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勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2023-07-18 11:51:34 勵(lì)志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志的演講稿(優(yōu)秀15篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)勵(lì)志的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)勵(lì)志的演講稿(優(yōu)秀15篇)

有關(guān)勵(lì)志的演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我的兄弟姐妹們:

  大家好!

  我叫吳必豹,我今天要匯報(bào)的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價(jià)值》。

  我四歲時(shí)患小兒麻痹癥,別人回憶時(shí)候的生活都是五彩繽紛的,我記憶中的兒時(shí)生活只有一個(gè)顏色,我好像一直都是在媽媽的背上長大的,我家鄉(xiāng)的黑土地一下雨就特別的難走,一下雨我上學(xué)只有靠媽媽背著接送我,我感覺兒時(shí)好像經(jīng)常下雨,那時(shí)真的是苦了媽媽,有時(shí)下雨別的孩子可以逃學(xué),而我的媽媽從來不讓我缺課,再忙、再大的雨總會把我送到學(xué)校去上課,所以我的成績一直很好。小學(xué)快的時(shí)候一天老師突然說:“從你們這一屆升初中要體檢,殘廢(那時(shí)不講“殘疾”)的孩子不能上初中,我記得那一剎那全班所有的目光都注視著我,我把頭很深的低了下去。不過后來在老師的幫助下我還是上了初中,可是高考的時(shí)候就沒有那么幸運(yùn)了,我沒有通過體檢,沒能參加高考。我大學(xué)的夢破滅了,后來我參加了鄉(xiāng)娉教師的考試得了全鄉(xiāng)第一名,我被鄉(xiāng)聘為鄉(xiāng)娉教師,我把全身心都投入到教學(xué)當(dāng)中去,有一年我所教的學(xué)科是全區(qū)第二名,那是我們農(nóng)村學(xué)校歷史上所沒有的,于是我被評為優(yōu)秀教師,免費(fèi)送到北京旅游了一趟。

  xx年全省清退民辦教師,做了8年鄉(xiāng)聘教師的我被一刀切的解聘了,當(dāng)時(shí)我已是一家之主,已有兩個(gè)女兒,突然沒有了收入,我睡了三天三夜,感覺到天塌下來了,無奈、失落、痛苦、悲傷,無法用言語表達(dá),但是再痛苦,悲傷又有什么用呢?日子要過,孩子要吃飯,我只有站起來,我拼命的去找工作,過了一段時(shí)間,我去幫人家推銷生啤酒,白天找飯店,晚上送貨,生啤酒一桶15升,連桶三十多斤,我上樓時(shí),要一手抓住扶手,才能得勁上樓,每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店,每送一桶酒,我很吃力。記得有一次,我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下,我當(dāng)時(shí)很懊惱,覺得自己很無能,但是我還是站了起來,繼續(xù)走向下一家飯店,因?yàn)槲业膱?zhí)著堅(jiān)強(qiáng),許多飯店都愿意銷售我的生啤,我終于有了事情做,家庭也有了收入。但是隨著涼爽秋天的到來,生啤退出了市場,我又一次無事可做了,再次沒有了收入。

  當(dāng)時(shí)在上海打工的媽媽對我講:“你來上海開殘疾車帶客吧,那也不需要什么體力,”可是當(dāng)我到了上海后,看到繁華的大上海,人流川流不息,我第一次膽怯了,我真的沒有膽量在那繁華的'大上海開著我的“寶馬”養(yǎng)家糊口,為了生存,我想必須要學(xué)習(xí)一計(jì)之長,過了一段時(shí)間我來到南京學(xué)習(xí)照相技術(shù),剛來南京時(shí)我在店里燒水做飯,刷鍋洗碗,認(rèn)真討教,刻苦鉆研,很快學(xué)好了照相技能。

  xx年4月份,我在下關(guān)寶善街開了我的第一家照相館,當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)真的很難,照相的背景布,白天掛在墻上當(dāng)背景用,晚上放在地上當(dāng)著床用,這地當(dāng)床我一睡就是5年多。因?yàn)槿卞X,當(dāng)時(shí)自行車都沒有買,有時(shí)沖印照片一趟要跑5里多路,一瘸一拐的,有時(shí)一天要跑很多趟,腳都跑疼了,但心里從沒感覺到累。

  我和老婆認(rèn)真做事,真誠待人,贏得了很多回頭客,特別是藝術(shù)照常常是她帶你來照,你又會帶別人來照,互相介紹顧客來拍照,藝術(shù)照都是預(yù)約來拍,生意很快步入正軌。

  xx年的時(shí)候,我們在熱河南路又開了我的第二家照相館,并且添置了十幾萬的沖印照片設(shè)備,但新的問題也出現(xiàn)了,那機(jī)器加洗一張照片要加溫到37度,一萬張也要37度,我們自己照片沖印量少,機(jī)器運(yùn)作成本就大,這是我先前沒有考慮的,機(jī)器無法運(yùn)作,我似乎又跌下萬丈深淵,一夜間頭發(fā)白了許多……后來我想了一招,我們那時(shí)已有自行車了,我就騎自行車晚上到別的照相館收照片來加工,早晨再幫人送去,這一舉動開辟了南京市的先河,我們同行大都知道城北有一個(gè)殘疾人幫照相館跑片,照相館不用自己跑片都愿意給我們加工,我們照片量馬上就上來了,不過說起來容易,做起來很難,一天跑可以,一個(gè)月一天不落跑下來多么的不容易,一年一天不落更不容易啊,遇到生病,刮風(fēng)雨雪都不能停下來啊,熱天一身汗,雨天回來那是一身水,記得xx年那場早晨,我摔了很多跤,真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館,難,是很難,但是我堅(jiān)持下來了!生意順利的做起來了!我又一次沒有倒下去,我明白了我行,我能行。

  想想這些年里是有很多的艱難,但是更多的還有的是收獲,8歲兒童由拍100天專輯中途酣睡過去,到現(xiàn)在自己擺poss,看著她每年在我們家拍的生日照片,看著小女孩成長的歷程,也可以看出自己的照相技藝變遷,真的是在讀一部史書啊!

  一位老人,要辦護(hù)照,我用心對待,拍出他滿意的照片,老人當(dāng)下即說:“小伙子不錯(cuò),好好干!”后來才知道他是某局局長,介紹許多單位來拍公示照片,這是顧客對我的肯定,也是對我技術(shù)的信任!

  江寧有一個(gè)婷婷聾童幼兒園,專門糾正聾童聽力,我為他們免費(fèi)拍攝藝術(shù)照,每次離別的時(shí)候,孩子們都會依依不舍的圍著我,有的抱住我的腿,有的扒著我的肩,那時(shí)我的心里真的暖暖的,我感覺到自己被孩子們認(rèn)可了,我感覺到自己不是一個(gè)廢人,我是一個(gè)能為別人做點(diǎn)事的有價(jià)值的殘疾人。

  近幾年我參加了螢火蟲助殘社就業(yè)援助,為殘疾人或殘疾人子女提供免費(fèi)培訓(xùn),這些年里從我店里走出去的殘疾人及殘疾人的家屬有十幾個(gè),現(xiàn)在有的在南京開店,還有的在外地開店,沒有開店的;也做了化妝師、攝影師,工作很輕松,收入也不低,逢年過節(jié),他們來一個(gè)電話,發(fā)一個(gè)短信問候我,這讓我感覺到了極大的滿足和安慰,這些年里周圍重殘人拍照我都是免費(fèi)上門服務(wù),螢火蟲助殘社活動我每次也都是免費(fèi)拍照,下關(guān)肢殘協(xié)會活動我全部免費(fèi)拍攝。我以為我有這點(diǎn)技術(shù),應(yīng)該為我的兄弟姐妹們做點(diǎn)事情!

  人的生命是有限的,但創(chuàng)業(yè)是無限的,我下面打算再開一個(gè)大一點(diǎn)的招待所或者照相館,多請些殘疾朋友們幫忙,為殘疾朋友的就業(yè)多做點(diǎn)實(shí)際的事情,為殘疾朋友就業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)我微薄之力。

  阿里巴巴集團(tuán)主席馬云說:“創(chuàng)業(yè)今天是艱難的;明天也許還是艱難的;但后天就會是美好的了!”我在許多殘疾朋友的關(guān)心下,在殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我想我創(chuàng)業(yè)的明天和后天都會是美好的!

有關(guān)勵(lì)志的演講稿2

  人們有很多很好的話來形容青春的美。的確,青春是充滿了理想和信念,激情和希望。我常常在想,什么是美麗的青春?當(dāng)我面對一組可愛的孩子們,我突然意識到,青年是一種責(zé)任。青春是一種幸福,這種幸福是幸福的孩子,和我在一起,這讓我深刻地感受到青春的激情會迸發(fā)在中間的孩子,情緒激動,升華。

  8歲兒童早期教育事業(yè),讓我深深明白,教育是愛的事業(yè),教師熱愛偉大的愛,她高于母愛,大于博愛的不是愛,師愛是更好的嚴(yán)與愛相結(jié)合的理性和科學(xué)的愛是積極的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育后進(jìn)生的催化劑,以崇高的使命感和責(zé)任感,這樣的愛熊的驅(qū)動力,一位哲人曾說過:“教師的愛是在打開的學(xué)生心靈大門的關(guān)鍵,教師愛學(xué)生精神上一個(gè)很長的時(shí)間的積冰“的深情融化的一天一套腳對這項(xiàng)工作以來,我一直努力,以滋養(yǎng)每一個(gè)孩子的心靈,用我所有的銘刻在我的心中的激情和愛是我的責(zé)任,我是一個(gè)老師,我想給這些夢的孩子帶路,在我的班上有一個(gè)孩子帶來了,她的名字曹硯,曹硯可愛的孩子氣,但生長發(fā)育遲緩,長她幾乎短了一半,比同齡的孩子性格內(nèi)向,自我保健,貧窮的年輕,她為一些害羞,少了幾分活潑開朗,她經(jīng)常怯生生地躲在角落里看著其他孩子們興高采烈地比賽中經(jīng)常讓我難受的自卑溫柔的眼睛,我深深的同情,我給了她更多的照顧,每當(dāng)她怕自己的時(shí)間,現(xiàn)在的表現(xiàn),我用信任的.目光和鼓勵(lì)的話,鼓勵(lì)她:“曹硯,你可以做它,為什么你不嘗試一下呢?“在同一時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她有很多很好的朋友關(guān)心她,幫助她,她有時(shí)會廁所拉身體,發(fā)出陣陣難聞的氣味的人給她洗惡心,我沒有太多的責(zé)備,而是悄悄地給她換上干凈的內(nèi)衣,她輕輕地拉著她的胳膊連接到下一個(gè)必須要小心,大量的時(shí)間,他的眼睛默默地與她溝通,去愛撫她,并幫助她的信任和鼓勵(lì)曹彥我的幫助,逐漸變得更強(qiáng)壯,她無辜的臉浮在微笑和快樂?粗蛣e的孩子幸福地生活在一起,看著在我的心中無法形容的高興,她的跳躍動作。我用了一個(gè)至真至誠的愛擁抱每一個(gè)孩子,有時(shí)很頑皮的孩子抱怨有時(shí)會覺得無聊厭倦,但我的腦海里,始終涌動著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。我在想:如果我是一個(gè)孩子,如果是這種想法,我的孩子,我的孩子剝離抱怨更多的寬容剝離需要更多的了解,當(dāng)父母的無辜的孩子,當(dāng)你看到他們相信我們的眼睛,我怎么能不全心全意地愛他們呢?

  高中的老師,身體是風(fēng)扇。年輕的我們接受的影響的諸多挑戰(zhàn),今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)并駕齊驅(qū),作為教育已經(jīng)給出了新的含義,“育人”根本無法理解的知識,但到教今天想著明天做好教學(xué)的要求,今天,明天的建設(shè)者素質(zhì)。青年和生命譜寫輝煌的明天。我們可以培養(yǎng)興趣,他們是幸福的探究能力,獨(dú)立思考,動手創(chuàng)造的激情和努力培養(yǎng)新一代的動態(tài),我們喂它們用自己的知識,道德,智慧,青春和汗水,托起明日新星,在同一時(shí)間,我更愿意把一個(gè)普通的教育工作者,真誠地從事教育改革的潮汐,努力實(shí)現(xiàn)我的真誠理想的育人。雷鋒在日記中寫道:“青年,決不是好,但真正屬于青年,荒于嬉因果報(bào)應(yīng)勤奮努力,我會建立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的知識,提高教學(xué)水平,加大步伐,努力成為教育事業(yè)的開拓者,我創(chuàng)建了青春的青春家園。一個(gè)青春是有限的,和我的事業(yè)是常青的,我的青春在學(xué)生身上延續(xù),要體現(xiàn)在學(xué)生身上,我將回收的3英尺的領(lǐng)獎(jiǎng)臺黃元,播種智慧,激情燃燒的歲月,火熱的青年綴以無限的熱情與愛融進(jìn)了共和國育才的事業(yè),創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。

有關(guān)勵(lì)志的演講稿3

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是理想。理想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

  理想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;理想似烈火,在你無助時(shí)給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;理想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。理想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;理想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;理想是最忠誠的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。

  擁有了理想,就擁有了成功的一半。理想是前進(jìn)的動力,山因?yàn)橛辛死硐,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動物;水因?yàn)橛辛死硐,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛死硐,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是理想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是理想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是理想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。理想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

  學(xué)會了努力,就擁有了成功的`另一半。為了心中的理想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的理想越來越清晰,越來越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的理想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長的理想和將要實(shí)現(xiàn)理想的我。追逐著理想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂。

  一個(gè)人,若沒有了理想,就沒有了為之奮斗的目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐理想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒有了理想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。

  當(dāng)人們猛然間尋求到自己的理想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會豁然開朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的理想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來了明媚的希望。

有關(guān)勵(lì)志的演講稿4

尊敬的xx:

  同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有迷惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、?夏岬纳敲利惖、動人的。

  有時(shí)候我們以為遭碰到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的條件下,采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的.位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

  臺灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!作文網(wǎng)基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我天天都有進(jìn)步,就是一種成功!我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

有關(guān)勵(lì)志的演講稿5

  同學(xué)們、老師們:

  早上好。

  我們班級中常見有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績優(yōu)秀,而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累,很買力,結(jié)果成績卻不大理想。這是什么原因呢?

  愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。

  這里就有一個(gè)正確學(xué)習(xí)方法的問題,有了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就高,成績就理想。那么,我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率呢?

  一、提前一天,課前預(yù)習(xí)。

  抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。在教師講課之前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時(shí)就可跟著老師講課的思路走,預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間,難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點(diǎn)。

  二、上課靜心,要邊聽邊記。

  我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講,聽同學(xué)發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集注要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達(dá)出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。

  如果你上課時(shí)能靜心聽課,效果就會大不一樣。老師提出問題時(shí),你才能正確地發(fā)言;當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí),你要學(xué)會辨析地聽,講得好的地方你要學(xué),講得不夠的,等他講完后你補(bǔ)充。

  重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績好的同學(xué),他們記,你也跟著記。

  三、及時(shí)復(fù)習(xí)。

  抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的'心理學(xué)家艾濱浩斯,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文 ,一個(gè)單元,一冊書都要及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再復(fù)習(xí),則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。

  四、作業(yè),獨(dú)立完成,要邊做邊思

  我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué),在做作業(yè)時(shí),不但知道這道怎么做,還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會出現(xiàn)什么差錯(cuò),每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學(xué),考試時(shí)自然錯(cuò)得少,得高分。

  獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點(diǎn),作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上根

  本沒聽懂,下課也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

  一些同學(xué)拖拉作業(yè),結(jié)果不但要被老師批評,提心吊膽,還是要重做,你覺得合算嗎?

  中午時(shí)間很寶貴,天氣冷,更要抓緊。

  有的同學(xué)爸爸媽媽給你買了不少課外練習(xí)題,也要有選擇的做,根據(jù)自己的情況。基礎(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)好的,那就做一些提高練習(xí)題。

  五、讀書,要邊讀邊想。

  “俗話說得好,讀書不用腦,什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書,不思考,就不能把文本知識內(nèi)化成自己的知識。一邊讀一邊想,有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句,我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級開始,老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn),無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書,提高閱讀的速度,更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習(xí)慣。

  六、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  七、學(xué)習(xí)要主動。

  只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。問同學(xué),老師。

  再過一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了,如何取得理想的成績,對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,對得起辛辛苦苦教你的老師,更要對得起自己,一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲,一個(gè)多月后就是新年了,有了理想的成績年也過得快樂。

  最后祝每一個(gè)同學(xué)通過努力,取得理想的成績。

  “誠于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。

  老師們,同學(xué)們:20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。

  最后,祝同學(xué)們,快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長!

  謝謝大家!

有關(guān)勵(lì)志的演講稿6

  責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)該完成的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。所以我要說“責(zé)任勝于能力”!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

  一、熱愛工作是責(zé)任的前提

  之所以說責(zé)任勝于能力,是因?yàn)橐粋(gè)再有能力的員工,如果不熱愛工作,也不會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。而一個(gè)肯負(fù)責(zé)人的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。

  曾經(jīng)在一個(gè)電視劇中聽到男主人公說過這樣一句話,“責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo)!边@句話給我印象很深。是呀,跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn),很多人對自己所從事的工作并不滿意。對我們來說,大多數(shù)人是當(dāng)初無目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專業(yè),爾后又被動地接受了組織的工作安排,而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后,那份心儀的工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開,終究成為了一個(gè)不可觸及的夢。因此,在許多人看來,是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為,不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個(gè)崗位,也不管是否對自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責(zé)任。換句話說,這本身就是自己份內(nèi)的事情,是一種無法選擇的目標(biāo)。

  《三分能力七分責(zé)任》這本書中也說到,每一名員工都應(yīng)該嘗試熱愛自己的工作,即使這份工作不太盡如人意,也要竭盡所能去轉(zhuǎn)變、去熱愛它,并憑借這種熱愛去激發(fā)潛力、塑造自我。事實(shí)上,一個(gè)人對自己的工作越熱愛,工作越負(fù)責(zé),工作效率就越高。這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)工作不再是一件苦差事,而是變成了一種樂趣。

  有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,那你的生活就是地獄。所以,生活得快不快樂與工作的性質(zhì)并沒有直接的聯(lián)系,而完全取決于自己本身的態(tài)度,為什么不讓自己生活得快樂起來呢,為什么不能試著去熱愛自己的工作呢,換一種態(tài)度對待生活,換一種態(tài)度對待工作,你就會發(fā)現(xiàn)這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點(diǎn)。

  二、為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)

  責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在每天反復(fù)的備、上課、批改作業(yè)中,在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的日常教學(xué)中,責(zé)任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足,提升能力和水平;責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車,一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林,一句話足以毀掉孩子的一生;責(zé)任勝于能力,并非能力不重要,而是因?yàn)槟芰τ肋h(yuǎn)承載于責(zé)任:責(zé)任心強(qiáng),能力不足,可以通過積極主動的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,而能力強(qiáng),缺乏責(zé)任意識則使能力失去了用武之地。

  責(zé)任勝于能力!因?yàn)楣ぷ鳠o小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我們所從事的教育工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,既不會有叱咤風(fēng)云的氣勢,也不會有可歌可泣的故事,有的是日復(fù)一日的辛苦,有的是一筆一畫的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫或妻子的埋怨,扔下了兒女的哭泣,和我一道忙碌在這平凡而枯燥的'工作中。他們在奉獻(xiàn)中熔鑄責(zé)任,在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠!所以,為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)。

  三、勇于承擔(dān)是責(zé)任的最好的詮釋

  既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個(gè)崗位,就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂,而是必須接受它的全部,即使是屈辱和責(zé)罵,那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負(fù)責(zé)。

  工作中難免會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候,要主動去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心,當(dāng)一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí),他沒有被嚇到,而是微笑著說:“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值。我們的錯(cuò)誤被全部燒毀了,現(xiàn)在終于可以重新開始了!”這種樂觀向上的態(tài)度,不正是對責(zé)任心最好的詮釋嗎?

有關(guān)勵(lì)志的演講稿7

我講的主題是《感恩》。 “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感謝,銘記在心;感恩能使我們保持積極、安康、陽光的良好心態(tài)。懷有感恩之情,對別人、對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感謝。

  我給大家講一個(gè)故事:有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走,途中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌,那個(gè)人很傷心,他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完后,他們繼續(xù)行走,被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他,最后他得救了,他很快樂,于是在一塊石頭上寫道:“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里;而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑答復(fù)道:“當(dāng)別人對我有誤會,或者有什么對我事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我,或者對我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了!

  “感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個(gè)故事:

  某跨國公司招聘地區(qū)銷售主管,應(yīng)聘者如潮,大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著試試看的參加了應(yīng)聘者的行列。 面試官說:“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況,如果有消息,我們會及時(shí)通知你!边@幾乎是招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)面試完畢語。走出面試考場,他向?yàn)樗_門的門衛(wèi)鞠躬說了聲“多謝”。但令他沒想到的是,門衛(wèi)卻攔住了他,并告訴他說:“請你等一下,面試官要見你! 他竟然被面試官告知已經(jīng)被破格錄用了。他疑惑不解地問那位面試官,也是他現(xiàn)在的上司:“能告訴我您錄用我的原因嗎?”上司笑著說:“盡管你還缺乏工作經(jīng)歷,但是你很有實(shí)力,而且更為重要的是,在所有求職者中,你是惟一向門衛(wèi)說謝謝的人。”一個(gè)簡單的動作一句簡短的話語卻為小王贏得了上司的贊賞。

  贈人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,人們會鄙視他們,不屑于與他們?yōu)槲。?jù)報(bào)道,襄樊市就有5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。襄樊市總工會與該市女企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合開展“金秋助學(xué)”活動,19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對子,承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前,該市總工會給每名受助大學(xué)生及其家長發(fā)了一封信,希望他們抽空給資助者寫封信,匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活情況。但一年多后 ,部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望,其中三分之二的人未給資助者寫信,有一名男生倒是給資助者寫過一封短信,但信中只是一個(gè)勁地強(qiáng)調(diào)其家庭如何困難,希望資助者再次慷慨解囊,通篇連個(gè)“謝謝”都沒說,讓資助者心里很不是滋味。該市總工會再次組織女企業(yè)家們捐贈時(shí),部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無情貧困生”,結(jié)果有5人貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。 感恩還要有回報(bào)意識;貓(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感謝,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動予以報(bào)答。

  曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。黃昏時(shí),他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至于他有些絕望。他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感謝萬分。許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。曾給他恩惠的女子,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心,完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴,當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn):手術(shù)費(fèi)單上有一行字:手術(shù)費(fèi)—一杯牛奶。

  當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。感謝不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、幫助之恩,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,你穿上暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?每到周五,看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來接你,你是否會有所觸動?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與撫慰,感恩需要你用心去,去報(bào)答。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界,是一種責(zé)任,惟有學(xué)會感恩,感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫助的'人,才會更加熱愛生命,珍惜生活,體味生命的真諦。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),富有愛心的各界人士,同學(xué)們: 大家好!

  我是一名大山的貧困大學(xué)生葉xx,現(xiàn)已被xx學(xué)院專科環(huán)境藝術(shù)系室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取。今天,我很榮幸能夠參加這個(gè)結(jié)對儀式,借此,我想向關(guān)心保護(hù)幫助我們成長的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界、和社會各界愛心人士表示我由衷的感謝。謝謝你們!

  我是大山里的孩子。我的父母皆為務(wù)農(nóng),無經(jīng)濟(jì)收入,且皆年過半百,體質(zhì)不佳。漸漸長大的我們,總是忽略了父母親的衰老,而我們卻也學(xué)會了成長,學(xué)會了感恩。

  家住偏僻的大山深處,并無交通,有的只是悄悄長了些許苔蘚的石子路,爬山至鄰近的村莊公路處要花上3小時(shí),而我的母親卻堅(jiān)持在這條路上奔波了大半輩子,F(xiàn)今,只有我們一個(gè)戶長期居住于此的村莊,顯得有些蒼桑與凄涼。

  今年的母親開始在集市上賣點(diǎn)蔬菜,為了賣菜,媽媽每天三點(diǎn)起床,打著手電筒、摸著天黑、挑著擔(dān)子亦步亦趨的趕在這條還布滿晨露卻再熟悉不過的石子路上…我不會知道在這個(gè)年代,能挑扁擔(dān)過日子的女子還有多少;能這樣任勞任怨的妻子還有多少;能這樣支撐起這個(gè)家庭重?fù)?dān)的母親又還有多少很多時(shí)候我都在想,我這樣堅(jiān)持的大學(xué)夢到底是對還是錯(cuò);我這樣做到底算不算孝順;對于一個(gè)農(nóng)民家庭而言,要培養(yǎng)這樣一個(gè)專業(yè)美術(shù)生,又得承受起多少。

  四年前,哥哥因交不起大學(xué)費(fèi)用而外出打工,收入甚微。 前年,姐姐考入xx學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè),學(xué)費(fèi)高昂,專業(yè)開支大。為供應(yīng)我們?nèi)齻(gè)子女上學(xué),我的父母不得不四處低聲下氣去借錢,有利息欠債十多萬!

  今年的我,因高考發(fā)揮失常,與xx學(xué)院失之交臂,甚至是一般的本科院校。這樣的結(jié)果,讓我的老師們心痛不已,在替我惋惜的同時(shí),也勸我再高復(fù)一年。在家人無條件支持我高復(fù)的情況下,然而面對高復(fù)的經(jīng)濟(jì)壓力,我卻退卻了…是的,我放棄了。我告訴自己,遺憾也是一種美吧!以全省?135名次的成績考入xx美術(shù)學(xué)院下屬二級院校,我想,我該滿足了吧!

  也曾迷惘過、自惱過、自棄過。我知道影子很孤單很無助,而影子的身后卻總閃耀著那么一束陽光,伴我行走在黑暗的世界里。在我最無助最彷徨的時(shí)候,對學(xué)業(yè)失去信心的時(shí)候。你們,就像是那束永遠(yuǎn)耀眼的光茫,給我了希望;給予我以力量;給了我最無私的溫暖。讓我有勇氣面對自己,做我自己!

  我不知道溫暖是什么,也許就是早上醒來,看到一抹陽光恰好落在枕邊?梢圆挥眉敝鸫,躲在被窩里偷聽媽媽在廚房忙碌的碎音。不一會兒,就能聽見媽媽興奮地喊我起床、吃飯;也許就是開心時(shí),有人陪著一起出去大吃一頓;難過時(shí),有人拍拍肩膀告訴我,“放心哭吧,這很平安。”猶豫不訣時(shí),有人像燈塔照亮我前進(jìn)的方向;累了、倦了時(shí),發(fā)現(xiàn)有人一直在不遠(yuǎn)處默默守候;或許就是用心采集生活中的點(diǎn)滴,無論是苦是甜,都當(dāng)作人生中的風(fēng)景收入行囊,然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。

  而此時(shí),我卻再次感受到了溫暖。素未謀面的你們一直以來的幫助和祝福。未曾相識的你們像山一樣穩(wěn)默駐守,給一聲恬靜的呼吸一縷盛開的芬芳,像水一樣璀我燦自由。

  我不知道該如何回報(bào)你們,或許現(xiàn)在的我還沒有能力感恩,唯有努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將來長進(jìn)了好建立僑鄉(xiāng)青田,以我力及的能力去幫助更多需要幫助的人們,這會不會也是對你們的一種感恩。 只求付出,不求回報(bào)。上善者假設(shè)水,利萬物而不語。這就是溫暖吧!

  再次向資助我的吳先生、縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)致以我真摯的謝意。謝謝你們!

  謝謝!

有關(guān)勵(lì)志的演講稿8

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自xx市xx班,媽媽說我小時(shí)候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對將來充滿了甜蜜的向往和期望,我渴望自己長大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名榮耀的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

  為了實(shí)現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的.海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實(shí)自己,提高自己,完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望,我堅(jiān)持練聲聽曲和小提琴。

  我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來。

  但我絕不是一個(gè)“書智力障礙者”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜愛的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進(jìn)行。在學(xué)校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是關(guān)心他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。

  我一定會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。即使不能,我也不會泄氣,因?yàn)槲矣欣硐牒图で,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學(xué)們讓我們共同努力,展望美好的將來吧!

  我的演講完畢,感謝大家。

有關(guān)勵(lì)志的演講稿9

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx。

  我是一個(gè)普通的xx市民,就跟千千萬萬珠海人一樣,是一個(gè)在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城,我們最初的夢里就有了海浪的聲音。

  湛藍(lán)的海浪拍打著沙灘,漁舟介介,沙鷗點(diǎn)點(diǎn),海洋對每一個(gè)珠海人來說,就是漁女手中的明珠,是一個(gè)永遠(yuǎn)值得守護(hù)的夢。

  大家也許并不知道,在這座城市中,有這樣一群人他們用自己的一生守護(hù)著這蔚藍(lán)的大海,用生命守護(hù)著自己的海洋夢。林旭是珠海一名普通的燈塔哨兵,十年前,他帶著他的土狗第一次走上燈塔開始了十年的守塔生活。面對日復(fù)一日單調(diào)得令人發(fā)狂的守塔工作,十年后,年邁地土狗帶著重重的喘息從燈塔上跳下,它要以死逃脫這無盡的守望,而林旭卻依然堅(jiān)持著日復(fù)一日的守望直到今天為過往的船只指引前進(jìn)的方向;

  謝堅(jiān)是一名海軍通信員,二十余年,他駐守著祖國的海礁,為戰(zhàn)友們傳遞家鄉(xiāng)與親人的訊息,而當(dāng)他自己接到母親病危的消息時(shí),卻未能離開自己堅(jiān)守的崗位;劉清偉是一名普通的護(hù)林員,他卻用整整24年守衛(wèi)海島的生態(tài),數(shù)十次死里逃生,自己身患痛風(fēng),孩子因島上無法就醫(yī)患上了腦癱,他卻始終為孤島的生態(tài)環(huán)境奉獻(xiàn)著自己的`生命……

  在他們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)共同的夢,一個(gè)值得用生命去守護(hù)的夢——守衛(wèi)祖國的領(lǐng)海,將青春奉獻(xiàn)給海洋!在海權(quán)爭奪愈演愈烈的今天,正是無數(shù)心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權(quán)的鋼鐵城墻,正是無數(shù)個(gè)海洋夢匯集起來構(gòu)成了中華民族的強(qiáng)軍夢,強(qiáng)國夢!

  然而,這些與我又有什么關(guān)系,與我們中學(xué)生又有什么關(guān)系?強(qiáng)軍夢強(qiáng)國夢海洋夢如此宏大,又豈是我們這些學(xué)生所能觸及?(在我們這個(gè)年紀(jì)最擅長地就是構(gòu)建一個(gè)宏大的夢,卻往往很少去思考該如何去實(shí)現(xiàn)它!)然而,你或許不知道,當(dāng)我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂節(jié)目時(shí),日本的高中生卻每天定時(shí)守在電視機(jī)前,收看南海局勢的最新報(bào)道;當(dāng)我們理所當(dāng)然地欣賞著蔚藍(lán)的大海,卻對水中漂浮著的塑料瓶熟視無睹時(shí),英國每年都有上萬個(gè)青年自發(fā)組織去清理近海的垃圾;當(dāng)我們對海洋的認(rèn)識始終停留于課本時(shí),由學(xué)生自發(fā)成立的海洋知識研究組織已經(jīng)遍布美國......(我們在演講中痛斥著日本對我國海權(quán)的侵犯,卻從未想過中國的海洋夢路在何方我們又能做些什么...)

  的確,我們并不是林旭謝堅(jiān)劉清偉這樣的英雄,但是,沒有任何夢想是單靠英雄就可以實(shí)現(xiàn)的。海洋夢存在于每一個(gè)熱愛海洋的人的心中,每一個(gè)人都能為實(shí)現(xiàn)海洋夢貢獻(xiàn)出自己的一份力量!特別是我們正值青春,正是愛夢想,敢夢想,能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的時(shí)候,正是該扛起海洋夢的大旗,為守護(hù)海洋奮斗不息!

  所以在此,我向所有愛海洋的人發(fā)出熱切的呼吁:關(guān)心并正視我國所面臨的海洋問題,學(xué)習(xí)海洋知識,體會海洋戰(zhàn)略,防止海洋污染,增強(qiáng)海權(quán)意識...如果一個(gè)國家的每個(gè)人民都能視海洋為珍寶,這個(gè)國家的海權(quán)又怎會遭人踐踏?如果一個(gè)國家的每個(gè)人民都能行動起來守護(hù)海洋,這個(gè)國家的海防又怎能不固若金湯?

  關(guān)心海洋,認(rèn)識海洋,經(jīng)略海洋!正是每個(gè)人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內(nèi)心仍然年輕而炙熱,如果你同樣深愛著這片海洋,就和我一起吹響守護(hù)海洋的號角,共筑你我的海洋夢,民族的海洋夢,中國的海洋夢!

有關(guān)勵(lì)志的演講稿10

  大家好!我演講的題目是《誠信是一種責(zé)任》。

  誠信是什么?

  誠信就是誠實(shí),信用。始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!

  我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是秀麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞。

  然而,在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情,因?yàn)樗麄兪チ苏\信,甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難。納米技術(shù),克隆基因,導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶,為我們帶來福祉的同時(shí),又危害著我們?nèi)祟,因(yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì),變造福于人類于狹義的民族甚至個(gè)人。每個(gè)人都會應(yīng)對利益的誘惑,在這個(gè)時(shí)候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得十分長遠(yuǎn),追求未來更大的發(fā)展。名人掌上電腦等近10個(gè)品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長的信任,年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物。當(dāng)時(shí),公司剛成立不久,規(guī)模不大,管理上漏洞很多,只要稍微動動手腳,幾百萬就有了。就是在這樣的背景下,劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了期望自己的工資和獎(jiǎng)金會更高之外,根本沒有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無紕漏。如今的劉惠民已經(jīng)是這個(gè)市場的大贏家。這天,我國的市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規(guī)則的時(shí)代,誠信無疑是這個(gè)社會游戲的基本規(guī)則。新的商場流行一句話:信用破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了。

  古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。誠信滲透到各個(gè)方面,應(yīng)對歷史和社會,人們對誠信的選取有多大的保留阿。道德教育遠(yuǎn)離歷史社會,讓人們的選取是多么蒼白無力阿。

  對于誠信,社會上有太多的爭議,我認(rèn)為不是不要誠信,而且誠信是中國社會的`稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了。問題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里,道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌,也必然流于形式。真誠的誠信教育,就不就應(yīng)把起點(diǎn)放在要不要誠信,而就應(yīng)放在怎樣建立誠信,使社會多點(diǎn)誠信。因此對于誠信的建立不僅僅是每一個(gè)家庭,校園的責(zé)任,更是全社會全人類的責(zé)任。

  誠信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母,沒有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價(jià),它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個(gè)國家,民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。

有關(guān)勵(lì)志的演講稿11

親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)時(shí)刻,我們每個(gè)人的時(shí)間都是非常的緊張和緊迫的,我們的壓力也是非常的大的,相信我們x學(xué)校的所有的學(xué)生都是一樣的,此時(shí)此刻我的內(nèi)心也是非常的緊張的,日子一天又一天的過去,時(shí)間也在一分一秒的流逝,今天離我們的高考也只有x天了,在這最后的幾十天的日子里,我們更加的需要抓緊自己的所有的時(shí)間,打起自己十二分的精神,盡自己的全力去準(zhǔn)備考試,去用自己的精神狀態(tài)去迎接高考的到來。

  現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入到最重要的關(guān)頭了,也不管我們的學(xué)習(xí)是好是壞,我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去,用自己的心態(tài)去完成這最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在高考的到來之前,將自己不會的一些知識點(diǎn)去努力的搞懂,弄明白,也需要我們抓緊現(xiàn)在的一分一秒的'學(xué)習(xí)時(shí)間,去盡自己的全力去完成自己的學(xué)業(yè),更應(yīng)該用一種好的心態(tài)去對待自己的學(xué)習(xí),我們要始終的相信,自己的努力是會和之后的結(jié)果成正比的,我們也要相信自己,自己一定能夠根據(jù)自己的努力和學(xué)習(xí),考出一個(gè)最滿意的結(jié)果。

  我也知道我們現(xiàn)在都非常的緊張,高考對于我們來說是非常的重要的,是我們?nèi)松?dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們這么多年的學(xué)習(xí)的成果的檢測,更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應(yīng)的回報(bào),但是我們也不要過度的緊張,我們也還有最后的幾十天,只要在這幾十天的時(shí)間里,繼續(xù)努力復(fù)習(xí),講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中,對自己會的要熟記于心,對自己不會要去盡力嘗試到明白和理解,更是要在高考之前將所有的知識重新的復(fù)習(xí)一遍。雖說時(shí)間非常的緊迫,但是我們也應(yīng)該要按照計(jì)劃來,不能自亂陣腳,更不能就這樣對自己所堅(jiān)持的事情放棄,要穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行自己的復(fù)習(xí),并且根據(jù)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和知識的鞏固程度來完成自己的復(fù)習(xí),在這最后的x天里,一定要學(xué)會調(diào)節(jié)自我的情緒,將自己的情緒和狀態(tài)調(diào)整到,并且一定要更加的主動去學(xué)習(xí),做到足夠的自覺。

  我們x學(xué)校的學(xué)生,抓緊我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間吧,我也相信高考的勝利是屬于我們在座的所有的學(xué)生的,讓我們一起加油吧。

  謝謝大家!

有關(guān)勵(lì)志的演講稿12

  石守?zé)ㄒ魳吩谌松,是必需,又是奢望的,友誼亦然。

  友誼就是音樂,它們有相似的精神,超越凡俗。為你的生活和生命帶來超越的色彩。音樂有多種多樣,朋友也各式各樣,對音樂有著不同的理解和看法,朋友也一樣。

  友誼是流行音樂,你可以天天掛在嘴邊,或在某時(shí)候回憶。也許有些朋友對你的幫助和恩惠,隨著時(shí)間的推移被你忘掉。但是,當(dāng)提起的時(shí)候促使你心懷舊情。

  友誼是搖滾樂。它在你寂寞和郁悶的時(shí)候,注入激情與活力。當(dāng)你的'生活疲乏和精神損失逐漸消失,代之而來的是重視青春光彩。它有的是活力。

  友誼是輕音樂,它能優(yōu)雅寧靜的圍繞著你。輕松悠閑時(shí),它可以給你帶來愉快和撫慰,忙碌中的你不妨去聽一聽。

  友誼是歌劇。它的一切可讓你感動不已,對歌劇的欣賞不是培養(yǎng)的——喜歡的,可以讓你淚流滿面;不喜歡的,則不屑一顧。朋友不也一樣?個(gè)性相投的,一面即成知己,稟性不和終生都?xì)w陌路。

  友誼有時(shí)也是中華古樂。高山流水,千變?nèi)f化,奏出祖國大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠懇的理念,則為理想的朋友構(gòu)出了藍(lán)圖。

  在人世間中,其實(shí)都是音樂。就看你有沒有去欣賞它們的耳朵,只是對他們體會的不是用耳,而是用心。

有關(guān)勵(lì)志的演講稿13

  著名的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長,如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長,我沒有能力把我的事業(yè),把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學(xué)生理想到個(gè)個(gè)成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。我理想中的學(xué)生是一群和睦相處,教師有學(xué)者風(fēng)度,知識淵博,綜合素質(zhì)高,學(xué)生文明禮貌,懂規(guī)矩,溫文爾雅的群體。根據(jù)我的理想,結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我們的.學(xué)校發(fā)展設(shè)計(jì)成為:中學(xué)部:突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建

  設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。小學(xué)部:突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。根據(jù)我的設(shè)計(jì),我計(jì)劃從以下方面來實(shí)現(xiàn)我的教育理想。首先,我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)

  行黨的教育方針,堅(jiān)守圍繞炎陵縣教育局2010年教育七大工程,扎實(shí)細(xì)致的做好各項(xiàng)工作。學(xué)校建設(shè)方面,抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項(xiàng)目,小學(xué)部完善好各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化

  特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色,將學(xué)校環(huán)境,校園文化,美化工程再上一個(gè)檔次。教師隊(duì)伍建設(shè)方面,加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng),在教師中掀起講正氣,講學(xué)習(xí)運(yùn)動。經(jīng)常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項(xiàng)教研活動,和跟班學(xué)習(xí),提高教師教學(xué)教研能力。

  到目前為止,我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn),已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。教育教學(xué)方面,中學(xué)部明確“學(xué)一中,趕洣泉,創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo),學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理,趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣,力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二,全市排名進(jìn)入前20名,小學(xué)部營造濃郁的書香氣息,學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討,文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,使全體學(xué)生溫文爾雅,孺性十足。

  這就是我一個(gè)最基層,農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想,它雖不是豪言壯語,不是氣貫長虹,但只要我們朝著我們理想努力,處處從細(xì)小入手,我們學(xué)校,我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。

有關(guān)勵(lì)志的演講稿14

尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春似火,燃燒我們年輕的光華;青春如燈,照亮我們前行的方向;青春是路,指引我們從青澀走向成熟……青春,如此明媚,如此美好,充滿著力量和勇氣,綻放著激情和盼望!

  陽光明媚,鳥語花香,又迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。站在1000米的起跑線上,望著身強(qiáng)力壯、經(jīng)驗(yàn)豐富的對手,我暗暗為自己加油鼓勁:這是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),我一定要奮力拼搏,秀出自己的風(fēng)采!

  “砰!”發(fā)令槍一響,我如飛奔的野馬拼勁全力向前沖去。頭一圈還遙遙,可漸漸地便體力不支,落了下來。眼見別人一個(gè)個(gè)都趕超上來,我頓時(shí)心急如焚,咬緊牙關(guān),奮力擺動雙臂。然而好景不長,別人再一次相繼超過了我。我使出了吃奶的力氣,想扭轉(zhuǎn)局面,可雙足像灌了鉛似的,怎么也邁不快,嘴巴大口大口地喘著粗氣,嗓子又干又難受,汗流浹背。很快,我成了最后一名。眼看著與別人的距離越來越遠(yuǎn),毫無反超的可能,再望望遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線,我不禁打起了退堂鼓:“不如放棄吧,反正拿不到名次!

  我放慢足步,預(yù)備退出跑道,猛然抬頭,卻不經(jīng)意間望見教學(xué)樓后面滿墻的爬山虎,像一張絨毯掛在墻上。密密麻麻、郁郁蔥蔥的葉子在風(fēng)的吹拂下,漾起層層綠色的波浪,像瀑布從空中垂下,蔚為壯觀。我心里不由地一怔:這弱不禁風(fēng)的爬山虎何以靠著柔弱的卷須長得如此繁茂、生機(jī)盎然?哦,我明白了,它一定和我一樣,也有著美好的`夢想。為了不負(fù)春光,為了綻放自己的激情,為了給大自然添一抹綠意,不管是狂風(fēng)暴雨也好,雷電交加也罷,它在漫漫征途中從未停止過攀沿的足步。

  是啊,人生之路不可能一帆風(fēng)順,縱然荊棘密布,我又怎能因一時(shí)挫折而灰心喪志,因身處逆境而放棄前行?不管結(jié)果怎樣,我都要堅(jiān)持到底,像爬山虎一樣,在生命力最旺盛的日子里,靠著堅(jiān)韌不拔的意志,堅(jiān)韌拼搏的精神,持之以恒的努力,把青春的綠色鋪滿征途!

  于是,我又卯足了勁兒向前沖……

  感謝大家!

有關(guān)勵(lì)志的演講稿15

  生命中最大的機(jī)遇并非在街頭撿到了一毛錢,或者中了大獎(jiǎng)金,而是有人能夠認(rèn)可并欣賞你,攜手帶你走向?qū)儆谀阕约旱钠脚_,從而展現(xiàn)你的價(jià)值。就像一顆珍珠,需要經(jīng)過打磨才能綻放出它獨(dú)特的珠光。

  人也同樣如此。即使?jié)摿o窮,如果僅僅在歲月的漫長流逝中默默無聞,那也只是虛浮的。即使不是耀眼奪目,只要經(jīng)過歷練和挑戰(zhàn),依然能夠獲得成長和智慧,綻放出璀璨的星光,隨著歲月的積累愈加閃亮。你不需要非常優(yōu)秀,但千萬不能懈怠。你不必自負(fù),但至少要有基本的自信。只有相信自己,才能超越自身,爭取所必須得到的一切。

  人類的成長過程中,最大的限制不是智商和學(xué)歷,而是你所處的生活圈和你交往的人。

  所謂“貴人”,就是能讓你認(rèn)識不同的事物,開拓你的眼界,并引領(lǐng)你進(jìn)入聯(lián)系新世界的人。他們會鼓勵(lì)你,給你自信,并鼓勵(lì)你大膽前行。他們甚至?xí)褚浑p翅膀,托起你向夢想飛翔。

  明天未來是否輝煌,取決于你今天的選擇和行動!成功與失敗僅有一步之遙。即使你很努力,也并不一定成功。但是如果你連嘗試都沒有,那么你注定會失敗。人生就像是一場精彩的“相遇”體驗(yàn)。錯(cuò)過也算是一種遇見。激情有所幫助,真誠相待更珍貴。只有用心體悟,才會珍惜,懂得感恩。

  每個(gè)人都應(yīng)該懷有感恩的心,懂得感恩對自己身上的“貴人”!沒有什么是注定的`。我們所說的‘應(yīng)該’,只是無私的給予而已。站在這個(gè)世界上,無人會享受到平淡無奇的人生。搭有起有落,才更加充實(shí)。人生難免會曲折。要有耐心,看淡榮辱得失,用從容的心態(tài)面對風(fēng)雨和暴雨。你聽說過嗎?有一種人生就像曲折的山路,我們要有耐心才能走得更遠(yuǎn)。我們順其自然,天賦自優(yōu),才能感受是珍貴的。

  或許,人生最為精彩的并非是在追逐夢想的過程中,而是在實(shí)現(xiàn)夢想的那一瞬間。曾經(jīng)的期望,渴望,等待,崩潰和未知,將會轉(zhuǎn)變成一份熱情洋溢的感動,讓心潮難平,懷念綿長。只有靠自己的努力,我們才會向前跋涉并創(chuàng)造無限可能。

  多次經(jīng)歷彷徨和徘徊,讓我感受到前路的迷茫和意志的薄弱。也許,我們必須學(xué)會在選擇中做出取舍,因?yàn)樯岵庞械,猶豫不決只會使事情變得更加困難。

  要向前奮斗,需要勇氣與堅(jiān)持。我們必須放下心中最珍愛的東西,才能實(shí)現(xiàn)自己最想擁有的。但一旦得到,也會意識到成功的背后,帶著落寞和失去一些東西。有些事情無法兩全其美。

  人生總是喜怒參半,得失并存。面對生活中的考驗(yàn)時(shí),我們需要內(nèi)心的強(qiáng)大支撐。有時(shí)候,我們需要狠心一點(diǎn),才能換來更加寬廣的天地。生活需要觸碰而非拘束,我們要接受所有來之不易的事物,且相信一切失去都有解決方案。讓我們充滿激情,堅(jiān)定內(nèi)心中那份夢想,期盼未來更美好!

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