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日記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-24 11:21:26 日記作文 我要投稿

【熱門(mén)】日記優(yōu)秀作文匯總十篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編幫大家整理的日記優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】日記優(yōu)秀作文匯總十篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  9月3日 星期三 陰

  今天,班上開(kāi)了一個(gè)以“真”為主題的班會(huì)。當(dāng)我看到黑板上“學(xué)做真人”幾個(gè)大字的時(shí)候,心輕輕震動(dòng)了一下,我看著小桐,她也在注視著我,我很快低下頭去,臉紅了。

  老師似乎看出我的心思,突然問(wèn)我:“張舒,你對(duì)這‘真’有啥想法?”

  “——沒(méi)——沒(méi)有!蔽覔u搖頭,聲音有點(diǎn)顫抖。

  外面的天陰沉沉的,我心里很煩悶。

日記優(yōu)秀作文 篇2

  今天科學(xué)課,我們進(jìn)行了一場(chǎng)“口臭比賽”。

  看到這個(gè)題目,你一定在猜想,是不是全班同學(xué)都哈一口氣,看看誰(shuí)的臭嗎?當(dāng)然不是,事情是這樣的。

  上課時(shí),戚老師將我們分成四組,每組同樣大小的一塊冰,放在同樣大小的透明杯里,看哪組的冰最先融化完。其中的規(guī)則就是:不能用手去碰冰,不能加熱水。

  比賽開(kāi)始了,我們都想到了一個(gè)辦法:用嘴哈氣!就這樣,我們的口臭比賽就真正開(kāi)始了。

  我們組一群人都圍在一起,把頭伸過(guò)去,把冰塊的杯子團(tuán)團(tuán)圍住,不讓冷空氣進(jìn)入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里,都要快被熏死了!

  有人居然還把放著冰的杯子往衣服里塞,想用體溫去融化,被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續(xù)放在桌上,把手用力搓熱,去包住杯子,一邊用嘴繼續(xù)哈氣。

  終于,我們組最先將冰融化完!我們笑得合不攏嘴。

  通過(guò)這個(gè)有趣的比賽,我懂得了一定要團(tuán)結(jié),知道了冰在溫度高的地方會(huì)融化。要是比賽的時(shí)候太陽(yáng)在我手上,冰就會(huì)融化得更快了!

日記優(yōu)秀作文 篇3

  4月29日星期六 晴

  今天上午,我?guī)蛬寢屜赐,一不小心擠多了洗潔精,我又把一半的洗潔精倒入瓶子里。

  哇,端起鍋可真重呀!把我的小手都?jí)罕饬,還紅了呢,可我還是把它端到了水龍頭下面。

  我開(kāi)始洗碗了,我把很油的鍋碗先用刷子洗干凈。又打開(kāi)水龍頭,把泡沫洗干凈,這才真正的洗干凈呢。媽媽夸我真懂事,我可開(kāi)心了。

  今天,我很不開(kāi)心,因?yàn)橛袔讉(gè)同學(xué)寫(xiě)得日記很不好,老師很生氣,讓大家重寫(xiě)。

  不過(guò)老師是愛(ài)我們的,讓我們多寫(xiě)日記多練習(xí)練習(xí)。

  可是寫(xiě)日記時(shí),總有人說(shuō)話,讓我寫(xiě)的很慢,我讓他們專(zhuān)心寫(xiě)日記,可是他們就是不聽(tīng)。

  我自言自語(yǔ):“不聽(tīng),不聽(tīng)算了。”我很生氣。

  可我也是為他們好啊,我還是寫(xiě)自己的吧。

  5月7日 星期六晴

  今天一早就開(kāi)始刮大風(fēng),風(fēng)兒生氣了,大海上的風(fēng)一生氣海浪就成了風(fēng)的仆人。

  大地上的風(fēng)一生氣樹(shù)兒就要低頭,小草彎了腰,風(fēng)兒怒吼到大地起了沙塵。

  草原上的風(fēng)更大,它是龍卷風(fēng),把小樹(shù)、小草連根拔起,讓大家不得安寧。

  我想對(duì)風(fēng)說(shuō):“自己不開(kāi)心不要讓別人不開(kāi)心,自己生氣不要讓別人受苦,讓世界成為一個(gè)不開(kāi)心的地方!”

  媽媽的話:

  一次和小城說(shuō)雨老師聊天,說(shuō)到女兒寫(xiě)的日記,我說(shuō)對(duì)她寫(xiě)得不滿意,可是女兒總覺(jué)得老師都給得了A+,應(yīng)該給發(fā)到校訊通博客上,我一直沒(méi)發(fā)。小城說(shuō)雨老師建議我給發(fā)上來(lái),讓孩子有成就感。

  仔細(xì)想想,覺(jué)得小城說(shuō)雨老師的建議的確很好,我把消息告訴女兒,女兒得意的說(shuō):“我就說(shuō)嘛,你早該把我的文章發(fā)上去了,你看連小城說(shuō)雨老師都這樣認(rèn)同了吧!”呵呵,看她那架勢(shì),仿佛在說(shuō)連權(quán)威人士都認(rèn)同了,你還不認(rèn)同?就是有意見(jiàn)也該保留。

  上邊是近期內(nèi)女兒寫(xiě)的日記,希望大家給指導(dǎo)一下。由于女兒的日記總能得到老師的A+,所以總是自信滿滿,我看到她寫(xiě)的一句好句子,剛想表?yè)P(yáng),女兒就開(kāi)心地給我講她是為什么能寫(xiě)這么好,看著她那充滿信心的樣子,我實(shí)在不忍心打擊她,因?yàn)樵谛S嵧ú┛屠锿g小孩寫(xiě)得好文章多的是。

  女兒這三篇日記,我?guī)缀鯖](méi)有改動(dòng),除改了幾個(gè)錯(cuò)字。第一篇她寫(xiě)得是洗碗的過(guò)程,寫(xiě)得不太生動(dòng),還算比較完整。第二篇她寫(xiě)得是自己心理過(guò)程,寫(xiě)出了自己的感受。第三篇純粹是現(xiàn)實(shí)結(jié)合想象,讓我有點(diǎn)出乎意料,我想讓女兒多寫(xiě)人記事,一看到她自信的表情,又不知怎么對(duì)她說(shuō),生怕打擊了她的信心。

  孩子初期寫(xiě)文章,有時(shí)只怕說(shuō)得多了,孩子就無(wú)從下手,只要能把心里的話表達(dá)出來(lái),就很不錯(cuò)了,關(guān)鍵是現(xiàn)在她很愛(ài)寫(xiě)日記。小城說(shuō)雨老師建議要多閱讀,讀好書(shū),博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

日記優(yōu)秀作文 篇4

  曾經(jīng)的某個(gè)夜晚,在一所破舊的小屋中,一個(gè)小孩躲在床邊的一角。他雙眼紅紅的,泛著些許淚光,昏黃的燈光眩暈著,外面的雨不停的下著,風(fēng)打在破舊的窗戶上,吱呀作響。他聽(tīng)著外面的雨聲,覺(jué)得整個(gè)世界都在哭泣。時(shí)間似乎過(guò)了很久很久,他感到寒意在身體蔓延,他緊緊裹著一張薄被躺在木板床上,外面的風(fēng)還在呼呼作響,他咬緊牙關(guān),淚痕還在印在臉龐兩側(cè)。

  街燈、行人、花草整個(gè)世界變成白蒙蒙的一片,一個(gè)人在街道上拼命的跑著,像是追趕著什么,兩旁的景物飛速的變幻著路口,他停下來(lái),喘著氣,掏出手機(jī),看著上面的信息,車(chē)輛、人緩緩的從他的身邊走過(guò),很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一個(gè)身影漸漸的消失在路的盡頭他感到心在痛著、痙攣著

  他從夢(mèng)中醒來(lái),眼淚順著干涸的淚痕留了下來(lái),外面漆黑一片,風(fēng)似乎不是那么大了,空間在緊縮,他也緊縮著,他感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢,想要逃開(kāi)這黑暗的牢籠,可是越是這樣,越是感覺(jué)時(shí)間走的更加緩慢。他起來(lái)拉開(kāi)燈,依舊昏黃的燈光,他打開(kāi)本子,卻不知道要寫(xiě)些什么,于是在上面亂畫(huà)、亂寫(xiě)

  某一時(shí)間,他覺(jué)得很冷,他咳嗽了一下,似乎是感冒了。他停下手中的筆,趴在桌子上,空氣中的寒冷讓他的心正在慢慢冷卻他又咳嗽了一下,忽然間,心底響起一個(gè)人的話語(yǔ):已經(jīng)夠了,這樣繼續(xù)下去又有什么意義?這個(gè)世界只有存在你身邊的才是真的,其他的都會(huì)是假的,為何要倔強(qiáng)的明知是錯(cuò)也要走到盡頭?結(jié)果真的有這么重要么?

  他笑了,自言自語(yǔ)的說(shuō):結(jié)果我不是早已經(jīng)知道了么即使在去確認(rèn)一下,又有何意義,這樣的自己究竟又有什么意義,也許真的夠了,不可以在繼續(xù)下去了。昨天的稚氣,已經(jīng)逝去了,如今,時(shí)光已變遷,一切都已停留在了昨天。他慢慢拿起筆記錄起一篇成長(zhǎng)日記

  雨,匆匆漂落人間,你的心有多累,有誰(shuí)知道,有誰(shuí)在乎。是是非非,只是讓心感到更累。心已知的結(jié)果,又何必再流下眼淚,也許笑一笑就可以度過(guò)

日記優(yōu)秀作文 篇5

  “祝你生日快樂(lè)若軒,這是你的蛋糕。”院長(zhǎng)笑吟吟地遞給若軒一大塊蛋糕。

  “噢,謝謝院長(zhǎng)!比糗幗Y(jié)果上面用巧克力有印著“生日快樂(lè)”的蛋糕。

  若軒生活在孤兒院里,自從他8歲父母死去之后。這個(gè)孤兒院收養(yǎng)了9個(gè)孩子,院長(zhǎng)是一位慈祥而健壯的公司經(jīng)理,今年38歲,由于他兒子的夭折,致使他的妻子離他而去,他也因此頹然了一段時(shí)間,伺候用自己的工資以及朋友的支持建立了一所孤兒院。

  深夜12點(diǎn)了,這真是一個(gè)不眠之夜。若軒手捧著自己父母的照片。

  “爸,媽?zhuān)裉焱砩衔液瞄_(kāi)心,因?yàn)榻裉焓俏业纳,兄弟姐妹們和我開(kāi)了個(gè)party,院長(zhǎng)給我定了一個(gè)好大好大的蛋糕,呵,我現(xiàn)在還滿口余香;還有老師們,他們一起為我唱了首歌……但是爸媽?zhuān)銈冎绬崛绻銈冊(cè)谀窃摱嗪醚!爸媽(zhuān)視?huì)……想你們的!比糗幙吭诖采希弁巴獾囊箍,一股晶瑩的而溫暖的淚水一下子流到他的臉頰。

  門(mén)外一陣敲門(mén)聲。

  “誰(shuí)呀,院長(zhǎng)嗎?”若軒立馬穿上拖鞋。門(mén)開(kāi)了,一個(gè)披著斗篷的人出現(xiàn)在若軒的眼簾,門(mén)外的風(fēng)猛然吹入,把若軒下了一大跳。

  “霆強(qiáng),快走,‘他們’要來(lái)了。”那個(gè)披著斗篷的人低沉而急促的說(shuō)著,同時(shí)也一把抓住了若軒的手腕。

  “對(duì),對(duì)不起,你……認(rèn)錯(cuò)認(rèn)了!比糗帣M顯然被嚇著了。

  “別說(shuō)了,霆強(qiáng)……”

  “我叫若軒!

  “破雷者!”那人低沉的吼道。

  若軒睜大了愕然的棕色的瞳仁,應(yīng)為曾經(jīng)有一次坐公交車(chē)時(shí),有一個(gè)大塊頭男人也叫了他“破雷者”,不過(guò)是冷笑著。

  “沒(méi)時(shí)間跟你解釋那么多了,快走。”一股巨大的力量將若軒拉了出去與此同時(shí),一道火焰瞬間包圍了若軒,他感覺(jué)天地在不停地旋轉(zhuǎn),卻一點(diǎn)也不熱,但似乎有一股力在擠壓著他,讓他難受得無(wú)法呼吸,天地旋轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,他也感覺(jué)越來(lái)越緊,近乎窒息,一片漆黑……

  一米光線刺破了黑暗,若軒睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)他躺在一個(gè)小木屋的床上。他動(dòng)了動(dòng),一陣肌肉扭曲的刺痛是他不禁大叫了一聲。一個(gè)女孩聞聲跑了過(guò)來(lái)。

  “哎,哥哥,你終于醒啦,沒(méi)事吧!边@個(gè)扎著馬尾辮、約12,3歲、劉海呈30°角遮住前額、睜著一雙清澈的棕色眼睛、穿著青色連衣裙的女孩扶起若軒。

  “啊,痛…~等等,什么哥哥?”若軒一臉茫然。

  “哎呀,霆強(qiáng),你又逗我。”女孩笑著打了若軒一下右臂。

  “霆,霆強(qiáng)?”若軒已驚異到感覺(jué)不到疼痛了。

  這是哪呀?……

日記優(yōu)秀作文 篇6

  7日5日

  我喜歡幫助老師了(一)

  今天下午要大掃除,我正在聽(tīng)學(xué)校的廣播,郭晴雯叫我去幫林老師,除了我還有其他三位同學(xué)。

  來(lái)到辦公室,臨來(lái)時(shí)安排以后,便干其他事了。

  我們干完后,林老師非常高興,將獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)本子,還請(qǐng)我們吃雪糕。

  文老師說(shuō)明天下午還來(lái)幫她(文老師)的忙,我們都很高興!

日記優(yōu)秀作文 篇7

  “砰”,門(mén)開(kāi)了。

  迎面走來(lái)一個(gè)女孩,目不斜視,微卷的長(zhǎng)發(fā)灑落肩頭,深墨色的眼眸清澈見(jiàn)底,白晳的皮膚看了讓人忍不住上前捏兩下。不算特別漂亮,但長(zhǎng)得清秀,有自己的一種獨(dú)特的美。

  “同學(xué)們安靜。”站在講臺(tái)上的老師看著喧囂的教室,不禁皺了皺眉,用手指在講臺(tái)上敲了敲,“大家安靜,聽(tīng)我說(shuō)。這位是我們班新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,請(qǐng)你做一個(gè)自我介紹!

  女孩一聽(tīng),立刻舒展笑容:“大家好!我叫做夏涼,16歲。請(qǐng)大家多多指教!”

  夏涼笑靨如花,一時(shí)將大家都帶了過(guò)去。

  所有人都愣了幾秒后,突然一個(gè)人說(shuō):“冬暖!她的名字和你真配!”

  “冬暖夏涼……你倆不會(huì)是失散多年的親姐妹吧?”有人打趣道。

  “胡說(shuō)!”突然一個(gè)女孩子站了起來(lái),,她應(yīng)該就是冬暖了吧?“嘁,這種野丫頭也能和我比?開(kāi)什么玩笑?”說(shuō)著,非常不屑的乜了夏涼一眼,鼻子里發(fā)出“哼”的聲音。她也是個(gè)美人,笑起來(lái)肯定更美?此┮簧砥恋墓魅,和別人的校服截然不同,手上帶的東西多得數(shù)不清,一看就是一個(gè)公主病的丫頭。夏涼扶額。

  夏涼看在這是轉(zhuǎn)校第一天,而且她也決心改掉以前那個(gè)壞毛病,所以不打算理她。直接轉(zhuǎn)向老師:“老師,我坐那兒?”

  老師扶了扶眼鏡,似乎很滿意這個(gè)新來(lái)的'學(xué)生,先是嚴(yán)肅的看著冬暖:“冬暖同學(xué),請(qǐng)你坐下,遵守課堂紀(jì)律!”接著望向夏涼:“夏涼同學(xué)可以自行找一個(gè)空位坐下!

  夏涼直徑走下去,在靠后的地方停下:“坐這兒,可以嗎?”

  “可以。好,我們上課!請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)翻到……”

日記優(yōu)秀作文 篇8

  今天下午,我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒不對(duì)勁。教室里怎么黑黑的?以前非常刺眼的陽(yáng)光怎么變得柔和了?我抬頭一看,眼前一只巨大的蜘蛛俠映入我的眼 簾。哇!蜘蛛俠來(lái)我們班伸張正義?還是當(dāng)保鏢?定睛一看,呀,原來(lái)是蜘蛛俠的海報(bào)啊?粗瑢W(xué)們手舞足蹈地模仿著蜘蛛俠的各種動(dòng)作,我會(huì)心地笑了……

  原來(lái)我們班的黑板有四塊,由于我們這兒的光線十分刺眼,我們最靠窗的第五組就遭殃了。有一次,老師把重點(diǎn)筆記寫(xiě)在第一塊黑板上。因?yàn)榈谝粔K黑板正好 靠著窗戶,充足的陽(yáng)光射在了第一塊黑板上,所以我們看不見(jiàn)第一塊黑板。于是,我們就向姚老師反映。這一件小事,姚老師都默默地記在心里。接著,姚老師向校 長(zhǎng)反映,要求裝窗簾,學(xué)校批準(zhǔn)了,不過(guò)要等很久,姚老師想:裝窗簾好是好,可是這段時(shí)間,學(xué)生們?cè)趺窗具^(guò)去呢?想來(lái)想去,姚老師終于想出了個(gè)主意,拿來(lái)一 張張圖紙,貼在了窗戶上。

  小小的一張圖紙,卻飽含著老師對(duì)我們?nèi)缤粞蟠蠛0愕年P(guān)心;薄薄幾頁(yè)紙,卻包裹著老師對(duì)我們的期望與愛(ài)……

  老師,謝謝您!

日記優(yōu)秀作文 篇9

  5月18日星期三晴

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,葛老師笑瞇瞇地捧著一大疊日記本走進(jìn)教室,說(shuō):“這次日記大部分同學(xué)都寫(xiě)出了真情實(shí)感,有十幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)得特別棒,請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)讀一讀。其他同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng),向他們學(xué)習(xí)!备鹄蠋熼_(kāi)始發(fā)日記本了。當(dāng)老師響亮地報(bào)到我的名字。我心想:真是謝天謝地,幸虧星期天我仔細(xì)觀察“八哥鳥(niǎo)”,認(rèn)真寫(xiě),才又有了一次上臺(tái)讀的機(jī)會(huì)。

  臺(tái)上的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地讀,臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)。我印象最深的是魏俊南同學(xué)寫(xiě)的日記《我的手表》。日記開(kāi)頭很新穎,她觀察得很仔細(xì),把手表的樣子寫(xiě)活了。我聽(tīng)了,情不自禁地向她投去佩服的目光。

  終于輪到我了,我迫不及待地走到臺(tái)前,鼓足勇氣,大聲地讀起日記來(lái)?芍蛔x了一會(huì)兒,“叮鈴鈴”上課的鈴聲就不知趣地想起來(lái)!坝痊|婕,明天接著讀吧!备鹄蠋煱l(fā)話了。我只好不情愿地回到自己的座位,暗暗下定決心:晚上把日記讀讀熟,明天再讀給同學(xué)們聽(tīng)。

  通過(guò)今天讀日記,使我懂得了要寫(xiě)好日記并不難,只要留心觀察,寫(xiě)出真情實(shí)感就行了。

日記優(yōu)秀作文 篇10

  炎熱的夏天怎么少得了冰激凌的陪伴?墒俏壹业谋ち瓒家呀(jīng)被我吃光了。一個(gè)想法在我腦海里一閃而過(guò),那便是自己親手做好吃的冰激凌。

  我試著努力搜尋著關(guān)于媽媽做冰激凌的所有記憶,可想起來(lái)的卻只是一個(gè)模糊的大概。我只好打開(kāi)了電腦,快速敲動(dòng)著鍵盤(pán)。我按照電腦屏幕上說(shuō)的找來(lái)做冰激凌的材料。在這當(dāng)中有四個(gè)雞蛋,五百毫升的牛奶以及一袋子糖和做冰激凌的磨具。

  我首先把雞蛋重重地磕在桌上,蛋黃和蛋清立刻跳起了歡快的舞蹈,一個(gè)接一個(gè)地降落到碗里。我正想把蛋黃放到另一個(gè)萬(wàn)里,可誰(shuí)知,蛋黃滑溜溜的,要想把他完整地?fù)频搅硪粋(gè)碗里非常不容易,當(dāng)雞蛋黃到另一個(gè)碗里時(shí),早已支離破碎。我做了好久,才把蛋黃撈到 另一個(gè)碗里。接著將糖倒入,快速攪拌均勻。我又拿出一包牛奶,把牛奶倒進(jìn)平底鍋里煮至 微開(kāi),再慢慢地倒入裝有蛋黃的碗里,邊倒邊攪拌,直到呈乳白色為止。然后,我把蛋奶的混合液,倒入鍋內(nèi),打開(kāi)點(diǎn)火開(kāi)關(guān),火苗立刻舔著鍋底,又像一個(gè)個(gè)舞蹈家一樣,跳起了歡 樂(lè)的舞蹈。不一會(huì)兒,混合液就微開(kāi)了。我把混合液放到冰柜里冷藏,由于我非常心急,所 以每半小時(shí)就去看一次,可是遲遲不能凝固。這時(shí),我突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“心急吃不了熱豆腐,每隔半小時(shí)要把冰激凌拿出來(lái)攪拌一下,讓空氣與液體充分融合,防止冰渣的出現(xiàn)!蔽揖驼罩隽。

  終于,功夫不負(fù)有心人。第二天,冰激凌終于做好了。我拿出奧利奧餅干,去掉奶油, 捏成餅干屑,撒在上面,在上面放了兩個(gè)蛋卷,還放了一些美味的水果。

  冰激凌終于大功告成了,我嘗了幾口,覺(jué)得非常美味,我心里樂(lè)開(kāi)了花。我還給媽媽嘗 了嘗。媽媽夸我是個(gè)冰激凌制作大師,我欣喜若狂。 通過(guò)這次做冰激凌,我明白了,勞動(dòng)最光榮,通過(guò)自己勞動(dòng)得到的食物是最美味的。

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