實(shí)用的中學(xué)生勵(lì)志演講稿錦集7篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生勵(lì)志演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1
大家好!
我是七年級(jí)五班的__。今天我演講的主題是:讓太陽落入我的心里!
在這個(gè)世界上,沒有人可以一直一帆風(fēng)順。在我們成長的過程中,我們將遇到困難和挫折。面對(duì)這些突如其來的挫折時(shí),有些人會(huì)感到沮喪、擔(dān)心和失望。
但我想,人類是不是應(yīng)該在跌宕起伏中慢慢學(xué)會(huì)成長呢?當(dāng)面對(duì)不滿意的事情時(shí),我們只能從不同的態(tài)度中受益,以便更好地獲取知識(shí)。所以要不斷的了解生命、完善自己。
例如,我和父親母親一起出門游玩的時(shí)候,在路上突然遇到了傾盆大雨。我們沒有帶傘,所以急忙在雨中尋找一個(gè)可以避雨的地方。最后,我躲在了一個(gè)小亭子里。媽媽說,哦,好累!怎么回家?
我站在小亭子下面,聽著媽媽的話卻不覺的焦急,反而覺得非常高興,因?yàn)槲铱梢钥粗@個(gè)美麗的雨景了。雖然這場突如其來的大雨阻礙了很多人的腳步,但它讓炎熱的夏天變得涼爽起來,也為我們一家三口有了不同的體驗(yàn)。
因此,在生活中,我們必須有一個(gè)陽光明媚的心態(tài)。這種是一種積極、滿足、感恩和樂觀的心理模式。它會(huì)讓你快樂,提醒你前進(jìn),讓你忘記疲勞和焦慮。
“生活是一面鏡子,你嘲笑它,它也嘲笑你;你在它面前笑,它也會(huì)給你一個(gè)微笑!泵總(gè)人都渴望擁有一個(gè)美好的生活,但能真正過上美好生活的應(yīng)該是一群以積極方式回應(yīng)苦難的人。
那么,如何塑造一個(gè)陽光明媚的心態(tài)呢?可以給自己更多積極的提示,增強(qiáng)你的優(yōu)勢和信心,牢牢記住你有許多其他人沒有的優(yōu)勢。
相信自己,相信你會(huì)成功。這也是一個(gè)積極的建議。慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)自信了。因此,有時(shí)候,對(duì)他人的評(píng)價(jià)不要太過于介意。
以前,我的數(shù)學(xué)成績不是很理想。很多人說女孩不擅長數(shù)學(xué)和知識(shí),沒有什么關(guān)系了。隨著時(shí)間的推移,我想不應(yīng)該這么認(rèn)輸。
于是努力的改變這個(gè)狀況,我的數(shù)學(xué)成績有了很大提高。當(dāng)我分析情況時(shí),我想:我不擅長數(shù)學(xué),但我只是不擅長數(shù)學(xué)的某一部分,如果我更努力,所有的不擅長都能得到解決。
所以你們看,如果我們每個(gè)人心中都有燦爛的陽光,每個(gè)人都可以擁有更多的正能量。然后我們就可以在明媚的陽光下沐浴,看到更多的生活色彩光彩!
這就是我的演講詞,希望你們喜歡。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2
親愛的朋友們:
理想是風(fēng),吹起飽滿的帆。理想是帆,帶起前進(jìn)的船。理想是船,駛向憧憬的海理想是海,載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰。每天晚上,?dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課,F(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。
教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
謝謝大家!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3
掌聲,使我鼓起信心;掌聲,使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的,尤其蘊(yùn)含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí),需要掌聲,生活不能離開掌聲。
我以往看過這樣一個(gè)故事:一陣掌聲讓她改變一生,有個(gè)小女孩叫小英,自從出了一次車禍,她的雙腿殘廢了,拄上了雙拐。從此,她很自卑,每一天都在教室的一個(gè)角落里待著,不喜歡和同學(xué)們交往、游戲,她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最終一個(gè),這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí),同學(xué)們把目光紛紛投向了她,她的臉紅了,低著頭一瘸一拐的走向了講臺(tái),同學(xué)們向她投來了贊許的目光。他演講了自我的親身實(shí)際,演講了自我的不幸遭遇,她流利的語言、不幸的遭遇,勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí),同學(xué)們給她鼓起了掌,掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此,小英活潑了,她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了,有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲,對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)她從困難中起來;當(dāng)別人取得不好成績時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績;當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿信心!
雙手舉起來,對(duì)在一齊,碰在一齊發(fā)出聲音,多么簡單的動(dòng)作,就能夠改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)一些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對(duì)生活更具信心!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4
各位同學(xué)、老師、家長代表們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們?cè)谇G棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時(shí)此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好。 今天我演講的題目是:期末復(fù)習(xí)好方法
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已接近尾聲,期末測試的時(shí)間很快到來。對(duì)于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做,要注意些什么問題呢,在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議,希望大家做到以下六點(diǎn):
1、 上好復(fù)習(xí)課。
每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn),對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理,所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
2、 敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān),有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、 認(rèn)真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4、 自我復(fù)習(xí)。
每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣,每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢和知識(shí)缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識(shí)上的不足,制定計(jì)劃,有重點(diǎn)、抓關(guān)鍵的自我復(fù)習(xí),突破難點(diǎn),彌補(bǔ)薄弱點(diǎn),不能“眉毛胡子一把抓”。為突出重點(diǎn)復(fù)習(xí),可把每課和每組的重點(diǎn)知識(shí)、重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目編成簡要的提綱,以便理清思路,加強(qiáng)記憶。
5、融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。
一個(gè)學(xué)生,通過平時(shí)分單元分知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),可以說基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù),完成了對(duì)基本能力的掌握。通過復(fù)習(xí)時(shí)的回顧,查漏補(bǔ)缺,又把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來,幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系,從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。這樣,便于重點(diǎn)突破,掌握規(guī)律性的知識(shí)體系,要防止機(jī)械重復(fù),死記硬背。
6.既會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。
要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí),因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差,上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你們來把握。相信你們一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開,再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!很高興在這里見到大家,首先感謝各位評(píng)委陪伴我們比賽選手從預(yù)賽,到復(fù)賽、再到?jīng)Q賽,因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊拇嬖,我們逐漸成熟,不斷成長,也不斷完善。更要感謝各位評(píng)委給我這次進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì),在接下來的比賽中我會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。同時(shí)祝福進(jìn)入決賽的各位選手,在比賽中賽出水平,秀出精彩。加油!
每當(dāng)站在決賽的舞臺(tái)上,心里難免有一種隱隱約約的壓力感,不過有壓力才有動(dòng)力,而我偏偏就喜歡這種壓力感,喜歡這種挑戰(zhàn),更喜歡挑戰(zhàn)后的激情。什么是好的演講,我沒有找到明確的答案,但是我覺得好的演講應(yīng)該是在講,而不是在背,亦不是在讀。所以,今天我決定不再用以前的稿子,一方面,我想同一種感受對(duì)于一個(gè)講述者來說也是不能重復(fù),不能復(fù)制的。另一方面,我想給各位評(píng)委和同學(xué)們帶去一些新的內(nèi)容,一些的思想,一些新的心靈的感觸。言歸正傳,對(duì)于在座的各位同學(xué),尤其是各位男同學(xué)來說,在宿舍里肯定有一群玩的比較好的兄弟們吧,你們之間肯定發(fā)生過許多有趣并且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞著宿舍兄弟情展開,如果非要我給它加上一個(gè)題目的話,我希望是:兄弟情,永相隨;弟兄義,難忘記。
青春如流逝的歲月,無聲無息地從指間劃過,當(dāng)我們發(fā)覺,當(dāng)我們回
首,當(dāng)我們想要抓住那一分一秒的時(shí)候,我們看到已是時(shí)光那望塵莫及的背影。在無窮無盡的求知路上,伴隨我們的永遠(yuǎn)是那濃濃的舍友情!
宿舍,我們溫馨的港灣,那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今,我們離開了家走向了一個(gè)未知的世界,而來自四面八方的我們又重新組建了另一個(gè)小集體——我們的宿舍。在過去這坎坎坷坷的大半年中,我們一塊走過青春最美好的時(shí)光,一起經(jīng)歷著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你們!我親愛的舍友!感謝你們,我們永遠(yuǎn)的兄弟。談到朝夕相伴的舍友,我不想用什么華麗的辭藻,也不想用什么豪言壯語,我只想用簡單不過的三個(gè)字“兄弟吧”足以代表一切。
借本次演講比賽的東風(fēng),我小心翼翼地梳理著來到大學(xué),與宿舍兄弟們?cè)谝黄鸬哪切┥拾邤痰娜兆,整理著那些青春美好的記憶?/p>
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大半年的時(shí)間已經(jīng)悄然逝去。在這段時(shí)間里,大大小小的事情發(fā)生過不少,但是有些事情已搜索枯腸不可得,但有些事情仍歷歷在目,至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開學(xué)的前一天的場景。當(dāng)時(shí)我來大學(xué)的時(shí)候,是我父親陪我來的,他本來打算在這里住一晚,然后明天陪我到校報(bào)名的?墒钱(dāng)天下午,我父親突然接到電話,說家里有事,所以他就提前回去啦。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人呆在賓館里,不知道是天氣太悶熱的原因,還是我心情太沉重的原因,特別想到街道上去走一走,去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去唿吸一下新鮮空氣,去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來這里嘛,感覺人生地不熟,也不知道去那走,也不知道去那轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)心里也很糾結(jié),徘徊了一段時(shí)間后,在夜幕下,我毅然決然的走出了賓館的大門,來到了馬路上。當(dāng)我身處一個(gè)陌生的`城市,走在一個(gè)陌生的街道,看著城市的花紅柳綠,看著城市的車水馬龍,我的心中不免有一種小迷茫,有一種小孤單,更有一種小小的想家的沖動(dòng)。我想這種感覺,大家肯定都體會(huì)過吧。尤其是當(dāng)你處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,舉目四望沒有一個(gè)親人的時(shí)候,我想這種感覺會(huì)異常強(qiáng)烈吧。但第二天我來到宿舍后,這種感覺很快就煙消云散啦。當(dāng)我看到那群和藹可親的舍友,當(dāng)我和他們談笑風(fēng)生的時(shí)候,我的心中頓時(shí)少了些許陰霾,多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個(gè)在陌生的城市落腳的地方,我也知道在這里我一定會(huì)快樂而充實(shí)的度過我的大學(xué)生活。
我們的生命總是這般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴色彩斑斕,如螢火般細(xì)微,卻也想與皓月爭輝;如燈光般昏暗,卻也曾照亮一片天空;如精衛(wèi)般輕盈,卻也存填海之志。其實(shí)我們每天都生活在感動(dòng)別人和被別人感動(dòng)之中,只不過我們大多數(shù)人喜歡把這種感動(dòng)埋藏在心中,去靜靜地品味其中的幸福。
今天我依然穿著同樣的衣服,因?yàn)檫@件衣服包含著舍友們對(duì)我的支持與期待。就在本次演講比賽我剛剛報(bào)名的后,我對(duì)宿舍的兄弟們說,我要參加演講比賽啦,需要穿的正式一點(diǎn),因我們宿舍的兄弟們就開始準(zhǔn)備了。記得當(dāng)時(shí)是壽壽和子榮給我拿的上衣,家家給我拿的襯衣,壽壽給我拿的皮鞋,波波給我拿的褲子,小雨和阿亮就在一邊幫我搭配著。我沒有想到的,大家都給我想到了,真的挺感謝他們的。雖然有些衣服穿著不怎么合身,但是人多力量大嘛,在大家的準(zhǔn)備下,很快一身行頭就準(zhǔn)備好了。看著大家為我忙碌的背影,拿著準(zhǔn)備好的西裝,一種怦然心動(dòng)的感覺流遍我的全身。心中暖暖的,鼻尖酸酸的,我知道那一刻我被感動(dòng)啦,感動(dòng)的那么徹底,感動(dòng)那么純粹,那一刻我也深深地明白,這就是宿舍,這就是家,是兄弟,是情誼,是感動(dòng),是一輩子最寶貴的財(cái)富,是一生難以忘卻的永恒的記憶。也許有人會(huì)說大男生之間的這種感情沒有女生間的那樣細(xì)膩,那樣溫柔,那樣體貼。但是我想說,男生之間的這種情誼,情到濃時(shí),也足以讓你情不自禁的潸然淚下,讓你感動(dòng)不已。想必在座的各位同學(xué),尤其是大二的師哥們對(duì)這種兄弟情體會(huì)更深吧,我喜歡這種情誼,喜歡這種男人間的兄弟情。
我們這宿舍,一個(gè)不大的屋子,卻承載有我們太多的記憶。在這里我們?cè)黄鹨蚩础端郎駚砹恕贰吨旅鼜澋馈返瓤植榔@唿過;曾因貪睡在床上翻來覆去郁悶過;曾因擔(dān)心掛科而在考試的前一天復(fù)習(xí)到深夜過;在這里兄弟們?cè)黄鹁圻^餐,一起逛過街,一起k過歌。在這里我們打過鬧過,哭過笑過,正經(jīng)過,也曾瘋狂過?傊,這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們的大學(xué)生活,有我們的青春歲月。
時(shí)間無涯,生命有限,因?yàn)橹来髮W(xué)生活的來之不易,所以我會(huì)十分珍惜;因?yàn)橹浪奚嵝值芮榈碾y能可貴,所以我會(huì)倍加呵護(hù)。因此,在這美好卻又短暫的青春歲月里,能夠有一段刻骨銘心的宿舍兄弟情,那一定是彌足珍貴,值得珍藏一生的。也許某年某月的某一天,在某一個(gè)陽光明媚的午后,你坐在一個(gè)搖椅上,品著一杯淡淡的香茗,回憶起這段美好的記憶時(shí),我想你還是會(huì)那么珍惜,還是會(huì)那樣的感動(dòng),還是會(huì)那樣幸福。
我想對(duì)我宿舍的兄弟們說:“我將終生用一種溫柔的心情來擁有你們,一群可愛的舍友,一群最知心的兄弟。像過去的每
一個(gè)日子一樣,默祝你們的生活盛滿了青春,盛滿了希望,更盛滿了詩意。”當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無跡可循時(shí),當(dāng)你驀然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長劇的背后,從未走遠(yuǎn)。這一折子的回目便是:我們的大學(xué)生活,我們的青春歲月。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
關(guān)于習(xí)慣,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩思曾經(jīng)說過:“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果!痹趧P恩思眼中,良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格,甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn);由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)于處于成長關(guān)鍵時(shí)期的我們來說,是何等得重要。
俗話說:“江山易改,稟性難移”,意思是說,一個(gè)人的習(xí)慣稟性一旦形成就會(huì)根深蒂固,無論好壞,都很難改變了!安畈欢唷毕壬墓适驴芍^家喻戶曉,他一生的理念就是“差不多”。
有一次他沒能趕上吃飯,他就對(duì)自己說:“吃飯和不吃飯不是差不多嗎?”沒搭上火車也對(duì)自己說:“趁火車和走路不是差不多嗎?”甚至在他咽氣的那一刻,他還對(duì)周圍的人說:“活著和死了也不是差不多嗎?” 于是,他一生都過得渾渾噩噩,碌碌無為,最終一無所成。如果你也像他一樣事事懈怠,不求上進(jìn),以敷衍和游戲的態(tài)度對(duì)待自己的人生,那些壞習(xí)慣就會(huì)如鬼魅一般終生纏繞著你,牽絆著你的生活,阻礙你成功。
所以說,成功和失敗,都源于你平日里所養(yǎng)成的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要較長的時(shí)間和我們持之以恒的意志力。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上,它一定會(huì)變成你的信念。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半。讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活,有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,伴我們快樂成長,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
我的演講完畢,謝謝大家!
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