勵志演講稿模板五篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的勵志演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
各位老師、同學們：
大家好！我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。
一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間。
二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的xx中學學子。
著名的現(xiàn)代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內(nèi)燃機。
在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的xx中學名生群�？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會讓你終身受益。迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來！在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。
我堅信：20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會永載學校發(fā)展的史冊。你們一定會為學校的高考創(chuàng)造新的奇跡！
為了夢中的理想，我們一起努力吧，20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的xx中學的學子。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家早上好!很榮幸能代表初一一班在國旗下演講,我演講的題目是《堅持到底，永不放棄》
二戰(zhàn)時期的英國首相丘吉爾先生是歷史上著名的政治家和演講
家。在他生命的最后時刻，做了一次特殊的演講，那是在一所大學的結(jié)業(yè)典禮上，他演講的內(nèi)容僅僅講了兩句話“堅持到底，永不放棄！”。
臺下的學子們靜靜地等待著這位世紀偉人精彩的下文，足足幾分鐘過后，丘吉爾又用那蒼老的聲音講了一遍：“堅持到底，永不放棄！”此時會場的空氣就像凝固了一樣。
片刻之后，臺下猛地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲臺下的學子們被這位世紀偉人的生命之音深深的震撼了。
人的一生總是會遇到許許多多的困難、挫折，偉人和凡人的生命過程都是這樣。跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來在這個過程中，爬起比跌倒多一次的就是偉人，爬起比跌倒少一次的就是凡人，偉大和平庸之間其實只有一步之遙。丘吉爾用他一生的感悟和智慧告訴人們：成功沒有捷徑，只有咬牙堅持。
是啊,成功需要咬牙堅持,成功需要珍惜時間。因為人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留, 明天還未到來，需要用無數(shù)個今天創(chuàng)造。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,幻想明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!
風華正茂、書生意氣的我們，也應該具有刻苦勤奮、不懈追求得精神。在平時的學習中，我們只有一點一滴的掌握知識，一個一個的攻克難關(guān),才能最終走向成功，才能在追逐夢想的舞臺上一現(xiàn)身手。同學們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從認真背誦一篇課文開始，從專心聽老師講一節(jié)課開始，從獨立做一次作業(yè)開始，從聽從老師的一次諄諄勸導開始。牢記丘吉爾的那句話: 堅持到底，永不放棄！在遭遇挫折的時候記住它，在管不住自己的時候記住它，在勝利凱旋的時候不要忘記它。初三、高三的學哥學姐們，在你們就要搏擊考場，實現(xiàn)理想時，希望你們記�。簣猿值降�，永不放棄！其他在校的各年級同學,在我們握緊接力棒,激情迎朝陽時，讓我們記�。簣猿值降�，永不放棄！
同學們，為了三中輝煌的昨天，為了三中燦爛的今天，為了三中更美好的明天。讓我們堅持到底，永不放棄，頑強拼搏，再創(chuàng)輝煌！
勵志演講稿 篇3
親愛的朋友們：
今天我確實很緊張，因為我除了站在撒貝寧我的同事跟前以外，我面前是你們這些個學子們，你們都是在高等教育的熏陶下在不斷地培養(yǎng)自己。同時呢，我又感到很興奮，因為我站在你們的中間，我已經(jīng)75了，但是看到你們青春的活力，看到你們這種朝氣，我馬上想到我的年輕的時代，引起了許多我很多難忘的回憶。我今天還很渴望，我渴望在這里，除了介紹我自己的感悟以外，我希望從你們的身上能夠得到更多的知識，你們是祖國的未來，是世界的未來，所以我特別希望在今天咱們的交流互動當中能夠從你們那里學習好多東西，這是我由衷的希望。我希望今天我們輕松、幽默、真誠，好不好？
我呢，是從小愛好我這個職業(yè)，愛好體育轉(zhuǎn)播到了癡迷的程度。我們的偶像不是劉德華，不是周杰倫，不是成龍，是誰呢？是我們體育場上的那些個優(yōu)秀的選手。像足球的年維泗，足球的張宏根，方紉秋，王陸，籃球的錢澄海，楊伯墉，乒乓球的莊則棟，李富榮，徐寅生，這些，這是我們的偶像。我在中學偶爾的一次足球比賽中，我突然聽到大喇叭有一個廣播，當時呢，是在廣播先農(nóng)壇體育場進行的一場足球比賽，就是北京隊對八一隊，我在我學校的操場里邊，我通過這個聲音我就了解了整個比賽的場面，我感到非常興奮，當時我想這位高者是誰？他怎么能夠在先農(nóng)壇體育場把這種精彩的場面能介紹給大家呢？在座的朋友們，你們知道這位是誰？就是張之老師。我聽到張之老師的轉(zhuǎn)播以后，我突然就有一種感覺，我覺得這太高明了，他能夠坐在體育場里邊，把整個比賽的情況都介紹給大家。而且他的語言是惟妙惟肖的，我簡直是被他迷住了。后來我就根據(jù)他的轉(zhuǎn)播，再不斷地模仿他。
1957年，張之老師在57年前，在先農(nóng)壇體育場廣播，“各位聽眾，現(xiàn)在我們是在北京先農(nóng)壇體育場向大家現(xiàn)場直播世界足球錦標賽，亞洲區(qū)的預選賽，中國足球隊對印度尼西亞足球隊的一場比賽，比賽馬上就要開始了，現(xiàn)在我們把雙方的隊員給大家介紹一下，中國隊出場的隊員，一號守門員黃兆文，二號右后衛(wèi)陳復賚，三號中衛(wèi)王德發(fā)，四號左后衛(wèi)王克斌，五號右前衛(wèi)王希文，六號左前衛(wèi)任斌，七號右邊鋒叢者余，八號右內(nèi)鋒張宏根，九號中鋒年維泗，十號左內(nèi)鋒方紉秋，十一號左邊鋒王陸”張之老師介紹完陣容以后，馬上就說：“中國足球隊有一個龍頭是張宏根，張宏根幾乎在每場比賽里邊都能夠進球，現(xiàn)在比賽已經(jīng)開始，中國隊先進攻，中國隊把球傳給禁區(qū)外，張宏根35米以外射門，球進了！”比賽剛剛開始半分鐘，正如張之老師所料，張宏根就進了一個球，我當時一種心理，真是神了，料事如神，我馬上被他這種激情的解說所感動。就從那次開始，我開始確立了我一生我要向體育解說、體育評論這個行業(yè)進軍。
那個時候我就站在北京廣播大樓的六樓樓頂上，看著下邊的車輛就講，“現(xiàn)在自行車過來了，現(xiàn)在提著一個粉色提包的一個女青年已經(jīng)過了馬路，現(xiàn)在她已經(jīng)走到馬路中間，一輛汽車過來……”就這樣慢慢慢慢練。我盼望著和我這位崇拜的偶像見面，我給張之老師寫過信，1956年，張之老師約我到中央人民廣播電臺去見面，這是我一生當中最榮幸的一件事，張之老師穿著毛藍的一套外裝，然后給我沏了一壺茶，坐在會客室里邊，我們談了45分鐘，我說張之老師，這樣吧，我給你學一段，您聽聽怎么樣。當著張之老師就說了一段，張之老師說，嗯，還可以，但是你有一點做作，聲音不太真實。另外一個呢就是這個體育比賽轉(zhuǎn)播，是講場上的情況，做戰(zhàn)術(shù)的分析，必須要提高自身的素質(zhì)，你一定要接受高等教育。這次談話更堅定了我從事這方面的事業(yè)。
1960年5月23日我踏進了中央人民廣播電臺的大門，愛好是最好的老師。因為我愛好，所以我在不斷地去攀登。1961年在北京舉行了一個重大的比賽，第26屆世界乒乓球錦標賽，在北京工人體育館，中國乒乓球健兒奪取了男子團體，女子單打，男子單打的世界冠軍，中國運動員這種小老虎的精神，為國爭光的精神人，人生能有幾回搏，容國團的這種強大的目標給了我們很大的力量，在第26屆世界乒乓球錦標結(jié)束以后，我們中央人民廣播電臺和中央電視臺收到了大量的來信，數(shù)以萬計的來信，用成麻包地裝，這使我感覺到它不是單純的一個年輕人的愛好，不是單純的一種模仿，而是在傳遞信息，傳遞我們中國體育健兒在世界舞臺上的表現(xiàn)，傳遞中國運動員的精神面貌，傳遞中國人民那種團結(jié)一致的精神。
現(xiàn)在世界杯就要開始了，大家知道，第一次世界杯的轉(zhuǎn)播，是中央電視臺1978年6月25日，這是北京時間，凌晨兩點，是爭奪第三名的一場比賽，就是意大利對巴西，6月26日，北京時間是轉(zhuǎn)播了爭奪冠軍的比賽，是阿根廷對荷蘭。朋友們，在1978年以前，我們從來沒有轉(zhuǎn)播過世界性的這種大型比賽，這個轉(zhuǎn)播需要在阿根廷布宜斯艾麗斯把信號傳到大西洋的衛(wèi)星，英國的廣播公司把它接收下來，再傳到印度洋的衛(wèi)星，印度洋的衛(wèi)星再發(fā)射，我們北京地面站把它接收，再傳到中央電視臺的演播室，在70年代不像現(xiàn)在大家已經(jīng)成了，世界已經(jīng)成了地球村了，衛(wèi)星轉(zhuǎn)播已經(jīng)司空見慣了，那個時候條件很差。我們接到這個任務后，確實覺得很困難，大家知道，凡是這種大型的轉(zhuǎn)播，我們都要派記者到現(xiàn)場去采訪，比如了解這個比賽的情況，了解比賽的安排，了解運動員，看這個隊訓練，得到更多的`材料，但是我們在北京，只有一個星期的時間，我們沒有這些資料，怎么辦呢？我們到北京國家體委的科研所，去找這些資料，我們到國際臺的對外部，拉美部去找這些報紙，然后把這些報紙把它剪下來，把所有運動員的照片把它一個一個的都放在我們的臺前，然后辨認。這個是阿根廷的肯佩斯，這個是阿根廷的貝托尼，這個是荷蘭的雷森布林克，一個一個地認，這場轉(zhuǎn)播的關(guān)鍵是線路，所以由我們中央電視臺的前副臺長劉毅琴專門聯(lián)系這線路，由我們的導演張嘉誠，王忠智來負責節(jié)目的安排，我來解說，又請了顧問，五六個人完成了這件事。這是中國第一次進行衛(wèi)星轉(zhuǎn)播，到了1982年我們在香港轉(zhuǎn)播，為什么到香港呢？因為大家知道，這個轉(zhuǎn)播的費用很高，我們國家的財力，和我們自己的經(jīng)費很難達到一步到位，我們需要購買報道權(quán)，這樣我們和香港亞廣聯(lián)的十個國家和地區(qū)來分擔這個報道權(quán)，來分擔這個線路費，這樣我們就節(jié)省了很多錢。我們到香港，一共解說了22場比賽和19個專輯，從晚上的23點15分解說第一場，3點鐘解說第二場，4點鐘解說第三場，9點鐘開始錄專輯，我們一共報道組4、5個人，大家廢寢忘食，大家就想到，我們后邊千千萬萬的人得等著看這個比賽，現(xiàn)在的體育轉(zhuǎn)播已經(jīng)不是我們單純的愛好，體育轉(zhuǎn)播是做好觀眾的耳目，體育轉(zhuǎn)播是使觀眾身臨其境，我們有了很強的這種意識，這種愛好。我想，正是由于這樣，我們才一步一步走到了今天。
1982年我們轉(zhuǎn)播了52場比賽，1986年我們也在香港孫正平和我一共轉(zhuǎn)播了64場比賽，到意大利，1990年我們到了羅馬，這時候我們有財力了，我們自己買了報道權(quán)，我們自己租用了線路，我自己租用了演播間，我們轉(zhuǎn)播了64場比賽，到1994年，我們到美國的達拉斯，我們又轉(zhuǎn)播了美國的世界杯的比賽，也是64場。我講的這個意思是什么呢？就是愛好。有了堅定的事業(yè)心，有了這種愛好，有了這種追求，什么都不在話下。
現(xiàn)在社會進步了，大家看到我們國家的繁榮，看到我們民族的昌盛，看到我們事業(yè)的發(fā)展，在我們那個年代里面，生活很艱苦，我和我的夫人，我的夫人在中央人民廣播電臺是主播新聞和主播一些節(jié)目，我們兩個人的收入到1979年才86塊，同時我們要養(yǎng)兩個孩子，每次工資發(fā)下來以后，我的夫人都把它分成包，這5塊錢是孩子的學費，這5塊錢是給孩子留著看病，在那么一種艱苦的條件下，我們對事業(yè)沒有絲毫的動搖，我們相信我們的事業(yè)能給人帶來歡笑。
我有一個很深的感受，就所有的體育項目里邊，這是一個知識的海洋，取之不盡用之不完，沒有一天能夠到底的，隨時隨地，都是在學習的一個過程當中，所以一個人的一生里面，我感悟最深的，就是要辛勤地勞動，不停地，一時一刻不休息地在開動腦筋在想，怎么去做，怎么去探索。朋友們，要說的話太多了，咱們今天都相識了，以后你們不忙的時候打個電話，宋世雄，你過來咱們談談心，我就過去了，我認識了大家非常地高興，我想大家應該通過這些個介紹，感悟到，愛好是最好的老師，辛勤的勞動是我們成功的關(guān)鍵，謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自設計與藝術(shù)學院的王波，十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言。時間過的真快，三個月前，我們走進了決定命運的考場，今天，我們來到了夢開始的地方。作為陜西科技大學的光榮一員，我終于可以驕傲的喊出——“世界小，陜科大”!所有20xx級的科大小伙伴們，從這一刻起，我們將親手開啟屬于自己的——“黃金時代”!
昨天之前，我曾無數(shù)次暢想過大學的模樣;撥開晨曦，我終于踏在夢想起航的路上。未來四年，科大將是我們譜寫黃金時代的地方，在這方熱土上我們將學會成長，守望理想;我們將砥礪學問、學有所長;我們將經(jīng)歷考驗，抉擇堅強;我們將傳承文明，享受榮光。而這一切，都需要我們平心靜氣，勤學修德;意志堅定，明辨篤行。在以后的日子里，我們一定要做到：
一，轉(zhuǎn)變角色，適應生活。大學翻開了人生的新一頁，作為科大學子，我們不能總拿過去的成績說事兒，身為一名大學生，也不能永遠抱著幼稚呆萌的“天真范兒”不放。總之，小伙伴兒們，在大學里，時刻記著“不做、不狂、不任性”。面對即將開始的大學生活，我們要盡快熟悉校園環(huán)境，了解校園生活的“規(guī)矩”，時刻以大學生行為規(guī)范要求自己，“扣好走進大學的第一粒扣子”。
二，珍惜時光，刻苦學習。四年的光陰說不上漫長，不要讓無意義的空虛和幻想填滿你的夢想。無論是圖書館、自習樓，還是畫室、實驗室，甚至是操場和體育館，都能幫助我們將夢想注入大學時光。在大學，我們不僅要學會仰望星空，更要腳踏實地通過刻苦學習和不斷積累來實實在在的成長。
三，提升素質(zhì)、開拓創(chuàng)新。這是一個屬于創(chuàng)造者的時代，大學就是我們施展本領的舞臺，無論是各類學生組織、社團、還是各級各類文化、學術(shù)競賽或者各項訪學、實習、交流機會，都為我們鍛煉能力，迸發(fā)創(chuàng)意搭建了平臺。同學們，讓我們揮灑激情，莫負青春，抓住歷史機遇，共促中華騰飛。
剛剛過去的9月3日，是一個值得所有人銘記的日子，相信我們所有人也都懷著無比激動心情共同見證了這偉大的時刻。每每回想起天安門廣場波瀾壯闊的場面，我都會心潮澎湃，熱淚盈眶。從今天起，我們20xx級新生們將開始大學的第一課——“軍事訓練”。在未來的日子里，我們定會頑強拼搏、團結(jié)一致，以“勝利日”的英雄們?yōu)榘駱?共同上好這大學“第一課”!
同學們：讓我們恪守“至誠至博”的校訓;用全副身心去擁抱我們的大學時光，去迎接屬于我們自己的，黃金時代。
最后，祝領導，老師身體健康，工作順利。祝同學們學業(yè)有成，夢想成真!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
潤土給予一片土地給花兒，讓它耀出光彩，散出芳香，花瓣終究會帶著余香歸依大地;天空用碩大的懷抱環(huán)繞著大地，大地上的江河、山林用美景呼應著天空。
它為它付出，它懂得回報。
媽媽愛嘮叨，從小就聽她嘮叨，總覺得她怎么看我都不順眼。自我記事起，就感覺嘮叨聲一直在耳畔回響，就像一只蜜蜂，發(fā)出的聲音叫人心煩，卻又不敢揮手趕開。
年齡小，童心未泯，玩性定然是很大的。我總與媽媽交換條件，寫完的作業(yè)量與玩的時間成正比。那時還住在那棟老房子里，那棟樓后面是條馬路，正面對的是一棟年代更久遠的一棟三層樓房，是磚塊壘成的，沒有刷漆。每一戶的窗戶都很大，外墻由于時間久了和雨水的沖刷已褪色，一些磚塊已散成粉。
每逢周末和假期，我總會在白天被媽媽軟禁在家里寫作業(yè)，我總會耐心等到傍晚，與媽媽做交易。所謂交易，就是遞上作業(yè)給媽媽檢查。媽媽總會一道一道過，有錯誤的就講解，有時沒錯，她還非要指出我哪個字哪一橫不平，哪一個數(shù)字寫歪了。每每在聽她講我的作業(yè)時，便心煩意亂，大聲嚷嚷，和她吵架，然后哭出來，摔下門沖進房間睡覺，或看小說。她也很氣，卻會給我端水，叫我起床洗漱，我不予理睬。她失落的眼神，小小的我又怎會看懂。
被批準在樓下玩耍的日子也不少，每次都會玩到十二點，從不自覺回家，等媽媽叫，叫了還不回，便惹她生氣，每次進門，總是蹙眉，別人沒回家，我卻必須回，心里很不平衡。她說她怕我跑丟，她說她怕我明早起不來，嘮叨聲又來了，我從未聽進去過。
每到周四、周五，我便放縱自己，好像在為周六、周天的到來做準備似的，大晚上寫著作業(yè)總會時不時地出來喝一杯水，順便看半個小時電視。媽媽總會說一些在我看來有的沒的，我直接給忽視，她最終舍掉自己的娛樂時間，干脆關(guān)掉電視�？上攵质且粓龃缴嘀畱�(zhàn)。年幼的我?guī)е鴼鈶嵢雺�，有怎會知道當時生氣的媽媽在半夜起來為我蓋被子呢？
自幼奶奶帶我長大，每每周末，我都會去奶奶家，媽媽卻說我想回去看電視，不好好完成作業(yè)。我對奶奶的思念與愛，被理解成為一個看電視的借口。我總會不顧一切地沖她吼出我的憤怒然后揚長而去。
可每次住在奶奶家期間，媽媽總會買上東西來看我，或是一些零食，或是一些漫畫書，厚實一個游戲機。她說周末我回奶奶家后，她自己一人在家沒意思，她說我一不在她的視線里，她就會想我。賭氣回奶奶家的我，又怎會想到，周末我一走就只剩下她一人呢？
年齡增大，步入初中。媽媽每天為我做飯，管我學習，有時我們?nèi)詴蛞庖姴灰恢露臣?有時我還會按捺不住自己將憤怒發(fā)泄。
每天，媽媽會看天氣讓我穿衣服，我卻不聽;每天媽媽會讓我吃有營養(yǎng)的蔬菜，我卻不理會;每天她督促我去學習，我卻厭煩。
我生氣時，怎會去注意她情感微妙的變化？我在快樂成長，又幾時在乎過她的操勞？我只顧吵架，又何時想過她付出了多少？
她為我付出，我懂得的回報呢？
花兒將芳香帶入土地，江河用美景回報天空。
我將會用我的未來，承載著匯成商學院的愛，感恩為我付出的您，我的母親。
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