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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-07-08 11:09:06 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精品】勵(lì)志演講稿范文集合6篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的勵(lì)志演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】勵(lì)志演講稿范文集合6篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  同學(xué)們,老師們,大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是**班的一名學(xué)生,我是阜陽(yáng)人,我叫***。

  我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要加入學(xué)生會(huì)我向大家鄭重承諾,:“如果我入選成功,我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。

  學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體,在學(xué)校管理中起很大的作用,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹全新全意為同學(xué)老師服務(wù)“的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的會(huì)。

  假如我成為一名學(xué)生會(huì)中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),我進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待沒(méi)一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),多聽(tīng)別人的意見(jiàn),做到有錯(cuò)就該,多接受別人好的意見(jiàn),堅(jiān)持自己對(duì)的原則。在學(xué)生會(huì)利益面前,堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是再賣弄自己的才華,我是一個(gè)有著農(nóng)民般樸實(shí)的性格,我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石,只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。

  希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值!

勵(lì)志演講稿 篇3

你們好。

  人生在世,總會(huì)有喜怒哀樂(lè),悲歡離合。有好就有壞,有甜就一定有哭;蛟S,一切都是對(duì)比而來(lái)的吧!

  如果一個(gè)無(wú)知的人類每天都生活在富裕,而且無(wú)憂無(wú)慮的日子里,他沒(méi)準(zhǔn)認(rèn)為所有人都過(guò)著這樣的生活,他就沒(méi)有了所謂的享受與快樂(lè)。也許,他還希望擁有一個(gè)與眾不同的人生呢!

  嘗過(guò)苦頭,才知道甜的滋味。播撒汗水,才能收獲勝利的喜悅。不要去靜靜地等待機(jī)遇,要去努力尋找機(jī)遇。雖然這樣是很困難的,但如果沒(méi)有嘗過(guò)苦頭,又怎能擁有甜的滋味呢!在通往成功的道路上,總會(huì)磕磕絆絆,不破個(gè)頭破血流,是無(wú)法闖出成功之墻的。人生是不可能一帆風(fēng)順的,路邊一定是布滿荊棘。多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少年的季節(jié)更換。驀然回首,時(shí)間是如此之快。一次次挫折,一次次失敗。雖然對(duì)你來(lái)說(shuō)都是打擊,但這是成功對(duì)你的艱巨考驗(yàn)。其實(shí),你并不需要因失敗而難過(guò),而沮喪。只要你曾努力過(guò),付出過(guò),這便是你成功地第一步。因?yàn)槌晒χ唤o有所準(zhǔn)備的人,只要你足夠有恒心,不半途而廢,成功就一點(diǎn)會(huì)屬于你的。

  如果靠你自己的努力得到成功,那是一件光榮的事。但千萬(wàn)別讓勝利沖昏了你的頭腦。成功在你的人生之旅中就好像一個(gè)加油站,讓你繼續(xù)向前。不管你以前是成功還是失敗,都已經(jīng)成為過(guò)去了,永遠(yuǎn)的被時(shí)間定格在那里。過(guò)往云煙,不要那么在乎曾經(jīng)的自己。從現(xiàn)在開始,一切又要從零開始。

  在人生的長(zhǎng)途旅行中,不管是甜是苦,都是鍛煉你的大好機(jī)會(huì)。苦,可以讓人清醒。甜,可以鼓舞自己。同時(shí),苦與甜也是生活的調(diào)味劑。倘若沒(méi)有了苦,就沒(méi)有了人生的追求。若是沒(méi)有了甜,你就會(huì)沒(méi)有信心,無(wú)法完成定制的目標(biāo)。

  保持良好的心態(tài),堅(jiān)持不懈的努力,相信總有一天,就會(huì)打開成功之門。

  謝謝大家,我的演講完畢。

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:為家鄉(xiāng)喝彩。

  在”閩中屋脊“戴云山南麓,有一座遠(yuǎn)近聞名的山城,名叫德化,她素有”瓷國(guó)明珠“之稱,這就是我們的家鄉(xiāng)。這里,沒(méi)有上海的車水馬龍,沒(méi)有香港的喧囂繁華,但是,這并不能阻止我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。因?yàn),我們的家鄉(xiāng)有歷史悠久的陶瓷文化,有如詩(shī)如畫的自然風(fēng)景,有淳樸高尚的風(fēng)土人情……

  今天的家鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地的變化。塵土飛揚(yáng)的泥土路不見(jiàn)了,平坦開闊的水泥路出現(xiàn)了;低矮陰暗的房子消失了,高大豁亮的大廈崛起了,一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的落后的山城,正在逐步發(fā)展為現(xiàn)代化都市。

  如今,陶瓷產(chǎn)業(yè)是我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)支柱,家鄉(xiāng)的人民走科技發(fā)展的道路,開發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品品種繁多、工藝精湛、具有環(huán)保特點(diǎn),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷四十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,使人民走上了幸福安康的生活道路。漫步于陶瓷街,這里的陶瓷藝術(shù)品琳瑯滿目,令你眼花繚亂。有栩栩如生的飛禽走獸,有惟妙惟肖的人物形象,有精巧美觀的花籃花瓶等等。欣賞這些藝術(shù)品,你不能不贊嘆能工巧匠的奇思妙想和精湛的技藝,這是家鄉(xiāng)人民智慧的結(jié)晶。

  我,贊美家鄉(xiāng)!

  家鄉(xiāng)的人民在創(chuàng)造輝煌的同時(shí),也不忘保護(hù)自然、親近自然?,那郁郁蔥蔥的山林,那清澈見(jiàn)底的溪水,在晨霧的繚繞下,猶如仙境一般,如詩(shī)如畫。家鄉(xiāng)的戴云山、九仙山,是有名的自然生態(tài)保護(hù)區(qū),山上有看不完的奇花異草,有數(shù)不盡的珍稀動(dòng)植物,風(fēng)景秀麗,美不勝收,是盛夏旅游觀光的好去處!還有著名的石牛山國(guó)家森林公園,這里奇峰林立、山勢(shì)崢嶸盡顯山的雄渾,”岱仙飛瀑“、桃仙碧水盡顯水的嫵媚。特別是走近岱仙飛瀑,有”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“的感覺(jué)!閑暇的時(shí)候,乘著竹筏漂流在桃仙溪上,不僅可以領(lǐng)略兩岸的動(dòng)人景色,還可以欣賞美妙自然的民歌,感受家鄉(xiāng)人民熱情淳樸的民風(fēng),令人不禁會(huì)沉醉于陸游的”衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存“的意境之中。這些宜人的自然風(fēng)景不就是大自然對(duì)家鄉(xiāng)人民的回報(bào)嗎?

  我,贊美家鄉(xiāng)!

  家鄉(xiāng),是一幅連綿不盡的畫卷,偉大的家鄉(xiāng)人民發(fā)揮自己的聰明才智,把人類文明的發(fā)展和自然環(huán)境的保護(hù)巧妙地融合在一起,使家鄉(xiāng)充滿活力,正在蒸蒸日上地發(fā)展著。

  家鄉(xiāng),你是我敬愛(ài)的母親,你是我溫暖的懷抱,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我對(duì)你的熱愛(ài),只能匯聚成一句話——

  家鄉(xiāng),我為你喝彩!

勵(lì)志演講稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信,世界更美好》。

  誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的`道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

  記得在元旦前夕,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開心極了。不過(guò),路上的行人可沒(méi)那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí),我既希望看到媽媽的身影,又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分,老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點(diǎn)溫暖,可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,因?yàn),我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過(guò),這就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。

  還有一次,具體的時(shí)間我記不清了,但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說(shuō):“王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧。電話打過(guò)去,接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,他說(shuō):“王老師還沒(méi)回家呢。我想:老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,我奇怪地問(wèn):“王老師,您怎么還在學(xué)校?王老師很輕松地說(shuō):“學(xué)校剛開學(xué),還有很多事要做哪。我們都知道,王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

  說(shuō)了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。

  一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  早上好!我是來(lái)自391班的xxx。

  當(dāng)我走進(jìn)這所歷史悠久的名校,心中便不自覺(jué)地驚嘆于這恢宏的大門,沒(méi)有鐵門猙獰,沒(méi)有保安戍衛(wèi),相伴其旁的只有刻有北外校訓(xùn)“兼容并蓄,博學(xué)篤行”的巨大石碑。這更像是一扇精神之門,看不見(jiàn)摸不著,但一定能感受到。

  走進(jìn)校園,很快看見(jiàn)了學(xué)生宿舍樓,色調(diào)以灰色為主,低調(diào)簡(jiǎn)潔,似乎在告誡著我們做人要沉穩(wěn)低調(diào)。往前走能看見(jiàn)一座巨大的建筑躺在那兒,那就是北外的體育館。北大的體育館大廳內(nèi)有序排列著世界224個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,不愧是國(guó)際化的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,處處體現(xiàn)著對(duì)各方文化“兼容”的態(tài)度。走出體育館繼續(xù)向前,我看見(jiàn)了北外“高級(jí)翻譯學(xué)院”,頓時(shí)我的心砰砰直跳。要知道有多少北外學(xué)子在各個(gè)語(yǔ)言學(xué)院內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)刻苦鉆研,就是為了能坐在高級(jí)翻譯學(xué)院的教室里進(jìn)修啊。雖然只是一棟普通的教學(xué)樓,我內(nèi)心卻充滿景仰之情。多么希望以后我也能在其中深造,實(shí)現(xiàn)我的翻譯夢(mèng)。在我參觀的地點(diǎn)里,圖書館絕對(duì)是重量級(jí)的。據(jù)說(shuō),北外的圖書館是今年才竣工的,已經(jīng)成為了大陸大學(xué)圖書館中最豪華的一所。圖書館大門用近百種語(yǔ)言寫著“圖書館”三個(gè)字,真是處處充滿國(guó)際化的氣息。我迫不及待地想走進(jìn)去一探究竟,可惜被拒之門外,因?yàn)檫@樣現(xiàn)代化、科技化的圖書館,用的是地鐵式的入口,沒(méi)有通行證是無(wú)法進(jìn)入的。不過(guò)就算只是在門口,也能一飽眼福:圖書館內(nèi)燈光溫和,大理石的地面體現(xiàn)著格調(diào),精致的盆景點(diǎn)綴著書香的氛圍,想著如若能在里面暢游書海,必定是一大樂(lè)事……

  在這所高校中,你的旅行不會(huì)孤單,記憶不會(huì)乏味。徐行于校園之中,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)女孩兒用不知名的語(yǔ)言對(duì)心上人微嗔,亦有學(xué)術(shù)問(wèn)題在思維與思維的碰撞中被精彩地爭(zhēng)辯。在離開北外校園的路上,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在大教室內(nèi)上專業(yè)培訓(xùn)課,他們的教授用純英文進(jìn)行授課,每個(gè)人都目光專注,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在門外張望。頓時(shí)令我想到在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常會(huì)走神,真是讓我十分慚愧。

  想起海明威對(duì)巴黎的評(píng)論,“只要一個(gè)人年輕的時(shí)候在巴黎度過(guò),不論他以后去了何處,身上總會(huì)有巴黎的味道,因?yàn)榘屠杈褪且粓?chǎng)流動(dòng)的圣潔”。同樣,我在北外度過(guò)這段特殊的旅程,身上便有了北外的味道,心中也種下了一個(gè)北外夢(mèng)。

  那么,我問(wèn)自己,我該如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢?在常德一中,有優(yōu)秀的老師,上進(jìn)的同學(xué),良好的學(xué)習(xí)氣氛,這無(wú)一不是幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的有利條件。所以,我應(yīng)該更加珍惜時(shí)光,更加自覺(jué)地去學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。同時(shí),我還應(yīng)該要增加閱讀,多讀書,讀好書,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,努力豐富自己的內(nèi)涵和精神世界,提升自己的綜合素質(zhì)。

  北外夢(mèng)將長(zhǎng)駐我心中,成為我未來(lái)兩年的不斷奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。我也定將更加努力,讓自己夢(mèng)想成真。

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