【實(shí)用】勵(lì)志演講稿集合九篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志演講稿 篇1
當(dāng)我知道今年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的名額有我時(shí),我感到非常的榮幸。我要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示衷心的感謝。剛進(jìn)入遼寧建筑職業(yè)學(xué)院的校門時(shí),我沒有想到會(huì)有今天的成績,更沒想到會(huì)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
我是一個(gè)從普通家庭里來的普通孩子。父親去世后的第五周,我來到了咱們學(xué)校。當(dāng)初我和許多同學(xué)一樣,是追尋著自己的夢想來到了遼寧建筑職業(yè)學(xué)院,但是我又比其他同學(xué)少了一份“任我遨游”的愜意,因?yàn)榧揖车脑,我首先?dān)心的是我會(huì)因無力支付學(xué)費(fèi)而被學(xué)校拒之門外。但在學(xué)院、老師、同學(xué)的關(guān)懷、幫助下,我頂住了壓力,學(xué)會(huì)了如何在逆境中成長,學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地學(xué)習(xí)、生活,學(xué)會(huì)如何照顧不顧一切供我念書的可憐的母親。
回味一年來的種種生活,心里始終充滿的是感激、欣喜、幸福。感激的是國家、學(xué)校對(duì)我學(xué)業(yè)的支持、幫助,沒有國家助學(xué)金的幫助,我不可能繼續(xù)我的大學(xué)生活,不可能圓了我的大學(xué)夢想;欣喜的是通過公開競選,分別擔(dān)任了班級(jí)里的生活委員,建筑工程管理系勤工助學(xué)部部長,學(xué)院?副部長。我競選成功,是老師、同學(xué)對(duì)我各方面能力的認(rèn)可,我感謝老師、同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)在自己的崗位上盡職盡責(zé),全心全意為同學(xué)們服務(wù)。幸福的是為了回報(bào)國家、學(xué)校、老師對(duì)我的厚愛,我自始至終把學(xué)習(xí)放在首位、盡心盡力的學(xué)習(xí)每門課程,力爭在學(xué)習(xí)上名來前茅。天道酬勤,在大一一學(xué)年里我分別取得班級(jí)第三名、第一名的好成績,從而獲得了二等、一等獎(jiǎng)學(xué)金。沒有了學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力,我可以開心的做自己喜歡的事:我參加了專升本的自考學(xué)習(xí)、工作在勤工助學(xué)崗位上、幫媽媽找工作
現(xiàn)在我自由自地穿梭在校園里的每個(gè)角落,心里除了“感謝”就只有“回報(bào)”了。我該如何回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我的國家、學(xué)院、老師、同學(xué)們了呢?答案只有一個(gè),那就是努力、努力再努力,以更加優(yōu)異的成績回報(bào)國家、學(xué)院、老師對(duì)我學(xué)業(yè)的支持和幫助,回報(bào)媽媽對(duì)我人生的無私奉獻(xiàn),回報(bào)同學(xué)們對(duì)我生活的關(guān)愛。將來,我一定會(huì)把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給我的祖國,我要讓我的母校因?yàn)槲叶湴梁妥院溃?/p>
勵(lì)志演講稿 篇2
我演講的題目是《無悔青春與愛同行》。
當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候,不由自主地想起了這樣一段歌詞:用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛,用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲,用所有春天的消息為你寫下傳奇……
在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發(fā)進(jìn)取的人,才能贏得人們的尊重和愛戴,成為時(shí)代的先鋒行業(yè)的楷模。
20xx年12月13日的那天,一位叫劉易的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動(dòng)了數(shù)千人的心。凜冽的寒風(fēng)中,為他送葬的群眾排成了長龍。人們簇?fù)碓诿苊苈槁榈幕ㄈεc挽聯(lián)中,大聲呼喊著他的名字,情不自禁地流下了悲痛的淚水。
他在有限的生命里沒有做過一件驚天動(dòng)地的大事,只有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。然而,正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的靈魂在受到強(qiáng)烈震撼之后,感到前所未有的陣痛。
劉易出事后的第二天,他在市里某醫(yī)院當(dāng)科主任的同學(xué)去了貫屯。當(dāng)他看到這位有口皆碑的好醫(yī)生、好院長穿著非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子里面套著洗得發(fā)白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個(gè)紙箱里裝著他的遺物——書、雜志和被褥,桌上放著幾毛錢一包的方便面,心里有一種說不出的酸楚。
如果當(dāng)年劉易沒有下到農(nóng)村,他在市里的醫(yī)院即使當(dāng)不上科主任,最起碼也是業(yè)務(wù)骨干,待遇優(yōu)厚不說,生活條件決不會(huì)像現(xiàn)在這樣艱苦。
他苦了自己,并沒有苦病人,苦職工,苦醫(yī)院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆,注射室的墻上掛著他用榮譽(yù)換來的掛鐘,值班室的爐膛里燃燒過他親手劈好的柴禾,貫屯鄉(xiāng)的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子干勁,在短短的兩年時(shí)間里,他把一個(gè)瀕臨癱瘓的基層醫(yī)院搞得紅紅火火,年住院病人達(dá)2800多!
他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個(gè)沉甸甸的“愛”字!
說到這里,也許有人會(huì)想:劉易是先進(jìn)人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻(xiàn)的人嗎?那就請你到我們的醫(yī)院里去看一看吧。
兩年前的一個(gè)夜晚,口腔科的病房里來了一位急診病人,由于頭面部多處骨折引發(fā)失血性休克。值班護(hù)士張轉(zhuǎn)蓮不敢大意,立刻與值班醫(yī)生一起展開了緊張的搶救工作。當(dāng)她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土,胸部堆積著大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來毛巾和水,仔細(xì)地為他清理掉污垢,并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。
病人情況好轉(zhuǎn)后,利用打針發(fā)藥、鋪床消毒的時(shí)間,她經(jīng)常噓寒問暖,與病人親切交談,盡量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動(dòng)攙扶著男病人送他上衛(wèi)生間。
淳樸善良、盡職盡責(zé)的張護(hù)士深深地打動(dòng)了病人在重慶某大醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的妻子,她找到院領(lǐng)導(dǎo),再三要求一定要表揚(yáng)我們的好護(hù)士。然而,這對(duì)于一個(gè)長期在一線工作的護(hù)士來說,卻是再平常也不過的小事了。
在婦產(chǎn)科的病房里,我不止一次地看見,我們的醫(yī)護(hù)人員用纖細(xì)的手臂支撐著病人沉重的身體,小心翼翼地從手術(shù)床挪到病房的床上,并且還伸出潔凈的雙手主動(dòng)為產(chǎn)婦清理產(chǎn)后的血污。這些東西,歷來被人們認(rèn)為最骯臟最晦氣,別人惟恐沾上。她們?yōu)槭裁茨軌蜃龅竭@些在常人眼里超乎尋常的舉動(dòng)?我想,不僅僅是出于醫(yī)護(hù)人員救死扶傷的天職和愛崗敬業(yè)的精神,還有至誠至善的心靈!
對(duì)于商家,顧客就是上帝;對(duì)于醫(yī)院,病人就是我們的衣食父母。尤其在這個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,面對(duì)眾多的競爭對(duì)手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫(yī)院生存發(fā)展的必由之路。因此,作為醫(yī)務(wù)工作者,我們必須急患者所急,想患者所想,用我們的愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心解除患者的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起孱弱的生命,重新?lián)P起希望的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏,把幸福和快樂播灑到每一個(gè)人的心間。
有人說,“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑!庇H愛的朋友們,為了我們神圣的職責(zé)和莊嚴(yán)的使命,為了無悔的青春和生命的重托,讓我們共同為患者構(gòu)筑一道美麗的愛的風(fēng)景,讓愛與我們同行!
勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們:
今天是你喜慶的日子,是你們的成人禮,是你們?nèi)松囊粋(gè)新的開端。
你們將披戴上一副莊重的桂冠和禮袍,那表示你們成為了“學(xué)士”。在中國傳統(tǒng)的語言中,成為“士”,那就是獲得了一種與眾不同的身份!皩W(xué)以居位曰士”,“以才智用者謂之士”。士有各種,而“學(xué)士”,就是以學(xué)問和才智獲得“士”的資格,受人尊重的人。
所以,我衷心地祝賀你們,祝賀你們十幾年求學(xué)終成正果!
你們今天畢業(yè)走出校門,明天就是社會(huì)大學(xué)的開學(xué)典禮。人生就是一次次的畢業(yè)與開學(xué),但是,只有這次畢業(yè)與開學(xué)是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
與今后的漫長旅程相比,你以前的學(xué)習(xí)生活只是學(xué)步而已;與即將開場的人生大戲相比,此前的學(xué)習(xí)生活只是序幕而已。
你們即將進(jìn)入的這個(gè)社會(huì),是一個(gè)豐富而精彩的人生舞臺(tái),你們將在那里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,享受你們的人生。但同時(shí),它也是一個(gè)險(xiǎn)惡的江湖,污濁的泥潭。
這江湖深不可測,遠(yuǎn)非你們所能想像。你從此闖蕩江湖,就像你當(dāng)初學(xué)步一樣。這江湖重新塑造你們的力量,你們可能還沒有足夠的估計(jì)。你如今要義無返顧地闖進(jìn)去了,卻不知道它意味著什么。
這些天,懷著幾分激動(dòng)幾分惆悵的你們,都在憧憬著自己燦爛的未來,美好的人生。你們聽到的,都是美好的祝福和高調(diào)的期待與囑托。
但作為家長,作為老師,作為你們的叢大大,我卻懷著幾分忐忑,只能講些適合大多數(shù)同學(xué)的低調(diào)的臨別贈(zèng)言。
先秦時(shí)代有一個(gè)思想家楊朱,有感于人生歧路重重,歧路之中還有歧路,人很容易迷失,于是放聲大哭。竹林七賢之一的阮籍也曾面對(duì)歧路,大哭而返。
人生多歧路,這是人的宿命。如果嚴(yán)肅對(duì)待人生,不得不一次次面對(duì)歧路面前的困惑與焦慮。人生就是無數(shù)的選擇。從人生終極目標(biāo)的選擇,大的發(fā)展方向的規(guī)劃,直到日常生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的選擇、邁出每一步的選擇。你的選擇構(gòu)成你的一生。
正確的一生,還是錯(cuò)誤的一生。
以往,家長、社會(huì)、學(xué)校幾乎為你規(guī)劃了一切。從今以后,你要獨(dú)立選擇你的生活道路。
人生之路只能一個(gè)人走下來,沒有依傍,沒有導(dǎo)師。哪怕你一直在隨大流,那也是你的選擇。
存在主義哲學(xué)家薩特曾在80年代的中國風(fēng)行一時(shí),如今很少有人關(guān)注他了。但他有一句話還是需要提起的,“人是自我選擇的”。人選擇成為自己所是的,并且要對(duì)自己的選擇負(fù)全部責(zé)任。
在這世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。你在這個(gè)世界上的價(jià)值,就在于你與眾不同。所以,每個(gè)人首要的選擇,是應(yīng)該成為你自己。
不要?jiǎng)e人做夢你也跟著做夢,被別人忽悠著做夢,做與別人同樣的夢。每個(gè)人都有自己的夢。
要選擇成為你自己,意味著不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己,拷問自己,為自己樹立至高的標(biāo)準(zhǔn),追求最高的境界。
我們的人生與這個(gè)社會(huì)的命運(yùn)息息相關(guān)。
一代人有一代人的命運(yùn)。你們這代人有過一個(gè)安寧的童年和青少年時(shí)代,但你們的未來可能面對(duì)著中國社會(huì)的重大變革。
你們?nèi)绻P(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),就能看到天邊在積聚著烏云,就能聽到烏云中醞釀的風(fēng)暴。
勵(lì)志演講稿 篇4
同學(xué)們:
我本來應(yīng)該像你們一樣,由××小學(xué)直接升入咱們××中學(xué)讀書的,可是由于體操訓(xùn)練,我沒有機(jī)會(huì)上初中,真是非常遺憾,現(xiàn)在授予我“××中學(xué)名譽(yù)校友”的稱號(hào),為我補(bǔ)上了這一課,我非常感謝!
我和胞兄未滿×歲就進(jìn)了縣體校訓(xùn)練,×歲進(jìn)省體校,×歲進(jìn)國家隊(duì)。我們倆從×歲參加全國少兒體操比賽開始拿金牌,到現(xiàn)在,參加國際國內(nèi)大小比賽,共獲獎(jiǎng)牌×多枚。
體操運(yùn)動(dòng)員是要天賦和靈氣的。可是當(dāng)你還是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候,誰會(huì)贊揚(yáng)你呢。在我×歲的時(shí)候,省隊(duì)教練把我送到國家隊(duì),可國家隊(duì)教練根本看不上我,說我美和力的條件都不夠,因此被趕回省隊(duì)。在我×歲那年國家隊(duì)又招我去,可是不到一星期,又把我趕回了省隊(duì)。我仍不氣餒,憋足勁,拼命練。半年之后,我才勉強(qiáng)進(jìn)了國家隊(duì)?蛇M(jìn)了國家隊(duì)之后沒有教練肯要我,那個(gè)滋味呀,真像撿來的孩子遭遺棄。我不但不泄氣,反而拼命地練,終于在全國第二屆青運(yùn)會(huì)上奪得了三塊金牌、兩塊銀牌。這下誰還會(huì)輕視呢?要知道,你只有以你的成績、你的出類拔萃,才能引起人們的注意。我覺得我成功的因素,除了具備體操運(yùn)動(dòng)員的基本素質(zhì),最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌,別人看不起我的時(shí)候,我就想:等我拿了金牌看你還小瞧不?
ゼ?jí)q夢搖了甑氖焙潁在縣體操隊(duì)“壓柔軟”不得法,丁霞鵬教練就將一百多斤的體重壓在我的腿上,疼得我大汗淋漓,我就是咬牙不叫苦、不掉淚,這樣我就闖過了柔軟關(guān)。縣體操隊(duì)條件差,護(hù)掌不配套,我就光手在單杠上搖擺,一兩次還行,百次千次就不行了,我的兩只手掌的皮全磨掉了,血糊糊的,單杠上都沾上了嫩皮和血,我還是不停地練。大家都知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁退千尋。體操也是如此,貴在堅(jiān)持苦練,一點(diǎn)小傷小困難就停止訓(xùn)練,怎么能進(jìn)步呢?ァ
我進(jìn)國家隊(duì)是很困難的,到了國家隊(duì),進(jìn)“冠軍組”就更難了,我是在五缺一的情況下,被勉強(qiáng)拉入“冠軍組”試試的。進(jìn)了“冠軍組”,我才知道它的厲害。國家隊(duì)的“冠軍組”,是要到世界上拿冠軍的,那運(yùn)動(dòng)量,那壓力之大,就可想而知了。進(jìn)冠軍組后,黃玉斌教練說我的動(dòng)作不大細(xì)膩,必須重新規(guī)范動(dòng)作,這就好比重新蒸熟一鍋夾生飯。又要矯正原來的缺陷,又要學(xué)新的動(dòng)作,其運(yùn)動(dòng)量之大,要求之嚴(yán),真是前所未有的。我確實(shí)是吃不消,便私下向黃教練求情,希望他悠著點(diǎn),但黃教練說:“不行!你想不想當(dāng)冠軍?”想!做夢都想。我就是想拿世界冠軍。于是我拼命地練,所以大家都叫我和大雙是“拼命三郎”。有時(shí)練晚了,食堂關(guān)門了,我隨便買點(diǎn)什么填填肚皮。運(yùn)動(dòng)員的生活也是比較艱苦的,并不像人們想象的滿足營養(yǎng)呀、科學(xué)的食譜呀。我們國家還很窮,還沒有那么好的條件。到北京亞運(yùn)會(huì)前,我的成績就很不錯(cuò)了,但由于缺乏臨場經(jīng)驗(yàn),我在比賽中失手跌落,肘部受傷,我忍著創(chuàng)痛從容上馬,終于在亞運(yùn)會(huì)上奪得了兩次冠軍。
當(dāng)然,冠軍不是你想拿就能拿的。你只有平時(shí)刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,掌握過硬的本領(lǐng),等待機(jī)遇。否則,總是埋怨這、埋怨那,不好好訓(xùn)練,即使機(jī)會(huì)來了,你也會(huì)因本領(lǐng)不過硬而錯(cuò)過成功的機(jī)遇。人生如賽場,賽場是無情的,你差了就會(huì)被甩在后面。你平時(shí)怕多流一滴汗,怕多吃一點(diǎn)苦,結(jié)果比賽拿不到名次,所有的汗水都付之東流了。所以我說我們每塊金牌都是來之不易的。一個(gè)人的目標(biāo)越高,付出的汗水就越多,困難就越多。我得了亞洲冠軍,還想得世界冠軍。那時(shí)的意志和胃口也就好比《西游記》里的“統(tǒng)天袋”,有多少“統(tǒng)”多少,一切困難也就不在話下了。別人能做到的,我也要做到,別人不能做到的,我還是要做到!我以為一個(gè)人就是要有這樣的英雄氣概!亞運(yùn)會(huì)后,我懇求黃教練,學(xué)自由體操“團(tuán)身后空翻三周”,也就是我在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)拿冠軍的那個(gè)空翻,這個(gè)動(dòng)作確實(shí)很難,一個(gè)人平地起跳3米高,團(tuán)身后空翻三圈,還要落地時(shí)穩(wěn)穩(wěn)的,這是目前世界上最難的一個(gè)動(dòng)作,我在測試的時(shí)候就失手了,腳沒落地,頭卻落了地,摔成了輕微腦震蕩。還練不練?練!怕什么,失敗了再來嘛!頭還沒好,碰上日本舉行體育節(jié),教練要我休息,我非去不可。比賽雙杠時(shí),我的'手心一塊三四厘米見方的皮被杠子撕開了,醫(yī)生要打麻藥縫,我干脆讓醫(yī)生剪下了那塊皮。后來我還拿了一塊金牌。你看,我要是養(yǎng)傷,怕痛,金牌能飛來嗎?得金牌是幸運(yùn)的,得金牌的道路卻是艱辛的、曲折的。在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,在我之前出現(xiàn)了獨(dú)聯(lián)體、韓國、日本選手的高分,我的隊(duì)友沖擊“三周”時(shí)又失敗了,而我自己在去年的兩次比賽中也失敗了,我如果做常規(guī)的“360度旋轉(zhuǎn)”是有把握的,但肯定與金牌無緣。關(guān)鍵時(shí)刻,我決定破釜沉舟,向自由體操的頂峰發(fā)起沖擊。如果當(dāng)時(shí)不自信,缺乏勇氣,稍有怯場,就會(huì)失誤,就可能不但拿不到金牌,而且連有把握拿到的銀牌或銅牌都要失去。我終于成功了,成功地摘取了體操皇冠上的明珠。榮譽(yù)并不重要,重要的是我終于讓我們祖國的國旗、國歌在世界賽場上空飄揚(yáng),終于能自豪地站在舉世矚目的冠軍臺(tái)上。那時(shí)我想:我無愧于一個(gè)炎黃子孫,稱得上是××人民的優(yōu)秀兒子!
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的朋友們:
大家晚上好!今天,有幸能在站在這里,首先要感謝大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。時(shí)不我待,青春無幾,我想抓住本次機(jī)遇,通過競選,爭取成為學(xué)生會(huì)生活部的一員。我先做下自我介紹,我叫***,我來此競選有以下優(yōu)勢:
一、親切。對(duì)于生活,我們不能成天板著一張臉,讓別人和自己難受、不開心,要微笑面對(duì)生活。我擁有親切的面容,溫和的語言。相信在生活中我能更好的排除摩擦。
二、激情。當(dāng)一個(gè)人對(duì)生活充滿激情時(shí),也就是表示這個(gè)人對(duì)生活充滿希望。有希望就有動(dòng)力,有目標(biāo)。
三、勤懇。目標(biāo)、激情有了之后還需要擁有踏實(shí)的作風(fēng)。肯干,不怕苦與累;愿干,不推諉不拖延;
四、熱心。只有對(duì)生充滿熱愛的人才能更好的生活。我擁有一顆對(duì)生活熱愛的心,熱心服務(wù),誠心服務(wù),是我的追求;同學(xué)滿意,大家好評(píng),是我的目標(biāo)。
五、高效。在如今時(shí)間觀念決定著一個(gè)人的做事態(tài)度:拖延與高效。當(dāng)一個(gè)人做事拖沓就會(huì)對(duì)他人造成或多或少的傷害,為此我嚴(yán)格要求自己高效做事。
以上是我的辦事風(fēng)格:親切、激情、勤懇、熱心、高效。
如果我能當(dāng)選,在以后的工作中,我將按我的處事風(fēng)格做好以下工作:
一、搞好團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)結(jié)力量大,互助朋友多,努力營造一種和諧的學(xué)校氛圍。學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體,只有搞好團(tuán)結(jié),心往一處想,力往一處使,才能更好地做好工作。在搞好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上還要充分發(fā)揮每位成員的智慧與才干,調(diào)動(dòng)他們的積極性與創(chuàng)造性,才能把我院的學(xué)生會(huì)工作做得更加完善。
二、多傾聽同學(xué)們的心聲及時(shí)的反映問題。
以上是我暫時(shí)的工作構(gòu)想,在以后的實(shí)際工作中,遇到新的問題,隨機(jī)應(yīng)變,以切實(shí)可行的方法解決?傊,目標(biāo)只有一個(gè):做好本職工作,竭誠服務(wù)。
金無足赤,人無完人,我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。
我會(huì)虛心接受,努力改正。我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)積極的向師哥師姐學(xué)習(xí)。努力做好你們的助手!
勵(lì)志演講稿 篇6
過去我們的家長,我們的老師給學(xué)校定義的時(shí)候,學(xué)校是什么?學(xué)校是學(xué)生來學(xué)習(xí)的地方,但是我們沒有問問孩子,我們的學(xué)校應(yīng)是個(gè)什么樣子,我想展示一個(gè)潑水節(jié)的照片,從狂歡節(jié)到潑水節(jié),我們事實(shí)上是通過這樣的一個(gè)課程,來叫學(xué)生們能看得見老師真的希望和你們平等,它帶來一個(gè)最重要的值得我們欣慰的事就是,我們的學(xué)生真實(shí)了,但是學(xué)生真實(shí)了以后,他和你交流的問題就不一樣了。去年秋天,我們高一一個(gè)男生給我發(fā)過一個(gè)短信,他說,校長,請你幫我解決一個(gè)問題,我在初三的時(shí)候,曾經(jīng)暗戀一個(gè)女生,但是這個(gè)女生呢,中考的時(shí)候沒有考到第十一中學(xué)校,她考到其他學(xué)校去了,現(xiàn)在每當(dāng)我閑下來,大腦里滿都是她的形象,問我怎么辦?這也是我工作了三十多年了,接到的第一個(gè)關(guān)于這種問題的短信,所以平等的師生關(guān)系會(huì)讓我們看到孩子真實(shí)的內(nèi)心,我們也會(huì)真正地了解他們,理解他們,去研究怎么教育他們,這是我們?yōu)槭裁纯嗫嗟刈非笃降鹊囊粋(gè)重要原因。
今天我還想給大家看第二個(gè)照片,這是學(xué)校話劇《雷雨》的一個(gè)劇照,前幾個(gè)星期你去聽課,你去看他們演戲的時(shí)候,一片混亂,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué),每一個(gè)劇務(wù),每一個(gè)角色,都感覺到自己最重要,一個(gè)一個(gè)孩子就像大爺一樣,特別大,但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,他們之間的沖突,他們之間的磨合,他們之間的溝通,最后他們終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理,你不合作,就沒有辦法成功。所以到最后一個(gè)學(xué)期,當(dāng)他們在戲劇節(jié)上演出的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生全變了,他們從那種大爺變成了孫子,一個(gè)一個(gè)都像孫子一樣。給別人遞個(gè)話筒啊,給別人整整服裝,給別人化化妝拿拿道具,這就是教育,這點(diǎn)是我們感受到他們在體驗(yàn)當(dāng)中成長。當(dāng)然,這個(gè)戲劇課事實(shí)上還給我們一個(gè)非常意外的收獲,就是我們感受到了男生女生在這個(gè)青春花季他們有一個(gè)正常交往的平臺(tái)。你說在數(shù)學(xué)課上吧,你說男生女生老兩個(gè)一塊接觸,是不是不太好,在這個(gè)物理課上吧,你兩個(gè)天天在一塊做實(shí)驗(yàn),也不太好。但是我要說,青春花季的學(xué)生,如果沒有了異性之間的目光,他們就缺了好多人生的營養(yǎng),沒有他們之間正常的交往,他們的情商就不會(huì)健康。所以他們必須要有這么一個(gè)舞臺(tái),使他們?nèi)ソ涣鳌?/p>
我上高中的時(shí)候,你要男生女生說話,那馬上老師就跟上了,我記得一個(gè)比我高兩屆的校友,他長得很帥,也特別外向,很喜歡跟女生交往, 但在學(xué)校里沒有機(jī)會(huì),于是他就想了一個(gè)辦法,他發(fā)現(xiàn)他心愛的那位女生,家里院子里栽了一棵杏樹,結(jié)滿了杏子,他想以這個(gè)杏樹為媒介,來和這個(gè)女生交往,但是很麻煩,他要去偷杏子,首先遇到一個(gè)挑戰(zhàn)是,必須在她爸媽不在家的時(shí)候,為這事,他暑假里就在她院子門外,溜達(dá)了兩個(gè)星期,才終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)會(huì),但當(dāng)他實(shí)施去偷杏的時(shí)候,又遇到第二個(gè)挑戰(zhàn),就是他要弄出很大的聲音,一定要被這位女生發(fā)現(xiàn),結(jié)果這個(gè)女生對(duì)這個(gè)杏樹不太關(guān)心,以致鄰居發(fā)現(xiàn)了,要出來抓他了,這個(gè)女生還沒有發(fā)現(xiàn),所以這個(gè)男生只好抓起一把沙子灑向了她的窗戶,才終于把這個(gè)女生引出了。但是接下來他遇到第三個(gè)挑戰(zhàn),就是他要逃跑,但是要控制逃跑的速度,以確保被這個(gè)女生追上,然后發(fā)生沖突。你看,為了說幾句話,費(fèi)多大勁。我們戲劇課上,男生女生他們之間就有很好的交流,我覺得都是健康的交流,一開始呢也不容易,比如說他們要有一個(gè)拉手的動(dòng)作,一開始是拉一支鉛筆,后來老師把鉛筆沒收了,就拉著袖子,經(jīng)過那么兩三個(gè)月才開始拉手,事實(shí)上在這個(gè)青春花季,讓他們健康的情感得到交流,就解開了人生的那些秘密,就解開了人生的面紗,所以我們一定要鼓勵(lì)我們的學(xué)生有一種健康的情感交流。
這個(gè)第三個(gè)照片,這是一個(gè)簽約儀式,左邊是學(xué)校一個(gè)學(xué)生銀行“圓夢銀行”的行長和副行長,右邊是學(xué)校一個(gè)商店文具屋,我記得20xx年的時(shí)候,我們學(xué)校有5家學(xué)生書店,向?qū)W生競標(biāo),其中有一個(gè)男孩一個(gè)女孩,他們中標(biāo)了一家書店,他們盤算了一下,啟動(dòng)這個(gè)書店需要5000塊錢的啟動(dòng)費(fèi),就去敲我的辦公室,我一聽,第一我沒有那么多錢借,第二我借給你5000塊錢,你啟動(dòng)這個(gè)書店太容易了,我不能幫你這事。但是我為了怕打擊他們的情緒,還是從稿費(fèi)里給他們借了400塊,但是你必須寫下借據(jù),而且要寫上歸還我的時(shí)間,這件事被媒體給炒出去了,學(xué)生知道了,這下壞了。好多學(xué)生都去敲我辦公室,特別是初中的學(xué)生,他們覺得找校長借錢很好玩,仍來敲我辦公室要借錢,我一看這事不好。第一我沒有那么多錢借,第二我借出去我怎么去回收,我天天追著學(xué)生屁股后面要債,那不合適,所以我想來想去,決定成立學(xué)生銀行,我從稿費(fèi)里拿出了2萬塊,讓教導(dǎo)處組織競標(biāo),成立兩家銀行,那么這是其中一家叫“圓夢投資銀行”,但是有一天突然這個(gè)行長來找我,說他看到了另一家銀行叫“十億投資銀行”的一個(gè)海報(bào),這個(gè)銀行他決定貸款的利率可以降到最低,零利率,這個(gè)“圓夢銀行”傻了,說這不是惡性競爭嗎?所以和校長共進(jìn)午餐的時(shí)候他們就去找我,說校長你能不能管一管他們,不能再這樣惡性競爭。這個(gè)時(shí)候我就不幫了他們了,為什么?我希望他們能去溝通,我說你們自己研究怎么解決,你們可不可以去商量一下怎么辦。他們 這種溝通達(dá)到了一個(gè)非常好的效果,最后他們決定,成立了一個(gè)銀監(jiān)會(huì)來監(jiān)督他們,我相信這樣一些調(diào)查研究思考,就會(huì)幫助他們來接觸社會(huì),來認(rèn)識(shí)世界,來豐富自己的人生。
大的教育本身就應(yīng)該有幫助,但是我們現(xiàn)在在實(shí)際操作的時(shí)候,把它理解窄了,我們認(rèn)為教育我就要去拼命影響你,去說教,這才是教育。教育其實(shí)更多的還要幫助他,我們再來看另一個(gè)照片,這個(gè)孩子是在馬術(shù)方面非常有造詣的一個(gè)孩子,三年前,我們中考錄取學(xué)生的時(shí)候,這個(gè)孩子報(bào)了我們學(xué)校,但是他離我們學(xué)校的錄取線差很多很多,那個(gè)時(shí)候我們正好遇到一個(gè)情況,就是剛剛我們的高考的升學(xué)率錄取到一本的錄取率達(dá)到了99%,所以好多老師覺得經(jīng)過再一年的努力,我們就會(huì)有100%的學(xué)生上一本,如果今天我們決定要這個(gè)學(xué)生,那就預(yù)示著三年之后你的一本的錄取率絕對(duì)不是100%,因?yàn)樗B二本能不能考上都是問題,但是我們放棄100%錄取率,但是我們要了另一個(gè)100%,就是每個(gè)孩子的成功,教育不僅僅是拿學(xué)生過來加工,很重要的一個(gè)方面,是我們要去發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,喚醒孩子的潛能,讓每一個(gè)學(xué)生最終成為他自己,現(xiàn)在我們4000多個(gè)學(xué)生,有4000多張不一樣的課程表,每一個(gè)學(xué)生按照自己的課程表去走班上課。比如說我們有機(jī)械技術(shù),汽車技術(shù),服裝技術(shù),數(shù)據(jù)庫動(dòng)漫技術(shù),看上去好像對(duì)高考啊,對(duì)升學(xué)沒多大關(guān)系,但是對(duì)學(xué)生的人生非常重要。我不知道在座的各位,你們上大學(xué)的時(shí)候,學(xué)的這個(gè)專業(yè),你們跟自己理想的目標(biāo)差多少,你被大材小用了嗎?我相信這是一種感覺,為什么?就是你希望干的行業(yè),你沒有干上,你的潛能沒有得到發(fā)揮,所以你就感覺到自己被大材小用了。
我希望我們未來有一天,我們都沒有這種被大材小用的感覺,每個(gè)人都發(fā)揮最大的潛能,為這個(gè)國家,為這個(gè)社會(huì)服務(wù)的時(shí)候,我們的教育就真的贏了!
最后我想說,我們?yōu)槭裁催@樣去做一個(gè)學(xué)校,就是因?yàn)槲覀兿M,在這樣一個(gè)校園里,聽到孩子們花開果樹的聲音,有些人要給教育下一個(gè)定義,我特別欣賞一個(gè)教育家,他也叫馬克思的一句話,他說,教育就是一個(gè)迷戀他人成長的學(xué)問,所以在我們的校園里,迷戀著孩子們成長,所以我們要把學(xué)校變成一個(gè)孩子們向往的新學(xué)校,謝謝各位!謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中考試已經(jīng)拂面而過,我的心情異常激動(dòng),雖然我取得了令我滿意的成績,但是這次成績的獲取,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝關(guān)愛我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過:態(tài)度決定一切。一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,所以,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,那我們才有可能走在別人的前面。
2、我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于語文,我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與閱讀能力;對(duì)于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)使你終身受益。
3、我的成功離不開勤奮。偉大的發(fā)明家—愛迪生,曾經(jīng)說過:天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。天才在于勤奮。一個(gè)人無論分?jǐn)?shù)高低,勤奮的種子終究會(huì)為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),才能登上知識(shí)的頂點(diǎn),獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來學(xué)習(xí)。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功,給我?guī)砹诵⌒〉臉s耀,但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會(huì)努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇8
相信自己,相信明天
朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿著喜悅與激情。
朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見證明天,見證未來。
對(duì)于成功的你,是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當(dāng)年勇”。誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠(yuǎn)都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會(huì)屬于你。
對(duì)于失敗的你,昨天是一次教訓(xùn),昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),有的人感謝失敗,因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈稀W立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功;居里夫人勵(lì)精圖治,終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外,無數(shù)的成功例子都是最好的證明,所以對(duì)于失敗的你,應(yīng)該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恒心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之路一定屬于你。
首先,我僅代表全體高一,高二的同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長們祝愿一聲,祝你們在大約一個(gè)月后的高考中金榜題名,實(shí)現(xiàn)自己十二年的夢想,相信你們的努力,好的結(jié)果一定會(huì)屬于你們每一個(gè)人。
同樣,對(duì)于高二的我們,應(yīng)該計(jì)算一下自己距離高考的時(shí)日,針對(duì)自己的情況與個(gè)人的理想,制定自己下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信自己,我們將來一定會(huì)是無數(shù)競爭者中的佼佼者。
對(duì)于高一的你們,已經(jīng)非常適應(yīng)了高中生活,現(xiàn)在的你們應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ),針對(duì)薄弱,全面發(fā)展,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。
當(dāng)你在廣場上奔跑時(shí),當(dāng)你在校園里漫步時(shí),仰望藍(lán)天,春風(fēng)柔和地吹拂著柳枝,陽光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落,太陽笑得依舊那么燦爛。相信自己,因?yàn)槟闵砩嫌凶约邯?dú)特的閃光點(diǎn)。相信自己,因?yàn)槟愕呐,你的恒心,明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。
勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
蒲公英的花絮隨風(fēng)飄,老鷹在天空展翅飛翔。它們令我們感慨!
蒲公英要飛到哪里去?一望無際的草原還是寸草不生的石縫里?隨風(fēng)四處漂流,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,依然勇往直前。它放棄了一望無際的草原,選擇了生長在石頭縫里。它努力的汲取營養(yǎng),靠自身的意志力存活下來。它知道,做什么事只有經(jīng)過自己的努力,自己戰(zhàn)勝所以的挫折,生活才會(huì)更精彩。
我們羨慕老鷹能展翅高飛,羨慕它能俯視世間萬物。卻無人問津,它所經(jīng)歷的挫折、痛苦才能換來自己擁有的。老鷹在自己精力快耗盡時(shí),為了防止被其他侵略者吃掉。用自己最一口氣飛到無人能到達(dá)的雪峰頂上。用自己的嘴,把自己的羽毛一根根拔下來,忍著疼痛堅(jiān)持下來。到了第二年春天,它的新羽毛長出來,又可以展翅高飛,它們飛得那么自豪!
花兒因驕陽而更艷。流星因獻(xiàn)身而美麗,生活因挫折而精彩。
我們沒有蒲公英和老鷹用于面對(duì)挫折的精神。望著湛藍(lán)的天空,我們多希望自己的世界水平如鏡,然而,世界卻如此殘酷,我們不得不面對(duì);學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),老師的批評(píng)。家人的嘮叨。面對(duì)成績的失敗,我們選擇了氣磊。一路奔來,不幸被東西絆倒,我們怪東怪西,在挫折面前,我們選擇了逃避,甚至產(chǎn)生了恐懼。
花開花落,回頭望著自己留下的腳印,留下的傷疤,卻發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)很慢、很精彩。
漸漸地,挫折的花開在我們行走的路上,我們沒有選擇繞道而行,而是學(xué)會(huì)去面對(duì)他的難題。一路上,我們依舊在奔跑,隨著風(fēng),蒲公英一起奔跑,雖遇到挫折,卻不再恐懼、逃避,用平靜的心態(tài)去克服。望著漆黑了夜空,憑著良心問自己,你是否還在害怕挫折?一顆流星劃過,美卻短暫。
人的一路上,遇到挫折是難免的,但要看你怎樣去面對(duì)它,克服它。一路上有挫折陪伴,我們的生活才更精彩!
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