工匠精神演講稿1500字范文
工匠精神是堅持認(rèn)真、堅持細(xì)致。下文是勵志網(wǎng)整理的工匠精神演講稿1500字范文，希望能幫助到你。
篇一：工匠精神演講稿1500字范文
自李克強總理在向本次人大會議作政府工作報告時首提“工匠精神”，從德國制造到日本“經(jīng)營之圣”稻盛和夫，從瑞士手表到中國航天，可圈可點的案例分析與文化自省，已經(jīng)在以朋友圈為代表的輿論場上流行了一輪。
前些日，李總理提醒中國還“不具備生產(chǎn)磨具鋼的能力”與“圓珠筆頭的‘圓珠’，目前仍然需要進口”，點出一個基本現(xiàn)實：中國制造中的粗制濫造仍觸目可見，從制造大國到制造強國，可謂路漫漫其修遠(yuǎn)兮。
其實，制造強國只是工匠精神的果，不是因，也不是終極目標(biāo)。工匠精神的因與終極目標(biāo)，都是人本身。
今日提倡工匠精神，首先是因為我們希望告別“圓珠筆老不出水”或“用一次就壞”的時代，與那些卓越之“物”共生共處。我們希望廠家制造的一口鍋，從出生到老年，都仍然好用;一塊表由奶奶傳下來，戴在腕上仍然滴答不止;城市的下水道于一百多年前建造，還是那么通暢。
由此，很多生命記憶得到活生生的傳承，卓越之“物”里飽含著人的專注與深情，傳達(dá)給一直使用和保存的人。對天地間的各種產(chǎn)品，我們不是棄之如敝履，而是當(dāng)做值得愛惜的果實。人與物之間，才會告別粗鄙，達(dá)到一種美好的狀態(tài)。
什么樣的人做什么樣的產(chǎn)品，如果靠地溝油與三聚氰胺就能賺大錢，工匠精神就只能是一句口號。只有當(dāng)我們開始真正欣賞匠心獨運的人，當(dāng)看到一位拿高工資的高級技工，不是因為其收入超過名校碩士而羨慕，而是因為他對手藝的專注去尊敬，追求精益求精的“職人”，才會成為一種精神標(biāo)尺。人與人之間，也才能告別粗鄙，回歸到生命品性的相互砥礪與欣賞。
就像日本與德國一樣，告別粗鄙時代，要經(jīng)歷管理與教育的雙重革新。
二戰(zhàn)后，日本企業(yè)界在美國質(zhì)量管理之父愛德華茲·戴明的全心協(xié)助下，迅速提高了日本制造的質(zhì)量，取得經(jīng)濟奇跡。這種管理變革不會憑空誕生，源自人的意愿、視野與學(xué)習(xí)能力，教育顯然更為根本。
德國的教育體系里，在接受覆蓋全民的基礎(chǔ)教育之后，學(xué)生很早即向職業(yè)教育與文科中學(xué)分流。這種分流的好處有兩個：其一是減少千軍萬馬共擠獨木橋的危害，避免了類似中國應(yīng)試教育對學(xué)生興趣乃至人格的傷害;其二是較早使學(xué)生依照“性之所近”者，確定自己的職業(yè)主攻方向。
尤為重要的是，這種職業(yè)教育，不是在學(xué)校里做與社會無關(guān)的`學(xué)習(xí)，而是在政府的宏觀制度設(shè)計下，直接與企業(yè)就業(yè)崗位對接。將一線實踐與課室里的研究融合在一起，琢磨產(chǎn)品的精度，理解市場的變化，從小鑄造出德國人的工匠精神。
反觀中國，職業(yè)教育不職業(yè)，精英教育不精英的狀況，廣泛存在。為了爭搶經(jīng)費，各種中專和大專院校也追求大而全的學(xué)科設(shè)置，以提高學(xué)校行政等級。為了分?jǐn)?shù)，除了極少數(shù)可以兼顧的學(xué)生，家長不得不讓孩子逐漸放棄手工與興趣，放棄生活教育與人格磨礪，進入刷題式學(xué)習(xí)。
這也是一種教育上的粗鄙狀態(tài)。樹大者根必深。只有改變這樣的現(xiàn)狀，工匠精神才能光而大之。
篇二：工匠精神演講稿1500字范文
當(dāng)我聽到耳熟能詳?shù)钠放泼�，�?ldquo;百達(dá)翡麗、江詩丹頓、萬國、卡地亞”時，我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人，戴上老花鏡，在深夜的臺燈下，一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表，在生活中或許是件奢侈品，但也因此體現(xiàn)出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅持著每一個沒有絲毫偏差的零件，才做出百年不停的.機械手表。
工匠精神是堅持認(rèn)真、堅持細(xì)致。
日本賽車手井田在職業(yè)生涯結(jié)束后開始著手改裝汽車，每一輛保時捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫出，精心打磨剪裁一星期甚至一個月后，才安裝在車體上，完美無缺。不得不講，日本人的工匠精神著實讓人佩服。
工匠精神是少而精，不求利。
德國人生產(chǎn)的汽車每年都會限量，但他們只用半年工資便買得起，每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對于工匠精神，可謂完美的詮釋。
相反，馬虎與湊合終釀惡果。
舊時，有一位畫家在畫馬時覺得不像，便將其改成了老虎。他的兩個兒子問他時，他便解釋道一個是馬，另一個是老虎。于是他的兒子出去打獵時，一個將馬誤看，射死了一匹千里馬，另一個將虎誤看，騎上去被咬死了。湊合看著像，卻終釀成了悲劇。
中國目前的工匠精神是稀缺的。
在如今這個變化萬千的年代，很少有人能夠做到安靜下來，持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化，還是宏大的社會政事變化，時代的車輪滾滾向前，在萬千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)歷時間的淬煉，依然散發(fā)出灼灼的光芒，就如我們頭頂?shù)纳n穹一般，日升日落，亙古如斯，那便是工匠精神的產(chǎn)物。
我們必須具備工匠精神�；蛟S現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧愀≡旰姥?ldquo;差不多”，但成熟后，反觀自己的不足，由虛而實剝落浮華，將自己從一彎急流瀑布點化為靜水深流時，我們才會發(fā)覺工匠精神如此重要。所謂工匠，亦是認(rèn)真細(xì)致。
篇三：工匠精神演講稿1500字范文
近日，燃料管理部按照公司黨委要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了 “省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“江蘇省勞動模范”——魏世康同志的先進事跡。從魏世康身上，燃料管理部的同志們汲取了愛崗敬業(yè)的時代精神——“工匠精神”。
魏世康被媒體稱為“南京好人”。他從一名普通修理工成長為高級技師，后來榮升技術(shù)總監(jiān)，憑的就是“虛心好學(xué)”和“任勞任怨”。魏世康有個好習(xí)慣：手機24小時不關(guān)。他經(jīng)常下半夜接到客戶報修電話，并立即趕赴現(xiàn)場，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。魏世康的言行中，折射出共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì);同時，表現(xiàn)了當(dāng)代中國人愛崗敬業(yè)、敢于創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、大公無私、精益求精的“工匠精神”。他所傳承的人文品質(zhì)與中央電視臺紀(jì)錄片——《大國工匠》所推崇“匠人精神”是一脈相承的。當(dāng)前，正值公司改革不斷深化階段，作為一名新電員工，我們在工作中要追求這種“愛崗敬業(yè)”的人生境界。
愛崗敬業(yè)是一種責(zé)任。魏世康同志被評為“南京市雙十佳技術(shù)能手”，在汽車維修專業(yè)技術(shù)行業(yè)算得上“能工巧匠”，從他身上我們可以看到這種“工匠精神”，體現(xiàn)了魏世康對待工作的態(tài)度。“工匠”一詞，給人有種機械重復(fù)的工作者的感覺，其實，工匠精神代表著一個人對工作執(zhí)著、忠誠、精益求精的精神。魏世康把平凡工作做到極致，成為行業(yè)中的“大拿”。這是他在辛勤的勞動中，通過“千錘百煉”把自己打造成為行家里手，使自己擁有了擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，公司改革的目的之一就是要使我們更具責(zé)任感和使命感，培育團隊肩負(fù)的力量。
敬業(yè)愛崗是一種品質(zhì)。魏世康同志多年如一日，熱情服務(wù)、刻苦鉆研。他能夠與客戶交知心朋友，把為客戶解決實際困難當(dāng)成件開心的事，也正基于此，他能夠去主動學(xué)習(xí)新知識、增強新技能，練就了過硬的本領(lǐng)，從一名普通修理工成長為行內(nèi)的.頂尖高手。他身上透露出成功的要素：忠誠事業(yè)!魏世康熱愛自己的工作，把平凡日常工作編織在事業(yè)中，表現(xiàn)了人生的態(tài)度。當(dāng)前，公司改革中，就是要塑造我們整個團隊的事業(yè)心，以“愛崗敬業(yè)”的“工匠精神”夯實我們做好一切工作的基礎(chǔ)。
愛崗敬業(yè)是時代的召喚，也是家庭和社會對我們的要求。企業(yè)興我榮，企業(yè)衰我恥!我們愛崗敬業(yè)受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者是我們自己。企業(yè)的健康發(fā)展需要一批有責(zé)任心的優(yōu)秀員工，更需要我們與企業(yè)同呼吸、共命運。公司的改革發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)與我們大家的命運休戚相關(guān)。公司的成長和發(fā)展離不開每一位員工履行好自己的職責(zé)。
愛崗敬業(yè)就是奉獻(xiàn)。我們身邊有很多象魏世康同志一樣默默的奉獻(xiàn)者。就拿我們?nèi)剂瞎芾聿縼碚f，楊石峰主任每天總是七點半之前到達(dá)現(xiàn)場，到汽車過衡班、輸煤集控室等崗位了解夜間來煤及供煤情況，掌握第一手資料，煤場存煤量、煤質(zhì)情況、輸煤設(shè)備狀況、輸煤運行方式等生產(chǎn)情況都能通盤掌控，迎峰度夏期間經(jīng)常連軸轉(zhuǎn)，為一方平安盡心盡責(zé)。燃料管理部電氣專工王大偉同志，為了完成擴建任務(wù)，他放棄上百個休息日，發(fā)揮自己的聰明才智，對皮帶機“五防開關(guān)”進行改造，解決了圓形煤場堆取料機遠(yuǎn)操問題，攻克了煤堆自燃等難題。燃料管理部的采制化班組積極開展一系列的班組技術(shù)培訓(xùn)、QC活動，提高班組成員工作能力，班組成員實際操作技能得到提升，先后榮獲“全國電力行業(yè)質(zhì)量信得過班組”、省“安康杯”競賽優(yōu)勝班組稱號，為公司機組設(shè)備的安全穩(wěn)定運行奠定了扎實的基礎(chǔ)，以實際行動弘揚了“工匠精神”。
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