勵(lì)志演講稿13篇[推薦]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基說(shuō)過(guò)一句話:&l我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。&r我也是這樣。因?yàn)樽x書,我還惹出不少趣事呢。
一天,爸爸出去上班了,媽媽也出去買菜了,家里面只有我一個(gè)人。我本來(lái)是打算下樓去跟小伙伴們一起玩的?勺叩介T口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽鑰匙沒(méi)帶,我只好自認(rèn)倒霉,在家里等媽媽回來(lái)。剛開始還不覺得無(wú)聊,可過(guò)了一會(huì)兒后我便覺得無(wú)聊極了。我就去書房里亂翻,希望能找到一本好看的書,來(lái)打發(fā)時(shí)間?墒俏野褧苌系臅伎幢榱耍l(fā)現(xiàn)這些書我都看過(guò)了。當(dāng)我準(zhǔn)備坐著干等的時(shí)候,無(wú)意中在爸爸的書桌上看到了一本&l四大名著&r之一的《水滸傳》,我便打開書看了起來(lái)。當(dāng)我讀到魯達(dá)倒拔垂楊柳時(shí),我情不自禁地贊嘆道:&l魯達(dá)的.勁可真大啊!&r當(dāng)我讀到林沖誤入白虎堂時(shí),我又情不自禁地感嘆道:&l林沖可真可憐,竟然被小人高俅給陷害了!&r讀著讀著,我不禁入了迷。很快就到了中午,媽媽回來(lái)了。她在門外用力地敲門,可我仍然沉浸在書中的精彩情節(jié)里,一點(diǎn)也沒(méi)有聽見。最后媽媽以為我不在家,就打電話給爸爸,讓他回家開門。當(dāng)媽媽進(jìn)屋時(shí),發(fā)現(xiàn)我正在津津有味地看著書,只好把我從書中拉了出來(lái)。媽媽不禁感嘆道:&l你可真是個(gè)書蟲啊!&r
還有一次,我在家看書,媽媽讓我下樓去便利店買鹽。我正看到精彩的地方,就不想去,可又不敢不去。我忙飛奔下樓,到了便利店后才發(fā)現(xiàn)走的太急,忘了跟媽媽拿錢了……
書是人類進(jìn)步的階梯。&r只要多讀書,你就一定會(huì)樂(lè)趣多多,收獲多多。
勵(lì)志演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我來(lái)自xx班的。我今天演講的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。
談到貴在堅(jiān)持,你是否會(huì)想到一個(gè)著名的演講家呢?他就是丘吉爾。眾所周知,二戰(zhàn)期間的英國(guó)首相丘吉爾是一位非常著名的演講家。
他一生中最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上。這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的演講。在整個(gè)演講中,他只說(shuō)了一句話,那就是:“永不放棄!
當(dāng)時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)被他簡(jiǎn)單而充滿活力的話語(yǔ)深深地震撼了。流利的口齒不是天生的,而是由于他的堅(jiān)持,他徹底擺脫了口吃的命運(yùn)。
首相的榮稱不是生來(lái)就有,而是因?yàn)樗膱?jiān)持,他成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的激情不是無(wú)緣無(wú)故爆發(fā)的,因?yàn)樗膱?jiān)持,大不列顛帝國(guó)才沒(méi)有被淪為焦土!
全世界都非常尊敬丘吉爾,我們也非常羨慕他的成功。然而在我們驚羨他的明艷時(shí),又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?
我們都渴望成功,我們都向往成功,然而,當(dāng)你有成功的欲望時(shí),你就是臨淵羨魚的常人,但當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí),你就是那個(gè)退而織網(wǎng)的人。
成功和失敗之間都有一種思想,而在那短暫的思想深處是一種持久的'力量,它的名字叫堅(jiān)持。
在高中,我們歡笑、哭泣、抱怨,但緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿地墮落。
然而,在大學(xué)里,沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督;沒(méi)有這種煩人的每周測(cè)試;更沒(méi)有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說(shuō)法。
馳騁在自由的空間里,我們?cè)S多同學(xué)都難以保持原有的熱情。他們大多數(shù)人把理想放在夢(mèng)的邊緣。
三分鐘熱度也被認(rèn)為是一種寬恕的習(xí)慣。很多時(shí)候想做什么就做什么,
考慮的外部因素總是多于內(nèi)部原因。
今天在這說(shuō)得這么赤裸裸,不是為了去責(zé)怪任何人,不去贊美誰(shuí),我只想給你一個(gè)溫馨的提醒:成功沒(méi)有秘訣,如果有的話,那么我可以自信地告訴你,那就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的.機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢,不為眼下的失敗而懊喪,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō),中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問(wèn)各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
2激勵(lì)高三學(xué)生的演講稿有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)!白寴(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴尽!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!
毛澤東在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創(chuàng)建青春之中國(guó)。”現(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
面對(duì)高考,我們無(wú)須恐懼,也無(wú)須茫然不知所措,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須要做到以下幾點(diǎn):
一、制定一個(gè)終極目標(biāo),然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo),循循漸進(jìn),逐步走向成功。
二、讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
三、努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭(zhēng)在高考中取得自己滿意的成績(jī),以報(bào)答父母,回報(bào)學(xué)校。
曾經(jīng)有過(guò)失敗,曾經(jīng)有過(guò)挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂(lè)觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識(shí)是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學(xué)校,為自己的理想,為自己的未來(lái)奮斗,拼搏,在高考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉?yè)渌访噪x的神奇?zhèn)髡f(shuō)。
勵(lì)志演講稿 篇4
從中學(xué)開始,我就對(duì)地理很感興趣,而最感興趣的就是地圖,面對(duì)一張地圖,我能夠好幾小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地測(cè)算從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)的距離,并且想象著一路的山山水水風(fēng)光無(wú)限。直到今天,收藏地圖依然是我的癖好。高考那陣子,我最驕傲的就是能夠把中國(guó)地圖和世界地圖用飛快的速度畫出來(lái),并把一個(gè)個(gè)國(guó)家和地點(diǎn)標(biāo)在上面,渴望未來(lái)有一天能夠到這些地方走一走。大學(xué)的時(shí)候,我旅行過(guò)一些地方,騎自行車,徒步旅行,或鉆在火車的座位底下,怎么省錢怎么來(lái)。但更多的時(shí)候只能對(duì)著地圖發(fā)呆,夢(mèng)想著自己哪一天能夠自由自在在全世界行走,心中就常常涌起一陣激動(dòng)。
工作后經(jīng)濟(jì)條件允許了,我開始把自己的旅行夢(mèng)想從地圖上搬到現(xiàn)實(shí)中。從小在大自然中長(zhǎng)大,每天都能夠看到日出日落,星轉(zhuǎn)斗移,因此對(duì)自己的方向感充滿了自信,覺得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去,我都會(huì)承擔(dān)指路的`任務(wù),或者干脆自己親自把朋友們從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方。我在朋友中認(rèn)路的能力是出了名的,幾乎總能找到我要到達(dá)的地方。我一個(gè)人也走過(guò)很多地方,很少有迷路的時(shí)候,因此對(duì)自己的方向辨別能力產(chǎn)生了過(guò)分的自信,總以為即使沒(méi)有地圖,也能走遍天下。
直到碰上了幾件事情,才使我懂得沒(méi)有地圖或其他設(shè)備指引方向,自以為很好的方向感,只是一種錯(cuò)覺。有一次和朋友開車到呼倫貝爾草原旅行,汽車開進(jìn)草原后,突然發(fā)現(xiàn)天地渾然一體,四面都是無(wú)窮無(wú)盡的綠草伸向天邊,根本分不出東南西北,汽車在茫茫的草原上打轉(zhuǎn)寸步難行。最近有一次我在美國(guó)開車旅行,沒(méi)有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開車到波士頓,本來(lái)只要走95號(hào)高速公路一直開就到了,因此我就沒(méi)有帶上美國(guó)地圖,但開到一個(gè)路段之后,前面因?yàn)榻煌ㄊ鹿识碌盟共煌,因此我只能從一個(gè)出口開出去,結(jié)果開進(jìn)了美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),這個(gè)小鎮(zhèn)有很多縱橫交錯(cuò)的不規(guī)則街道,一會(huì)就使我失去了方向,由于小鎮(zhèn)沒(méi)有地圖賣,我們只能向居民問(wèn)路,他們都熱情指路,但我們還是常常繞回小鎮(zhèn),最后折騰了兩個(gè)小時(shí),才發(fā)現(xiàn)另外一條大路的入口離我們只不過(guò)兩英里左右。
這件事給我留下的教訓(xùn)是,以后如果沒(méi)有地圖我再也不進(jìn)入陌生的地方,也使我深刻意識(shí)到預(yù)先弄清楚到達(dá)目的地的路徑是多么重要。我們很多人對(duì)自己最終想要得到什么都很清楚,但對(duì)于如何設(shè)計(jì)到達(dá)目的地的路徑卻常常草率。如果你問(wèn)人們五年或十年以后的理想是什么,大多數(shù)人都能夠清楚地說(shuō)出來(lái),比如到國(guó)外讀書啦、成為某一領(lǐng)域的專家啦;但很少有人認(rèn)真去設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑,甚至連路能不能走得通都不知道。于是很多人在走向目標(biāo)的過(guò)程中就開始迷失方向,盲目轉(zhuǎn)圈,走了很多彎路,甚至走錯(cuò)了道路,與既定的目標(biāo)背道而馳,還有一些人走向了死路。
所以,在走向人生的目的地之前,先為自己設(shè)計(jì)一張人生地圖就十分重要,在地圖上要把起點(diǎn)標(biāo)出來(lái),把目的地標(biāo)出來(lái),把到達(dá)目的地的路徑標(biāo)出來(lái),還必須要有足夠的心理準(zhǔn)備應(yīng)付意外情況發(fā)生,一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是為了走向一個(gè)結(jié)果,同樣重要的是走向結(jié)果的路徑選擇。有人生的地圖在手中,走在風(fēng)中雨中你都不會(huì)迷失方向,你的一輩子就會(huì)比你想象的走得更遠(yuǎn),到達(dá)的目的地更多,因此也就會(huì)有更多的精彩。
勵(lì)志演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《微笑,是最美的語(yǔ)言》。
“微笑是人類最美的表情!钡拇_,當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)45度,眼里充滿善意的光輝時(shí),有誰(shuí)能找出比這更美的表情?藝術(shù)家筆下的微笑,是那么親切、那么觸動(dòng)人心。微笑從遙遠(yuǎn)的古代開始,一直傳承到現(xiàn)在,每個(gè)朝代、每個(gè)地點(diǎn),微笑都以它獨(dú)特的美麗而存在。小小的一個(gè)微笑看似不足掛齒,然而它的力量,是任何其他東西所不能超越的。
微笑如陽(yáng)光,能融化心頭的堅(jiān)冰;
微笑如微風(fēng),能驅(qū)散心頭的陰霾;
微笑如清泉,能滋潤(rùn)心頭的荒蕪。
微笑是溝通人與人的橋梁,不管是熟悉還是陌生,無(wú)論是告別還是團(tuán)聚,一個(gè)微笑就足以使氣氛變得融洽。給失意的人一個(gè)微笑,使他擁有重新拾起信心的勇氣;給沮喪的人一個(gè)微笑,使他重獲對(duì)生活的熱望和希望;給憂郁的人一個(gè)微笑,使他獲得做出抉擇的自信。
報(bào)紙上曾有這樣一則新聞:在一輛行駛的巴士上,有一位失業(yè)的工人帶著炸彈想來(lái)報(bào)復(fù)人。這時(shí)有一個(gè)小男孩輕輕走到他的`旁邊,露出天真無(wú)邪的微笑,說(shuō):“叔叔,你站了那么久,坐到我的座位上去吧!本驮谀且凰查g,這位失業(yè)工人的心被觸動(dòng)了,他之前所想的種種報(bào)復(fù)計(jì)劃在這一刻煙消云散了。他亦微笑著,沒(méi)有言語(yǔ),一場(chǎng)災(zāi)難就在彼此的微笑中被扼止了。
微笑發(fā)出的光芒,在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情,它更代表一個(gè)人的內(nèi)涵、修養(yǎng)或是品質(zhì)。當(dāng)你被別人踩到腳時(shí),一個(gè)微笑就能消散對(duì)方不安的情緒;當(dāng)你面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)時(shí),一個(gè)微笑就能增加自己挑戰(zhàn)的勇氣;當(dāng)你看見別人出錯(cuò)時(shí),一個(gè)微笑就能消除他的尷尬。對(duì)父母微笑,使他們感受到你的愛;對(duì)老師微笑,使們他收獲一份尊重;對(duì)同學(xué)微笑,使他收獲友情的溫暖。
讓我們迎著朝陽(yáng),展露出翰林人最燦爛的微笑,世界因?yàn)橛辛宋⑿Σ抛兊萌绱嗣篮?
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們:
在我初中入學(xué)時(shí),本應(yīng)跟隨你們一起從小學(xué)升入我們的中學(xué),但由于我的體操訓(xùn)練,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),我一直感到非常遺憾。然而,現(xiàn)在授予我“××中學(xué)名譽(yù)校友”的稱號(hào),讓我補(bǔ)上了這一課,我感到非常感激!
我的胞兄和我很早就進(jìn)入縣體校接受訓(xùn)練,在進(jìn)入省級(jí)和國(guó)家隊(duì)之前我們就獲得了全國(guó)少兒體操比賽的金牌成績(jī)。隨后,在國(guó)內(nèi)外大小比賽中,我們共獲得多達(dá)×個(gè)獎(jiǎng)牌。
當(dāng)然,作為一名體操運(yùn)動(dòng)員,成功需要天賦和靈氣。然而,當(dāng)你還是一個(gè)不起眼的小孩時(shí),沒(méi)有人會(huì)注意到你。當(dāng)我還年幼時(shí),省隊(duì)教練將我送到國(guó)家隊(duì),但國(guó)家隊(duì)教練卻看不上我,認(rèn)為我既無(wú)美貌也無(wú)力量,于是將我遣返回省隊(duì)。一年后,國(guó)家隊(duì)的教練再次招募我,但不到一周就將我驅(qū)逐回省隊(duì)。我從未放棄,一直拼命練習(xí)。半年后,我終于艱難地進(jìn)入了國(guó)家代表隊(duì)。但這并沒(méi)有為我?guī)?lái)更好的待遇,教練們?nèi)匀徊豢春梦,我感覺自己就像是被拋棄的孩子。即便如此,我仍舊認(rèn)為自己可以獲得金牌,并為此付出了不懈的努力。最終,我在全國(guó)第二屆青運(yùn)會(huì)上奪得了三塊金牌和兩塊銀牌。這次成功是我自信心的體現(xiàn)。除了作為一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員的基本素質(zhì),自信是我成功的關(guān)鍵。我相信我能夠獲得金牌,當(dāng)別人看不起我的時(shí)候,我告訴自己:“等我獲得金牌,你還敢小瞧我嗎?”
也曾經(jīng)歷過(guò)挫敗和疼痛,例如在縣級(jí)體操隊(duì),我無(wú)法完成柔軟關(guān)卡。教練丁霞鵬給我壓了一百多斤重的身體,痛得我汗流浹背,但我忍受住了疼痛不喊不哭。加入單杠和沒(méi)有配套的手掌護(hù)墊的不利條件下,我的雙手被磨破、流血,但我仍舊不停練習(xí)。如同逆水行舟一樣,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持苦練,即便遇到小挫折也不能停下腳步。只有這樣才能取得真正的進(jìn)步。
進(jìn)國(guó)家隊(duì)是一項(xiàng)相當(dāng)艱難的任務(wù),但進(jìn)入“冠軍組”則更加困難。在五個(gè)人缺一名的情況下,我勉強(qiáng)被招入“冠軍組”以試一試。一旦進(jìn)入“冠軍組”,我才意識(shí)到它是多么難以應(yīng)對(duì)。國(guó)家隊(duì)“冠軍組”的目標(biāo)是在世界層面上獲得乒乓球冠軍,其所需的體力和壓力之大可想而知。而在我加入冠軍組后,教練黃玉斌指出我的動(dòng)作過(guò)于粗略,要求我重新規(guī)范動(dòng)作。這就像是重蒸一鍋生米飯。我不僅需要改正原有的缺陷,還需學(xué)習(xí)新的動(dòng)作,而這所需要的體力和嚴(yán)格要求則超乎尋常。我實(shí)在承受不住,因此私下向黃教練求情,希望他能減輕我的壓力。但是,黃教練卻明確地表示:“不可能!你想成為冠軍嗎?”當(dāng)然,我想。∥視r(shí)刻都在夢(mèng)想成為乒乓球世界冠軍。因此我拼命地練習(xí),以至于隊(duì)友們稱我和另一位拼命練習(xí)的隊(duì)員為“拼命三郎”。常常會(huì)因?yàn)樘砭毩?xí)而錯(cuò)過(guò)食堂的開門時(shí)間,我只好自行購(gòu)買食物來(lái)填飽自己的肚子。運(yùn)動(dòng)員的日常生活并不像外界所想象的那樣營(yíng)養(yǎng)充足、有科學(xué)依據(jù)的飲食要求。由于我國(guó)當(dāng)時(shí)仍十分貧困,各種條件都很不完善,而到北京亞運(yùn)會(huì)前,我的成績(jī)還是處于不錯(cuò)的水平。然而,由于缺乏應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),比賽中我失誤犯錯(cuò),跌落在地且肘部受傷。盡管我忍受著極度的疼痛,我還是堅(jiān)定地完成了比賽,最終奪得了兩枚亞軍。當(dāng)然,想要成為冠軍并不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的.。只有平時(shí)的刻苦訓(xùn)練、激烈拼搏和過(guò)硬的技巧才能迎接機(jī)遇。否則,你會(huì)不斷地埋怨,不好好訓(xùn)練,即使機(jī)遇來(lái)臨,你也因?yàn)闆](méi)有過(guò)硬的技巧而錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)。生命就像一個(gè)賽場(chǎng),賽場(chǎng)是冷酷無(wú)情的,你的技能不夠強(qiáng)就會(huì)被淘汰。如果你不愿多流一滴汗、承受一點(diǎn)苦,那么比賽開始的時(shí)刻,就是你沒(méi)有嘗到甜頭的時(shí)刻。因此,我認(rèn)為每一枚金牌都是來(lái)之不易的。個(gè)人的目標(biāo)越高,付出的努力就越多,面對(duì)的困難也就越多。我獲得了亞洲冠軍,但我還追求世界冠軍。我的意志力和胃口深深地烙印在我的心中,它們就像《西游記》中的“統(tǒng)天袋”,越多的“統(tǒng)”就意味著越大的困難。別人可以做到的,我也必須做到;別人無(wú)法做到的,我仍然會(huì)嘗試。我認(rèn)為,每一個(gè)人都應(yīng)有這種英雄氣概!在亞運(yùn)會(huì)之后,我請(qǐng)求黃教練教我自信一些,毫不松懈。
我曾在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上表演了一次體操“團(tuán)身后空翻三周”,成功地摘取了體操皇冠上的明珠。這個(gè)動(dòng)作難度非常大,需要一個(gè)人平地起跳3米高,團(tuán)身后空翻三圈,還要穩(wěn)穩(wěn)地落地。我在測(cè)試的時(shí)候就曾失手,腳沒(méi)落地,頭卻落了地,摔成了輕微腦震蕩。但是,我并沒(méi)有放棄練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。在后來(lái)的比賽中,我削尖了頭去追求自由體操的頂峰,終于成功地獲得了冠軍。榮譽(yù)并不僅僅是最重要的,更重要的是,我讓我們祖國(guó)的國(guó)旗和國(guó)歌在世界賽場(chǎng)上飄揚(yáng),自豪地站在舉世矚目的冠軍臺(tái)上。當(dāng)時(shí),我想到,我無(wú)愧于一個(gè)中華兒女,并且可以稱得上是我的家鄉(xiāng)人民的優(yōu)秀兒子。
有人問(wèn)我,如果我退出賽壇,是否會(huì)去外國(guó)當(dāng)教練?我的答案很明確,我絕不會(huì)離開中國(guó),就算是當(dāng)教練,我也只會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)的隊(duì)員。每當(dāng)我獲得冠軍時(shí),我總是要堅(jiān)持說(shuō)自己是我的家鄉(xiāng)人,為了讓我的成績(jī)、我的名字和我家鄉(xiāng)的地名一起閃光。只有這樣,我才會(huì)感到滿足,我的心才會(huì)踏實(shí)。即使走到天涯海角,我也忘不了我的親人、我的家鄉(xiāng),更忘不了培育我成長(zhǎng)的教練和祖國(guó)。
由于我在世界上的表現(xiàn),有些國(guó)外學(xué)生開始不尊重中國(guó)人,一次在美國(guó)比賽,一個(gè)留學(xué)生幾乎否認(rèn)自己的身份。他說(shuō)自己是美國(guó)人,但我們知道他是中國(guó)人。我們非常氣憤,那餐飯錢我們自己掏了。我們中國(guó)雖然不是很富有,但在精神上我們是非常富有的。我希望大家都能像我一樣,勇往直前,立志報(bào)國(guó),在各自的崗位上為祖國(guó)爭(zhēng)光,同時(shí)學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),為建設(shè)更加富強(qiáng)美好的祖國(guó)和家鄉(xiāng)而拼搏努力。
勵(lì)志演講稿 篇7
大家好!
福勒的家境不好,為了生計(jì)他五歲參加勞動(dòng),九歲之前就像大人一樣以趕騾子為生。在母親的鼓勵(lì)下,他開始思考如何致富。他選擇了肥皂業(yè)。于是,他像我們現(xiàn)在的很多推銷員那樣,挨家挨戶地推銷肥皂。12年之后,他終于積蓄了xxx萬(wàn)美金。這點(diǎn)錢在當(dāng)時(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么重要!
正好,福勒獲悉供應(yīng)他肥皂的那家公司要出售,售價(jià)是15萬(wàn)美金。福勒興奮極了,由于興奮他竟然忘記了自己只有xxx萬(wàn)美金。他與那家公司達(dá)成協(xié)議,先交xxx萬(wàn)美金作為保證金,然后在10天之內(nèi)付清余款,否則,那筆保證金——也就是他的'全部財(cái)產(chǎn)——將不予退還。福勒興奮地說(shuō)了一個(gè)字——行。
這時(shí)福勒其實(shí)已經(jīng)把自己逼上絕路,但他感到的不是絕
勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好,在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行××中XX屆高考一百日誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)××中的輝煌。
同學(xué)們!從我們跨入××中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。
三年來(lái),我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來(lái),有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說(shuō)明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。
1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)
知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,積極地去探討問(wèn)題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!
2、希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂(lè)學(xué),勤思巧問(wèn)
要形成積極樂(lè)觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),不要專等老師答案,要開動(dòng)自己的腦子。
3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。
同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來(lái)奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味,成天沒(méi)精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過(guò)去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。
4、希望和老師、父母增進(jìn)了解,打好配合。
首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成績(jī),我們的老師想方設(shè)法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研究教案,精心做好課件,認(rèn)真搞好輔導(dǎo),有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。
當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子靜靜的.在沙發(fā)上睡著了;當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來(lái);為了工作,孩子,只能帶到辦公室來(lái)做作業(yè),家務(wù),全落在了愛人的肩上;更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們?cè)S多人所不知道的。
同學(xué)們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問(wèn)心無(wú)愧,因此,同學(xué)們要尊敬老師,理解老師。
再次要理解父母。同學(xué)們,當(dāng)你們白天上課的時(shí)候,我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些,難道我們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績(jī),健康發(fā)展。
5、希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從小處做起。
一是不要急躁,學(xué)會(huì)清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來(lái),將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái),看到底有多少本,然后逐一分類,做到對(duì)各科的教材心中有數(shù),并形成一個(gè)總的印象。
二是讀熟讀活教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材,目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié),講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。
三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意,不犯同樣的錯(cuò)誤。
四是向課堂45分鐘要成效,同學(xué)們,高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不認(rèn)真就無(wú)法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題,把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們,光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練,時(shí)不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過(guò)。
未來(lái)的日子里,還有許多機(jī)遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候,你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過(guò)了星星。因此,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。
同學(xué)們,青春就應(yīng)該胸懷大志,就應(yīng)該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來(lái)詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃,為了我們的學(xué)生能夠有所作為。
春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。
同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動(dòng),攜手并進(jìn),咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實(shí)現(xiàn)進(jìn)步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰(zhàn)一百天,創(chuàng)造佳績(jī),讓成功與智慧在六月閃光!
勵(lì)志演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家好!能有機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì),我感到非常榮幸。我的題目是《愛崗敬業(yè),跨越平凡》。
我常常聽到這樣的感嘆:“我生不逢時(shí),沒(méi)趕上好時(shí)代,要不我也會(huì)名揚(yáng)天下!我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則我也能露露臉!。我也聽到類似的抱怨:“為了生存,為了生活,必須尋找工作,陰差陽(yáng)錯(cuò),無(wú)奈中成了基層法院干警隊(duì)伍中的一員。是的,我們不是生活在“激情燃燒的歲月里,我們?nèi)諒?fù)一日地做著普通繁雜的工作,我們很平凡。但我要說(shuō),人總要有個(gè)人生目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,總要有個(gè)謀生的依托,既然把“為人民服務(wù)作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、精力和才智,毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆。
平凡之中的.精神風(fēng)帆,就是“愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)敬業(yè)。有句話說(shuō)得好,不愛崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)。愛崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里,不善小事,何以成大器。從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià),能推就推還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?當(dāng)你自覺晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?在平凡普通的崗位上,處處都有對(duì)我們?nèi)烁竦目简?yàn)陶冶,時(shí)時(shí)都需要我們?nèi)似返纳A弘揚(yáng)。愛崗敬業(yè)這就是我們?nèi)松^上的體現(xiàn)。
愛崗敬業(yè),當(dāng)前我覺得我們必須要具備“三種心,即一是團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局心。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出凝聚力,合作才能共贏。機(jī)關(guān)人員同事之間在處理關(guān)系時(shí),應(yīng)該“心底無(wú)私天地寬,從工作的整體和大局出發(fā),團(tuán)結(jié)一致,相互團(tuán)結(jié)和諧,相互補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái),相互幫忙不添亂。容人、容言、容事,合心、合智、合力做好本職工作。二是埋頭苦干的事業(yè)心。一個(gè)人有了埋頭苦干的事業(yè)心,才會(huì)奮發(fā)向上,才能干事,干成事。保持一份良好的心態(tài),以平和心態(tài)對(duì)待自己的得失,默默奉獻(xiàn),淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn),盡自己的最大努力,力求把工作做得盡善盡美。第三是“嚴(yán)于律己,寬以待人寬容心。生活中既沒(méi)有完美無(wú)缺的事物,()也沒(méi)有十全十美的完人?燎笕松昝罒o(wú)缺的本身就是人格的不完美。寬容,是一種修養(yǎng),是千百次的忍耐而提升的人格魅力。學(xué)會(huì)寬容生活的不如意,就是享受生活。
我們生活的這個(gè)年代,是一個(gè)社會(huì)快速轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代,也是一個(gè)觀念碰撞、百花齊放的年代。在我們的時(shí)代,在我們的身邊,就有許多敬業(yè)愛崗的感人的例子,他們都是為了黨和人民的事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已。他們就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范,他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣!高山仰止,心向往之。也許我們做不了什么大的事業(yè),但是,群眾的需要就是我們要做的!雖然我們每個(gè)人只是一名普普通通的司法工作人員,僅有一點(diǎn)點(diǎn)光亮,但是,“眾人拾柴,火焰高,當(dāng)全院干警的光亮聚在一起,就是一把燃燒的火炬,就能點(diǎn)燃起勢(shì)不可擋的熊熊烈火。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
花圃里疊著層層凋零的花瓣,舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水。
至少,玫瑰是幸福的。情人節(jié)那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福,帶著溫暖,帶著感動(dòng),濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
至少,康乃馨是幸福的。母親節(jié)那天,她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說(shuō)康乃馨只為您綻放,媽媽感動(dòng)地落下了淚,說(shuō)自我很幸福。媽媽的淚水濕潤(rùn)了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
至少,百合是幸福的;槎Y那天,它是最美麗的新娘。當(dāng)他把一束潔白的百合送給新娘,并承諾愛她一生一世的.時(shí)候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說(shuō)這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
我想。向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每一天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長(zhǎng)久的,因?yàn)槊恳惶焯?yáng)都會(huì)升起又落下。當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候,向日葵就會(huì)期待明天的太陽(yáng),雖然太陽(yáng)每一天都是一樣的,但它還是執(zhí)著地期待著太陽(yáng)期待著幸福
又是春殘花落時(shí),花兒們開始期待下一季的幸福。
勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是:堅(jiān)定信念,超越自己。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的夢(mèng)想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。夢(mèng)想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,夢(mèng)想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在夢(mèng)想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;可是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念。
夢(mèng)想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的.人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎樣辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
最終,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)細(xì)心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水!
黑人馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你此刻的成績(jī)?cè)鯓訕,不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣,只要堅(jiān)定信念,超越自己,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的期望!
勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的老師們,同學(xué)們:
早上好!
初中的生活也已慢慢接近終點(diǎn),在這接近終點(diǎn)的`那一刻也就意味這離中考的時(shí)間也就不遠(yuǎn)了。上一周各科新課也已結(jié)束,余下的四十幾天是我們?yōu)橹锌级鰷?zhǔn)備的重要階段!皬(fù)習(xí)”這一階段非常重要也是決定你人生前途的重要階段,同學(xué)們不管你以前的學(xué)習(xí)如何!都已成為過(guò)去。我們只有抓住今天,把握好每分每秒,每一堂“復(fù)習(xí)課”多看書,多做題,盡自己的努力永不放棄。相信自己!拔夷苄小保挥凶龊眠@一點(diǎn),我相信成功必將屬于我們!
同學(xué)們請(qǐng)記住一句話:我們的口號(hào)是:用自己律動(dòng)的青春旋律譜寫六月的輝煌!我們的格言是:努力:一切皆有可能。放棄:絕對(duì)不會(huì)成功。所以:永不言棄。
你們還在等什么,讓我們一起為自己加油吧!
謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紜說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情形時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺錘煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域獲得了前所未有的成績(jī),其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍舊放射著聰明的`光芒。
最后,我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:“告知你使我到達(dá)目標(biāo)的秘密吧,我惟一的氣力就是我的堅(jiān)持精神!
【勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章:
勵(lì)志勵(lì)志演講稿05-20
勵(lì)志_勵(lì)志演講稿04-14
勵(lì)志演講稿 關(guān)于勵(lì)志演講稿11-01
有關(guān)勵(lì)志演講稿演講稿勵(lì)志的11-01
勵(lì)志演講稿關(guān)于勵(lì)志的演講稿10-09
實(shí)用青春勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講青春勵(lì)志范文10-10
勵(lì)志_勵(lì)志演講稿范文06-16
勵(lì)志_勵(lì)志演講稿模板06-16
勵(lì)志_工作勵(lì)志演講稿06-15