成長勵志的演講稿

時(shí)間：2022-11-09 08:29:52 勵志演講稿我要投稿

成長勵志的演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長勵志的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長勵志的演講稿

成長勵志的演講稿1

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　大家下午好！

　　在教師的這條路上，我最真實(shí)的感受便是痛并快樂著。今天我沒有華麗的辭藻，精彩的情節(jié)，只是想跟大家分享一個(gè)關(guān)于我真實(shí)的成長故事。

　　走上三尺講臺不過三個(gè)年頭，但仔細(xì)想來，從16歲進(jìn)入師范，19歲進(jìn)入大學(xué)讀本科，教師這兩個(gè)字融入我的生命卻已有整整十年。

　　前七年是讓我慚愧的七年，作為一個(gè)心高氣傲的人，誰愿意將自己的人生放在那小小的三尺講臺，甘心當(dāng)一個(gè)孩子王呢？所以，我怨天尤人，渾渾噩噩。教師這個(gè)詞成了我內(nèi)心的一種禁忌。不過是一名老師罷了，我時(shí)常嗤之以鼻。

　　就是這樣一個(gè)稚嫩、內(nèi)心充滿不屑、總是冷眼旁觀的我，盡管有那么多的不甘心不情愿，還是走上了早已無法更改的人生軌跡——一名普通的小學(xué)語文老師。

　　但，我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。原來那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華麗動人的心靈樂章，那是一種藝術(shù)，是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲，我們是演員，更是運(yùn)籌帷幄的導(dǎo)演，不僅要扮演好自己的角色，更要將講臺下所有的主角們?nèi)奎c(diǎn)燃，我們?nèi)紵氖亲约旱募で�，他們迸發(fā)的是思想的火花，我們共同體驗(yàn)著語言的美妙、情感的碰撞、心靈的激蕩。

　　在薛瑞萍的講座上，我看到了一個(gè)大氣而睿智的小學(xué)語文老師，腹有詩書氣自華便是她真實(shí)的寫照，精彩的演講、機(jī)智的答辯，那已步入中年的身軀在臺上卻是那么耀眼，那一刻，她便我心中最亮的明星。

　　在我的第一個(gè)指導(dǎo)老師身上我看到什么是嚴(yán)謹(jǐn)而有效的教學(xué)，什么是讓學(xué)生又敬又愛，辦公室里經(jīng)常洋溢著笑聲，那一聲聲脆嫩的“周老師”喊出了他們心底最深的愛，我們知道那是她的忠實(shí)小粉絲們又來看望已經(jīng)離開他們好幾年的周老師了。什么敵得過孩子們最真摯的心呢？

　　在我的第二個(gè)指導(dǎo)老師身上我只感受到了一個(gè)字——絕！她是真正擁有大智慧的師者。沒有起早貪黑的平凡敬業(yè)，卻能在三尺講臺上點(diǎn)燃孩子們的激情，站在那里的她讓我真實(shí)感受到什么才是指點(diǎn)江山的瀟灑與豪情。盡管我在課前早已作出了千萬遍的設(shè)想，但每次她總能另辟蹊徑，以一個(gè)獨(dú)特的視角或?qū)訉觿児S，或緊扣文眼，看似平淡無奇，信手拈來，卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那才是真正有魅力的師者吧。

　　早已退休的陳振兵老校長是我心里最難忘的一位恩師，是她手把手地教會我如何上好第一課時(shí)，是她讓我知道不起眼的字詞句教學(xué)原來也蘊(yùn)藏了許許多多的學(xué)問，是她教會我課堂上的語言需要字字斟酌，是她提醒我要擁有職業(yè)化的`微笑，是她嚴(yán)厲地告訴我需要對著鏡子練習(xí)各種表情，是她提醒我能將一句話說出不同的語氣那才是感人的語言。是她讓我第一次屏除了對自己的懷疑，是她讓我第一次感受到成功的喜悅，是她讓我第一次體會到為人師者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遺憾，因?yàn)槲业碾x開錯(cuò)失了我人生最重要的第二課時(shí)。

　　在教師這條成長道路上，我走得艱難而心酸。我的成長源于周圍那太出色的同行們；我的成長源于領(lǐng)導(dǎo)和長輩太殷切的期望；我的成長源于孩子們太清澈的雙眼；我的成長源于第一次因?yàn)閷懡贪付鴬^戰(zhàn)到半夜兩點(diǎn)；我的成長源于第一次因?yàn)榻贪溉鄙賱?chuàng)新成分而被扣除了獎金；我的成長源于在第一次家長會上反復(fù)寫了三四次才過關(guān)的發(fā)言稿；我的成長源于坐在后面聽課的家長們，第一次害怕自己不是他們心中值得信賴的好老師；我的成長源于言詞激烈的師傅，她讓我明白原來我四十分鐘的課會有一個(gè)小時(shí)也說不完的缺點(diǎn)；我的成長源于為了安全事故而陪我上門慰問的領(lǐng)導(dǎo)們，是他們讓我知道學(xué)校里沒有小事件件都是大事；我的成長源于那些對教育有自己獨(dú)特見解的家長們，是他們教出了那么棒的孩子，而不是我；我的成長源于那參加不完的基本功大賽；我的成長源于那讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過關(guān)課和公開課；我的成長源于一次次的眼淚和汗水；我的成長源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起；我的成長源于我相信風(fēng)雨之后總會有彩虹的真諦；我的成長源于那些對公開課有狂熱愛好的同行們，是他們讓我明白，這不僅僅是一份工作，而是一份對人生的信仰和追求。

　　常問自己，到底什么才值得贊美，默默無聞還是驚天動地，現(xiàn)在我想，在這默默無聞的三尺講臺上干出一番驚天動地的事業(yè)，那，就是一種美。

成長勵志的演講稿2

　　曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來。

　　在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。

　　當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

　　首先，與時(shí)代一起，與國際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

　　青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的'前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

　　其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。

　　眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是知識的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。

　　然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民。

　　培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí)，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。

　　當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠信，明德，修身，學(xué)會控制自己，調(diào)整自己，走向社會、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。

　　望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強(qiáng)則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。

成長勵志的演講稿3

親愛的同學(xué)們：

　　時(shí)間就像江水流入大海，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一名九歲的少先隊(duì)員。在此之間，我享受別人給予的快樂同時(shí)，也逐漸體會到幫助他人帶來的幸福。預(yù)示我已經(jīng)長大了!

　　在沒看見那幅圖片以前，我花錢毫不猶豫，見什么漂亮的就買什么，大手大腳的，爸媽若是給了零花錢，我不到一兩天就花得身無分文了。

　　記得那天，我的橡皮舊了也不想用了，于是，我走進(jìn)文具店，一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過來說：“小妹妹，要這塊橡皮嗎?才幾塊錢!買吧!”我被售貨員說動了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛不釋手，剛要付錢，我就卻猛得想起報(bào)紙上的那副圖：那個(gè)貧困的孩子，凌亂的頭發(fā)，黑乎乎的小臉蛋，穿著一套舊的不像樣的縫滿著補(bǔ)丁的衣服，眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。

　　就在這時(shí)，我仿佛聽見有人對我說：“啊呀!就這點(diǎn)錢，只能讓他們飽了初一，飽不了十五呀，算了，買吧”“不行，不行!”我好像又聽見有人堅(jiān)定地說：“就算可以讓他們飽上一頓，也比吃不飽強(qiáng)呀，省下這點(diǎn)錢吧!”我被這些話語弄得局促不安的，一會兒將橡皮放下，一會兒又將它拿起來，就這樣一次兩次……橡皮已經(jīng)被我的手捂熱了。最后我還是下了決心，果斷地放下了橡皮，對售貨員說了聲謝謝，轉(zhuǎn)身走出了小店。因?yàn)槲抑�，貧困山區(qū)的孩子們比我們更需要幫助，更需要大家的關(guān)心和愛護(hù)!我要把錢省下來，為他們創(chuàng)造美好的明天。

　　從此每省一點(diǎn)，小小錢罐里就多了一份給他們創(chuàng)造好日子的錢幣，我的心中就替貧困山區(qū)的孩子感到一種幸福，一種快樂。在我的夢中，還夢見他們的歡聲樂語，看見他們的新的學(xué)�！蚁胨麄兊脑竿欢〞谖覀兇蠹夜餐腵幫助下實(shí)現(xiàn)的。

　　雖然，這九年的光陰，留下我無數(shù)的成長的足跡，但是印象最深的是：那幅圖片給我?guī)硇撵`上的震撼，讓我真正體會到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著成長我將踏下更多的值得追憶的足跡!

成長勵志的演講稿4

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長大。因?yàn)槊總€(gè)孩子都會有自己的夢想。只有長大了，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　我期待成長。長大了可以自己做主。可以自己選擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽父母的，自己做自己有興趣的事，對某些事有了自己的看法、觀點(diǎn)，不盲目聽從于老師和父母�？赡苡袝r(shí)候自己是錯(cuò)的，但是如果我們改正了，我們就會接近成功。我期待成長，成長為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的自己。

　　我期待成長，期待自己掌握更多的知識。數(shù)學(xué)從非常簡單的一加一到非常困難的方程。語文從非常簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國的奧妙，我期待寫出優(yōu)美的文章，我期待唱出動聽的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長，成長為一個(gè)有用的人才。

　　我期待成長。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長，成長為一個(gè)幫助別人的愛心天使。

　　我期待成長，在成長中我學(xué)會了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，我從學(xué)走路到現(xiàn)在，爸爸媽媽付出了多少心血呀!感謝老師對我的.培養(yǎng)之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們在我孤獨(dú)的時(shí)候來陪我，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。感謝社會給我提供良好的成長環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著我成長。懷有感恩之心，成長的路會走得更平坦。

　　我期待成長，在成長中堅(jiān)持自己的夢想。只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅(jiān)持就能克服困難，才能見到人生的彩虹。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

成長勵志的演講稿5

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　生活中的體驗(yàn)無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收獲。

　　記得那是我6歲向媽媽學(xué)做菜的時(shí)候，我學(xué)做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜，發(fā)現(xiàn)刀那家伙真重，我費(fèi)了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準(zhǔn)黃瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進(jìn)盤子里，拿出調(diào)料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嘗了一塊黃瓜后，說“兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點(diǎn)，味淡了點(diǎn)�！甭犃藡寢尩脑�，我心想：鹽是什么東西，多放菜就會好吃嗎?

　　終于有一天，我天真的以為鹽就等于飯菜的“香精”!有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃!第二天，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看著，確認(rèn)萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進(jìn)菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的.菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來：“兒子，你今天怎么調(diào)的菜?怎么這么咸?前幾天不是調(diào)得很好吃嗎?”我一下慌了神，怎么會這樣呢?鹽不是放得越多越好嗎?我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口，哇，太咸了!原來多放鹽的菜并不會更好吃呀!

　　通過這次做菜，我琢磨出一個(gè)道理：不管做什么事，都要有一個(gè)“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

成長勵志的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“朝氣活力蓬勃，這原是屬于我們的�！�

　　自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感�！芭蜁晒�、堅(jiān)強(qiáng)毅力�！边@些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

　　“好累!想逃避”每個(gè)人都會這么想，自己被困住了。

　　記得那個(gè)語文特長生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。

　　抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的�？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。

　　喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會給人一個(gè)他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。

　　是啊，每件事總會有個(gè)結(jié)局，既然要面對，那為什么不笑著呢!即使是傻傻的`一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證!

　　心中不再幻想。勵志!去面對!

　　十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會勇敢的說：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!

　　謝謝大家!

成長勵志的演講稿7

　　年少的我們，焦躁不安，敏感脆弱，但也天真勇敢，無所畏懼。也許正是因?yàn)檫@種懵懂無知的性格，讓那時(shí)不夠成熟的我們被自己弄得遍體鱗傷，但是那也無可厚非。只有受過傷才知道什么是心酸，只有失去過才明白什么最珍貴，也只有親身經(jīng)歷過才體味得到成長的味道。

　　曾經(jīng)的我不懂得如何珍惜，不會體諒他人的感受，直到最后感情破裂才知道自己錯(cuò)得多么離譜，可惜卻已經(jīng)晚了。

　　我與她，曾經(jīng)是最要好的一對朋友。我們曾一起哭過，一起笑過，一起分享成功的喜悅，一起分擔(dān)痛苦的憂愁。我們彼此依靠，形影不離。她叫我姐姐，我們一起的那些時(shí)光是多么的幸福�！拔覀冋f好不分離，要一直一直在一起”，這是我們的誓言。直到現(xiàn)在，我也沒有再遇見過第二個(gè)與我如此合拍的朋友。可是那時(shí)的我太自私，自私的去為她的友情設(shè)置單行道。我無法忍受她擁有除我之外的任何的朋友，嫉妒她擁有太多友誼，猜疑她對我的真心，不解她的言行舉止。我的狹隘與自私便開始泛濫成災(zāi)，一發(fā)不可收拾。

　　于是，我變得不可理喻……

　　我變得冷淡，對她不理不睬，我用這種可笑的方式來證明我對她的不滿。而直到很久以后我才知道，那時(shí)的她以為她自己做錯(cuò)了什么讓我厭惡她，她以為我不想要她這位朋友了，她以為我恨她。所以那時(shí)候的她不敢接近我，她沒有勇氣融化我的冰冷。所以那之后，我們的友情便破裂了，我們再也不是最好的朋友了。是我親手埋葬了我們的友誼。

　　此后，我頹廢了大半年……

　　不知道你還記得你留給我的那封信嗎?我永遠(yuǎn)也不會忘記。你說，你記得你難過的時(shí)候我陪著你哭，你挫敗的時(shí)候我拉著你向前走，你開心的時(shí)候我們一起大聲唱歌，還有我們曾經(jīng)心照不宣的默契……你說你從未恨過我，你永遠(yuǎn)不會忘記我給予你的那些溫暖。你記得太多太多的美好，而那時(shí)候的我卻那么幼稚那么自私的`傷害了你。我很內(nèi)疚，很后悔。雖然這個(gè)世界上沒有如果，我已經(jīng)失去了。但我還想說，如果可以重來，我一定會好好珍惜我們的友誼。因?yàn)槟欠庑诺淖詈笠痪湓捝钌畹乜淘诹宋业男睦铩拔覑勰�，姐姐”那天，我哭紅了眼睛……

　　雖然過去的自己犯了錯(cuò)，傷害了別人，也傷害了自己。但值得慶幸的是，我也在成長�，F(xiàn)在的我面對友誼不會再那么幼稚，那么過分的注重，我學(xué)會了如何去遷就，去相信。成長，并不是一個(gè)麻木我們敏感神經(jīng)的過程，而是讓我們慢慢走向成熟，讓我們收獲理性與冷靜。

　　幸福與心酸，歡笑與眼淚，失去與收獲，我想，這些應(yīng)該就是成長的味道吧。

成長勵志的演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我愛讀書，讀的書也很多，因此發(fā)生在讀書時(shí)的趣事趣事自然也很多，其中有一件事我至今都記憶猶新。

　　記得那是我還在上二年級的時(shí)候，因?yàn)榘职帧寢�、爺爺、奶奶第二天都有事，沒有人接我放學(xué)，所以我必須自己一個(gè)人回家。本來我膽子就小，因此不論大人們怎么哄我，我都不肯自己回家。最后，爸爸不得不使出他的“必殺技”——用買書作為交換條件，我才勉強(qiáng)答應(yīng)。爸爸在當(dāng)天下午就完成了他的.諾言，買了《我要做個(gè)好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書。第二天早上，我喜滋滋的抱著新買的書，坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著：“不要認(rèn)為我小，我認(rèn)識得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂呵呵地說“到時(shí)候我把飯菜放進(jìn)冰箱，自己吃。”我應(yīng)了一聲：“嗯!”

　　下午，我歷經(jīng)“艱難險(xiǎn)阻”，終于回到家了。一進(jìn)門，看著早上放在桌上的兩本書，開心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè)，之后就坐在書桌前津津有味的看起書來。不知道過了多久，爸爸媽媽回來了，習(xí)慣性的打開冰箱，就看到飯菜原封不動的放在那兒。媽媽問我是不是還沒吃飯?我猛地一下子記起來，好像我是還沒吃飯呢!于是，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好像是啊!”爸爸媽媽無奈地?fù)u了搖頭，為我張羅了起來。

　　古人曾說過，讀書讀到一定境界，就會“廢寢忘食”，雖然我只做到了一半，但是我讀書的熱情卻一點(diǎn)都不會比古人少的喲!

　　怎么樣?這就是一個(gè)愛讀書又有些小迷糊的我，有趣吧!

成長勵志的演講稿9

尊敬的老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是：在付出中收獲成長。

　　曾有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么?”我會回答他一個(gè)字“累。”不過我還會說：“盡管累，但我覺得累得很值，累得很快樂�！�

　　一年前，在還沒有準(zhǔn)備充分的情況下，我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對于這份突如其來的`責(zé)任，顯得有些不知所措，我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門的工作進(jìn)度，我深知這項(xiàng)工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅(jiān)持了一年。

　　可能有些同學(xué)覺得學(xué)生干部工作會浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不這么認(rèn)為，我一直很珍惜在學(xué)生會工作的機(jī)會，覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無法替代。不僅如此，到今天，我還能體會到當(dāng)一名學(xué)長是怎樣一種感受，從了解部員開始，到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無法用語言表達(dá)的。

　　隨著競選的到來，工作也變得忙碌起來。對學(xué)習(xí)的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部，如果沒有過硬的成績，勢必會給身邊的同學(xué)帶來不好的影響，所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當(dāng)然，要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦，但我覺得只有這樣，生活才會更充實(shí)，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦，但收獲的卻是無價(jià)的成長。因?yàn)槲蚁嘈牛Σ灰欢ǔ晒�，放棄必定失敗�?/p>

　　最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!

　　謝謝大家!