精選勵志演講稿模板合集7篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的勵志演講稿7篇,歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
一、思想方面
第一,我們在高考中沒有考上心中理想的大學,我們很多人還沒有走出高考失利的陰影。
第二,大學沒有我們想象中的那么輕松美好,各方面的競爭都很激烈,所以我們又開始懷念高中那種只有學習的簡單生活。我們不能從心底里正真接受大學的生活。
第三,來到大學之后我們失去了目標,從小學到高中我們的目標只有一個,那就是考大學。如今我們多年的目標實現(xiàn)了,同時也失去了目標。沒有了目標的我們只剩下了迷茫。
來到大學之后我們的思想又出現(xiàn)了其他問題,我們寧愿去相信一些社會上的怪腔怪調,也不愿意聽取老師的教導。在面對校園更多的競爭當中,我們的壓力增加了許多。由于班級競爭,班級之間缺乏交流、合作,班級之間變的陌生。由于班內競爭,同學之間缺乏信任,有什么事情我們寧愿玉網(wǎng)上不認識的網(wǎng)友交流,也不愿意與身邊的室友交流。慢慢的,我們變得心胸狹隘,急功近利,甚至有時候我們?yōu)榱诉_到目的思想變得邪惡。
這些東西不應該屬于校園,所以我想改變這些,扭轉同學們的思想態(tài)度。同學之間應該增加交流,特別是各班班干部之間的交流,交流班級管理的經(jīng)驗,互相吸取經(jīng)驗。從而創(chuàng)造更多班級之間合作的機會。在有些比賽中、活動中,如果我們能能夠合作交流,互通有無,互相學習經(jīng)驗,那結果會是什么樣呢?結果就是我們的想法多了,思路寬了,力量大了。同時我們因為交流合作會變得彼此信任,我們變得更加團結,每個班級都變得更加優(yōu)秀,更加進取。我們的心胸也變得沒那么狹隘,我們不在為做一個活動,參加一次評比而絞盡腦汁。
眾多人的想法、思路聚集在一起就產生一種“1+1>2效果,這在商場上叫做“雙贏!我希望能早日看到這一種局面,讓“合作、雙贏來代替狹隘與競爭。希望在座的諸位能與我一道同心同德,為了學院的發(fā)展謀出路,謀發(fā)展,為學院貢獻自己的力量!
二、組織方面
計算機與通信工程學院是理工大學的一個大學院,共有學生兩千多人,我們的學生機構包括院團委、學生會、學生黨建辦公室、勤工助學中心、學生創(chuàng)新實踐中心。我們機構這些學生機構都有同一個宗旨“全心全意為廣大師生服務,以“促進全體學生全面發(fā)展和“積極配合學校學院各方面工作為中心,以“營造濃厚的校園文化氛圍,“豐富學生課余生活,“鍛煉學生的組織協(xié)調能力為工作重點;突出培養(yǎng)學生組織的團結意識、責任意識、誠信意識和原則意識。簡單概括為“一個宗旨,兩個中心,三個重點,四個突出。
學生組織匯聚著眾多的人才,同樣學生組織也存在很多不足之處,這些問題我們必須引起重視并及時解決問題,否則這些問題會成為我們學生組織向前發(fā)展的瓶頸。
我們面臨以下問題:
1、制度被擱置,工作落實不足:
學生組織的制度早已建立,可是多數(shù)人并不真正了解,建立的規(guī)章制度無法正真出落實到實處。
2、學生組織基層干部缺乏交流與思考:
其一,基層干部之間沒有直接的交流渠道,多數(shù)人不知道各個學生組織的近期工作以及長遠目標;
其二、干部從事大量操作執(zhí)行甚至于簡單的體力勞動,缺乏在實踐基礎上的思考。
3、基層工作目標不明確,出現(xiàn)人員懈怠情況:
其一,覺悟不高,缺乏主動意識,多數(shù)人不知道自己該做什么,為什么要做,缺乏集體歸屬感和集體榮譽感。
其二,人員過多影響精英隊伍的形成,形成一種魚龍混雜的局面,造成組織效率不高。
4、人才流失嚴重:
其一,在多數(shù)情況下,工作由上級安排,自己獨立支配的機會很少,感覺到不平等,繼而失去對學生工作的信心。
其二,學生工作存在合作同時也存在競爭,很多時候在競爭中忽略了友誼,關系不融洽,繼而產生退念。
其三,學生工作牽扯很多的時間和精力,感覺到做學生工作付出與回報不成比例。
5、學生組織證件問題:
其一,學生組織沒有統(tǒng)一證件,在集體參與的工作中,分不清各個部門的成員,造成一時找不到相關負責部門,辦事效率降低。
其二,缺少證件,不能區(qū)別普通同學與學生組織成員,忽視了普通同學對于學生組織成員的監(jiān)督。
基于以上問題,我們應該:
1、增強執(zhí)行力,完善現(xiàn)有制度。
2、建立高層與基層,基層與基層溝通交流機制。及時進行經(jīng)驗交流總結。
3、設立公示欄,把各學生組織長遠目標,近期計劃安排,近期成果進行公示,使更多同學了解學生組織,信任學生組織,從而提高學生組織在廣大同學中的地位。
4、制定合理競爭制度,創(chuàng)造和諧工作氛圍,加強交流,聽取基層意見。
5、制定統(tǒng)一證件,加強監(jiān)督,使學生組織成員區(qū)別于普通同學。
三、學風方面
大學的主體是學生,學生的根本任務是完成學業(yè)。大學不同于社會,在大學里我們應該把學習成績、專業(yè)知識放在第一位,在大學里進一步提高我們的文化素質,品德修養(yǎng)。學風建設變得尤為重要,建立一個良好的學習氛圍是學風建設的重點工程。下面是我個人對于學風建設的一些想法:
1、加強同一專業(yè)各班級之間學生的交流。各班要優(yōu)勢互補,加強合作,增加強專業(yè)知識的交流。發(fā)揮尖子生作用,幫助學習困難生。
2、加強與高年級之間的交流。讓高年級的同來指導幫助低年級的同學,提前了解專業(yè)知識,增進對所學專業(yè)的興趣,克服學習的盲目性。
3、加強與其他院校的聯(lián)系。學習其他院校成功經(jīng)驗。及時改變自身的不住。
4、注重外語學習。組織四六級模擬考試,提高四六級通過率。抓住留學生資源,建立英語角,提高對外語的興趣。
5、注重學生的進一步深造。設立考研學習小組,為有考研打算建立交流平臺,分享考研資源。
6、綜合能力。例如口才演講,知識競賽,計算機應用,領導力培訓等。
四、活動方面
大學的活動應立足于校園,服務于校園,更加貼近學生,要達到教育的青年人的目的;顒拥囊饬x在于鍛煉學生的能力,挖掘學生的天賦,開闊學生的思維,豐富學生的生活,陶冶學生的情操。學生組織的宗旨是“全心全意為廣大師生服務,為同學服務是一切活動的重點,而不是同學服務活動。
我們學院從開學至今,辦了許多活動,幾乎沒有間斷過。我們過于追求活動的“多,已經(jīng)偏離了學生組織的宗旨:為學生服務。學生對于過多的活動已經(jīng)產生了厭煩情緒,已經(jīng)不在理性考慮活動的意義所在,活動似乎成為了學生的必修課。另一方面,對部門活動的考核不應以部門搞了多大的活動,搞了多少次活動,而是應看重是否做好了本職工作,不可本末倒置。所以我們有必要精簡活動數(shù)量,保證活動質量。對于重復多余的活動我們應當刪去,對于學生參與度不高,學生積極性不高的活動我們應該作出合理優(yōu)化,對有深刻教育意義的活動我們應當保留,并加大宣傳力度,提高在學生中的影響力。
五、其他方面
1、校園環(huán)境。操場上的雜草,墻壁上的廣告。
2、節(jié)約型校園;顒佑闷返睦速M,夜間教室用電浪費,宿舍廢棄飲料瓶生活雜物的回收利用。
3、學生干部的禮儀培訓。
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領導:
大家好!
我是機電工程系xx級機電一班的學生張?zhí)旌希瑏碜杂诤幽鲜揉l(xiāng)縣余關鄉(xiāng)麥西村茅草嶺組。家中3口人,父親體弱多病,母親自左手殘疾后精神有點不好,都在家務農。
家鄉(xiāng)的土地貧瘠,交通不便許多同齡人都因家境貧寒輟學南下打工。而我在堂哥影響下奮斗著,每次看到他人說起堂哥時臉上流露出的那種羨慕與敬佩的表情時我感覺到上大學是一件多么神圣的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)考上大學了,但并不滿足于現(xiàn)狀,因為堂哥是碩博連讀,獨自深圳創(chuàng)辦一家公司。
高中時連任兩年的數(shù)學課代表,經(jīng)常在本班和鄰班講課。當時老師住院時把學習任務計劃交付于我和數(shù)學教研組的老師們。當時我參閱教參書自學課程同時幫助同學們自學及交流解答疑難問題。在隨后的學習考試中我替老師監(jiān)考,改卷子,講解習題基本都能勝任。在這段日子里,我?guī)缀醵荚诿?shù)學而使其他課程都落下了。但這不算什么,重要的是我?guī)椭藘蓚班級的學生沒能讓他們數(shù)學進度落下。這是對我自身能力的提升同時也是老師對我的信任與期待我怎么能夠辜負他們呢?
20xx年9月我懷著無比憧憬的心情提前三天踏上了大學求學的征程。雖然奔波了一天,當我看到“鄭州電力職業(yè)技術學院”朱光大字時我驚呆了,這就是我向往的大學!當時,所有的疲憊和雨中的寒冷都拋至九霄云外。
由于家庭經(jīng)濟的困難未能交齊學費,在劉老師的幫助下申請了國家助學貸款及國家助學金才得以完成大一的學習任務。大一時,我并沒有因為受到國家的資助而揮霍沉迷,這是助我順利完成學業(yè)的更應該好好珍惜這來之不易的學習機會,更不能辜負國家和老師對我的期望。
作為一名大學生一個有手有腳的成年人,我很慚愧自己要靠國家的救濟來求學,我為什么不能夠自力其食呢為什么不親身動手去勞動呢?只有自己勞動所得到的果實吃著才踏實順心。于是課余時間在校內做兼職,星期天到校外做發(fā)傳單。
雖然當時學習任務很重,兼職很累,但并沒有因為兼職而耽誤學習,也并沒有打到我的意志。
我清醒的意識到作為一名在學校大學生不僅僅要自立自強。更應該明白要以學習為主其他兼職及業(yè)余活動為副。大學的學習不是傳統(tǒng)意義上的學習,大學的學習注重的是自學及學習方法與技巧,重點培養(yǎng)獨立思考能力與解決問題能力,同時還要注重培養(yǎng)興趣愛好及專業(yè)特長。僅僅這些能力的培養(yǎng)還是不夠的,同時也要積極參與校園文化建設活動加強自身素質修養(yǎng)。那就是業(yè)余活動,我們要好好利用業(yè)余時間補充自己的精神上的匱乏同時,來調節(jié)緩解精神上的壓力。多參與校園文化建設活動,注重自身文化素質的培養(yǎng)例如:打乒乓球、練習書法、參加英語角等。要說明的是參加校園里的協(xié)會不要把它當做自己的主產業(yè),不管干什么都要在保證不影響自己及他人學習的前提下進行,千萬不要舍本逐末得不償失。大學的學習在實現(xiàn)勞逸結合的同時也要注重學習與理論實踐相結合。例如:寒暑假是最好的實習機會,我大一寒假留校值班看守校園那段時間我把校園里的文化歷史信息及周邊環(huán)境狀況的了解。暑假時我想出去走一走,看一看。目標是以學習技能為主只要管吃管住就行,懷著這樣的心情我來到鄭州西流湖發(fā)電廠的一家機械加工廠實踐學習熟悉了解工廠機構及管理加工流程。開了眼界,豐富了經(jīng)驗并且獲得了一定的酬金。
大二開學來,我就樹立了新的學習目標拿國家勵志獎學金。助學金不能證明自己很優(yōu)秀,在此之前我基本通過做兼職湊夠了大二的學費和生活費。目標的確立使我放棄了校外的一些兼職,偶爾在校園內做做其他兼職。星期天在校園內義務參加勞動給花草澆水、修剪、除草等。
現(xiàn)在大二即將過去,兩年的大學生活讓我不僅僅學會了如何去學習,去面對生活中不公平矛盾和沖突時,要學會容忍和包容,要拿的起放的下;同時也使我學會了感恩與奉獻,感恩可以化解心中的不滿和仇恨;奉獻可以幫助解救他人,同時也可以使我
們得到他人的感恩從而豐富了我們的精神使我們成為一個有意義有價值的人。而我長遠的奮斗目標,自立自強、厚德博學、精誠團結、感恩感恩奉獻而奮斗。
最后我衷心的祝福我們的母校,未來發(fā)展無限好,給了我成長學習的機會;祝愿幫助我的人,祝你們身體健康、家庭幸福,愿你們工作順利、事事順心!
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師、同學:
大家好!
“假期”在許多人眼里仿佛成了玩樂的代名詞,其實不然。假期固然是讓我們在緊張的學習之余得到適當?shù)男菹ⅲ绻^了度,過度的放任自己,這只能使我們更加疲憊,心理感到空虛,反而得不到應有的效果。那么不妨換一種方式,打起精神來為自己安排一個豐富而充實的假期吧!
人們常說“莫等閑,白少年頭,空悲切!蔽覀冋登啻耗耆A,更要珍惜光陰,充分利用每分每秒。這三年,正是我們需要拼搏的時候,青春因拼搏而煥發(fā)光彩。古人有云:“十年寒窗”、“梅花香自苦寒來”這都充分說明自古以來讀書就和“辛苦”二字密不可分,誠艷情沒有艱苦的努力、沒有堅定的信念,我們又怎能從學習中感到樂趣和獲取成就感?
當然也就不會把真正的知識掌握在自己手中,那么在不久的將來當我們踏入社會又何談自信在自己的工作領域發(fā)光發(fā)熱能有所作為呢?又何談有機會為母校爭光,為國家作貢獻呢?所以我們要有明確的目標并為之而奮斗,大家都在努力而假期正是與人拉開差距的最佳時期。在假期中,除了認真完成老師布置的作業(yè)外,我們還應自己娛樂自己“補習”。平常沒來得及整理的筆記,趁周末好好疏理一番,鞏固基礎知識;蚴亲鲂⿺(shù)理化生的試卷,提高做題速度,掌握解題方法。
另外,我建議同學們在閑瑕時間多看看書。書能豐富我們的知識,使我們的觀念得到開拓。在書的世界里,我們的身心都得到了極度的放松,同時這種無形的精神財富也在不知不覺中悄悄進駐我們的腦海。假期里,在緊張的學習之余讀會兒書,即使大腦得以休息,又能從中學到不少,何樂而不為呢?
寒假將至,我們應該要提前做好計劃,合理安排時間,扎實有效地對各科學習進行系統(tǒng)的疏理和復習。讓這個假期充實豐富,不再慵懶,我會這樣做,相信大家也一樣。正所謂量的積累最終形成質的飛躍,那么希望同學們經(jīng)過一個假期的努力后,能夠以最好的姿態(tài)迎接新學期的到來,讓我們一起加油吧!謝謝大家。
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位主禮教授、各位家長、老師們、親愛的同學們:
鳳凰花開、畢業(yè)季來。在這個特別的日子,我們相聚在這里,共同見證屬于所有XX屆畢業(yè)生的莊嚴時刻。同學們,今天你們畢業(yè)了!在此,我代表廣東外語外貿大學全體師生員工,向XX屆全體畢業(yè)生以及你們的家庭,表示最熱烈的祝賀!
親愛的同學們,此時此刻,你們最先想到的是什么?我想,應該是感謝、感恩!在你們的青春年華里,有這么一群人始終陪伴:他們是你志同道合的同學朋友,記錄你的笑臉和憂傷,和你一起指點江山激蕩文字;他們是你溫暖守候的家人,不一定在你身旁,卻永遠是你避風的港灣;他們是你傳道授業(yè)的師長,領你走進學問殿堂,期待你成為其事業(yè)的延續(xù)。他們,現(xiàn)在就在現(xiàn)場,就坐在你們身旁,請你們把最熱烈的掌聲獻給他們!
親愛的同學們,此時此刻,作為校長,我也要對你們說聲“謝謝”。謝謝你們在亞運會、大運會揮灑的汗水,謝謝你們在多語中心深夜的守候,謝謝你們在校長信箱寫下的建議,謝謝你們在課堂內外緊張的忙碌,謝謝你們對學校很多工作的寬容……你們,是大學存在的理由;你們,是廣外的價值所在!衷心地謝謝你們,XX屆畢業(yè)生!
畢業(yè)的時刻也是惜別的時刻。你們揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,帶走的是沉甸甸的屬于你們自己的那些年的青春記憶。
記憶中的廣外,也許你會想到:那些年冬天的熱水、夏天的蚊蟲、食堂的飯菜、宿舍的擁擠、網(wǎng)絡的速度、選修課的、相思河的發(fā)飚;你也許會想到那些年軍訓的煎熬、迎考的夜戰(zhàn)、還有那些年cpu 的那些事兒;你會想到語心湖畔、 白云山邊,你們曾經(jīng)歇斯底里,只為考試后的發(fā)泄;你還會想到在夢飛、 樹洞空間你們一起“吐槽”的痛快;你也許還會想到那些年在北校區(qū)一起看的“!薄
但我更加相信,記憶中的廣外,你們一定更會想到:那些年廣外在教育國際化的探索中留下的足跡;你們會想到廣外與聯(lián)合國簽約、承擔歐盟科研項目、加入頂尖國際學術組織、入選“亞洲校園計劃”帶給你們的自豪;你們會想到那些年因為廣外的國際化帶給了你們更多的就業(yè)選擇。你們會想起那些年你們一起準備的各種學術比賽、一起“三下鄉(xiāng)”得到的磨練;還有那些年你們“2”在一起的純真美好日子!
記憶中的廣外,一定有你很多的青春痛快。所謂痛快,就是既有痛苦,也有快樂,痛并快樂著!也許你曾有過囊中羞的折磨,但你會想起勤工助學賺生活費時的自信;也許你曾有過愛情受挫的尷尬,但你會想起,那些年,一起追過的女孩;也許你曾有過找工作四處碰壁的困惑,但你會想起社會主義新民工畢業(yè)照所展現(xiàn)出的務實和謙遜;也許你曾遭遇過對廣外就業(yè)類別的歧視,但你一定會想起我們曾大聲喊出了我們的自信:廣外不是“985”,廣外不是“211”,廣外就是廣外!
記憶中的廣外,青春的躁動即將褪去它的不安分,惟一不變的,是在廣外的那些年。廣外留下了你們火熱青春的印記,廣外是一段路,廣外更是一生情!親愛的同學們,廣外的印,烙上了,就是一輩子的牽掛!
勵志演講稿 篇5
堅持夢想,要付出什么樣的代價呢?
因為有人期盼著我能獨當一面,因為有人抱著胸等著看我笑話,更因為有個最嚴苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長,要做得好一點,更好一點。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。
凌晨四點半,連夜宵攤都開始刷鍋子,熄爐子,將凳子翻到小推車上,關燈收攤。
仍有工作,還不能睡。
想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災樂禍地說:看,誰讓你不聽我安排去企業(yè)當個安安穩(wěn)穩(wěn)的會計。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。
但這對我而言并不是一道選擇題。
有兩個姑娘的故事。
一個姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。
醫(yī)生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。
不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時,哪怕只能跳一個小時,也要堅持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習。
可是身體在變形,臉在變形。一個青春貌美的姑娘,眼見著鏡子中的自己一點一點變丑陋,一點一點變臃腫。
放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。
從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀眾的舞者。
三年后她重新登臺,高歌一曲《我用所有報答愛》。
從她唱的第一個音開始,我覺得我的心都要碎了。
馮曦妤,一個屋村里長大的`女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女,最常見的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長女——一個懂事好孩子。
正是因為是好孩子,要懂事,不能提太無理的要求,所以中學畢業(yè)就出來做事貼補家用。
可是,她愛唱歌呢。
唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個很貴的事情。
沒關系,就從錄音室助理開始做起好了。
就這樣,她16歲的時候成了一名錄音助理。
后來有一天,突然有人發(fā)現(xiàn)她會唱歌。
你要不要唱唱看?
真的嗎?好啊!
然后就有了《我在那一角落患過傷風》,以及《無間道》中的《警察再見》。
可是香港競爭這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個問題誒?
后來,她來參加聲動亞洲這個節(jié)目,在臺上哭了。
她哭著說:香港真的很少有機會能夠登上舞臺,可是,我真的,真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。
這是一個好孩子,一個特別特別懂事的孩子,不想給人帶來麻煩,總是希望能夠幫到別人。
所謂好孩子,就是那種可以隨時被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因為不在乎他們的感受也不會帶來什么麻煩啊,因為他們都很溫柔會體量的嘛。
世界上的好孩子,就是那個幫助媽媽烤松餅,但媽媽卻獎勵給頑皮的弟弟吃的那個。世界上的好孩子,就是少了一份蛋糕,但媽媽會把唯一的蛋糕給比較會哭鬧的妹妹的那個。
世界上的好孩子總是沒有禮物,但是這一次,我看到她有了,非常非常努力,終于這份努力不用分給大家,而是為了自己的夢想,得到的回報。
有個孩子問我:古越姐,你說,堅持夢想,要付出什么樣的代價呢?
我想了想說:需要付出代價嗎?
當一件事情,你覺得一定要做的時候,是不論如何都會去做的。不能直接干,也會迂回曲折地去做。
如果說代價,也只是會動搖的決心,和對自己的信心吧。
很多個夜里,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒著五臟:寫得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤,做事太過粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作,失眠也有罪。
因為有人期盼著我能獨當一面,因為有人抱著胸等著看我笑話,更因為有個最嚴苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長,要做得好一點,更好一點。
唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會推著你向前走下去。
但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!
勵志演講稿 篇6
親愛的同學們:
“相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。
我并不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實力渾然藏一身!
實力,是人生成功的重要基礎。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?
實力,不是阿訣奉承,而是真才實學?傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學之人,文名已揚,不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。 實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的!独子辍分猿蔀椴茇拇碜,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實力的人,不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上臺之前總想鉆進廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳,也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮(zhèn)定的實力,有知識的技能,有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。
實力,是人生長久的積累與歷練,長久的沉淀與感悟;是真才實學,是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實力,是成功的重要基礎!
年少的我們,沒有城府,偶爾會不知深淺,會飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實實地學習,點點滴滴地積累,為了多一點知識,多一些實力。依然記得初中的校訓:“腳踏實地,異,所以奮斗;我們奮斗,必將輝煌!”
想天開!焙鋈挥挚匆娢覀兊陌嘤枺骸拔覀兡贻p是啊!意氣風發(fā)的少年兒郎,在這樣一片沃土里學習,實力怎會不漸長?棟梁間的實力交織在一起,國力怎會不漸強?國家的綜合實力日益增強,那一抹堅定而從容的微笑,定會浮現(xiàn)在每一個中華兒女臉上!
請記住,實力才是走向成功的通行證!我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
尊敬的*董事長、各位領導、各位同事:
大家下午好!我是***部門的***。很高興能簽約******,同時,也非常榮幸獲此機會代表各位新進員工與大家一起交流和學習。
此時此刻,我心潮澎湃,思緒萬千,但我最想用三個詞語來表達自己的心情:興奮、感激、責任。
興奮的是二十載寒窗苦讀,今朝雄鷹展翅。從今日起,我們站在了一個嶄新的歷史起點,踏上了追逐夢想之路,譜寫人生新篇章,我們這些讓父母含辛茹苦養(yǎng)育二十余載的兒女們也終于可以用自己的勞動所得去孝敬他們了!
興奮的同時,我的心中也充滿了感激。感激各位領導給予我們這樣一個難得的歷史機遇,感激各位領導對我們能力和素質的發(fā)現(xiàn)與肯定,感激各位領導在百忙中抽出寶貴時間為我們舉辦這樣的儀式,所以請允許我代表各位剛剛加入重慶國際信托和西南證券大家庭的新員工們,向以翁總為核心的各位領導表示衷心的感謝!
從宣講會開始,經(jīng)歷面試、實習、拓展培訓,到現(xiàn)在的簽約,是您們一直陪伴在我們的身邊,關心、支持和鼓勵著我們,給我們以信心和勇氣,使得我們能夠勇往直前。我們?yōu)榇松钌罡袆,這種感動是難以用言語表達的,我們希望在未來用自己的實際行動來感謝公司!
興奮和感激之余,我感受最多的是責任。眾所周知,近年來,在公司領導的英明帶領下,公司正處于快速發(fā)展的重要時期和騰飛階段,這既讓我們這些年輕人有了很大用武之地,同時也提出了更大的挑戰(zhàn),我們重托在身,公司領導對于我們寄予了厚望,明確提出希望我們能在未來的三至五年內成長為各部門的骨干,賦予了我們光榮的使命和任務。同時,我們正面臨著從學生向職業(yè)經(jīng)理人的轉變,無論是思維上還是行為上都需要180度的轉變。我們需要不斷地學習,不斷地領悟,悟出職業(yè)生涯規(guī)劃的道路。我們要敢想敢為,充分展現(xiàn),在自己的崗位上努力做到極致,決不辜負公司領導的期望和重托!
今后,我們的言行舉止、為人處事不再只是代表著個人,同時還代表著公司。無論何時何地,我們都應牢記:我們是重慶國際信托和西南證券大家庭中的一員。我們一定團結協(xié)力,團結一致,為公司更加美好輝煌的明天而奮斗!謝謝大家!
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