期末考試勵(lì)志演講稿（通用20篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的期末考試勵(lì)志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試勵(lì)志演講稿 1
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xxx，今天我講的題目抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
同學(xué)們，時(shí)間過得飛快，還有近兩周的時(shí)間我們就將迎來期末考試，檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位學(xué)生都有自己周密的'復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢?下面我想談一些自己的想法
1、合理科學(xué)地安排時(shí)間，結(jié)合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床，早上起來看書是頭腦最清醒是時(shí)候，有助于記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目摘錄在筆記本上，做到重點(diǎn)，有難點(diǎn)。
在我們xx班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來看書;陸芳的數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6：40到教室上早自習(xí)，每星期天下午到學(xué)校上課，我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭ＯＭ蠹易ゾo現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，努力迎接期末考試!
最后，祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!
期末考試勵(lì)志演講稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎》
經(jīng)過兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱期末考試。如果這是一場(chǎng)比賽，相信大家也都以最佳的狀態(tài)邁入沖刺階段，奔向終點(diǎn)屬于自己的成就與榮耀！
首先，我想講一講期末考試的意義。期末考試是一面鏡子，它反映出我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，使我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。期末考試又是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)。期末考試也是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員，它讓你盡情的表演一番，考出優(yōu)異的成績，來告慰辛苦撫養(yǎng)我們的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，勉勵(lì)刻苦學(xué)習(xí)的自己。期末考試還是一劑清醒藥，能讓你靜下心來，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題的根源，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，從而為我們今后的學(xué)習(xí)指明方向。
第二，就是考前的復(fù)習(xí)方法。平時(shí)的勤奮刻苦固然重要，但在考試前適當(dāng)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵。適當(dāng)：就是在考前這段時(shí)間，心里要有明確的'的規(guī)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間可以分段，即每段時(shí)間復(fù)習(xí)一部分內(nèi)容。這樣既不會(huì)遺漏，又不會(huì)覺得十分疲勞。此外，適當(dāng)，也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎潘�。如果過度地緊崩神經(jīng)，有時(shí)反而會(huì)在考試中發(fā)揮失常。準(zhǔn)確，是指要明確清楚地，針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。以復(fù)習(xí)自己的薄弱知識(shí)為主，鞏固其他較扎實(shí)的內(nèi)容為輔。例如平時(shí)知識(shí)量較大的數(shù)學(xué)，按自己的情況，可以針對(duì)各種概念性知識(shí)來復(fù)習(xí)或是針對(duì)各種經(jīng)典例題、拓展知識(shí)來復(fù)習(xí)。方法有很多，但切忌邯鄲學(xué)步、盲目學(xué)習(xí)別人的復(fù)習(xí)方法。一定要找到適合自己的套路。無論怎么復(fù)習(xí)，我覺得最重要的還是效率。即在復(fù)習(xí)的時(shí)候，思想一定要高度地集中，盡快地理解和消化內(nèi)容，這樣還有更多的時(shí)間來調(diào)整心情。
最后還要重申的，則是考前的心態(tài)，要在思想與心理上做好充分準(zhǔn)備。思想上要有適當(dāng)?shù)木o張感、有適當(dāng)?shù)膲毫�。這會(huì)幫助我們更好的集中思想，端正態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)效率，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營。同時(shí)，心理上則要有充分的自信，要有無悔的態(tài)度，積極向上，笑面考試。這樣，我們就會(huì)達(dá)到一個(gè)精神上的平衡點(diǎn)，達(dá)到最佳狀態(tài)，從而考出好的成績。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！毕Ｍ瑢W(xué)們記�。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來！最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績！
我的演講完了，謝謝大家！
期末考試勵(lì)志演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!今天我很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。我演講的題目是《迎戰(zhàn)期末考試》，在即將到來的期末考試中，希望給同學(xué)們加油打氣!
同學(xué)們，我們剛剛揮手告別20xx年，迎來了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來�？僧�(dāng)我們靜下心來聆聽時(shí)間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來，對(duì)于考試，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自己。
面對(duì)日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因?yàn)榭荚囘^后有一個(gè)長長的`假期，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我們要把學(xué)習(xí)看作一種生活，我們就不會(huì)茍延殘喘，把考試當(dāng)成一種習(xí)慣，我們就不會(huì)緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài)，有助于提高復(fù)習(xí)效率。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績，就必須立即行動(dòng)起來，樹立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)、考試作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了!”
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?
謝謝大家，我的演講完畢。
期末考試勵(lì)志演講稿 4
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出水平，考出比較好的成績呢?這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)
查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣
提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合
合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的'方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。
4、遵守紀(jì)律
保證安全學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
期末考試勵(lì)志演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《擁有一顆平常心》。
期末悄然臨近，明天將迎來期末考試。同學(xué)們?cè)诰o張忙碌的備考中，都期望取得理想的成績。回想半年來，老師們艱苦付出的汗水無時(shí)無刻不在滋養(yǎng)著我們的心田;同學(xué)們互幫互助的真摯友誼每分每秒都在心扉中久久回蕩;家長們那一束束堅(jiān)信的目光和期待的眼神深深映在我們的腦海中。毫無疑問，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說，這都是一次很重要的考試。
期末考試，不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。那么我們對(duì)待期末考試，應(yīng)該擁有怎樣的心態(tài)呢?
備考時(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到復(fù)習(xí)中來，上課積極聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好課堂和課下的每一分每一秒，不虛度光陰，不要透支考試前寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。同學(xué)之間互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
也許在復(fù)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到很多的'困難和阻礙，但這恰巧可以考驗(yàn)我們的意志和耐力，增加我們成功的幾率。請(qǐng)相信，只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的高山。同學(xué)們，考試來臨，請(qǐng)用平和的心態(tài)，坦然地迎接考試，在重視考試的同時(shí)，也要科學(xué)地對(duì)待考試，做到緊張不慌張，忙碌而有序，勤奮踏實(shí)，沉著備戰(zhàn)。
緊張的考試過后，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)合理調(diào)整自己的心態(tài)與作息。我們可以適當(dāng)放松，但絕不能放縱;心情可能會(huì)焦急，但千萬不能焦躁。我們應(yīng)以良好的態(tài)度，積極地去面對(duì)我們的成績或不足，培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)。做到“勝不驕，敗不餒�！笨荚嚨淖饔貌粌H是考核學(xué)習(xí)的效果，之后才是真正對(duì)心理的檢驗(yàn)。不因成績優(yōu)異而浮躁，也不因一次的失利而氣餒，一旦發(fā)現(xiàn)自己存在的漏洞，及時(shí)糾正，為以后的學(xué)習(xí)指明前進(jìn)的方向。只要心中堅(jiān)定著那個(gè)彼岸，以信心和堅(jiān)定的信念作指引的羅盤，那么心之所向，便是花開的地方。
同學(xué)們，讓我們帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，以一顆平常心去迎接即將到來的期末考試吧!
最后，祝每位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績!
期末考試勵(lì)志演講稿 6
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
期末考試臨近，我覺得做好以下幾個(gè)方面，對(duì)提高我們的成績有很大的幫助。
首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，有些時(shí)候卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是，不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。所以每個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
其次需合理利用時(shí)間。一個(gè)星期的時(shí)間不算長，但善于安排的人可以有一個(gè)長足的進(jìn)步。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰慷慨；誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
再次，人的記憶及遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)與鞏固。孔子說：“溫故而知新“，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)我們意志的磨煉。希望同學(xué)們考試時(shí)沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難，逐一做答。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
最后考試還是一次做人品行的'檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假實(shí)，我們德才實(shí)驗(yàn)學(xué)尤其如此。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨。對(duì)于這次期末考試，學(xué)校會(huì)分時(shí)段、分年級(jí)、分多個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行考試，盡量消除作弊的可能性，所以，在此，我奉勸少數(shù)人盡早打消這個(gè)念頭。同時(shí)，作弊的學(xué)生，學(xué)校將一律嚴(yán)肅對(duì)待。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
中小學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈晃覀円獙W(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，我衷心希望和我一起的所有同學(xué)都能勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更能取得人格的完善。
最后，為了期末考試取得好成績，讓我們抓緊這最后的一周時(shí)間，作最后的沖刺吧！
期末考試勵(lì)志演講稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的內(nèi)容是《全力以赴迎接期末考試》。親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在距離期末考試還有近兩周時(shí)間，不知你們都準(zhǔn)備好了嗎?值此收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于同學(xué)那競(jìng)爭的氣勢(shì);來源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮譽(yù);也來源于我們直面這一收獲這一過程，我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。我們興奮，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻。憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待，期待著在考試中一試鋒芒。借此機(jī)會(huì)我給大家提出以下三點(diǎn)建議：
一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，力爭問心無愧、青春無悔!我想，我們的'目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野;認(rèn)真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版;抓緊每一秒，不講閑話;練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
三：方法決定結(jié)果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。
大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我相信：二十幾天后的春節(jié)!你們以自己的努力付出，一定會(huì)給父母親一份厚重的新春賀禮!同學(xué)們，父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧，兩中的學(xué)子們。
謝謝大家!
期末考試勵(lì)志演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
你們好，我是七年級(jí)的學(xué)生會(huì)副主席，來自十七班的xx，今天我要說的，是即將到來的期末考試。上周五，我們學(xué)生會(huì)主席代表七年級(jí),向八年級(jí)發(fā)出了超越八年級(jí)的挑戰(zhàn)，就在期末考試時(shí)候，一決雌雄!現(xiàn)在許多班級(jí)也都有了自己挑戰(zhàn)的對(duì)象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時(shí)間!我相信，我們一定能獲勝!
我們不會(huì)為以往的失敗而傷感，更不會(huì)為以往的成功而驕傲。我們會(huì)用好這段復(fù)習(xí)時(shí)間，再創(chuàng)新的輝煌!上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個(gè)人，一天二十四小時(shí)。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時(shí)!如何用好這二十四小時(shí)，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問題。有的人很會(huì)珍惜時(shí)間，他們會(huì)用好每一天;每一小時(shí);每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來了成就。其實(shí)，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學(xué)家、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個(gè)平凡崗位的人，總結(jié)他們最成功之處，就是運(yùn)用時(shí)間的成功!他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手!
魯迅先生說過：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的'人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！背晒Φ娜�，善用時(shí)間!消磨時(shí)間，必將庸碌!同學(xué)們，沒有什么比時(shí)間更重：看書需要時(shí)間，寫字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時(shí)間。然而，我們白天
我們大多數(shù)同學(xué)都是好樣的，都是把時(shí)間當(dāng)金子的強(qiáng)者。這是我們超越自己，超越八年級(jí)的法寶。然而，也有很少一些同學(xué)，沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。得過且過，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)光白白的從自己的身邊溜走。我真替這些同學(xué)，感到惋惜。請(qǐng)不要覺得離期末考試的時(shí)間還很遠(yuǎn)，還有大把的時(shí)間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那么你一定會(huì)捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒來得及復(fù)習(xí)呢!”
這二十幾天的復(fù)習(xí)，是非常寶貴的。就請(qǐng)我們大家，配合老師，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以扎實(shí)的知識(shí)，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試!
最后，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!
期末考試勵(lì)志演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是來自高20xx級(jí)11班的倪xx，今天我在國旗下講話的題目是：調(diào)整狀態(tài)迎接期末，積極主動(dòng)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張而又充實(shí)的一學(xué)期即將過去，期末考也隨之而來。這是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，是自信、自覺、意志的考驗(yàn)，也是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào)，“大戰(zhàn)”在即，許多同學(xué)都在尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、上好復(fù)習(xí)課
每節(jié)復(fù)習(xí)課都是老師們的精心準(zhǔn)備的成果。在復(fù)習(xí)課中，老師們將帶領(lǐng)大家一起回顧重難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，對(duì)前面知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理。因此，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都十分重要，同學(xué)們應(yīng)集中粗力，認(rèn)真回顧。
二、敢于提問，善于提問
提問是一門藝術(shù)，《師說》中有一句話：“人非生而知之者”。每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都會(huì)有困惑，會(huì)有短處，這時(shí)候便要勇敢提出來，弄懂以后還要進(jìn)行對(duì)應(yīng)練習(xí)，以達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果。
三、融會(huì)貫通，自我復(fù)習(xí)
系統(tǒng)的自我復(fù)習(xí)對(duì)關(guān)重要。每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和缺陷，因此每個(gè)同學(xué)都要有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上不足，制定合理的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)組合，從而編織出一張系統(tǒng)化的知識(shí)網(wǎng)，幫助我們進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)。
四、學(xué)會(huì)糾錯(cuò)，整理筆記本
糾錯(cuò)是查漏補(bǔ)缺的第一步，總結(jié)自己失誤犯錯(cuò)的原因，從而找出自己在學(xué)習(xí)知識(shí)中的缺陷與不足，這是十分要重。大部分同學(xué)沉浸在題海中，希望以“刷題”的方法強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，可效果并不明顯。這時(shí)候，便要將舊題、新題結(jié)合起來，一方面找出“舊題”“錯(cuò)題”所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，另一方面結(jié)合對(duì)應(yīng)“新題”進(jìn)行記憶，相信會(huì)達(dá)到事半功倍效果。
五、調(diào)整心態(tài)
積極樂觀的心態(tài)在復(fù)習(xí)中起到不可忽視的作用。不要去在意別的同學(xué)習(xí)否在復(fù)習(xí)，沉下心，不浮躁，平心靜氣按時(shí)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事，以樂觀心態(tài)面對(duì)期末。
六、勞逸結(jié)合
復(fù)習(xí)因此重要，但也要保持身體健康，有良好精神狀態(tài)，“開夜車”或過早起床復(fù)習(xí)是不提倡的，睡眠不足會(huì)導(dǎo)致效率嚴(yán)重下降。另外，還要有適當(dāng)?shù)腻憻�，以增�?qiáng)體質(zhì)，作為復(fù)習(xí)的堅(jiān)固保障。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭和考試的人生并不完整，請(qǐng)記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，把握住剩下的時(shí)間吧，為自己拉出一個(gè)滿意的結(jié)局！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末考試勵(lì)志演講稿 10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先：同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷，由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自20xx年6月創(chuàng)辦以來，經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是……關(guān)健在于我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，請(qǐng)問，你們有不有信心再續(xù)輝煌?
第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們!離期末考試只有6天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的`前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點(diǎn)說是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
我的演講完畢，謝謝!
期末考試勵(lì)志演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天是新的一年深中的第一次升旗，也是我們初一年級(jí)08年的第一次升旗，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時(shí)間刻畫在我們生命中的那份記憶。
9月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到深中初中的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣著激動(dòng)與感動(dòng)，我們走上了新的路。新的路，意味著新的希望，新的理想，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。因此能否在7天后的`期末考試中取得優(yōu)異成績，這對(duì)我們初一的同學(xué)們意義深遠(yuǎn)！為此借這次機(jī)會(huì)我給我們初一年級(jí)同學(xué)提出以下四點(diǎn)建議：第一：目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念！美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。
20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢姡松繕�(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，
期末考試勵(lì)志演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我校近期在全體師生中踐行建設(shè)“講規(guī)則、有秩序”的校園理念，很多同學(xué)的一言一行已經(jīng)悄然發(fā)生改變，“右行”教育深入人心，同學(xué)們?cè)谡n堂、自習(xí)上的表現(xiàn)也更加專注，更加高效。因?yàn)槲覀兌贾溃肴〉脙?yōu)異的成績，要想考入理想的大學(xué)，就必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。張校長曾明確指出：“講規(guī)則是實(shí)現(xiàn)有秩序的基本途徑和根本保障，有秩序是講規(guī)則的正向目標(biāo)和最終目的�！蔽覀冎挥袑�(shí)現(xiàn)了“講規(guī)則、有秩序”，才可能實(shí)現(xiàn)法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的愿景和目標(biāo)，這也是學(xué)校實(shí)施“三年內(nèi)涵發(fā)展提升計(jì)劃”的應(yīng)有之義。
“講規(guī)則、有秩序”是我們的常規(guī)，抓好常規(guī)工作是保證教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)習(xí)成績的重要保證。對(duì)于同學(xué)們來說，在學(xué)習(xí)過程中也要“講規(guī)則、有秩序”。就要期末考試了，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，自我約束能力差，不僅影響自己學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)不能自覺完成復(fù)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)問這些同學(xué)，你們是不是把自己需要遵守的規(guī)則、秩序拋諸腦后？期末考試是對(duì)同學(xué)們這一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與總結(jié)，是我們?cè)u(píng)價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。同學(xué)們，期末考試臨近，時(shí)間對(duì)于我們來說非常緊迫，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背幾個(gè)單詞！時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)多出59倍！利用好能夠利用的每一分鐘，原來基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)可以狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，進(jìn)而讓自己要聽懂，更要會(huì)做，要會(huì)做，更要做得規(guī)范。
高三的同學(xué)們，我校近年高考連創(chuàng)佳績，而你們承載了全校明年高考有更大突破的希望。學(xué)校的變化，你們已經(jīng)見證；自己的目標(biāo)，你們已然明確，現(xiàn)在的你們需要做的就是用百倍的努力去奮斗，用辛勞的`汗水去澆灌。我知道，你們也會(huì)感到疲憊，身心都是如此，但沒有辦法，你們必須堅(jiān)持�，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會(huì)，趁著別人也感到疲憊，想要喘息之際，你們已經(jīng)又向前追趕了一步，你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上!相信有了老師們的陪伴和家長們的支持，再加上同學(xué)們自己不懈的追求，最后的輝煌必將屬于你們！
高二的同學(xué)們，老師們對(duì)你們的期望更高，你們的擔(dān)子也就更重，現(xiàn)在的你們正處在高中三年長跑途中的關(guān)鍵階段，因?yàn)楦叨歉咧谐猩蠁⑾碌囊荒辏叨褪菧?zhǔn)高三！高二是學(xué)生成績分化的分水嶺，學(xué)生的成績往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。成績較差的同學(xué)往往偏科嚴(yán)重，尤其是數(shù)學(xué)和英語更是絕大多數(shù)同學(xué)頭疼的對(duì)象，在這一年里你們必須完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變：第一，思維方式的轉(zhuǎn)變，從高中開始，學(xué)生的思維開始從以形象思維為主向抽象思維為主轉(zhuǎn)變，到了高二年級(jí)這種轉(zhuǎn)變要基本完成；第二，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，到了高二，你們的學(xué)習(xí)自覺性必須增強(qiáng)，獲取知識(shí)一方面從教師那里接受，但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受，它是在經(jīng)過自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受，另一方面通過自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí)。你們能否順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，是你們的成績能否突破的關(guān)鍵。
高一的同學(xué)們，你們已經(jīng)很好的適應(yīng)了高中生活的節(jié)奏，從開學(xué)至今，你們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、就餐秩序、兩休紀(jì)律及衛(wèi)生等都有了明顯的改觀，都能較好的達(dá)到學(xué)校的要求。高一是高中三年學(xué)習(xí)中打基礎(chǔ)的一年，希望你們?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)中要有計(jì)劃，恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，到一定時(shí)期對(duì)照計(jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。也希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中全面發(fā)展，不偏科，同時(shí)，你們要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各科的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體，如果有一科給自己拖后腿，自己就會(huì)對(duì)這一科慢慢產(chǎn)生厭倦之感，使這一科的成績?cè)嚼酱螅M(jìn)而讓自己在學(xué)習(xí)過程中很吃力，影響自己整個(gè)高中學(xué)習(xí)的發(fā)展。更希望你們的學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)講究很多技巧、方法，與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中你們要多問，多思考，向老師、同學(xué)們請(qǐng)教，把自己不懂的問題隨時(shí)解決，否則問題只能越積越多。
同學(xué)們，高中的三年是寂寞的三年，這三年沒有寧靜和閑適；但高中的三年又是不甘寂寞的三年，你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學(xué)夢(mèng)拼搏。同學(xué)們，面對(duì)高中你們要有不破樓蘭終不還的意志，要有山登絕頂我為峰的氣魄，要有天生我材必有用的自信。同學(xué)們，相信你們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為自己的理想書寫拼搏的篇章，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績。
謝謝大家！
期末考試勵(lì)志演講稿 13
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期末考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點(diǎn)，把握層次。我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的'復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果�？鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝！
期末考試勵(lì)志演講稿 14
敬愛的老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天聚集在一起作期末考試考前動(dòng)員，動(dòng)員的含義有兩方面：
再思考：還有幾天復(fù)習(xí)時(shí)間時(shí)間？從元旦三天假期開始你如何有計(jì)劃復(fù)習(xí)？這學(xué)期你學(xué)到了哪些知識(shí)哪些方法，你在哪些方面有了真正的進(jìn)步；面對(duì)接踵而至的期末考試，你做好準(zhǔn)備了沒有？還有哪些知識(shí)漏洞？還有那些疑難問題？
吹號(hào)角：所有的言行舉止都必須圍繞一個(gè)中心展開，所有的時(shí)間精力都必須投入到學(xué)業(yè)提升上。所有這一些，我們需要思考的不單單是你做了沒有，更要追問的是有你做好了沒有。
振奮精神排除干擾：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，戒除不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓舞士氣，邁上新臺(tái)階，遲到現(xiàn)象、上課游離現(xiàn)象、作業(yè)抄襲現(xiàn)象、糊弄現(xiàn)象、不訂正現(xiàn)象在這兩周應(yīng)該更少地出現(xiàn)或者說就應(yīng)該得到徹底的杜絕。
提升學(xué)習(xí)效率：不求每一分鐘都在學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)時(shí)不浪費(fèi)每一分鐘，學(xué)習(xí)講究量更講究質(zhì)，課堂學(xué)習(xí)能不能做到“眼到手到心到”便是一個(gè)重要的指標(biāo)。
保證時(shí)間投入：“業(yè)精于勤而荒于嬉”，沒有時(shí)間的保證學(xué)業(yè)的提高便是一句空話，利用好可以用的.每一分鐘時(shí)間，重點(diǎn)是課堂學(xué)習(xí)時(shí)間、晚上學(xué)習(xí)時(shí)間、周六周末學(xué)習(xí)時(shí)間。
落實(shí)學(xué)習(xí)質(zhì)量：每做一道題便有一道題的收獲，而且可遷移，以致舉一反三，高度重視獨(dú)立作業(yè)和復(fù)習(xí)訂正。每一份試卷做到三用（集中注意力獨(dú)立完成、認(rèn)真聽解感悟轉(zhuǎn)承、及時(shí)訂正適當(dāng)反復(fù)）做到精益求精，便是成功的基石。
“堅(jiān)定信念，立即行動(dòng)”。堅(jiān)定信念，就是目標(biāo)、信心和意志的統(tǒng)一，這是一個(gè)人的精神要素。立即行動(dòng)就是使我們的所作所為與既定的目標(biāo)、責(zé)任相統(tǒng)一，這是一個(gè)人的外在物質(zhì)性要�？障�、空談與成功無關(guān)。
期末考試勵(lì)志演講稿 15
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家早上好！我們今天演講的題目是“擁有一顆平常心”。
期末悄然臨近，明天就要期末考試了。學(xué)生們都期望在繁忙的備考中取得理想的成績�；仡欉^去的半年，老師們的辛勤付出無時(shí)無刻不在滋養(yǎng)著我們的心靈；同學(xué)們互幫互助的真摯友情，每一分鐘都在心里久久回蕩；父母堅(jiān)定的信念和期待的目光深深的映在我們的`腦海里。毫無疑問，這對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是一次非常重要的考試。
期末考試不僅是對(duì)學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)成績的大檢閱，也是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)學(xué)生自信心、自覺性、意志力和誠實(shí)度的考驗(yàn)。那么對(duì)于期末考試應(yīng)該有一個(gè)什么樣的態(tài)度呢？
備考時(shí)要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入到復(fù)習(xí)中，上課積極聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好課內(nèi)和課后的每一分每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間或透支考前寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
也許在復(fù)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻，但這恰恰可以考驗(yàn)我們的意志和耐力，增加我們成功的幾率。請(qǐng)相信，只要你不斷努力，不懈努力，就沒有征服不了的高山。同學(xué)們，考試來了，請(qǐng)用平靜的心態(tài)從容迎接。在重視考試的同時(shí)，也要科學(xué)對(duì)待，做到緊張不慌張，忙碌有序，勤奮穩(wěn)健，從容備戰(zhàn)。
緊張的考試過后，也要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，合理作息。我們可以適當(dāng)放松，但絕不能放縱；你可能會(huì)焦慮，但不要焦慮。我們要以良好的心態(tài)積極面對(duì)自己的成績或不足，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)。做到“勝不驕，敗不餒。”考試的作用不僅是評(píng)估學(xué)習(xí)效果，也是測(cè)試心理。不要因?yàn)槌煽儍?yōu)秀而浮躁，不要因?yàn)橐淮问Ю鴼怵H。一旦發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，及時(shí)改正，為以后的學(xué)習(xí)指明前進(jìn)的方向。只要把彼岸的指南針牢牢固定在心中，以信心和堅(jiān)定的信念為指引，那么心走到哪里，哪里就花開到哪里。
同學(xué)們，讓我們以最睿智的頭腦，以最縝密的頭腦，握起最有力的拳頭，以平常心迎接即將到來的期末考試！
最后祝每一位同學(xué)期末考試成績優(yōu)異！
期末考試勵(lì)志演講稿 16
親愛的老師同學(xué)們，
本學(xué)期期末考試臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提幾點(diǎn)要求，供大家參考:
首先，學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到這次期末考試的重要性。
期末考試是對(duì)一學(xué)期教與學(xué)的總結(jié)，是對(duì)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)的回顧，也是我們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。通過期末考試，反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，達(dá)到師生共同進(jìn)步的目的。本次專項(xiàng)期末考試由郴州市編制，縣教育局組織。我校自20xx年6月建校以來，經(jīng)歷了全縣統(tǒng)一參加考試的三次大考，綜合成績位居全縣第一。我們是繼續(xù)輝煌，還是...關(guān)鍵在于我們這里的同學(xué)。請(qǐng)問你有信心繼續(xù)輝煌嗎？
二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們！離期末考試只有6天了，時(shí)間對(duì)我們來說相當(dāng)緊迫。因此，我們要求學(xué)生把重點(diǎn)放在期末考試的復(fù)習(xí)上，以期末考試為中心，以期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須做的和可以不做的事情明確分開，安排切實(shí)可行的.復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的。上課時(shí)間，晚自習(xí)時(shí)間，課外時(shí)間，對(duì)每個(gè)同學(xué)都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間至關(guān)重要。
復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)不可或缺的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù)，更是對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納總結(jié)，要利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和技能。由表及里，加大復(fù)習(xí)力度，注重知識(shí)的傳遞，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三�；A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，適當(dāng)復(fù)習(xí)消化。
第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，爭取成功。
第四，在我們做好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每個(gè)學(xué)生都要一如既往地遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。常規(guī)紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的前提和保證，也是我們學(xué)校明確育人標(biāo)準(zhǔn)——“德智體兼?zhèn)洹钡南Ｍ凇?/p>
第五，嚴(yán)肅考試紀(jì)律和紀(jì)律，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體體現(xiàn)。沒有好的考風(fēng)，就沒有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)，不當(dāng)?shù)目荚囆袨槭菍?duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真答題、不作弊的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)、投機(jī)取巧作弊的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的縱容，是對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)、作弊現(xiàn)象的一種縱容。更深刻的是，對(duì)這些學(xué)生是一種傷害，對(duì)善良的家長是一種極端的傷害。因此，學(xué)校一直非常重視考風(fēng)建設(shè)，一直嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)格考試紀(jì)律。對(duì)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的推動(dòng)作用。
最后:祝老師們期末工作圓滿成功！祝各位同學(xué)考試成績優(yōu)異！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
期末考試勵(lì)志演講稿 17
老師、同學(xué)們:
大家早上好！
我今天演講的主題是“迎接期末考試的最后沖刺”。
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，現(xiàn)在所有的課都在倒計(jì)時(shí)。這次期末考試不僅是對(duì)學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)成績的一次大檢閱，也是對(duì)大家綜合素質(zhì)的一次大挑戰(zhàn)，是對(duì)學(xué)生自信心、自覺性、意志力和誠實(shí)度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都是成功者，但每個(gè)人都應(yīng)該是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。現(xiàn)在，我在這里給你一些建議:
首先，你應(yīng)該有一個(gè)明確的個(gè)人目標(biāo):如果你只是愚蠢地去做，往往會(huì)事半功倍。你要建立一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不要雄心勃勃。你要時(shí)刻提醒自己，鞭策自己。
第二，勇于克服一切困難:
期末考試逐漸向我們走來。在這個(gè)過程中，學(xué)生不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。困難就像春天。你弱，它就強(qiáng)。在弱者面前就像一場(chǎng)無法逾越的對(duì)話。所以，為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，我們要鼓起勇氣，正視困難，在思想上，生活上，學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)起來！
第三，現(xiàn)在就開始行動(dòng):目標(biāo)不是口頭上說的感人話語，需要用行動(dòng)來證明，用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在就行動(dòng)，不要把今天的`事情留到明天。今天能做的事，今天就完成，因?yàn)槊魈煊肋h(yuǎn)是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)！
同學(xué)們，這個(gè)世界就怕“認(rèn)真”這個(gè)詞。只要我們堅(jiān)定信心，努力學(xué)習(xí)，一切困難都會(huì)迎刃而解�！皠︿h磨礪，梅花香自苦寒來”。一份努力，一份收獲，最后的成敗，都是我們自己決定的。
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績！
謝謝大家！
期末考試勵(lì)志演講稿 18
各位同學(xué)、老師、家長代表們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的'生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。
期末考試勵(lì)志演講稿 19
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
關(guān)于習(xí)慣，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩思曾經(jīng)說過：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果�！痹趧P恩思眼中，良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)；由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)于處于成長關(guān)鍵時(shí)期的我們來說，是何等得重要。
俗話說：“江山易改，稟性難移”，意思是說，一個(gè)人的習(xí)慣稟性一旦形成就會(huì)根深蒂固，無論好壞，都很難改變了。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。
有一次他沒能趕上吃飯，他就對(duì)自己說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎？”沒搭上火車也對(duì)自己說：“趁火車和走路不是差不多嗎？”甚至在他咽氣的那一刻，他還對(duì)周圍的人說：“活著和死了也不是差不多嗎？” 于是，他一生都過得渾渾噩噩，碌碌無為，最終一無所成。如果你也像他一樣事事懈怠，不求上進(jìn)，以敷衍和游戲的態(tài)度對(duì)待自己的人生，那些壞習(xí)慣就會(huì)如鬼魅一般終生纏繞著你，牽絆著你的生活，阻礙你成功。
所以說，成功和失敗，都源于你平日里所養(yǎng)成的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要較長的時(shí)間和我們持之以恒的意志力。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的`習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上，它一定會(huì)變成你的信念。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半。讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們快樂成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
我的演講完畢，謝謝大家！
期末考試勵(lì)志演講稿 20
各位同學(xué)：
大家好！
小草看到煙嵐的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的青草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的九洲，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的總體目標(biāo)。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己不該努力的方向。
一個(gè)人若親睞想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的競(jìng)爭實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的.缺陷，班勇毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面拿到較高的成就，而且也捍衛(wèi)了大漢江山大漢的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然眼見自己以致的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估結(jié)果自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難或者說潘長江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象孫悅穿著時(shí)尚的服裝，火車站在舞臺(tái)百姓家上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。
如果不能變成自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與具體南轅北轍，那么再多的努力，索性多的汗水也只能不得要領(lǐng)是石沉大�！獩]有一點(diǎn)雄偉的波瀾，再多的付出也不會(huì)獲得回報(bào)�，F(xiàn)實(shí)中，雖然我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。
做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的野火，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出功敗垂成的荊棘地，樓前前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
【期末考試勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章：
期末考試勵(lì)志句子01-09
期末考試的勵(lì)志句子06-28
期末考試勵(lì)志句子04-10
期末考試沖刺勵(lì)志口號(hào)07-21
迎接期末考試勵(lì)志口號(hào)10-18
期末考試勵(lì)志經(jīng)典語錄01-20
期末考試動(dòng)員勵(lì)志語錄02-25
迎接期末考試的勵(lì)志句子01-15
期末考試勵(lì)志句子3篇03-13
期末考試勵(lì)志名言（精選370句）06-27