【推薦】勵志演講稿模板集合8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的勵志演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
尊敬的朋友們:
你們好!
有一個朋友問我,“經(jīng)歷了很多事情,慢慢地才走到了此刻,這一切都值得嗎?你是堅信命運,還是堅信自己?”
我說,“堅信自己,我一向都堅信自己多一點!
追逐夢想的過程就像是一個人在走一條黑暗、幽深而又漫長的隧道,多少次跌倒又爬起,經(jīng)歷了多少個暗無天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計數(shù)的汗水與淚水,不斷地自我暗示:只要自己堅持,只要勇敢地一向往前走,就必須能找到出口,必須會看到光明。然而,你并不確定,前方迎接你的會是怎樣的艱難險阻,有沒有危險的機關(guān),你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無幾,很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅持,他們無法明白你朝思暮想的夢想所承載的好處,他們看不懂你心底的那幅畫面,他們不明白你為什么放下安逸舒適不選,放著陽關(guān)大道不走,偏要走一條漫長崎嶇看不到盡頭的路,他們會覺得你瘋狂、有病、自討苦吃。
疲憊至極的時候,你也會自暴自棄地想:就這樣放下吧,這么執(zhí)著值得嗎?但是,這段旅途已經(jīng)開始了,再中途放下的話,那么前面的所有發(fā)奮就都白費了。相反地,如果不放下,如果堅持下去,那么終究會看到光的,正因快要到出口了。個性短語m哥是我的boss,也是我目前最崇拜的大神之一。
他從小到大擁有很多標(biāo)簽,每一個都具有“別人家的孩子”和傳說中的“有人”那樣的殺傷力:三道杠、學(xué)霸、職業(yè)經(jīng)理人……XX年前,他還只有24歲的時候,就被所在500強公司的高層領(lǐng)導(dǎo)挑中,參與全球并購的項目。
但我最欣賞和佩服m哥的,是他對夢想的執(zhí)著。三年前,他放下人生中最好的晉升機會開始創(chuàng)業(yè),先后建立了四家公司。期間,m哥享受過成功和得意,收獲過掌聲和贊美,也遭遇過出賣和陷害。但無論遭受的是怎樣的際遇,大部分時候,他只是一笑而過,繼續(xù)專注地做自己的事情。關(guān)于愛的句子他曾說過,近3年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,除了愈戰(zhàn)愈強的激情之外,更多了幾分執(zhí)著和淡定,更加清楚什么該做,什么不該做。
我一向都堅信,m哥這樣的人必須會成功。正因,就算他對夢想的堅持,沒有通往他最初想要到達的地方,也必須會帶給他別樣的風(fēng)景。
有了開始,才會有以后;有了堅持,才可能會有結(jié)果。
其實,所謂的堅持夢想,哪有什么值得不值得,只有愿意不愿意。
也許,追逐夢想的我們,根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風(fēng)景,享受夢想一向在路上的這種真切的活著的感覺。最后,夢想實現(xiàn)了,結(jié)局皆大歡喜自然是最好,萬一失敗了,至少我們以前在路上,至少我們以前執(zhí)著過。
夢想還是要堅持的,萬一實現(xiàn)了呢?
謝謝大家。
勵志演講稿 篇2
“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨點鐘的太陽。希望寄托在你們身上!遍_國領(lǐng)袖的這段話曾經(jīng)伴隨著我們“60”后這一代人度過了充滿激情的青少年時代。我們餓過肚子、幫父輩挖過防空洞、參加過從農(nóng)村的學(xué)校到縣城的野營拉練;上小學(xué)時我們學(xué)過語錄歌、看到過忠字舞、聽到過我們父輩背過老三篇;上初中時也學(xué)老師寫過大字報、出過黑板報、和小伙伴一起進過宣傳隊、挑上小花籃唱過“花籃里花兒香”,我們堅信新中國一窮二白的面貌靠我們來改變。在那個時代,我們經(jīng)歷過歡樂,經(jīng)歷過痛苦。經(jīng)歷過迷茫,經(jīng)歷過反思。當(dāng)?shù)谝活w衛(wèi)星放送出東方紅樂曲的時候,我們曾經(jīng)看到生產(chǎn)隊長和社員搶閱唯一的紅色號外;當(dāng)逝世的時候,年少的我們曾經(jīng)傷心悲痛;當(dāng)?shù)古_的時候,我們曾經(jīng)狂歡過,我們曾經(jīng)與老師一道喊過打到某某和某某萬歲的口號。這就是我們的青春時代。不知不覺間,時間猛然過了三十多年。中國發(fā)生了誰也沒有預(yù)測到的變化。但無論怎么變,這些在很多與我一樣大的“60后”心里,變成了雕塑,成了共同記憶和共享畫面。無論我們現(xiàn)在對那個時代的看法有多么不同,在我們的青少年時代都有過同樣的激情。
是啊,“80”“90”后的同學(xué)們,早晨點鐘的太陽,正是光華與熱度開始勃發(fā)時,你們就是這正在上升的太陽。青春沒有驛站,你們正值青春年少時,同學(xué)們,來吧,讓我們一起為夢想而奔跑。夢想可以滋養(yǎng)我們的精神;當(dāng)我們被現(xiàn)實拖垮的時候,夢想為我們帶來希望。來吧,讓我們一起努力,所以我知道你們的未來一定不是夢。在年輕時,你感到生活就在你自己的前方,且是去實現(xiàn)夢想的時期。我常在美麗的夢境中自戀著,執(zhí)著等待著,只是你們不知道而已,我愿意在此生中,為我的夢想而努力。
如果說我的這些話還有那么一些情感真摯、樸實厚重特點的話,那其中切實寫進了我的情感和寄托,溶入了我童年的夢幻、生活的思索、心靈的渴望、未來的期待。同學(xué)們,來吧,讓我們一起努力,育人宜在年少時,千萬不要忽視基本功的訓(xùn)練,你在年少時所獲得的這些有用的技能,將會造就你日后的成功。
雖然,我們的人民國仍然年輕,但是天翻地覆的變化卻是這個世界上任何一個國家都不能比擬的。生活在這里,我們感到的是自豪和責(zé)任,F(xiàn)在的中國進入了平穩(wěn)的建設(shè)時期。“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨點鐘的太陽。希望寄托在你們身上!边@句名言當(dāng)成為祖國寄予“80”“90”后最鮮活的期望。當(dāng)現(xiàn)在的你們幾十年后再回首的時候,你們雖然不會和我們“60”后有同樣的感慨。但是,我相信每個時代的青年都有每個時代的理想和激情。只要把這種理想和激情與祖國的命運聯(lián)系起來,腳踏實地的為國家的富強添磚加瓦,當(dāng)你不再年輕的時候,你就會自豪的說,我們曾經(jīng)為理想奮斗過。
勵志演講稿 篇3
人生的過程中盡管不無遺憾,但我學(xué)到最價值連城的一課——逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度,我們的成就是可以超乎自己所想像的。
我成長的年代,香港社會艱苦,是殘酷而悲涼的。那時候沒有什么社會安全網(wǎng),饑餓與疾病的恐懼是強烈迫人。求學(xué)的機會不是每一個人的權(quán)利,貧窮常常像一種無期徒刑。今天社會前行,新的富足為大部分人帶來相對的緩沖保障,貧窮不一定是缺乏金錢,而是對希望及機遇憧憬破滅的挫敗感。很多人害怕可上升的空間越來越窄,一輩子也無法沖破匱乏與弱勢的局限。我理解這些恐懼,因我曾經(jīng)一一身受。沒有人愿意貧窮,但出路在哪里?
七十年前這問題每一個晚上都在我心頭,當(dāng)年十四歲時已需要照顧一家人,沒有接受教育的機會,沒有可以依靠的人脈網(wǎng)路,我很懷疑只憑刻苦耐勞,和一股毅力,是否足以讓我渡過難關(guān)?我們一家人的命運是否早已注定?縱使我能餬口存活,但我有否出人頭地的一天?
我迅速發(fā)現(xiàn)沒有什么必然的成功方程式,首要專注的是,把能掌控的因素區(qū)分出來。若果成功是我的目標(biāo),駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。
比方說,當(dāng)我發(fā)覺染上肺結(jié)核病,在全無醫(yī)療照顧之下,我便下定決心,對飲食只求營養(yǎng)不求喜惡、適當(dāng)?shù)剡\動及注重整潔衛(wèi)生,捍衛(wèi)健康和活力。此外,我要拒絕愚昧,要持恒地終身追求知識,經(jīng)常保持好奇心和緊貼時勢增長智慧,避免不學(xué)無術(shù)。(勵志演講 )在過去七十多年,雖然我每天工作十二小時,下班后我必定學(xué)習(xí),告訴你們一個秘密,在過去一年,我費很大的力氣,努力理解進化論演算法里錯綜復(fù)雜的道理,因為我希望了解人工智慧的發(fā)展,以及它對未來的意義。
無論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面,我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律,一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個思維模式不但是對成就的投資,更可建立誠信;你的魅力,表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。
所有這些元素連接在一起功效非凡:它能漸漸凝聚與塑造一個成功基礎(chǔ),幫助你應(yīng)付控制范疇以外的環(huán)境。當(dāng)機遇一現(xiàn),你已整裝待發(fā),有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?v使沒有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景,生命長河將流往何方,然而,在這過程中,你會領(lǐng)悟到邱吉爾多年的名言:“只要克服困難就是贏得機會。一點點的態(tài)度,但卻能造成大大的改變!
生命拋來一顆檸檬,你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨特的心靈地圖,你才可發(fā)現(xiàn)熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān),建立自我的你;有原則、有理想,追求無我的你。
勵志演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《青春,堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究?韶悹枦]有放棄,正是那4。1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!
世上無難事,只怕有心人。機遇對每個人而言,都是平等的,關(guān)鍵在于能否堅持自己的信念,F(xiàn)實生活中,只要為自己的人生目標(biāo),為自己的人生追求,堅持不懈、持之以恒地努力奮斗,自強不息,開拓進取,我相信,每個人都能戰(zhàn)勝困難,都能實現(xiàn)自己的夢想,都能獲得成功!
成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲!扒趭^”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯了對象。
當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗,挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
我們正值美好年華,青春飛揚,熱血張狂,好像五月的花海,風(fēng)吹過便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本,我們不應(yīng)該把這樣的美好時光、這樣資本白白浪費掉,我們應(yīng)該用有限的青春實現(xiàn)人生的夢想和抱負(fù)。
外界的誘惑很多,我們?yōu)榱俗非髩粝耄苍S會錯過許多東西,但是如果我們抵御不了誘惑的話,我們失去的就是青春和實現(xiàn)夢想的機會,即使實現(xiàn)夢想這條路注定要走得很辛苦,即使我們手中握有的籌碼很少,但是不要忘了年輕是我們最大的資本,而且只要堅持,就沒有實現(xiàn)不了的夢想。堅持,為了我們心中的夢想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢想我們沒有理由放棄的。堅持,堅持,再堅持。我們的執(zhí)著定能收到回報。
勵志演講稿 篇5
你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個“丑”到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費,有吃有喝有地位
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題——這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心。
古人說:“言為心聲”,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的`人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?
讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!
勵志演講稿 篇6
人的一生總要面對無數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。有人說:“這就是人生的魅力。”而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當(dāng)我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行!拔乙虼讼萑肓酥刂氐某了,夜幕降臨時,校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質(zhì)量,我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。
青春之C盤,即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過:“凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰。”人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數(shù)人由于缺乏自信而變得碌碌無為,曾經(jīng)的我便是如此,由于自卑,懦弱,毫無理由的妄自菲薄,毫無信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對我說:“你有沒有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過,努力過,無論結(jié)果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比他人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片“不行”中蹉跎度過,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。
青春之S盤,即SRUGGLE。奮斗之意!皧^斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗”不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風(fēng)云!“作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫”直與天地爭春田“的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤,S盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!由于青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說他不美正由于它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。
勵志演講稿 篇7
只有54天就要高考了,可以說,現(xiàn)在高三已經(jīng)進入了白熱化階段。這50來天的時間是最關(guān)鍵的同時也是同學(xué)們最容易松懈的時候。各位高三的同學(xué)們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們,不要著急,且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵大家的斗志。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學(xué)們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗
高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗,我們會發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態(tài)邁向考常既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”
二、磨練意志
既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索! ‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實現(xiàn)某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。
三、矛盾中發(fā)展能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計劃與自己復(fù)習(xí)計劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機、智力能力發(fā)展的契機……,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。
勵志演講稿 篇8
同學(xué)們:
我本來應(yīng)該像你們一樣,由××小學(xué)直接升入咱們××中學(xué)讀書的,可是由于體操訓(xùn)練,我沒有機會上初中,真是非常遺憾,現(xiàn)在授予我“××中學(xué)名譽校友”的稱號,為我補上了這一課,我非常感謝!
我和胞兄未滿×歲就進了縣體校訓(xùn)練,×歲進省體校,×歲進國家隊。我們倆從×歲參加全國少兒體操比賽開始拿金牌,到現(xiàn)在,參加國際國內(nèi)大小比賽,共獲獎牌×多枚。
體操運動員是要天賦和靈氣的?墒钱(dāng)你還是一個丑小鴨的時候,誰會贊揚你呢。在我×歲的時候,省隊教練把我送到國家隊,可國家隊教練根本看不上我,說我美和力的條件都不夠,因此被趕回省隊。在我×歲那年國家隊又招我去,可是不到一星期,又把我趕回了省隊。我仍不氣餒,憋足勁,拼命練。半年之后,我才勉強進了國家隊。可進了國家隊之后沒有教練肯要我,那個滋味呀,真像撿來的孩子遭遺棄。我不但不泄氣,反而拼命地練,終于在全國第二屆青運會上奪得了三塊金牌、兩塊銀牌。這下誰還會輕視呢?要知道,你只有以你的成績、你的出類拔萃,才能引起人們的注意。我覺得我成功的因素,除了具備體操運動員的基本素質(zhì),最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌,別人看不起我的時候,我就想:等等我拿了金牌看你還小瞧不?
記得我×歲的時候,在縣體操隊“壓柔軟”不得法,丁霞鵬教練就將一百多斤的體重壓在我的腿上,疼得我大汗淋漓,我就是咬牙不叫苦、不掉淚,這樣我就闖過了柔軟關(guān)。縣體操隊條件差,護掌不配套,我就光手在單杠上搖擺,一兩次還行,百次千次就不行了,我的兩只手掌的皮全磨掉了,血糊糊的,單杠上都沾上了嫩皮和血,我還是不停地練。大家都知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁退千尋。體操也是如此,貴在堅持苦練,一點小傷小困難就停止訓(xùn)練,怎么能進步呢?
我進國家隊是很困難的,到了國家隊,進“冠軍組”就更難了,我是在五缺一的情況下,被勉強拉入“冠軍組”試試的。進了“冠軍組”,我才知道它的厲害。國家隊的“冠軍組”,是要到世界上拿冠軍的,那運動量,那壓力之大,就可想而知了。進冠軍組后,黃玉斌教練說我的動作不大細(xì)膩,必須重新規(guī)范動作,這就好比重新蒸熟一鍋夾生飯。又要矯正原來的缺陷,又要學(xué)新的動作,其運動量之大,要求之嚴(yán),真是前所未有的。我確實是吃不消,便私下向黃教練求情,希望他悠著點,但黃教練說:“不行!你想不想當(dāng)冠軍?”想!做夢都想。我就是想拿世界冠軍。于是我拼命地練,所以大家都叫我和大雙是“拼命三郎”。有時練晚了,食堂關(guān)門了,我隨便買點什么填填肚皮。運動員的生活也是比較艱苦的,并不像人們想象的滿足營養(yǎng)呀、科學(xué)的食譜呀。我們國家還很窮,還沒有那么好的條件。到北京亞運會前,我的成績就很不錯了,但由于缺乏臨場經(jīng)驗,我在比賽中失手跌落,肘部受傷,我忍著創(chuàng)痛從容上馬,終于在亞運會上奪得了兩次冠軍。
當(dāng)然,冠軍不是你想拿就能拿的。你只有平時刻苦訓(xùn)練,頑強拼搏,掌握過硬的本領(lǐng),等待機遇。否則,總是埋怨這、埋怨那,不好好訓(xùn)練,即使機會來了,你也會因本領(lǐng)不過硬而錯過成功的機遇。人生如賽場,賽場是無情的,你差了就會被甩在后面。你平時怕多流一滴汗,怕多吃一點苦,結(jié)果比賽拿不到名次,所有的汗水都付之東流了。所以我說我們每塊金牌都是來之不易的。一個人的目標(biāo)越高,付出的汗水就越多,困難就越多。我得了亞洲冠軍,還想得世界冠軍。那時的意志和胃口也就好比《西游記》里的“統(tǒng)天袋”,有多少“統(tǒng)”多少,一切困難也就不在話下了。別人能做到的,我也要做到,別人不能做到的,我還是要做到!我以為一個人就是要有這樣的英雄氣概!亞運會后,我懇求黃教練,學(xué)自由體操“團身后空翻三周”,也就是我在巴塞羅那奧運會拿冠軍的那個空翻,這個動作確實很難,一個人平地起跳3米高,團身后空翻三圈,還要落地時穩(wěn)穩(wěn)的,這是目前世界上最難的一個動作,我在測試的時候就失手了,腳沒落地,頭卻落了地,摔成了輕微腦震蕩。還練不練?練!怕什么,失敗了再來嘛!頭還沒好,碰上日本舉行體育節(jié),教練要我休息,我非去不可。比賽雙杠時,我的手心一塊三四厘米見方的皮被杠子撕開了,醫(yī)生要打麻藥縫,我干脆讓醫(yī)生剪下了那塊皮。后來我還拿了一塊金牌。你看,我要是養(yǎng)傷,怕痛,金牌能飛來嗎?得金牌是幸運的,得金牌的道路卻是艱辛的、曲折的。在巴塞羅那奧運會上,在我之前出現(xiàn)了獨聯(lián)體、韓國、日本選手的高分,我的隊友沖擊“三周”時又失敗了,而我自己在去年的兩次比賽中也失敗了,我如果做常規(guī)的“360度旋轉(zhuǎn)”是有把握的,但肯定與金牌無緣。關(guān)鍵時刻,我決定破釜沉舟,向自由體操的頂峰發(fā)起沖擊。如果當(dāng)時不自信,缺乏勇氣,稍有怯場,就會失誤,就可能不但拿不到金牌,而且連有把握拿到的銀牌或銅牌都要失去。我終于成功了,成功地摘取了體操皇冠上的明珠。榮譽并不重要,重要的是我終于讓我們祖國的國旗、國歌在世界賽場上空飄揚,終于能自豪地站在舉世矚目的冠軍臺上。那時我想:我無愧于一個炎黃子孫,稱得上是××人民的優(yōu)秀兒子!
有人問我,今后退出賽壇到不到外國去當(dāng)教練?我可以告訴大家,我絕不會去,就是帶隊員也只帶中國的隊員。所以我每次獲得冠軍,人們問我是哪里人,我總是要堅持說自己是××人,我要讓我的成績、我的名字和我家鄉(xiāng)的地名一起閃光,我覺得只有這樣,才滿足了一個游子的心愿,我的心里才踏實。我走到天涯海角也忘不了生我養(yǎng)我的親人、我的家鄉(xiāng),更忘不了培育我成長的教練和祖國。
一次在美國比賽,一個留學(xué)生請我們吃飯,我們知道他是中國人,他卻操著英語說他是美國人。我們非常氣憤,那餐飯錢我們自己掏了。我們中國不就是窮嗎?可人窮志不能窮!在金錢上沒有人家富有,在精神上我們要比他們富有得多。同學(xué)們,希望你們頑強拼搏,立志報國,學(xué)更多的科學(xué)文化知識,把我們的祖國建設(shè)得更加富強美好,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加富強美好!讓外國人不要小瞧我們國家,并以此報答親人們的關(guān)懷,讓我們在各自不同的崗位上奮力拼搏,為國爭光。
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