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小學(xué)生勵志演講稿

時間:2022-02-11 17:05:30 勵志演講稿 我要投稿

小學(xué)生勵志演講稿范文合集8篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的小學(xué)生勵志演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生勵志演講稿范文合集8篇

小學(xué)生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  在爭奇斗艷的百花園中,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡千姿百態(tài)的菊花,有人喜歡不畏嚴寒的梅花,而我最喜歡的是永遠向著太陽開放的向日葵。

  第一次看到一大片的向日葵,是去年秋天媽媽帶我去辰山植物園游玩的時候。那片向日葵生長在一條小河的堤岸上,遠遠望去,像一張張金燦燦的笑臉,在歡迎我們的到來。

  我和媽媽情不自禁地朝向日葵花田跑去,我發(fā)現(xiàn)向日葵是一種奇異的植物,一根綠色的、筆直的長莖支撐著圓圓的花盤,葉子是綠綠的,心形的,好象一把扇子。向日葵的花盤有的微微揚起,好象在跟太陽聊天;有的悄悄低著頭,好象一個害羞的小姑娘。仔細看那花盤上有很多小格子,每一個小格子上藏著一粒小種子,像一個個可愛的小娃娃在搖籃里睡覺;ūP的四周圍著一圈金黃色的花瓣,好象是金色的太陽在放射出光芒。

  向日葵的香味不像玫瑰花那樣撲鼻,它淡淡的,我想應(yīng)當帶著陽光的味道吧,給人溫暖,讓人陶醉。

  看著這么多的向日葵,我忽然覺得自我仿佛就是一株向日葵,隨著風兒翩翩起舞,向著陽光燦爛地開放……

小學(xué)生勵志演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

  著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生勵志演講稿 篇3

  有人曾說:"自信是邁向成功的第一步".是啊,夢想成功的青年,面對荊棘叢生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪,從黑夜走入晨曦,從險灘惡水駛向碧水藍天……

  自信是一種力量。當你面向險峰挑戰(zhàn)時,使你拾級而上;當你面向生活困難時,讓你看見勝利的彼岸;當你想放棄的時候,它讓你把對明天的憧憬寫進心靈的底稿;當你遙望漫漫長路時,告訴你"路是人走出來的"這樣一種人生信條。

  自信是成功的加速度。還記得20xx年的奧運會嗎?在你的印象說,是誰最有一股傲氣?是誰身披國旗,一躍站在世界面前?是誰用12秒91推開了擋在東方人面前100多年的十重欄桿?是的,就是他----劉翔.永不言敗的他帶著自信上路,才能使這個風一樣的青年得以加速,使一個民族得以加速。

  要想擁有自信,首先要做一個有追求的人。有目標才有動力.有追求才有向往.當我們面對現(xiàn)實的時候,樹立起"天生我才必有用"的信念才能坦然的面對一切。

  其次,要做一個敢于嘗試的人.嘗試跨越,嘗試突破,嘗試挑戰(zhàn),嘗試著生活中各種各樣的事情,由此以來,既豐富了人生,又增加了閱歷.

  其三,要做一個敢于吃苦的人.任何華麗的語言不土實踐來的真實,唯有用堅韌的毅力走進生活,用汗水去領(lǐng)悟,才會增強心中的那份希望與信心.

  唯有如此,在生活,你就更能樂觀的面對現(xiàn)實,冷靜的處理事物;在學(xué)習上,才會學(xué)的更有欲望,更有動力.

  “自信人生二百年,會當擊水三千里,”是的,這是一種自信的豪邁,同學(xué)們,讓我們堅定信念,用自信的鋒芒開啟人生的華章。

  自律,即“自己約束自己”。從大的方面說,它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

  普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將永遠被稱為征服者的征服者!绷_·勃朗寧也說:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

  也許現(xiàn)在的你還沒有完全懂得自律的意義,但它卻時時在我們身邊,起著不可估量的作用。

  美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子實置在同一個房間,并放上糖果,告訴他們糖果只能等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數(shù)都吃下了糖果。以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子卻少有成就,并且失業(yè)率很高。

  自律曾造就了一個個光輝的形象,一代影星成龍在出國的時候,他父親告誡他三點:“不許賭博,不許吸毒,不許加入!痹诮疱X、地位、利益面前,成龍能夠約束自己,抵制住誘惑,這為他日后成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  由此可見,自律是成功的基石。

  尤其在物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔。作為高中生更是如此。羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。

  對于疾病,人類最高明的方法是預(yù)防,對于人生道路上的傷害,最高明的方法是設(shè)法避免,而自律便是預(yù)防針。人生來說不是自由的,有環(huán)境束縛著你,道德規(guī)范著你。與其去追求絕對的自由,還不如從內(nèi)心深入去認識這些束縛的必要性。只有這樣,你才能找到相對的自由,達到靈魂的升華。那么,如何學(xué)會自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律。

  其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

  再次,要從小事做起。自古以來,律已的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。

  最后,要經(jīng)常反思!熬硬⿲W(xué)而日參省乎已,則知明而無過矣!敝挥薪(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。

  自律是一扇窗子,打開它,你擁有的不僅僅是窗外的風景,還有等待你的成功。

  一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。

  在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺,而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。其實幫助別人也等于幫助自己。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。譬如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?

  同學(xué)們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

小學(xué)生勵志演講稿 篇4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。

  同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀,這也是一個積累知識,奠定理想的時期。充滿夢想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒有學(xué)習上的激情,更沒有遠大的人生理想。

  有些同學(xué)也許會問,理想是什么呢?俄國文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時期,就會有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點高中;不久的將來,你的理想又是,能上一所大學(xué)……同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此說,理想也是多層次的,一個理想實現(xiàn)了,另一個理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進的方向。

  我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢?首先要計劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達的人生驛站,它會讓你享受成功的快樂,引領(lǐng)你向下一個高峰勇敢前進;然后,才能實現(xiàn)你的人生理想。當然,理想更要立足于現(xiàn)實,作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識。否則,他的理想就是空想,會像七彩的泡沫一樣破裂。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習時光,樹立自己的人生理想吧,做一個有志者事竟成的人,讓我們攜起手來,為青春理想而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勵志演講稿 篇5

  我的爸爸今年四十歲了,他對我很嚴厲,不茍言笑。我和他很少有時間說話,所以慢慢發(fā)展到即使坐在一齊也無話可說。也正是這樣,去年暑假我和爸爸幾乎一見面就會發(fā)生不愉快,那是因為他總是不符實際的讓我一天完成很多學(xué)習任務(wù),而發(fā)生爭吵。但爸爸絕不是望子成龍,望女成鳳的家長,他其實也是為我好。爸爸對我的目標很明確,期望我以后有一個好的未來,一份說得過去的學(xué)歷。爸爸和我說的活雖然不多,但句句深入人心。每當我想偷懶的時候,爸爸的活就浮此刻我的眼前,我的腦海中回蕩著那句“如果不好好學(xué)習,你長大怎樣在社會上立足?怎樣生存?怎樣對得起對你抱有期望的家人?怎樣對得起你自我的努力?怎樣對得起含辛茹苦教導(dǎo)你的教師?”于是,又開始前仆后繼的學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。

  大家常說母愛是世界上最偉大的愛,古往今來有不少散文,詩歌也歌頌著偉大的母愛。在我看來,他們未必有些偏心,父愛也是偉大的,只是父親們不善表達罷了。

  有一件令我印象深刻的是在我五歲時發(fā)生的事。那時我比較活潑,喜歡滿屋亂跑。有一次我又亂跑時不細心撞到了桌子角,頓時頭破血流。爸爸正好看見這一幕,拿起幾片紗布捂在我頭上,并迅速抱起我向醫(yī)院奔去。

  父親的愛不僅僅是嚴厲的,還有溫柔的一面。不要以為父親對你冷漠,他們只是不善言辭,因為他能像一座大山一給兒女依靠,在兒女最無助的時候成為最有力的后盾。父親的愛是獨一無二的,是無可代替的,是偉大的。

小學(xué)生勵志演講稿 篇6

  每個人都有自我的夢想,并且每個人的夢想都是不一樣的。比如有的人想當教師;有的想當設(shè)計師;有的想當藝術(shù)家;有的還想當作家可是我敢相信100個人最多有50人能完成自我的夢想,甚至還不到。其原因是什么?原因就是他們沒有努力的.去追求自我的夢想,沒有用自我的實際行動去完成自我的夢想。在實現(xiàn)夢想的途中,往往會遇到各種挫折阻難你的道路,這時就是最為關(guān)鍵的時候了,如果你因為害怕受傷害怕遇到挫折而放棄的話,你的夢想就猶如一片荒原,終年雪地冰天。反之,如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折,那么你就是最偉大的人,你就能如愿以嘗的完成自我的夢想。

  貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險,身為音樂家,失去了雙眼,卻堅強的站起來,努力不懈的完成自我的創(chuàng)作,最終黃天不負有心人,他的作品《命運交響曲》得到許多人的欣賞,他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范

  追求是一種藝術(shù),懂得追求的人,必須也是懂得藝術(shù)的人。

  追求多么刺眼了兩個字啊,懂得追求的人,也是懂得放棄的人,在利益面前,必須學(xué)會放棄,追求就像火柴,夢想則是那熊熊火焰。僅有學(xué)會追求才能創(chuàng)造夢想。追求就是要用實際行動來證明一切,證明你是否懂得了追求,懂得了放棄,懂得了創(chuàng)造夢想是每個人所擁有的,它充滿了生機,充滿了活力,如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時它也充滿了人類的自私,為實現(xiàn)夢想而不擇手段,為實現(xiàn)夢想而去傷害身邊無辜的人,為實現(xiàn)夢想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人,更確切的說這種人根本就不配擁有夢想。夢想是屬于那些勇于實踐的人,屬于那些不自私的人,屬于那些勇敢的人,屬于那些不怕困難的人,屬于那些能舍己為人的人總之夢想只屬于那些有遠大抱負的人。

  追求夢想的第一原則就是要超越自我,戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難,它們就像我們腳下的絆腳石,稍不留神就栽了個跟頭,所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。

  追求夢想就是成功的彼岸!

小學(xué)生勵志演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  當我邁著愉快的步子,迎著朝陽,走進美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,捧著散發(fā)著油墨香味的書本,聆聽著老師把知識傳播的時候:當我和同學(xué)課間無憂無慮地做游戲的時候,我感到自己和小刪迪,和賣火柴的小女孩比是多么多么的幸福,我由衷的發(fā)出感嘆——我愛你,中國。因為有了你溫暖的懷抱,我才有幸福的今天。

  當我在節(jié)假日隨家人外出,看到一排排拔地而起的高樓大廈,看到商店里那琳瑯滿目的商品,看到公園里男女老少輕松愉快的身影時,我又情不自禁的發(fā)出感嘆——我愛你,中國。因為有了你改革開放的好政策,才使我們的國家如虎添翼,飛速發(fā)展,才使人民的生活水平蒸蒸日上。

  當我在電視上看到中國體育健兒獲得金牌,五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候,當我得知中國發(fā)射的又一顆衛(wèi)星上天,又一座大橋建起,又一座科技城建成,又一個小康村出現(xiàn)的時候,我又禁不住內(nèi)心的激動,從心底里喊一聲——中國,我愛你!

  可是,當我了解到八國聯(lián)軍侵略中國的歷史,了解到請政府簽定的一系列不平等條約,了解到日本侵略軍對中國實行“三光”政策時,我的心在流血,我攥緊了拳頭,咬緊了牙關(guān),恨不能一拳把侵略軍打出中國。同時,我也疑惑了,四大文明古國之一的中國,擁有九百六十萬平方公里土地和廣大勤勞勇敢的人民的中國,怎能如此任人欺辱、任人宰割。

小學(xué)生勵志演講稿 篇8

敬愛的教師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今日我們演講的主題是說普通話大家都明白,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國56個民族,13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅僅影響人們的正常交往,并且極大的影響著經(jīng)濟的發(fā)展。為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。

  也許有人會說,一個字說錯了算什么?那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?有這樣的思維的朋友可要改一下了,不信?我給您講件事:

  會講普通話,購物可打折。香港電臺以往舉辦過一次普通話日,鼓勵港人說普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

  經(jīng)過這件事,可見普通話已經(jīng)進入了社會生活的各個層面,說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。

  此刻普通話在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著中華民族的繁榮昌盛!

  有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧!

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