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進入高三勵志演講稿

時間:2023-06-30 06:53:34 勵志演講稿 我要投稿

進入高三勵志演講稿(集合15篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的進入高三勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

進入高三勵志演講稿(集合15篇)

進入高三勵志演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  選擇了大海,就要乘風破浪;選擇了藍天,就要展翅翱翔。

  走進高三,我們無路可退,迎著高考,我們唯有面對。

  100天,我們剩下的不是等待。

  100天,我們把握的就是希望。

  100天,將是見證X班奇跡的時刻!

  戰(zhàn)役即將打響!

  號角今以鳴奏!

  我們鄭重宣誓:

  身為xx的學子,身為XX班的學生。

  我們不負父母的期盼,不負恩師的愿望。

  我們用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望。

  百日競渡,我們乘風破浪;十年磨劍,我們嶄露鋒芒。

  今日寒窗苦讀,明日獨占鰲頭。

  一百天,看我臥薪嘗膽!

  一百天,看我奮發(fā)圖強!

  舉胸中豪情,傾熱血滿腔!

  與雷霆碰杯,同日月爭光!

  我發(fā)誓:子彈上膛,直擊高考,一發(fā)中的!

  我發(fā)誓:彎弓搭箭,瞄準目標,百步穿揚!

  我有X班人的堅忍與頑強,我要挑戰(zhàn)極限!我要堅持到底!

  在這僅剩的.日子里,用澎湃的激情與無悔的追求,去譜寫一個屬于我們的傳奇!

進入高三勵志演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是高三xx班的xx,今天演講的題目是《無高考不青春》。

  首先我想談談自己的經歷,或許沒有那么勵志,但于我是我拼搏的見證。

  從小我就是個膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績好的同學,家長們口中“別人家的孩子”。

  我現在站在這里想說的`是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

  所以在激烈的競爭與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去?

  時間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學習,你要出人頭地;你要學習,你要奮起直追。

  “寒窗十二載,數日決高下”,只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

進入高三勵志演講稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發(fā)射場。

  別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

  請記住,xx中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,xx中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,xx名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心,三千多名奮發(fā)圖強的xx中學人為你們搖旗吶喊。

  xx天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;xx天,每一天迎接的`都是新的挑戰(zhàn);xx天,每一天享受的都是新的進步。奮斗xx天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習,讓絢麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗xx天,用智慧構筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗xx天,用意志撥開前進道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

  雖然是,三分天注定,但是主動學習,持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是xx中學人!

  謝謝大家!

進入高三勵志演講稿4

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:

  大家好!

  今日,我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時間里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。對我而言,不可是褒獎,更多的是激勵。

  站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

  今日之所以取得這樣好的成績,我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育;并且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自己的孩子。

  我還要感激五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的'。

  每個人都有適合自己的一套學習方法,美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言,期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

  此刻,稱號和成績以屬于過去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

  同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!多謝大家!

進入高三勵志演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,別再把自責天天重復,別再把一些小小的缺點盲目的放大,換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現,其實你已經很優(yōu)秀!三年高中,身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今日,這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現的毅力!相信這種因為自我切身經歷的'拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!

  三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。

  三年,你已經變的很有氣質,很有涵養(yǎng)。氣質就是內在涵養(yǎng)的體現,內在的涵養(yǎng)來自于知識和素質的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

  備戰(zhàn)高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng)造自我充滿陽光的未來!

  謝謝大家!

進入高三勵志演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……

  高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。作為××中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的`領悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!痢林袑W的希望!

  所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!

  高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  謝謝大家!

進入高三勵志演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,別再把自責天天重復,別再把一些小小的缺點盲目的放大,換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現,其實你已經很優(yōu)秀!

  三年高中,身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今日,這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現的毅力!相信這種因為自我切身經歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的.磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。

  三年,你已經變的很有氣質,很有涵養(yǎng)。氣質就是內在涵養(yǎng)的體現,內在的涵養(yǎng)來自于知識和素質的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

  備戰(zhàn)高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng)造自我充滿陽光的未來!謝謝大家!

進入高三勵志演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下xx天了。高考,已不再是遙遠的事情,不管你是否意識到,不管你在不在學習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。

  高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

  同學們,不管你愿不愿意成認,在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。

  與能力產生疑心,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實不必擔憂,要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能給打敗。

  花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的'資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  珍惜xx天,讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀;

  奮斗xx天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;

  拼搏xx天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;

  沖刺xx天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

進入高三勵志演講稿9

  大家好,今天我要演講的主題是有夢想則必須要有行動。每一個人都要有自己的夢想,一個人如果沒有自己的夢想,運用星爺的話來說就是你和咸魚有什么區(qū)別。但如果只有夢想而沒有行動,那這些夢想都只能是美好的幻影。夢想的實現需要我們付出努力和艱辛。

  天行健君子以自強不息,在我們的高中生活中每一個人都會有自己的一個夢想或者是一個目標。但在面臨緊張的學習壓力下,有一些人會因為種種的困難而放棄這個目標,這樣的人就只有夢想而沒有行動,然后他就會一事無成。一個成功的人,他不論理想與現實有多么大的距離,不論夢想的實現又多么艱辛,他要做的就是為這個夢想而行動,當他成功后他就會發(fā)現自己的成就比原來的目標還要高。就拿我最喜歡的.足球運動員C羅來說,當他剛剛加盟曼聯的時候,每一個人對他的期望都很高,但在一個陌生的環(huán)境里,他并沒有得到主教練的重要,在他最低迷的時間里,他對自己說我要成為一個優(yōu)秀的運動員,為此他付出的努力遠遠超過他身邊的隊友,在每次訓練課結束后他都會加練任意球和各種帶球技巧,正是因為他為夢想的付出才換來現在無數的榮譽,現在的他不僅是一名優(yōu)秀的運動員還是一名偉大的運動員。

  如果說擁有夢想是一種智力,那么實現夢想就是一種能力。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。如果你坐享其成,夢想與現實就會相隔千里。如果你腳踏實地,那么夢想與現實就只有一步之遙。雄心壯志固然重要,但更重要的是在于行動。就像陶行知所的那樣我們要行知合一,知必然要表現在行,不行不能算真知。

  最后我想說的是在實現夢想的道路上,必然會遇到各種各樣的挫折和困難,但我們要學會堅持,在坎坷中奔跑,無論壓力有多大都要堅持自己最初的夢想盡自己最大的努力。所以有夢想就要有行動,有行動才會實現夢想。

進入高三勵志演講稿10

各位同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“做一名真正的猛士〞。

  高三的各位同學,經歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現只顧著沖動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準備著,時刻都能上場一較高低,其實什么也沒有準備,最后這份激情只能化作考場上的'不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子,總是覺得時間不夠,總是擔憂自己還沒有準備好,看著別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。

  “冷靜〞要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn),只有把平日的演習當實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜〞告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當的成績。

  “冷靜〞要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,懊悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。

  看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,20xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。

  謝謝大家!

進入高三勵志演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  9月起,我們就已經步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰?那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。

  高二的學考,大家也許游哉樂哉,然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手。現在的你,還在為學考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎?你還在以“只要過就行〞的心態(tài)面對高三的課堂嗎?下課時,平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少?上課時的專注度你又提升了幾分?這些現實的問題你是否能一一答復得上來。前不久在微博上看到過一位同學寫過這樣一句話:“高一說高二再努力,高二說高三再努力,現在高三了,我們該努力了吧?〞是,我們是該奮起直追了!是該不怕風浪與挫折了!

  高三的學習必將會有歡笑也有淚水,有拼搏也會有千萬阻力。在高三,你假設學會靜心踏實地求學,我想汗水必然會有薪酬,你假設真誠務實地對待高三的每一分每一秒,我相信你將會收獲無悔的青春。然而,天使一定與魔鬼同在,你假設以敷衍了事的心態(tài)走在高三,我想它早早就把你踩在腳下,你假設以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過高三,它卻無聲地在吞噬你的`靈魂,你就會像熱水中的青蛙,最終變得有力卻使不出,無法自拔。對于高三,你是否做好了吃苦的準備?在高一時,有位朋友跟我說過:你只有不斷地逼自己,因為你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢?不逼自己,就不知道自己的潛力有多大;不逼自己,就不知道奮斗的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為,要的是全力以赴,要的是有夢的青春。

  那么就讓我們從現在開始吧!扔掉急躁,拾起踏實,去掉廢話,拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象,而是高考路上的同路人;試卷不再是塞滿垃圾桶,而是填滿數字的戰(zhàn)利品,隨身帶的不是手機,而是紅筆黑筆,隨時想的不是球賽與劇情,而是公式定理或天文地理。

  高三的是一段旅程,你假設錯過那短暫的春天,你也就錯過了人生的花季。

  行動吧!高三的戰(zhàn)鼓已經奏響,高考的倒計時已經開始,為了青春不留遺憾,請相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。〞

  謝謝大家!

進入高三勵志演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下xx天了。高考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。

  高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

  同學們,不管你愿不愿意承認,在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。

  最首先的就是要明確個人目標,制定學習計劃。

  一個人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報這個專業(yè),我一直在為著這個目標而奮斗!

  其次是天道酬勤,哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功,但如果離開后天的努力,也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會平白無故從天降,付出努力才會有補償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懈怠者出什么成果,拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間,勤奮、勤奮、再勤奮!

  最重要的',高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

  高三免不了許多考試,周考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗,當成績不如別人,而想到前景叵測時,當苦苦拼過一段時間后,考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注時,許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實不必擔心,要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。

  花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  珍惜xx天,讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀;

  奮斗xx天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;

  拼搏xx天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;

  沖刺xx天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

進入高三勵志演講稿13

可以說,成人禮之后的我們,就不再是昔日懵懂的孩子,而已成為了一代有理想,有抱負的年輕公民,F如今,我站在高考的門檻上,追憶往昔,展望未來,感慨風雨無阻的日日夜夜,憧憬似錦前程的歲歲年年。

  高中時代是一個充滿熱血的時代,是一個提升自我的時代,是一個洋溢著激情的時代,好男兒志在四方,巾幗不讓須眉。我們整日的拼搏向上,終于換來了夢中的殿堂――高中預科部,按捺不住的是我們的欣喜假設狂。然而高中卻不是安逸的溫床,生活也不只是想象的摸樣,也許我們在其中摸爬滾打,卻仍舊遍體鱗傷――然而勇往直前是我們不變的方向。多少個日日夜夜,我們青燈孤影備戰(zhàn)考試。

  多少次風風雨雨,我們桃李爭輝英姿斗艷。是的,這是我們的成就,我們的輝煌,這也是我們的價值所在。誠然,不抓住細節(jié),就很有可能千里之堤毀于蟻穴,所以老師對我們的嚴厲就是愛。請同學們用積極的心態(tài)去對待,所以不得不提到我們的缺乏:如兩休紀律問題,自習說閑話問題等一些影響學習的問題,我們做的還不好。但是,我相信我們有信心,有能力改掉我們身上存在的缺乏。

  這是高三預科部的學生,這也應是我們涿中所有預科部的學生面對困難不逃避;面對挑戰(zhàn)不退縮;面對阻力不怯懦。郭敬明曾說過:“畢業(yè)就是一床玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊。

  之后,開始一個完全不同的人生。〞作為畢業(yè)班的我們,感觸頗深,如何走過這段最精彩的`路,需要我們在平時夯實根底,認真對待每一次周測,午寫時認真練字,養(yǎng)成愛問

  問題的好習慣,發(fā)現缺乏,裨補缺漏,才能夠讓每一個線粒體都充滿能量,進而沖向夢想的頂峰。這樣以后,你才能無悔于自己的誓言,無愧于自己的青春,才能在夢想之巔閃耀光輝。

  同學們,路正長,生命也正張揚,我想我們的高中不應該只是一段回響,而應該成為披星戴月的武裝。正所謂“練在平時,贏在高考,只有腳踏實地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,才會發(fā)現高考奪魁,舍我其誰!讓我們揚起拼搏的風帆,駕駛奮斗的旗艦,向高考進發(fā),向未來進發(fā)!

  謝謝大家!

進入高三勵志演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學習,我們別無選擇!

  一個人的一生好比一條數軸,經歷漫漫長路,最終都回歸原點。結果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

  是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會的一部分,因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的`那個群體。我們要對父母負責,報答他們的養(yǎng)育之恩;對老師負責,感激他們的諄諄教誨;對學校負責,感恩它為我們提供的一切;對祖國負責,振奮民族振興中華!奮斗不是口號,它需要行動。

  奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅持。奮斗不在于出手時有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內,未名湖畔,也依然要堅持奮斗。

  奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學校也是這樣,只有每個人都一心向學,不懈奮斗,xx高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

  一百年前,站在風雨詭譎的歷史浪潮邊,xx先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖?菔癄,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日!币话倌旰,當我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是xx先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

  同學們,請牢記:現在,除了奮斗,我們別無選擇。天降大任于吾輩,吾輩亦當奮力拼搏,為己爭先,為校爭榮,為國爭光!

  謝謝大家!

進入高三勵志演講稿15

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發(fā)射場。

  別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

  請記住,中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的'保障;請放心,智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心,三千多名奮發(fā)圖強的中學人為你們搖旗吶喊。

  10天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;10天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);10天,每一天享受的都是新的進步。奮斗10天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習,讓絢麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗10天,用智慧構筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗10天,用意志撥開前進道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

  雖然是,三分天注定,但是主動學習,持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是中學人!謝謝大家!

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