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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-04 08:49:14 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【熱門】勵(lì)志演講稿三篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的勵(lì)志演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】勵(lì)志演講稿三篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  當(dāng)我知道今年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的名額有我時(shí),我感到非常的榮幸。我要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示衷心的感謝。剛進(jìn)入遼寧建筑職業(yè)學(xué)院的校門時(shí),我沒(méi)有想到會(huì)有今天的成績(jī),更沒(méi)想到會(huì)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

  我是一個(gè)從普通家庭里來(lái)的普通孩子。父親去世后的第五周,我來(lái)到了咱們學(xué)校。當(dāng)初我和許多同學(xué)一樣,是追尋著自己的夢(mèng)想來(lái)到了遼寧建筑職業(yè)學(xué)院,但是我又比其他同學(xué)少了一份“任我遨游”的愜意,因?yàn)榧揖车脑颍沂紫葥?dān)心的是我會(huì)因無(wú)力支付學(xué)費(fèi)而被學(xué)校拒之門外。但在學(xué)院、老師、同學(xué)的關(guān)懷、幫助下,我頂住了壓力,學(xué)會(huì)了如何在逆境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地學(xué)習(xí)、生活,學(xué)會(huì)如何照顧不顧一切供我念書的可憐的母親。

  回味一年來(lái)的種種生活,心里始終充滿的是感激、欣喜、幸福。感激的是國(guó)家、學(xué)校對(duì)我學(xué)業(yè)的支持、幫助,沒(méi)有國(guó)家助學(xué)金的幫助,我不可能繼續(xù)我的大學(xué)生活,不可能圓了我的大學(xué)夢(mèng)想;欣喜的是通過(guò)公開競(jìng)選,分別擔(dān)任了班級(jí)里的生活委員,建筑工程管理系勤工助學(xué)部部長(zhǎng),學(xué)院?副部長(zhǎng)。我競(jìng)選成功,是老師、同學(xué)對(duì)我各方面能力的認(rèn)可,我感謝老師、同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)在自己的崗位上盡職盡責(zé),全心全意為同學(xué)們服務(wù)。幸福的是為了回報(bào)國(guó)家、學(xué)校、老師對(duì)我的厚愛(ài),我自始至終把學(xué)習(xí)放在首位、盡心盡力的學(xué)習(xí)每門課程,力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)上名來(lái)前茅。天道酬勤,在大一一學(xué)年里我分別取得班級(jí)第三名、第一名的好成績(jī),從而獲得了二等、一等獎(jiǎng)學(xué)金。沒(méi)有了學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力,我可以開心的做自己喜歡的事:我參加了專升本的自考學(xué)習(xí)、工作在勤工助學(xué)崗位上、幫媽媽找工作

  現(xiàn)在我自由自地穿梭在校園里的每個(gè)角落,心里除了“感謝”就只有“回報(bào)”了。我該如何回報(bào)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的國(guó)家、學(xué)院、老師、同學(xué)們了呢?答案只有一個(gè),那就是努力、努力再努力,以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)國(guó)家、學(xué)院、老師對(duì)我學(xué)業(yè)的支持和幫助,回報(bào)媽媽對(duì)我人生的無(wú)私奉獻(xiàn),回報(bào)同學(xué)們對(duì)我生活的關(guān)愛(ài)。將來(lái),我一定會(huì)把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給我的祖國(guó),我要讓我的母校因?yàn)槲叶湴梁妥院溃?/p>

勵(lì)志演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

  世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)b^衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的'人民教師向倩……

  生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會(huì)的需要,更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。人是不斷進(jìn)化的,社會(huì)是不斷發(fā)展的,整個(gè)人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳,但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生,也是一個(gè)新生命零的開始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作技能。財(cái)富固然要積累,但經(jīng)驗(yàn)、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個(gè)人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益豐滿,綜合素質(zhì)日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會(huì)大環(huán)境中,既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源,又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的精神鼓勵(lì)。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個(gè)人都想得到而不付出,得到就會(huì)成為自私和貪婪,就成了無(wú)源之,無(wú)本之本。

  因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽(yáng),有的是星星??。每個(gè)人都有自己的思想,自己的追求,自己的價(jià)值觀念和行為規(guī)范,但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和利益性,因此,明確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)角色,規(guī)范履行自己的行為,合理確定奮斗目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會(huì)合拍,思想與社會(huì)合拍,行為與社會(huì)合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會(huì)多一份和諧與默契,充分發(fā)揮自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。

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