2016擁護民族團結(jié)演講稿范文3篇

　　民族團結(jié)，社會政治穩(wěn)定，黨和政府一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)，人民安居樂業(yè)，各項事業(yè)蒸蒸日上，中華民族的偉大復興指日可待。今天，YJBYS小編特意為大家搜集整理了3份2016擁護民族團結(jié)演講稿范文，希望大家喜歡!

　　2016擁護民族團結(jié)演講稿范文一：

尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家好!我是某某班的誰誰誰，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》 。

　　蔚藍的天空，因為有了 白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯 得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存， 互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。

　　今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)， 卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在新疆2000萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是 春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人 民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花 兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。

　　“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。 八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助 了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。 他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中， 在全國營造出人 人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這 里縱情怒放。

　　在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情， 各族 人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安

　　定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔

　　學習，用自己的 真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花， 讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

　　2016擁護民族團結(jié)演講稿范文二：

各位領(lǐng)導、同志們：

　　五月的天山南北，微風拂面，大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結(jié)教育月。民族團結(jié)教育月年年有，可是今年的民族團結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂，以演講的方式歌頌民族團結(jié)，禮贊民族團結(jié)先進個人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是：大愛不分民族感天動地。

　　家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜，為了挽救我縣維吾爾族學生毛南江年輕而寶貴的生命，無償將自己的腎捐獻。并表示要自強不息，繼續(xù)為加強民族團結(jié)，共建和諧社會作出自己最大的貢獻。

　　是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對，不顧未婚夫分手的威脅，毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬，心中有大愛。

　　王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動了全疆各族人民，從他們?nèi)�家的身上讓我們感受到了一種超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇，確實值得我們?nèi)�疆各族人民、特別是青少年學習。你不僅是民族團結(jié)的模范，還是新時期新形勢下道德建設(shè)的楷模。”

　　我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事，為新時代青年樹立了民族團結(jié)和道德建設(shè)的榜樣。

　　今年5月，是自治區(qū)第26個、我縣第27個民族團結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年，努力向王燕娜學習，學習她無私奉獻，情注社會的優(yōu)秀品格，學習她用血肉深情維護新疆民族團結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛，有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛，弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會以及權(quán)限的發(fā)展、進步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛，做出新的貢獻。

　　一曲優(yōu)美動聽的《我們新疆好地方》，唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。

　　民族團結(jié)月，凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，數(shù)百年來，在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

　　新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。

　　民族團結(jié)，社會政治穩(wěn)定，黨和政府一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)，人民安居樂業(yè)，各項事業(yè)蒸蒸日上，中華民族的偉大復興指日可待。相反，民族紛爭不斷，社會政治動蕩不安。黨和政府要花大量的精力來維護社會政治穩(wěn)定，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)將受到極大的影響，各族群眾惶惶不可終日，安居樂業(yè)根本談不上，各項事業(yè)功虧一簣，中華民族的偉大復興只是一個美好的夢想，遙遙無期。這樣還會再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷，社會政治動蕩不安，我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。

　　中國民族團結(jié)，社會政治穩(wěn)定，西方敵對勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷，社會政治動蕩不安，國力衰弱，人民受苦受難，正中他們的下懷。所以為們要從對人民負責、對歷史負責、對中華民族負責的高度，來認識和對待民族團結(jié)。

　　為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬，心中有大愛。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起，牢固樹立“三個離不開”的思想，象愛護自己眼睛一樣愛護民族團結(jié)，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結(jié)。堅決不說不利于民族團結(jié)的話，堅決不做不利于民族團結(jié)的事。在“一反三維”、打擊“三股勢力”的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。思想上、行動上與黨中央保持高度一致。做出我們每位公民、尤其是黨員干部應有的貢獻。

　　2016擁護民族團結(jié)演講稿范文三：

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家下午好!我的演講題目是《心手相連一家親》。

　　時光飛逝，20xx年的那個夏天仿佛還在昨天，時光巨輪已經(jīng)載著我們走過兩年的春秋。兩年了，說長不長，說短也不短，在這兩年的歲月里改變了許多，卻總有一些永遠不會變。改變的是當初我們與民語言教師的生澀與陌生，不變的則是一如既往的友善和團結(jié)。咱們十三中民漢合校馬上就要兩年了，在這樣的一個日子里，請允許我和大家一起分享我眼中十三中的那些心手相連、親如一家的故事。

　　一提起和民語言教師交往的故事，大家可能都會猜到我第一個要講的就是熱孜萬古麗·卡德爾老師，原諒我的自私，誰讓她是我的“古麗媽媽”呢!提起和古麗老師的交往，自然要追溯到20xx年的那個夏天。在那個夏天，我第一次踏上了克拉瑪依這片土地，來到了十三中，緊張而又不安的開始了我的從教之路。而我美麗的古麗老師在這時也同樣的走進了我的生命當中。我還清楚記得當時的她非常緊張，忐忑不安的用生疏的漢語和我們交流：“我是，教民語言的。我的，漢語，非常不好，請你們，多多，幫助我。”那臉上紅暈有如天邊的晚霞。可現(xiàn)在呢?每當我見到古麗老師，她都會給我一個大大的擁抱，然后就會用無比流利的漢語對我說：“哦!寶貝兒!最近怎么樣啊!我想死你了，你要加油!你是最棒的!”兩年的時光，改變是古麗老師的漢語水平，不變的是我們那堅不可摧、心手相連的情誼。

　　自從和古麗老師熟識之后，我就又多了一個蹭飯的好去處。當古麗老師得知我爸爸媽媽不在跟前，每天吃食堂，古麗老師可是心疼的想把我揉進心間，于是乎到古麗老師家蹭飯吃成為我們這些小年輕最高興的業(yè)余活動。只要古麗老師一聲令下，我們初二年級的.幾個小年輕便樂不可支的去古麗老師家進行一番掃蕩。拉條子拌面、抓飯、手抓肉……那滋味別提有多美了。說起來我是最貪心的，為什么?因為我不僅帶嘴去吃，還連吃帶拿打包回家!古麗老師不僅心疼我，連我們宿舍的也一并關(guān)照，每次都讓我打包帶回去也讓她們打打牙祭。慚愧啊!慚愧!連吃帶拿，強盜打秋風都沒我這么狠的!可是，我們吃得美，古麗老師做的也美，為什么?給自家女兒做飯，當然高興!這就是我和古麗老師日常生活中的一個小故事，一個我們親如一家的愛的故事。

　　說完古麗老師，我自然的就想起和古麗老師同在一個辦公室的阿不拉海提老師，我印象中的阿不拉海提是一個壯碩的維吾爾漢子，豪爽、熱忱、認真、嚴謹。雖然和阿不拉海提老師同在一個年級，但是交往并不是很深。然而有一個的小小的場景，令我對這位老師產(chǎn)生了深深的敬意。一天課間，我因為有事去找古麗老師，路過辦公室的時候嚇了一跳，在辦公室門口有七八個學生排起了長隊，手里抱著書本，嘴里念念有詞，好不認真!推門進去，只見阿不拉海提老師正在耐心的給一位同學講題，臉上專注的表情深深的印在我的腦海中。我偷偷地問古麗老師，阿不拉海提老師每個課間都這么忙嗎?古麗老師告訴我，阿不拉海提作為生物老師剛來十三中的時候壓力很大，因為他的漢語不是很好，用漢語授課有很大的難度，所以他每上一堂課都比以前更加認真、更加用心，對學生的教導也更加負責。在他的不懈努力下，基本克服了語言問題，并在20xx年生物抽考當中取得了民語言市局第一的好成績。

　　剛和古麗老師聊完，我還沒來得及收回我對阿不拉海提老師的敬意，一聲清脆的“報告”聲打斷了我的思路。一個清秀的民族小姑娘，進門之后先恭恭敬敬向我鞠躬問好，然后才向古麗老師詢問事情。待她走后我迫不及待的向古麗老師詢問起這個孩子的情況。因為有很多次都是這個孩子向我非常有禮貌的問好，在每周一歌的時候認真的領(lǐng)著初二(1)班的同學大聲的唱紅歌，我很好奇這個孩子的情況，這又是怎樣的一個孩子?古麗老師告訴我，她叫那迪拉·諾爾江，是初二(1)班的學習委員，學習刻苦，成績優(yōu)異，平時特別喜歡和漢語言學生交朋友，她的漢語也非常流利。她不僅自己努力學漢語，還影響班里的學生一起學漢語，并把自己的漢語言朋友介紹給身邊的民語言同學，用古麗老師的話說她可是民漢學生交流的“小使者”。

　　這邊剛說完，那邊又開場了。這不，劉海嘉老師樂呵呵的走進辦公室，我笑著問：“怎么劉老師這么高興，中彩票了呀!”劉老師笑著告訴我：“這不，剛上完初三(11)班的課，這幫民語言娃娃太好玩了，就會逗我開心!給他們上課實在是太有意思了!”然后就興高采烈的講起在初三(11)班上課時發(fā)生的故事。據(jù)劉老師說，這幫孩子雖然漢語基礎(chǔ)不是很好，但是學習漢語的積極性非常高，上課的時候特別愛發(fā)言，即便是鬧出了笑話也還是無法阻擋讓他們學漢語、說漢語的熱情。有一次，劉老師在跟他們講解“紅薯”這個詞語，無奈有個孩子理解成“紅書”也就是毛主席語錄，并造句如下“毛主席的紅薯指引著我們不斷前進!”惹的其他同學哈哈大笑，劉老師解釋了半天可是這個孩子還是搞不清“紅薯”和“紅書”有什么區(qū)別，于是劉老師費勁腦汁的解釋：“紅薯，冬天外邊賣的那個，熱乎乎，甜甜的，可以吃的東西，改天我請你吃!”這不，這孩子天天纏著劉老師嚷嚷著要吃紅薯呢!

　　剛從古麗老師那里離開，扭頭就看見了關(guān)潔英。只見她剛參加完教研活動，還在和同組的古麗米拉老師興高采烈的交流。我突然想起來，她們原來就是傳說中的政治學科“姐妹花”。為什么是傳說?且聽我細細講來。話說那是在20xx年，學校推薦關(guān)潔英、古麗米拉參加克拉瑪依市選拔賽。在克拉瑪依市選拔賽中，關(guān)潔英和古麗米拉均獲得第一，獲得參加自治區(qū)比賽資格;20xx年5月：在自治區(qū)比賽中，關(guān)潔英、古麗米拉均獲得一等獎。二人同時參加比賽，同時獲得一等獎，于是變成了如今大家口耳相傳中的傳說中的“姐妹花”!她們是怎么做到的呢?據(jù)可靠消息稱，她們二人對于此次比賽可是下足了功夫，不但個人準備充分，民漢姐妹攜手共進，整個政治組還幫助她們共同磨課，制定了一整套周密的“推星計劃”，將她們二人打造成咱們十三中耀眼的雙子星座。個人的成就與大家的幫助有著密不可分的關(guān)系，古麗米拉老師在比賽結(jié)束后這樣說道：“3月份我和克拉瑪依各校選手一起參加了民語言的選拔賽，我以說課第一名的好成績進入了決賽。關(guān)潔英老師也被選上了，這是一件很高興的事，我們倆可以肩并肩做戰(zhàn)，政治組的全體老師對我們倆參加比賽給予很大的信心和幫助，尤其是艾克拜爾老師，陳新梅老師，王森華老師對我大力支持，他們的支持就是最大的鼓勵，這次在自治區(qū)的比賽獲得好的成績離不開這些老師對我的幫助，也是民族團結(jié)的最好體現(xiàn)，在這里我對你們表示忠心的感謝!”質(zhì)樸的語言，沒有華麗的辭藻卻表達了最真摯的情誼。

　　心手相連，親如一家。只有互相幫助才能不斷取得進步!民語言教師薩黛提老師就曾這樣說過：“當我剛聽到要民漢合校，撤銷十四中這個消息時，我當時心里很難過，有種想哭的感覺。我在十四中教了多年的語文，但是我不會漢語。民漢合校之后，要和漢族老師朝夕相處，我擔心自己不會漢語，無法和漢族老師進行交流，心里話沒處訴說，還害怕受到同事的冷遇。可是，在我來了十三中以后，我發(fā)現(xiàn)根本就不需要考慮這個問題，我們和漢語言老師相處得很好，就像一家人一樣，過年過節(jié)互相拜年，一起搞活動，氣氛太好了，我先前的那些心理壓力一掃而光，我現(xiàn)在很快樂!”原來薩黛提所在的辦公室里共有五名教師，其中四位是漢語言老師，同事們無微不至的關(guān)心和幫助，讓她很快適應了十三中學的工作環(huán)境，漢語水平也提高了。通過與同辦公室的兩名漢語言老師結(jié)對子的方式，一起備課，互相聽課評課，她的教學水平也大大提高了。在20xx年1月的全市中學期末抽考中，她所教的高一民語言班維語文平均成績83分，名列各中學民語言班第一。事實證明，合并到十三中學的民語言老師不僅漢語水平提高的很快，教學業(yè)績逐步提升，而且心情舒暢，與漢語言老師心手相連，親如一家。

　　身邊的故事實在太多太多，實在是說也說不完。民族團結(jié)，不是一句空話、大話、假話，它是我們身邊一個又一個有血有肉真實的故事。民族團結(jié)，我們在行動，民族團結(jié)就在我們身邊。在我們的身邊，我們心手相連，我們親如一家，我們相親相愛一家人!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

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