于勵志的演講稿范文合集5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的于勵志的演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
于勵志的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的主題是:希望是生存的力量。
一個女孩到南國求生,身上卻布滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時,她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許,再堅持一下,她也會有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。
是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。
希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。
青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運用失望。
年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。
希望在前,我們能不斷向前。
于勵志的演講稿 篇2
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了××中學。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!笔堑,時間正如風馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。
同學們,不知你們現(xiàn)在是否在為開學初的調(diào)研成績而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個事實,只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標,你就會在從600分到650分的拼搏過程中,培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調(diào)整方位,用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來撫養(yǎng)金。他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言。然而,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強而有力的姿勢說:“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個53歲的老人可以如此有毅力,對于我們這些少當力壯的年輕人來說,我們可以做的更好。
不得否認,人在某些方面確實有差異,有的同學擅長文言理解,有的同學擅長繁復幾何,但這不能影響我們奔向理想的大道。
網(wǎng)上有句名言:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃。據(jù)說,這是“童話大王”鄭淵潔上小學時寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃,說出了一種積極進取的人生態(tài)度;早起的蟲子被鳥吃,則說出了人生中一種無法回避的不公正的事實。結局并不都是悲觀的,并不是所有“早起的蟲子”都會被“鳥兒”吃掉,總有一些“早起的蟲子”,能逃脫“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒有“被鳥吃”,并不是同為它們沒有“早起”,也不是因為它們沒有遇到過“早起的鳥兒”,而是因為它們已學會了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子,學會了在不公正的環(huán)境中,始終不放棄自己的追求。不公正的存在,絕不是“蟲子”逃避真實人生的理由。既然你此生注定是一只“蟲子”,要想生活得更好些,你只能學會如何去面對“不公正”這杯酒。這杯酒,你只有親自去嘗了,才知道它到底有多少度數(shù),才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉,就在于它們對待不公正的態(tài)度不一樣:不是回避或嘆息,而是積極尋求一種智慧的生存方式。當有些“蟲子”把不公正當做是放棄自己追求的理由時,它實際上是改變了自己的人生態(tài)度,放棄了美好的理想,一步步走向平庸和無為。
同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用百天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒地記錄回報母校和社會。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水復”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當自強不息,請?zhí)ь^回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點行裝,背負老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下!吧賶巡慌,老大徒傷悲!比粼賳栒l是英雄,又有誰會甘拜下風,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰(zhàn)。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。”我們怕什么?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!’未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲’時間是不允許質疑的,當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。
學問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!
我的講話完了,謝謝
于勵志的演講稿 篇3
敬愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
“一年之計在于春,勤學苦練在少年”。做為少年的我們,是該努力學習,不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。今天我在國旗下的講話題目是:勤奮學習,立立成才。
縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學習、樹立理想,持之以恒的奮斗。
由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮刻苦地學習。
勤奮刻苦,不僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習,而且包括勤動腦、勤思考。子曰:“學而不思則惘,思而不學則殆”。勤學而不勤思,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學,也同樣會一無所得。所以我們要善于總結經(jīng)驗,學會用正確的方法學習和思考?鄬W又巧學,才是真正的勤奮刻苦。
勤奮刻苦,還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學,還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學的角度看,是有道理的。只有把書讀到心里去,才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學,才會真正領悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學到知識。
“志不立,天下無可成之事”。由此可見,勤奮刻苦不是成功的唯一因素,樹立志向也很重要。為此,學校將5月定為勵志月,要求我們勤學立志,奮發(fā)向上。
今天,我們有著比前人優(yōu)越的學習條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時了。恰恰相反,我們應該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。
我想,在這最后沖刺的日子里,我們應當保持身心健康,上課聚精會神,充分利用自習時間,一心一意 “礪志”、“篤學”。
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學們,為了夢想,為了明天,請靜下浮躁的心,勤奮學習吧!
謝謝大家。
于勵志的演講稿 篇4
各位老師、同學們:
早上好!
今天,我演講的題目是《微笑著流淚》。
溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復始的快樂,盡管它有時帶著迷茫和困惑,但逝去之后,卻換來了快樂永恒的升華。
人總是有情感的,因此,你也會擁有屬于你自己的理想。
成長的歲月如路,我們正在此路上走著,有的人小心翼翼,有的`人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧?回頭,感覺像一支筆,書寫著自己的人生,感覺不是很久,卻已經(jīng)寫了很久。
我會以緊張的姿態(tài),去迎接或完美或凄慘的結局。每一個結局我都會在自己的心靈里裝入希望。不管結果會如何,我還是會微笑,畢竟,我能勇敢地對自己說:我已經(jīng)盡力了!
生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。今天,過了今天,不久,就是期末考試了吧?其實,有的人在乎名利、成績,其實,只要我們努力便是了,不必去想,想得太多,想多了,就緊張了,緊張了,便失去了,失去了真正的考試,考試的真諦!
成績與知識,其關系裨上只是一支筆與一支筆芯,知識即筆芯,成績乃筆也,有了知識才便能入筆寫字了,寫出那人生優(yōu)美的文字。
有了知識,就擁有了成績,成績是每一個人理想的站臺,最永恒的信念,而信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔,是狂風肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念,一根小小的火柴,可以點亮一片心靈;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點整個夏天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動一片汪洋。
信念僅僅是信念,并不能夠真的代表什么,真正的關鍵在于付諸行動,去追求,追求是剛發(fā)芽的幼苗,而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。
成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。
因為天空收容著每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊!
因為大地擁抱著每一寸土地,不論起貧富,所以大地廣袤無垠!
付出了,就一定會有收獲,收獲的,在于你付出多少。
告訴自己,堅強地成長,自己已經(jīng)努力了,不管成功與失敗,成功了,流出歡喜的眼淚;失敗了,流出樂觀的眼淚。微笑著流淚,為自己,也為愛我和我愛的人!
人生在世,請為自己的心靈,為自己,為充實自己而努力吧!
還有幾日就期末考試了,在此,祝大家都能考出優(yōu)異的成績!
謝謝大家。
于勵志的演講稿 篇5
尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:
今天很高興和大家因為“夢想”匯聚在此。談到夢想,大家都不會覺得陌生,它是我們生命中忠誠的伴侶。今天,我的演講題目是:夢想揚帆,我在路上。
人生如船,夢想是帆,每個人都有自己的夢——我們的青春夢、創(chuàng)業(yè)夢,明星們的公益夢、藝術夢,還有華夏民族的強國夢、復興夢。追逐夢想,揚帆起航,我在路上 !
夢想是科學家心中的藍圖,因為有它,才有 “嫦娥二號” 和“遼寧號”等現(xiàn)代傳奇。夢想是詩人筆下的靈感,因為有它,才有超凡脫俗的莊周夢蝶與世外桃源的浪漫。你聽, “老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已。”那是一代梟雄曹操的夢;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”那是李白的夢;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?”那是杜甫的夢。是夢,鑄造了中華民族的氣魄與靈魂!
同在座的諸位一樣,我也有夢想。小時候我立志成為一名人民教師;后來希望自己能成為一位植物學家;上中學之后,我和其他的同學一樣也有著自己心中美麗的大學夢;當懷揣著激動的心情踏進大學校園的那一刻,我下定決心要讓青春綻放出屬于自己的精彩!盡管對未來有著無限遐想,但我始終感到迷茫。
一次偶然的機會,我參加了學院組織的志愿服務活動,和同學一起去學校附近的一所小學支教。第一次面對那一張張小太陽般活潑的面孔,我們聊到了夢想。孩子們的夢想絢麗多姿,有如天際流星,透著令人羨慕的童真。當他們問起我的夢想時,我突然感到一陣惶恐:我的夢想究竟是什么?常言道,有志之人立長志,而非常立志,否則終將一事無成。那段日子里,我常常對未來感到焦慮,甚至無法靜下心來學習。
后來,我看到這樣一位頑強的舞者,她以一個平凡人的身份告訴了我夢想的可貴與堅持夢想的偉大!
“雙腿截肢了,我依然能跳舞!”這堅定的聲音來自綿竹漢旺鎮(zhèn)一位年輕的舞蹈老師——廖智。20xx年5月12日,突如其來的大地震瞬間奪去了她深愛的女
兒和跳舞的雙腿,但她毅然選擇了堅持心中一直以來的舞蹈夢。在截肢手術后恢復的日子里,廖智說,一開始她用假肢走路會疼到衣服被汗水濕透,恨不得一把火燒掉假肢。然而,她知道,要追求尊嚴與夢想,就必須忍受痛苦。于是,每天早晨一起床,廖智就伴著著激烈的音樂,的生命為我們展示了一場完美的舞蹈……今年雅安地震后,廖智奔赴搶險救災一線,戴著假肢送糧、送衣、送發(fā)電機、搭帳篷,美麗的女孩,讓我們學會什么是堅強!其實,在我們身邊,還有許許多多像廖智這樣的追夢者,他們堅持自己的夢想,同時傳遞出激勵人心的正能量!
我想,在未來人生的道路上,我將不再迷茫。因為我已有了一個夢想,那就是——不管未來與我會有怎樣的邂逅,我將永遠在志愿服務這條道路上走下去,大學畢業(yè)后去支教,或是周末去孤兒院做義工,讓我在幫助孩子們的同時收獲純真的快樂。我知道在中國,在四川盆地這片廣袤的土地上,還有許許多多渴望知識與關愛的孩子,我愿與那些有著同樣夢想的青年一起,以自己微薄的力量在孩子們的心靈凈土上播撒愛與希望的種子。這是一個簡單的夢想,沒有華麗的語言,沒有錚錚的誓言,有的只是一顆堅持的心。
每個人都有自己的夢,這些夢想不分大小、不分高下,它們是個人的夢,也是民族的夢,更是國家的夢。若沒有個人,何來國家?若沒有個人的夢,又何來國家的夢?
今天,我的夢正如一掛乘風的白帆,同千千萬萬個夢一同匯集成中國夢,馳騁在歷史的長流中!在那千帆競發(fā)處,有我扁舟一葉,追逐夢想,我在路上,我們在路上!
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