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高中生的勵志演講稿13篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高中生的勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中生的勵志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來自2班,媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的`海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現(xiàn)愿望,我堅持練聲聽曲和練習(xí)小提琴。
我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來。
但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進行。在學(xué)校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。
我一定會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學(xué)們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
高中生的勵志演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)同學(xué)在某個地方摔倒護著是失敗之后,我們最好的方式就是鼓勵他(她)!鼓勵,就是對一個人的失敗最好的詮釋方式,那個人也會同樣很開心,你一句鼓勵就換來了別人的開心,也不用花錢,何樂而不為呢?
有一次六一兒童節(jié)的時候,我記得一個四年級的舞者在臺上摔倒了,當(dāng)時場上頓時一片鴉雀無聲,然后那個舞者的班級的同學(xué)卻忽然喊起加油來,舞者一臉驚訝,后來笑了笑繼續(xù)跳了起來,而且跳的異常完美,這個四年級的舞者一舉奪魁!鼓勵并不是他們臺下商量好的,而是一個同學(xué)發(fā)起的,可見,他們的班級是多么的團結(jié),多么友愛!這就是一個四年級孩子的.班級,一個很團結(jié)的班級,他們互相鼓勵,互相幫助!
鼓勵,是一個人人生中必不可少的,鼓勵你的那個人,總會是對的!
高中生的勵志演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
春雨淅淅瀝瀝地飄著,屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然,我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中,冒出了一個鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機,它貪婪地吮吸著雨露,使勁地鉆呀,成為點綴世界的`一員!
看著這幕情景,我不禁評然心動:我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識的甘露,正努力地茁壯成長!春天,是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié),倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆,汲取生長的養(yǎng)份,那么它必將被夏季的繁花湮沒,被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代。同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養(yǎng)料,就會被21世紀(jì)的浪潮淹沒,伴隨著傻悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時時刻刻,孜孜不倦地學(xué)習(xí),為迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ)。我有過不少同學(xué),小學(xué)的,初中的,高中的。他們有三種不同的度過青春的方式:有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界,還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識的歡樂中,保持著少年人濃厚的求知欲和上進心。前兩種同學(xué)在極大的浪費著自己的年華,卻全然不知。
我不禁想替他們設(shè)想一下將來:若干年后,當(dāng)感到自己跟不上時代的節(jié)拍,面臨淘汰的時候,他們悔恨地吶喊著:“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了。再給我一個春天吧!”然而,一切都是徒然。與此相反的是,那些當(dāng)初堅定不移走上求知道路的同學(xué),他們在春天付出了不少,在秋天收獲得更多,成為了祖國現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。他們無愧于自己,天愧于后代!
我想,倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時空,就會像這棵成長的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會在還不至于悔恨的時候,為自己創(chuàng)造一個美好的春天。
謝謝大家!
高中生的勵志演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,在間隔高考xx天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標(biāo)就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發(fā)明性地做好最后xx天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后xx天,是一個人畢生最要害的xx天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,名言大全,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的.豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!
高三全體老師要不負(fù)家長的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴xx天,奮斗xx天,同生共長xx天。學(xué)校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在未知的未來沖擊高三,沖擊高三最后xx天積累力氣。
學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成績學(xué)校輝煌的來日,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家!
高中生的勵志演講稿 篇5
各位老師們、同學(xué)們:
大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》
有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失。欢鶜q時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,我們不是挫折的.奴隸!
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?
任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!
未來不是夢,今天,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
謝謝大家,我的演講完畢!
高中生的勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
冰雪消融,化作萬頃碧波;校園祥和,鋪就錦繡前程!這正是:桃李春風(fēng)在,盛世重英才。好風(fēng)憑借力,送我上青云!
今天,我們學(xué)校在這里舉行20xx屆高考百日誓師大會,我感到十分榮幸能和同學(xué)們一起吹響向高考沖鋒的號角,在這一百天里,讓我們帶著奮斗的豪情,厲兵秣馬,誓闖雄關(guān)!十年磨一劍,立志在高遠(yuǎn),百日勤學(xué)練,一飛即沖天!
云淡風(fēng)輕近午天,一汀煙雨杏花寒。讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。冬去春來,近千個日日夜夜如白駒過隙,悄然而逝。不覺讓人感慨萬千:三年前,你們青春年少,懷揣夢想走進一中的大門,三年后的今天,你們已站在高考的大門前,嚴(yán)陣以待。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!
一百天彈指一揮間,一百天的奮斗能換來一生的幸福,一百天的安逸會留下一輩子的遺憾。人生如逆旅,我亦是行人;ㄩ_鳥語是生命的詩意,葉落殘秋是歲月的歷練。只有輪回的四季,沒有輪回的人生,同學(xué)們,我們不能改變起點,難道我們不能贏在終點嗎?
作為寒門學(xué)子,高考將翻開你們生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗,讓你的前程燦爛,讓你的生命如歌!
居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。十二年的.埋頭苦學(xué),為的就是這最后一搏!同學(xué)們,讓我們用快樂迎接高考,用沉著對待學(xué)習(xí),用平和看待成績,用無畏面對坎坷,請堅信:苦心人,天不負(fù),有志者,事竟成!天生我才,贏在未來!
高考是一場團體戰(zhàn),不僅是對你們的知識、能力、心理、體能的測試,也是對我們?nèi)w高三老師的一次考驗。細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,人間有味是清歡。這,就是我們高三老師的精神境界!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,和同學(xué)們一起,分秒必爭,苦戰(zhàn)百日!乘風(fēng)破浪育雄才,如歌歲月應(yīng)無悔!
同學(xué)們,在這最后的一百天,讓我們做到每一節(jié)課都情緒飽滿,每一份作業(yè)都認(rèn)真完成,每一次考試都奮勇爭先。誠如是,你們的高三將會更上一層樓:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!此之謂:房陵多才子,展卷書壯志。云程比豪氣,學(xué)海競風(fēng)流!
勤學(xué)苦練何懼它題深似海!成竹在胸且看你妙筆生花!
百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高中生的勵志演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是XXX,非常榮幸能夠在這個神圣的節(jié)日——教師節(jié),回到母校為同學(xué)們做這個報告,并且借這個機會表達(dá)我對母校的感恩,對老師的感謝,并送上我以及因軍訓(xùn)或?qū)W業(yè)未能趕回來的同學(xué)們對老師們的祝福:老師教師節(jié)快樂!
從踏入學(xué)門的那一刻開始,我們就為自己選擇了一條路,那就是高考。不管現(xiàn)在同學(xué)們距離高考還有多長時間,高考都是在座的每一位的最終目標(biāo),考一所理想的大學(xué)都是在座的每一位的夢想。但是在中國這樣一個人口眾多的大國,高考就像是電影院散場時的出口,人人都在摩肩接踵的向著那個出口努力,順著人口努力走都有可能不知不覺掉隊,更何況自己走著走著就丟掉了向前進的動力、自己放棄了呢?要知道,大學(xué)在每個省份的錄取名額大部分都是固定的,也就是說,他們看的是排名而并非分?jǐn)?shù),如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石?所以,在這條求學(xué)路上,拼搏奮斗不輕言放棄是絕對的信念,不到最后一步就不要放棄自己,這不是偏執(zhí),只是為了告訴自己也告訴別人,我能行。
學(xué)習(xí)這件事情并不是靠一味的苦學(xué)就能出色完成的',考試這個東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過的額,我們在努力地基礎(chǔ)上也要講求一些技巧。但是如果讓我說某一科怎么學(xué)更甚至某一道題怎么解,我肯定是說不上來的,因為每個人都會有一套自己的學(xué)習(xí)方法,每一道題也會有自己的難點和知識點。我們作為學(xué)生就是要在這種日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中找出最適合自己的那一兩種學(xué)習(xí)方法;我們作為要參加高考的學(xué)生就是要在一張張從不會間斷的試題卷子里總結(jié)出各種題的難點和知識點。但是,在高三、初三之前的學(xué)習(xí)中想要做到總結(jié)是很難的,在高三初三的時候如果沒有材料想要總結(jié)最適合自己的復(fù)習(xí)資料也是很難得。在這種時候就體現(xiàn)出改錯本的重要性了。改錯本記錄的既是錯誤也是總結(jié),改錯本的存在應(yīng)該也是廣泛接受的。當(dāng)然像那些自信的態(tài)度、樂觀的心態(tài)等等,也是必須要有的。
我現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)航天航空學(xué)院,這是一個理工類學(xué)科非常高大上的綜合性大學(xué)。我在清華一年的時間,還不敢說清華會帶給我什么,但是我卻更深刻地理解了“自強不息,厚德載物”的清華精神。嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的科學(xué)求真精神;海納百川的包容會通精神;人文日新的進取求新精神。說起來這些精神大家也許都很清楚,但是當(dāng)這些精神的體現(xiàn)者都是自己的身邊人的時候,每個人都會有更深刻的感受。身邊的每個人都不會放過任何一個學(xué)習(xí)更多知識的機會,都會力求把每一件事做到最好,身在其中的你即使不想,也會不知不覺拿出和他們一樣的熱情去拼搏奮斗。
最后說一句,如果你的目標(biāo)是清華,那就從現(xiàn)在起把自己看做清華人吧。
高中生的勵志演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發(fā)射場。
別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。
請記住,xx中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,xx中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,xx名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅強的后盾;高考百日沖刺演講稿請放心,三千多名奮發(fā)圖強的xx中學(xué)人為你們搖旗吶喊。
xx天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;xx天,每一天迎接的都是新的`挑戰(zhàn);xx天,每一天享受的都是新的進步。奮斗xx天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗xx天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗xx天,用意志撥開前進道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。
古人說得好,苦心人、天不負(fù)、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚。
雖然是,三分天注定,但是主動學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是xx中學(xué)人!
謝謝大家!
高中生的勵志演講稿 篇9
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)今整個社會的生活節(jié)奏越來越快,人們也越加繁忙。總是奔波于各種各樣被認(rèn)作有價值有意義的事,例如工作,例如學(xué)習(xí)。大多數(shù)的空閑時光都在奔波中度過,我們多了很多在路上或是等車時的閑散時間。于是碎片化這個新名詞正悄悄出現(xiàn)在我們的生活中。
碎片化讓閱讀便捷,可充分利用每日零碎時間,上班途中、午睡前等邊角時間都可以用來閱讀;閱讀更廣博,可以讓更多人進行海量資訊瀏覽,來了解世界;閱讀者可以更有選擇性進行個性化閱讀;更容易抓住關(guān)鍵信息……但也催生“標(biāo)題黨”“頭條控”等;更容易斷章取義,易造成誤讀,淹沒真相;看了大量的信息,卻似乎什么都沒有留下;微博微信等碎片化信息占用人們大量的時間,影響正常的工作學(xué)習(xí),侵占人的生活;不利于學(xué)術(shù)研究;會造成一代人的淺薄盲從……
在碎片的時代里保留初心,當(dāng)手機銀屏的像素代替了書本的油墨香氣,當(dāng)一篇篇文辭章賦被凝縮于簡潔的一百四十字,當(dāng)電子書的出現(xiàn)幾乎突破了閱讀的時空界限,沒人能夠否認(rèn),隨著客戶端閱讀方式的飛速發(fā)展、見縫插針式閱讀習(xí)慣的迅速普及,我們所涉獵的文字內(nèi)容也逐漸地“段子化”“零散化”——“快餐文化”的浪潮還未退去,“碎片化閱讀”的時代又悄然向我們逼近……碎片般的閱讀方式依舊是擁有其無法匹敵的'好處的,至少,在我們渴望閱讀的一念之間,不會因手邊沒有一本合適的書籍而感到懊惱;打開手機,就能讀上一個情節(jié),微博的方寸之地,卻也講述了一個肝腸寸斷的故事。這是何等省時省力的好事,以至于低頭族遍布大街小巷也不足為奇,于是,人們不知不覺也絲毫不抵抗地接受了碎片文化的熏染,卻忘記了那曾經(jīng)驅(qū)使我們陶然沉浸其中的讀書的魅力究竟是什么。
碎片化購物與碎片化社交也變得無可厚非,人們越發(fā)習(xí)慣運用便捷的網(wǎng)絡(luò)來完成一切,并不是說一定不好,但我們不能讓碎片化完全侵占我們的生活。
毋庸質(zhì)疑,我們無法阻擋時代的洪流,無法于“碎片文化”的席卷中脫身,但這并不能成為我們摒棄生活的理由和麻木精神的借口,對抗碎片并不是難題——只要我們能夠以最本真的生活方式來保留時代灰霾下那顆一塵不染的初心……
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中生的勵志演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
一千個日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿懷。我堅信,同學(xué)們經(jīng)過拼搏,一定能超越自我,實現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。這么長時間我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮xx中學(xué)的牌子!
大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的.一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
謝謝大家!
高中生的勵志演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上_月的征程,朝著_月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,高三意味著充實,日出而作,日落不息!尼采說過:“一棵樹,要想長得更高,接受更多的的陽光,那么它的根就必須更加的深入黑暗!备呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞的成長!
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點著我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的`決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進的方向,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時光;旧倌,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們,我們從風(fēng)雨中走過來了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?
現(xiàn)在距我們高考僅剩__天,希望在這有限時間里,我們每個人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中,我們可能會感到痛苦,彷徨,但有時傷害和失敗不見得是一件壞事,他會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時候,多問問自己,是否已經(jīng)為了夢想而竭盡了全力?是否無愧于我們激揚的高三?
最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
高中生的勵志演講稿 篇12
作為即將高考的高三學(xué)生,我們的人生奮斗歷程,萬里長征,我們才剛剛開始。在這個開始階段,我們受到過掌聲和挫折。
月考和比賽后的一些愉快憂慮是最好的證明。面對成績,無疑要獲勝,不驕傲,更加奮發(fā)向上。面對失敗時,我們要堅定地說,絕對不要放棄。約翰肯尼迪。
亞伯拉罕林肯老師,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死亡,27歲精神崩潰,中年時期多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。也許只有這些才能被認(rèn)為是人生真正的挫折。
但是面對這么多挫折,林肯沒有放棄自己的追求,仍然在不懈努力。最終他成為美國第16任總統(tǒng)。林肯最終實現(xiàn)了自己的理想,因為他決不會在挫折面前輕言放棄。
今天,我們把理想分成幾個小目標(biāo),一個一個地奮斗和努力。比如在月考中取得好成績,比如在生活中成功地進行具有挑戰(zhàn)性的活動。如果我們說因為小小的挫折而輕易放棄,那些目標(biāo)有什么意義?上帝給我們生命,是讓我們不斷地戰(zhàn)斗。
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的'理想。這,才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
高中生的勵志演講稿 篇13
老師們同學(xué)們大家好,今天我演講的題目是《為青春奮斗》
現(xiàn)在許多人都說80后是垮掉的一代,評價80后的詞語大多也都是自私、自我、沒有責(zé)任感,而作為80后得我卻覺得這樣的說法太過偏見了,在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點,可是我們卻也不能說這些詞語都是毫無根據(jù)、憑空捏造的,就在此時我們可以仔細(xì)的看看我們自己,看看這些評價在我們的身上,有沒有相符合的地方,大家想想比起小時候,比起中學(xué)時代,比起1年前剛來到這所學(xué)校時得我們,如今的我們在思想上、態(tài)度上、價值觀上是不是都有所改變了呢?
想想兒時的我們,不知大家是否還記得《童年》這首歌曲,歌詞中有一句這樣寫道:“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年!边@句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn),無憂無慮、美好快樂游戲的童年,那時的我們會為了老師的一個表揚、一顆水果糖、一部好看的'動畫片而滿心歡喜,也會為了結(jié)交一個朋友而付出真心,那時的我們天真無邪,生活中有的只是美好;在想想讀中學(xué)時得我們,中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月,為了中考、高考而努力拼搏,那時的我們經(jīng)歷了多少個不眠之夜,承受著多么大的壓力,為得就只有一個目標(biāo),當(dāng)時的我們都沒有放棄,用我們奮斗的毅力撐了過來,那時的生活雖然辛苦但卻很充實,那時的我們刻苦努力,生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報高考志愿時的我們,那時的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極,但是我們還有一顆熾熱的心,一顆懷有夢想的心,一顆對大學(xué)生活充滿著期待的心,那時的我們青春熱情,生活中有的都是夢想。
但是如今的我們呢?這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少?我們早已不會覺得生活像童年般那么美好了,早已不會用一顆真心去認(rèn)識每一個朋友,早已不會為了學(xué)習(xí)而刻苦K書到零晨,早已不會為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡,也早已忘了什么是夢想、什么是理想了,現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了,對于感情我們看的只有金錢,對于社會我們有的只有抱怨,對于生活我們也只看重自己,可是以前的我們卻不是這個樣子的,為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢?為什么我們以前所珍貴的東西現(xiàn)在在我們看來都一文不值了呢?我們原本應(yīng)該豐富多彩的大學(xué)生活,現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色,我們原本熱血沸騰的內(nèi)心,現(xiàn)在卻冰冷封閉了,是什么改變了我們的生活?許多人會說,那都是因為我們沒有走進夢寐以求的象牙塔,那都是因為我們沒有生活在理想中的生活環(huán)境,那都是因為生活中有太多的不公,那都是因為我們沒有更好的機遇,那都是因為我們已經(jīng)將一切都看淡了,不愿再去追求了,平平淡淡就好,曾經(jīng)的我也有過這樣的想法,可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),不是這樣的,我們的想法太偏激、太消極了,主宰人生的是我們自己,而放棄人生的也是我們自己。
現(xiàn)在的我們正是青春年華,是應(yīng)該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時候,不要再回首過去,為了過去的不公而后悔,也不要再超凡脫俗,懷著一可平淡的心去生活,現(xiàn)在我們應(yīng)該向前看,為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí),不要再虛度光陰了,我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,夢想與現(xiàn)實只有一線之差,青春與衰老也只有一步之遙,為了我們的人生不再有更多的后悔,現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春。
同學(xué)們重現(xiàn)在開始,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,在大學(xué)畢業(yè)之時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑!
所以在此我想說,同學(xué)們從現(xiàn)在開始,為了我們的青春,為了我們的理想,努力奮斗吧。
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