青年節(jié)演講稿（精選15篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青年節(jié)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青年節(jié)演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天是青年節(jié)，祝十四周歲以上的青年同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)!未滿十四周歲的少年同學(xué)們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂(lè)!
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)上個(gè)月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠(yuǎn)，跑得更快。身體健美了，你應(yīng)該快樂(lè)。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識(shí)，還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長(zhǎng)了，你應(yīng)該快樂(lè)。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)xx初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識(shí)你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂(lè)。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)三個(gè)五月四日，你離求學(xué)的目標(biāo)越來(lái)越近。理想快實(shí)現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂(lè)。
你體驗(yàn)到了青春成長(zhǎng)的快樂(lè)，注視著你成長(zhǎng)的人更快樂(lè)。一個(gè)家庭的青年人成長(zhǎng)進(jìn)步了，整個(gè)家庭乃至家族都快樂(lè)。一代青年有出息了，整個(gè)國(guó)家都快樂(lè)。正所謂：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。你看，你的快樂(lè)多么重要!你的健康成長(zhǎng)多么重要!你，多么重要!國(guó)家設(shè)立青年節(jié)，也正因?yàn)槿绱恕?/p>
如果你不快樂(lè)，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長(zhǎng)肯定伴隨煩惱。但要堅(jiān)信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過(guò)了目前的難關(guān)，你就能獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)，獲得走向成熟的快樂(lè)。
怎樣讓自己更快樂(lè)呢?九年級(jí)的同學(xué)學(xué)過(guò)議論文《最苦與最樂(lè)》，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲(避責(zé)任)，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了�！�
國(guó)家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)之外，更重要的是希望當(dāng)代和未來(lái)的青年人銘記歷史，繼承我們中國(guó)青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國(guó)家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的最大責(zé)任，也是我們獲得最大快樂(lè)的源泉。從1919年五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的青年人都自覺(jué)地履行著這個(gè)責(zé)任，收獲著燦爛的人生。他們?cè)诿褡逶馐芮璧臅r(shí)刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭(zhēng)中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血;他們?cè)趪?guó)家建設(shè)之時(shí)，響應(yīng)號(hào)召，為中華之崛起而讀書(shū)，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心!想到他們，我們?cè)跄懿粺嵫序v!不銘記自己的責(zé)任!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個(gè)祝賀快樂(lè)的節(jié)日，它更是一個(gè)精神火炬?zhèn)鬟f的廣場(chǎng)。
慶�！拔逅摹保拺选拔逅摹毕闰�(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)，書(shū)寫(xiě)自己的快樂(lè)人生吧!
青年節(jié)演講稿 篇2
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直，長(zhǎng)城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么？
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是'手若柔荑，膚如凝脂'的林黛玉，也絕不是'蓬頭垢面，衣衫襤褸'的現(xiàn)代'蘇乞兒'。我們象征著期望，朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應(yīng)當(dāng)是衣無(wú)褶，臉無(wú)垢，禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。'寧為玉碎，不為瓦全'，'仰不愧于天，俯不怍于地'，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的'安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏'這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛(ài)不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落；自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自我的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛(ài)才能讓你堅(jiān)持昔日的純真，試問(wèn)：一個(gè)連自我都不愛(ài)的人，還如何奢談愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎樣變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰�，因�(yàn)槲覀冏孕�，因�(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
青年節(jié)演講稿 篇3
各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，們要尋找屬于們這一代人的精彩。
為了活得精彩，們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣�。這多少有一些悲壯．但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!們都將老去，但們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓們活得精彩!
謝謝大家!
青年節(jié)演講稿 篇4
各位青年：
下午好！今天參加醫(yī)院團(tuán)委慶“五四”總結(jié)表彰會(huì)，剛才聽(tīng)取了醫(yī)院團(tuán)委所作的工作報(bào)告，倍感欣慰。幾年來(lái)醫(yī)院團(tuán)委在礦區(qū)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一貫秉承“服務(wù)醫(yī)療工作中心、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才”總體工作思路。
在青年團(tuán)員中積極開(kāi)展職業(yè)道德教育、青工技術(shù)比武、醫(yī)療業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽、青年志愿者等形式多樣的活動(dòng)，較好的發(fā)揮共青團(tuán)作為“黨的助手、行政的幫手”作用。“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，我代表醫(yī)院向共青團(tuán)先進(jìn)個(gè)人表示祝賀，向醫(yī)院所有青年團(tuán)員表示節(jié)日的問(wèn)候。下面我結(jié)合醫(yī)院目前狀況，圍繞醫(yī)院青年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)工作，講三個(gè)方面的建議。
第一，希望大家錘煉品德，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)道德高尚的職業(yè)素養(yǎng)意識(shí)�！夺t(yī)德規(guī)范》是對(duì)每一名醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)道德素養(yǎng)的基本要求，也是一名醫(yī)務(wù)工作者從事日常醫(yī)療工作的準(zhǔn)繩。
作為醫(yī)院工作的生力軍的青年、團(tuán)員，要從我做起，從日常如何尊重病人、關(guān)愛(ài)病人、體恤病人點(diǎn)滴做起。把醫(yī)德規(guī)范的要求落實(shí)到自己日常的醫(yī)療工作之中，把“一切為了病人”的服務(wù)理念貫穿到日常醫(yī)療服務(wù)工作之中，不斷提升個(gè)人職業(yè)道德素養(yǎng)。把自己的智慧和技術(shù)運(yùn)用到醫(yī)療工作中去，為推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)提高作出自己的貢獻(xiàn)。
第二，希望大家發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。技術(shù)推動(dòng)醫(yī)院前進(jìn)、人才支撐醫(yī)院發(fā)展、知識(shí)改變個(gè)人命運(yùn)。青年時(shí)代是學(xué)習(xí)的“黃金期”，應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
“人生易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”等，都是古人勸勉后人要珍惜時(shí)光的至理名言。因此醫(yī)院青年醫(yī)務(wù)人員要著力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。以著力增強(qiáng)自身技術(shù)水平為最迫切的任務(wù)，一定要花費(fèi)大量時(shí)間用在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐上。日常學(xué)習(xí)過(guò)程中既要注重打好基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，又要不斷追蹤更新醫(yī)學(xué)知識(shí)發(fā)展步伐；既要重視學(xué)問(wèn)上的深造，又要強(qiáng)化能力上的提高。
同時(shí)科室主任、護(hù)士長(zhǎng)要高度重視青年人才培養(yǎng)工作。科室主任、護(hù)士長(zhǎng)是青年醫(yī)務(wù)工作者最好的導(dǎo)師，要積極通過(guò)“傳、幫、帶、教、管”方法，實(shí)現(xiàn)給青年醫(yī)務(wù)工作者傳技術(shù)、幫學(xué)習(xí)、帶思想、教業(yè)務(wù)、管素質(zhì)的科室青年人才培養(yǎng)工作目標(biāo)。
從日常青年員工的醫(yī)患溝通、日常查房、病例書(shū)寫(xiě)、護(hù)理操作等基礎(chǔ)工作能力入手，加強(qiáng)青年員工“三基”知識(shí)培訓(xùn)工作力度，不斷提高個(gè)人崗位適應(yīng)能力。從而實(shí)現(xiàn)基層科室青年人才培養(yǎng)工作的規(guī)范化、科學(xué)化，為醫(yī)院造就一批德才兼?zhèn)涞那嗄旯歉扇瞬拧?/p>
第三，希望大家甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力培養(yǎng)獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的意識(shí)。奉獻(xiàn)是人生美好的精神境界，奉獻(xiàn)醫(yī)學(xué)事業(yè)，是我們每一名醫(yī)學(xué)生步入醫(yī)學(xué)院校之前，對(duì)對(duì)人類、對(duì)社會(huì)的一種莊嚴(yán)而鄭重的承諾。
醫(yī)院青年不僅要有遠(yuǎn)大的志向、青春的活力和奮斗的熱情，同時(shí)也要注意保持清醒冷靜的頭腦，培養(yǎng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)，弘揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的精神，始終以不張揚(yáng)、不爭(zhēng)論、不言敗的精神狀態(tài)去成就個(gè)人追求的醫(yī)學(xué)事業(yè)。要少一些索取、多一些付出，少一些抱怨、多一些奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成就理想，在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造未來(lái)。
青年、團(tuán)員們，蘭州石化總醫(yī)院創(chuàng)建“三甲”醫(yī)院的愿景已經(jīng)確立，展現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的廣闊舞臺(tái)已經(jīng)搭建。希望大家繼承和發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，在醫(yī)院的發(fā)展歷程中創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、展示新作為。
謝謝！
青年節(jié)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我的演講題目是《飛在青春的世界》。
現(xiàn)在我們進(jìn)入了青春的殿堂，帶著同樣的熱情，去探索未知的世界。但是青春是什么呢?據(jù)說(shuō)青春是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是一個(gè)淡季，是一個(gè)淡季，是綠色和綠色，流露出溫暖
甜美的春天，是充滿激情的夏日的浪漫激情;有人說(shuō)青春是歡笑的淚水，淚水的微笑，輕松的壓抑，沉甸甸的放縱;有人說(shuō)青春是一種醇酒，一束鮮艷的花。也許不同的人有不同的解釋，但總有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣、理想和激情。
青春的路總是不平坦的，她不會(huì)總是布滿明媚的陽(yáng)光，往往有些朦朧的光線，需要我們一步一步的探索。在荊棘的道路，可能會(huì)導(dǎo)致全身青一塊紫一塊，紙漿，然而，青春不允許我們敬畏，溫室花瓶停止學(xué)習(xí)的步伐，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最大的勇氣是可以測(cè)試失敗不失心”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣忍受命運(yùn)的殘酷判斷。記住過(guò)去，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中閃耀希望的火花，并激發(fā)成功的火焰。失敗是曲折的，但它可以磨練人的意志。就像山谷里的山谷，沒(méi)有陽(yáng)光和雨水，卻依然盛開(kāi)著，帶著微笑溫暖著寒冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)："志當(dāng)存高遠(yuǎn)"。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻�，我們不只�?huì)寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想繼續(xù)通過(guò)激情，希望和夢(mèng)想給我們生命的激情，也是追求幸福的源泉和動(dòng)力。激情是一顆流星劃過(guò)天空，閃耀著夜空，留下短暫而永恒的死亡，卻足以打破時(shí)間的規(guī)律，在歷史上墜落并長(zhǎng)生不老。
回首往事，不僅是遠(yuǎn)古時(shí)代，也是我們逝去的青春。請(qǐng)拒絕平淡，不要說(shuō)再見(jiàn)。因?yàn)槲覀冇星啻�，因此，在洶涌的海潮中，我們可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓我們?cè)诒趟{(lán)的大海中，在青春的一生中，最美的波浪。
我的演講結(jié)束了。謝謝你！
青年節(jié)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是一八八班的周杰，這天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的職責(zé)和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
這天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡�精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就務(wù)必思考一個(gè)問(wèn)題。我們就應(yīng)擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中提高在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅僅僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自我，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，僅有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在那里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一夢(mèng)想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作轉(zhuǎn)成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們要學(xué)做一個(gè)禮貌的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們此刻作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
青年節(jié)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們：
大家好!我是市政處的，今天我演講的題目是《用青春照亮城市每一個(gè)角落》。
假如青春是一朵含苞待放的花兒，那么奉獻(xiàn)的雨露會(huì)讓花兒更加?jì)善G。假如我們把青春奉獻(xiàn)給我們的城市，那么城市將因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而變得更加美麗，更加充滿生機(jī)與活力。
每當(dāng)夜暮降臨，一盞盞明亮的路燈綻放著迷人的光彩，照亮著人們回家的路，溫暖著每個(gè)行人的心。
在我們的城市里，有著這樣的一群人，他們默默地守護(hù)著城市里每一盞燈。不管白天黑夜，不管?chē)?yán)寒酷暑，加班加點(diǎn)，搶修線路，是他們的家常便飯。每一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，每一個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，卻是他們最忙碌的時(shí)候。家人的不理解、工作的艱辛，他們都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗麄兊母冻�，換來(lái)了城區(qū)20067盞路燈、364公里路燈線路的正常、安全運(yùn)行，保證了玉林城區(qū)主干道燈亮率100%，小街小巷燈亮率98%以上。而他們有著一個(gè)響亮的名字—--路燈人。
城市照明工作是一項(xiàng)光明的事業(yè)，路燈人作為一名“光明的使者”，用自己的青春點(diǎn)亮這座城市、點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶門(mén)前的一盞燈，同時(shí)也點(diǎn)亮了我們路燈人的人生。
隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的加快，路燈分布面非常廣、廣到城鄉(xiāng)結(jié)合部、多到每條大街小巷。路燈是特殊的工種、技術(shù)含量要求高，對(duì)路燈隊(duì)伍的整體素質(zhì)、管理水平提出了更高的挑戰(zhàn)。
面對(duì)新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，路燈人與時(shí)俱進(jìn)，集思廣益。他們站在路燈照明發(fā)展前沿，大量采用新材料、新技術(shù)、新工藝，對(duì)新型節(jié)能產(chǎn)品不斷地探索、學(xué)習(xí)、參與試點(diǎn)工作，新型的無(wú)極燈、LED燈、氙燈、風(fēng)能與太陽(yáng)能等節(jié)能燈，逐漸出現(xiàn)在我們的城市，他們?yōu)閯?chuàng)建綠色照明城市的推廣，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
路燈人在平凡的崗位，堅(jiān)守著自己的信念與職責(zé)。為人民服務(wù)是每一個(gè)路燈人的追求。其實(shí)我們的隊(duì)伍很小，只有19名員工，其中有2/3是四五十歲的老同志，平均每人負(fù)責(zé)1000多盞路燈，面對(duì)重?fù)?dān)和壓力，我們沒(méi)有倒下!我們沒(méi)有任何怨言!記不清多少次，我們總是在第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，將撞斷的燈桿和帶電的線路處理好;記不清多少次電閃雷鳴、暴雨傾盆的夜晚，我們冒著大雨檢測(cè)線路，處理危桿，防止漏電，確保安全;記不清多少次為搶修被盜電纜，放棄了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)假日。擰緊每一個(gè)螺絲，包嚴(yán)每一個(gè)線頭，調(diào)準(zhǔn)每一個(gè)時(shí)鐘，放亮每一盞燈，這就是我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的工作。我們的工作沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，也沒(méi)有人為我們喝彩。但是這一切都不重要，因?yàn)殍矡艄饩褪菍?duì)我們最美的祝福，也是我們獻(xiàn)給全市人們最燦爛、永不凋謝的花兒。
我們深深地愛(ài)著這座城市，我們?cè)敢庥米约旱那啻汉秃顾c(diǎn)亮街頭巷尾每一盞燈，點(diǎn)亮我們這座美麗迷人的城市!
我的演講完畢，謝謝大家。
青年節(jié)演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是五四青年節(jié)，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有年輕朋友們表示節(jié)日的祝賀！今天下午學(xué)校還要召開(kāi)表彰會(huì)以示慶祝，在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，希望能與大家分享。
回顧近九十年來(lái)中國(guó)的發(fā)展，我認(rèn)為愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源。我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，最終都應(yīng)該是為了振興中華民族。而要達(dá)到這一目的，簡(jiǎn)單地喊喊口號(hào)是不行的，最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。
上兩周，高一、二年級(jí)參加了期中考試，高三年級(jí)參加了荊州市第三次調(diào)考，那么，我們現(xiàn)在最應(yīng)該做什么呢？我想應(yīng)該是反思。我們要抓住這個(gè)契機(jī)，按照學(xué)校要求，認(rèn)真地對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容進(jìn)行反思。要反思自己的階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)策略是否有效。如果學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我們就可以進(jìn)行成功經(jīng)驗(yàn)的反思，并把成功的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，就應(yīng)在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調(diào)整并制定下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略。
現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法非常注重學(xué)習(xí)者之間的合作、探討、交流以及自我實(shí)踐能力的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
反思“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)的發(fā)展，我們可以發(fā)現(xiàn)在有段時(shí)期，由于矯枉過(guò)正的原因，我們對(duì)傳統(tǒng)道德觀是進(jìn)行的疾風(fēng)暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化是以否定或摧毀本民族的傳統(tǒng)文化為代價(jià)的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢(qián)雖小，反映了我們時(shí)代的變遷，社會(huì)風(fēng)尚的轉(zhuǎn)化，和對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的回歸。我們相信我們的學(xué)校、我們的社會(huì)將出現(xiàn)更多的葉青！
我的講評(píng)到此結(jié)束，謝謝大家!
青年節(jié)演講稿 篇9
各位評(píng)委，及親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》
穿過(guò)歷史的長(zhǎng)廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學(xué)會(huì)使用工具和火種就開(kāi)始有了萌動(dòng)的文明。在遠(yuǎn)古，他們開(kāi)始了簡(jiǎn)單的社會(huì)分開(kāi)，知道責(zé)任、理解、尊重和溝通。時(shí)間在推移，社會(huì)在進(jìn)步，人類的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種一直被世人傳承�？兹谒臍q知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經(jīng)歷幾千年的風(fēng)雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國(guó)大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為規(guī)范這無(wú)疑彰顯了禮儀對(duì)治國(guó)平天下的作用。于是在中國(guó)的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”的感人畫(huà)面，李邈視死忽如歸的報(bào)國(guó)精神。
文明一路從五千年的遠(yuǎn)古走來(lái)，伴著中華民族的成長(zhǎng)，攜著炎黃子孫的素養(yǎng)，它已融進(jìn)我們的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們中華民族的個(gè)性，于是我們中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”。
憶往昔，文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)在不斷的進(jìn)步，文明似乎卻存在著潛在的危機(jī)，在電視，電腦或廣播中經(jīng)常看到或聽(tīng)到國(guó)人不文明的行徑損壞了國(guó)榮損壞了民族的形象，我們?yōu)橹畾鈶嵑驮骱�，但靜下心來(lái)我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時(shí)候是不是也要反思一下我們自已的言行呢？外出旅游我們有沒(méi)有注意保護(hù)衛(wèi)生，公共汽車(chē)上我們有沒(méi)有主動(dòng)讓坐，在一些公共場(chǎng)合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團(tuán)結(jié)相處等等，已所不欲勿施于人，是啊，如果我們自已沒(méi)有做好又有什么理由和權(quán)利去責(zé)怪別人呢？你，我，你們，我們都是組成這個(gè)社會(huì)的一份子，國(guó)家的榮辱，社會(huì)文明程度的高與低我們有著一份責(zé)任，只要我們從自身做起，說(shuō)文明話，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬(wàn)，就會(huì)匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。
有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行是說(shuō)文明禮儀對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用，曾有人說(shuō)，一個(gè)人的文明禮儀素養(yǎng)比智慧和學(xué)識(shí)更重要，是的，十年樹(shù)木百年樹(shù)人，作為教師我們身肩“傳道，授業(yè)，解感”的重任，教會(huì)學(xué)生做人是我們最重要的第一課題，著名特級(jí)教師于永正說(shuō)教育的第一名字叫影響，是的在校園里我們這群教師是影響學(xué)生一生的人，學(xué)校無(wú)小事處處是教育，作為教師我們的一言一行，一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在無(wú)形地影響著成千乃至上萬(wàn)的學(xué)生，這些學(xué)生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫，這樣發(fā)展無(wú)窮潰也！一屋不掃何以掃天下，作為師者我們?nèi)绻荒車(chē)?yán)于律已又怎么教育他人？
至此，我不由得感到教師這個(gè)職業(yè)神圣的同時(shí)更深深地體味到我們雙肩的責(zé)任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢？請(qǐng)我們學(xué)會(huì)自我反省，自我審視，自我批評(píng)吧！站在時(shí)間的沙漏面前，我審視從教的十三個(gè)春秋歷程，我教給學(xué)生多少文明？我點(diǎn)燃了多少學(xué)生心中的文明火種？我又帶給學(xué)生多少文明的言行？當(dāng)學(xué)生滿腔熱情地和我問(wèn)好時(shí)我有沒(méi)有笑臉相迎？當(dāng)孩子們主動(dòng)拾起地上的垃圾時(shí)我有沒(méi)有自覺(jué)地隨行？當(dāng)學(xué)生用渴望的眼神向我求知時(shí)我有沒(méi)有真誠(chéng)地給予回應(yīng)？文明啊，也許你覺(jué)得那是大理論其實(shí)它就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事，一言一行之中啊！明代大學(xué)者王守仁認(rèn)為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個(gè)真正文明的人就要將文明落實(shí)自已的實(shí)際行動(dòng)之中。敬愛(ài)的同行們我們肩負(fù)著踐行和傳播文明的重任，讓我們從現(xiàn)在做起成為學(xué)生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點(diǎn)燃學(xué)生心中文明的火種，照亮學(xué)生遠(yuǎn)行。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校是我們師共同生活的大家庭，俗話說(shuō)，家合萬(wàn)事興，讓我們師生共同學(xué)會(huì)：多一點(diǎn)謙讓，少一點(diǎn)頂撞，多一點(diǎn)忍讓，少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)責(zé)怪，多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)計(jì)較，多一點(diǎn)無(wú)私少一點(diǎn)利已，多一點(diǎn)美贊，少一點(diǎn)臟言。文明從我們每個(gè)人的律已開(kāi)始在尊重他人的行動(dòng)中踐行，我們相信文明的火種在我們綏濱農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就一定會(huì)燃得更旺燒得更紅！
謝謝大家！
青年節(jié)演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：“讓青春閃光”。
21世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆，鄭重描寫(xiě)的時(shí)代。“天空沒(méi)有痕跡，我們用青春劃過(guò)”。
青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的.渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情。
青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時(shí)期。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本的讀書(shū)筆記，被保送去美國(guó)留學(xué)后，僅一年便獲得了碩士學(xué)位，成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當(dāng)時(shí)才24歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)�？梢哉f(shuō)，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!三國(guó)名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，擔(dān)當(dāng)大任;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲;同志當(dāng)黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
青春是成才的黃金時(shí)期!
牛頓在23歲，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力;愛(ài)因斯坦26歲，創(chuàng)立相對(duì)論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩(shī)人王勃寫(xiě)下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿面獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠(yuǎn)銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼啻旱摹坝衤丁�，三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春……由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!
青春歲月，春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔�，有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們的青春一起閃光吧!
青年節(jié)演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委能夠提供這次機(jī)會(huì)，讓我們回望過(guò)去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望未來(lái)的“五四”，來(lái)一起交流，探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向，奮斗目標(biāo)和歷史使命。
“五四精神”代表：誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)的，互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負(fù)21世紀(jì)的中國(guó)，去肩負(fù)人民的使命，民族的未來(lái)，乃至整個(gè)星球……
從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責(zé)任和使命；明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴(yán)格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀(jì)的一代青年人，我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì)，我們不但要繼承，還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國(guó)的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會(huì)！我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
青年節(jié)演講稿 篇12
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是麻江中學(xué)高二年級(jí)的向懷莎，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》
五月的青春好似細(xì)細(xì)的春雨，滋潤(rùn)著干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點(diǎn)著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開(kāi)遍了九百六十萬(wàn)平方公里；五月的春風(fēng)溫暖著每一個(gè)愛(ài)國(guó)青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個(gè)世紀(jì)。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災(zāi)中涌現(xiàn)了30名愛(ài)國(guó)青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開(kāi)視頻，他說(shuō)：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火�！睕](méi)想到，這次救火，瑞倫就再也沒(méi)有回來(lái)，年紀(jì)輕輕的他犧牲了，這段簡(jiǎn)短而又充滿責(zé)任感的話語(yǔ)，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過(guò)有人為我們負(fù)重前行。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹！
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長(zhǎng)河浪淘沙，送走了多少歲月；時(shí)代畫(huà)卷，波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
1919年5月4日，為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門(mén)，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”“廢除二十一條”等口號(hào)。也許你會(huì)問(wèn)，是什么讓他們面對(duì)帝國(guó)主義瘋狂的侵略行為，面對(duì)武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此的勇敢呢？是愛(ài)國(guó)精神，是從筋骨里進(jìn)出來(lái)，從血液里激出來(lái)，從心靈里跳出來(lái)，從生命里震蕩出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神。
無(wú)論是貧窮落后的封建社會(huì)，還是日新月異的嶄新時(shí)代到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛(ài)國(guó)之情。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用知識(shí)和汗水以滿腔的愛(ài)國(guó)之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的21世紀(jì)吧！
青年節(jié)演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月；時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。回首過(guò)去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫(xiě)的壯麗之歌，繪就的青春之圖。我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的時(shí)光，我們的青春才不會(huì)有遺憾！
天生我材必有用，不要妄自菲薄。只要我們立足崗位，埋頭苦干，每個(gè)人都會(huì)找到自己的位置和價(jià)值所在，去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。我們每天的工作都很簡(jiǎn)單，有些只是簡(jiǎn)單的重復(fù)，但我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到：把每一件簡(jiǎn)單的事情都做好、做精，就是不簡(jiǎn)單！青年人不要好高騖遠(yuǎn)。機(jī)會(huì)是均等的，每個(gè)人面前都有一條路，一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己的空間。空間是充足的，重要的是看你能不能把握，愿意不愿意去走�！耙环莞�，一份收獲”、“吃得苦中苦，方為人上人”。有時(shí)我們的工作可能相對(duì)來(lái)說(shuō)是很辛苦的，但無(wú)論如何請(qǐng)記�。何覀冏哌^(guò)的每一步都是有意義的，對(duì)我們而言每一步也都是財(cái)富！
“生活中布滿了問(wèn)號(hào)，生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào)，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)”，作為青年就需要有這種精神，要珍惜當(dāng)前我們擁有的東西，把工作視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，展示自我的舞臺(tái)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，努力把工作做好、做精，在現(xiàn)有環(huán)境條件下塑造出一個(gè)最優(yōu)秀、最完美的自我，只要在心中堅(jiān)信自己是有能力的，我們一定會(huì)做到更好。
對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，進(jìn)單位時(shí)間都不長(zhǎng)，不要因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)的那一紙文憑而阻斷了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要知道人生處處是學(xué)問(wèn)，那一紙文憑只能代表過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)需要求索的東西還有很多。子曰“三人行，必有我?guī)熝伞�，要有“不恥下問(wèn)”的膽識(shí)和勇氣，尺有所長(zhǎng)、寸有所短，在單位要向同事學(xué)，向先進(jìn)學(xué)；在田間地頭要多向群眾學(xué)。經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒別人的，但千萬(wàn)不要忽視自己的實(shí)踐，只有自己經(jīng)歷之后總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)才最可靠、最深刻、最牢固。最后再說(shuō)明一點(diǎn)，無(wú)論是書(shū)本上、言語(yǔ)間的、工作中的、崗位上的，還是社會(huì)上的，只要留意觀察，并認(rèn)真思考，一切就都是學(xué)問(wèn)。所以我們青年人一定要培養(yǎng)和保持持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能緊跟時(shí)代的腳步，找準(zhǔn)工作的節(jié)拍。
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的展望未來(lái)。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔！
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無(wú)悔！
青年節(jié)演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
仲春三月，楊柳吐翠，山花爛漫，我們又迎來(lái)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)。129年前，芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。91年前，在國(guó)家民族面危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，一批接受了民主與科學(xué)的我國(guó)青年學(xué)生，毅然走到了歷史的前沿，用他們的激情與熱血、意志與信念喚醒了沉睡了幾百年的中國(guó)，吹響了中國(guó)變革的號(hào)角，用堅(jiān)定的身軀為指明了民族解放的方向，喚醒了國(guó)家重生的希望。為紀(jì)念這一偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，新中國(guó)成立后把5月4日定為青年節(jié)。
對(duì)勞動(dòng)者的尊重和勞動(dòng)者權(quán)利的保障體現(xiàn)了一個(gè)民族的價(jià)值追求。對(duì)青年精神的培養(yǎng)和呵護(hù)是一個(gè)國(guó)家永生的保障。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)走進(jìn)了歷史，但五四精神成為了我們民族永恒的精神遺產(chǎn)卻從不凝固。一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，新的生命力。五四精神隨著國(guó)家進(jìn)步社會(huì)發(fā)展也不斷被注入新的內(nèi)涵，一代又一代的青年用自己的青春正在并將永遠(yuǎn)給予它新的詮釋。
五四精神的核心是愛(ài)國(guó)，是擔(dān)承、使命、挺身而出、舍我其誰(shuí)的闖將精神，是始終關(guān)注愛(ài)人一樣關(guān)注著自己的國(guó)家，是始終把自己融入國(guó)家民族發(fā)展進(jìn)步的洪流，是為了國(guó)家富強(qiáng)民族獨(dú)立社會(huì)進(jìn)步不惜頭懸國(guó)門(mén)視死如歸獻(xiàn)出自己的一切包括生命的使命意識(shí)。
五四精神"的今天，忽然想起魯迅先生曾說(shuō)過(guò)"青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年之于一個(gè)國(guó)家民族永遠(yuǎn)都是至為寶貴的財(cái)富，也是一個(gè)重要的興亡根本。觀現(xiàn)今之中華，唯以艱難概之，國(guó)家之富強(qiáng)，民族之振興，實(shí)需國(guó)民共同努力，當(dāng)代青年責(zé)任更為重大。"
被先輩給予厚望的我們，一定秉持著先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)！特別是我們青年正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要為人生打好基礎(chǔ)！同時(shí)我們也要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，在建設(shè)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中甘于奉獻(xiàn)自己！
青年節(jié)演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來(lái)，我們聽(tīng)到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶�！熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎�，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，它雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
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