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高三勵志班會演講稿

時間:2024-11-02 08:22:14 勵志演講稿 我要投稿

高三勵志班會演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的高三勵志班會演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高三勵志班會演講稿

高三勵志班會演講稿1

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?

  你看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應(yīng)該做些什么呢?

  一、努力

  作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

  孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎(chǔ)知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

  你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發(fā)呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?

  二、再努力

  你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。

  你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復(fù)強調(diào)這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復(fù)出了問題呢?”

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績,所以每當有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責的表現(xiàn)嗎?

  所以呢,對于老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。

  三、還要努力

  孩子,請不要對高考說累。你說,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?

  高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業(yè)怎么辦呢?

  孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道為之不累嗎?

  經(jīng)典高三勵志班會發(fā)言稿:靜能生慧

  在距離高考僅有幾個月的日子里!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個道理,越到最后的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能尋找到開啟成功的金鑰匙。

  在距離高考僅有幾個月的日子里!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個道理,越到最后的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能尋找到開啟成功的金鑰匙。

  很喜歡一個故事。

  孔子帶著一群學生在涼亭歇息,看到一個老人拿著涂有樹脂的竹竿在捉蟬,他的技巧非常好,百發(fā)百中,簡直是出神入化。

  孩子問老人:“您捉蟬的本領(lǐng)真高明,有沒有什么秘訣?”

  老人微笑說:“蟬是很機警的昆蟲,一有動靜就會飛走。因此要先練習拿竹竿時能聞風不動,甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來,就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來,捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候,專心一意,天地萬物都不能擾亂我的注意力,眼睛看的'只有蟬的翅膀,能夠練到這個地步,還怕捉不到蟬嗎?”

  孔子聽了頻頻點頭,轉(zhuǎn)身對學生說:“聽明白了嗎?只有鍥而不舍,專心一意,才能把本領(lǐng)練到出神人化!

  拿破侖·希爾說:古往今來的成功者都是在一把神奇的鑰匙幫助下,才成為大富翁的;我們?nèi)祟愐酝械膫ゴ筇觳,都是?jīng)由它的神奇力量發(fā)展出來的;這種神奇的力量打開通往財富、榮譽、健康、教育、發(fā)明之門;它將使失敗者變?yōu)閯倮?使悲哀者變成快樂者……這把神奇之鑰是兩個字——專心。

  孩子問老人:“您捉蟬的本領(lǐng)真高明,有沒有什么秘訣?”

  老人微笑說:“蟬是很機警的昆蟲,一有動靜就會飛走。因此要先練習拿竹竿時能聞風不動,甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來,就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來,捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候,專心一意,天地萬物都不能擾亂我的注意力,眼睛看的只有蟬的翅膀,能夠練到這個地步,還怕捉不到蟬嗎?”

  專心,換句話說就是控制人的注意力,鎖定目標于一件事上。拿破侖·希爾深信,一個人只要集中注意力,就能調(diào)整自己的思想,使它能接受空間的所有思想波。這樣,整個世界都將成為一本公開的書籍,供你隨意翻閱。聰明的人不能成功,乃是由于他們?nèi)鄙賵皂g的毅力;許多人不能成功,是因為他們在做一件事情時,頭腦還在想著另一件事情。在當今信息時代,能夠靜下心來專注于你自己想要完成的第一要事的人并不多,因此,這些人成功的希望并不大。你專注及堅持的意志夠不夠強,這種態(tài)度是成功的重要因素,有才華或有能力的人不少,但肯專心一意,堅持到底的卻非常少,也難怪成功總是屬于少數(shù)人。

高三勵志班會演講稿2

老師、家長、同學們:

  大家好!

  我來自高三二班xxx。很榮幸能站在這里和大家分享我的感受。今天我主要講三個字:感恩、刷題和總結(jié)。

  感恩,當然是感恩學校,感恩老師,感謝我的老班xx老師,永遠不要放棄我。

  謝謝我媽媽和我的同桌。雖然我媽媽是一個普通的家庭主婦,但她盡力給我起得比我早,睡得像我一樣晚,風雨無阻地送我上下學。我相信很多父母和我媽媽一樣付出了很多。我們應(yīng)該把這種期望變成我們學習的動力;

  其次,我要感謝我的同桌們在追求夢想的路上互相鼓勵,在粗俗的時候互相支持,在自習課結(jié)束后互相微笑。一個人走得很快,兩個人走得很遠。高三寶貴的`陪伴是共同進步的動力。

  第二個詞是刷問題,誰說文科不需要刷問題,一輪復(fù)習即將結(jié)束,基礎(chǔ)知識可能再次通過,我們需要問題鞏固基礎(chǔ)知識,從中文到文學綜合科目刷問題,我喜歡刷金試卷特快專遞,從第一期到第十期,值得寫問題。

  中文刷更多的選擇題,數(shù)學必須每天兩個最后的問題,必須保持感覺,每周計時兩套數(shù)學試卷,英語每天刷完形填空和糾正錯誤,除了寫更多也讀更多。文學綜合也是我相對薄弱的一部分,更多的背誦是必要的,刷問題也是必要的,我和同桌堅持每天一套文學綜合選擇,兩天一套文學綜合問題。但這只是我的刷題計劃,要根據(jù)自己的薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)有針對性的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

  第三個詞是總結(jié),孔子說:“學而不思則無用,思而不學則!保㈩}和總結(jié)是密不可分的。

  大量刷題為總結(jié)打下基礎(chǔ)。好的總結(jié)是刷題的目標。把別人的問題變成自己的知識點,把知識點應(yīng)用到寫題中,才是真正有效的學習方法。同時,我們也應(yīng)該總結(jié)錯誤的問題。我想很多學生都有很厚的錯題本,但他們真的記得嗎?你下次不會再做了嗎?

  錯誤的問題總結(jié)不是剪貼的過程。這個問題不重要。重要的是這個問題包含了什么知識點,答案是如何從問題中得到的。我更喜歡分專題總結(jié),比如數(shù)學導(dǎo)函數(shù)。我會用不同的方法總結(jié),比如參變分離、端點效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法,方便你真正理解和掌握。

  這些只是我的方法,我希望能幫助你,在最后一年,冷靜下來,腳踏實地,每個人都會是一匹黑馬!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

高三勵志班會演講稿3

大家好!

  高三了,考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學的“高三誓言”。其中一個同學“高三了,不能裝嫩了”的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣,考得稍不如意就怨天尤人,遇上點困難就似霜打的茄子……今天,我們再也不能裝了,因為我們已經(jīng)長大。我們會鼓起勇氣,不管是遭遇風沙還是擱淺,都要肩負責任,自立自強,為實現(xiàn)自己的理想風雨兼程,無怨無悔;我們也會心懷感恩,無論是對幫助、關(guān)愛過我們的老母同學和朋友,還是對那些素未謀面的他人,因為在我看來,感恩其實也是一種責任!

  有了責任,萬不可缺少奮斗,否則,責任便變成了一句空話。做人如此,學習亦然,高三更是這樣。

  高三如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會彷徨,更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的.寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅守“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”的座右銘,我們將充滿不進誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海,我們?nèi)詫ⅰ耙聨u寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠兮”,我們必將“上下而求索”,我們發(fā)誓百折不回,永不言棄,永不言敗。

  最后,我呼吁我們?nèi)w高三學子:讓我們把高三每一個充滿內(nèi)涵的日子演繹成一個個跳動的音符,以責任和奮斗為主旋律,譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。

高三勵志班會演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學們:

  大家好!

  今天,我們終于可以大聲地說:“我們高三了!笔堑模覀冇瓉砹顺錆M挑戰(zhàn),辛苦卻又充實的一年。上屆高三留下的成績是可喜的,是輝煌的。高三班,這個曾經(jīng)讓我們仰望的稱號,不僅閃爍著光芒,還代表著重任,我們新的高三,也將會無愧于這個曾經(jīng)震驚學校的名字。

  高三有數(shù)不清的作業(yè),數(shù)不清的考試。不是為了誰,只為了心中的夢。成天的'繁忙與大量的作業(yè),我們不敢也不能懈怠。人們常說高三太累,太辛苦,但我們認為值,因為我們年輕,年輕就應(yīng)該多流些漢,年輕就應(yīng)該勇往直前;因為我們離夢越來越近了。每一天每一天的堅持,每一次每一次的沖鋒,每一滴每一滴的汗水,積累成了最后成功的果實。同學們,讓我們喝彩吧,為我們即將面對的高三而喝彩,不管有多苦,有多累,那都會是我們一生難忘的歲月,讓我們一起奮斗,讓我們一起拼搏,讓我們一起堅持,迎接那個實現(xiàn)夢的六月,下面是高三班宣誓:

  在這神圣的時刻,在這莊嚴的大廳,我們以青春的名義,向母校莊嚴宣誓:不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!我們承諾:

  誠實守信,立志高遠;腳踏實地,刻苦鉆研;不驕不躁,頑強拼搏;持之以恒,奮斗一年!

  決戰(zhàn)高考,我會成功;決戰(zhàn)高考,我們成功!

高三勵志班會演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  以往這樣想:如果我能像一個太陽:清晨,為大地送來第一束陽光;一天中,看見許多風景:珠穆朗瑪峰,梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚,我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地,折射出幸福的光芒。太陽,一個詩意的象征,象征夢想,象征期望,象征幸福;看見一匹金黃色的天馬,奔馳空中,以夢為馬,追逐夢想!

  記得屈原,為了國家安定,投江而死。而它帶給我們的,不僅僅只是一分鐘的感動,而是他那種為夢想而戰(zhàn)的氣勢;記得孫冕,為了追逐自由,他放棄了《新周報》,放棄了一切榮華富貴,到珠穆朗瑪峰的山頂,享受自由的歡樂。

  白雪皚皚的雪山頂上,我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老人,豪邁的站在珠穆朗瑪峰的.山頂!記得馬驊,為了享受大自然的歡樂,為了到生命的更有意義,支教來到梅里雪山下,來到滄瀾江邊,每一天望著白雪覆蓋的梅里雪山,望見閃閃發(fā)光的滄瀾江,聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切,他放棄了大都市的奢華,來到山區(qū),為孩子們帶來幸福和歡樂。

  “面朝大海,春暖花開”,每每聽到那里,總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時,往往被金錢或者名利絆倒。其實,我們來到這個世界,錢財是帶不走的,只能快歡樂樂的生活。想到那里,突然很想回到鄉(xiāng)下,戴著草帽,在菜地里,追著蝴蝶,露出幸福的笑容。

  人生,因為有了目標,才變得充實而富有意義。缺乏目標,人生就會迷失方向,缺乏前進的動力,并會被輕易打倒;夢想,是人生的奮斗目標和指路明燈,是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想,追求積極向上的人生目標,將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發(fā)光彩!屈原,為了夢想而告別了自由;孫冕,為了夢想而告別了繁華;馬驊為了夢想而告別了物質(zhì);毛澤東為了夢想而告別了與楊開慧的感情……許多人都為夢想而付出。所以,從今以后,我也要為了夢想而努力學習,“以夢為馬,追逐夢想!”

高三勵志班會演講稿6

大家好!

  時間過得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最終的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,以往的嬉戲玩笑,以往的青春激蕩,以往的少不識愁,以往的.年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,教師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從教師的教導(dǎo),還要多與教師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最終,祝愿我們能在明年的高考中取得夢想的成績,考上夢想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

  謝謝。

高三勵志班會演講稿7

  寫給即將在衡中度過高四的學弟學妹們 我不知道應(yīng)該如何起頭,因為我知道每一個正在猶豫或者已經(jīng)決定復(fù)讀的學生心中的難過根本無法用言語表達,我只記得去年的今天我躺在床上,眼睛盯著天花板,耳中聽著父母對親朋好友熱心詢問的無奈應(yīng)付,心中一遍又一遍地計算著自己的高考分數(shù)與自主招生優(yōu)惠分的加和,期望601加上20能夠突然等于644……那是一種欲哭無淚的悲傷。所以,不要哭,不必哭,高考不相信眼淚。下面是一些經(jīng)驗教訓,希望對屏幕前的你有所啟發(fā)。也許你現(xiàn)在無法理解其中的一些詞句,但是請你先閱讀下來,也許在接下來的340天中,文章中的一些詞句會不經(jīng)意間對你有所助益。一、入校前準備入校前的準備不只是物質(zhì)上的準備,更是精神上的準備。以下只是我的做法,應(yīng)該值得借鑒。

  1、物質(zhì)準備: A.學習用品:筆芯(英語作文用晨光0.7mm筆芯書寫,其他學科用0.5mm的。到第二學期訓練量大約是至少2天一根筆芯,多預(yù)備一點……) 尺子(2把30-40cm的尺子,一把用來撕卷子,時間長了刻度會被磨去,另一把用來給英語作文打格。30-40cm是最佳長度,實踐證明。) 涂卡筆(天天涂卡,還是用專業(yè)工具吧)特別提示:不要購買和攜帶任何輔導(dǎo)書和從前的復(fù)習資料、筆記本,包括53、金考卷、試題調(diào)研……,死沉還沒時間看,看了效果也很差。關(guān)鍵是衡中的老師會給你訂很經(jīng)典的資料,你買的輔導(dǎo)書在老師的辦公桌上都有,他們會把所有經(jīng)典資料上的好題都呈現(xiàn)在你日常的卷子中,你買了也是白買。當然,如果你在完成所有學校任務(wù)之余還是想多做一些練習,那么和你的老師協(xié)商找他要他推薦的資料。

  B生活用品:盆(洗小件衣物,大件就送洗衣房吧,基本沒時間洗) 零食(我有五分之四的中午飯都是用薯片和牛奶解決的……前提是你的身體能撐得住。巧克力、糖什么的基本教室都會有存放,因為認真聽一上午課真的很餓……至于啤酒啥的就算了吧) 水杯(教室都有飲水機。建議買幾瓶礦泉水放在宿舍。) 暖瓶因人而異,反正我一年都沒用著 藥(感冒藥必備,熱水上不了5樓,我12月底還在洗涼水澡,當然也只有我一個人總是這么別扭……還有腹瀉藥,建議用斯密達,效果立竿見影) 塑料大箱子(買幾個箱子放在床底下和柜子里可以防潮,而且比較整齊,開學時校門口有售)

  C心理準備: 1、校規(guī)校紀:衡中嚴厲,但是也并不像外界傳聞那么變態(tài)。對付紀律有以下幾點注意事項: a.違紀不可怕,可怕的是違紀受處理。處理方式有簽發(fā)違紀通知單、勞改、寫檢查、停課、回家反省等等。簽發(fā)違紀通知單不可怕,因為家長大多會罵學校不近人情;勞改相對不可怕,尤其是上學期,就當是放松身心了,當然要和勞動委員搞好關(guān)系盡量不要去擦黑板;寫檢查不可怕,誰沒寫過?!停課不是很可怕,如果只是一節(jié)課;回家反省非?膳拢懵湎碌娜蝿(wù)很可能再也補不上來了!所以,要注意狀態(tài)月之類的東西或者當月重點檢查的項目,如果被抓典型您就只能回家了。入學前幾個月是重點注意期,不要在教室吃東西什么的,如果被抓你就慘了。當然還有高壓線,就是手機、MP3和著名的“非觸”,手機充電最好不要想了,六樓的頂層教室已經(jīng)被嚴密監(jiān)控了,其他地方更不可能。非觸不可怕,只要你不太過分,這種野火燒不盡、春風吹又生的事情老師們只是會合理引導(dǎo)而已。老師們神經(jīng)很敏感,我有一次穿了一件顏色深尺寸大的衣服去問問題居然被懷疑了…… b.紀律不是對付誰的,而是用來保障學習的。如果你被記違紀,無論是多么荒謬的理由,都要先反省自己,我最近是不是狀態(tài)浮躁?不要對抗紀律,矯枉過正,大家都是為了高考。 c.學生會主席享有一部分違紀扣分的權(quán)力,明白嗎?(但是我一年都不知道學生會主席是誰,當然,有人知道。)

  2、靜化內(nèi)心:既來之,則安之。我不知道別人如何做到這一點,但是我把我所有同學的號碼都刪除了,我不希望任何人來打擾我一年的靜修。有句話說:世界上最遠的距離不是天涯海角,而是你在大一,我在高四。完全不一樣的世界何必再有任何糾葛,什么男朋友,什么閨蜜,用班主任的話說:見鬼去吧。一年的閉關(guān)是為了一年以后,我們能永遠在一起。二、在校備考在校期間每個人都會遇到各種各樣的問題,處理方法也各有不同,但是有一些東西是口耳相傳的,以下簡述;

  1、親其師、信其道、得其傳+抓住課堂:衡中的老師是一個團隊,每一個站在講臺上的老師無論有多么年輕,他傳達給你的都是整個衡中備課組的智慧結(jié)晶,況且衡中老師講課從來廢話很少,講解的多是你前一晚做過的習題中的錯誤,所以,千抓萬抓抓課堂,將老師當做真理的化身。

  2、獨立思考+巧問問題:問問題多得人往往不一定是成績好的人,因為他問的'越多,可能獨立思考的就越少。所以問題不宜多問,不宜拖延(我一輪復(fù)習時候有的問題到了高考完也沒問老師……衡中卷子多,當天問題不解決,以后估計很少有機會),要抓住點滴時間,比如說:飯后時間(問題多的話別去吃飯了)、跑操后時間、大小課間、課前……總之,就是別人用來說話接水上廁所的時間你用來問問題就好。

  3、坦然面對+悅納自我+規(guī)劃復(fù)習:聽了兩個講座,覺得有幾句話說的很對。用坦然的心態(tài)面對高考,什么是坦然?就是該干嘛干嘛。有50天就努力50天,有5天就努力5天,有5個小時就努力5個小時,有五秒就努力五秒,做你該做的,把結(jié)果交給老天。今年的復(fù)習生劣勢超過優(yōu)勢,因為新課改的緣故。即使主干內(nèi)容沒有變化,但是說法變了,體系變了,考試方向變了,增加了完全陌生的內(nèi)容,對于本一或許沒有影響,但是對于全省前幾十名的角逐是影響巨大的。20xx的備考中我在一輪復(fù)習中把98%的公共自習時間都放在了背文綜課本上,而不可避免地放棄了數(shù)學的學習,因為20xx年就是文綜把我拉出了清華,我料想,如果文綜能漲50分,數(shù)學保持原有水平或者降5分左右,我是可以達成目標的。這是我一年的指導(dǎo)思想,一年的重點是文綜和語文。高考成績出來后有人這么說:你和狀元一共差20分,你數(shù)學就和她差了20分,你就不能數(shù)學和她一樣好?!我平靜,淡定地告訴他:我沒有這個實力。如果今年不是新課改,我或許可以,但是今年是新課改,我必須用一輪復(fù)習的時間打好應(yīng)屆生高一高二已經(jīng)打好的基礎(chǔ),我已經(jīng)拼到極致,我無怨無悔。了解你自己的短處然后努力彌補,只要在高考之前讓傷口痊愈就好。

  4、堅強到底+相信自己:高考不僅僅是一個結(jié)果,更是一個過程。一次一次的考試鍛煉的是你面對得意和失意的淡定,是不因他人的否定而否定自己的信心,是面對不同的臨場狀況是冷靜鎮(zhèn)定的思考力。高考前的所有失敗都不是高考的失敗,高考前的所有成功都不是高考的成功。從這個意義上說,高考前的所有失敗都是老天對你的垂憐和錘煉。不要讓名次和他人的榮耀壓垮了你的信心。堅強到底,只要還沒有進考場,哪怕距發(fā)卷只有30分鐘,復(fù)習都沒有結(jié)束;只要還沒有打響收卷鈴,奮斗就不要停止,你的命運就還在自己手中;哪怕已經(jīng)收了卷子,你還有下面的科目可以彌補前面的科目失去的分數(shù)。堅強到底,不要哭,不要放棄。 5、下面就是幾句對我比較有啟發(fā)的話吧,寫下來共勉。話雖簡單,踐行很難: A.人生就是一個不斷從駱駝到獅子的過程:復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復(fù)做。 B.不必驕傲,別人并不比你笨;不必自卑,你并不比別人笨。 C.路,就在腳下。 D.累到忘記自己。 E.你現(xiàn)在這個樣子,如果清華有感情,他會喜歡你嗎?(我因為考試連續(xù)退步信心不足是班主任反問) F.浮躁的最明顯標志就是話多(一直不敢在班里放肆地說話,知道高考結(jié)束)

  6、最根本的:相信衡中、相信老師、相信自己。老師交給你的你一定要當天學會,沒交給你的你也不用操心。你相信每一堂課都是精品,你就會把自己打造成精品。說實話,最后的政治和歷史課上我忍不住哭了,不是因為辛苦,而是因為我覺得我一輩子都沒辦法再聽到這么精彩的高中課程了。你要相信老師會讓你在6月6日那天得到圓滿,你將帶著你一年的艱辛和努力微笑著邁向考場。

  學弟學妹們,20xx年高考,看你們的了!我們在大學等你!

高三勵志班會演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕,而我們也已經(jīng)度過了半個高三了,面對接下來的這半年,我想對于我們來說,是至關(guān)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。所以同學們,此時此刻的我們,心里是不是都裝滿了勇氣了呢?如果你的勇氣和魄力還沒有集滿,那今天就讓我們一起去收集,一起去積累吧!

  同學們,不管這次高考我們獲得怎樣的成績,我們都要清楚,我們的`人生要自己做主,不管未來的道路如何,我們都要做一個敢作敢為的人,做一個勇敢無畏的人,做一個堂堂正正的人。高考是一場“戰(zhàn)爭”,同時也是讓我們認識自我的一場測試,所以不管我們現(xiàn)在如何,我想我們都要努力一點,勇敢一點,去追求自己想要的東西,去實現(xiàn)自己的理想。只有這樣,我們才能對得起自己的青春,才能對得起父母對我的理解和寬容,也才能對得起我們?nèi)旮咧械呐陀赂摇M瑢W們,加油吧,未來是我們的未來,成功也會是屬于我們的成功!

  我的演講完畢,感謝各位!

高三勵志班會演講稿9

同學們:

  大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結(jié)班會。

  開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中數(shù)學做個總結(jié),其實這個總結(jié)我在課上說過,數(shù)學期中考試大家表現(xiàn)還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。

  我的第一個建議是:你應(yīng)該承認高三是你人生的轉(zhuǎn)折點?赡苓有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現(xiàn)在行動上是聽課走神,作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經(jīng)都走了,學托福的學托福,學雅思的學雅思,基本上已經(jīng)準備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關(guān)系上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業(yè)將來也不愁沒出路,也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的.地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。

  我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數(shù)學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達90分了嗎,總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動。(勵志演講? )比如,從提高聽課效率,提高作業(yè)質(zhì)量,積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次復(fù)習,在前面那個式子前一個系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重復(fù)的遍數(shù)越多,你肯定能行的!

  我的第三個建議是:學習中意志堅定尤為關(guān)鍵。有一個保齡球效應(yīng)很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執(zhí)行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

  李開復(fù)說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!

  我就說這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!

高三勵志班會演講稿10

同學們:

  大家好,我們已經(jīng)進入高三三個月了開這個班會想和大家好好談?wù)劇?/p>

  咱們師生天天頂牛,你郁悶我生氣,咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛,咱也不談這事。

  談點什么呢?大事————學習成績的提高。和咱班同學相處這么長時間了,我敢斷定,沒有一個不想好好學習的。我這個老師就更不用說了,只要你們有一點進步,我可是真替你們高興,老師也有高興的事,漲工資啊,被領(lǐng)導(dǎo)表揚啊等等,但是這些都不如看到你們成績進步高興。

  再有5個月就要高考了,我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現(xiàn)實的高三不符了。

  咱就講這事——————高考我們的準備工作怎么做,我們有哪些不足。

  第一,學習上態(tài)度不鮮明。如果學的愿望是太陽的話,這個太陽被烏云遮住了,被什么樣的烏云遮住了呢,這就是—————我不行,我怕學習。同學們你如何認為呢?我們都將走過生命中的高三,都這個時候了,怕有什么用嗎?你怕也是這些日子,不怕也是這些日子,你選吧,怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己,還是用我還行能學幾個知識點來武裝自己?同學們還有200多天,一天學一個知識點還能學200多個呢,況且一天就一個啊!

  你會說老師啊,我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊能力差,班上有愛打籃球的,你經(jīng)過多少場比賽啊,輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎?你不還是在打嘛。你因為一道題不會做就不做題了嗎?那就是比在學習上的抗打擊能力差了些!這事怎么辦?先問問自己的心,問問心你還想學習嗎?其次,遇到不會做的題多向同學老師請教不就會了嗎?

  第二,你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的,如打球、學習、上網(wǎng)、與朋友交流等,那么學習是其中的一件而已。但是打球的時候?qū)W習打擾他了嗎?沒有,我也這樣認為的你做的很好!但是你學習的時候打球上網(wǎng)卻打擾了學習,這就是你不對了啊,你辦事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至于什么事也沒做好,這種情況好辦,上課就學習,課間體育課體活課就是玩,同學們處理好這種事是人的一種能力—————協(xié)調(diào)能力。舉個例子,打籃球不協(xié)調(diào)的同學什么德性都知道吧,學習上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。

  還有什么事沒做好呢?有啊,那就是學習過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如,你不會做題這個現(xiàn)象!有同學說了多做啊,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢,然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。

  什么時候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課,6節(jié)老師講,你不聽有一半時間沒學習,我說的不對嗎?其次不聽課,腦子里沒有對付題的招數(shù),你愿意嗎?你還認為聽課這個環(huán)節(jié)不重要嗎?說實話,是第一重要的啊。課要認真聽,那么聽到什么程度呢?一句話,能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習課的第一要務(wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容,其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!

  第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰啊?你想看到電視上看去,好像你自己長得怎么好看似的,我還沒挑你呢!

  挑老師的語言溫不溫柔,你還以為自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽,想要溫柔啊得回家找你媽去!

  挑老師的辦事不公,就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊,挑你刺,你做的不好還不讓人家說啊?————你真是弱不禁風!

  我說的對不對啊同學們呢?你是找老師來傳道授業(yè)的',你又怎么認為的呢?我們可以是朋友,可以是球友,可以是網(wǎng)友,但是一定是師生,是傳授知識的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶,失去了知識。

  我家住在豐臺區(qū),離六十六中很遠,即使這樣,每當在路上回想起學校,心中總會有絲絲感動涌上心頭,也就不覺得有多遠了,我雖然來到六十六中只有一年多,但我卻深深地愛上了這里。

  我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這里得以成長,感恩的心,使我深愛這里。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。難以忘懷,XX年年9月,剛開學,學校的開學典禮叫做感動校園,隨著音樂聲,我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動校園的故事,雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動著。

  記得在高一的時候,有一次我不舒服,仍然上學了,中午的時候,媽媽打電話到教師辦公室詢問情況,老師得知后,就來詢問我,還說如果實在不行就去醫(yī)務(wù)室看看,之后一直關(guān)心我,問我還不能不能堅持。這雖然只是簡單的一件小事,但當它發(fā)生的時候,卻那么令人感動,生活在這樣一個令人感動的校園里,怎能不心存感動呢?

高三勵志班會演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸能代表高三班全體同學在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

  青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?

  花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和鍥而不舍的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

  馬克思、恩格斯說:“在科學的`入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

  期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。

  在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c看法和體會。

  首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài),在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

  有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景!

  給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發(fā)。其實,人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

  一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

  其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn),難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調(diào)整好自己的心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進。

  不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

  我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結(jié)教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

  同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  最后,用一幅對聯(lián)來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。

  我的演講完了,謝謝大家!

  高考后期的備考

  寫給正在奮斗的你:高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?

  你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應(yīng)該做些什么呢?

  一、努力

  作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

  孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎(chǔ)知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

  你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發(fā)呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?

  二、再努力

  你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。

  你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復(fù)強調(diào)這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復(fù)出了問題呢?”

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績,所以每當有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責的表現(xiàn)嗎?

  所以呢,對于老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。

  三、還要努力

  孩子,請不要對高考說累。你說,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?

  高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業(yè)怎么辦呢?

  孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道為之不累嗎?

高三勵志班會演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  有誰會記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時,我們經(jīng)歷了什么如果當初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會有今日傲然站在大地上的一天嗎所以,困難并不可怕,我們應(yīng)在成長的'過程中,應(yīng)對困難挫折的考驗時應(yīng)當越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自我的意志,不斷的提升自我的本事,僅有那樣,人生大道才會越走越精彩,越走越靠近成功!

  又有誰會明白,每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛僅有付出才會有回報,僅有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難,才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量,敢于挑戰(zhàn),敢于實踐,才會使我們更加成功!

  人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無阻,坎坷艱難時刻伴我們前行,所以我們應(yīng)當堅強地去應(yīng)對一切艱難險阻,我們要有戰(zhàn)勝他的力量,要有挑戰(zhàn)他的信心,因為僅有那樣才會鑄就成功的人生!困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失應(yīng)對他的信心與勇氣,記住,無論在什么時候我們都要堅強,堅強地去應(yīng)對生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭奪屬于自我的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自我的傳奇夢想。

高三勵志班會演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  眨眼間,那輕松愉快的高一和生龍活虎的高二說過去就過去了,不管你愿不愿意,也不管你高三是不是真的準備好了。好在老師、學長早就一次次地告誡我們:高三注定是充滿艱辛與奮斗、汗水和歡笑的一年。我們還能猶豫嗎?

  走進高三,“責任”是腦海中閃現(xiàn)最多的一個詞。是啊,今年,我們中的大多數(shù)將迎來莊嚴的成人儀式。成人意味著什么?那便是責任。兩年前,我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園,帶著對知識的渴求,充滿著對未來的希冀。兩年來,我們遭遇過困頓,也收獲了快樂。那無數(shù)個晚自習,是老師辛勤的身影陪伴著我們的筆尖沙沙;多少個寒冷的冬夜,是父母的悉心照顧讓我們睡夢酣甜;數(shù)不清的日日夜夜里,焚膏繼晷的時光里,伴隨身邊的是同學們笑顏暖語……

  人們常說,生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預(yù)測的單程車票,其悲壯多于溫情,險阻多于順暢,那么,我要說,在逆流航行的.途中,我們還很幸運,因為有老師、家長和同學們的全程關(guān)愛。是的,當我們遇到挫折,我們會不自覺地想起了他們。可接下來的日子呢?我們不該自立嗎?毫無疑問,我們應(yīng)該斬斷依賴的劣根,撕掉脆弱的標簽,抬起高貴的頭顱,挺直堅強的脊梁,去笑對人生中的種種挑戰(zhàn)。

  謝謝。

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