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初一勵志演講稿

時間:2024-07-26 15:18:42 勵志演講稿 我要投稿

初一勵志演講稿集錦15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的初一勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一勵志演講稿集錦15篇

初一勵志演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  踏著金色的陽光,我們邁進了xx的大門,榮幸地成為了xx的初一新生,能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學校開始新的初中生活,我們倍感自豪。我是初x班的xx。今天,我有幸代表所有初一新生在此發(fā)言,內(nèi)心激動的更是不能自已。

  同學們,初中不是小學生活的簡單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中這個新起點上,先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。從三門課加到七門課固然有些壓力,但沒有壓力哪來的動力?或許你是躊躇滿志地來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但在新的班級里,或許你不會像小學時那樣出色,每個人都有可能遇到挫折。但是,我們不能因此而心灰意冷,只有不斷地戰(zhàn)勝困難,在挫折中勇敢地磨礪自己,才能邁向進步和成功。同學們,我們一起邁入初中的大門,是站在同一條起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀,那都已經(jīng)成為過去,過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步,在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。

  如果過去的你是在學習上的一只丑小鴨,那么請堅信堅持不懈的努力一定會讓你成長為美麗的白天鵝。你要告訴自己,每一個人都是一個廣闊的世界,都會爆發(fā)屬于自己的小宇宙,那些成績優(yōu)秀的同學更應(yīng)該相信,xx是任我高飛的天空,是任我魚躍的大海。

  就讓我們珍惜未來的三年時光,敢于面對困難,面對挑戰(zhàn),以嚴謹認真的態(tài)度面對學習,以積極熱情的心態(tài)面對生活,讓我們用汗水澆灌成功之花,用"奮斗"二字書寫xxx新的篇章!

  魚兒選擇大海,因為它佩服大海的蔚藍、汪洋,它便在那兒安居樂業(yè)。太陽選擇晴空,因為它向往光明,喜歡明亮,它便慷慨的給了大地一片陽光。我選擇xx,是因為它有著獨特吸引我的地方:那厚重的文化氛圍,那豐富的社團活動,那令人激情澎湃的'運動會,那美麗清潔的校園,那你追我趕的學習干勁,還有那互幫互助的同學和藹可親的'老師。我早就聽說,那兒老師上課認真負責,管教有方,為xx現(xiàn)在輝煌的成績打下了良好的基礎(chǔ)。小草選擇大地,它便給大地增添色彩。鳥兒選擇藍天,它便在天空中自由的飛翔。而我選擇xx,是因為我要朝著那美好的目標而去奮斗,去努力,去頑強的拼搏。

  新的學期已經(jīng)到來,讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮來攀爬智慧的高峰,用知識來開啟成功的大門,用努力來證明明天的驕傲成績。同學們,一份耕耘,一份收獲,在這個新的起點里,請放飛理想,相信自己的潛力,為自己的目標而奮斗!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

初一勵志演講稿2

  沒有望斷天涯路的迷惘,沒有為伊消得人憔悴的辛苦付出,怎么會有驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的頓悟?成長需要挫折!

  ——題記

  當一只只美麗的蝴蝶迎風飛翔,那婀娜多姿的身影,那翩翩起舞的風姿,那展翅翱翔的精神,是什么給了他動力,是什么讓他在成長中如此堅強。我在樹葉的罅隙中苦苦尋找答案,最終卻發(fā)現(xiàn)并非是同類贊賞和他們的天資,是那沖破繭時的痛苦,是那巨大的挫折給了他振翅翱翔的`力量,讓他無比堅強。

  原來,成長中的堅強,需要經(jīng)歷挫折!

  圓月之下,李白獨飲獨酌,發(fā)揮想象,筆尖一動瀉下了”舉杯邀明月,對影成三人“的千古絕句。我徜徉在詩海中冥思遐想,李白雖未在朝廷中施展抱負,但他并沒有失敗。因為一次次挫折,沒有讓他倒下,反而讓他更有信心,讓他堅信”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。”將登太行雪滿山,欲渡黃河冰塞川“未讓他消沉,為讓他頹廢,而他更有信心,更有勇氣去實現(xiàn)自己的夢想,這難道不是成功么?

  原來,成長中的信心,需要經(jīng)歷挫折!

  漸漸的,成長中的堅強和挫折演變成了成功,而挫折也變成了一種經(jīng)歷,一段回憶,一次警示,此時我們也許更離不開挫折,所以成長需要挫折!

初一勵志演講稿3

老師們,同學們,

  大家下午好!

  今天是一個特殊的日子,我們聚在一起舉行xx年新年開學典禮,站在新學期的門檻上,我感慨萬千。

  我想,新的學期,我們必須要有新的起色;新的學期,我們必須要拿出新的學習精神;新的學期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調(diào)動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去。其次,我們一定要把每科都努力學好,認真完成作業(yè),讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。同時,我們也要在各項活動中把自己培養(yǎng)成為一個有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的.老師問聲好,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,幫爸爸媽媽掃掃地,見到紙屑彎腰撿起等等,事事都從身邊的小事做起。

  老師們,同學們,讓我們時刻準備著,準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實現(xiàn)目標的行動,準備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!

  最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!

  祝同學們在新的學期里,學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

  祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學習,天天向上!

  祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

初一勵志演講稿4

各位同學:

  大家好!

  今天我講話的題目是《誠信考試,自強不息》。

  首先和大家分享一個故事:

  有一個士兵,非常善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙了,一個人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個岔路口,面前有兩條路,一條路標明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標明是士兵跑的,是崎嶇小路。

  他開始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒想到,當他精疲力竭地到達終點的時候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候,他名列倒數(shù)第一。

  他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,原來,在岔路口誠實守信,是多么重要啊。誠信不僅可以獲得成績,還可以讓人得到了別人的尊重。

  誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

  誠信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠無法修復。

  誠信是你價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。演講稿

  同學們,面對即將到來的期末考試和高考,我想我們應(yīng)該做到“誠信考試,自強不息”,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠不會收獲公眾的贊美,永遠不會擁有內(nèi)心深處的踏實和寧靜。

  跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實實留下誠信的足印,誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道,同樣也來不得半點虛偽和欺騙。

  一個考試作弊的.人,不僅僅是治學態(tài)度的問題,更是個人思想品質(zhì)和人格問題;他拿到的是帶著面具的分數(shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

  莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設(shè)共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

  因為有誠信,我們的手緊緊相牽;因為有誠信,我們熱烈地擁抱在藍天;因為有誠信,我們的心一起飛揚。

  同學們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向社會,走向我們美好的明天。

  祝全體同學在其中考試中,取得優(yōu)異的成績!

  我的演講完畢,謝謝大家!

初一勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自一年級五班的~~同學,今天我為大家演講的題目是《誠實守信,做文明學生》。講究衛(wèi)生、 誠實守信、文明禮儀是爭做一個文明學生的基本要素。

  新時代做一個文明的學生,我們一定要愛護環(huán)境,注重環(huán)保。不過渡浪費和制造垃圾,不亂扔廢舊電池;節(jié)約用水,用電及有限的能源。盡量多乘坐公共交通工具,如:公交、地鐵。,我出生在一個醫(yī)學家庭,父母常叮囑我講究衛(wèi)生如:勤洗手。為此,我和爸爸還發(fā)明“七步洗手法”。媽媽還經(jīng)常告訴我不隨地吐痰,污染公共環(huán)境。在新加坡,亂吐痰是要罰重款和負責搞衛(wèi)生的。我想我?guī)ь^能做這一點,我們班上的同學也能做到。我們都希望天空飄的是白云,而不是漫天的紙巾吧。

  我認為作一個文明學生,還要誠實守信。假如一個人沒有誠信,就仿佛沒有了美好的心靈,沒有了別人的'信任。說到這里,我的臉禁不住紅了。有一次,我在家打壞了妹妹的玩具,怕姑姑批評我,我就騙姑姑說是一歲的妹妹打的。最終被姑姑知道了真相,還是被批評了一頓。從我再也不騙人了。同學們一定都聽說過《狼來了》的故事,最終,沒人相信的小孩被狼吃了。所以,我一定要誠實守信。

  最后,我還要有文明禮儀。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。學做文明的人,學做有禮貌的人,努力使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生,是我的目標。

  好的開始是成功的一半,同學們,大家行動起來,讓我們從今天開始,一起奮發(fā),一起努力,爭當誠實守信,言行文明的小學生。

初一勵志演講稿6

同學們,

  大家好,我本校新來的實習老師,我的名字叫王碩,今天我很高興能站在這里給大家做演講,其實我的年齡并不是很大,大家可以把我看成大哥哥來看待,我老姨家的孩子也在上初中,他上的是初二,所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。

  每天,天剛剛蒙蒙亮,我們很不耐煩的被父母叫醒睜開眼,一腳踏進這個世界,又一臉的茫然無奈,走進學?邕M教室,然后木然的坐在位置上,呆呆的看著黑板,對我們來說一切都是那樣的枯燥無味,一切都是那么無可奈何沒有法子,我們常常聽不進一句話,看不進一個字,心里都不知道在想些什么,也不知道自己要做什么,怎么做,日子一天天過去,沒有什么收獲也沒有什么感受,為了老師而完成作業(yè),就這樣時光悄然的在你們身邊流走,陶淵明曾有過這樣的感慨,盛年不重來,一日難在晨,及時當勉勵,歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感,我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點的太陽,你們是跨世紀的新一代,你們要有陽光,要有朝氣,讓別人靠近您感覺你渾身上下充滿了正能量!

  現(xiàn)在的科技很發(fā)達,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)遍布世界各地,當然,網(wǎng)絡(luò)游戲也風靡全球,我現(xiàn)在做的各位同學都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲把?肯定也都喜歡,可能男孩子喜歡玩的多一些,不瞞大家說其實我也是一個游戲愛好者,現(xiàn)在游戲比較流行的有穿越火線,夢幻西游,英雄聯(lián)盟等等吧,我小時候在你們這個年齡階段把,也非常喜歡玩游戲不愛學習,我那時候還沒有這么多好玩的游戲,記得那時候只有反恐精英cs,那時候?qū)@些游戲非常熱衷,把父母給自己的買飯的錢留下來攢著不花,寧可自己餓著去拿錢跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲,周末的時候也不好好在家里待著,騙家長說是去同學家學習啊,去出去找同學玩啊等等理由然后就跑到網(wǎng)吧里去玩游戲,把所有的心思放在了玩游戲上,學習,作業(yè)等早都拋到九霄云外去了,什么作業(yè)啊不用著急,上學來早點到教室,借學習好的同學的作業(yè)本抄上就完了。但是紙啊終究包不住火的,老師看我平時作業(yè)完成的非常棒感覺很高興,但是在期中考試或者期末考試的時候自己的狐貍尾巴就漏出來了,記得有一次,我的水平其實是在中上等的,結(jié)果這次考試我竟然考了一個倒數(shù)第五!當時自己的腦袋蒙的一下子全亂套了,這成績拿回家還不打死我啊,而且老師還要求家長簽字,咋辦啊!?要不說咱們是新一代呢?思維敏捷呢?想出了一個拌辦法就是讓別人代替自己的家長簽字,然后把卷子上的錯題改正后上交給老師,這樣就可以應(yīng)付過去了,我就又可以繼續(xù)玩我的游戲了。你可以躲得了初一但是躲不過十五,事情終究會敗露的,我的小聰明被發(fā)現(xiàn)以后,我的家長嚴厲的批評了我,自己也知道自己的錯誤,雖然事情已經(jīng)過去,但是我的內(nèi)心始終是愧疚的,我覺得剛開始老師對我充滿了期望,希望我當一名品學兼優(yōu)的好學生,但是我卻沒有好好學習,沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢了學業(yè),覺得對不住老師,但是真正對不起的人是我自己!辜負了老師對我的期望,我想就算我學習再不好,上次我考了20分,這次我考了55分,仍是不及格,但是我努力了,我的爸媽還有老師不會批評我,等下次我考試我考及格甚至更多老師和家人會更加的高興,同學們不要擔心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報,請記住一句話,盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功,,雖然付出未必有回報,努力和成功不能劃等號,但是我可以告訴大家,不付出就絕對不會有回報!

  時候我經(jīng)常在想,我們?yōu)槭裁茨敲聪矚g玩網(wǎng)絡(luò)游戲,原因是咱們能在網(wǎng)絡(luò)游戲里面這個虛擬世界找到優(yōu)越感,就像cf我的裝備厲害,我這場比賽拿了ace!英雄聯(lián)盟我拿了5殺,一己之力擊敗了幾個敵人,同伴對自己的技術(shù)贊賞,對自己的好裝備高等級的羨慕,讓自己精神上有了優(yōu)越感和滿足感,而導致我們不惜花大量時間金錢泡在這個虛擬世界。難道你就只有在虛擬世界才有本事嗎?現(xiàn)實世界里你就那么碌碌無為?其實我認為現(xiàn)在的你們?nèi)狈σ环N狠勁兒,我一定要把你比下去的狠勁,這次我考了70分,而你考了90多分,我就要自己暗暗使勁努力爭取超你十分,超幾分不算本事,那只能算咱倆的水平差不多,要超過你就要十分開外,你們說對不對?同學們其實,自己解答出了一道題的 那種感覺要比在游戲里爽的多,不管你花了多長時間,你憑自己之力解答出來了,那就是好樣的!那種感覺我覺得在座的同學中也許有得體會到過,那種感覺只能用成就感來形容,自己內(nèi)心非常高興,我弟弟也在初中,記得有一次他和我說在數(shù)學有一道幾何題,那是一道10分的題,他花了很長的時間研究這道題,結(jié)果他的解答過程得到了8分,盡管結(jié)果不是完美的,他說他特別高興,他說我感覺我自己太厲害了!

  同學們,人生,越磨礪越光芒,,我們什么都可以沒有,但是,就是不能沒有勇氣,一般的時候我們往往充滿激情,常常在最關(guān)鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫,畏畏縮縮,以致錯過了良好的時機,其實,勇氣這個東西,不許要花錢買,很多時候,你想他就有,你們是不是有時候上課的時候老師講的題目我沒有聽懂,看著老師走出教師門口,自己不敢去問,怕老師責怪自己,怕同學們笑話自己,就這樣這個題自己始終不會,你們怕什么呢?老師不會責怪你們,反而會很高興,會細心給你們解答,要是我,我就成天屁股后面跟著老師問,他敢不教會我!因為我是上學來學知識來了,你憑什么不教給我!同學笑話?那就讓他們笑話去把,這道題我記憶深刻我記住了,等到考試的`時候我會,我拿了滿分,而你們不會,那時候就是咱們收獲成果的時刻!

  其實我們每一個人都是一條河流,都有自己不同的生命曲線,所以不要從不好的方面來評價自己,對自己要有自信,有的學生有些自卑,老是覺得某某比我學習好,某某逼我體育好,而實際上,每一個人的身上都有閃光點,學習好的可能體育部如你,書法好的可能學習不如你,既能看到自己的閃光點,也能夠看到自己的不足之處,對自己的認識才能全面,才能更好的取長補短,但是,我們每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海!

  我們要多鼓勵自己,成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進步,就是一種成功。偉人之所以偉大,成功者之所以成功,別無他樣,他們所不同的是 百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮。堅定的信念和堅強的意志歷來是人們戰(zhàn)勝一切的力量源泉,一是感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動和激情植入心田,烙進骨頭,化成我們一生向上的信念,才會讓它變成永遠追求成功的動力!

初一勵志演講稿7

老師們、同學們:

  大家早上好!

  春回大地,萬象更新,送走了碩果累累的20xx年,伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅實的腳步,滿懷著家人的囑托和自我的憧憬,我們又跨進了充滿希望的新學期。在此,我謹代表學校黨支部和校長室向全體師生致以新年及新學期的問候和美好的祝愿。

  回首過去的一年,我們的心中充滿感動和感恩。全校師生人心凝聚,迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,辦學理念更加清晰,管理機制漸趨完善,教育水平不斷提升,校園處處呈現(xiàn)愉悅的合作、奮進的智慧和頑強的風貌,圓滿地完成了各項目標和任務(wù),學校被授予“江蘇省平安校園”、泰州市教育系統(tǒng)“五五”普法先進單位、泰州市預防教育示范校,通過江蘇省“綠色學!痹u估驗收。被授予泰州市“三進書寫特色!保彩呛A陞^(qū)的一所書寫特色校。

  成績的取得,再次展示了我校師生的風采,是大馮中學辦學水平提升的生動再現(xiàn),是每一位禮中師生的驕傲和自豪,為學校主動發(fā)展注入了鮮活而卓越的。

  本學期,初三的學生正面臨人生的一次選擇,初一、初二的學生要實現(xiàn)新的跨越和提高。這一切不僅是考驗、挑戰(zhàn),更是展示生命精彩的舞臺。同學們要有信心,堅信“我奮斗,我存在,我的`生命因我而精彩”。希望我們的校園不僅因大自然的鮮花而美麗,更因同學們的展示才華而動人。

  新的學期是一個收獲的季節(jié)。“從我做起,從現(xiàn)在做起”,不應(yīng)僅僅成為一句口號,而應(yīng)當化作自己的行動。希望同學們用自己的努力去詮釋自己的理想,用自己的拼搏去承擔自己的責任,用自己的行動去實現(xiàn)自己的抱負。

  “人間春色本無價,筆底耕耘總有情”,老師們、同學們,讓我們增強責任感、緊迫感和使命感,置身于“你追我趕爭一流”的濃郁氛圍中,有難不畏難,有苦不言苦,抓住契機,振奮精神,同心同德創(chuàng)大業(yè),深化改革,細化管理,爭先創(chuàng)優(yōu)鑄輝煌,以嶄新的姿態(tài)和面貌再創(chuàng)新業(yè)績,實現(xiàn)新跨越!

  一路走來,我們經(jīng)歷了精彩,卻始終相信新的開始更加值得珍惜和期待。就讓我們滿懷豪情,信心百倍地迎接大馮中學又一個美好春天的到來吧!

  最后,祝老師們身體健康、工作順利!

  祝同學們身心愉快,學習進步!謝謝大家!

初一勵志演講稿8

  大家好!

  古人云:"有志者,事竟成。"所謂志,就是指—個人為自己確立的"遠大志向",確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的,什么是不應(yīng)當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

  追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的`財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

  有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

  人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  "千里之行,始于足下"。即使有了目標,實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

初一勵志演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,今年六月份我小學畢業(yè)了,現(xiàn)在我是初x班的學生,今天我有幸作為初一新生的代表,在開學典禮上講話,感到十分榮幸。

  值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的老師提前道一聲:老師,您辛苦了!老師,您節(jié)日快樂!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活便過去了,我們懷著期盼、喜悅的心情,步入了人生一個新的里程——中學時代。

  今天我們一同走進了xx中學,在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境,優(yōu)秀的教師隊伍和一流的教學設(shè)施的學校里學習,真是令人自豪和興奮。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色,寬廣的操場,似乎都在向我們招手。在明亮的教室里,與可親的同學們一起學習,知識的大門向我們敞開。xx中學是我們快樂的大家園。

  國有國法,校有校規(guī),作為一名新時代的中學生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,為此,我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,用“規(guī)范”來規(guī)范我們的日常行為,用“規(guī)范”來規(guī)范我們?nèi)粘5膶W習。同學們,我們還要熱愛我們的祖國,自覺抵制不良思想的侵襲,要講衛(wèi)生,懂禮貌,孝敬父母,勤奮學習。做一個“陽光·健康·遵紀·懂禮·友愛·樂學”的新時代的中學生,這是我們xx班學生的形象要求,我相信這也是我們xx中學每一位學生的要求。

  同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們只要付出努力就一定會有所收獲的。就讓我們珍惜未來的三年時光,敢于面對困難,面對挑戰(zhàn),以嚴謹認真的'態(tài)度面對學習,以積極熱情的心態(tài)面對生活,讓我們用汗水澆灌成功之花,用“奮斗”二字書寫xx新的篇章!我們深信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格的中學生,給學校、給家長一份滿意的答卷。

  新的學期已經(jīng)到來了,我們還等什么呢?!讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門。同學們,一份耕耘,一份收獲,在這個新的起點里,讓我們放飛夢想,相信自己的潛力,為自己的目標努力奮斗吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

初一勵志演講稿10

  一個人的成長經(jīng)歷是不同的,但是成長的需要是一樣的,那就是不怕挫折。成長過程中難免有重重坎坷,而每一個挫折正是成長過程中不可避免的絆腳石,可我們成長時也不得不接受這些挫折的.考驗,才可以長大成人,走向成功的彼岸!

  成長需要挫折來為我們”加壓“,讓我們用自己的力量克服重重困難,并把挫折的絆腳石轉(zhuǎn)化為墊腳石。在我的成長經(jīng)歷中,挫折是不可以缺少的,是它給了我前進的動力。在我的成長經(jīng)歷中,也不禁為克服了重重困難與挫折而驕傲和自豪:我的膽子總是很小,因為我上課時或參加活動時不敢大膽的說出自己的見解。所以,每當我不得不在各種場合中發(fā)言時,次次膽戰(zhàn)心驚,而在正是我的挫折,我的絆腳石,也是我最大的困難。可是當我克服了這些困難,把絆腳石從路上清除時,我就覺得自己長大了一點。而這樣的故事還有許多,并且在每一個人身上都發(fā)生過。但只要我們?nèi)ヅ朔煺,才會在困難中積累人生成功的航向!

  不要小看挫折,是它為我們成長積累下了成功,成長需要挫折,只有在挫折中摔倒了,再爬起來的人,才能成功!

初一勵志演講稿11

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  在漫漫人生路上,坎坎坷坷的路,悲歡離合情,因此任何人都不能超越,無論你是偉人還是平民,能夠一帆風順固然喜。未能如愿以嘗也未必不是一件好事。曾經(jīng),淚水模糊了雙眼,流逝著憂傷與無助?奁形衣牭搅舜煺垡騽倮l(fā)出的“竊笑”。挫折并不代表失去一切,相反,失去的東西會以另一種東西被償給你。

  那回——我迷蒙的視線中出現(xiàn)了令人豁然心動的一幕;在暴風雨侵襲大地的那一天,路邊的一株小草以它柔弱的身軀抵抗著風雨的沖刷,自始到終以自己最燦爛的微笑,立于風雨之中。我才發(fā)現(xiàn),原來生命還可以如此笑對挫折。

  絢麗的彩虹只有在風雨洗禮之后才會出現(xiàn),莫邪之劍只有經(jīng)過心血與烈火的鑄煉才會鋒利無比,璀璨的寶石有經(jīng)過歲月的煎熬和痛苦的磨礪才會顯示出獨特的`光彩……也許在未知的道路上,還會有更多的挫折,更多的風雨,也許我纖細的雙手很難撐起一片晴空,也許我稚嫩的雙肩很難承擔太我的負荷。但我相信,即便在通向成功的道路上撞得遍體鱗傷,我依然可以憑著執(zhí)著與恒心去迎接那個充滿光明的季節(jié),那個天高任我飛的世界。既然生命選擇了我,那就讓我用我的熱情去點燃生命的火把,盡管生活中會有挫折,那就讓我在挫折中磨煉,歌唱著走進每一個明亮和陰暗的日子。

  挫折與人生朝夕相守,所以困難挫折帶來的痛苦并不可怕。而且又因為,痛苦本身事實上也是一種“清醒劑”,它能使躁動的肉變得清醒……可怕的是遭遇了挫折而一不振,自暴自棄,陷人病苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影,終為痛苦所累,又何言歡樂?事實是一個善于承受能夠承受挫折的痛苦的人,人生的步履往往顯得沉穩(wěn),人生的碩果因此也永遠相伴在身邊。大挫折面前能夠保持和取得勝利時同樣的心情,保持一個人恬淡平和的心境,是大智若遇,是徹悟世情和愉悅?cè)松淖匀涣髀叮钦劧巳松穆贸讨杏杏晏煲灿星缣斓拇蠖。一個人能經(jīng)常保持一種健康的心境,就需要自己提升靈魂,修煉道德聚集能量,就需要留往風趣和樂觀。馬克思說過:“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疼痛。

  人生沒有永遠的挫折,只是暫時的通不過而已。只要想飛從現(xiàn)在開始就應(yīng)該用心準備,用豐厚的羽毛,自信的雄姿,等待著那劃過天空展翅高飛的瞬間。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初一勵志演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  踏著九月的金色陽光,我們邁進了xx的大門。成為xx的一名新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心里更是無比激動。第xx個教師節(jié)即將來臨,首先讓我代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  來到這里,我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的'操場,這里有先進的辦學理念;有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦的師長;有精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新的學長。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個新生的幸運。

  從現(xiàn)在起,我們將一起度過三到四年寶貴的學習時光。在這幾年中,我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學習目標,端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,從而實現(xiàn)自己的理想,為班級爭光,為學校爭光。

  我們決不會辜負家長和老師對我們的期望。在這里,我代表新入學全體同學決心做到:認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,從規(guī)范日常行為做起,學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護公物,堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。

  同學們,心有多大,舞臺就有多大!走進了xx,我們腳步豪邁,不再迷茫,走進了xx,我們志在四方,風雨直闖。走進了xx,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山。

  同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎灰冻隽,都會有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼,以歷年中考驕子為榜樣,揚緊自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,升華自己,相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,幾年后,我們一定會成長起來,今天,我們以進入xx為榮。明日,讓xx因為有我們?yōu)闃s!

  謝謝大家!

初一勵志演講稿13

  同學們、老師們,大家早上好!

  春華秋實,花紅柳綠,我們在學校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長著,我們有肯德基、麥當勞、游樂場我們和上一輩艱苦的生活相比,是多么幸福啊?墒窃诂F(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象:昨天《今日說法》中講,山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學生因考試不及格被罰款而自殺,因考試成績不理想受到家長批評而離家出走等等,我們經(jīng)常聽到諸如此類報道,雖然這是一個社會問題,也是一個教育的大問題,但是從我們學生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

  挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,擺脫困境,培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志,增強體魄,以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣:如音樂家貝多芬在生活極度困難,耳朵聾了的困境下與命運奮力抗爭,譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》;愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗了幾千次,不知失敗了多少次,才最終找到了鎢絲?v觀中外名人的成功都不是一帆風順的.,不經(jīng)風雨哪能見彩虹。

  “人生能有幾回搏!”這話固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們在學習、生活當中,遇到挫折是經(jīng)常的,不可避免的,應(yīng)該正確對待所遇到的困難和挫折,認識到困難和挫折是我們生活中的一部分,學會如何應(yīng)付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。從這個意義上說,挫折對我們來說是一種成熟和成功的“催化劑”,我們要以健康的心理從容地面對它,自信地戰(zhàn)勝它,成功就離我們很近了。同學們,讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生!

初一勵志演講稿14

  同學們!生于憂患,死于安樂。以后你們將面臨許許多多艱巨的考驗。這是你們現(xiàn)在就要考慮到,并著手準備的事情。在這里我想起一個故事:

  有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選擇,于是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,我們把背包放在這里,等來電后坐電梯來拿!庇谑牵麄儼研欣罘旁诹20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。

  他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了40樓,兩人實在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責對方不注意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧!庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的背包里了。。

  我想,在座的各位同學一定有許多人讀過知道這個故事,請讀過的同學舉一下手,這位同學,請你站起來,你能告訴我,這個故事告訴了我們什么道理嗎?

  有人說,這個故事其實就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20年?墒堑搅40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個。。就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的.盡頭,才想起自己好象有什么事情沒有完成。。原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月,還沒有來得及完成。。

  同學們,現(xiàn)在就是你人生中最重要的時刻,有夢想,就要不放棄任何可能使我們成功的機會,要盡最大努力實現(xiàn)它,同學們,是還是不是?給自己點掌聲

  接下來,希望大家每天都有《怒放的生命》。

初一勵志演講稿15

老師們,同學們:

  大家好,我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。

  愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉(xiāng)村小學做過多年的教師。

  那所學校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的,學生最多時也沒過百,一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。

  加上伯明罕,學校共有三名教師,這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼,相繼離開了學校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。

  伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生,是他求之不得的事情。

  他吃住都在學校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學生,一年難得見到幾個人,這些對他來說都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當?shù)氐慕逃块T送各種報表。

  有些報表在他看來純屬浪費時間,毫無一點用處。

  比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個鄉(xiāng)村學校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。

  伯明罕有一次負氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的'學校,警告伯明罕說,如果再不按時報送他們所要求的各種報表,他們就將關(guān)閉這所學校。

  從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。

  前幾年,伯明罕都是如實地填寫那個不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應(yīng)。

  這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報表上,報上去后仍然沒有得到任何反饋。

  第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。

  此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。

  直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數(shù)字,決定計算一下,如果自己的學校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。

  計算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報的"學校"太大了,不僅遠遠大于圣保羅大教堂,而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校,甚至還大于劍橋大學和牛津大學。

  伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學校找事。

  如果將校舍面積縮小,教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去,幾個月過去了,仍然沒人理睬。

  以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學校,都沒有見到教育官員的影子。

  伯明罕最終明白,他所上報的大大小小的數(shù)字,其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個數(shù)字,他們需要的只是那張報表,不,他們連報表也不需要,需要報表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

  多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說:"我漸漸認識到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。

  這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實實在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!"

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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