三分鐘勵(lì)志演講稿精選14篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的三分鐘勵(lì)志演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種宏大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待的志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!贝_實(shí)如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的夢(mèng)想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,青春的'痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙。不過(guò)很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(zhǎng)了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫穿,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。
來(lái)到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣闊老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)心,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈!叭诉^(guò)留名,雁過(guò)留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不傲慢,不狂妄。
我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗,出過(guò)力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬(wàn)家!擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。 因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣闊年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開(kāi)放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的熱誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的榮耀。
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng),投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無(wú)一幸免!祖父說(shuō):“蝗蟲(chóng)性子太躁,除了掙扎,它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而,盡管它有鐵鉗般的`嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無(wú)濟(jì)于事。
當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破,也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的教師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
假如夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的.高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的青春是重要的,語(yǔ)文有許許多多的人會(huì)在青春時(shí)期“斷了命”;或者又說(shuō)青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠,是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫,又或者停滯不前。
夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,也是顯而易見(jiàn)的。夢(mèng)想不是一兩天能夠完成的,但是,一兩天之內(nèi),是能建立夢(mèng)想的。有的人的青春不迷茫,所以她的夢(mèng)想很容易就能建立,但那些停滯不前的那些人,想要建立起夢(mèng)想就要努力了!
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)歌手,把動(dòng)聽(tīng)的歌唱給世界的每一個(gè)角落的.人們聽(tīng)。當(dāng)然,有這樣的夢(mèng)想是好的,但是現(xiàn)狀是:我要好好讀書(shū)。只有讀書(shū)好了之后,才能完成這樣的夢(mèng)想。但每次我看課外書(shū),想增長(zhǎng)些知識(shí)的時(shí)候,我的上眼皮和下眼皮就會(huì)打一個(gè)kiss,使我慢慢陷入夢(mèng)境中。這次,我看書(shū)時(shí),由于是中午,中午是我最不喜歡睡覺(jué)的時(shí)候,所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個(gè)青年人的夢(mèng)想,那個(gè)青年是納京高。納京高青年時(shí)期長(zhǎng)年累月地坐在一個(gè)小酒吧里彈奏鋼琴。有一次,因?yàn)轭櫩偷慕ㄗh,納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱?jiǎng)t已,一唱驚人,大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開(kāi)口一唱,納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個(gè)三流的演奏者。其實(shí),我們每個(gè)人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當(dāng)我們熟悉了一項(xiàng)工作之后,往往害怕變化。我們就在時(shí)光的流逝中失去了自己真正的才華。開(kāi)闊視野,多去嘗試一下,或許你會(huì)在別的領(lǐng)域做得更好。
年輕是生活最大的資本,因?yàn)榍嗄昕梢宰鋈魏螄L試,更重要的是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該承受失敗。
固然,嘗試就意味有失敗,但從哲學(xué)上講,未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的,失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個(gè)人生階段。
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!
一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束,謝謝!
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇5
各位評(píng)委,各位戰(zhàn)友
大家好!
我今天演講的題目是《飛揚(yáng)青春為健康加油》。
飛揚(yáng)青春!為了年輕!讓我們一起行動(dòng),改善我們周?chē)沫h(huán)境,為我們的健康歡呼,為我們的生活增添光彩。
環(huán)境可以改變?nèi),人可以改善環(huán)境。目前,人們面臨著沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀,等待死亡。要從身邊做起,為青山綠水藍(lán)天做貢獻(xiàn),哪怕是一點(diǎn)一滴,哪怕是輕如鴻毛。只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,他們就會(huì)很好地管理環(huán)境。我們既然年輕,就應(yīng)該青春飛揚(yáng),激情工作,從此幸福生活。我們既然年輕,就應(yīng)該年輕,努力改變環(huán)境,改善環(huán)境。
書(shū)是良藥,可以治愈愚昧;書(shū)是牛奶,喂養(yǎng)我們成長(zhǎng);書(shū)是的伴侶,默默奉獻(xiàn)。在部隊(duì)工作后看報(bào)紙和書(shū),不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能陶冶情操。心情好,工作自然,身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當(dāng)我們對(duì)生活有了深深的熱愛(ài),我們才能發(fā)光發(fā)亮,讓我們的生活更有意義。
眾所周知,人生在于鍛煉,F(xiàn)在,徒步旅行的人越來(lái)越少了。人雖然走路出汗,但其實(shí)是難得的`幸!,F(xiàn)在宅男宅女越來(lái)越多。沒(méi)有體育鍛煉,他們會(huì)導(dǎo)致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實(shí)也是在鍛煉人的毅力和身體機(jī)能。目前人們?yōu)榱私】挡幌矚g大魚(yú)大肉,喜歡吃青菜。買(mǎi)東西,人們要看產(chǎn)品是否環(huán)保低碳,這些都是好的。也許我們的工作很復(fù)雜,但我們必須高質(zhì)量地生活。朋友們,讓我們一起過(guò)低碳生活吧!讓我們?cè)谇啻豪镆黄痫w翔,健康地工作,快樂(lè)地生活。
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自高三(1)班的陸夢(mèng)真,非常榮幸可以作為高三的學(xué)生代表在此講話(huà)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生向辛勤工作在高考第一線(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
三年的時(shí)光飛逝,我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩80天的沖刺線(xiàn)上,此時(shí)此刻,我們面對(duì)的,將是我們12年來(lái)學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇,將是對(duì)我們十二年的寒窗苦讀作一次最終的評(píng)價(jià)。
從小學(xué)到高中,12年的時(shí)間,讓我們從當(dāng)初的那個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為現(xiàn)如今腳步堅(jiān)定的高三學(xué)子;叵脒@12年的歷程,我們首先要反思,在這12年里,我們到底錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇,到底荒廢了多少夢(mèng)想,到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中白白放走,有多少曾經(jīng)的夢(mèng)想、曾經(jīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在一日日的推脫中,蒙上灰塵,在角落里黯然失色。仔細(xì)想想,我們似乎總在一次次地說(shuō)服自己:明天,明天我一定刻苦學(xué)習(xí)!高中三年,多少時(shí)光就在我們一次次的“明天再努力”中匆匆流去,明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。
而今,80天,高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍埃@是一個(gè)年輕的.戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)浸潤(rùn)著青春汗水的戰(zhàn)場(chǎng),而號(hào)角,已然吹響。
80天,可以很短,短到彈指一揮間;80天,可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。80天,每天解決一個(gè)難題,就會(huì)弄懂80個(gè)難題;80天,每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考時(shí)就可以少犯80個(gè)錯(cuò)誤。80天,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程,每一天都要比昨天的自己更加努力,更加優(yōu)秀!
我們?cè)谴髟,我們(cè)畈煌,我們(cè)聨u寬終不悔,只為獨(dú)上高樓望盡天涯路!行百里者半九十,12年的寒窗苦讀我們都一一走過(guò),又怎么能在這最后80天停下腳步、功虧一簣!也許你曾抱怨過(guò)桌上一摞又一摞的參考書(shū),也許你曾焦急過(guò)書(shū)包里一張接著一張的試卷,可是,這才是屬于我們的高三,這才是我們正當(dāng)奮斗的青春歲月!
同學(xué)們,高考并非我們生活的全部,但是它既然擋在我們面前,我們只有跨過(guò)去才能走得更高更遠(yuǎn)。過(guò)去“努力”這話(huà)說(shuō)得太多,說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木,忘卻了努力這話(huà)的分量,忘卻了我們要付諸行動(dòng),F(xiàn)在,就是該我們沖刺、該我們付出行動(dòng)的時(shí)候!
今天的動(dòng)員大會(huì)不僅是一個(gè)儀式,它更是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的.開(kāi)始。它標(biāo)志著從此刻起,我們?cè)僖膊粚ⅰ芭Α蓖A粼诳陬^,而是用實(shí)際行動(dòng)在這最后的80天里放手一搏。
無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有希望;無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有機(jī)會(huì),只要在這80天傾注我們?nèi)康暮顾,我們就一定能夠?chuàng)造屬于自己的奇跡!
米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們常常痛感生活的艱辛與沉重,無(wú)數(shù)次目睹了生命在各種高壓下的扭曲和變形,平凡一時(shí)間成了人們最真切的渴望,但是,我們卻在不經(jīng)意間遺漏了另外一種恐懼——沒(méi)有期待、無(wú)需付出的平靜,其實(shí)是在消耗生命的活力與精神。
所以,親愛(ài)的同學(xué)們,奮斗吧!再?zèng)]有哪一個(gè)80天,會(huì)如這個(gè)80天一樣充滿(mǎn)青春肆意張揚(yáng)的笑臉,再?zèng)]有哪一個(gè)80天,會(huì)讓你如這個(gè)80天一樣目光堅(jiān)定,心中只有一個(gè)方向!
在坐的同學(xué)中,有不少同學(xué)的父母在外地,自己一人在此求學(xué)。我們不妨問(wèn)問(wèn)自己,這么多日子以來(lái),離開(kāi)父母獨(dú)自求學(xué),究竟是為了什么?這么多年以來(lái),父母在外奔波勞累,風(fēng)餐露宿究竟是為了誰(shuí)?而父母在身邊的同學(xué),我們也問(wèn)問(wèn)自己,他們一日三餐無(wú)微不至的照顧自己,難道不應(yīng)該用努力學(xué)習(xí)去回報(bào)他們嗎?所以,累的時(shí)候,就想一想,12年的苦讀就停在這高考前80多天,甘心嗎?想一想父母日益蒼老的臉龐,想一想他們逐漸斑白的兩鬃,想一想睡覺(jué)之前關(guān)心的電話(huà)和深夜只為我們而留的燈……我們還有什么理由松懈?
看看你身邊,三年前我們從不相識(shí)的陌生人到如今懷著同一個(gè)目標(biāo)并肩作戰(zhàn)的朋友,看看你的身后,班主任陪著我們一路走到現(xiàn)在,風(fēng)雨無(wú)阻,想想遠(yuǎn)方正在為你奔波的父母——你的身邊有伙伴的陪伴,有老師辛勤的付出,你的身后有父母無(wú)聲的支持和期待的眼神,我們還有什么可畏懼的,我們還有什么可猶豫的!別再等待明天,就是現(xiàn)在!用努力與汗水填補(bǔ)這80天,用奮斗與拼搏澆灌這80天!
三月的春風(fēng)吹拂在臉上,隱隱帶著希望的味道。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的高三!讓我們?cè)谌蘸蠡叵肫疬@充實(shí)緊張的歲月時(shí),驕傲地說(shuō)一聲我已經(jīng)全力以赴,我的青春沒(méi)有遺憾!
而現(xiàn)在,我們只需靜下心來(lái),堅(jiān)定向前,無(wú)論前方有何困難,我們的目光都不再躲閃,只待80多天后,用優(yōu)異的成績(jī)給高中畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn),收獲屬于自己的輝煌!
謝謝大家!
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇7
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話(huà)說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!奔偃缫粋(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是假如他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的'愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇8
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。青春是火,燃燒我們年輕的光華,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……
在青春日復(fù)一日的流逝中,我度過(guò)了初中輕松的生活,敲開(kāi)了充滿(mǎn)壓力的高中大門(mén),最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航。
青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的.語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!
放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō)時(shí)間是一件很無(wú)情的事情,其實(shí)在我看來(lái),時(shí)間是檢驗(yàn)我們真誠(chéng)的工具,它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)果,這些結(jié)果也就是對(duì)我們的一種考驗(yàn)和審判。所以說(shuō),時(shí)間是殘酷的,但與此同時(shí)又是我們生活中的一道希望。在這里,我希望每一位同學(xué)都能夠和我一起,在往后的學(xué)習(xí)時(shí)光中,讓我們保持對(duì)時(shí)間的真誠(chéng),認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情、每一個(gè)人,不要將時(shí)間遺棄荒野,讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!
珍惜時(shí)間是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的事情,但是有沒(méi)有珍惜到時(shí)間則是一個(gè)問(wèn)題。在我的生活中,其實(shí)很多時(shí)候,時(shí)間也是浪費(fèi)了的。有時(shí)候在不知不覺(jué)當(dāng)中,我們可能就浪費(fèi)了一部分的時(shí)間。比如說(shuō)在上課的時(shí)候發(fā)呆、打瞌睡,這不僅耽擱了自己的學(xué)習(xí),并且也浪費(fèi)了大好的光陰。所以不管今后如何,我們都要盡量減少去浪費(fèi)時(shí)間的.幾率,保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來(lái),但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費(fèi)的時(shí)間,放到更加正確的事情上去,這樣,時(shí)間的利用率就大了很多了。
同學(xué)們,不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)?當(dāng)我們清晨踏出陰暗的房子,步入溫暖的陽(yáng)光里,我們就能感受到時(shí)光的美妙。清晨是最應(yīng)該珍惜的,它的珍貴在于它的美好,在于它充滿(mǎn)了希望和力量。這就像是現(xiàn)在的我們一樣,從小小的一個(gè)年紀(jì)往上發(fā)展,這正是最好的年紀(jì)和時(shí)光啊!所以請(qǐng)大家一定要好好珍惜自己的這一個(gè)年紀(jì),珍惜好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光和機(jī)會(huì)。不要讓自己的人生之中存在遺憾!
珍惜時(shí)間,或許是一件很漫長(zhǎng)也很挑戰(zhàn)自我的事情,但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎,那就是培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種珍惜時(shí)間的習(xí)慣,當(dāng)我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時(shí)間的習(xí)慣之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多,做起事情來(lái)再也不用急急忙忙了,減少了犯錯(cuò)的幾率,也提高了我們做事的效率。
同學(xué)們,時(shí)間是一件需要我們真誠(chéng)相對(duì)的事情,當(dāng)我們對(duì)時(shí)間真成了,那么時(shí)間就會(huì)對(duì)我們的人生認(rèn)真。我們生活中產(chǎn)生出的一個(gè)個(gè)的結(jié)果,也會(huì)令我們微笑和滿(mǎn)足。所以,請(qǐng)珍惜時(shí)間,豐盈人生吧!
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇10
尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的標(biāo)題是“小事求大善,小節(jié)破大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不外,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間收拾了我的衣裝,并無(wú)比慎重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我懼怕超時(shí)帶走我的得分,但我更畏懼不甚整潔的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成就,但有失禮儀的表示則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我素來(lái)自負(fù)是一個(gè)雄辯的`人,但今天,我抉擇了首先用舉動(dòng)來(lái)證實(shí)——小事也請(qǐng)求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤(pán)算進(jìn)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,經(jīng)常地,咱們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局動(dòng)身,卻不可能做到對(duì)每一件小事都不斷改進(jìn),何謂真正的“大善”?那就是發(fā)掘小事中的小事,用全體的熱忱跟盡力彌補(bǔ)那些尚未完美的空白,把小事的完善演繹到極致。就比方,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你必定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘刻著那些真正的巨人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆氣著那些一時(shí)的好漢,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信,卻不可以做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講求小節(jié)中的小節(jié),()用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完整。就好比,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)競(jìng)賽停止的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得忍讓四周的人,有序地分開(kāi)。
方才,我的同窗提示我時(shí)光快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成績(jī)這最后小節(jié)中的大德——
謝謝大家。
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息。
高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè)中繁忙。繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為xxx中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!獂xx中學(xué)的希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的.教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!謝謝大家!
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話(huà)。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,坎坷,曲折,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的'朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?墒牵瑦(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!彼麍(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué):
你們好!
高考是一場(chǎng)團(tuán)體戰(zhàn),不僅是對(duì)你們的知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試,也是對(duì)我們?nèi)w高三老師的一次考驗(yàn)。細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,人間有味是清歡。這,就是我們高三老師的`精神境界!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,和同學(xué)們一起,分秒必爭(zhēng),苦戰(zhàn)百日!乘風(fēng)破浪育雄才,如歌歲月應(yīng)無(wú)悔!
同學(xué)們,在這最后的一百天,讓我們做到每一節(jié)課都情緒飽滿(mǎn),每一份作業(yè)都認(rèn)真完成,每一次考試都奮勇?tīng)?zhēng)先。誠(chéng)如是,你們的高三將會(huì)更上一層樓:書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!此之謂:房陵多才子,展卷書(shū)壯志。云程比豪氣,學(xué)海競(jìng)風(fēng)流!
勤學(xué)苦練何懼它題深似海!成竹在胸且看你妙筆生花!
百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
三分鐘勵(lì)志演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春——一朵怒放的花朵,絢爛耀眼。正以獨(dú)特的方式向人們展示著那情,活力與蓬勃。它正承載著無(wú)數(shù)少年的理想起航,演繹著年輕的成長(zhǎng)。
推著單車(chē)走在細(xì)雨朦朧的街上,有一顆雨珠不偏不倚的落在車(chē)把上,輕盈的向四面濺開(kāi)一朵水花,小巧、美麗。
青春也是這樣,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。
小學(xué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂,和同學(xué)朝夕相處,一起玩耍、一起嬉戲,五年時(shí)光一晃而去,留下了美好的回憶與單純的友情。如今再也沒(méi)有一群領(lǐng)你在樹(shù)下玩耍、講故事的老師。卻有一群陪你日夜奮斗,直到見(jiàn)證你進(jìn)步的老師。身旁不再是那個(gè)對(duì)你傻傻笑著的伙伴,而變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是相知相惜的好友,共同努力、共同進(jìn)步。少了一份開(kāi)懷大笑,但那一個(gè)默契的眼神,就足夠了。
同時(shí)青春也經(jīng)歷艱難的蛻變。
記得分離時(shí)眼角有止不住的陽(yáng)關(guān)折射水滴的彩虹印記,常常一個(gè)人去欣賞黃昏時(shí)天際燃燒的.那片橘紅色,愛(ài)聽(tīng)輕柔的音樂(lè),常常一人漫無(wú)目的到處亂竄。媽媽對(duì)我說(shuō):“這只不過(guò)是小學(xué)而已!蔽覒c幸多虧是小學(xué),不然肯定會(huì)大哭一場(chǎng)。直到后來(lái),當(dāng)我站到中學(xué)校門(mén)前的一刻,我知道未來(lái)等著我去挑戰(zhàn),去探索,新奇而刺激。
青春也是孤獨(dú)寂寞的。
每天迎著晨曦上學(xué),頂著黑夜回家,日復(fù)一日累了,倦了在孤獨(dú)的房間里,四面冷清的墻壁,但總有一個(gè)人會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的等待著我。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。自己褪去了一絲稚氣,卻更富有價(jià)值。
【三分鐘勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章:
三分鐘勵(lì)志文章03-31
演講稿三分鐘勵(lì)志青春勵(lì)志10-21
三分鐘勵(lì)志小故事09-24
三分鐘演講勵(lì)志故事05-05
深受啟發(fā)的勵(lì)志三分鐘演講09-01
三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事03-08
三分鐘的勵(lì)志演講稿03-03