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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-14 09:25:14 勵(lì)志演講稿 我要投稿

實(shí)用的勵(lì)志演講稿六篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的勵(lì)志演講稿六篇

勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)俅尉奂趪?guó)旗下,面對(duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。

  嘹亮的國(guó)歌、冉冉升起的國(guó)旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國(guó)慶六十三周年盛典中的一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)景。當(dāng)受閱的解放軍官兵以排山倒海、一往無(wú)前的磅礴氣勢(shì)闊步通過(guò)天安門接受檢閱時(shí),我們心中涌起的是莫名的自豪感、強(qiáng)烈的安全感;當(dāng)國(guó)產(chǎn)的新型戰(zhàn)機(jī)及預(yù)警機(jī)等機(jī)群呼嘯著從天安門城樓上方通過(guò)時(shí),我們心中有的是對(duì)祖國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)的充分信心和對(duì)華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪。

  當(dāng)一輛輛展示建設(shè)成就的彩車與臉上洋溢著歡樂(lè)、自信表情行進(jìn)的xx群眾通過(guò)長(zhǎng)安街時(shí),我們沒(méi)有理由不對(duì)這個(gè)正在崛起而且必將更為強(qiáng)大的偉大祖國(guó)而豪情萬(wàn)丈……國(guó)慶當(dāng)晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會(huì)后期領(lǐng)導(dǎo)人同各界群眾跳拉手舞與民同樂(lè)的溫馨場(chǎng)景,可能都給各位以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和太多太多的感動(dòng)、興奮。

  此刻面對(duì)五星紅旗我們不能不感激地說(shuō):強(qiáng)大的祖國(guó)啊,你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!

  這里要自豪地告訴大家的是:這次閱兵及群眾xx隊(duì)伍里占主體的是80后、90后的新一代,而其中的海軍學(xué)員方隊(duì)、陸軍學(xué)員方隊(duì)及“教育發(fā)展”方陣中就有我們樂(lè)橋中學(xué)校友的身影!

  曾幾何時(shí),對(duì)80后、90后的擔(dān)憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五一二”大地震的考驗(yàn)之后,批評(píng)的聲音漸漸平息,認(rèn)可贊揚(yáng)之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌更讓我們沒(méi)有理由不相信:前輩能做到的,80后以及我們這批90后們也一定能做到,而且必將能做得更好!

  信心來(lái)源于實(shí)力,來(lái)自于祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)大帶來(lái)的巨大鼓舞,在場(chǎng)的各位師長(zhǎng),你們是祖國(guó)的建設(shè)者,六十三大慶綜合國(guó)力的展示中也有您的一份辛勞在里面,也當(dāng)有您的一份榮耀在其中!在場(chǎng)的各位同學(xué),試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時(shí),我們偉大的祖國(guó)該會(huì)建設(shè)得多么美麗、強(qiáng)大啊!

  而那時(shí)我們能為祖國(guó) 母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動(dòng)狂歡,不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔,更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)取。

  我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)還不盡強(qiáng)大,我們這一代人肩上的使命責(zé)任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國(guó)旗,在心中莊嚴(yán)承諾:學(xué)好知識(shí),增強(qiáng)本領(lǐng),在祖國(guó) 母親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!

  今年是偉大祖國(guó)的六十三周歲華誕,我們見(jiàn)證了祖國(guó)的日益強(qiáng)盛,目睹了祖國(guó)的快速發(fā)展,我們知道,中國(guó),是一只覺(jué)醒的東方雄獅,中國(guó)的未來(lái)充滿希望!讓我們帶著對(duì)偉大祖國(guó)的敬佩之情由衷地說(shuō)一句:祖國(guó),我愛(ài)您,騰飛吧,祖國(guó)!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

各位同學(xué):

  早上好!今天利用課前演講的時(shí)間,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)關(guān)于大自然的故事:在美國(guó)西部,晴朗的午后,牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上,課前勵(lì)志三分鐘演講稿:逆著風(fēng)的方向。一如尋常,牛兒們一邊悠閑地嚼著青草,一邊曬著太陽(yáng)。然而天有不測(cè)風(fēng)云,罕見(jiàn)的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來(lái),轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無(wú)情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

  風(fēng)越來(lái)越猛烈,吹折了樹木,卷起了沙石。在一望無(wú)際的平原上它更加肆無(wú)忌憚,牛群本能地聚在一起,但無(wú)濟(jì)于事,由于巨大的受風(fēng)面,它們漸漸被吹到牧場(chǎng)的邊緣,被柵欄擋住了去路,三分鐘演講稿《課前勵(lì)志三分鐘演講稿:逆著風(fēng)的方向》。狂風(fēng)并沒(méi)有停止的意思,開始有牛被擠死,而后越來(lái)越多……不知過(guò)了多久,風(fēng)小了。牛仔們出來(lái)一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低著頭朝著風(fēng)吹來(lái)的方向站立著,最終活了下來(lái)。

  我驚訝于生命面對(duì)逆境的脆弱與頑強(qiáng),大自然創(chuàng)造逆境的同時(shí)也創(chuàng)造了應(yīng)對(duì)逆境的方法。若是屈服于它,它不會(huì)憐憫你,會(huì)更為放肆,讓你一敗涂地;若認(rèn)識(shí)到“逆境像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”的道理,那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它。

  你有過(guò)在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧,你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過(guò)考試“偏科”的經(jīng)歷吧,之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過(guò)令你非常頭痛的事吧,那你應(yīng)該是解決了問(wèn)題重新振作了吧?逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去揭下它猙獰的面具。

  面對(duì)逆境,迎難而上,做生命的強(qiáng)者。

  我講完了,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  小時(shí)候每當(dāng)看到小朋友背著書包高高興興去上學(xué),我都會(huì)特別羨慕,從那時(shí)起,我便暗下決心:一定要上學(xué),一定要讀書,一定要好好讀書!

  九歲的時(shí)候,我踏入了小學(xué)的門坎,經(jīng)過(guò)五年艱苦的生活,我畢業(yè)了,在我還為沒(méi)有一所中學(xué)肯收下我而煩惱的時(shí)候,是文化一中伸出溫暖的雙手接納了我。雖然上學(xué)了,可還是有很多困難擺在我的面前:生活不能自理,上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數(shù),我一天幾乎滴水不沾,早飯也很少吃。因?yàn)樾袆?dòng)不便,我在椅子上一坐就是一天,到了放晚學(xué)的時(shí)候下半身幾乎僵硬了,腿墜得都浮腫了。盡管這樣,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我還是每天都按時(shí)到校,按時(shí)完成作業(yè),即使病了我也會(huì)堅(jiān)持上學(xué),不落一節(jié)課。也許你們會(huì)問(wèn),為什么這么艱難你還堅(jiān)持上學(xué)呢?那是因?yàn)閻?ài)我的雙親不只一次告訴我:孩子,你必須堅(jiān)持,你本身有殘疾,如果不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了能干什么呢?只有讀書才是你唯一的出路!

  雖然肢體上殘疾給我?guī)?lái)的不幸將影響我的一生,也給父母心靈上造成永久的創(chuàng)痛,可我無(wú)從選擇,因?yàn)檫@是命運(yùn)的安排。但有時(shí)我又深深感到自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)溫馨的小家,還有一個(gè)溫暖的大家,他們給我以勇氣,給我以關(guān)懷;他們陪伴我成長(zhǎng),他們帶領(lǐng)我前進(jìn),這些都增強(qiáng)了我與不幸抗?fàn)幍牧α亢陀赂、?lè)觀生活學(xué)習(xí)的勇氣和信心!因?yàn)橛辛藝@在身邊的無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)、期待與信任,我感到自己是一艘快樂(lè)的小船,正在我人生的航道里劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  克服了巨大困難坐在教室里的我,格外珍惜每個(gè)寶貴的45分鐘,因?yàn)槲抑乐挥谐浞掷眠@ 45分鐘,才能更好地挖掘這有限時(shí)間里的無(wú)限價(jià)值。課堂上,老師講的東西我都認(rèn)真聽(tīng)講,積極用腦思考,踴躍發(fā)言,我相信自己是這課堂里45分鐘里的精靈,是一條遨游知識(shí)海洋里的小魚!每晚睡覺(jué)前,不管如何地疲憊,我都堅(jiān)持把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)回顧一遍,加深記憶,同時(shí)對(duì)第二天老師要講的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。有時(shí)媽媽心疼我,讓我休息,但我總是這樣對(duì)媽媽說(shuō):“女兒雖然肢體軟弱,但女兒會(huì)用知識(shí)把自己武裝得更強(qiáng)大,因?yàn)橹R(shí)的力量是無(wú)窮的,相信將來(lái)女兒會(huì)比肢體強(qiáng)健的人更有出息!”

  同學(xué)們,我們乘坐在同一條航船上,這條船就是文化一中,經(jīng)過(guò)四年的航行,它會(huì)把我們每一位同學(xué)送上自己夢(mèng)想的地方。做為一名殘疾人,能和你們一起學(xué)習(xí),我很開心,在你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的幫助鼓勵(lì)下,我想我能和你們一起到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。同學(xué)們,努力吧,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!”前人已有慘痛的教訓(xùn),讓我們帶著前人的教誨,珍惜自己的生命,去擁抱自己的青春吧!如果說(shuō)人的一生是一座大廈,那么我們現(xiàn)在正處在打基礎(chǔ)的時(shí)候,只有基礎(chǔ)牢固,大廈才能建得又高又大,愿我們每個(gè)人都能在將來(lái)的某一天建起自己引以為豪的生活大廈、事業(yè)大廈,這就是你們的我——一個(gè)輪椅女孩的夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!

勵(lì)志演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我是高二(2)班的學(xué)生代表,今天我演講的題目是《自為》。

  什么是自為?自為與自發(fā)、自覺(jué)是不一樣的,自為不是被動(dòng)的接受命令或指示,或是半被動(dòng)地處事。自為是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施,到事后的反饋全部出于自己。在這個(gè)過(guò)程中,可以允許有其他人的參與,但是別人必須以配角的身份出現(xiàn),他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作。或許你會(huì)覺(jué)得我這么說(shuō)還是對(duì)太抽象,那么舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。就拿我們?cè)趯W(xué)校吃飯做例,餓得慌的時(shí)候進(jìn)餐是自發(fā),完完全全按照學(xué)校的進(jìn)餐時(shí)間進(jìn)餐是自覺(jué),而按照規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際作自己的調(diào)整,有自己的安排,就是自為。

  為什么要自為呢?在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中。我們處處面臨著挑戰(zhàn),時(shí)常會(huì)有挫折、牽絆,可以說(shuō),混世界越來(lái)越困難。在這種日漸窘迫的境況中,自發(fā)只能夠被淘汰,自覺(jué)也只能是隨波逐流,只有自為能夠把握主觀能動(dòng)性,能夠自主地權(quán)衡利弊和優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),掌握自己前行的方向與節(jié)奏,最終實(shí)現(xiàn)自我。

  自為的目的是實(shí)現(xiàn)自我,這個(gè)過(guò)程便是不斷朝著這個(gè)目的地進(jìn)發(fā)的一個(gè)過(guò)程。而對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活,有的人的“自我”是用自己的努力在某個(gè)領(lǐng)域闖一番天地,更有人的“自我”很偉大,很遙遠(yuǎn),是拯救地球!值得關(guān)注的是,有的人沒(méi)有自我。如果沒(méi)有自我,那么,又談何實(shí)現(xiàn)自我呢?!有人說(shuō):“有理想便是幸福的”,而我說(shuō)“有理想只是擁有了幸福的權(quán)利”,自我便是理想,只有找到了“自我”,才能擁有幸福的權(quán)利。如果你仍未有對(duì)于“自我”的定義,請(qǐng)盡力去找到自我,去擁有幸福的權(quán)利;如果你已經(jīng)找到自我,請(qǐng)盡力去實(shí)現(xiàn)自我,去擁有幸福本身。

  今天我演講的主題是“自為”,但是為什么我要對(duì)“自我”如此強(qiáng)調(diào),而不說(shuō)說(shuō)“實(shí)現(xiàn)自我”,也就是“自為”這一過(guò)程呢?因?yàn)椤白晕摇笔菑?qiáng)大的精神力量,是“自為”的前提,而“自為”的過(guò)程,是每個(gè)人對(duì)“自我”的獨(dú)特的追尋之旅。對(duì)于這個(gè)旅途如何去安排,指點(diǎn)迷津的人只能是自己。并不是說(shuō)我們要特立獨(dú)行,走別人從未嘗試過(guò)的道路,而是說(shuō),這個(gè)追尋的自始至終對(duì)于每個(gè)追尋者本身是獨(dú)特的。比如就讀書、學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),我們每個(gè)人都同樣是上學(xué)讀書,但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),自己的學(xué)習(xí)于他人又都是獨(dú)特的,因?yàn)槲覀兌加凶约邯?dú)特的“自我”要靠我們自己去實(shí)現(xiàn)。所謂“自為”,如我演講開頭所說(shuō),是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施到時(shí)候的反饋全部出于自己,若走別人開的道路,又怎么再稱作“自為”呢?但同時(shí),我們?cè)凇皩?shí)現(xiàn)自我”的過(guò)程中,并不是事事都順心如意,我們經(jīng)常需要幫助。在平時(shí),我們的老師在科目學(xué)習(xí)以及我們的生活各方面都會(huì)提供許多有益的建議,在我們身邊的長(zhǎng)輩也會(huì)時(shí)常給我們以教益,社會(huì)中也有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣,選擇“自為”的人會(huì)在這些教導(dǎo)與建議中,從榜樣身上主動(dòng)汲取營(yíng)養(yǎng)。相信這也是我們的老師和長(zhǎng)者最愿意看到的。在需要幫助的時(shí)候,選擇“自為”的人會(huì)主動(dòng)向自己信任,并且能提供幫助的人尋求幫助,而不是等待幫助。也就是說(shuō),“自為”需要一種主人意識(shí),處處主動(dòng)出擊。我雖然站在這里陳述我自己對(duì)于“自為”與“實(shí)現(xiàn)自我”的理解,但對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)自我,我卻不能給出太多的建議,因?yàn)槲乙沧咴凇皩?shí)現(xiàn)自我”的路上,可謂當(dāng)局之人。但有一個(gè)建議我想與大家分享,那就是,要走上“自為”和“實(shí)現(xiàn)自我”的道路,從做自己的主人開始!從今天起,請(qǐng)做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己生活的主人,開啟“實(shí)現(xiàn)自我”的獨(dú)特追尋之旅。

  最后,我還想說(shuō),并不是實(shí)現(xiàn)自我才是擁有幸福的標(biāo)志,事實(shí)上走在“自為”的道路上的人已經(jīng)處在一個(gè)幸福的狀態(tài)。因此,請(qǐng)相信,幸福并不遙遠(yuǎn)。希望今天的演講能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。我的演講完畢,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇5

各位同學(xué),領(lǐng)導(dǎo):

  大家晚上好,不久前,58同城的CEO姚勁波做了一個(gè)令人振奮的決定——收購(gòu)中華英才網(wǎng)旗下的.趕集網(wǎng)。采取這項(xiàng)舉措的原因有多種,既是公司的大戰(zhàn)略方針,也是姚勁波的個(gè)人意愿。但其實(shí)熟知姚勁波的人都知道,能收購(gòu)成功與姚勁波的堅(jiān)持有著莫大的關(guān)系。

  1999年,姚勁波從中國(guó)海洋大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)周圍同學(xué)們仗著自己的高學(xué)歷對(duì)工作挑三揀四時(shí),姚勁波卻“草率”地選了一份待遇較低的工作,他覺(jué)得這個(gè)崗位能讓自己的才能得到發(fā)揮。他的舉動(dòng)引來(lái)了周圍所有人的不解和嘲笑。幾年后,別人還忙著跳槽時(shí),姚勁波在工作中已經(jīng)做得有聲有色了。這樣看來(lái)他的堅(jiān)持是對(duì)的,那些曾經(jīng)嘲笑他的人也漸漸收起了他們的聲音。當(dāng)人們認(rèn)為姚勁波會(huì)繼續(xù)在這個(gè)崗位穩(wěn)定地做下去時(shí),姚勁波再次做出了令人瞠目結(jié)舌的舉動(dòng),他辭掉了在人們看起來(lái)很不錯(cuò)的工作,揣著這幾年的積蓄,開始了創(chuàng)業(yè)。

  剛開始創(chuàng)業(yè)時(shí),艱苦超乎姚勁波的想象。周圍各種對(duì)他質(zhì)疑的聲音暫且不說(shuō),就連他的父母也強(qiáng)烈地表示反對(duì),為此一天打了幾十個(gè)電話讓姚勁波回到工作崗位上。最后見(jiàn)說(shuō)不動(dòng),也就不說(shuō)了,但他想要得到父母的支持是絕無(wú)可能。

  父母的反對(duì)是一方面,最主要的是資金問(wèn)題。盡管在辭職前創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃和框架都已經(jīng)想好了,可真正運(yùn)作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)開支遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的預(yù)期,為此他不得不向朋友借錢。但錢沒(méi)借到不說(shuō),反而得到了各種各樣的嘲笑。

  資金問(wèn)題好不容易解決了,創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)又出了問(wèn)題。剛開始的時(shí)候姚勁波召集到了二十多個(gè)人和自己做網(wǎng)站項(xiàng)目,但由于對(duì)待遇不滿,以及認(rèn)為“草根”團(tuán)隊(duì)沒(méi)有前途,大部分有能力的人都走了。到最后團(tuán)隊(duì)只剩下六七個(gè)人,以至于姚勁波經(jīng)常一個(gè)人做數(shù)個(gè)人的工作。

  “那段日子現(xiàn)在回想起來(lái)都讓我感到窒息,早上起床的時(shí)候總盼望要是一直睡不醒該多好!比绻腥藛(wèn)到那段時(shí)光,姚勁波會(huì)苦笑著這么回答。但即使姚勁波把那段時(shí)光描述得像“地獄”一樣,但他就是在那種像“地獄”一樣的時(shí)光中狠狠地堅(jiān)持了下來(lái)。

  因?yàn)橐挪ǖ膱?jiān)持,最早期的創(chuàng)業(yè)“活命”期終于有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了,經(jīng)營(yíng)模式也漸漸走上正軌。在當(dāng)時(shí),與姚勁波一樣做租房網(wǎng)站的人特別多,但往往都是探一下頭就不見(jiàn)了,像姚勁波這樣堅(jiān)持這么久的寥寥無(wú)幾。在創(chuàng)業(yè)期間,姚勁波當(dāng)然也接觸到了一些“更不錯(cuò)”的項(xiàng)目,他身邊有不少朋友通過(guò)這些項(xiàng)目賺了不少錢。換做一般人早就轉(zhuǎn)行了,但倔強(qiáng)的姚勁波沒(méi)有轉(zhuǎn),最后看來(lái),他是對(duì)的。

  那份在別人眼里看似驢一般“倔”的堅(jiān)持,讓姚勁波的租房網(wǎng)站漸漸有了名氣,有了大量穩(wěn)定的客戶。早些年能與姚勁波競(jìng)爭(zhēng)的租房網(wǎng)站,倒臺(tái)的倒臺(tái),拋售的拋售。在租房領(lǐng)域里,用“一枝獨(dú)秀”來(lái)形容58同城已不為過(guò)。

  發(fā)展到一定規(guī)模,姚勁波覺(jué)得租房市場(chǎng)達(dá)到飽和,于是有了將58同城擴(kuò)張的打算。在租房的基礎(chǔ)上加上各種分類信息,憑著自己原有的客戶基礎(chǔ),這樣的擴(kuò)張應(yīng)該問(wèn)題不大。對(duì)于他的想法團(tuán)隊(duì)中有不少反對(duì)的聲音,因?yàn)樗南敕ㄒ吨T行動(dòng)的話需要面對(duì)失敗,他們不敢。姚勁波再一次發(fā)揮了他的“倔”勁,現(xiàn)在看來(lái),他的堅(jiān)持是很正確的。

  姚勁波曾經(jīng)在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào),創(chuàng)業(yè)要堅(jiān)持信念和夢(mèng)想。這個(gè)社會(huì)非常浮躁,很容易出現(xiàn)兩極分化的人群。一邊是死守在自己崗位的人,因?yàn)樨潏D安逸,沒(méi)有什么追求。盡管也算是堅(jiān)持,但沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,這種堅(jiān)持恐怕也只是空殼。另一邊是有夢(mèng),但總是貪圖一夜暴富,不付出半點(diǎn)力就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。遇到這種人時(shí),姚勁波絲毫不吝嗇分享自己的經(jīng)驗(yàn),告訴他們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

  “我們得把自己想象成一只蝸牛!眲e人向他討教經(jīng)驗(yàn)時(shí),他會(huì)這么說(shuō),“蝸牛在向上爬時(shí),如果掉了下來(lái),它會(huì)義無(wú)反顧地重新開始,不管速度有多慢。所以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中,我們一定要學(xué)習(xí)蝸牛,像它一樣堅(jiān)強(qiáng)。”

  謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇6

各位同學(xué)們:

  大家好,首先,感謝程老師給我這次機(jī)會(huì),讓我來(lái)分享一下我在這一學(xué)年的大學(xué)時(shí)光中所收獲的經(jīng)驗(yàn)與心得。

  這里,我先自我介紹一下,我叫YJBYS,來(lái)自建工系,建管091班。接下來(lái),給大家講點(diǎn)刺激的,實(shí)際的,聽(tīng)進(jìn)去了馬上就有體驗(yàn),就能用的東西。

  前幾天,在9月14號(hào)早上,我代表我們學(xué)校創(chuàng)業(yè)園的一家公司去杭職院參加開發(fā)區(qū)舉辦的“人才交流大會(huì)”。在座談會(huì)中,像“浙江省十大杰出青年”杭州爬爬網(wǎng)絡(luò)科技公司的趙子龍,杭州酬誠(chéng)信息技術(shù)有限公司的應(yīng)盼盼都到了,很巧的是,他們都坐我旁邊,當(dāng)看到他們很自如地講述自己的大學(xué)生活中那豐富多彩的經(jīng)歷和個(gè)人奮斗故事時(shí)的那個(gè)畫面,我的心,很受觸動(dòng)。同學(xué)們,你們要知道,大學(xué)時(shí)光是否能充分利用好,是否積極鍛煉和提升自己,決定了你以后步入社會(huì)的基礎(chǔ)。我在出入很多大學(xué)生人才交流會(huì)和培訓(xùn)會(huì)的時(shí)候,都刻意地去注意了這些杰出大學(xué)生身上的一些的優(yōu)點(diǎn),最后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品質(zhì)是他們共有的,這里,我就將這個(gè)品質(zhì)與大家分享一下,希望大家可以銘記在心。這個(gè)品質(zhì)就是——“不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),勇于證明自己”(兩遍)。這幾天有幾個(gè)大一的新生來(lái)找過(guò)我,普遍都反映自己初入大學(xué)有點(diǎn)害羞和放不開,而且不自信,都很想在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上好好磨練下自己。這樣的想法很好,這里,我必須提醒大家,大一是個(gè)非常好的鍛煉自己和證明自己的時(shí)期,在大一的學(xué)習(xí)生活中,你們有許許多多的機(jī)會(huì)。上課時(shí)積極發(fā)言的機(jī)會(huì),參加比賽時(shí)證明自己能力的機(jī)會(huì),在學(xué)生會(huì)或社團(tuán)中鍛煉自己的機(jī)會(huì),請(qǐng)大家千萬(wàn)不要因?yàn)榈K于面子或不好意思而錯(cuò)過(guò)這一個(gè)個(gè)機(jī)遇。要知道,在抓住機(jī)會(huì)的時(shí)候,大多數(shù)人都在注視著你,這正是你表現(xiàn)你自己的最好時(shí)機(jī)。同學(xué)們,時(shí)間是不能重來(lái)的,有些機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了就不再有了。在今后的社會(huì)里,如果你想有好的發(fā)展的話,是很需要那種抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己和證明自己的那種能力的,社會(huì)上的人不會(huì)耐心地去尋找你,發(fā)現(xiàn)你,如果你認(rèn)為自己是匹千里馬,你必須要人其他人知道,你才是自己的伯樂(lè)。這里,我要說(shuō)一下,如果有些同學(xué)能力很好,但就是因?yàn)樾膽B(tài)不好,不自信,不積極,就很可能會(huì)失去許多成長(zhǎng)自己的機(jī)會(huì),但有些同學(xué)可能能力還欠缺,但是心態(tài)非常樂(lè)觀積極的話,就很可能抓住機(jī)會(huì),證明自己,最后取得成功。在我見(jiàn)過(guò)這么多的優(yōu)秀的大學(xué)生中,他們?cè)诖髮W(xué)里都是積極地把握一個(gè)個(gè)可以成長(zhǎng)自己和證明自己的機(jī)會(huì),并建立自己的影響力的。

  記得其中有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò):“如果連證明自己的這種勇氣都沒(méi)有,那你還有什么勇氣渴望成功?前進(jìn)吧,試過(guò)了,至少不會(huì)后悔!”他們可能并不是刻意出風(fēng)頭,而是為了有自己的影響力,可以成長(zhǎng)自己,讓更多的人知道他,讓他自己可以幫助更多的人,可以有更多的機(jī)會(huì)與大家交流和分享。所以,同學(xué)們,如果成功=能力*心態(tài)的話,如果你的消極的0分,即使你能力是100分。0分乘以100分結(jié)果還是0分;如果你的心態(tài)是樂(lè)觀積極的,即使你的能力只有20分,乘以心態(tài)的10分結(jié)果也有200分。所以,成敗不是能力決定的,而是心態(tài)決定的,積極的心態(tài)改變?nèi)松。要知道,積極的心態(tài)造就積極的現(xiàn)實(shí),如果你認(rèn)為你是有價(jià)值的人,你就會(huì)變成有價(jià)值的人,做有價(jià)值的事。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。所以,同學(xué)們,在大學(xué)時(shí)光中,請(qǐng)務(wù)必把握好可以努力證明自己,鍛煉自己,和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),平時(shí)在課堂中,老師提問(wèn)要求回答時(shí),可以積極地表達(dá)自己的想法,或是在一些比賽中通過(guò)努力做出成果證明自己,亦或是每天比其他人多學(xué)一個(gè)小時(shí),最后在班級(jí)成績(jī)中名列前茅,也可以是交上一百個(gè)新朋友,或是這個(gè)學(xué)期讀上50本書,也可以是在同學(xué)們面前微笑一百次,或是做三個(gè)兼職,賺自己的第一桶金,都可以。請(qǐng)記得,生活的每一天都是禮物,你所積極把握的那一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),到最后的時(shí)候都會(huì)成為你人生一筆值得回味的記憶,值得驕傲的經(jīng)驗(yàn),值得擁有的財(cái)富。所以,一句話,“不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),勇于證明自己!!

  好,接下來(lái),我們進(jìn)入互動(dòng)的環(huán)節(jié),(走下臺(tái),拿話筒),這里,我要教大家一個(gè)提升自己膽量和信心的招式,請(qǐng)大家舉起你們的雙手,像我這樣××××××××××(拍手),重復(fù)三次。每當(dāng)自己在機(jī)會(huì)面前沒(méi)有信心和勇氣時(shí),就可以這樣給自己來(lái)一次。好的,這里,我給大家提供一個(gè)15秒介紹你自己,讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)你,記住你的機(jī)會(huì),哪位同學(xué)想來(lái)試一下的?(你的名字?大家記住了嗎?)(好,謝謝你,勇氣可嘉,大家來(lái)一起給他一個(gè)愛(ài)的鼓勵(lì),好不好?)好,真是謝謝大家了,其實(shí)大家都很歡迎你,喜歡你,大家也可以熱情地和自己身邊座位的朋友握個(gè)手,說(shuō)一聲:“認(rèn)識(shí)你真好!,其實(shí)每個(gè)人都是很友善的。呵呵,積極把握機(jī)會(huì),不僅給”你帶來(lái)收獲,還可以給你帶來(lái)很多好朋友。好了,同學(xué)們安靜一下,我的短號(hào)是562650(重復(fù)),大家可以記一下,如果你們以后在大學(xué)生活中遇到一些迷惑或是需要我?guī)椭氖虑,我義不容辭。

  好的,5分鐘就快到了,最后和大家分享對(duì)我人生影響很大的一句話,大家如果記住了應(yīng)該會(huì)對(duì)你以后很有幫助!這句話也是馬云說(shuō)過(guò)的,叫做:“認(rèn)真做事,大度做人。”好,我的話講完了,最后,祝電氣系的所有的新生同學(xué)們都能擁有一份充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)生活!

  謝謝大家!

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