勵(lì)志青春演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的勵(lì)志青春演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志青春演講稿1
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
花季，是一個(gè)激情燃燒，活力四射的年齡段，而現(xiàn)在，我們正處于花季。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
最佳的學(xué)習(xí)階段，也是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春還是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書寫青春吧!
勵(lì)志青春演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春像五月的暖陽(yáng)充滿朝氣;像破土的新芽充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。
青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
同學(xué)你是否注意到自己在不經(jīng)意間已經(jīng)有了自己的小秘密;不再和父母那么親近。如果有說明你那如畫般的青春已經(jīng)悄然來(lái)到。
青春你會(huì)初次嘗到人生的酸甜苦辣咸、悲歡離合。會(huì)有成功與失敗。
叛逆與迷茫。但只有經(jīng)歷過這些你才能真正長(zhǎng)大。
如干年后，暮然回首看看自己走過的路，才發(fā)現(xiàn)青春中有更多的是美好的回憶。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志青春演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
十年韶華，青春易逝，人之一生，不過幾個(gè)十年，又一次青春。青春易逝，韶老，蕓蕓眾生，唯有奮斗的青春，最為絢麗。
她奮斗，有勤勉與樸實(shí)贏得了廣大村民的信任。她奮斗，有信念與牽掛玩強(qiáng)地戰(zhàn)勝了病魔。她奮斗攜責(zé)任和感情創(chuàng)農(nóng)村大展宏圖。張廣秀，用自己當(dāng)村官的經(jīng)歷告訴我們，奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春如一朵風(fēng)雨中綻放的花朵，綻放著永往直前的芬芳。五四運(yùn)動(dòng)，開創(chuàng)出新民主主義革命的篇章。面對(duì)壓制，面對(duì)威脅，中國(guó)的學(xué)子們并沒有恐懼，而是用奮斗書寫了中華民族的明天。無(wú)論未來(lái)如何，無(wú)論今天怎樣，我們都應(yīng)像五四青年那樣，擁有那樣的奮斗精神，讓短暫的青春閃爍出最耀眼的光芒。
奮斗的青春是一雙隱形的翅膀。它助你飛過風(fēng)風(fēng)雨雨，戰(zhàn)勝身體上的缺陷。當(dāng)生活折
斷了劉偉的手臂，他仍固執(zhí)地為自己插上夢(mèng)想的翅膀，用雙腳彈秦出一首奮斗的樂章。當(dāng)命運(yùn)扼住了欠多芬的前程，無(wú)情宣判著貝多芬卻用奮斗扼住了生命的咽喉。霍金，全身僅有一根手指能動(dòng)，面對(duì)虎嘯狼呺的人生之路，霍金并沒有退卻，。他有靈活大腦穿越在茫茫宇宙之中，探索出一個(gè)又一個(gè)奧秘，他的奮斗使他成為宇宙中最閃耀的一顆。即便青春被命運(yùn)嘲弄，但只要有奮斗做雙翼，定能飛越重重險(xiǎn)阻，讓你面朝大海，春暖花開。
奮斗的青春如一盞明亮的燈塔，指引你向青草更青處漫朔。“西單女孩”任月麗，生活的不如意并未掎消她的夢(mèng)想的奮斗，一曲曲美妙的弦音演說著她奮斗的歷程。面對(duì)外國(guó)學(xué)生的嘲笑，面對(duì)教練的不肖，林書豪用奮斗給予最堅(jiān)定的回應(yīng)。奮斗的林書豪終贏來(lái)了他的“林旋風(fēng)”。居里夫人，耗盡寶貴的青春只為鐳的研究。她將自己的一生付諸在科學(xué)事業(yè)的奮斗上，縱然容顏已老，她的奮斗卻讓她的生命成為最美。奮斗吧!您終會(huì)到達(dá)彼岸。
沒有奮斗的青春是生命中的一段空白，推動(dòng)了青春的本質(zhì)與意義。唯有奮斗，青春才會(huì)熠熠生輝，美麗無(wú)比;唯有奮斗，才能在短暫的青春里涂上永不消逝的色彩。
奮斗的青春，最美麗。
勵(lì)志青春演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
一年前，我們懷揣著夢(mèng)想，跨進(jìn)了大學(xué)的校門，經(jīng)過大學(xué)生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過，笑過，這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著，我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步，一種成功。也許每個(gè)人對(duì)成功的定義會(huì)有不同，但是，在我的世界里，金錢和權(quán)利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對(duì)不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊的人，我的夢(mèng)想很平凡，因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景，而平凡卻是永恒的美好”，我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地，根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認(rèn)為，對(duì)你自己是的路，然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它，證明你的價(jià)值，那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認(rèn)為，一個(gè)人活在世上，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢(mèng)想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成，當(dāng)然，如果你像馬云所說的“晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請(qǐng)你付之于實(shí)踐，不要對(duì)他仰望，因?yàn)槟菢樱愕难劬τ锌赡軙?huì)被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想好久不曾想起;也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費(fèi)了很多時(shí)間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了�，F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起也不晚，因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識(shí)。過去已成為歷史我們無(wú)法改變，能做的就是活在當(dāng)下。
既然我又站在這里說明我有這份實(shí)力，所以我相信自己，也請(qǐng)大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實(shí)踐成就夢(mèng)想。
謝謝大家!
我的演講完畢!
在此
敬禮！
姓名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
勵(lì)志青春演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因?yàn)槠湓杰S過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌
就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線，高中國(guó)旗下的講話稿�！比松虝�，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？
音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。
法國(guó)作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的點(diǎn)。
徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？
古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。
在求知的過程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
有句話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”
為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！
勵(lì)志青春演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
火紅的五月，綻開笑臉，和我們一起，迎來(lái)了嶄新的一天。
我是鳳凰中學(xué)七年級(jí)四班的xx。同參加每一次周一升旗儀式一樣，雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起，卻依然難抑心潮澎湃。今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：《用青春奔跑，化后浪遠(yuǎn)航》。
北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云：“我聞古人之詩(shī)曰：‘長(zhǎng)江后浪推前浪，浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進(jìn)，多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句，是想和同學(xué)們分享：身處于這個(gè)特殊時(shí)期的我們，該拿什么回報(bào)生命的饋贈(zèng)。
有人說，零零后是最享受的一代人。出生時(shí)，便擁有了人類耗時(shí)幾千年積攢下來(lái)的財(cái)富，坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮，文化繁茂，城市繁華。一切的一切，像是專門為我們這代人定制的禮物，供我們盡情地享用。
我們忽略周圍的所有，像是空氣一樣，尋常得不能再尋常。
我們理所當(dāng)然的接受，像是其中本該就有我們應(yīng)得的份量。
我們毫不忌憚地享用，如同天上之水，源源不盡，取之不竭。
我們肆意地?fù)]霍，如同永不消失的明天，總有朝陽(yáng)徐徐升起。
也有人說，零零后是最可悲的一代人。手游里的王者，動(dòng)漫中的稚氣。寸步不離手機(jī)，滿腦子全是游戲，眼神中缺少了靈動(dòng)，心智中殘缺了思維。
你我皆為零零后。我們何其感嘆，能如此幸福地生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱，避及風(fēng)雨，笑對(duì)天地。我們又是何其幸運(yùn)地遇見這個(gè)時(shí)代，心存善良，秉持勇敢，無(wú)私無(wú)畏。
不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過，身邊這一切美好，從不曾駐留過你我的身影。因?yàn)檫@其中，從沒有哪一份，是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒有哪一束，是你我用智慧凝結(jié)而成的光芒;更沒有哪一道，是屬于你我獨(dú)有的風(fēng)景。想來(lái)，我們?cè)摓榍拜吶说呐ωQ指贊嘆，更該為己之未來(lái)設(shè)定前行的目標(biāo)。
青春當(dāng)值皆你我，風(fēng)華正茂恰少年。在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)之時(shí)，選擇玩樂，在歷經(jīng)磨礪成長(zhǎng)之時(shí)，選擇放棄，愧對(duì)生命的真諦，愧對(duì)青春黃金般的時(shí)光，更愧對(duì)少年熱情似火的歲月。
你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結(jié)于描述疫情的種.種，只因身浸其中，安然即好。我們，應(yīng)該把生命賦予的能量，投入到知識(shí)的熔爐里，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，舍我其誰(shuí)的使命感，奮發(fā)有為的責(zé)任感，用智慧鍛造出打開未來(lái)之門的鑰匙。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中告誡我們：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！蔽覀兪�21世紀(jì)的接班人，我們是祖國(guó)的棟梁，我們是時(shí)代進(jìn)步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自立。
泱泱大國(guó)，五千年悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華文明，博大精深，中庸尚和，璀璨瑰麗。中國(guó)橋，中國(guó)路，中國(guó)車，中國(guó)網(wǎng)，中國(guó)港。無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)符號(hào)匯聚成一股強(qiáng)勁的中國(guó)風(fēng)，一張張大網(wǎng)，展現(xiàn)出了中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的強(qiáng)大實(shí)力，編織起中國(guó)人民走向幸福美好的希望藍(lán)圖，引領(lǐng)中國(guó)走向世界。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)小故事：清晨，園丁走進(jìn)花園，聽到榕樹訴說著抱怨，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪連連，因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣結(jié)出可口的果子。蘋果樹也說自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。園丁思量之余，卻見花園一角昂揚(yáng)地開放著一株小花，生機(jī)盎然，一身鮮亮。園丁好奇：“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂地回答：“我雖不高大，但我依舊能感受到太陽(yáng)的溫暖;我雖不起眼，但我仍能帶給人們快樂。努力做最好的自己，對(duì)我來(lái)說，每一天就會(huì)變得更有意義!”
面對(duì)同樣的際遇，前者悲觀失望，灰色心態(tài);后者樂觀積極，紅色情感。這個(gè)小故事告訴我們：態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自醒。
青春，是自然經(jīng)歷的過程，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋。
青春，是萌發(fā)積淀的開始，只是很容易被時(shí)間所迷離。
青春，積蓄著潛在的能量，只有自律的人，才能將其發(fā)揮得精致美好。
同學(xué)們，今天的我們，正處于人生中最寶貴的青春期，彌足珍貴，稍縱即逝。作為鳳凰學(xué)子，我們要用青春奔跑，化后浪遠(yuǎn)航�？v使途遇風(fēng)雨，依然堅(jiān)定夢(mèng)想，奮力拼搏，即使跌倒，也不能輕言放棄。因?yàn)槊看巫哌^就是一次收獲，時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中的信念絲毫不減。
同學(xué)們，將來(lái)的我們，必將感謝青春時(shí)的自己。因?yàn)闅v經(jīng)了人生中的坎坷泥濘，才懂得了歲月靜好的來(lái)之不易;因?yàn)樵?jīng)奮力拭去過灰暗的風(fēng)塵，才擁有了無(wú)限的斗志和勃勃生機(jī)。
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)，書寫零零后的另一個(gè)專屬時(shí)代。用心靈，繪制零零后獨(dú)有的風(fēng)采。
謝謝大家!
勵(lì)志青春演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
不是語(yǔ)言上的撒慌，不是行動(dòng)上的支配，也不是腦力的失效，更不是人生的無(wú)知……
我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，哪怕是一個(gè)很幼稚的玩笑，你可曾為了你的夢(mèng)想而奮斗？堅(jiān)持不懈，勇往直前？這個(gè)字眼——堅(jiān)持，在你心目中，又是怎樣呢？你，做到了嗎？
既然有了人生目標(biāo)，就應(yīng)該為其不懈努力。有一句話——如果你從幼兒起就樹立人生目標(biāo)，并且永遠(yuǎn)把它存在心里，不管怎樣也不忘記，為之而奮斗，40年后，如果你的目標(biāo)是美國(guó)總統(tǒng)，那么，你現(xiàn)在就是美國(guó)總統(tǒng)。這也足以說明，一個(gè)人只要為自己的目標(biāo)自強(qiáng)，不被眼前的“攔路虎”屈服，并且對(duì)自己有著堅(jiān)固的信念。這，就是成功的標(biāo)志！
青春是萌動(dòng)的季節(jié)，是人生的花季。青春充滿無(wú)限的樂趣，需要你去探索，去聯(lián)想。只要你有夢(mèng)想，就要堅(jiān)信自己的實(shí)力。的確，成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的好壞，而是取決與你是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。夢(mèng)想猶如五彩的風(fēng)箏一樣，酸甜苦辣咸，都具有。青春的鮮艷沒有任何年紀(jì)可以取代，也因此需要我們好好珍惜，多姿多彩正是青春的姿色，美麗無(wú)暇令人神往。夢(mèng)想時(shí)時(shí)搖搖欲墜，有時(shí)卻又堅(jiān)韌無(wú)比。難道，我們就要為之而泄氣嗎？一個(gè)堅(jiān)定的回答：“不可能！”既然你有了夢(mèng)想，就應(yīng)該讓它隨風(fēng)飛翔，從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，既然有夢(mèng)想，就應(yīng)該讓夢(mèng)想永存，在這樣美麗的花季年齡，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)做的僅僅只是愛護(hù)它，讓它隨風(fēng)飛翔！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志青春演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的青春是重要的，語(yǔ)文有許許多多的人會(huì)在青春時(shí)期“斷了命”;或者又說青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠，是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫，又或者停滯不前。
夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，也是顯而易見的。夢(mèng)想不是一兩天能夠完成的，但是，一兩天之內(nèi)，是能建立夢(mèng)想的。有的人的青春不迷茫，所以她的夢(mèng)想很容易就能建立，但那些停滯不前的那些人，想要建立起夢(mèng)想就要努力了!
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)歌手，把動(dòng)聽的歌唱給世界的每一個(gè)角落的人們聽。當(dāng)然，有這樣的夢(mèng)想是好的，但是現(xiàn)狀是：我要好好讀書。只有讀書好了之后，才能完成這樣的夢(mèng)想。但每次我看課外書，想增長(zhǎng)些知識(shí)的時(shí)候，我的上眼皮和下眼皮就會(huì)打一個(gè)kiss，使我慢慢陷入夢(mèng)境中。這次，我看書時(shí)，由于是中午，中午是我最不喜歡睡覺的時(shí)候，所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個(gè)青年人的夢(mèng)想，那個(gè)青年是納京高。納京高青年時(shí)期長(zhǎng)年累月地坐在一個(gè)小酒吧里彈奏鋼琴。有一次，因?yàn)轭櫩偷慕ㄗh，納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱?jiǎng)t已，一唱驚人，大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開口一唱，納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個(gè)三流的演奏者。其實(shí)，我們每個(gè)人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當(dāng)我們熟悉了一項(xiàng)工作之后，往往害怕變化。我們就在時(shí)光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野，多去嘗試一下，或許你會(huì)在別的領(lǐng)域做得更好。
年輕是生活最大的資本，因?yàn)榍嗄昕梢宰鋈魏螄L試，更重要的是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該承受失敗。
固然，嘗試就意味有失敗，但從哲學(xué)上講，未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的，失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個(gè)人生階段。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
勵(lì)志青春演講稿9
各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的 枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵(lì)著我走過了生活的坎坷，使我于 艱難的人生旅途中充滿無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定地走著我腳下的路。 我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母 是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木�。去年夏天，姐姐考上了�?學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情啊！但收到大學(xué)錄取通知書時(shí)，我分明看見父母臉上彌漫 著憂愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說無(wú)疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢 業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對(duì)父母 來(lái)說那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅(jiān)決反 對(duì)，父親說："再怎么困難也不能讓你做犧牲。"聽著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我 選擇了中職校， 選擇了我心儀的專業(yè)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)， 這個(gè)當(dāng)今世界熱門的專業(yè)重新燃起 了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城 里，我們開始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經(jīng)過兩天的努力，我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋 得像個(gè)落湯雞。 我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的 宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí)，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到 那句話：出門在外什么都得靠自己！ 接下來(lái)的生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜�，但我從沒想過退縮。因?yàn)槲仪宄�，我需要這筆錢；我明白，美好的.未來(lái) 在這艱辛的勞動(dòng)里。
我堅(jiān)信總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活 在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅(jiān)定：一定要通過不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福！ 耳邊又聽到花開的聲音，輕舞飛揚(yáng)，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一 時(shí)的迷茫而氣餒而灰心， 我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰，去創(chuàng)造一個(gè)明媚而 多彩的明天！
謝謝大家！
勵(lì)志青春演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
“青春”在古語(yǔ)里的意思是春季，即一年的開始，也是象征著希望的時(shí)刻�，F(xiàn)如今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。青春易逝，年華易老，所以古人才會(huì)發(fā)出“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
清楚迷人的風(fēng)采也包括他給了人無(wú)數(shù)的想象和可能，醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，這是我最大的兩個(gè)夢(mèng)想，而今我要感謝上蒼，讓我美夢(mèng)成真！從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后我成為了一名教師，第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，“師者，傳道授業(yè)解惑也”韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。我始終明白自己的工作不僅僅是一名教師那么簡(jiǎn)單，也不僅僅是一名醫(yī)生那么簡(jiǎn)單，我肩負(fù)著教育和姓名的雙重責(zé)任！
“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”辛棄疾21歲領(lǐng)兵抗金；“大江歌罷掉頭東”周19歲便寫下這么氣勢(shì)磅礴的文字，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心；雷鋒同志甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。他們是時(shí)代的英雄，是人們的楷模，很多人會(huì)說如果生活在亂世我也會(huì)怎樣怎樣，暫且撇開那個(gè)時(shí)代不說，來(lái)說說我們這個(gè)時(shí)代，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，方永剛同志是我學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。見賢思齊，我將以高度的熱情，極端負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到教育事業(yè)中，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份余熱。
韋唯的歌《愛的奉獻(xiàn)》說：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間！這話誠(chéng)然不錯(cuò)，有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血�！惫艁�(lái)贊頌老師的詩(shī)句很多，比如：長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情；白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)
我不是詩(shī)人，不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的未來(lái)，我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春。
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
勵(lì)志青春演講稿11
我們的大學(xué)生活青年勵(lì)志演講下面給我們帶來(lái)一篇文章--我們的大學(xué)生活青年勵(lì)志演講。親愛的老師和學(xué)生們:?大家好！很高興在這里見到你。首先，我要感謝評(píng)委們陪同我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手從預(yù)賽進(jìn)入半決賽，然后進(jìn)入決賽。因?yàn)槟愕拇嬖�，我們逐漸成熟、成長(zhǎng)和提高。我還要感謝所有的評(píng)委給我機(jī)會(huì)進(jìn)入決賽。我將在下一場(chǎng)比賽中取得進(jìn)一步的進(jìn)步。同時(shí)，我祝愿所有進(jìn)入決賽的選手在比賽中好運(yùn)。來(lái)吧。
每次我站在決賽的舞臺(tái)上，我心里不可避免地會(huì)有一種模糊的壓力感，但只有當(dāng)我有壓力的時(shí)候，我才能有動(dòng)力。我只是喜歡這種壓力感，喜歡這種挑戰(zhàn)，更喜歡挑戰(zhàn)后的激情。什么是好的演講，我沒有找到一個(gè)明確的答案，但是我認(rèn)為一個(gè)好的演講應(yīng)該是說話，不是背誦，也不是閱讀。因此，今天我決定不使用以前的手稿。一方面，我認(rèn)為對(duì)于敘述者來(lái)說，同樣的感覺是不能重復(fù)的。另一方面，我想給評(píng)委和同學(xué)們帶來(lái)一些新的內(nèi)容、新的想法和新的感受�；氐秸}，對(duì)于所有在場(chǎng)的學(xué)生，尤其是男生，宿舍里一定有一群表現(xiàn)更好的兄弟。你們之間一定有許多有趣而難忘的記憶。因此，我今天和每個(gè)人交流的主題是圍繞宿舍里的兄弟情誼。如果我不得不增加一個(gè)話題，我希望是:兄弟情誼將永遠(yuǎn)伴隨。義兄很難忘記。青春就像逝去的歲月，靜靜地從我們的手指間流逝。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們回首往事時(shí)，當(dāng)我們想抓住每一個(gè)時(shí)刻時(shí)，我們看到了我們力所不及的時(shí)光。在無(wú)盡的知識(shí)之路上，我們將永遠(yuǎn)伴隨著深厚的友誼。宿舍，我們溫暖的港灣，是一個(gè)中繼站，一群孩子離開家一起學(xué)習(xí)溫暖。現(xiàn)在，我們已經(jīng)離開家去了一個(gè)未知的世界，我們從四面八方重新組織了另一個(gè)小組我們的宿舍。在過去半年的起伏中，我們一起度過了年輕時(shí)最美好的時(shí)光，一起走過了大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。謝謝！我親愛的室友！謝謝你，我們永遠(yuǎn)的兄弟。談到日夜陪伴我的室友，我不想使用任何華麗的辭藻或豪言壯語(yǔ)。我只想用三個(gè)簡(jiǎn)單的詞“兄弟酒吧”來(lái)代表一切。利用這次演講比賽的東風(fēng)，我仔細(xì)梳理了我來(lái)到大學(xué)和宿舍兄弟們呆在一起的那些多彩的日子，整理了我年輕時(shí)美好的回憶。
勵(lì)志青春演講稿12
各位朋友們：
大家好！
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！碑�(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽見最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫�年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng)，從某種意義上來(lái)說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為祖國(guó)的明天而努力奮斗！
謝謝大家！
勵(lì)志青春演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī)，吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候，雖然很沒面子，可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮�，青春是允許犯錯(cuò)的，每當(dāng)這樣安慰自己之后，我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。
清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判，本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名，為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說法，雖然被領(lǐng)導(dǎo)說成是“造反”，可是為了公平，我們義無(wú)反顧�？嘈娜颂觳回�(fù)，經(jīng)過積極努力，我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春，我們天不怕地不怕，敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng)，我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。
青春的日子里，很多事情是不好把握的。可能僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我們竟大打出手，可是事情過后，卻又極度后悔，于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱，可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友誼。因?yàn)槲覀兦啻海晕覀冸y免沖動(dòng)，重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過”的話語(yǔ)，青春就這樣放肆而沒有收攬。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江，自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)�，在那一刻，沒有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈�？捱^之后，我們能夠迅速地從難過中走出來(lái)，可能一轉(zhuǎn)身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的，它對(duì)我們來(lái)說只有一次，我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對(duì)真實(shí)的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無(wú)怨無(wú)悔!
勵(lì)志青春演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
走進(jìn)××中學(xué)，迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說：“彎腰撿拾，人人有責(zé)！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園？你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間？我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛公物，愛校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境．學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!
彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責(zé)任，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
勵(lì)志青春演講稿15
人生是一場(chǎng)絢爛的夕陽(yáng)，恢宏卻悲涼，平凡而震撼。有人認(rèn)為它轟轟烈烈，因?yàn)樗巧系劬拇蛟斓慕茏�；還有人覺得很平淡，因?yàn)樗芏鴱?fù)始，是一個(gè)無(wú)法反復(fù)解釋的循環(huán)。
有時(shí)候，我們覺得人生就是一個(gè)小存在，物質(zhì)欲望和貪婪在蟲一樣的人群中橫行；有時(shí)候，我們認(rèn)為生活是一個(gè)偉大的結(jié)晶，當(dāng)它在暴力、苦難和災(zāi)難中表現(xiàn)出悲劇性的犧牲。很多時(shí)候，我們有一種珍惜生命的本能。畢竟人生只屬于這個(gè)人一次。只是因?yàn)槊慷浠ㄖ荒荛_一次，所以格外小心，滿樹的花沒有一朵是錯(cuò)的。他們是如此小心翼翼和認(rèn)真地迎接春天。難得的時(shí)候，我們也向往悲壯的犧牲，就是當(dāng)神圣的生命被活著的人一邊活著一邊嚴(yán)重褻瀆的時(shí)候，那時(shí)候死亡變得壓倒一切，而生命卻被死亡延長(zhǎng)，永生被毀滅延長(zhǎng)。
人生只屬于我們一次，不要為什么都不做而羞愧，不要為浪費(fèi)時(shí)間而后悔。
任何超越都是一種對(duì)抗。證明生命的本質(zhì)就是生命與自我的對(duì)抗。
羅曼羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在了解了生活的真相之后，我依然熱愛生活。”要活下去，必須忍受苦難，只有在拯救苦難的那一刻獲得重生。這一刻，我們開始在苦難中遨游世界。不斷的痛苦動(dòng)搖了約伯的信心。他問上帝：作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，為什么要受這么大的苦？但是上帝仍然沒有答應(yīng)他福音。上帝向約伯指出了他偉大的創(chuàng)造，意思是：這是你必須接受的所有強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)，這是你不能僅僅從其中帶走痛苦的整個(gè)世界！約伯這時(shí)醒了。
為了流浪的瀟灑，只能一路扛著坎坷前行；對(duì)于冬天的黎明，我們只需要熬通宵的寒冷，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；為了破繭之美，我們要忍受無(wú)悔破繭的掙扎。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨把夜晚染黑，這是《第九交響樂》的開始。上帝留下的省略號(hào)讓生命毫不猶豫地追逐下一刻的奇跡。上帝開了個(gè)玩笑，我們都把它當(dāng)作神圣的意志。我們忘記了自己，但我們的信仰依然存在。
有什么勝利可以和這次相比？波拿巴的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，奧斯坦尼斯的哪一天陽(yáng)光，曾經(jīng)成就了這種超人努力的輝煌？你有沒有贏得過一次你的心從未贏得過的勝利？一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，被痛苦所構(gòu)建，世界沒有給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂，把歡樂給了世界！他從苦難中獲得歡樂，成為一切精神箴言的歡樂，以換取痛苦。人生的追求是為了更好的生存，生存的終點(diǎn)是為了無(wú)悔。
會(huì)有那么一瞬間，你閉上眼睛。只要你還熱愛生活，向往未來(lái)，在停止呼吸之前對(duì)未來(lái)充滿期待，人生追求的巔峰就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
真正的追求不是你手里拿的是什么，而是你的心是否因?yàn)樾叛龆鲁痢?/p>
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