勵(lì)志演講稿范文集錦九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
瑞雪已飄過(guò)吉祥的門(mén)楣,春天正走向我們,走進(jìn)青青的校園。帶著憧憬,懷著激動(dòng),帶著希望,懷著興奮,我們開(kāi)始了新的學(xué)期。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老師們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向同學(xué)們表示最真誠(chéng)的祝福!
在過(guò)去的一年里,我們七中師生齊心協(xié)力、負(fù)重前行,在校園文化建設(shè)和學(xué)生管理等方面都取得了較好的成績(jī)。七中以其嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生管理、健康向上的文明環(huán)境、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍,正逐步贏得學(xué)生、家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
今天我們又將踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。作為教師,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪意志、自強(qiáng)不息,用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫(xiě)一曲昂揚(yáng)的旋律。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們,寒窗九載,離成功只有一步之遙。在你們十幾年的人生歷程中,第一次真正將命運(yùn)掌握在自己手中。你們是七中的希望,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血。你們是家庭與學(xué)校的希望,你們要以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師!以良好的行為給初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率!為母校爭(zhēng)光添彩!希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一百多天里,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,晨讀的時(shí)間合理安排語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史的讀書(shū)時(shí)間;課堂上認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在老師的指引下,系統(tǒng)回顧三年來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ),拓展知識(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)造思維能力和科學(xué)探究能力。請(qǐng)同學(xué)們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、合理安排,為了自己的理想與前途而堅(jiān)持不懈,艱苦奮斗!同學(xué)們,勝利就在前面,就看誰(shuí)能抓住它。
初二年級(jí)的同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期,我們真誠(chéng)地希望每一名同學(xué),為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。六月份,你們將參加地理生物兩門(mén)學(xué)科的結(jié)業(yè)考試,這將是你們明年中考的第一站,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極應(yīng)試。面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挫折要有百折不撓的精神,要有信心和恒心。有信心有恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。希望你們認(rèn)真做事,把每件事做對(duì),用心做事,把每件事做好。再接再勵(lì),努力拼搏,為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)。
初一年級(jí)的同學(xué)們,你們是七中的新鮮血液,經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),你們體驗(yàn)到了七中優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,體會(huì)到了七中先進(jìn)的辦學(xué)理念,你們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。希望你們努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。為自己的人生發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)!
親愛(ài)的同學(xué)們,七中把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲,甘作你們?mèng)想騰飛的動(dòng)力。在新的學(xué)年里,我代表全體老師表示:在學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的方針指引下,我們一定不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任,不辜負(fù)學(xué)校的期望,不辜負(fù)社會(huì)的希望和人民的重托,努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗。為學(xué)生的成長(zhǎng)和七中的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。春天已經(jīng)來(lái)臨,號(hào)角已經(jīng)吹響,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,創(chuàng)造七中美好的明天!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇2
“厚德,博學(xué),求真,至善”這八個(gè)字乃我們南陽(yáng)理工學(xué)院經(jīng)久不衰的校訓(xùn),它是一把圣人君子劍,折射出異彩神光,篤駛這我們走向明德之路,君子之路。
修身明德,讓多少仁人志士奮斗終身,諸葛孔明在《誡子書(shū)》中提到,“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。南陽(yáng),繁華富饒卻不失典雅的地方,此乃諸葛孔明的故居。在這里,到處可見(jiàn)的是諸葛先生的明德之印,吸一吸空氣,一股明德之氣蕩氣回腸,記得兒時(shí)崇拜他,著迷他,民間將他神化,丞相一揮手,掐指一算,能知上下五百年。 “明德”語(yǔ)出《大學(xué)第一章》“大學(xué)之道,在明德,在親民,在止乎至善”。此句古訓(xùn)良言,意在告誡當(dāng)代大學(xué)生要讀書(shū)修身,知榮知恥,篤學(xué)至善,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們生于90后,修身、齊家、治國(guó)、平天下,這耳熟能詳?shù)墓庞?xùn),對(duì)我們這一代來(lái)說(shuō)不免有點(diǎn)夸夸其談。生日呢戒指自勉到:“芳蘭生于幽林,不以無(wú)人而不芳,君子修身之道,不為窮困而改節(jié)”。圣人難做,但自有那些滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),學(xué)富五車(chē)的人來(lái)當(dāng)。而身為當(dāng)代大學(xué)生的我們,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的氣概磨練,是做不出驚功偉業(yè),也干部出驚世駭俗的。修身立志,只能源于生活,趨于生活。做一個(gè)有道德的君子,至善至美的精英。要本著“人助、自助、他助”的宗旨,創(chuàng)造“滿(mǎn)堂花醉三千榮,一劍光寒四十州”境界,馳騁于校園這一方修身凈土,在諸葛修身的熏陶下,告別陋習(xí),從我做起,明德修身,篤學(xué)成才,達(dá)到,修身至善。
“吾日三省吾身”寥寥數(shù)字,但對(duì)我們大學(xué)生卻是難上加難。談到此,言語(yǔ)間不免有些鄙夷。是的,我們熬過(guò)了酷暑嚴(yán)寒,告別了死板教條的高考,來(lái)到大學(xué),本該是以修身養(yǎng)性之所,卻被逼上梁山,逼著上課,跑操??但同學(xué)們換個(gè)角度想,如果學(xué)校沒(méi)有這種激勵(lì)機(jī)制,若我們的生存環(huán)境太安逸了,就像扔進(jìn)冷水里的青蛙被一點(diǎn)一點(diǎn)的煮死,卻不知道跳出。人固有一死,試問(wèn):你是希望被空虛無(wú)聊安樂(lè)死了,還是博學(xué)多才的老死呢?答案可想而知。請(qǐng)大家記得,學(xué)校的招牌—圖書(shū)館,永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子“博學(xué)”之所。
“求真”乃講究誠(chéng)信的體現(xiàn),無(wú)論是助學(xué)貸款不還所帶來(lái)的大學(xué)生誠(chéng)信危機(jī),還是論文抄襲成風(fēng)的不良風(fēng)氣,一切都指向了處在象牙塔尖的我們,因此很多人不僅沒(méi)有成為社會(huì)道德的捍衛(wèi)者和弘揚(yáng)者。反而湮沒(méi)于道德缺失者之中,沒(méi)有道德,沒(méi)有誠(chéng)信,沒(méi)有榮辱觀,這終會(huì)將我們推入墮落庸腐的深淵。學(xué)以
《大學(xué)》上說(shuō):“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意”。各位南工的同學(xué),治國(guó)平天下,天從修身起,讓我們正心,誠(chéng)意、團(tuán)巨額、友愛(ài)、自助、助人,使明德的文化和南工的理想,能夠永遠(yuǎn)傳承,讓明德南工永遠(yuǎn)保持她的強(qiáng)大的向心力和生命力。南工的明天,一定會(huì)更加美好!
勵(lì)志演講稿 篇3
我似乎注定了要過(guò)一種在路上的生活,我有著不安分的靈魂,總想四處游蕩,我的內(nèi)心深處有一種呼喚,總是把我?guī)虿豢芍倪h(yuǎn)方:走在路上。即使讓我坐在房間里,我也希望有一扇能夠讓我眺望遙遠(yuǎn)的地平線的窗戶(hù)。
從出生到十八歲,我一直在一個(gè)小村莊生活,頭頂同一片天空,腳踏同一塊土地,每天看到的都是相同的風(fēng)景,遇到的都是熟悉的鄉(xiāng)鄰。我本來(lái)應(yīng)該過(guò)一輩子平平淡淡的農(nóng)村生活,娶妻生子,在土地上勞作,然后在每天迎來(lái)朝陽(yáng)送走晚霞的日子中慢慢變老。但老天偏偏讓我降生在長(zhǎng)江邊,又偏偏在我家的東邊生成一座五十米高的小山,爬上這座小山,長(zhǎng)江便一覽無(wú)余。那時(shí)候還沒(méi)有污染,可以極目遠(yuǎn)眺,看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一些船從天邊過(guò)來(lái),又消失在天邊,一些云從江邊來(lái),又消失在江邊,于是就開(kāi)始好奇,天邊外到底有什么?如果我坐上船能夠到哪里呢?感謝我的幾個(gè)親戚,因?yàn)樗麄冊(cè)谏虾,于是在我八歲的時(shí)候,母親決定帶我到上海走一趟。坐船半天一夜,終于到了上海。這次旅行,長(zhǎng)江的壯闊、吳淞口的蒼茫、上海的燈光、街道的繁華,給我留下了深刻的記憶。從此,我的心開(kāi)始渴望旅行,長(zhǎng)大后我要走出村莊,走向更遠(yuǎn)的地方。
我第一次坐火車(chē)是到北京去上大學(xué),這也是我第一次看到火車(chē)。我考大學(xué)考了整整三年,自己也沒(méi)弄明白是什么讓我堅(jiān)持了三年,F(xiàn)在想來(lái),是心中那點(diǎn)模糊的渴望,走向遠(yuǎn)方的渴望。這種渴望使我死活不愿意在一個(gè)村莊呆上一輩子,而唯一走出村莊的辦法就是考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村還沒(méi)有外出打工這一說(shuō),如果放到現(xiàn)在,我可能就是一個(gè)背上包四處游蕩的打工仔了。有一段時(shí)間,我瘋狂地愛(ài)上了火車(chē),在車(chē)廂里聽(tīng)著車(chē)輪和鐵軌撞擊的強(qiáng)烈節(jié)奏,聽(tīng)著風(fēng)聲在車(chē)窗外呼嘯而過(guò);還有對(duì)面開(kāi)來(lái)的火車(chē)那撕心裂肺的長(zhǎng)鳴,常常把你的魂拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。火車(chē)從一個(gè)城市穿過(guò),走向另外一個(gè)城市,窗外的風(fēng)景不斷變換,我就把自己的心留在了不同的風(fēng)景里。
我的大學(xué)生活是孤獨(dú)和自卑的,一個(gè)農(nóng)村孩子走進(jìn)大城市之后的轉(zhuǎn)變是深刻而痛苦的。四年大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的安慰就是周末可以走出校園,到北京的周?chē)ヅ郎。我曾?jīng)無(wú)數(shù)次坐在香山頂上看夕陽(yáng)西下,群山連綿。在大學(xué)三年級(jí)時(shí),我得了肺結(jié)核,被送進(jìn)了坐落在北京西郊山區(qū)的結(jié)核病療養(yǎng)院。這個(gè)療養(yǎng)院圍墻盡管很高,但在樓上的房間里卻能夠看到周?chē)纳健T卺t(yī)院的一年,我看遍了山的顏色,春的粉紅、夏的青翠、秋的火紅和冬的蕭瑟。在醫(yī)院的門(mén)口,有一座小山,山頂上刻著馮玉祥“精神不死”四個(gè)大字,我?guī)缀趺刻於家ヅ肋@座小山,對(duì)著這四個(gè)字發(fā)呆。后來(lái)身體好點(diǎn)后,醫(yī)生允許我走出大門(mén),我就去爬遍了每天從醫(yī)院的窗戶(hù)里可以看到的那些山峰。也就是在醫(yī)院的這一年,我讀完了《徐霞客游記》。
人需要有一種渴望,有一種夢(mèng)想。沒(méi)有渴望和夢(mèng)想的日子使我們的生命失去活力和勇氣。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我差一點(diǎn)掉進(jìn)了安于現(xiàn)狀的陷阱里。大學(xué)畢業(yè)后,我留在北大當(dāng)了老師,收入不高但生活安逸,于是娶妻生子,柴米油鹽,日子就這樣一天天過(guò)去,夢(mèng)想就這樣慢慢消失。
直到有一天,我回到了家鄉(xiāng),又爬上了那座小山,看著長(zhǎng)江從天邊滾滾而來(lái),那種越過(guò)地平線的渴望被猛然驚醒。于是,我下定決心走出北大校園,開(kāi)始了獨(dú)立奮斗的歷程,在出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想被無(wú)情粉碎之后,新東方終于出現(xiàn)在我生命的地平線上。從此一發(fā)不可收拾,帶著我飛越地平線,新東方從一個(gè)城市走向了另一個(gè)城市,從中國(guó)走向了世界。我也帶著新東方的夢(mèng)想和我的渴望,從中國(guó)城市走向世界城市,從中國(guó)山水走向世界山水,從中國(guó)人群走向世界人群。
也許人在路上,這就是人生。不管你愿意不愿意,我們出生后學(xué)會(huì)的第一件事情就是走路,從此我們就走在了路上。我們一輩子走在兩條路上,心靈之路和現(xiàn)實(shí)之路,這兩條路互相補(bǔ)充互相豐富,心靈之路指引現(xiàn)實(shí)之路,現(xiàn)實(shí)之路充實(shí)心靈之路。當(dāng)我們的心靈不再渴望越過(guò)高山大川時(shí),心靈就失去了活力和營(yíng)養(yǎng);當(dāng)我們的現(xiàn)實(shí)之路沒(méi)有心靈指引時(shí),即使走遍世界也只是行尸走肉。一年又一年我們不斷走過(guò),每一個(gè)人的生命走得如此地不同。新的一年又要來(lái)臨了,你做好走在路上的準(zhǔn)備了嗎?
勵(lì)志演講稿 篇4
生命因有夢(mèng)想而精彩在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙 伴,如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。 夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。
有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書(shū)館之間,在深夜他勤 奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話(huà)大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒(méi)有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè)。他的夢(mèng)想成就了他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話(huà)。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。
人們常說(shuō):“失敗是成功之母!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸(duì)挫折,仍然堅(jiān)挺著呢?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競(jìng)選多次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶(hù)邊看到初升的太陽(yáng),恍然大悟,決心振作起來(lái)。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢(mèng)想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽(tīng)力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了!肚钟^音》給了觀 眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋?zhuān)o了孩子們快樂(lè)美好的童年,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,給了美國(guó)人民自由幸福的生活,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!
勵(lì)志演講稿 篇5
我出生在一個(gè)肥東(縣)的一個(gè)農(nóng)戶(hù)家庭,出生的時(shí)候腳先落地,頭被卡在里面了,一連幾個(gè)小時(shí)都下不來(lái),我出生的時(shí)候沒(méi)有呼吸,然后赤腳醫(yī)生就逮著我的腿頭朝下使勁地抖,一直抖了十個(gè)小時(shí)我才有了第一聲微微的哭泣,就這樣我活了下來(lái),我九歲的時(shí)候上小學(xué)我記得從我家到小學(xué)之家有一條溝,別人很容易就跨過(guò)去,我就跨不過(guò)去,我也不愿意我的父母天天背著我送我上學(xué),我試著蹲下去然后趴在地上,然后爬下去然后再爬上來(lái),我再看我過(guò)去了,也許上天從我小時(shí)候就告訴人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
可是我上高中那年我中考的分?jǐn)?shù)在我們縣里名列前茅,我被一個(gè)重點(diǎn)高中錄取了,把學(xué)費(fèi)也交了床單也鋪了,突然間被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,校長(zhǎng)就很驚訝地看著我我們學(xué)校怎么來(lái)了一個(gè)殘疾人,然后一直在幾分鐘之內(nèi)把我和我父親以及我的行李踢到校門(mén)之外,然后指著我說(shuō)就算你考上大學(xué)也沒(méi)有學(xué)校要你,你還耽誤我一個(gè)名額,我爸當(dāng)時(shí)就跪了下來(lái)一跪就是兩個(gè)小時(shí),我恨我恨我恨,我恨命運(yùn)對(duì)我這么不公平,為什么為什么為什么,我爸用雙手捧著我的臉對(duì)我說(shuō)萬(wàn)志你聽(tīng)著,沒(méi)有為什么抱怨沒(méi)有用,書(shū)還要不要讀;我說(shuō)要;我爸說(shuō)那么回家吧。一切靠自己,我上大學(xué)的時(shí)候我真的害怕沒(méi)有大學(xué)收我,我選擇一個(gè)比較偏僻的離我們家里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一所大學(xué),很幸運(yùn)我被錄取了,大學(xué)畢業(yè)以后我和所有的大學(xué)畢業(yè)生一樣面臨著找工作,我天天跑人才市場(chǎng)我投了上百封簡(jiǎn)歷,沒(méi)有一家單位要我,我記得最后一次我很早很早就去排隊(duì),我排在第一位然后面試的招聘官看著我指著我就說(shuō)你快走開(kāi),你快走開(kāi)別擋著后面的人。
從那以后我再也沒(méi)有去找工作,那天走在大街上風(fēng)好大,我的'眼淚再也忍不住地滾了下來(lái),我心里非常地絕望,我要養(yǎng)活我自己我要養(yǎng)活我自己我要養(yǎng)活我自己,那個(gè)聲音就在我心里嘣嘣嘣的敲打著我,我就想起了我父親的話(huà)抱怨沒(méi)有用一切靠自己,我改變不了現(xiàn)實(shí)我就改變我自己,我已經(jīng)不在乎別人對(duì)我的看法也不再抱怨甚至不再難過(guò),我去擺地?cái)偽屹u(mài)舊書(shū)、賣(mài)卡片,我一頓飯當(dāng)兩天吃就這樣堅(jiān)持了半年,我開(kāi)了自己的一個(gè)小書(shū)店,后來(lái)開(kāi)音像店、開(kāi)超市、開(kāi)網(wǎng)吧,我的書(shū)店被燒過(guò),我的超市被偷過(guò),我的網(wǎng)吧被拆了一次又一次,后來(lái)我又開(kāi)始開(kāi)網(wǎng)店,我把我的幾年積蓄的二十多萬(wàn)一下子虧光了,再后來(lái)我又開(kāi),又成立自己的電子商務(wù)公司,然后欠了外債四百萬(wàn),但是所有的委屈所有的挫折所有的痛苦我埋藏在心里,我說(shuō)不出我也不想說(shuō)因?yàn)槲抑辣г箾](méi)有用一切靠自己,就這樣我堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持下去,一直把我們的旗袍做到天貓第一名。
走到今天我回頭再看看我走過(guò)的這些經(jīng)歷,這些挫折,原來(lái)都是上天對(duì)我最好的安排。世界是一面鏡子,照射著我們的內(nèi)心,我們內(nèi)心是什么樣子這個(gè)世界就是什么樣子,選擇抱怨我們內(nèi)心是充滿(mǎn)著痛苦、黑暗和絕望;選擇感恩我們的世界就充滿(mǎn)著陽(yáng)光、希望和愛(ài)。
勵(lì)志演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們,
大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子,我們聚在一起舉行xx年新年開(kāi)學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門(mén)檻上,我感慨萬(wàn)千。
我想,新的學(xué)期,我們必須要有新的起色;新的學(xué)期,我們必須要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次,我們一定要把每科都努力學(xué)好,認(rèn)真完成作業(yè),讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。同時(shí),我們也要在各項(xiàng)活動(dòng)中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的老師問(wèn)聲好,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,幫爸爸媽媽掃掃地,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等等,事事都從身邊的小事做起。
老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天!
最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!
勵(lì)志演講稿 篇7
夢(mèng)想成真”是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真,是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。但是有的人有了夢(mèng)想之后,要么長(zhǎng)期猶豫之中,遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓,甚至徹底放棄了自己的夢(mèng)想。常言道:心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢(mèng)想與目標(biāo),再完美的計(jì)劃和方案,如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí),最終只能是紙上談兵,空想一番。
有了夢(mèng)想,就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇,無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng),為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后,一會(huì)兒擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng),怕堅(jiān)持不下去;一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難,怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走,白白浪費(fèi)了光陰。英國(guó)著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊,細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn),許多貢獻(xiàn)較大,成績(jī)較優(yōu)異的同志,并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類(lèi)拔萃,其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多,只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過(guò)程,而不是一步到位,立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員,他前往好萊塢找導(dǎo)演,找制片人,整整三年,都沒(méi)有一個(gè)人看好他,他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。不過(guò)他沒(méi)有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中進(jìn)步著。終于,一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì),這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶(hù)曉的明星。故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睂(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向,堅(jiān)持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙,實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。因此,凡想干出一番事業(yè),學(xué)習(xí)有所建樹(shù),就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備,堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃,不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。
勵(lì)志演講稿 篇8
20xx年已經(jīng)悄然走過(guò),這一年我的收獲很多,喜悅也很多。雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕絆絆讓我從一個(gè)只知道自己,不懂的奉獻(xiàn)的浮躁青年成長(zhǎng)為努力付出,積極投身工作的員工。
在公司,領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我懂得了,一個(gè)好的員工不但要做好本職工作,還要盡其所能偉公司謀取最大的利益,時(shí)時(shí)刻刻站在公司的角度考慮問(wèn)題,否則你便沒(méi)有了存在的更高價(jià)值。雖然你會(huì)因此失去很多的私人時(shí)間,但是失去的同時(shí),你也會(huì)得到更多的贊揚(yáng),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加認(rèn)可你,同事也會(huì)贊揚(yáng)你,個(gè)人價(jià)值不再是虛愛(ài)無(wú)縹緲的東西了,它會(huì)真實(shí)的充分的體現(xiàn)出來(lái)。
在這里,我知道你有什么樣的工作態(tài)度,你就塑造什么樣的工作氛圍。積極參與,真誠(chéng)合作是成就未來(lái)的重要條件。多干點(diǎn)活沒(méi)壞處,這是公司每個(gè)年輕人都必須做到的。每參加一項(xiàng)工作活動(dòng)你就會(huì)融入一個(gè)新的小團(tuán)體中,得到同事對(duì)你的認(rèn)同和支持,這樣才會(huì)為你的工作發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為你工作的順利完成創(chuàng)造有利的條件,收起你的棱角,露出你的微笑,記住良好的人際關(guān)系是不可估計(jì)的財(cái)富!
隨著光電子的成立并穩(wěn)步向前積極拓向國(guó)外市場(chǎng)的發(fā)展,讓我切實(shí)的看到集團(tuán)公司的光明大道。領(lǐng)導(dǎo)告訴我:好好干吧,積累經(jīng)驗(yàn),成熟自己,這里能夠磨煉出你珍珠的品質(zhì)。切記不要總想公司給我多少,而是要想想我所付出的能為公司創(chuàng)造多少利潤(rùn)。要清楚的知道你自認(rèn)為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的,剩下的才是奉獻(xiàn)給公司的。
我不聰明,也沒(méi)有傲人的學(xué)歷。但是我知道努力,知道在學(xué)習(xí),我要感謝培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)們,你們的信任讓我動(dòng)力十足,還有我的同事們,你們的支持和配合,讓我更快更好的完成工作。
勵(lì)志演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
中午好!今天我為大家推薦的這本書(shū)是《幼兒教師的88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》,它沒(méi)有長(zhǎng)篇的理論知識(shí),它有88個(gè)幼兒教師與孩子、與家長(zhǎng)相處的細(xì)節(jié),包括如何與孩子交流、如何應(yīng)對(duì)孩子的錯(cuò)誤、如何幫助孩子學(xué)會(huì)合作與分享、如何與家長(zhǎng)合作等。這是一本非常實(shí)用、可讀性強(qiáng)的指導(dǎo)手冊(cè)。讀完每一部分內(nèi)容都讓我感到有很大收獲。我向大家推薦這本書(shū)的理由有兩點(diǎn):
一是:作者本身就是從事幼兒教育第一線工作多年的幼兒教育工作者,致使,本書(shū)的內(nèi)容不是單純的教條式,而是貼近生活與日常工作息息相關(guān)的書(shū),同時(shí)她的觀點(diǎn)又都是以許多心理學(xué)家、教育家關(guān)于兒童成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的理論和研究為基礎(chǔ)的,列如:布魯納·杜威、皮亞杰以及維果茨基等等。所以寫(xiě)的很生活化,貼合實(shí)際,對(duì)我們?nèi)粘5挠變汗ぷ饔袑?shí)際的幫助作用。
二是:我們幼兒園大都是年輕教師,缺乏教育上的經(jīng)驗(yàn),細(xì)節(jié)問(wèn)題處理上,有時(shí)方法不好或者找不到方法,不能很好的將自己學(xué)到的知識(shí)合理的運(yùn)用到自己的工作上,這本書(shū)舉了很多的例子,讓自己受益匪淺。
拿到這本書(shū),我首先從目錄就看到了這本書(shū)的基本內(nèi)容,從每一章節(jié)的標(biāo)題就能找到對(duì)我有幫助的內(nèi)容。在序言里,它有這么一段話(huà)“在重讀的過(guò)程中,請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間思考:我在實(shí)際工作和生活中應(yīng)該如何利用這些案例呢?我可以試著做哪些工作?我應(yīng)該在哪些方面有所改進(jìn)?我應(yīng)該怎樣靈活地應(yīng)用這些道理來(lái)處理自己特殊的情況呢?”這不就是我們一直重視的聯(lián)系實(shí)際么?經(jīng)過(guò)它這一提示,我在閱讀時(shí),對(duì)各章節(jié)的內(nèi)容有了更多的思考。
在每一篇文章中它都通過(guò)案例、小貼士、問(wèn)問(wèn)自己,這幾個(gè)部分來(lái)介紹老師在教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題,需要重視的細(xì)節(jié),在每一章節(jié)后,還有不妨試試的溫馨提示,對(duì)自己的實(shí)踐工作有很好的提示和幫助。在閱讀中,我有感于教師筆下的案例是如此栩栩如生,因?yàn),好多情況也會(huì)在我們自己班里發(fā)生,在自己身上發(fā)生。當(dāng)初的自己,可能恍恍惚惚間把事情處理掉,甚至忽略掉,可是故事中的老師卻將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯成細(xì)語(yǔ),集成智慧,將她們的經(jīng)驗(yàn)與我們共同分享。從這一細(xì)節(jié),我就感悟到細(xì)節(jié)的重要性,如果,我也能重視日常教學(xué)中的細(xì)節(jié),將工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái),自己的教學(xué)手段不也會(huì)豐富起來(lái)嗎?老子也說(shuō)過(guò)“天下大事,必做于細(xì)”,可見(jiàn),在今后要多動(dòng)動(dòng)爛筆頭,多記錄和觀察孩子的一舉一動(dòng),多思考和積累處理事情時(shí)的舉措是否妥帖,這些細(xì)節(jié)都是自己不斷進(jìn)步的墊腳石,這樣以后寫(xiě)東西也不必苦于找素材了。
書(shū)中分兩大輯:一是與幼兒相處;一是與家長(zhǎng)相處。這也是老師最頻繁接觸的兩大對(duì)象。在讀第一輯時(shí),我結(jié)合自己的教學(xué)行為不斷的反思,是否能有效地與幼兒交流;是否采用合理的教育教學(xué)手段;是否能讓幼兒之間積極健康的成長(zhǎng)?其中,我可喜的看到自己與幼兒之間基本沒(méi)有交流障礙,我能尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)不同的孩子今后可以借鑒小貼士中的提示,更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。在這次閱讀中,我將重點(diǎn)放在了第二輯,關(guān)于家園工作。雖然,參與工作到現(xiàn)在與家長(zhǎng)相處的也非常融洽,合作的非常愉快,但總覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,看到書(shū)中也有介紹相關(guān)的內(nèi)容,就仔仔細(xì)細(xì)的閱讀起來(lái)。
特別是第五第六章節(jié),如何利用家長(zhǎng)資源,如何讓自己成為家長(zhǎng)信任的老師。通過(guò)閱讀,我還是抓住了核心,注重細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。要加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己的信任,得看老師對(duì)孩子的關(guān)注,對(duì)細(xì)節(jié)的把握。當(dāng)你真的有關(guān)注每個(gè)孩子,那當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)就能很好的有的放矢。家長(zhǎng)關(guān)注的往往也無(wú)外乎孩子在園的生活情況(包括有用餐、午睡、幼兒之間的相處等)還有就是學(xué)習(xí)情況(學(xué)了什么,會(huì)什么),既然知道家長(zhǎng)想知道一些什么,那我可以事先做好準(zhǔn)備:如書(shū)中介紹的一些細(xì)節(jié)工作,可以通過(guò)記錄(家園聯(lián)系卡、照片、視頻等)將幼兒的一些生活狀態(tài)、幼兒作品等用相關(guān)形式展現(xiàn)給家長(zhǎng)。另外就是充分利用好和家長(zhǎng)動(dòng)和溝通的渠道,如一些家園聯(lián)系欄、寶寶成長(zhǎng)檔案等,通過(guò)一些溫馨的小細(xì)節(jié),如喝水記錄、編寫(xiě)有意義的校訊通等,讓家長(zhǎng)更清晰的知道幼兒在園的狀態(tài);而家長(zhǎng)會(huì)則是更為直接的互動(dòng),雖然自己還不是一位家長(zhǎng),但幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和切身的與孩子相處,也漸漸的知道孩子的心聲,理解家長(zhǎng)的心意,在與家長(zhǎng)溝通時(shí)也能比較淡定,有信心,相信自己在不斷的學(xué)習(xí)后,會(huì)對(duì)接下來(lái)的家長(zhǎng)工作有更大的把握。
讀了《幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》這本書(shū),真的讓我學(xué)到了很多,作為教師是多么地不容易,處理事情要拿捏適當(dāng)、哪怕一件小事情的處理也要體現(xiàn)出正確的教育觀。孩子就是孩子,我們成人不要用過(guò)高的要求來(lái)對(duì)待他們。威廉。詹姆士說(shuō):“智慧就是懂得應(yīng)該忽略什么!毕嘈庞眯淖x過(guò)此書(shū)的教師一定能在保教實(shí)踐中提升自己與孩子、與家長(zhǎng)相處的智慧,走向成功的職業(yè)人生。只要自己用心在每個(gè)孩子,家長(zhǎng)也定能看到老師的細(xì)心;只要關(guān)注工作的小細(xì)節(jié),自己也將積累一筆不小的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富;無(wú)時(shí)無(wú)刻,提醒自己注重細(xì)節(jié),為自己加分!
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