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勵(lì)志青春演講稿

時(shí)間:2024-11-29 10:11:27 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志青春演講稿13篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)今社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的勵(lì)志青春演講稿,歡迎大家分享。

勵(lì)志青春演講稿13篇

  勵(lì)志青春演講稿 篇1

  時(shí)間以不變的步伐走著,慢慢地走著,走過春、秋、冬、夏,走過幾個(gè)月的艷陽天。驀然回首,逝去的日子仿佛一個(gè)搖曳的萬花筒,不經(jīng)意間抖落出無法模仿的圖案,聚散悲歡絕版。所以我知道,青春是一輛單向的公交車,不能回程,沒有崗位。

  晨鐘和晚鐘催促我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,但我的心像一片葉子,在老樹枝上徘徊,在昨天的風(fēng)中徘徊。我也知道我不該耽誤行程,但是我擺脫不了情緒的羈絆。我無法抹去記憶城堡里曾經(jīng)擁有的一切。重生日鎖定。每天,我走過夕陽,月亮升起,仿佛站在一條清澈的河里。清澈的河水是我擁有的生命,只有一次。但是,我經(jīng)常站在水中,讓上游的水流過我,成為下游的水,讓未來流過我,成為過去,但我太沉迷于昨天。

  我常常想象,春華秋實(shí)成為歷史后,我坐在漫天雪花的昨日記憶里,咀嚼著藏在臉上每一個(gè)溝壑里的故事。這是一種什么心態(tài)!本該知道的很多,相信的很少,卻還是被一次又一次“狼來了”的玩笑搞糊涂了;應(yīng)該是一個(gè)歷經(jīng)寒冬,更愛春天,卻依然懷念“雪童”的`童話。旅程好像是一個(gè)圓,走了很久才回到起點(diǎn)。很多時(shí)候他們都在做同樣的事情,那就是尋找目標(biāo)。

  我曾經(jīng)在黑暗中苦苦思索,終于破譯出,最簡單的草和草的榮耀是一種玄機(jī),是生命的視覺教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,往事如煙已隨季風(fēng)飄散,何必苦苦追尋回憶。青年列車載著無數(shù)乘客。一路上發(fā)生了什么,誰也無法預(yù)測,誰也無法回到上車的起點(diǎn)。既然沒得選擇,就讓我在時(shí)間的欄桿上碾碎自己的沮喪和快樂,然后推開門窗,泡在新鮮的空氣和陽光里,迎接新的旅程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,青春是一輛單向的公交車,不能回程,沒有帖子。

  勵(lì)志青春演講稿 篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  舞動的活力,你看到了嗎?那是青春的彰顯!震天的吶喊,你聽到了嗎?那是青春的綻放之聲!激情的四射,涌動的血液,朝陽得蓬勃,你震撼了嗎?那是隸屬青春的獨(dú)特情懷!

  青春的我們魅力煥發(fā),我們懷揣夢想,勇于追求,我們不畏艱難,敢與風(fēng)雨雷電作伴,朝著大路勇往直前!那是顆怎樣敢于挑戰(zhàn),永不言敗的心哪!用青春的激情,去塑造一個(gè)又一個(gè)不滅的神話,哪怕是風(fēng)雨兼程!依然昂首闊步,大步向前,永不回頭,朝夢的.殿堂自信的奔去!

  波動的海洋,震撼的江水,也無法與青春的我們匹敵!看吧!那是青春的我們,寬廣的教室里,那是一顆怎樣一張又一張自信又驕傲的臉龐!挑動的眉宇盡顯青春本色,那張昂揚(yáng)的臉龐傲視著群雄,蔑視的眼神將把一切都淹沒!我們敢同世界挑戰(zhàn),只為那顆驕傲的青春之心!我們奮筆疾書,舞動的青春朝夢想而奔波,疲憊不能阻止我們的腳步,失敗不能打擊我們的自信!即使傷痕累累,我們?nèi)源蟛较蚯,仰望蒼穹,緊握拳頭向全世界宣告我們的誓言;龍旋竟轉(zhuǎn),震撼長霄,爭高直指,唯我獨(dú)鰲!

  看見運(yùn)動場上的我們了嗎?我們颯爽英姿,疾風(fēng)呼嘯,奮力一拼!我們滿懷激情,健壯的身影迎風(fēng)高展1我們莞爾一笑,將青春的激情盡情釋放!

  是的!這是我們,這是青春的我們,敢笑敢唱,策馬奔騰,活的瀟瀟灑灑!我們驕傲,為那青春的年華我們?nèi)釀偛⒅,讓五彩斑斕填充我們的人生?/p>

  綻放吧!青春!

  不要讓悔恨充斥,不要碌碌無為,虛度自己年華!把酒當(dāng)歌,笑傲蒼穹無悔!

  綻放吧!青春!綻放吧!綻放吧!綻放吧!

  我的演講完畢。

  勵(lì)志青春演講稿 篇3

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  今日我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。

  自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自我創(chuàng)造出來的”。他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),應(yīng)對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。

  他們應(yīng)對挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,用自我毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體,為了祖國的榮譽(yù),只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信,自強(qiáng),不怕挫折和失敗。

  她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的人。

  自強(qiáng)不息者的'力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

  當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷提高和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)當(dāng)努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

  我的演講完畢,多謝大家!

  勵(lì)志青春演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

  曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。

  或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

  相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的`打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。

  親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

  謝謝大家!

  勵(lì)志青春演講稿 篇5

  如果時(shí)光倒退一回,我不會想到在這個(gè)城市的這個(gè)時(shí)刻我和你們說著這樣的話。我希冀的青春是什么?叛逆似火的一個(gè)背包,一雙腳走向了天涯?還是若水的一架單反,一支筆勾勒出我的心事?或如風(fēng)般靜逸,如月般清淡;或一花一世界,一樹一菩提。青春的美好,不在如愿以償,而在陰差陽錯(cuò)。

  關(guān)于青春記憶的起點(diǎn),你是從幾歲開始的?九歲?十三歲?十六歲?還是十八歲?你還記得嗎?然后,只屬于你的青春就開始了。會跨過高高低低的橋,經(jīng)過坑坑洼洼的路。感受著拍打發(fā)梢的'風(fēng),聆聽許多激蕩著心臟的歌。一路上看過朝霞滿天,也遇到過大雨傾盆。也許會一個(gè)人走不短的距離,也許會有人半途上車陪你同行一段。青春,仿佛開往后會無期的車,上坡、下坡、加速、剎車……累了就停在路邊休息一下,然后踩下油門再次啟程。也許有幾段路沒有清晰的路標(biāo),也許偶爾也會不小心偏離路線。剎那間一切都將時(shí)過境遷,人事如煙。如花美眷,似水流年。那些終于嘗到的激動、瘋狂、沮喪、痛苦、欣慰,從未知變成已知的,只停留在了這一刻。這是青春,亦是人生。珍惜,感謝,然后繼續(xù)向前就在不遠(yuǎn)。這段時(shí)光,或許情隨事遷,或許如你所愿,卻永遠(yuǎn)不會再重來。你丟了什么?又遇見了誰?

  樹葉還綠,發(fā)絲尚青。接下來還會發(fā)生什么?誰能預(yù)料。只記得有人說過:“再不瘋狂我們就老了!悲偪竦刈鰤、瘋狂地奔跑、瘋狂地歌唱、我想要的瘋狂的青春,也有靜默地守望。想去一個(gè)恰如其分的地方,可以有陰天雨天,但一定干凈明亮;想見一個(gè)白衣翩然的人,可以是長發(fā)短發(fā),但一定單純善良。這是我長久以來的夢想,連著青春,連著人生。那時(shí)我們有夢,關(guān)于文字、關(guān)于愛情、關(guān)于穿越世界各地的旅行。縱然我只有一支筆一方硯來書寫冗長的篇章,縱然我嘶啞著嗓子把豪情萬丈歌唱,縱然我還走在一條沒有未來的路上,只自顧自活在滿目痍瘡的夢想。偶爾暢快飲酒,杯子碰到一起,滿耳叮當(dāng),不是破碎,我知道那是夢綻放的聲音。經(jīng)了站臺,路了機(jī)場,河山大地滿眼神州;度了分秒,守了春秋,崢嶸歲月?lián)]斥方遒。只愿,不忘初心,方得始終。只愿,歲月無驚,良辰美景。

  世界之大,人之浮夸。心無雜物,又念何他?摔過跤的石板路,堆過火的深山谷,落下去的黃樹葉,又拾起了哪一個(gè)春天?這哪樣,沒有記錄青春的痕跡?年輪一圈一圈地溜走,時(shí)鐘一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地輪回。你的夢想,摻在茶里,幽深寧靜,香遠(yuǎn)益清;溶于墨里,山水一程,風(fēng)雪一程。你有沒有想過,這一輩子,你可以奔跑多少次?你可以大笑多少次?可以傾聽多少次?可以呼吸多少次?你有沒有想過,這一輩子,你為誰放肆過?為誰真心過?為誰堅(jiān)持過?又為誰不計(jì)代價(jià)過?青春從來不是終點(diǎn),沿途幕幕風(fēng)景才叫生命?茨銜r(shí),山,不是山,水也不是水,是深深的霧靄,和沉沉的愛。猶記“暮然回首,卻把青梅嗅”的朦朧少女,亦知“春日游,杏花吹滿頭”的陌上少年。我們路過他們的青春,而誰,又是我們朝思暮想的筆尖人?如今的你,又活在哪年的時(shí)光,有著怎樣的模樣?夢想的行囊,路長于遠(yuǎn)方。

  你的青春會在哪一刻停止?在你低頭抬頭的瞬間?還是一路無畏勇往直前?你的夢想是否如初?它不是夢,也不是想,是行動。 多年后給你一次機(jī)會,你最想感謝誰、敬誰兩杯不醉不歸?我的話,第一杯,敬給途經(jīng)青春的歲月;再一杯,敬給少年有夢的自己。

  勵(lì)志青春演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

  也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

  以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

  經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的.數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?

  因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?梢,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

  人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

  謝謝大家!

  勵(lì)志青春演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢想是人們心底最美的期望,有了夢想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

  一個(gè)人的成長離不開師長的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的'付出給了我知識的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。

  從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢想。我要把這個(gè)夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。

  當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會像老師那樣用愛去滋潤學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛心,全面發(fā)展的好學(xué)生。

  有了夢想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢想。

  少年智,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年夢就是中國夢。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢,為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勵(lì)志青春演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢想,并時(shí)刻在追夢。夢想就像一盞指明燈,指引著我們正確的方向走,有的人愿意為自己的夢想而努力奮斗,而有的人卻只是憑空而想,而不去努力實(shí)現(xiàn)它。

  你想知道我的夢想是什么嗎?我的夢想呀,就是發(fā)明一種為我們帶來許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見有些同學(xué)很不注意交通安全,在馬路上橫沖直撞,有的一邊走一邊玩耍,這樣很容易引起交通事故,帶來生命危險(xiǎn)。于是,我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢想,造福于人類。

  在我很小的時(shí)候,我這個(gè)夢想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”,仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件,然后再把它們重新組裝起來,當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候,我的心沾沾自喜,心想:這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!

  我發(fā)明的安全帽,外部有一個(gè)發(fā)聲器,當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí),它會自動告訴“請遵守交通安全”。當(dāng)后面有車來時(shí),他會說:“注意,后面有車,前靠右邊!”安全帽的外部還有一盞燈,當(dāng)你走夜路時(shí),它會自動開燈,為你照亮前行的路,同時(shí),提醒來車的駕駛員。

  當(dāng)你走在路上無聊了,可以打開安全帽里面的隨身聽按鈕,聽聽名曲,給你帶來音樂的'盛餐。當(dāng)你沒帶手表時(shí),它會準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。

  安全帽的頂端,裝有一個(gè)微型太陽能電池,當(dāng)把安全帽戴在頭上,有陽光照射時(shí),它就能吸收太陽光,儲存能量,轉(zhuǎn)化為電能,這樣就不用換電池了。

  安全帽還有一個(gè)自動調(diào)結(jié)溫度的功能,這樣,遇到十分寒冷的天氣,也不怕感冒了。

  我還有好多好多的夢想,這只是其中一個(gè)!也許,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識,不斷攀登科學(xué)高峰,探尋更多的科學(xué)奧秘!

  夢想,就像一首歌,時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失,并不斷追夢!

  勵(lì)志青春演講稿 篇9

各位老師,同學(xué)們:

  大家好,這天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。

  中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

  勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的`人,永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,追求享受,而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!

  默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

  坦然應(yīng)對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

  勵(lì)志青春演講稿 篇10

同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是[懷揣夢想,努力奮斗]。

  今天,來自五湖四海的我們懷揣著相同的夢想來到了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué),當(dāng)我們坐上火車,當(dāng)我們揮淚與父母說再見時(shí),我們知道,自己已經(jīng)是一顆成熟的種子,到了必須走出父母的庇護(hù),去獨(dú)闖世界的時(shí)候了――盡管父母為了兒女不怕傾盡所有,但是,在父母的懷抱里我們將永恒是一個(gè)長不大的孩子。回報(bào)父母的最好方式就是超越他們,去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢想,這就是我們的夢想。

  擁有夢想,就應(yīng)該為它努力的去奮斗,去拼搏,就應(yīng)該給我們的未來插上一個(gè)翅膀,讓它去騰飛!

  所以――

  是雄鷹,你就勇敢的去查找屬于你自己的藍(lán)天,是猛虎,你就大膽的.去征服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無所畏懼的去開辟屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!

  世上沒有靠編織謊言而出名的詩人,也絕對沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍,而惟獨(dú)靠自身的素養(yǎng)實(shí)力和價(jià)值,靠學(xué)靠干靠拼,才干真正的成為強(qiáng)者,才干真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  拼一次春夏秋冬,搏一生無怨無悔。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢想,就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對岸,我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰,我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。

  時(shí)代青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作,讓我們懷揣夢想,總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍,讓我們懷揣夢想,用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活。苦也不說,累也不說,只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛也執(zhí)著,情也執(zhí)著,只把汗水融入奔騰的大河。

  朋友,懷揣著夢想,去努力地奮斗吧!你看,前方正有萬道霞光在云朵里不可遏制的噴!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  勵(lì)志青春演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  歲月如歌,青春是人生一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡的”,需要我們用靈魂和智慧去解讀它,用勇氣和信心去充實(shí)它。帶著對青春的憧憬和對夢想的追求,我們走到了一起。當(dāng)你來到蘇聯(lián)之外的綠色校園,就看我們?yōu)樽约旱那啻涸鎏砉獠柿耍?/p>

  生命是脆弱的,只有一次。但有了理想的支撐,就能變得強(qiáng)大。我們會珍惜我們所擁有的一切,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷的泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)?部赖娜松,我們將用自己的奮斗鋪就一條通向夢想的康莊大道!

  生活是美好的,就像熊熊烈火,就像響徹云霄的凱歌。青春的生活需要我們用心去體驗(yàn),用感官去選擇,用汗水去創(chuàng)造。理想是勤勞的人編織的畫卷,是執(zhí)著的人鍛造的.深情,是有思想的聰明人開辟的天空。通往理想的步驟,每一步,都會留下不同的印記。讓我們打開美好的心靈,用青春奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔!

  夢想是美好的。每個(gè)人都有夢想,夢想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。小時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我想變得富有。大人問:“小伙子,你打算怎么處理錢?”我要去買泡泡糖。“如果你有很多錢呢?”我會買很多泡泡糖!叭绻阌袩o窮無盡的錢呢?”"我會買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠。"的確,我們年輕的時(shí)候,天真無邪,夢想中充滿了童真。

  夢想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。有夢想,也有奮斗的動力。有夢想,用行動去追求,是一種榮譽(yù)。因?yàn),在追求的過程中,我們在成長!坝肋h(yuǎn)讓心中充滿期待,永遠(yuǎn)讓夢想與未來相連”。面對未來和挑戰(zhàn),只有讓理想飛翔,青春才會變得絢麗多彩!

  勵(lì)志青春演講稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  兩年以來,我們在__中學(xué)的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上仍是糊口上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的糊口是布滿挑戰(zhàn)的,在我們眼前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

  進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門作業(yè)應(yīng)全面發(fā)展,進(jìn)步效率!爸R就是氣力”,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

  課前預(yù)習(xí)相稱重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到天然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,認(rèn)識古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語應(yīng)認(rèn)識單詞,能翻譯課文,會理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。上課時(shí)我們要用心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

  課后溫習(xí)相對于預(yù)習(xí)更樞紐,重要的不是知識的數(shù)目,而是知識的質(zhì)量。不中斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能匡助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“假如一個(gè)人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解!庇绕涫浅跞龑W(xué)生,經(jīng)由兩年的積累,科類多,知識點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。

  同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的`大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;穩(wěn)定丟果皮紙屑,穩(wěn)定折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)視,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們眼前。

  同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

  謝謝大家!

  勵(lì)志青春演講稿 篇13

  對于青春是什么,有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,是的,他永遠(yuǎn)都是色彩艷麗的,璀璨奪目的。

  在幾十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  歷史過去,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的`責(zé)任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。

  我還記得我最開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動,向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

  隨著時(shí)間的流失,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

  是的,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

  長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。

  李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。

  親愛的朋友們,我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,頑強(qiáng)地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

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