高三勵志的演講稿(匯編15篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼母呷齽钪镜难葜v稿,歡迎閱讀與收藏。
高三勵志的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
要高考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因為現(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認(rèn)識是我能堅持學(xué)習(xí)的唯一理由。
高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在xx中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了xx一家面包店打工,干了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去xx打工,當(dāng)初離開學(xué)校時的豪言壯志蕩然無存,勉強干了兩個星期后,主動要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結(jié)論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀,高考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅定的信念,正確認(rèn)識學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以后,你的爸爸會有多么高興,你的媽媽會有多么高興,你自己又有多么高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終于考了一個及格分?jǐn)?shù)。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收獲。
高三勵志的演講稿2
高三的學(xué)子們:
大家好!
高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和Xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實,日出而作,日落不息。
高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責(zé)任。
作為XX中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!猉X中學(xué)的希望!
所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
收獲,在堅持中,在奮斗中!
所以,請暫時擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
謝謝大家!
高三勵志的演講稿3
六月,驕陽似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當(dāng)日為行將出戰(zhàn)的學(xué)長學(xué)姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是一千多個站在高三新起點為xxxx年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日,我們接過了高考的戰(zhàn)旗,開始打響足以改變我們?nèi)松\的又一場戰(zhàn)役!
是的,高三,我們來了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,請深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來彌補學(xué)習(xí)上的不足,我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來推動我們進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅韌不屈的品格。
所以,從此刻起,我們該堅決地告別過去,全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們再沒有時間閑庭信步,陶醉于過去的成績里,為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個嶄新的自己。
高三了,我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,無論你現(xiàn)在的成績怎樣,你都必須面對這一次高考,你要真正做到像詩人汪國真說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。所以,請少一點抱怨,多一份自信。堅信無論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。
高三了,我們要更加明確我們的目標(biāo)。因為沒有策劃的高三,就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠(yuǎn)的目標(biāo),為自己設(shè)置理想學(xué)府,更要定好每一步的目標(biāo),為自己的前行掃除障礙。進(jìn)入高三,迎接我們的將會是繁重的學(xué)業(yè),頻繁的考試,我們要把目標(biāo)細(xì)化到每一次考試,每一門學(xué)科。給自己壓力,也給自己動力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試著“讓改變發(fā)生”?
同學(xué)們,行動起來吧!高三了,我們要盡我們最大的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!睆默F(xiàn)在開始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅不可摧的斗志,克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力,咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺把握自己的每一天,無悔于自己的青春。
同學(xué)們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來一年的時間里,無數(shù)你認(rèn)識的、不認(rèn)識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,xx屆的全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住,你們的進(jìn)步,是我們最大的快樂!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅強的后盾! 讓我們攜起手來,共創(chuàng)xxxx高考傳奇!
高三勵志的演講稿4
同學(xué)們、戰(zhàn)友們:
時光若白駒過隙,俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏,可怎奈韶華易逝。日不暇給,亟當(dāng)是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕,亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食,覽物之情得無異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法,何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通,事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是:業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹(jǐn)慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁,寧靜致遠(yuǎn)以求養(yǎng)尊自安。
在一輪的復(fù)習(xí)中,老師對考綱所涉及的知識點已進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中,也需對時間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗,解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中,以無厚入有間,豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對知識了若指掌,在未雨綢繆中對細(xì)節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手,也便道法自成。猶如蘇子畫竹,欲畫竹,必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱,有條而不紊,臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取,厚積而薄發(fā)。勇者無阻,行者無疆!既已爐火純青,何不登峰造極?上可九天攬月,下可五洋捉鱉;只趾,德才兼?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎,文江識海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代,我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟,怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然,高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫,鶴鳴九皋,只便是凌彭澤、長天嘯!天辟地裂,殘陽似血.,且教那風(fēng)云決、佛神滅!
王興于師,修我甲兵。豈曰無衣,與子同袍!龍門一躍,墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂,赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛?cè)岵,鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化,局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀,煙花三月。于是心無旁騖,知行合一。時不我與,烈火燎原。嘆得是箭在弦上,不得不發(fā)。念的是燕巢幕上,危在旦夕。厲兵秣馬,枕戈待旦。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
武偃文修,涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮,高考竣事也便任爾逍遙!
最后,祝愿大家能在高考中能取得一個理想的成績,交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家!
高三勵志的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們:
大家好!
今天離高考還有30天,最后30天的特點是風(fēng)云變幻,對一個班級而言,這30天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二,對個人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒達(dá)到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉(zhuǎn)機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個人的尊嚴(yán),請努力吧!
高三勵志的演講稿6
親愛的同學(xué)們,老師們:
早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。
離6月7日還剩xx天,我們每天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會迷茫,會困惑,會質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!
一切都是說著容易做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個小建議吧。
一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;
二、給自己寫一些鼓勵式的話語,從自己內(nèi)心深處去認(rèn)識自己的能力,每天當(dāng)自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,
三、認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來源。其實做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對待每一場考試,積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí),越害怕越要去做。
同學(xué)們,只剩xx天了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下xx屆口中所謂的傳奇。
謝謝大家!
高三勵志的演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發(fā)射場。
別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。
請記住,--中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,--中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,--名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅強的后盾;高考百日沖刺演講稿請放心,三千多名奮發(fā)圖強的--中學(xué)人為你們搖旗吶喊。
--天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;--天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);--天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗--天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗--天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗--天,用意志撥開前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。
古人說得好,苦心人、天不負(fù)、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚。
雖然是,三分天注定,但是主動學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是--中學(xué)人!
謝謝大家!
高三勵志的演講稿8
同學(xué)們:
今天,在距離高考——天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后——天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后——天,是一個人一生最關(guān)鍵的——天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學(xué)面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!
高三全體教師要不負(fù)家長的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會的期望咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生,把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗——天,同生共長——天。
學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后——天積聚力量。
學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
謝謝大家!
高三勵志的演講稿9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們都知道,高三階段可以說是我們學(xué)習(xí)階段中最重要的一年了,也可以說是我們?nèi)松凶钪匾囊荒,因為這一年我們的努力的結(jié)果將會直接的影響到我們的未來,也會決定著我們未來要往哪個方向走。所以這一年我們是應(yīng)該要必須要努力的去學(xué)習(xí)的,我知道這一年我們會非常的累,但我相信現(xiàn)在我們累一點之后是一定會很多的收獲的。
我們離高考是一天比一天近了的,永遠(yuǎn)都不要覺得還有時間,現(xiàn)在就可以多休息一下,這樣的想法是非常的錯誤的!懊魅諒(fù)明日,明日何其多”,這句話是非常的有道理的,當(dāng)你覺得時間還有很多的時候你就不會為了自己的未來去努力,你就不會為了提高自己的成績而努力的學(xué)習(xí),你就永遠(yuǎn)的不會有提高和進(jìn)步。在高一的時候,你覺得時間還早,我可以理解,在高二的時候,你覺得時間還早,我也可以理解。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了,離高考已經(jīng)很近了,現(xiàn)在不努力的話,之后你想到什么時候再努力呢?等到你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有時間了的時候,等到你后悔了的時候,就已經(jīng)來不及了。
高三階段的每一天我們都應(yīng)該要合理利用,每一個課間時間我們都應(yīng)該要利用起來,我們要高效率的去學(xué)習(xí),讓自己在一段時間之內(nèi)能夠?qū)W到很多的知識。我認(rèn)為我們是應(yīng)該要做好一個計劃的,按照計劃去安排好自己的時間,在哪一個時間段應(yīng)該要做一些什么,這樣才能夠利用好我們的時間。同時每一個階段都要給自己樹立一個目標(biāo),高三階段每一個月都是有一次考試的,可以給自己設(shè)立一個在考試中進(jìn)步多少的目標(biāo),努力的去完成這個目標(biāo),也為了完成自己的目標(biāo)而努力。
我認(rèn)為我們還是需要有一些緊迫感的,其實我們能夠用來學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多了,所以我們更應(yīng)該要利用好自己的時間。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)到了高中的最后一個階段,要為了自己的未來而努力了,不要再像之前那樣的虛度自己的時間了。如果現(xiàn)在還不抓緊時間的話,等將來工作的時候你就會后悔自己現(xiàn)在沒有多學(xué)習(xí)一些東西了。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始就為了自己能夠有一個好的成績而努力的去學(xué)習(xí)吧,不要讓未來的自己為你現(xiàn)在所做的決定后悔。
謝謝大家!
高三勵志的演講稿10
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當(dāng)我們今天再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到xx中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有x個月的時間,這x個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在x個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的x個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問大家一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高三勵志的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習(xí),我們別無選擇!
一個人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長路,最終都回歸原點。結(jié)果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。
是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會的一部分,因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的那個群體。我們要對父母負(fù)責(zé),報答他們的養(yǎng)育之恩;對老師負(fù)責(zé),感激他們的諄諄教誨;對學(xué)校負(fù)責(zé),感恩它為我們提供的一切;對祖國負(fù)責(zé),振奮民族振興中華!奮斗不是口號,它需要行動。
奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅持。奮斗不在于出手時有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅持奮斗。
奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個人都一心向?qū)W,不懈奮斗,xx高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!
一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,xx先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖?菔癄,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日!币话倌旰,當(dāng)我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是xx先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。
同學(xué)們,請牢記:現(xiàn)在,除了奮斗,我們別無選擇。天降大任于吾輩,吾輩亦當(dāng)奮力拼搏,為己爭先,為校爭榮,為國爭光!
謝謝大家!
高三勵志的演講稿12
我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過,花開時湖邊折枝的人群里會有自己的身影。那個時候,我的心思和大家一樣迫切,目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。
高一那年,我差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時睡覺聊天看漫畫,跟后面那些男生大呼小叫,把年輕女老師氣得眼里含淚。高二分科,我選了文科。你無法想象我所在的中學(xué)有著多么爛的文科班——本科上線三人是個什么概念?更具諷刺性的是,那三個人全部是復(fù)讀生。于是我在大家或無奈或鄙視的目光里,毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得最好看的一次。
我只是突然間覺醒了,覺得自己一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事,也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般浪子回頭的故事,而我當(dāng)時所能想到的解釋只有這一句:我只是覺得,我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^去。
第一次月考,我考了年級第12名。這是一個聽上去差強人意的成績,可是,理智還是提醒我——那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊,12名和120名有什么區(qū)別?至今我還記得那次考了第一的那個女生,瘦瘦小小,帶副黑邊眼鏡,趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個印象的得來,是因為所有的人永遠(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個來最后一個走的人。我一直對那種學(xué)生持有一種莫名的排斥情緒,總想你有什么了不起,不就是死讀書嗎?我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然后,我迎來了一生中最重要的`一次班會。我不知道要怎樣去感謝那個班主任,因為如果不是她的那席話,如今的我在哪里都不一定。班會上,她說:“這次成績非常能說明問題。應(yīng)該考好的人都考好了!比缓笏龗吡宋乙谎,我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪,我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊,還是下意識里對她的話不置可否。她繼續(xù)說:“我知道有些人自以為很聰明,看不起那些刻苦的同學(xué),總覺得人家是先天不足?墒俏蚁胝f,你只是懦弱!你不敢嘗試!你不敢像她一樣地去努力!因為你怕自己努力了也比不上她!你寧可不去嘗試,是因為有失敗的風(fēng)險!你連這一點風(fēng)險都承擔(dān)不起,因為在你心底,你根本就沒有把握……”后面她又說了什么我已經(jīng)想不起來了,我承認(rèn)當(dāng)時我是完完全全地懵了,反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話——“你只是懦弱!”可是,我要承認(rèn)——她的判斷是正確的。
那晚我在日記里寫,試試吧,試試努力一個月會不會見效。當(dāng)時我根本不敢對自己承諾什么結(jié)果,也的確承諾不起。我簡直不敢相信那個從早晨六點早自習(xí)上課到晚上十點晚自習(xí)下課一動也不動坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實的人竟然是我自己。
然后,我迎來了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上,茫然地看著人來人往,心里空空的沒有著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試,因為它關(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實,考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了一次。是的,我考了第一。
你永遠(yuǎn)也無法想象那個結(jié)果于我而言多么重要。知道成績的時候我出乎意料地平靜。當(dāng)自己的名字出現(xiàn)在了成績單的第一行時,我默默地對自己說:記住了,這世上沒有什么事情是不可能的。
后來我再也沒有改變過那種態(tài)度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的,只有一個詞:刻苦。我堅守著我的不是方法的方法,也堅守著我的名字在成績單上的位置,一直到高考前的最后一次考試,我始終是第一名。但是,真正的挑戰(zhàn)還沒有開始。
即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置,即便我可以每次都把第二名甩下幾十分,我知道,北大離我還是太遠(yuǎn)。所有的老師都堅信我將會是學(xué)校里有史以來考得最好的一個文科生,而在他們的概念里,考得最好的文科生,意味著你可以上山大,運氣好點兒的話也許可以上復(fù)旦、人大。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志愿——如果可以稱之為志愿的話。
高三第二學(xué)期,我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓。搬遷的那天,樓道里吵得很,拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個人不言不語地跳過窗子,踏上了二樓窗框外那個大大的平臺。對面是操場,初雪未融,空氣濕冷,光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛里,眼睛靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空, 我說了一句話,只說了一句話。對著遠(yuǎn)處的天空,我默默在心里說:“等著吧,我要你見證一個奇跡。”我知道,這世上的確沒有什么不可能的事情。
我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個極其不安分的人,可是那段時間我表現(xiàn)得無比耐心沉穩(wěn),踏實得象頭老黃牛。事實上無數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了,高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什么感覺了。邊背邊掉眼淚,我真的是差一點就背不下去了。只是,忍不住的時候,再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
呼嘯而至的風(fēng)卷著漫天的黃沙,在那個北方的春天里,我們一個個頭發(fā)蓬亂,皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執(zhí)政黨,規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手;倘欢置H坏奈覀冊诰次放c期待中迎來又送走了一模、二模以至n模,每根神經(jīng)都被冷酷無情的現(xiàn)實錘煉得堅不可摧,不論是吟慣了“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”的詩情,還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節(jié)里,一切敏感纖細(xì)都是奢侈,徒留無數(shù)次的希望在無數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨,無數(shù)次的激揚在無數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實之間那道不可逾越的鴻溝,同時也比昨天更加拼命努力掙扎。逼著自己埋進(jìn)去,埋進(jìn)書本,埋進(jìn)試卷,埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的只是有朝一日破繭成蝶。青黑的眼圈,浮腫的眼帶,干燥的手指,焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起,因為不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛,因為怕有什么會在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開來——上帝,我是個女孩子啊。
踏入考場的時候后我很平靜!氨M吾志也而不能至者,可以無悔矣!笔聦嵣衔覐膩頉]有想過自己會考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說這是一種自信,莫如說這是一種預(yù)感。我只是想,哪怕北大只招一個名額,為什么不可能是我?這世上沒有什么事情是真正不可能發(fā)生的。
考完后走在回家的路上,看著依然匆匆的人群,心里依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊,視野里的東西卻越發(fā)清晰。我相信是因為一切真實的感知都要以淚水和苦痛作為代價。
事實上我懷念那段日子,并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與兌變,更是因為那時的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中,成為這一生永遠(yuǎn)的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地,單純地,堅決地,幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地,心無旁騖乃至與世隔絕地,為了一個認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅忍和耐力,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,曾經(jīng)的汗水和淚水,那會是怎樣一種感動和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的,在這個過程中,請允許我重復(fù)一遍,最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜,但我最感謝的,是我自己。“沒有不可能”這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信,這也將會是使我終生受益的東西。
高三勵志的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
選擇了大海,就要乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就要展翅翱翔。
走進(jìn)高三,我們無路可退,迎著高考,我們唯有面對。
100天,我們剩下的不是等待。
100天,我們把握的就是希望。
100天,將是見證X班奇跡的時刻!
戰(zhàn)役即將打響!
號角今以鳴奏!
我們鄭重宣誓:
身為xx的學(xué)子,身為XX班的學(xué)生。
我們不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的愿望。
我們用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望。
百日競渡,我們乘風(fēng)破浪;十年磨劍,我們嶄露鋒芒。
今日寒窗苦讀,明日獨占鰲頭。
一百天,看我臥薪嘗膽!
一百天,看我奮發(fā)圖強!
舉胸中豪情,傾熱血滿腔!
與雷霆碰杯,同日月爭光!
我發(fā)誓:子彈上膛,直擊高考,一發(fā)中的!
我發(fā)誓:彎弓搭箭,瞄準(zhǔn)目標(biāo),百步穿揚!
我有X班人的堅忍與頑強,我要挑戰(zhàn)極限!我要堅持到底!
在這僅剩的日子里,用澎湃的激情與無悔的追求,去譜寫一個屬于我們的傳奇!
高三勵志的演講稿14
我是來自高三二班的xxx,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個詞,感恩、刷題和總結(jié)。
感恩,當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師,感謝我的老班xx,始終對我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風(fēng)雨無阻的送我上下學(xué),我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動力;
其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑,一個人走的快,兩個人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴,是共同進(jìn)步的動力。
第二詞是刷題,誰說文科不用刷題,一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了,基礎(chǔ)知識大概過了一遍,我們需要題來鞏固基礎(chǔ)知識,從語文到文綜科科要刷題,我比較愛刷金考卷特快專遞,從第一期到第十期,都是值得寫的題。
語文多刷一些選擇題,數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,每周計時兩套數(shù)學(xué)卷,英語每天刷一道完形填空和改錯,除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán),多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計劃,要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結(jié),孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刷題和總結(jié)是密不可分的。
大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ),好的總結(jié)是刷題的目標(biāo),把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識點,并把知識點應(yīng)用于寫題中,才是真正的高效學(xué)習(xí)法,同時還要總結(jié)錯題,我想很多同學(xué)都擁有一個很厚的錯題本,但是真的記住了嗎?下次不會再犯了嗎?
錯題總結(jié)不是剪貼的過程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識點是什么,這個答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專題總結(jié),比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù),我會分不同的方法總結(jié),參變分離、端點效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題,方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學(xué)會總結(jié)框架、政治每一課的框架,每一本書的框架對大家比較有用,地理總結(jié)答題模板,歷史總結(jié)答題術(shù)語,這些都是自己課感的,我也不詳細(xì)展開了。
這些只是我的方法,希望對大家有幫助,最后的這一年里,靜下心來,腳踏實地,每個人都會是一匹黑馬!
我的演講完了謝謝大家。
高三勵志的演講稿15
親愛的讀者朋友,大家好!非常榮幸也非常高興在這里和大家一起分享一些我對高三的心得體會。我一直相信,快樂是乘法,痛苦是除法。同樣,我相信經(jīng)驗也是做乘法的,我把我的經(jīng)驗傳遞給你們,希望你們能夠從中找到適合自己的東西,如果我的經(jīng)驗?zāi)芙o你們帶來幫助,這將讓我非常開心。
態(tài)度決定一切
我最想和大家探討和分享的,是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去,而且,你將終身受益。很多同學(xué)的成績不好,或者是也許成績不錯,但是沒有學(xué)習(xí)的欲望,厭學(xué)。我覺得這就是一個態(tài)度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學(xué)習(xí),而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正大家的態(tài)度,激發(fā)大家的熱情。
大家可曾問過自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我學(xué)的是什么?哪些東西是我終身受益的?其實,當(dāng)你想明白這五個問題后,就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了?上У氖,大部分人都沒有去想過,更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白,我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?難道我們不為我們的民族我們的國家?其實對個體來說,對每一個在我們這個社會生存的人來說,首先想到的就是自己。這是很正常的,當(dāng)然我們要報答我們的父母,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什么?首先是物質(zhì)方面的富裕,從哪里來?學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說,這是最簡單的途徑。而且,假如你學(xué)習(xí)不好,以后沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎么能說是對我們的父母盡孝?所以,學(xué)習(xí)首先是一件個人的事情,當(dāng)你個人做好了,同時就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟學(xué)上講叫正的外部型。回到我們的話題上,我們再來想,學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題,而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程,一個胸?zé)o點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí),更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才,會不會學(xué)習(xí)就是一個衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財富。
我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時間里熚蟻氪蠹矣Ω萌ê庖幌率肭崾脛兀一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,其實是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學(xué),他也成功了,有的人上過大學(xué),他也失敗了,但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些,就是因為他們是特例,而我們是普通人,F(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用,其實文憑是有用的,我是學(xué)經(jīng)濟的,經(jīng)濟學(xué)中有一種叫教育的信號理論,就是說正規(guī)的教育并沒有真正的生產(chǎn)率利益,但人們通過在學(xué)校的數(shù)年教育向社會發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號。因為高能力的人比低能力的人更容易得到大學(xué)學(xué)位,社會更愿意接受他們。所以,文憑是什么,就是一種信號,告訴別人你有能力,你有潛力會成功。所以大家在這個時候心里應(yīng)該都有一個堅定的信念了,那就是“為了自己的夢想全力以赴”,正所謂人生能有幾回搏!這是一個挑戰(zhàn),更是一個機會,這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r間了,這時應(yīng)該說是最能把握自己命運的時候了。其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的,這是沒有任何外界干擾的單純時刻,所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念,任何事情在這個時候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考重要,我們心里要是明白而且堅守這個信念,我們就能自覺地努力。
希望就在前方
其實,對于高三的同學(xué)來說,我更愿意把高三看成是一個機會,一個難得的機會。尤其是對于文科生來說,高一高二的知識即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會發(fā)現(xiàn),很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識的一年,而且,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。(勵志名言)所以,面對高三,我們更應(yīng)該高興,12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機會,我們馬上就可以證明自己了;蛘呶覀冊瓉韺W(xué)得不好,終于有了補救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學(xué),一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。
高三,同學(xué)們更要做好心理準(zhǔn)備,。壓力大是必然的,每個人都一樣,并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且,大家都要記住,高三是非常變幻莫測的一年,什么事情都有可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化,所以,成績差一些的同學(xué),只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落榜的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里,共同進(jìn)步,共同超越原來的自己。
高三是很嚴(yán)峻的一年,競爭很激烈,容易讓人產(chǎn)生挫折感,一次的失敗不算什么,要相信自己的實力,既然我已經(jīng)儲備了足夠的知識,就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道,除了高考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態(tài)對待高考,你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折。
當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時候,我建議大家去運動一下,讓自己好好地放松,不然就去好好睡一覺,給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶,這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費時間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個人的問題,大可不必責(zé)怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個坎過不去了,一定要說出來,學(xué)會傾訴,當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經(jīng)很輕松了。
我們常說,過程是最美的,有的時候真是這樣的,我們今后走上社會,很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識,我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學(xué)習(xí)過程中會慢慢地積累下來,成為享用一生的財富。即使高考失敗,只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁,所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對待它,當(dāng)你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。成功首先要成人,學(xué)會做一個成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。
當(dāng)你想清楚這些問題的時候,就應(yīng)該下定決心了,我的生活我自己把握,我不需要別人在我身邊教育我好好學(xué)習(xí),我自己知道我的命運掌握在自己的手里,我為我的未來而努力。我為我自己負(fù)責(zé)。決心已定,那么就要認(rèn)真起來。我通常說,世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準(zhǔn)了一個目標(biāo),就應(yīng)該義無反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。大家總以為大學(xué)生活很自由,殊不知我們是多么懷念高中單純的生活,那時我們的目標(biāo)只有一個——高考。我們活得簡單就沒有太多煩心事,總會有老師學(xué)校在規(guī)定你什么時候干什么?墒谴髮W(xué)不一樣,自由給得多了人反而就迷茫了,就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福,我們一定要好好珍惜這段時光,年華似水啊,別給自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學(xué)里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué)感嘆自己高中時基礎(chǔ)沒有打好,以至現(xiàn)在成績不理想,從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。
自信就是力量
再說說信心問題,每個人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會,你們應(yīng)該珍惜這個機會。每個人都是獨特的,你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀,別人能做到,你健健康康地為什么做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學(xué)的時候,對著朝陽,微笑,并在心里默默地跟自己說:“我是最棒的,我一定會成功”,我希望大家都能這樣做,并能實現(xiàn)這句話,我會在北大看到你們的笑臉,我希望那時你們還能記得我,告訴我你是怎么成功的,告訴我你有多么棒。
其實高三這個過程是我們?nèi)松y得的階段,當(dāng)你走過高考以后,轉(zhuǎn)身看看這段時間,你會覺得你成長成熟了很多,高三一年很短,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持平和的心態(tài),擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報!
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