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勵志演講稿

時間:2022-05-08 09:36:37 勵志演講稿 我要投稿

實(shí)用的勵志演講稿范文集合8篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的勵志演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的勵志演講稿范文集合8篇

勵志演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆璀璨耀眼的夜明珠,是無價之寶。有些人珍惜生命,讓生命體現(xiàn)出了意義和價值。還有些人因?yàn)樯钣龅搅舜煺酆涂部谰蜕釛壸约旱纳,這是多么不付責(zé)任的行為呀。而時間又是什么呢?時間就好比如一張弓箭,正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出,一眨眼的工夫,箭就會從你的眼前消失的無影無蹤。

  我們做為一名小學(xué)生,應(yīng)該用優(yōu)秀的成績來回報祖國,要體現(xiàn)出自己生命的價值。但想要的到優(yōu)異的成績,就必須珍惜時間,珍惜這一分一秒來刻苦學(xué)習(xí)。美國的總統(tǒng)富蘭克林不是說過嗎,“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是組成生命的材料!

  曾經(jīng),在一個演講會上,一位著名的演說家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺,然后他對會議室里的人說:“這有20美金,有人要嗎?”一只只手舉了來。他接著說:“我打算把著20美金送給米你們之間的一位,但在這之前,請你們允許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么我這樣做呢?”說完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并用腳碾它。然后,他將鈔票拾起,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在還有誰要這張鈔票!彼f完后還是有人舉起手來。

  看了這個故事,我有很深的感受。無論演說家怎樣對待那張鈔票都有人想要,因?yàn)槟菑堚n票并沒有因?yàn)榕K,皺而失去價值,依然值20美金。在人生的道路上,我們會無數(shù)次被失敗和挫折擊倒,正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣,永遠(yuǎn)不會流失價值,我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶永遠(yuǎn)。

勵志演講稿 篇2

  近代著名學(xué)者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球! 梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為”。

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成/績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢 一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏 此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季 過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一朵美麗的月季,花開四季香氣怡人,青春是一首美妙的旋略,長響著人生女途的音符,青春是一艘船,帶著夢想遠(yuǎn)航,青春讓人如癡如醉,每個人都擁有五彩斑斕的青春。

  飛揚(yáng)的青春閃爍著不便的歲月。走過了漫長的道路才懂得青春屬于人的其實(shí)那短暫的一瞬間,稍縱即逝。青春的價值在于創(chuàng)造價值,在有限的青春年華里創(chuàng)造出更大輝煌,著才具有人生價值。

  一年之季在于春,青春猶如春天那樣美好。處于青春的我們應(yīng)該為擁有這片黃金時刻而感到驕傲。自豪。在充滿青春活力的我們,要好好抓住它,因?yàn)榍啻簾o價,一但溜走,便一去不返,如果你要拿它與金錢去衡量它那么這架天平永遠(yuǎn)不會平衡。青春是人生的一筆財富,一筆無法代替的財富。因此,佇立在青春路口的我們,不要徘徊,切勿等待,用我們有限的生命去創(chuàng)造它原本擁有的價值吧!

  正處于花季的少女少男們,不要被眼前一時的海市蜃樓所蒙蔽了雙眼,而忽略腳下正在耕耘的土地,青春屬于播種季節(jié),沒有及時的耕耘與艱辛的播種,哪得成功后的喜悅呢!切勿讓時光溜走,否則你將一事無成,埋怨上蒼的不公。

  生活并不能等待人來安排,而需要自己去爭取去挖掘,無論結(jié)果是喜是悲。

  青春也是如此,同樣需要人去爭取去拼搏。因?yàn)樯仙n對每個人都是公平的。只要有所付出必定會有成功后的果實(shí),到那時,可以慰藉自己沒有枉活一生。

  青春處于人生的十字路口,不要徘徊,勇敢面對現(xiàn)實(shí),迎接困難與挫折,挺身熱戰(zhàn),有所學(xué)的知識,在社會主義的大道上闖下屬于自己的一片天地。青春的美麗就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇不可求,在于它的永不重回。好好珍惜眼前的一切,讓我們一起暢想青春吧!加油!

勵志演講稿 篇4

  共產(chǎn)黨員,在我心中,一直是很神圣的稱謂。由于以前對黨缺少了解,總以為要對得起這神圣的稱謂,必須有一番驚天動地的業(yè)績,一直到大學(xué)畢業(yè),我也沒有自以為能拿得出手的業(yè)績,所以沒有申請入黨。

  參加工作以后,看到身邊的同事很多都是共產(chǎn)黨員,他們在各自平凡的崗位上履行著職責(zé)任務(wù),沒有特殊的貢獻(xiàn),更沒有驚天偉業(yè)。我忽然明白了,這就是平凡的堅守,我也很快融入平凡的工作中去了。3年后,看著辦公室里擺放的一摞燙金榮譽(yù)證書,我提起筆,鄭重地向黨組織遞交了入黨的申請書。在20xx年7月1 日,我終于成了一名共產(chǎn)黨員。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我堅守著入黨初心,堅守著平凡的崗位,堅守著清貧與知足,漸漸成為單位的工作骨干。20xx年5月,我被單位推薦到省委群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室,籌備第一批教育實(shí)踐活動并參與督導(dǎo)省直單位工作,長達(dá)8個月的時間,我經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)和鍛煉。

  20xx年2月,領(lǐng)導(dǎo)把駐馬店市第二批教育實(shí)踐活動的籌備和組織工作交給了我,沒有時間休整,我立即投入到緊張的籌備工作中去。我和同事們連續(xù)奮戰(zhàn)四晝夜,衣不離身、鞋不離腳,吃住在辦公室,終于完成了全市教育實(shí)踐活動的籌備事宜,而此時我才感到雙腳異常麻木,很費(fèi)勁地脫掉襪子一看,腳上長滿了白水泡。在以后的日子里,我用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)完成了組織交給我的任務(wù)。

  由于工作崗位關(guān)系,經(jīng)常要面對繁重的工作任務(wù),我總是能堅守職責(zé),夜以繼日、加班加點(diǎn)地完成。那是因?yàn)槊慨?dāng)遇到困難,我都會想起入黨時自己的莊嚴(yán)承諾。那是因?yàn)槲颐靼祝骸安煌跣模降檬冀K!

勵志演講稿 篇5

  蘇霍姆林斯基說過:別讓那些不幸地被大自然或不良環(huán)境造成艱難境遇的孩子,知道他們能力低,智力弱。教育這些孩子,要比教育正常兒童付出百倍的耐心、細(xì)心和同情心。

  后進(jìn)生是學(xué)生中最需要關(guān)懷的一個特殊群體。他們常常因暫時落后而被遺忘,被忽略。作為一名教師,應(yīng)該摒棄對后進(jìn)生的偏見,多給后進(jìn)生一些愛心,耐心了解和掌握后進(jìn)生的心理特點(diǎn),針對每個后進(jìn)生的不同情況,細(xì)心觀察,深入了解,分析落后的原因,把握他們的心理特征,只有這樣,才能對癥下藥,有的放矢地進(jìn)行教育。

  記得剛接到這個班時報到當(dāng)天,教室里已坐滿了一個個活潑可愛的一年級新生。家長們一個個擁擠在教室門窗外,與孩子們一樣帶著新鮮,帶著好奇,更帶著對自己的.這個孩子剛踏入小學(xué)大門,開始新的學(xué)習(xí)生活的不放心而觀望著。不久,一位高高大大的媽媽帶著一位瘦弱的男孩走進(jìn)教室!袄蠋煟@是張三,對不起,我們來晚了……”。我給她們安排了座位坐下。他媽媽不放棄這個機(jī)會向我說了一點(diǎn)張三在家中的表現(xiàn):自理能力強(qiáng),小小年紀(jì)還能炒個雞蛋什么的。我好好看了這個孩子幾眼,皮膚白里透紅,一雙眼睛透著靈氣,讓我開始喜歡這個男孩了。甚至心中不免對他有了點(diǎn)期望,希望他能是個各方面都比較優(yōu)秀的好孩子。

  但是,短短幾個月的學(xué)習(xí),張三已讓我非常頭痛。作業(yè)拖拉,字跡潦草。在家中,又因?yàn)閶寢尫衷绨、晚班,他又不服爸爸的管,所以,家庭作業(yè)也總是忘做、少做。甚至有一次奶奶幫其做。為此,婆媳爭吵,奶奶撒手不管了。找其父母多次交換意見,找該學(xué)生也多次談心,告訴他在教室里可算得上是個小男子漢,應(yīng)該擺出好表率來?墒牵翢o見效。他總是無法控制自己分心,有時,我忍無可忍,對他發(fā)了脾氣。他見我真生起氣來,流著淚向我保證,但事后仍是我行我素。我真是到了忍無可忍的地步。有一度我冷待他,目光基本上不正視他,他好像也看出不妙,但他依舊我行我素,作業(yè)仍是拖拖拉拉,學(xué)習(xí)成績繼續(xù)下降。我深知如此下去,后果將怎樣。該怎么辦呢?我一邊留心觀察他一邊想對策,發(fā)現(xiàn)他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。排隊做操時,他總能提醒前面的人對齊;當(dāng)你東西掉下時,他馬上回幫你撿起;當(dāng)你說誰把那個角落掃一掃,他準(zhǔn)會首當(dāng)其沖。諸如此類,可見他是一個很純潔,很善良的男孩。只是少了一份自制力罷了。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),我也知道該怎么辦了。記得那一天,我看見他撿起了走廊里一張廢紙。上課了,我微笑著對全班學(xué)生說:“今天,我發(fā)現(xiàn)了一位環(huán)境小衛(wèi)士。在沒有任何人提醒的情況下,這位小衛(wèi)士把地上的廢紙撿起來送進(jìn)了紙簍,知道是誰嗎?就是張三。我們應(yīng)該感謝他!边@時,那么多雙眼睛看看我,又好奇又羨慕地轉(zhuǎn)向張三。而那一刻,張三臉上的

  表情又驚又喜又羞澀。他萬萬沒有想到被我冷落了這么久,今天居然稱他為小衛(wèi)士,還讓全班同學(xué)感謝他。或許,在他的內(nèi)心世界還有些其他的漣漪。以后,每見到一個諸如上面的細(xì)小處,我總是抓住機(jī)會表揚(yáng)他心中有他人、愛集體,讓全班同學(xué)在這些方面要向他學(xué)習(xí)。同時,針對他作業(yè)時注意力不集中的毛病,我有一段時間,學(xué)生作業(yè)時,我總是在他的周圍徘徊,時刻提醒他專心作業(yè)。慢慢地,他也能按時完成作業(yè)了,但速度提高了,字跡也潦草了。我也不時地握著他的手,指導(dǎo)他寫,告訴他把字寫得又快又好,才能算是真本事。雖然,無法看到他一下子變成一個自覺學(xué)習(xí)的孩子,但可以看到他一天天在改變,作業(yè)也能提前完成了,上課也能積極思維,積極發(fā)言,而且每次單元測試后,他總是問我:“薛老師,我考了幾分?”有時,我會馬上找出他的考卷當(dāng)面批卷,給他指出錯誤的地方?梢姡_始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)了,這是一個多好的開始呀!

  教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。每個人都渴望成功,即使是一個小小的成功,也會增強(qiáng)人的自信心和熱情,激勵人去追求更高的目標(biāo)。尤其是低年級的學(xué)生,正是需要被塑造的時候,讓我們多一份理解,多一份寬容,更多一份激勵,用愛滋潤他們的心田,促進(jìn)他們健康成長,相信每一個孩子都能擁有一個充滿希望的明天。

勵志演講稿 篇6

  著名的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長,如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長,我沒有能力把我的事業(yè),把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學(xué)生理想到個個成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。我理想中的學(xué)生是一群和睦相處,教師有學(xué)者風(fēng)度,知識淵博,綜合素質(zhì)高,學(xué)生文明禮貌,懂規(guī)矩,溫文爾雅的群體。根據(jù)我的理想,結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計成為:中學(xué)部:突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建

  設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。小學(xué)部:突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。根據(jù)我的設(shè)計,我計劃從以下方面來實(shí)現(xiàn)我的教育理想。首先,我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)

  行黨的教育方針,堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程,扎實(shí)細(xì)致的做好各項工作。學(xué)校建設(shè)方面,抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項目,小學(xué)部完善好各項基礎(chǔ)設(shè)施,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化

  特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色,將學(xué)校環(huán)境,校園文化,美化工程再上一個檔次。教師隊伍建設(shè)方面,加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng),在教師中掀起講正氣,講學(xué)習(xí)運(yùn)動。經(jīng)常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,創(chuàng)造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,和跟班學(xué)習(xí),提高教師教學(xué)教研能力。

  到目前為止,我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn),已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。教育教學(xué)方面,中學(xué)部明確“學(xué)一中,趕洣泉,創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo),學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理,趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣,力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二,全市排名進(jìn)入前20名,小學(xué)部營造濃郁的書香氣息,學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討,文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,使全體學(xué)生溫文爾雅,孺性十足。

  這就是我一個最基層,農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想,它雖不是豪言壯語,不是氣貫長虹,但只要我們朝著我們理想努力,處處從細(xì)小入手,我們學(xué)校,我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。

勵志演講稿 篇7

  大家好,我還是劉艷浩,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

  我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂和倔強(qiáng),嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。

  我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

  90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因?yàn)槲覀兓盍λ纳,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚(yáng)個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

  我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個發(fā)型,義無反顧過;曾為一個題目,和老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想,上一所重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),找一份好的工作,賺許多的錢,然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人,有夢想的癡狂者!

  我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價。“有所作為,自少我為了夢想不會逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧!边@首歌詞寫的真好!

  我們的青春,我們自己做主!我們是90后!

  謝謝大家。

勵志演講稿 篇8

  躍龍門,是鯉魚的夢想;攀枝頭,是蝸牛的夢想;拿第一,是運(yùn)動員的夢想……而他也從沒有過停止追夢的步伐,從小到大,他一直在夢想中前行。

  很小的時候,他深深的記得他為了一個玩具而努力奮斗過。

  那時,他在街上的窗戶里看到一個漂亮的洋娃娃,她那一雙大大的眼睛仿佛向他訴說著什么,他向媽媽說:“媽媽,那個洋娃娃……!薄白撸麕闳タ纯,這個洋娃娃30元,只要你答應(yīng)他一件事,你就可以獲得她!”媽媽嚴(yán)肅地說。“嗯!”他爽快的答應(yīng)了。之后的幾周里,他每天為父母拿拖鞋、拿筷子、遞衣服……用自己的努力賺來了30元錢,這些零錢來之不易,他捧著這些零零散散的錢,迫不及待的去買那個洋娃娃,可當(dāng)他來到店門口時,她早已不在櫥窗前,他焦急的詢問老板,老板說她被另外一個孩子買走了。

  第一次的夢想之路,他雖沒有實(shí)現(xiàn)那個夢,但他卻永遠(yuǎn)不會忘記他曾為夢想而奮斗,不斷前行的那段日子。

  漸漸的,他長大了,夢想再沒有以前那么容易實(shí)現(xiàn)了,可他依舊在夢想中前行,為夢想而努力著。

  “嘭!嘭嘭!”油花正在四處飛濺,有的濺到了他的手上,他害怕地跑出了廚房,獨(dú)自一人蜷縮在廚房外的墻角,吹著被燙疼的手。記得在他還小的時候,常常在廚房里看見奶奶做飯,放學(xué)后,他悄悄從她身后一把抱住她說:“奶奶,等他長大了,他一定讓你嘗盡他做的山珍海味!薄昂!他的乖孫女兒!”奶奶也笑著回答,眼中噙著幸福。如今的他長大了不少,可他卻從未忘記小時候?qū)δ棠痰某兄Z,他嘗試著為奶奶做一份他最愛的蛋炒飯,每個周末,當(dāng)家中空無一人時,他便偷偷行動,雖然每回都因?yàn)槔速M(fèi)了不少食材而被爸爸媽媽批評教育一番,可他仍在堅持著。直到有一天,他終于成功了,那碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。“希希,你在干嘛?”奶奶回來了,坐在沙發(fā)上,他拿出那碗炒飯“奶奶,他承諾過要讓你吃盡他做的美味,而現(xiàn)在他只能為您做這一碗平凡的蛋炒飯!鳖D時,奶奶的眼淚止不住地往下流。

  雖然被油濺到的疤已經(jīng)沒了,但那次在夢想中前行卻讓他成長了不少。

  再長大一點(diǎn),便是現(xiàn)在的他了,他的夢想仍在,他還在夢想中前行!

  現(xiàn)在,他正在考場上考試,在進(jìn)入初中的時候,他的成績平平,但他的夢想就是成為一個尖子生,考試可以進(jìn)步,他正在為他的夢想而努力前行,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,夢想它改變了他,讓他大膽、勇敢,并為之努力奮斗,這個夢想還未實(shí)現(xiàn),可他正在夢想中前行,努力是他唯一成功的路!他不會忘記的!

  將來的他也一定會在夢想中前行,可能是為了工作、為了父母……還可能為了還貸,為了工資。

  但是他堅信,只要努力,就一定能成功,在夢想中前行曾是他的驕傲,他為曾實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗過,現(xiàn)在的他也不例外。但是, 10年后的他一定正站在為夢想而努力!

  夢想,永不變質(zhì),他夢想中前行……

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