勵志演講稿[匯編15篇]
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發(fā)射場。
別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。
請記住,中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心,三千多名奮發(fā)圖強的中學人為你們搖旗吶喊。
10天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;天,每一天迎接的`都是新的挑戰(zhàn);10天,每一天享受的都是新的進步。奮斗10天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習,讓絢麗的夢想在展開隱形的翅膀;奮斗天,用智慧構筑提升自我的階梯,讓美好的人生在6月留下暖暖的記憶;奮斗10天,用意志撥開前進道路上的烏云,讓父母的期待在6月展開舒心的笑臉。
雖然是,三分天注定,但是主動學習,持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是中學人!
謝謝大家!
勵志演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的'變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿3
理想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;理想是最溫暖的關芒,即使在最黑暗的時候,它也能把前發(fā)的路照亮。
我有許多理想,有醫(yī)生夢、教師夢、科學家夢。但我最堅定的`一個理想是教師夢。
小時候,我十分羨慕老師站在講臺上講課,覺得很威風。我還在家里準備了一個小黑板,自己當老師,讓其他小伙伴當同學。
我會抱著理想去追求責任心進取心和耐心。因為做一名老師要是沒有責任心,就沒有資格去做一名老師。老師的責任是教書育人,讓更多的人獲取知識。我還會以最好的狀態(tài)去面對學生,給他們上課、批改作業(yè)。讓學生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進取心是一筆巨大的精神財富。它是推動我們學習的重要動力。因為我們不懂,所以我們要認真地去學它。作為新世紀的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無人。我們還應該向網(wǎng)絡學習,向家長學習,向學生學習。
耐心是教師的基本素養(yǎng),教師的耐心,會如實反映出一個教師的自我修養(yǎng)程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我就想做這樣一名教師。
理想決定了我的一生,現(xiàn)在的一切都是為將來的理想編織翅膀,讓理想在現(xiàn)實中展翅高飛。
勵志演講稿4
親愛的老師,同學們:
大家好!
有人說,人生成長是痛苦的,因為它把一個個天真無邪、無憂無慮、內(nèi)心毫無罪惡的人,帶入另一個天地。
你知道人生的意義嗎?不知道。我曾問過喧鬧的城市,它以車輛的鳴笛,告訴我,給我答案,可惜我聽不懂它的語言;我也曾問過蒼穹,蒼天以白云的變幻,落淚的神情,向我訴說,可我不明白;我更曾跑到深山野嶺去吶喊,回答我的卻只有回聲。
如今,我已長大了,對于人生也有了幾分了解。
成長是漫長人生旅途中自身的演變過程。它能使一個人的思想更成熟,讓人懂得凡事都要三思而后行。因此,成長是一種美。
在人生成長的道路上,肯定會遇到許多為難的事,但我們是不是知道,在前進的路上,搬開別人腳下的.絆腳石,有時恰恰是在為自己鋪路。
在人生成長的道路上,會遇到很多很多災難,在災難面前,如果你因事不關己而退縮,那么你的一生注定將平淡而庸俗,也許災難瞄準的下一個目標就是你。
巨富和肥胖并沒有什么兩樣,不過是獲得了超過自己需要的東西罷了。多余的脂肪會壓迫人的心臟,多余的財富會拖累人的心靈。人生多余的追逐,多余的幻想只會增加一個人生命的負擔。
在大的挫折與大的災難面前,能坦然承受,這就是一種度量。拿得起,實為可貴,放得下才是人生處世之真諦。
人生成長的道路坎坷而寬闊,迷漫而長遠,在成長中很容易跌倒,但請相信太陽依舊會從東方升起。
我的演講完畢。謝謝大家!
勵志演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學的征途。在此,請允許我代表全體同學,向辛勤培育我們的領導、老師們道一聲:“你們辛苦了!”
七年級的同學們,首先歡迎你們加入xxx中學這個大家庭!從這個學期開始告別了小學生活的你們,即將走入一個新奇的世界——初中。這里是你們今后學習、生活的`地方,這里有許多豐富多彩的知識等你們?nèi)W習,去發(fā)現(xiàn),這里有你們的理想與抱負,這里還有更長更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的路上,會有坎坷、崎嶇,會荊棘叢生、迷霧彌漫,你們要時常對自己說:“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
八年級的同學們,初二,是至關重要的一個學期,在這個學期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學習上,我們要善于利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率,我們更要把握自習課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過一個謎語:“世界上有一樣東西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,??這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續(xù)不絕!边@樣唯一的東西就是——時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能,攀登科學知識的高峰,做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來能在社會實踐中謙虛謹慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質,做有道德,有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
九年級的同胞們,我們即將面臨中考,在這個人生的十字路口,我們的選擇將決定我們的命運,混天度日是一年,勤奮拼搏也是一年,如何抉擇,關鍵看我們的行動。只要盡心了,努力了,一定會無愧于父母,無悔于自己。希望我們要明確目標,努力提高課堂聽課效率,加強知識的前后聯(lián)系、及時歸納總結,積極練習鞏固。放開眼界,把握機遇,鼓足勇氣,不負眾望,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師。我們永遠記住,今天我們以王官屯中學為光榮,明天王官屯中學以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后,祝愿親愛的同學學習進步,健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿6
你努力了,盡力了,才有資格說自己的運氣不好。無論你是誰,無論你正在經(jīng)歷什么,堅持住,你定會看見最堅強的自己!
任何打擊都不應該成為你墮落的借口,你改變不了這個世界,但你可以改變自己。
你唯一應該超越的人,是昨天的自己。
寧愿為自己做過的事后悔,也不愿因自己沒做的'事而遺憾。
感受痛苦吧,體驗痛苦吧,接受痛苦吧,了解痛苦吧,錐心刺骨的痛過之后,人才會真正成長。記著,別讓現(xiàn)實擋住了夢想的去路!
勵志演講稿7
親愛的老師們,同學們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的'任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案.
高三高考勵志演講稿三
同學們:大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結班會。
開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中數(shù)學做個總結,其實這個總結我在課上說過,數(shù)學期中考試大家表現(xiàn)還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。
我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點?赡苓有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現(xiàn)在行動上是聽課走神,作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。
你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經(jīng)都走了,學托福的學托福,學雅思的學雅思,基本上已經(jīng)準備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。
第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關系上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。
第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業(yè)將來也不愁沒出路,也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數(shù)學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動。
比如,從提高聽課效率,提高作業(yè)質量,積極答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次復習,在前面那個式子前一個系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重復的遍數(shù)越多,你肯定能行的!
我的第三個建議是:學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執(zhí)行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。
李開復說:做你的自己!你可以說,高三了,做的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!
我就說這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!
勵志演講稿8
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的.貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對考學倍感無力。同學們:只要我們想上學,只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業(yè)有成!
同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個窮人還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失。挥行┤撕艹錾,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯于奮爭,F(xiàn)實中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的—后面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。
那么,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的新學期!
勵志演講稿9
各位老師,各位同學:
大家好!
我的演講題目是“自信,不要自卑與自負”。
自信是成功的第一秘訣,它不僅僅是對自我潛質的信任,更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛主席堅信“星星之火,能夠燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿,是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自我的長處認識不足,只覺得自我什么都不行,又不想去發(fā)奮趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是咱們必然的選取。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓值得咱們記取。楚漢相爭時,項羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的`作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自我的長處和成績,正視自我的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。咱們要堅信自我,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選取自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風流人物,還看今朝”!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿10
親愛的朋友們:
當談到少年,我們難免會想,少年的青春是什么樣的呢?
有的人可能認為青春是一股奔騰的活水,有的人可能認為青春是永不停泊的帆船,也有人可能認為青春味同嚼蠟……在我看來,青春是靜美的,但它又是易逝的。而青春之所以美好則在于它的必然逝去。因此,若想抓住這韶華,只有在仍擁有它時讓它時讓它開滿最絢麗的花。
作為學生,我們也許無法體會到生活的艱辛,一味地認為它定是美好的。但事實上,生活并不是筆直的走廊,讓我們在其中自由的穿行。它更像是一座山峰,只有趟過無數(shù)伴腳的'荊棘,才能領略峰頂上無窮的風光。有的人,在少年時面對荊棘,他畏縮了,因而失去了那風景。當青春不再,他再想登那山,去發(fā)現(xiàn)了更多的荊棘以至于他無法攀登。那在這樣一個獨有的年華,我們應當怎么做?惟有奮斗。
我們正年輕,我們朝氣蓬勃。我們的青春只有在奮斗中才展現(xiàn)美麗,在奮斗中才展現(xiàn)輝煌。就如同雄鷹的憾人展現(xiàn),在于它搏擊風雨之中,翱翔蒼穹之時。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。不思進取,貪圖安逸,一定會讓青春之花枯萎。只有用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗繪就未來,以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,才能讓青春的激情譜就生命的歡顏。
當奮斗照亮了青春之路,生活的迷宮就將不再黑暗,心中的森林也會有陽光普照,使得惡靈退散,光明重現(xiàn)。
勵志演講稿11
大家好:
我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》
什么是青春
有人說,青春是一個五彩繽紛的花季,是一個灰暗而纏綿的雨季,是一個綠色的春天,是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說,青春是笑時流淚,哭時一笑,單純的壓抑,沉重的放縱。也有人說,青春是醇酒,是一堆亮字.............正是為了長輩們不同的'回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺,發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說過:“生命對人來說是最寶貴的東西,生命只應該忍受一次。當他回顧過去的時候,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。".所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨特的風格,讓青春飛翔!就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無價,短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華,讓青春自由飛翔,讓自我表達成為人生最重要的課程。
謝謝,我的演講結束了。
勵志演講稿12
大家好!
面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。
成長的滋味到底是什么呢?這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了。成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的`快樂,又豈是這只言片語所描繪?
漸漸我已長大,幸?鞓犯缭萍愣鴣。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失。慨斎挥,不過,在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識!逼鋵,挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!
勵志演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高三(__)班的__,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。
每個人來到這個世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會的認可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領獎臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過_的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。
因為我們深知,從未深切感受過風雨的我們將如何面對整個社會。我們即將踏入大學的校門,終將成為社會主義建設的主力軍。我們是祖國的希望,肩負的`使命要求我們獨自撐起一片藍天,這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當代作家矛盾也曾說過:“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化!
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認可。
同學們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自我,超越自我的美妙樂章吧!
謝謝大家!
勵志演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春像一首歌,譜寫著高低起伏的曲調;青春像一首詩,吟誦著抑揚頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫,描摹著色彩艷麗的色調。青春年代充滿了激情與好奇、無規(guī)則的叛逆與無拘束的個性,所以,我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學習卻喜歡玩樂,這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩,卻喜歡躲在班級里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”,當我們被老師批評的時候,雖然很沒面子,可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次,青春是允許犯錯的,每當這樣安慰自己之后,我們就一點都不自責了。
清楚地記得那次運動會,由于學校領導的誤判,本應當是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領導討要說法,雖然被領導說成是“造反”,可是為了公平,我們義無反顧?嘈娜颂觳回摚(jīng)過積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的`事情作斗爭,我們簡單而真實。
青春的日子里,很多事情是不好把握的。可能僅僅因為一點小事,我們竟大打出手,可是事情過后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱,可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春,所以我們難免沖動,重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非圣賢孰能無過”的話語,青春就這樣放肆而沒有收攬。
青春的路上不是永遠灑滿陽光,有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了,我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江,自己簡直就成了一個淚人。因為,在那一刻,沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈?捱^之后,我們能夠迅速地從難過中走出來,可能一轉身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的,它對我們來說只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對真實的詮釋,雖然我們不被人看好,可是我們無怨無悔!
勵志演講稿15
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
一個人,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,卻依然勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對自己說:“這一次我已經(jīng)盡力了,沒有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進了一步。”然后總結我失敗的原因,繼續(xù)挑戰(zhàn)。
另一個人,他嘗試了很多工作,但總是失敗。航海有風險,開車翻車,做生意虧本等。這讓他感到心痛,反復思考自己未來的工作。
最后第一個人通過不斷的失敗走上了成功的講臺,而第二個人依然一無所獲。
其實第一人稱代表了一種人。面對失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個人代表一種人。當面對失敗時,他們沮喪而退縮。如果他在暴風雨中航行后再次航行,他可能是一個熟練的水手;可能是熟練的馬車夫在行駛傾覆后重新站起來,也可能是精明的'商人在虧本做生意后重新進入商海。但是,他什么都不是。因為他受不了失敗和挫折。
古時候,越王勾踐在與的戰(zhàn)斗中大敗,成了他的奴仆。越王勾踐回國后,從此沒有銷聲匿跡,而是退軍保存實力,最終一舉擊敗了伏差。
威靈頓將軍也在戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗。他從山崩中逃出,身邊沒有士兵。在破廟里,將軍差點想結束自己的生命。最后,他看到一個小蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)破了,打結了。將軍終于恢復了勇氣和信心,重整旗鼓,在滑鐵盧戰(zhàn)役中擊敗了拿破侖,取得了巨大的成功。
記住,每個人的成功都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒關系。一句話,“失敗是成功之母”,不失敗如何成功?我們要正確認識失敗,不要把失敗當成洪水猛獸,因為失敗只是成功的敲門磚!
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