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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-08-18 09:03:55 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿模板匯總四篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿模板匯總四篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  各位同學(xué)你們是祖國(guó)的花朵,是我們國(guó)家的未來(lái),中國(guó)的未來(lái)需要你們成為德、智、體全面發(fā)展的新一代。沒(méi)有一個(gè)好的健康的身體就不能擔(dān)負(fù)起將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,(單單學(xué)習(xí)成績(jī)好、思想品德好還不行,必須要有一個(gè)好身體),怎樣才能具有一個(gè)健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動(dòng)外,請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

  一、 從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、 吃東西以前和大小便后洗手。

  許多傳染病、寄生蟲(chóng)病是通過(guò)不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的,如艾滋病、霍亂、病毒性肝炎、傷寒、痢疾、蛔蟲(chóng)病、鉤蟲(chóng)病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細(xì)菌和病毒很小,我們的肉眼見(jiàn)不到,在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬(wàn)倍才能看到它們,這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌,大多數(shù)通過(guò)口進(jìn)入人體內(nèi),給人體帶來(lái)疾病。

  2、 養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長(zhǎng)期保存,食用前應(yīng)徹底加熱,消毒、殺死細(xì)菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾等,世界衛(wèi)生組織在20xx年曾經(jīng)提出一個(gè)口號(hào):“洗干凈你的手,煮熟你的食物!笨梢(jiàn)這是非常重要的。

  3、 養(yǎng)成勤剪指甲,衣服干凈整潔(指甲里面會(huì)藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。

  4、 不隨地大小便,不隨地吐痰。一口痰中有很多細(xì)菌和病毒,可以傳染很多細(xì)菌和病毒,會(huì)傳染很多疾病,如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等,這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過(guò)空氣飛沬灰塵經(jīng)鼻子吸入人體內(nèi),造成這些呼吸道傳染病的傳播。特別是肺結(jié)核病人要特別引起重視。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市我市有“十不”規(guī)定,其中有“不隨地吐痰”的規(guī)定,希望我們中學(xué)生能從小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、 適當(dāng)休息有利于學(xué)習(xí)和身體健康。

  二、 及時(shí)有計(jì)劃的接種疫苗(打防疫針):

  很多同學(xué)聽(tīng)說(shuō)打防疫針并不陌生,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)小時(shí)候都打過(guò),而且現(xiàn)在還要打一些疫苗。我們的國(guó)家為了造福后代,保障青少年、兒童及嬰幼兒的健康成長(zhǎng),促進(jìn)全民身體素質(zhì)的提高,幾十年來(lái)對(duì)各適齡人群開(kāi)展了有計(jì)劃的預(yù)防接種,取得了巨大成就,使很多傳染病已經(jīng)消滅或基本消滅,有的也得到控制,發(fā)病率大幅下降,如天花、小兒麻痹癥、麻疹、白喉、百日咳、小兒破傷風(fēng)、流腦、乙型腦炎等。

  三、 健康的心理活動(dòng)

  什么是健康?世界衛(wèi)生組織中規(guī)定:“所謂健康,是身體上、精神上及社會(huì)適應(yīng)上完好的狀態(tài),不僅僅是沒(méi)有疾病或不虛弱!彼晕覀円_認(rèn)識(shí)健康,不能認(rèn)為沒(méi)有疾病就是健康的。小學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂(lè)的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的性格,與同學(xué)們一起玩耍,學(xué)會(huì)愉快、融洽的人際交往,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài),如碰到困難,受到了挫折、要振作精神,要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂(lè)觀愉快的情緒。

  如平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差或一次考試成績(jī)掉下來(lái)了,要正確認(rèn)識(shí),不氣餒克服困難,努力就有收獲。

  中學(xué)生的自我認(rèn)識(shí),具體包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況(身高、體重、體態(tài)等),心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自己與他人的關(guān)系。

  自我認(rèn)識(shí)是要正確的自我評(píng)價(jià),如果不能正確的認(rèn)識(shí)自己,就會(huì)使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡,產(chǎn)生矛盾,如過(guò)高的評(píng)價(jià)自己,就看不到自己的缺點(diǎn),產(chǎn)生驕傲自滿的思想,與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié),如過(guò)低的認(rèn)識(shí)自己,會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理,這些都不利于心理上的健康成長(zhǎng),也會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

  中學(xué)生要進(jìn)行自我體驗(yàn),自我體驗(yàn)就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、不自滿,做錯(cuò)事感到

  內(nèi)疚,做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會(huì)道德要求。

  平時(shí)參加一些健康有益的活動(dòng),如文體活動(dòng),和有意義的社會(huì)活動(dòng),不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場(chǎng)所。

  四、 全面、均衡、適量的營(yíng)養(yǎng)

  豐富的營(yíng)養(yǎng)能促進(jìn)中學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,為健康身體提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

  中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在1994年5月20日“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”提出營(yíng)養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。所謂全面就是營(yíng)養(yǎng)的種類要全面(營(yíng)養(yǎng)的種類有六大營(yíng)養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、礦物質(zhì)、維生素和水)。因?yàn)榍嗌倌陜和幵谏L(zhǎng)發(fā)育期,需要的營(yíng)養(yǎng)相對(duì)比成人多,營(yíng)養(yǎng)和種類要更全面,提倡全面營(yíng)養(yǎng),需要多種食物,要求不能偏食、不能挑食,不能說(shuō)我想吃什么就吃什么,不想吃什么就不吃,因?yàn)槊糠N食品都有不同的營(yíng)養(yǎng)成份,偏食和挑食會(huì)引起某種營(yíng)養(yǎng)素的缺乏,影響你們的身體健康。

  近些年來(lái),我國(guó)人民的生活水平有了很大的提高,已由溫飽向全面達(dá)小康邁進(jìn),但據(jù)調(diào)查在中學(xué)生中還存在著營(yíng)養(yǎng)不良和身體素質(zhì)差的問(wèn)題,這主要原因就是在中學(xué)生中許多人不能做到全面均衡適量的營(yíng)養(yǎng)。

  五、 眼睛的衛(wèi)生保健

  中學(xué)生目前越來(lái)越多的同學(xué)有沙眼、脊柱側(cè)彎、齲齒、近視眼等疾病,所以要求平常學(xué)生要養(yǎng)成老好的生活習(xí)慣,如學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿,不亂吃東西等。中學(xué)生預(yù)防眼睛近視要做到“六個(gè)不”:不走路看書(shū)、不乘悼詞欏⒉惶稍詿采峽詞椋輝詘等醯墓庀呦驢詞檠埃輝誶抗庀驢詞檠;歪头吭~檠埃詞樾醋腫聳埔蘇

  看電視時(shí)眼睛要與電視有一定的距離,一般在2米以上,時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),一般在一小時(shí)以內(nèi)?措娨晻r(shí)房間應(yīng)開(kāi)一盞燈,看完電視用溫水洗洗臉。

勵(lì)志演講稿 篇2

  剛才小撒說(shuō)一百歲,大家都很愿意,對(duì)吧?特別是在座的都很年輕,一百歲還是幾十年以后的事兒,但是我們的父母親、我們的爺爺奶奶,已經(jīng)到了考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候了。但是,這個(gè)“但是”轉(zhuǎn)折了,我們要活到一百歲,我們要健康地活到一百歲,我們?cè)趺礃觼?lái)走過(guò)這些長(zhǎng)長(zhǎng)的一百年?我們要預(yù)防哪些東西?這就變成一個(gè)非常重要的問(wèn)題了。這些問(wèn)題跟基因有什么關(guān)系?

  第一個(gè)能做的事情,能夠預(yù)防和預(yù)知出生缺陷。這就讓我想起來(lái)當(dāng)年我下鄉(xiāng)的時(shí)候,我14歲就下鄉(xiāng)農(nóng)村,我們湖南湘西的山溝溝里面,有很多的近親婚配,所以那個(gè)地方的出生缺陷相對(duì)嚴(yán)重一些。后來(lái)我學(xué)醫(yī)以后,我就一直想,能不能把這個(gè)出生缺陷控制下去。出生缺陷大多數(shù)都是因?yàn)榛虻娜毕菰斐傻模胰绻肋@個(gè)基因譜,出生缺陷不就能夠控制住了嗎?現(xiàn)在從幼兒園拼起,其實(shí)應(yīng)該從媽媽的肚子開(kāi)始拼起。如果受精卵是好的,懷孕的寶寶是好的,不帶有任何出生缺陷,不帶有基因的這些疾病,那么這個(gè)寶寶就在一個(gè)好的起步階段。所以這些年的努力,我們的技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在對(duì)出生缺陷的檢測(cè),已經(jīng)到了一個(gè)相對(duì)經(jīng)濟(jì)上可以接受,臨床的檢測(cè)度、準(zhǔn)確度比現(xiàn)有的方法,都有了極大提高的一個(gè)狀態(tài)。如果我們把這個(gè)項(xiàng)目推廣到全國(guó)、全世界去,中國(guó)不光能夠成為控制出生缺陷最好的國(guó)家,可能也會(huì)成為控制全球出生缺陷領(lǐng)先的國(guó)家。

  第二個(gè),腫瘤。所有的腫瘤都是基因病。生下來(lái)沒(méi)癌癥的,后來(lái)是人和環(huán)境相互作用得到的。腫瘤是可以預(yù)防的,腫瘤是可以不發(fā)生的。我是做基因科學(xué)的,我是做生命科學(xué)的,我一直在那兒想,人生到底是什么?人生到底需要什么?

  剛才小撒問(wèn)大家愿不愿意活到一百歲,這就帶來(lái)了一個(gè)很大的問(wèn)題,物質(zhì)財(cái)富帶來(lái)的是什么?我就弄不清楚,那一個(gè)規(guī)則排列的碳(元素),那么值錢嗎?而且把它用一個(gè)叫“克拉”的這么一個(gè)單位,然后還代表著圣潔,這不整個(gè)就是扯嗎,對(duì)不對(duì)?不就是一個(gè)規(guī)則碳(元素)嗎?還有那些金銀財(cái)寶,金銀財(cái)寶都叫“盎司”,都是虛擬的一些消費(fèi)模式,就把大家引導(dǎo)過(guò)去了。特別是量化了以后,在銀行里面有好多個(gè)00000存在那兒,就忘記了自己來(lái)到世界上是干什么的。

  像我這種低消費(fèi)的人,我就這一身衣服,當(dāng)然是兩件一樣的,經(jīng)常洗一洗,兩天洗一下。在任何正規(guī)的場(chǎng)合下,我也不需要換個(gè)什么玩意兒去參加英國(guó)人傳統(tǒng)的晚宴,他們這個(gè)燕尾服、那個(gè)大袍、領(lǐng)結(jié),我也不需要。

  在工業(yè)時(shí)代,我們所有的產(chǎn)品,包括你們桌子上放的加多寶,所有的這些都叫物質(zhì)。物質(zhì)生產(chǎn)出來(lái),它可以被賦予價(jià)值,它有價(jià)值,它也可以給賦予價(jià)格,它就很容易交換。特別可惡的和可笑的是,有的人,先發(fā)達(dá)的人,做出很多引導(dǎo)性的樣子來(lái)。名貴的鞋、名貴的衣服,你說(shuō)那個(gè)鞋,那么高的跟,你穿著舒服嗎?戴著那些什么金銀財(cái)寶,你說(shuō)你重不重。磕憧次疑抖紱](méi)有,當(dāng)然眼鏡戴著,剛才主要要看我寫(xiě)的什么東西。所以像這樣的東西,就是因?yàn)樗麄冏咴谇懊媪耍麄冎圃斐鲆粋(gè)一個(gè)的消費(fèi)熱點(diǎn),一個(gè)一個(gè)的虛擬的消費(fèi)的模式,一個(gè)一個(gè)奢華的、滿足人類莫名其妙虛榮心的這種奢華的心理狀態(tài)。

  非?上У氖巧茖W(xué)滯后,我們的健康、我們的生命都沒(méi)有被它價(jià)值化。特別是健康,沒(méi)有給它分開(kāi),沒(méi)有把它一截一截的怎么算。

  沒(méi)有什么比生命更重要,沒(méi)有什么量化的東西可以和生命去比。生命的價(jià)值是由健康來(lái)承載的,健康的根本是基因起到一個(gè)根本的作用。我生在這個(gè)世界上,我滿足了我的衣食住行,我就要掌控我的生老病死,不光有一個(gè)健康幸福的生活,更應(yīng)該利用這一段時(shí)間為人類社會(huì)的發(fā)展、為未來(lái)留下一點(diǎn)什么。

  那些虛擬的東西,那些奢華的東西,我來(lái)“忽悠”你們,我來(lái)“傳銷”你們,遠(yuǎn)離它們吧。

  我最恨的兩個(gè)字叫養(yǎng)老,我都60多了,你看我要養(yǎng)嗎?誰(shuí)養(yǎng)誰(shuí)!

  我們要不要讓中國(guó)的每一個(gè)老同志,能夠老有所為、老而精彩?今天對(duì)你們講比較遙遠(yuǎn),如果你們的父母親、你們的爺爺奶奶、姥姥姥爺,現(xiàn)在一點(diǎn)都不煩你們,你看到他跟你一樣健康,他也可以一塊兒跟你上球場(chǎng),他也可以一塊兒跟你高山速降,他也一塊兒可以登珠峰,你想想那時(shí)候人類社會(huì)會(huì)是一個(gè)什么樣子?你是不是覺(jué)得很爽?如果我們年輕的姑娘們,這個(gè)皮膚叫顏值,能夠長(zhǎng)期地保持不變;我們的小伙子的肌肉力量,隨便可以做50、100個(gè)俯臥撐,就像我現(xiàn)在隨便做,你們估計(jì)沒(méi)幾個(gè)人做得過(guò)我。

  上個(gè)禮拜我還見(jiàn)了一位91歲的老人,就是巴菲特的那個(gè)合作伙伴,在四萬(wàn)人的的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里面,6個(gè)小時(shí)沒(méi)動(dòng)回答50個(gè)問(wèn)題,然后坐下來(lái)跟中國(guó)代表團(tuán)又談了半個(gè)小時(shí),晚上吃飯的時(shí)候,又跟我們談了兩個(gè)小時(shí),他91歲了依然在運(yùn)作將近1000億美金的一個(gè)投資公司。所以這些人都依然在做工作,在做貢獻(xiàn)。

  所謂一到“養(yǎng)”,那就變成社會(huì)負(fù)擔(dān)了,叫作等著飯、等著睡覺(jué)、等著死。那你活在這個(gè)世界上是有什么用?人生應(yīng)該怎么樣來(lái)選擇?生命是多么的重要。

  說(shuō)起來(lái)大家都知道人命關(guān)天,但是一到工作和學(xué)習(xí)上,我現(xiàn)在還活著,我就不管它關(guān)不關(guān)天了。我這個(gè)年齡,小時(shí)候的同班同學(xué)四十多個(gè)人,已經(jīng)有十幾個(gè)人離開(kāi)人世間了,所以說(shuō)是一個(gè)非常悲慘的事情。

  我今天為什么要拼命地喊生物經(jīng)濟(jì)、生命經(jīng)濟(jì)這是一切?換句話說(shuō),我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)發(fā)展中,能不能引領(lǐng)人類社會(huì)的發(fā)展?

  如果我們用基因科技,把出生缺陷拉到全世界最低,也讓全世界人民共享這一科學(xué)進(jìn)步帶來(lái)的福祉,讓中國(guó)的心腦血管發(fā)病率最少,讓中國(guó)的癌癥發(fā)病率最少,有了這些疾病的人,能盡快地恢復(fù)過(guò)來(lái),我們都能健康地活到一百歲。

  我曾經(jīng)有一個(gè)職務(wù),是中國(guó)性艾協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),是什么呢?性病、艾滋病協(xié)會(huì)。當(dāng)時(shí)我在做艾滋病研究,那個(gè)時(shí)候中國(guó)的艾滋病檢測(cè)出來(lái)的發(fā)病率,大概是一萬(wàn)到三萬(wàn)人。十幾個(gè)億的國(guó)家、大國(guó),只有這么一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)病(率),是全世界控制艾滋病最好的一個(gè)國(guó)家,大家都很自豪,說(shuō)我們中國(guó)艾滋病控制得非常好。但是后來(lái),1994年的下半年年底的時(shí)候,河南的有一個(gè)防疫站的同志,帶來(lái)42份樣本找到我說(shuō):“我懷疑這些人是感染上了HIV了!蔽艺f(shuō):“有那么多嗎?”他說(shuō):“你試一下吧!

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)做一個(gè)檢測(cè)很貴,好幾百塊錢,那個(gè)時(shí)候大家的工資一個(gè)月才一百來(lái)塊錢,沒(méi)人做得起這個(gè),我當(dāng)時(shí)做這個(gè)研究的,我做了一下。42份中間有37份陽(yáng)性,換句話說(shuō),他懷疑的那42個(gè)人中間,37個(gè)已經(jīng)感染上了艾滋病。我就把那個(gè)結(jié)果拍下來(lái),有一次艾滋病的學(xué)術(shù)討論會(huì),我就在會(huì)上講了這個(gè)數(shù)據(jù)。講著講著,那個(gè)幻燈機(jī)停電了,為什么停電了呢?不讓我講,說(shuō)我沒(méi)有資格來(lái)講這個(gè)數(shù)據(jù)。后來(lái)我也就沒(méi)講了,我也就沒(méi)再說(shuō)這個(gè)事情了。一兩年以后,艾滋病在中國(guó)變成一個(gè)爆發(fā)性的發(fā)展,到了1995、1996年,(對(duì))國(guó)家變成一個(gè)非常重要的事情。好多年以后,我想起這個(gè)事情來(lái)就是我心中之痛。如果那個(gè)時(shí)候,有這么一個(gè)平臺(tái),大聲地去講這個(gè)事情,我們國(guó)家的艾滋病可能就一直在幾萬(wàn)人、十萬(wàn)人以內(nèi)了,不像后來(lái)迅速()地發(fā)展到好幾十萬(wàn)。國(guó)家每年要花幾十個(gè)億,來(lái)做艾滋病的防治工作。而那個(gè)時(shí)候,如果我作為一個(gè)這樣的工作者,講真話、講實(shí)話,大聲地講,高聲地呼吁,可能我們國(guó)家的艾滋病防治,還是在世界上的最前列,艾滋病的發(fā)病率要低得多得多。

勵(lì)志演講稿 篇3

朋友們:

  人生有效的時(shí)間很短暫,對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來(lái)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對(duì)于我們殘疾人來(lái)說(shuō),知識(shí)是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書(shū)不少,卻寫(xiě)不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書(shū)櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多,在學(xué)校能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息來(lái)源廣,知識(shí)更新快,殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),特別是接受信息能力,才能把我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)涵義延伸更廣。

  “墻報(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來(lái),這已是第八次失敗記錄。然而,過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始從墻根往上爬!笨吹竭@,你會(huì)怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說(shuō)“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”只有很少數(shù)的人會(huì)說(shuō):“放棄”,或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。

  對(duì)事物擁有自己的.理解,用自己的眼睛觀察事物,求異思維,才是創(chuàng)造思維的開(kāi)始。對(duì)正在創(chuàng)業(yè)及要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的殘疾人來(lái)說(shuō)。接受知識(shí)并不難,更重要的不是記憶知識(shí)的能力,而是運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)造思維的能力。要多想,多問(wèn)、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威,這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng),又能養(yǎng)成研究、探討問(wèn)題的習(xí)慣。同時(shí),多參加社會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)與人合作及協(xié)調(diào)能力。走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。

  “人生逆境七八九,順境不過(guò)一二三!彪S著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會(huì)問(wèn)題、工作問(wèn)題、健康問(wèn)題等錯(cuò)綜復(fù)雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來(lái)。因此,殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。

  處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的,弱勢(shì)群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生,成功則一步登天,失敗則是一貧如洗,這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來(lái)說(shuō),需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌,它是一條充滿艱辛的漫漫長(zhǎng)路,更是充滿希望和光明的成才之路,面對(duì)這些,殘疾人要堅(jiān)定自己的信心,正確認(rèn)識(shí)自我,提高心理健康素質(zhì),有意識(shí)的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。

  在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海,當(dāng)起了老板,更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿,卻不知從何下手?陀^的說(shuō),殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心,冷靜分析,理性應(yīng)對(duì),是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。 在我演講將要結(jié)束的時(shí)候,我想再說(shuō)句內(nèi)心話:殘疾不是我們的錯(cuò),殘疾是人類繁衍和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì)代價(jià),就像一棵根深葉茂的大樹(shù),風(fēng)吹過(guò),雨打過(guò),總會(huì)有殘損受傷的樹(shù)葉樹(shù)枝,但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。

  所以希望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

  人生是一條河流,正如河流有其發(fā)端之稚嫩,中途之無(wú)畏,歸海之從容。人生亦有其童年之懵懂,青春之激昂,老年之沉穩(wěn)。童年的懵懂已遠(yuǎn)離我們而去,老年的沉穩(wěn),我們鞭長(zhǎng)莫及。我們能把握的就是現(xiàn)在的青春,就是現(xiàn)在這無(wú)比寶貴的青春!

  二十歲,一個(gè)充滿生機(jī)的年齡;二十歲,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年齡;二十歲,一個(gè)為理想而奮斗的年齡!是的,理想之于青春,不正像靈魂之于生命嗎?一個(gè)沒(méi)有靈魂的生命,就仿佛一口枯井,了無(wú)生機(jī),而一個(gè)沒(méi)有理想的青春,它的殘酷性不亞于此!

  很幸運(yùn),我們依然停留在青春的驛站上,我們依然可以擁有我們的理想,我們依然有著雄厚的資本去經(jīng)營(yíng)它,去等待著它最后的成熟!

  你看到了嗎?那夜空中閃耀的明星,不正是你追逐的理想嗎?它是多么奪人眼球,令人神往啊!而我們通向它的唯一通道,便是青春這座橋,這座由奮斗與汗水堆砌而成的橋!出國(guó)

  是的,理想的實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)奮斗與汗水。很多人誤解了青春,他們年少輕狂,率性而為,無(wú)視它,揮霍它,終于,通往理想之星的橋無(wú)可挽回卻又必然的崩塌了。同樣,在這座橋上,無(wú)數(shù)人,憑借著堅(jiān)韌的毅力和不息的奮斗,一步一步地登上了那理想之星,成就了無(wú)悔人生!

  啊,青春,我走近你,我贊美你!

  青春是一首歌,唱著我們懵懂的心事,頌著我們熱情的追求。

  青春是一首詩(shī),說(shuō)著我們?nèi)松捏w驗(yàn),寫(xiě)著我們無(wú)悔的信念。

  而正因?yàn)榍啻河辛死硐耄覀兊娜松抛兊蒙世_紛,絢麗多姿。理想,在人生的跑道上馳騁,把心中曾經(jīng)的夢(mèng)幻刻在路邊的石碑旁,成為我們奮勇向前的勵(lì)志銘。我們的青春,也正因?yàn)橛辛死硐胫P的勾勒,才變得更有韻味,更豐富多彩!

  如果說(shuō),青春是翱翔的鳥(niǎo)兒,那么理想就是那鼓起的羽翼,人生則是那一望無(wú)垠的天空。

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!鼻啻旱臍q月里,不只有熱鬧和喧嘩,也有著獨(dú)處的充實(shí)。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!鼻啻旱臍q月里,不只有貪圖和享受,也有著無(wú)悔的追求。

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!鼻啻旱臍q月里,不只有懵懂和輕率,更有著收獲的喜悅。

  年輕,就沒(méi)有什么不可以!理想有多大,人生的舞臺(tái),就有多大!

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