【精選】勵(lì)志演講稿范文匯編5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的勵(lì)志演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
【人才法則一】世上3％的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)
在這個(gè)世界上，成功者的比例大概占3％，一般人占了97％。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3％的人，有人會(huì)一輩子成為普通人，他成為97％？這兩者的差別到底是在什么地方呢？
在過去17年當(dāng)中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3％的人，或者甚至0.001％的人，他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。
這三點(diǎn)，第一點(diǎn)是：3％的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢？強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前，有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級(jí)成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說：“老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物！”
我說：“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物？”他說：“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽！”那我說：“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓(xùn)練？”他說沒有。我說：“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目？”他說：“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！”我說：“你今年多少歲呀？”他說：“老師，我今年三十歲�！�
就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí)，他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來沒有訓(xùn)練過�。▌�(lì)志名言）我說：“你有沒有跑過馬拉松？”他說：“老師，沒有，但我感覺應(yīng)該很有趣�！�
我就笑了一下，我說：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)�！彼f：“老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎？你不是說凡事都有可能嗎？”
我說：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手！”
他說：“老師，你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍�！蔽艺f：“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個(gè)人能力有限，請(qǐng)你另請(qǐng)高明�！彼f：“老師，你一定要幫助我！”
我看這個(gè)人這么渴望成功，就給他一個(gè)意見，我說：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^；第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見�！�
【人才法則三】成功者凡事主動(dòng)出擊
所以，后來隔了半個(gè)月他回來，他說：“報(bào)告老師，好消息！我找到奧運(yùn)金牌選手，他住在非洲。”我說：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！”他立刻跟我講，他說：“老師，但是我不認(rèn)識(shí)他�！�
我說成功者凡事要主動(dòng)出擊。他說：“老師，但是我沒有錢。”我說：“我贊助你�！彼f：“老師可是他為什么要教我跑馬拉松？”我說：“成功者樂于助人�！彼f：“老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話�！蔽艺f：“想方法找翻譯�！彼f：“可是老師……”
【人才法則四】要成功就不要有借口 要借口就難以成功
我說：“杰克！你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功！”我說，“你只要半年之內(nèi)，沒有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí)，我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練，我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人，只會(huì)說話，不會(huì)采取行動(dòng)�！�
結(jié)果后來，他就出去開始練習(xí)跑步。
勵(lì)志演講稿 篇2
同學(xué)們：
當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場上的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽到我國的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天，奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開放成就巨大的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人有多么驕傲!
每位學(xué)生心中都有一顆愛國之心，那么我要問大家一個(gè)問題，我們應(yīng)該怎樣去愛國?誠然，作為新時(shí)期建設(shè)的主力軍，我們應(yīng)該用勤勞的雙手讓祖國繁榮昌盛，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給祖國安定祥和的環(huán)境，要知道，整整八十年，五四青年安家定國的愿望還沒能完全實(shí)現(xiàn)，完成祖國的和平統(tǒng)一是我們這一代青年無可推卸的責(zé)任。其實(shí)怎樣去愛國沒有一個(gè)完美的答案，這也是永遠(yuǎn)無法用語言能夠概括出的答案，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的答案都不會(huì)相同，都要用一生的時(shí)間去填寫自己的一頁。
今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量吧!
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們?cè)俅尉奂趪煜�，面�?duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。
嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶六十三周年盛典中的一幕幕激動(dòng)人心的場景。當(dāng)受閱的解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天安門接受檢閱時(shí)，我們心中涌起的是莫名的自豪感、強(qiáng)烈的安全感;當(dāng)國產(chǎn)的新型戰(zhàn)機(jī)及預(yù)警機(jī)等機(jī)群呼嘯著從天安門城樓上方通過時(shí)，我們心中有的是對(duì)祖國綜合國力增強(qiáng)的充分信心和對(duì)華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪。
當(dāng)一輛輛展示建設(shè)成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進(jìn)的xx群眾通過長安街時(shí)，我們沒有理由不對(duì)這個(gè)正在崛起而且必將更為強(qiáng)大的偉大祖國而豪情萬丈……國慶當(dāng)晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會(huì)后期領(lǐng)導(dǎo)人同各界群眾跳拉手舞與民同樂的溫馨場景，可能都給各位以強(qiáng)烈的視覺沖擊和太多太多的感動(dòng)、興奮。
此刻面對(duì)五星紅旗我們不能不感激地說：強(qiáng)大的祖國啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!
這里要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾xx隊(duì)伍里占主體的是80后、90后的新一代，而其中的海軍學(xué)員方隊(duì)、陸軍學(xué)員方隊(duì)及“教育發(fā)展”方陣中就有我們樂橋中學(xué)校友的身影!
曾幾何時(shí)，對(duì)80后、90后的擔(dān)憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五一二”大地震的考驗(yàn)之后，批評(píng)的聲音漸漸平息，認(rèn)可贊揚(yáng)之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌更讓我們沒有理由不相信：前輩能做到的，80后以及我們這批90后們也一定能做到，而且必將能做得更好!
信心來源于實(shí)力，來自于祖國發(fā)展強(qiáng)大帶來的巨大鼓舞，在場的各位師長，你們是祖國的建設(shè)者，六十三大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面，也當(dāng)有您的一份榮耀在其中!在場的各位同學(xué)，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時(shí)，我們偉大的祖國該會(huì)建設(shè)得多么美麗、強(qiáng)大啊!
而那時(shí)我們能為祖國 母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動(dòng)狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)取。
我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到祖國還不盡強(qiáng)大，我們這一代人肩上的使命責(zé)任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴(yán)承諾：學(xué)好知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，在祖國 母親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!
今年是偉大祖國的六十三周歲華誕，我們見證了祖國的日益強(qiáng)盛，目睹了祖國的快速發(fā)展，我們知道，中國，是一只覺醒的東方雄獅，中國的未來充滿希望!讓我們帶著對(duì)偉大祖國的`敬佩之情由衷地說一句：祖國，我愛您，騰飛吧，祖國!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好!
我演講的題目是“激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)”。
“健康所系，性命相托”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟(jì)世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!
從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生�？偟膩碚f，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。
學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床，早接觸社會(huì)，早接觸實(shí)踐。通過臨床見習(xí)與實(shí)習(xí)，幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，從而提高自己的專業(yè)水平。
如果說專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。
眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來說，從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力。
職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)
學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)!
勵(lì)志演講稿 篇5
理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！睆埪勌煺f過：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)�！币�?yàn)槔硐胧切拍�、信仰、道德、�?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒有理想和信仰的國家是危機(jī)四伏的。奴隸之群；一個(gè)沒有理想的民族是毫無希望的。淪落之邦；一個(gè)沒有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
那么，怎樣才能做一個(gè)有理想、有道德的人，做一個(gè)高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人呢？
我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀�！八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德�！拔逍摹�，那五顆心呢？就是愛心（報(bào)效祖國）、忠心（獻(xiàn)給黨）、熱心（回報(bào)社會(huì)）、孝心（報(bào)答父母）、信心（留給自己）。
不是嗎？現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂觀，無錢就悲觀。什么理想、前途啊？“理想、理想，有利就想；前途啊前途，有錢就圖”�！疤ь^向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。
看來市場經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
看來市場經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差，也從一個(gè)側(cè)面說明了當(dāng)代年輕人理想和價(jià)值觀的趨向。更重要的是，我國青少年的這種本末倒置直奔金錢和權(quán)力的結(jié)果，忽視了一個(gè)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑和過程，這個(gè)過程不是心想事成、坐享其成的，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就需要我們每個(gè)人都要樹立正確的人生價(jià)值觀和堅(jiān)定、正確、遠(yuǎn)大的理想。
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