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勵志演講稿

時間:2022-02-24 09:57:15 勵志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵志演講稿模板錦集4篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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勵志演講稿 篇1

  分享一篇身殘志堅(jiān)大學(xué)生的勵志演講稿,他叫矣曉沅,清華大學(xué)錄取的第一個雙下肢全殘疾的本科生。他也曾奔跑如風(fēng),然而6歲那年,他患上了嚴(yán)重的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,11歲開始與輪椅為伴。對于一個曾經(jīng)可以行走的孩子,這個沉重的打擊險些摧毀他的人生。母愛讓他陽光開朗,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,一本《霍金傳》成為了他心靈的救贖。

  “沒有一絲因殘疾帶來的消極態(tài)度,他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,很符合清華大學(xué)的校訓(xùn)!边@是清華大學(xué)錄取后對他的評價。

  他承受著正常人雙倍的艱辛,卻成就了不平凡的人生。反思自己,是否在滿足中早已忘記了拼搏的意義,希望停留在記憶中的短暫瞬間,不該就此定格。希望,一直在遠(yuǎn)方。

  以下是矣曉沅在20xx年清華大學(xué)校友勵學(xué)金頒發(fā)大會上的演講

  輪椅上的人生,照樣發(fā)光發(fā)熱

  身殘志堅(jiān)清華學(xué)子矣曉沅在20xx年清華大學(xué)校友勵學(xué)金頒發(fā)大會上的勵志演講稿

  我來自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活為一場疾病的造訪而破壞殆盡。6歲時,我患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種侵蝕破壞人體關(guān)節(jié)、并且無法治愈的疾病,在醫(yī)學(xué)界被稱為“不死的癌癥”。

  從那以后,我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍并且因?yàn)槌D晔褂眉に刂委煟谖?0歲時,又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死這一病癥。在醫(yī)院里搶救了兩個月,我最終與死神擦肩而過,但卻再也無法站起來了。

  即使坐上了輪椅,我也沒有放棄我的人生。

  小學(xué)剩下的兩年、初中、高中,我付出更多的努力去學(xué)習(xí)。我記得每一天,我的母親騎著自行車載我到學(xué)校,再背我到四樓的教室;我記得一次又一次,同學(xué)與老師把我抱到五樓,進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。我也曾悲傷絕望,我也曾面對生與死的抉擇?刹徽撚惺裁蠢щy,不論我的疾病對家人、對周圍的人造成了怎么樣的負(fù)擔(dān),我的父母,我的老師、我的同學(xué)都沒有放棄我。努力學(xué)習(xí),這或許是我表達(dá)感謝的唯一手段。

  雖然在中學(xué)時,我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療,但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下,我仍然考取了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中,并于20xx年,取得了全省第16名的高考成績。

  剛得知高考成績時,我和我的家人喜憂參半會不會有高校愿意接受這樣一名身體不便,無法自由行動的學(xué)生?就在這個時候,清華招生辦的老師主動聯(lián)系了我們,說清華不會拒絕一名成績上線而且自強(qiáng)不息的學(xué)生。

  那是我第一次深刻體會到清華校訓(xùn)的蘊(yùn)味:自強(qiáng)不息,厚德載物。那之后,我的父親獨(dú)自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作,陪我來到了清華。

  來到清華園時,已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展,我全身大小數(shù)十個關(guān)節(jié)都被破壞殆盡,嚴(yán)重變形。我不僅不能站起來,甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動作都變得十分困難,每到陰雨寒冷的天氣,我的手腳還會疼痛,必須服用止痛藥才能活動。我疾病的治療費(fèi)用、母親和我兩人的生活費(fèi)用也對家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  來自云南的我計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱,加上手指活動困難,剛?cè)雽W(xué)時,我每天都得花兩個小時練習(xí)最最基礎(chǔ)的打字。這對很多人來說可能根本不算事,但對我來說卻是確確實(shí)實(shí)存在的艱辛困苦。

  再次體會到清華厚德載物的底蘊(yùn)是在入學(xué)后。入學(xué)不久,系里的老師就主動幫我申請了校友勵學(xué)金,為我的家人減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我能更專注地學(xué)習(xí);各位校領(lǐng)導(dǎo)也一直關(guān)心鼓勵著我。校友導(dǎo)師朱紅學(xué)姐待我如家人,用她的正能量鼓激勵著我。

  我的班主任主動幫我申請體育課的免修,時常詢問我的學(xué)習(xí)情況和病情;參加各種集體活動時,輔導(dǎo)員都親自安排好同學(xué)幫助我上下樓;每到期末,同班同學(xué)都把我抱到二樓的男生宿舍,替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下,我逐漸習(xí)慣了清華的學(xué)習(xí)生活,與大家一起拼搏努力的時光彌足珍貴,我的學(xué)習(xí)成績也從入學(xué)時的年級80名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現(xiàn)在的年級十幾名。

  “幫助”,這兩個字對我而言真的非常重要。因?yàn)槲沂且粋極其脆弱的人,沒有母親在身邊,我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無法做到;沒有同學(xué)的幫助,我連換教室上課都無法實(shí)現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄,學(xué)長老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路。而我也能感受到“感恩”這兩個字的沉重。我得到的幫助太多太多,但由于身體的不便,我能做的事又太少太少。

  一寒假,我回到高中與學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時有一位高三的學(xué)弟,拿著一張紙來讓我?guī)退灻。我覺得自己并不是什么偉大人物,所以拒絕了。然后學(xué)弟在紙上畫了一條線,說接下來的一學(xué)期,他會不斷努力,如果他能考取清華,希望我在清華里為他補(bǔ)上簽名。當(dāng)時我不甚在意,但半年后,我在清華園里見到了他,他考取了清華的工程物理系。

  那一刻,我忽然明白,原來一個人的一份努力,也可以成為他人前進(jìn)的動力。我想,我可以在自己小小的范圍內(nèi)發(fā)光發(fā)熱,用這份光,去答謝他人;用這份熱,去告訴大家命運(yùn)是可以靠自己的付出改變的。

  于是我去參加社會實(shí)踐。20xx年我組建了中國遠(yuǎn)征軍考察支隊(duì),并擔(dān)任隊(duì)長去云南騰沖探尋中國遠(yuǎn)征軍的戰(zhàn)斗遺址。在云南境內(nèi)六天,驅(qū)車行程1500公里,從偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)博物館,到怒江之畔的松山戰(zhàn)場。

  輪椅走不了的砂石路,我的母親扶著我一點(diǎn)點(diǎn)挪動過去;登松山時,只有崎嶇的木質(zhì)棧道,于是我的隊(duì)友,還有當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民朋友,接力把我抱到了松山之上。從籌備時的外聯(lián),到實(shí)踐中的采訪,再到之后的報告撰寫、視頻制作,作為一名隊(duì)長,每一步我都認(rèn)真走完。

  于是我擔(dān)任班級舞臺劇的編劇和導(dǎo)演,為20xx年計(jì)算機(jī)系學(xué)生節(jié)籌備班級節(jié)目。四稿劇本,五次審核,和演員們一周一次的排練。聯(lián)系后勤,制作道具,時常需要修改劇本到深夜。但當(dāng)節(jié)目成功演出,看到人人墻上大家對我們節(jié)目的稱贊時,心中溢滿的是溫情。

  于是我去辯論,我先后參加了計(jì)算機(jī)系辯論隊(duì)和校辯論隊(duì),分別代表系里和學(xué)校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中,我頂著較大的學(xué)習(xí)壓力,每周擠出十幾個小時準(zhǔn)備比賽,與隊(duì)友一起討論到深夜。對我來說,凌晨三點(diǎn)的清華園已是熟悉的風(fēng)景。

  我就這樣坐著輪椅,在賽場上與來自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。去校外比賽時,因?yàn)樾袆硬槐悖視罔F早早出發(fā);去天津、南京參加比賽時,往往是周五去,比賽完后周一還要趕回學(xué)校上課。雖然辯論之路充滿艱辛,但我一直堅(jiān)持至今。因?yàn)槲覠o法在綠茵場上奔跑,無法將籃球用力投出,但我可以在自己語言與思維的疆場上馳騁,為院系、為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  恍惚間,我在清華園中已生活了近三年。從當(dāng)初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力,靠的是我生命中出現(xiàn)的'每一個人的關(guān)心!扒迦A”二字,對我來說是一種機(jī)遇;各位學(xué)長的幫助,對我來說是一種幸運(yùn)。

  我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疫能閱讀,還能用雙手編寫程序代碼,在這個世界上,還有很多身體比我更加不便的人。學(xué)習(xí)對他們來說,有更多阻礙。我希望將來能繼續(xù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的研究,在語音識別、文字識別和輸入法等領(lǐng)域,創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個小小的夢想。

  我想今天在座的每一個同學(xué)都有屬于自己的艱難困苦,都曾走過崎嶇坎坷的人生道路。

  或許我們的世界曾經(jīng)充滿黑暗,但關(guān)懷與幫助是一支火炬,我們從各位學(xué)長的手中接過了它,照亮了我們小小的一方天地。

  那么,即使再難,我們也愿將這支火炬繼續(xù)燃燒并傳遞下去,總有一天,星星點(diǎn)點(diǎn)的火光將會驅(qū)散黑暗。

  這一路走來,我得到了太多,借著這次機(jī)會,我想感謝我的父親,他在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)以一人之力撐起了這個家,我想感謝我的母親,她現(xiàn)在就在臺下就座,她幾乎犧牲了自己的全部,成就了我的人生。

勵志演講稿 篇2

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),“鑿壁偷光“;車胤為了學(xué)習(xí),“囊螢映雪“;楊時為了學(xué)習(xí),“程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

勵志演講稿 篇3

  凡爾納的失敗與成功

  凡爾納是一位世界聞名的科幻小說作家,但很少有人知道凡爾納為了發(fā)表他的第一部作品,曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!這里記錄的,就是凡爾納的一段令人難忘的經(jīng)歷:

  1863年冬天的一個上午,凡爾納剛吃過早飯,正準(zhǔn)備到郵局去,突然聽到一陣敲門聲,他開門一看,原來是一個郵遞員。

  郵遞員把一包鼓囊囊的郵件遞到了凡爾納的手里。一看到這樣的郵件,凡爾納就預(yù)感到不妙,自從他幾個月前把他的第一部科幻小說《乘氣球五周記》寄到各出版社后,收到這樣的郵件已經(jīng)是第十四次了。

  他懷著忐忑不安的心情拆開一看,上面寫道:“凡爾納先生:書稿經(jīng)我們審讀后,不擬出版,特此奉還!

  每看到這樣一封封退稿信,凡爾納心里都是一陳絞痛。這次是第十五次了,還是未被采用。凡爾納此時已深知,那些出版社的“老爺”們是如何看不起無名作者。他憤怒地發(fā)誓,從此再也不寫了。

  他拿起手稿向壁爐走去,準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬。他妻子趕過來,一把搶過書稿緊緊抱在懷里。 此時的凡爾納余怒未息,說什么也要把稿子燒掉。

  他妻子急中生智,以滿懷關(guān)切的語言安慰丈夫,“親愛的,不要灰心,再試一次吧,也許這次能交上好運(yùn)的!甭犃诉@句話以后,凡爾納奪書稿的手,慢慢放下了。他沉默了好一會兒,然后接受了妻子的勸告,又抱起這一大包書稿到第十六家出版社去碰運(yùn)氣。

  這次沒有落空,讀完書稿后,這家出版社立即決定出版此書,并與凡爾納簽訂了20年的出書合同。 沒有他妻子的疏導(dǎo),沒有“再努力一次”的勇氣,我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會失去一份極其珍貴的精神財(cái)富。

  寬容比自由更重要

  1874年11月30日的夜晚,倫敦的布倫海姆宮燈火輝煌,一群貴族男女在這里翩翩起舞。突然,一位活潑、美麗的貴族夫人連聲叫喊肚子疼痛,人們趕快把她扶到就近的一個臨時女更衣室。溫斯頓·丘吉爾——一個早產(chǎn)兒,就這樣非同尋常地來到人間。

  丘吉爾是英國顯赫的貴族公爵馬爾巴羅家族的后代。英國除了王室以外,公爵家庭總共不超過20個,馬爾巴羅家族按封爵次序名列其中第十位。丘吉爾的母親詹妮是美國百萬富翁杰羅姆的女兒,1873年與丘吉爾的父親倫道夫結(jié)婚,1895年1月24日倫道夫因病醫(yī)治無效,溘然去世,終年46歲。這時的詹妮雖已40多歲,但依然美艷驚人,風(fēng)姿綽約。不久,她便萌生了嫁給一個25歲男人的想法。然而消息一經(jīng)傳出,立刻遭到眾多親友的反對。就在詹妮幾乎要放棄了的時候,詹妮25歲的兒子、與母親要嫁之人同歲的丘吉爾,堅(jiān)決地握住她的雙手:“親愛的母親,就算全世界都反對您,我也會勇敢地站在您這邊,所以,請您也一定要勇敢!眱鹤訄(jiān)毅、鼓勵的目光,讓詹妮義無反顧地披上了潔白的婚紗。

  但這樁婚姻并沒有維持多久。10多年過去了,詹妮的兒子丘吉爾已經(jīng)憑借卓越的才能躋身政壇。60歲的詹妮也要再次迎來婚禮。這次的決定同樣遭到眾人強(qiáng)烈的反對,尤其是兒子的那些反對派們。詹妮猶豫了。這次與上次不同,丘吉爾打小就懷有雄心壯志,并且具備實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的能力。她不想因?yàn)樽约嘿O誤兒子的前程。然而,令他意想不到的是,兒子又一次握住了她的手:如果讓我在我的仕途與您的幸福之間作選擇,我心甘情愿的選擇后者。請您不要再有任何顧慮。母親幸福,我才幸福。詹妮又一次無比快樂地邁入了婚姻的殿堂;槎Y上,兒子依然像上次一樣,堅(jiān)強(qiáng)地站在她的身邊,而另一邊則是比兒子還要年輕的36歲的新郎。能夠兩次接受母親的婚姻,也許很多人都做得到。而面對沉重的壓力,丘吉爾兩次接受和自己年齡差不多的人作自己的繼父,這需要多么豁達(dá)的胸懷。

  1908年8月15日,倫敦報紙登載了一條引人注目的消息:33歲的內(nèi)閣貿(mào)易大臣溫斯頓·丘吉爾先生與23歲的克萊門蒂娜霍齊婭小姐訂婚。舉行婚禮的這一天熱鬧非凡,賓朋滿堂,歡歌笑語。證婚人是財(cái)政大臣勞合喬治,而他選擇的男儐相卻是他在下院的一個堅(jiān)決反對者——包括休塞西爾勛爵。當(dāng)時丘吉爾推行一系列爭取工人擁護(hù)的社會改革,休塞西爾勛爵在內(nèi)的貴族集團(tuán)堅(jiān)決反對這些改革。這里反映了英國政治生活中的一個很有意思的特點(diǎn):人們可以在下院和政治集會上相互咒罵,如同仇敵,但在個人生活中卻能成為親朋好友,相敬無間。在政治生活中雖然是公敵,卻不妨礙他們在私人生活中稱兄道弟。恩格斯《在馬克思墓前的講話》中也這樣說過:“馬克思是當(dāng)代最遭嫉恨和最受XX的人!腋掖竽懙卣f:他可能有過許多敵人,但未必有一個私敵。”西方近代的這種文化現(xiàn)象是多么的耐人尋味。

  寬容比自由更重要!這寬容來源于對每個人權(quán)利的尊重:我雖然不贊成你的觀點(diǎn),但我堅(jiān)決捍衛(wèi)你發(fā)表觀點(diǎn)的權(quán)利;我雖然不支持你的行動,但我堅(jiān)決維護(hù)你合法行動的自由!

  完成未完成的學(xué)業(yè)

  大導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格決定回到加州大學(xué)修完當(dāng)年還沒有讀完的電影系學(xué)分。

  1965年,史蒂文·斯皮爾伯格在加大電影系二年級時拍了一部22分鐘的短片,參加亞特蘭大電影節(jié),好萊塢的投資者看了,馬上與他簽約,斯皮爾伯格因此輟學(xué),到好萊塢發(fā)展。事實(shí)證明這一步是對的,如果他當(dāng)年不把握機(jī)會,堅(jiān)持要完成學(xué)業(yè),他或許成不了大師。

  但40年過去了,斯皮爾伯格雖然功成名就,他還是很介意年輕時的學(xué)業(yè)沒有完成。夜深人靜時,斯皮爾伯格總聽到一個聲音對他說:今天你是好萊塢權(quán)力最大的人,你的名字是年輕人的名氣、金錢的保證,但那又怎樣呢?你曾經(jīng)背棄過自己的承諾,無論再有錢、名氣再大,你的品格還有個小小的污點(diǎn),因?yàn)槟阍?jīng)當(dāng)過逃兵。

  斯皮爾伯格回到大學(xué),用假名重新注冊插班,用假名考試交卷,只有幾個教授知道他的身份,他的功課與其他學(xué)生一起送交校外的學(xué)者審閱。課程要求學(xué)生交電影實(shí)習(xí)作業(yè),斯皮爾伯格在《辛德勒的名單》中選取了12分鐘的影片,還交了《大白鯊》和《第三類接觸》的片段。大學(xué)電影系助理教授凱利為他總評分,給他成績“良”,評語是“該學(xué)生對音響、燈光、剪接和劇本管理頗有駕馭力”。

  這位《侏羅紀(jì)公園》的主人還要副修一門叫野生生物的學(xué)科。教授說他精于恐龍知識,上課謙卑有禮,除了有一天在課堂上把一只腳擱在書桌上。他向老師道歉,解釋是前一天與兒子一起玩滑板扭傷了腿。教授提醒班上其他學(xué)生,不要對這個天王級的同學(xué)有什么崇拜的眼光,只把他當(dāng)普通人。學(xué)生做到了,沒有向他索取簽名,但在畢業(yè)典禮的那天,他們告訴父母:我與史蒂文·斯皮爾伯格同一年畢業(yè)。

  在虛榮的世界,有太多人相信“成功人士”不一定要念完大學(xué),并以蓋茨為例,說蓋茨也沒有讀完哈佛。但學(xué)業(yè)沒有完成,是畢生的心理創(chuàng)傷,即使縫合了,也還在心頭留下疤痕。終有一天,我們都會為年輕時一件沒有交的功課、一項(xiàng)未完的工作,或辜負(fù)了的一個人而感到遺憾,醒悟一切名譽(yù)和財(cái)富都不能補(bǔ)償。這樣的遺憾,像風(fēng)濕癥,通常在中年以后發(fā)作。斯皮爾伯格不惜代價,治好了他的風(fēng)濕癥,他是一個有福氣的人。

勵志演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  當(dāng)我們在青春的時候,我們都有一個很大的夢想,又有多少人能在這條青春夢想的路上堅(jiān)持到最后呢?詩意的生活真的需要像詩一樣瀟灑,但青春就像虛度的生命,來去匆匆,就像指尖掠過的石子。既然過去的悲傷無法追溯,未來的愿望也難以觸及,那為什么不用自己的夢想,將青春演繹到極致的真實(shí)與純粹?

  風(fēng)華是流沙,衰老是一段時間。在青春追逐夢想的道路上,也許會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,但正如冰心在《成功的花》中寫道:“成功之花,人們只驚嘆于她現(xiàn)在的美麗,而當(dāng)初她的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨!背晒Φ幕ǘ湫枰顾I水甚至鮮血來滋潤?梢妷粝氩皇沁b不可及,而是需要你的努力。如果你邁出這一步,就會有第二步和第三步。路很遠(yuǎn),不平坦,布滿荊棘,但坎坷的另一邊是你心中遙不可及的夢想。

  五彩繽紛的世界陌生又陌生,伴隨著人們無限的遐想和憧憬。青春需要夢想,青春因?yàn)閴粝攵利。年輕人喜歡把夢想放在心里,讓夢想勇敢綻放。正如威廉詹姆斯所說:“聰明的人總是用別人的智慧填滿自己的大腦,而愚蠢的人總是用別人的智慧來干擾自己的情緒,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),成為一個對生活充滿信心的人。左手記憶,右手生活,遇見該遇見的,擁有能擁有的,珍惜該珍惜的。回頭看,總會有一盞燈照亮我們前進(jìn)的路;總會有一縷陽光,給我們溫暖;總會有一張笑臉為我們綻放。在時間的深處,輕輕把握人生的交集,等待花開!蔽覀儾粫颖,也不應(yīng)該逃避內(nèi)心深處的欲望。

  享受夢想,讓青春綻放。一個真正的追夢人,內(nèi)心是不滿的。他會多向往,多平靜自己的內(nèi)心,就是享受自己應(yīng)該追求的夢想,享受追夢的過程,讓自己的內(nèi)心感受到青春的“美好”。

  青春需要夢想,但沒有夢想的青春就像沒有花朵的春天,失去了色彩和活力。讓我們尋找心中的夢想。

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