂善好施的人。

  謝謝大家!

有關(guān)勵(lì)志演講稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位親愛的同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,今年20歲,是湖南科技大學(xué)外國語學(xué)院對外漢語專業(yè)09級(jí)的學(xué)生。我出生在“花炮之鄉(xiāng)”瀏陽,出生在一個(gè)多災(zāi)多難的貧寒之家。在我20年的人生歷程中,盡管一路上坎坎坷坷,但我獲得了太多的關(guān)愛,就像原野上的一株向日葵,有著陽光的溫暖、雨露的滋潤。今天我要向各位報(bào)告的,就是我在陽光和雨露下成長的經(jīng)歷。

  在我還沒出生之前,父親就因車禍切除了脾臟,自此每天要靠藥物維持身體,也做不了重體力活。母親因幼時(shí)患病導(dǎo)致智障,家里的生活很是艱難。五歲時(shí),村里花炮廠的令叔叔看到我家的窘境,允許我每天放學(xué)后到花炮廠插引線掙幾個(gè)錢。當(dāng)時(shí)縣里對企業(yè)用童工抓得很嚴(yán)。令叔叔對做工的叔叔阿姨說:“我是看這孩子太可憐了才讓她來的,誰都不準(zhǔn)說出去,搞檢查的來了都給我警覺點(diǎn)!;在以后的日子里他也一直冒險(xiǎn)給我做花炮掙錢的機(jī)會(huì),讓我能掙到錢交學(xué)費(fèi)和補(bǔ)貼家用。xx年我父親生病時(shí),他一次幫助了500元。鄰居楊嬸常常跟我講:“孩子,你命苦,要記住,別去和其他孩子比,你要體恤父母,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),早一天把家里的擔(dān)子挑起來。”慢慢的,我學(xué)會(huì)了只去在乎最需要在乎的,學(xué)會(huì)了樂觀、知足和感恩,學(xué)會(huì)了在簡單中尋找實(shí)在的快樂,從自己做的事情里獲得成就感和自豪感。也學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、打掃、洗衣。我在學(xué)做這些事的`時(shí)候,煮糊過飯,切破過手,燙傷過臉,但都忍著,因?yàn)槲矣浿切┰,記著要?jiān)強(qiáng)。

  不久,我進(jìn)入吾田小學(xué)讀書,教我數(shù)學(xué)兼班主任的何榮春老師是我的本家叔叔,他愛人張冬蓮老師教我語文。他們不但偶爾送我?guī)讉(gè)作業(yè)本和一支圓珠筆,而且對我的學(xué)習(xí)也要求嚴(yán)格。張老師常常牽著我的手到辦公室去,語重心長地對我說:“孩子,只有學(xué)好知識(shí),自己有出息,才能改變命運(yùn),一定要發(fā)奮讀書啊!蔽依斡浿桓彝祽,盡管每天放學(xué)后會(huì)去花炮廠掙錢,回家后還有家務(wù)活要干,但那怕忙到深夜,也要做完作業(yè)。我每天到校很早,成績常常是班上第一。何老師還從我的課堂發(fā)言和平常講話中,發(fā)現(xiàn)我還有點(diǎn)語言方面的天賦,就鼓勵(lì)我練習(xí)演講,還給了我很多主持的機(jī)會(huì),以至我的演講和各類主持在村里都小有名氣。

  六年級(jí)時(shí),鎮(zhèn)上舉辦各學(xué)校的教師演講比賽,我們吾田小學(xué)是一位女老師代表學(xué)校參賽。比賽前幾天她病了,校長臨時(shí)決定讓我去參賽。我也是初生牛犢不怕虎,屁顛屁顛地忙了幾天,準(zhǔn)備和熟悉演講稿,在全鎮(zhèn)的教師演講比賽中出了一次風(fēng)頭,居然還拿了第三名。

  就是在這次演講比賽中,我認(rèn)識(shí)了我后來稱他為干爸的,如今的瀏陽花炮局副局長王綱。當(dāng)時(shí)他是鎮(zhèn)上的副書記,是一位仁善且極富有同情心的國家干部。他對我們校領(lǐng)導(dǎo)說:“這個(gè)孩子有些潛質(zhì),你們要好好培養(yǎng),不能因?yàn)樗揖池毢,就讓一顆好苗子夭折了,我們都有責(zé)任幫助她!

  干爸王綱是一個(gè)言必信行必果的人,干媽梁娟是瀏陽一中的老師,整個(gè)高中階段,他們就承擔(dān)起我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),直到我考上了大學(xué)為止。在中學(xué)的幾年里,除了對我無私的資助,他們還經(jīng)常把我接到家里,給我做好吃的。干爸干媽總是鼓勵(lì)我:“要正視困難,逆境也是一種人生的賦予,只要有毅力,人生就沒有過不去的大山!弊鳛橐粋(gè)女孩子,干媽知道我母親不能在生理衛(wèi)生方面給我教育,就仔細(xì)地告訴我這方面的知識(shí)。在干媽身上,我得到了很多在母親那里少有的母愛。

有關(guān)勵(lì)志演講稿6

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。

  中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

  曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個(gè)搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時(shí)來了個(gè)賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連偉人都?xì)J佩的人。

  我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!

  勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了超多材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開的。

  勤出智慧。傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每一天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,最后“無書不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。

  勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,追求享受,而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對打擊,用辛勤的勞動(dòng)來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!

  默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

  坦然應(yīng)對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

有關(guān)勵(lì)志演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險(xiǎn)精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特,英國女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

  和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足?蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時(shí)為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?闪_琳并不氣餒,直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,成功就會(huì)一步一步向我們走來。

  我的講話完了,謝謝大家!

有關(guān)勵(lì)志演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去!钡茏觽円黄瑖W然。

  這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

  謝謝大家!

有關(guān)勵(lì)志演講稿9

同學(xué)們好:

  首先我要說的是:像我這樣一個(gè)沉默寡言的人,今天站在這里,給全校師生進(jìn)行演講,這是一個(gè)多么大的自我超越啊。過去人們喜歡講批評(píng)與自我批評(píng),現(xiàn)在變了,變成表揚(yáng)和自我表揚(yáng)了。

  生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在一群螞蟻中,大部分的螞蟻在辛勤勞作,搬運(yùn)食物。卻有一小部分的螞蟻不干活,在東張西望,交頭接耳?茖W(xué)家通過分解、分化,發(fā)現(xiàn)無論螞蟻多少,一群螞蟻中總有15%左右是不干活的懶螞蟻。(互動(dòng):我們要做勤螞蟻還是懶螞蟻呢?)再注意觀察,當(dāng)食物來源減少、斷絕時(shí);當(dāng)螞蟻窩遭到毀壞時(shí),勤螞蟻束手無策,不知該怎么辦,這時(shí)懶螞蟻就站了出來,帶領(lǐng)螞蟻群到它早已偵察好的新的食物來源地,新的居住場所。螞蟻的生存得以繼續(xù),勤螞蟻又開始了辛勤的勞作。

  在一群螞蟻中,哪個(gè)更重要呢?(問學(xué)生)懶螞蟻更重要。表面上不干活,實(shí)際上它們在觀察,在動(dòng)腦。

  愛迪生說過一句話:天才就是——99%的汗水加上1%的靈感(互動(dòng))。其實(shí)這句話是錯(cuò)誤的,他誤導(dǎo)了很多人,其實(shí)汗水并沒有我們想象的那么重要?纯次覀兊闹車,許多人起得比雞還早,睡得比___還晚,他的收入高嗎?而那些游手好閑,沒事就發(fā)呆的家伙,是不是很有錢?有時(shí)偷點(diǎn)懶,可能更有助于我們成功。你們是不是認(rèn)為我是在胡說八道,好,讓我們用例子來證明吧,有一句話叫做——事實(shí)勝于雄辯。

  大家知道世界上最有錢的人是誰嗎?(互動(dòng))是比爾蓋茨。上學(xué)的時(shí)候,懶的讀書,他就退學(xué)了。他又懶的記那些復(fù)雜的dos命令,于是,他就編了個(gè)圖形的界面程序,即windows。于是,全世界的電腦都長著相同的臉,而他也成了世界首富。

  世界上的足球運(yùn)動(dòng)員,羅納爾多,他在場上連動(dòng)都懶的動(dòng),就在對方的球門前站著。等球砸到他的時(shí)候,踢一腳。你說這位體育明星酷不酷。有的人說,他帶球的速度驚人,那是廢話,別人一場跑90分鐘,他就跑90秒,當(dāng)然要快些了。

  世界上最厲害的餐飲企業(yè),麥當(dāng)勞。他的老板也是懶的出奇,懶的學(xué)習(xí)法國大餐的精美,懶的掌握中餐的復(fù)雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣,結(jié)果麥當(dāng)勞餐廳遍布全世界。

  大家吃過餡餅沒有(比如肉夾饃)?后來有人覺得把餡裝進(jìn)餅里太麻煩,就直接撒在發(fā)面餅上邊就賣,結(jié)果大家管那叫PIZZA,翻譯成中文叫比薩餅,比10張餡餅還貴。

  世界的飲料,可口可樂,他的老板更懶,盡管中國的茶文化歷史悠久,巴西的咖啡香味濃郁,但他實(shí)在太懶了,弄點(diǎn)糖精加上涼水,裝瓶就賣。于是全世界有人的地方,大家都在喝那種像血一樣的液體。

  還有更聰明的懶人:

  懶的走路,于是他們制造出汽車,火車,飛機(jī);

  懶的爬樓,于是他們發(fā)明了電梯;

  懶的去計(jì)算,于是他們發(fā)明了了計(jì)算機(jī)、計(jì)算器以及數(shù)學(xué)公式。

  懶的出去聽音樂會(huì),于是他們發(fā)明了電視、錄音機(jī)、影碟機(jī)、mp3。

  懶得見面說話,發(fā)明了電話、手機(jī)。

  懶得彎腰收割莊稼,發(fā)明了收割機(jī)。

  懶得洗衣服,發(fā)明了洗衣機(jī)。

  懶得洗碗,發(fā)明了洗碗機(jī)。

  謝謝大家!

有關(guān)勵(lì)志演講稿10

  夢想,似乎是個(gè)遙不可及的字眼,可它卻又離我們很近很近,近到你時(shí)刻都能感覺到它的氣息。從小,我們就用雙手編織著自我的夢想,悉心的守護(hù)著它,那些夢想也一樣追隨著我們,從稚嫩走向成熟,這一切就如同父母見證著孩子的成長一樣。

  童年的夢想是擁有五彩的風(fēng)車、漂亮的衣服。少年的夢想是期望自我快點(diǎn)長大,能夠毫無顧忌的去做自我的事情。青年時(shí)的夢想是考上一所夢想的大學(xué),擁有一個(gè)完整又充實(shí)的人生,期望父母有著健康的體魄以安享晚年。

  夢想不必須要實(shí)現(xiàn),但必須要完美,你才會(huì)為之努力,得到收獲。在遠(yuǎn)古的神話之中,愚公的夢想是移走家前的山,精衛(wèi)的夢想是填平毀滅萬人的大海,夸父的夢想是追到太陽,封建社會(huì)時(shí),人們夢想自由,紅軍抗日時(shí),人們夢想和平,安寧幸福的此刻,人們夢想祖國繁榮富強(qiáng)。

  我也有夢想,那就是考上清華。小時(shí)候,父親問我的夢想是什么,我眼也沒眨一下,上清華。我并沒有開玩笑,而是很堅(jiān)定的回答。多年來,各種冷嘲熱諷對我毫無作用,但我真的動(dòng)搖過,退縮過,我不斷告訴自我:我要告訴全世界,我也有夢,我要為祖國繁榮富強(qiáng)而讀書。長大后,無論夢想是否成為現(xiàn)實(shí),我要獻(xiàn)身祖國,做力所能及的事情,成為建設(shè)祖國的一個(gè)零件我僅有想著夢不斷努力,才會(huì)成為一個(gè)大零件。夢,我要堅(jiān)持走下去,為最初最真的夢想堅(jiān)持走下去。

  夢是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢想是夢與想的結(jié)晶。夢想,伴隨著我們每一個(gè)人。

  夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

  夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

  夢想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢想能夠激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

  四濺的水滴承載著最初的夢幻,陽光射過,折射出五彩斑斕的顏色---那是我夢想的顏色綻放的花朵!

有關(guān)勵(lì)志演講稿11

親愛的同學(xué)們:

  時(shí)間就像江水流入大海,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一名九歲的少先隊(duì)員。在此之間,我享受別人給予的快樂同時(shí),也逐漸體會(huì)到幫助他人帶來的幸福。預(yù)示我已經(jīng)長大了!

  在沒看見那幅圖片以前,我花錢毫不猶豫,見什么漂亮的就買什么,大手大腳的,爸媽若是給了零花錢,我不到一兩天就花得身無分文了。

  記得那天,我的橡皮舊了也不想用了,于是,我走進(jìn)文具店,一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過來說:“小妹妹,要這塊橡皮嗎?才幾塊錢!買吧!”我被售貨員說動(dòng)了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛不釋手,剛要付錢,我就卻猛得想起報(bào)紙上的那副圖:那個(gè)貧困的孩子,凌亂的頭發(fā),黑乎乎的小臉蛋,穿著一套舊的不像樣的縫滿著補(bǔ)丁的衣服,眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。

  就在這時(shí),我仿佛聽見有人對我說:“啊呀!就這點(diǎn)錢,只能讓他們飽了初一,飽不了十五呀,算了,買吧”“不行,不行!”我好像又聽見有人堅(jiān)定地說:“就算可以讓他們飽上一頓,也比吃不飽強(qiáng)呀,省下這點(diǎn)錢吧!”我被這些話語弄得局促不安的,一會(huì)兒將橡皮放下,一會(huì)兒又將它拿起來,就這樣一次兩次……橡皮已經(jīng)被我的手捂熱了。最后我還是下了決心,果斷地放下了橡皮,對售貨員說了聲謝謝,轉(zhuǎn)身走出了小店。因?yàn)槲抑,貧困山區(qū)的孩子們比我們更需要幫助,更需要大家的關(guān)心和愛護(hù)!我要把錢省下來,為他們創(chuàng)造美好的明天。

  從此每省一點(diǎn),小小錢罐里就多了一份給他們創(chuàng)造好日子的錢幣,我的心中就替貧困山區(qū)的孩子感到一種幸福,一種快樂。在我的夢中,還夢見他們的歡聲樂語,看見他們的新的學(xué)!蚁胨麄兊脑竿欢〞(huì)在我們大家共同的幫助下實(shí)現(xiàn)的。

  雖然,這九年的光陰,留下我無數(shù)的成長的足跡,但是印象最深的是:那幅圖片給我?guī)硇撵`上的震撼,讓我真正體會(huì)到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著成長我將踏下更多的值得追憶的足跡!

有關(guān)勵(lì)志演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害己的結(jié)果呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但是手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩。

  這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己與他人帶來危害。所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們在各個(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!謝謝大家!

有關(guān)勵(lì)志演講稿13

  你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西,三分鐘勵(lì)志演講稿。

  那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

  我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),有吃有喝有地位

  下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒人追,四年級(jí)的帥哥排成對,五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對,

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

  古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

  讓我們行動(dòng)起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

  讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧。

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  大家好!

  有人說“我們正在閱讀一本書第一章的第一節(jié),它的頁數(shù)是無限的”。我不知道這些詞是誰寫的,但我一直喜歡這些詞,以提醒人們未來可以是我們想要的任何東西。我們都處于農(nóng)民的地位。如果我們種下一顆好種子,我們會(huì)收獲一個(gè)好收成。如果我們什么都不種,我們什么都不收獲。

  我們很年輕!叭绾味冗^青春?“這是一個(gè)有意義的問題。要回答這個(gè)問題,首先我必須問“你對青年這個(gè)詞有什么理解?“青春不是人生的時(shí)光,而是一種心態(tài)。這不是臉頰紅潤、嘴唇紅潤或膝蓋柔軟的問題。這是意志的問題。這是生命深處春天的新鮮。

  一位詩人說:“在一粒沙子里看到一個(gè)世界,在一朵野花里看到一個(gè)天堂,把握在你手中的是無限,永恒在一個(gè)小時(shí)內(nèi)。幾天前,我有機(jī)會(huì)聽了一次講座。我在那里學(xué)到了很多。我想和大家分享一下。讓我們展示我們的右手掌。我們可以看到三個(gè)顯示我們的愛情、事業(yè)和生活的線條。我的壽命很短。你的呢?我想知道我們是否可以這樣看待我們的未來。好吧,讓我們打一拳。我們的未來在哪里?我們的愛情、事業(yè)和生活在哪里?告訴我。是的,它在我們手中。這是我們自己的事情。我們都希望未來比過去更美好。但是未來會(huì)更好。

  不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,微笑吧,因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生了。從過去,我們了解到生活是艱難的,但是我們更艱難。我們已經(jīng)了解到我們不能選擇自己的感受,但是我們可以選擇如何去感受。失敗并不意味著你沒有它,而是意味著你應(yīng)該以不同的方式去做。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄,而是意味著你必須更加努力。

  正如我在開頭所說,“我們正在閱讀一本書第一章的第一節(jié),它的頁數(shù)是無限的”。過去已經(jīng)過去了。我們所做的一切都不會(huì)改變它。但是未來就在我們面前。相信我們給世界的東西,世界會(huì)給我們的。從今天起,讓我們成為自己的主人,大聲說“我們是世界,我們是未來”。

  謝謝大家!

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  大家好!

  我的夢想

  說起夢想,同學(xué)們肯定都會(huì)七嘴八舌地說起自我想考的大學(xué)和長大后想要去的職位。

  我問過我的好朋友古。古說,她長大后要學(xué)金融,當(dāng)個(gè)銀行職員。她還說,銀行職員這個(gè)工作最賺錢。我也問過玉潔,玉潔她說:“我長大后要考藝校!”我清楚地明白,玉潔此刻向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說:“我長大要當(dāng)警察,除暴安良!”“我長大要當(dāng)會(huì)計(jì)!”“考大學(xué)我選理科!薄按髮W(xué)的話我選則文科!薄衣牭降脑捳Z如果比作是樹葉的話,那真是數(shù)不勝數(shù)。

  我的夢想,是考大學(xué)時(shí)我要去上醫(yī)科大學(xué),爭取能考上最好的醫(yī)科大學(xué)。既然我要考醫(yī)科,畢業(yè)后肯定要去當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生雖不像警察那樣治安,但能夠治病;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良,但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起,時(shí)刻被人關(guān)注,但能時(shí)刻挽回一條生命,時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎?

  當(dāng)個(gè)醫(yī)生就像落花生那樣默默無聞無私奉獻(xiàn),總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò)繹不絕好的多!當(dāng)一名醫(yī)生就像是一位白衣天使,時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。

  如果我真的當(dāng)上了一名醫(yī)生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時(shí)間內(nèi)出院。此刻的醫(yī)學(xué)有太多的問題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒有病魔的折磨、健康道路上。我長大后,當(dāng)上了醫(yī)生的話,我必須要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們在健康的道路上所作所為!

  所以,我要讓這個(gè)夢想插上翅膀,讓這個(gè)夢想揚(yáng)帆起航!

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