精選勵志演講稿范文錦集十篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的勵志演講稿10篇，歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
在讀書的時候，翻開病理生理學我們就知道了，對健康的定義，恰當的定義來自于世界衛(wèi)生組織的解釋，包含了三個范圍：軀體、心理、社會，即要求軀體沒有不適，心理精神完善健全，社會適應良好。也就是說，要稱得起健康，不僅僅是能吃能睡，能跑能跳，能說話能思維，身上沒有病痛，而且還要能在社會立足謀生，能與周圍的人群合得來。這樣的人才算得上健康。那么根據這一定義，經過嚴格的統(tǒng)計學統(tǒng)計，人群中真正健康和正患著病的人不足三分之二，也就是說其他的人群都處于健康和患病之間的過渡狀態(tài)，我們常常使用的詞語就是“亞健康”狀態(tài)，當然，如果我們能調節(jié)處理得當的話，則身體可向健康回歸，反之，則惡化以至患病。所以如何調節(jié)，就顯得相當的重要了。
除去那些由于先天的、遺傳的、意外的、甚至一些莫名其妙的……等等的致病因素之外，其實主要導致我們患病的因素只有兩個了，其一就是不良的生活習慣，其二呢，那就是性格因素了。這兩個因素，就是我們這些健康著的或者亞健康著的人主要的兩員殺手，不得不引以重視啊。
首先說，不良的生活習慣，其實所有的人都知道，不外乎就是諸如吸煙、酗酒、過度的夜生活、自己隨意打亂自己的生物鐘……等等等等這些東西。在座所有的人都是醫(yī)務工作者，都在理論這個高度上深刻認識，比如吸煙有害健康，吸煙中的煙堿或者尼古丁等等與肺癌以及其他肺部疾病有著千絲萬縷的聯系，并且二手煙不但殺傷了自己而且禍害了他人，不但不健康而且不禮貌；還有酗酒與肝臟疾病、胃腸道疾病、甚至大腦功能下降甚至疾病等等都有關系，當然還有很多很多了，如果我現在再說的話，就有點老生常談了，喋喋不休了，并且有點象祥林嫂那樣的嘮叨了，所以我就不一一贅述。那么為什么所有的這些不良習慣愛好者對此置之若罔，并且這些愛好者還振振有詞的這樣或者那樣的道理，更讓人完全不解的是愛好者們還前仆后繼，長江后浪推前浪的爭先恐后踴躍參與。其實原因是很簡單的，因為不良的這些生活習慣那所導致的疾病基本上都是以后才發(fā)生的，談論以后的事情以后那些未知的事情，大家都相當的超然，超然到談論別人家的事情一樣，就象一個吸煙者，他完全知道所有的前因后果，以后有可能患慢支炎、肺氣腫、肺心病甚至肺癌等等，而如果在別人善意的提醒或者是自己心里不經意的那么一閃念中，聰明的他們就會找出這樣的證據來讓自己寬慰，讓自己釋然，心理上得到平衡，比如就是，某些特殊材料所鍛造的人居然幾十年煙齡好像還活得尚好這樣如此的理由，內心舒坦之后也就無暇過問以后可能發(fā)生的事情了，其實難免就是自欺欺人而已。所以大家就慷慨激昂了，今朝有酒今朝醉，莫使金樽空對月，當然如果大家知道這一杯酒是毒酒，一杯鶴頂紅，那么我想打死他都不會喝的。
然后我們再來說，性格因素。在習慣性的健康講座中，人們很愿意強調那些不良的生活習慣，而忽略了性格這個問題，當然俗話說：江山易改，本性難移。性格這個問題，那是每個人在成長過程中一點一滴形成的，不是那么容易修正的。但鮮有人知的是性格也是造成疾病的一個因素，能夠影響人的大腦的一切東西都可以影響到人的身體。不滿、委屈、氣憤、自責、有過錯感等等這些負面情感都將有可能把我們帶到病床上。要想避免這些，必須立刻終止那些讓我們痛苦和不安的東西。人體的每個器官都有其特定的功能，與我們的意識和心理有存在著嚴格的特定聯系。當然這都是枯燥的理論，還是舉例來說明下，比如說某些心血管疾病，經過科學的研究，容易發(fā)生在這些朋友身上，他們充滿豪情的把自己力所能及的負擔全攬上身，馬不停蹄地勞作，害怕辜負周圍人的希望，希望自己在別人眼里是重要和被尊重的，因此排擠自己內心的情感和需求。經年累月這些朋友的業(yè)績可能也象股市中的牛市一樣傲視群雄，鶴立雞群了，但是可能的話，血壓也直線攀升到達警戒的地步了；如此的例證不乏勝舉，大家都知道某些成功人士過早地進入亞健康甚至疾病膏肓狀態(tài)，讓人可嘆�。‘斎辉诖�，我并非宣揚那種懶惰，不思進取，尸位素餐，站到茅坑不拉屎等等，我只是希望大家有個適當的心理狀態(tài)，一張一弛，張弛有度而已，如果在繁忙的工作之后多參與下戶外活動，適度的健身運動，或者和朋友們聊天品差撫琴談賦等等活動，既高雅又舒緩了自己工作上的壓力，那么就更好了，當然勞作了一天然后又奮戰(zhàn)在麻將戰(zhàn)場上，如此身心疲憊，勞命傷財就不好了。
其實三十年前拿命換錢，三十年后拿錢買命，其中曲折隱情又如何能一言概之，只能智者見智，仁者見仁了。只不過正如古人所講：千丈之堤以螻蟻之穴潰，百尺之室以突隙之煙焚，也就是讓我們從小事做起，切不可以善小而不為，惡小而為之。最后呢，就讓我們從自己的一點一滴做起，為維護自己以及他人的健康努力。
勵志演講稿 篇2
謝謝撒貝寧!我剛才站在對面的時候，我就焦慮癥發(fā)作，因為我在看旁邊那堆書，我在找有沒有我的書，就一本也沒有找到，寫作者都有這樣的焦慮。其實來談(焦慮)這個話題，是因為我自己，大概有十多年的時間，都被焦慮癥這樣的問題所困擾。
我記得我中學的時候，其實沒有什么焦慮，那時候很快樂，踢足球啊、玩啊，被爸爸媽媽打，最多趕出去啊這樣。然后進了大學以后，我去聽第一場演講，到一個階梯教室，我記得很牢，然后里面就很多人，我去晚了，旁邊也都站滿人，沒有辦法，我們就吊在那個窗門上面，頭扒著往里面看，然后演講的是一個哲學系的年輕講師，他就很大聲地告訴我們說，上帝死了，說我們要評估一切價值，一切堅硬的都將煙消云散，所以我當時差點從那上面掉下來，我在想我剛考進大學，上帝就死掉了，那我怎么辦?那時候談女朋友，大概都是件挺墮落的事情，所以就開始考慮，人本身的一些問題，然后又沒有答案可以給到你，說老師我該讀什么書，沒有地方去問這樣的問題，只有自己去找，所以我大學四年，我在大學圖書館待了四年。
因為那時候我女朋友在杭州，我在上海讀書，我就讀了四年書，然后跑進圖書館里，也不知道讀什么書，沿著那個架子，歷史文學哲學一排排讀過去，讀的時候讀到一些書，覺得腦子很清楚，懂得很多道理，然后很興奮，滿臉通紅地跑出去，回到寢室的時候，又全都忘記掉了，然后就人變得很激動，然后很憤怒，很想要表達一些東西，其實又表達不清楚，所以我想做一個知識分子，羅斯福說：什么是合格的知識分子呢?他說你應該有一份不以此為生的職業(yè) ，這樣的話你才能夠抵抗住所有機構、集團、組織的各種各樣的誘惑，你可以發(fā)出獨立的聲音，所以我在大學的時候，我對財富，對金錢本身一點都不排斥，我覺得當一個有錢人挺好的。
孔子有兩個弟子，一個叫顏回，一個叫子貢，顏回是一個非常安貧樂道的人，但是顏回二十九歲的時候，滿頭就白發(fā)了，四十歲就掛掉了，然后子貢是一個，學問也很好的人，但是他又很富有，孔子周游列國，都靠他去打點大家，然后靠他去資助，然后他活了七十多歲 ，因為他很有錢，也很有思想，他到列國的時候，列國的國君在一個亭子里面，跟他面對面地站著，然后平等地行使禮節(jié)，我覺得那種狀態(tài)挺好的，所以我寧可愿意去做子貢，不愿意去做四十歲就掛的顏回。
大三下(學期)的時候，我去參加了一個大學生的記者考察團，當時我們全班有四個同學，我們籌了五千塊錢，從上海出發(fā)，整個南中國逛了一圈。我們大概逛了有五個月，就四條流浪狗一樣的。我是一個在城里長大的孩子，在此之前沒有接觸過農村，就那五個月，使我真實地看到了，當時真正的中國，就這個國家有多么的遼闊，它的山有多高，河有多寬，馬路上的灰塵有多大，人有多么貧窮，有多么多的人，就是你用腳丈量過這個國家。所以我在想年輕的時候，你如果有一次很長途的旅行，對你的一生來講是有很深遠的意義。比如說我到湖南的時候，到一個縣里面，我們跟縣里說，我們要看最窮的家庭，他就帶我們去到一座山上，一個婦女生了三個女兒一個家里，然后我們去的時候，兩個女兒和她們媽媽，在門口迎著我們，然后大女兒躺在床上，為什么呢?
因為三個女兒只有兩條褲子，然后你打開她的鍋蓋，里面全部是番薯，墻上掛的是干的辣椒和干的玉米，地上有兩只土雞，然后所謂的“家徒四壁”，這是真正的家徒四壁，然后我們走的時候，給她留了張五十塊錢人民幣，就放到她的炕上，我們就看到那個女的，在整個房間里跳來跳去，像跳大神一樣地在跳，他們村里人跟我們講說，她知道這是一張很大的錢，但她不知道這張錢有多大，所以那五個月對我改變很大，我后來就變成一個，不是一個特別憤怒的人。
勵志演講稿 篇3
大家好，我是來自于臨床115班的陳丹丹，今天我要演講的題目是：
塑造異樣的青春
逝去的是歷史，留下的是風景。作為大一新生，我們擁有曼妙的青春，也正處于人生的緊要關頭，等待接受命運的檢閱，可謂苦樂年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴，青春的旋律正剛勁地躍動，我們要在這個人生最美麗的花季，在這個人生最精彩的舞臺上，競演動人的芳華。
如果說，冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話，那么，我們這些艱難跋涉在大學征途上的青年學子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話，用淚水洗刷失意的過往，更用血汗?jié)灿硐氲拿妊�。氣派不倒，豪情長嘯，告別生命的羊腸小徑，踏上壯志遠航的康莊大道。搏一個春夏秋冬，換一生無怨無悔，給青春一座巍峨的山巒，給理想一片肆意翻滾的海洋，去成就波濤的一生。
曾幾何時，我們莊嚴宣誓：志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。
健康所系、性命相托。作為醫(yī)學生的我們有責任與義務去維護生命的健康與純潔。 青春是美好的，但也最易流逝。我們也曾無奈地抱怨青春為何如此沉重，然“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”？正值青春的我們怎能虛度青春，只有拼搏的青春才是人生絕美的風景。我們應該為自己曾經懈怠軟弱的心上一把堅實的大鎖，想想父母漸趨成弧的腰板，想想老師沾滿粉塵的手指，想想自己十年寒窗的辛苦，想想正需開墾的希望原野我們只有不懈地耕耘，沒有任何退縮和逃避的借口。
印度詩人泰戈爾曾說：“我是一片云，空空的不載雨水，但在秋的田野里，我看到了我的充實�！笔前�，大學生活是忙碌的，但也是充實的；它是艱苦的，但也是滿懷希望的�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”，我們只有在今朝揮汗播下希望的種子，才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無香，心素如簡，我們需要淡定寧靜，需要求真務實，需要更加嚴格地要求自己。我們需要充分認識到：學習不僅是興趣，更是責任和希望；紀律不僅是約束，更是考驗和培養(yǎng)；與人交往不僅是友誼，更是藝術和胸懷；舉手投足不僅是禮儀，更是品位和修養(yǎng)。 看！蔚藍的天空，有幸福的彩虹那是屬于你和我編織的夢。不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界，勇敢地承諾，堅持最初的夢想。
期冀在這人生最鮮艷的花季，讓我們最美地綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
各位同學：
大家好!今天看在座這么多的年輕人，其實站在這兒說要演講，可能心里特別忐忑是第一。第二，就是我以我年輕的經歷來講，原來特別不愿意坐在底下聽所謂的這種成年人演講，講他自己的成功經歷。因此，今天其實我想跟大家分享一點，就只能是講講我自己的一些內心的小體會，所以可能遠遠算不上什么特別好的一次演講，也談不上跟你們講什么成功的經歷。
可能要從XX年開始講起，那會我三十三歲，畢業(yè)也有一段時間了，作品拍了不少，成功的可能大家也不是特別知道，因為那會沒有什么成功的作品。有一個編劇的朋友，他給我推薦了一個小說，是一個完成于網絡的一個小說，名字叫做《雙面膠》。我當時就問他，我說這個《雙面膠》講什么的呀?他說是講婆媳關系，寫得特別特別有意思，在網上現在有好多人跟著看它在連載。當天回家之后，我就把這個連載調出來看了一下，正好它已經連載完了，我是花了整整一個晚上，我記得看到早晨四點多。第二天一起來，我就直接問我那個朋友，我說你能不能把這個作者的電話給我找到?他就把這個作者叫六六的，網名叫六六的電話給了我，是一個新加坡的電話。打電話的時候，我說我是一個導演，叫滕華濤，我看了你網上的那個小說，特別希望拍這個作品。她說：“你是?我沒聽過你這個導演，滕華濤是誰啊?“我就大概跟她講了講，我說我也是拍了一些戲的，但是可能沒有什么特別好的作品。她就問我，她說：“那你從我的小說里面看懂什么了?你就可以有這個信心說讓我把這個東西交給你?”我就跟六六說，我說我從《雙面膠》這個小說里邊看到的不僅僅是一個婆媳打架、婆媳斗爭的這么一個小說，我看到的是一個它在寫XX年左右的中國都市的一個變化。這個變化包括了兩代人之間不同觀念的一些沖突，包括了南北文化的一些差異 ，也包括了一些年輕人該怎么生活這樣的一個想法。那我說我希望能夠通過我自己對這個作品的理解，把它能夠淋漓盡致地表達出來。六六那邊沉默了一會說：“那好吧，那我要不就相信你一次，相信你可能真的是對我的作品有所理解，那我就交給你吧�！�
然后劇本已經寫完了，給了很多的跟我曾經合作過的一些投資公司，認識的一些電視臺去看，好多人都說：“這個故事不錯，華濤你要導是吧?也行啊，那咱們來談談演員吧，說你覺得用哪兩個明星合適?”我說：“我倒是真的最近就是在寫劇本的過程當中，花了點時間找演員，我發(fā)現了有一個演員叫海清，特別適合這個。還有一個男演員叫涂松巖，也特別適合這個戲�！八械娜硕纪瑯拥姆磻f：“你說的這倆人我們不認識,沒聽說過他們�！闭f這種戲不能讓他們來演 ，你一定要定兩個明星。那我就當時跟他們說，我說別的可能條件我都可以談，但是我希望我這次用我認為合適的演員。那好，大概有七八家公司我們都是談到這的時候進行不下去了。之后終于找到了有一家公司愿意花五百三十萬人民幣，給了我大概六十天的時間吧，把《雙面膠》這個故事拍完了。開播大概第二天，據說收視率就沖到了兩位數以上。其實就是從這次開始，我們開始慢慢找到了我自己創(chuàng)作的一個方向，那就是說去找一個我喜歡的故事，那么演員其實是不是明星無所謂，但是他一定要合適我劇本里面的人物。那我相信有了這兩點，還是有可能成功的。所以這之后做出來《雙面膠》、《王貴與安娜》、《蝸居》、《裸婚時代》，還有像《失戀33天》，其實類似的戲就走上了一條正軌。
從此之后就好像是大家覺得你已經挺成功的了，但是我1995年畢業(yè)，到XX年買《雙面膠》之前，整整十年的時間，也不能說是完全荒廢的，我的確好像沒有拍過一個什么特別的像最近這些作品，能夠讓這么多的年輕人看過。但是我確實當年也還做了好多好多的片子，可能大家都不知道，這個里邊有言情片，有偶像劇，還有古裝，電視電影反正都嘗試過。那個嘗試其實是盲目的，但是充滿熱情的，或者對于我來講，我不把它定義成某種成功或者失敗，我把它定義為有趣或者無趣的一件事的話，我一直覺得我自己在做的所有的作品都是些有趣的嘗試。在嘗試的過程當中，可能有些是觀眾不愿意接受的，是觀眾不喜歡的，可能有一些是我能夠深入到觀眾內心當中的。那么我們怎么才能做到，我需要前面的一些積累。那十年的時間對于我來講是個非常寶貴的時間，XX年我能夠跟六六說出來我看到《雙面膠》里面內在的東西，可以跟作者能夠有這樣的一個溝通，那我認為也是我成年人愿意干一個最無用的事，就是看閑書。
像我這代人大多數都是有兄弟姐妹的，但我個人的經歷還是比較特殊。因為我是特別早的一個獨生子女，所以家里面基本上就我一個小孩。當時住的那個院，也是沒有那么多同齡的小孩跟我一塊玩，所以弄得一個從小就有一個比較孤獨的習慣，似乎看書是最有意思的事，所以從小我就開始大量地去看一些有的沒的一些書。好多人也都問我說，好像我個人的經歷跟我拍的作品其實毫無關系，因為我也沒有《蝸居》的經歷，我也沒有《雙面膠》的經歷，我也沒有《裸婚》的經歷，那我為什么能拍這樣的故事?其實我一直跟他們說，這個是源于我自己的一個閱讀習慣。所以我拍的這些東西，完完全全都是我在文本本身去讀到一些內容和讀到的一些我想塑造的一些人，和我想內心當中講的一些事情，我就可以把它通過我自己的能力拍成影像和聲音，然后交給觀眾。以我對大家的了解，現在生活壓力都有些大，對生活要求的東西比較多，現在的人越來越忙，大學畢業(yè)甚至上大學的時候，就開始特別著急地想著自己的工作，想著自己從事哪一個職業(yè)，能夠更多地把學費賺回來，怎么才能盡快地買到一套房子，怎么能在一個大城市落下腳來，這些都是要考慮的特別實際的問題，我非常理解。但是我還是希望大家能夠在這樣快速的發(fā)展社會當中能夠有空停下來，能有空停下來做點閑事，讀讀書，聽聽音樂，參加點其它有趣的一些活動吧。可能那些東西看似對你現在找工作沒有任何幫助，可能對你交一個ppt沒有任何的用處，但是如果你真心喜歡的話，你的興趣所在的話，它總歸有一天是會對你用的。
好的，謝謝大家，我今天的演講就到這里了。
勵志演講稿 篇5
尊敬的'老師們，親愛的同學們：
大家好!
在蔚藍廣袤的蒼穹下，那一個個藍色身影站成一個個方陣，他們蓄勢待發(fā)，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關，那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。
在安靜有序的教室里，那一個個低頭認真學習的身影，讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。
他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動著。他終于找到了思路，工工整整地書寫到卷子上�？粗鴿M意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負，那堅定而又認真的眼神，讓我也想努力學習。
在充滿書香的書桌上，那獨自挑燈夜戰(zhàn)認真學習的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅定，倦意漫延開來。
可他十分清楚自己的目標，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復習之中，直到最后一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。
那一個個努力的身影震撼著我，我只有努力學習，才能聞到成功的迷人的芳香。
勵志演講稿 篇6
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自計算機1班的xxx，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往，來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。天其實并不高，海其實也不遠。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。懷著對未來的希冀，對社會的責任，對生活的熱愛，在本學期所剩不多的寶貴時間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學期最大的收獲。沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長，在堅持中，在奮斗中，在無悔的青春中!
當我離開學校，踏上工作崗位時，我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學校學得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月，為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!
我的演講至此結束，謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
你現在已經進了學前班，昨天還是爸爸媽媽的小寶貝，今天已獨立的走向集體生活。這意味著你已經長大了！雖然不能時刻依賴著疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是學前班也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛的小伙伴。在那里你將會學到更多的道理，老師會幫助你，讓你學會獨立，學會堅強，學會勇敢地面對你成長道路上許許多多的事情，老師和爸爸媽媽會鼓勵你們，讓你們能夠健康、快樂的成長！
現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福！
相信你，會有出色的表現！努力！加油！
勵志演講稿 篇8
朋友：
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物�；蛟S她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
勵志演講稿 篇9
分享一篇身殘志堅大學生的勵志演講稿，他叫矣曉沅，清華大學錄取的第一個雙下肢全殘疾的本科生。他也曾奔跑如風，然而6歲那年，他患上了嚴重的類風濕關節(jié)炎，11歲開始與輪椅為伴。對于一個曾經可以行走的孩子，這個沉重的打擊險些摧毀他的人生。母愛讓他陽光開朗，堅強獨立，一本《霍金傳》成為了他心靈的救贖。
“沒有一絲因殘疾帶來的消極態(tài)度，他自強不息的進取精神，很符合清華大學的校訓�！边@是清華大學錄取后對他的評價。
他承受著正常人雙倍的艱辛，卻成就了不平凡的人生。反思自己，是否在滿足中早已忘記了拼搏的意義，希望停留在記憶中的短暫瞬間，不該就此定格。希望，一直在遠方。
以下是矣曉沅在20xx年清華大學校友勵學金頒發(fā)大會上的演講
輪椅上的人生，照樣發(fā)光發(fā)熱
身殘志堅清華學子矣曉沅在20xx年清華大學校友勵學金頒發(fā)大會上的勵志演講稿
我來自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活為一場疾病的造訪而破壞殆盡。6歲時，我患上了類風濕性關節(jié)炎。類風濕性關節(jié)炎是一種侵蝕破壞人體關節(jié)、并且無法治愈的疾病，在醫(yī)學界被稱為“不死的癌癥”。
從那以后，我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍并且因為常年使用激素治療，在我10歲時，又并發(fā)了雙側股骨頭壞死這一病癥。在醫(yī)院里搶救了兩個月，我最終與死神擦肩而過，但卻再也無法站起來了。
即使坐上了輪椅，我也沒有放棄我的人生。
小學剩下的兩年、初中、高中，我付出更多的努力去學習。我記得每一天，我的母親騎著自行車載我到學校，再背我到四樓的教室；我記得一次又一次，同學與老師把我抱到五樓，進行物理實驗。我也曾悲傷絕望，我也曾面對生與死的抉擇。可不論有什么困難，不論我的疾病對家人、對周圍的人造成了怎么樣的負擔，我的父母，我的老師、我的同學都沒有放棄我。努力學習，這或許是我表達感謝的唯一手段。
雖然在中學時，我曾因病情惡化兩次休學治療，但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下，我仍然考取了當地的重點高中，并于20xx年，取得了全省第16名的高考成績。
剛得知高考成績時，我和我的家人喜憂參半會不會有高校愿意接受這樣一名身體不便，無法自由行動的學生？就在這個時候，清華招生辦的老師主動聯系了我們，說清華不會拒絕一名成績上線而且自強不息的學生。
那是我第一次深刻體會到清華校訓的蘊味：自強不息，厚德載物。那之后，我的父親獨自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹；而我的母親則放棄了教師的工作，陪我來到了清華。
來到清華園時，已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展，我全身大小數十個關節(jié)都被破壞殆盡，嚴重變形。我不僅不能站起來，甚至連轉頭、抬手、彎腰等動作都變得十分困難，每到陰雨寒冷的天氣，我的手腳還會疼痛，必須服用止痛藥才能活動。我疾病的治療費用、母親和我兩人的生活費用也對家庭造成了很大的經濟負擔。
來自云南的我計算機基礎薄弱，加上手指活動困難，剛入學時，我每天都得花兩個小時練習最最基礎的打字。這對很多人來說可能根本不算事，但對我來說卻是確確實實存在的艱辛困苦。
再次體會到清華厚德載物的底蘊是在入學后。入學不久，系里的老師就主動幫我申請了校友勵學金，為我的家人減輕了經濟負擔，讓我能更專注地學習；各位校領導也一直關心鼓勵著我。校友導師朱紅學姐待我如家人，用她的正能量鼓激勵著我。
我的班主任主動幫我申請體育課的免修，時常詢問我的學習情況和病情；參加各種集體活動時，輔導員都親自安排好同學幫助我上下樓；每到期末，同班同學都把我抱到二樓的男生宿舍，替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下，我逐漸習慣了清華的學習生活，與大家一起拼搏努力的時光彌足珍貴，我的學習成績也從入學時的年級80名一點點進步到了現在的年級十幾名。
“幫助”，這兩個字對我而言真的非常重要。因為我是一個極其脆弱的人，沒有母親在身邊，我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無法做到；沒有同學的幫助，我連換教室上課都無法實現。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄�，學長老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路。而我也能感受到“感恩”這兩個字的沉重。我得到的幫助太多太多，但由于身體的不便，我能做的事又太少太少。
一寒假，我回到高中與學弟學妹交流學習經驗。當時有一位高三的學弟，拿著一張紙來讓我?guī)退灻Ｎ矣X得自己并不是什么偉大人物，所以拒絕了。然后學弟在紙上畫了一條線，說接下來的一學期，他會不斷努力，如果他能考取清華，希望我在清華里為他補上簽名。當時我不甚在意，但半年后，我在清華園里見到了他，他考取了清華的工程物理系。
那一刻，我忽然明白，原來一個人的一份努力，也可以成為他人前進的動力。我想，我可以在自己小小的范圍內發(fā)光發(fā)熱，用這份光，去答謝他人；用這份熱，去告訴大家命運是可以靠自己的付出改變的。
于是我去參加社會實踐。20xx年我組建了中國遠征軍考察支隊，并擔任隊長去云南騰沖探尋中國遠征軍的戰(zhàn)斗遺址。在云南境內六天，驅車行程1500公里，從偏遠小鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)博物館，到怒江之畔的松山戰(zhàn)場。
輪椅走不了的砂石路，我的母親扶著我一點點挪動過去；登松山時，只有崎嶇的木質棧道，于是我的隊友，還有當地的農民朋友，接力把我抱到了松山之上。從籌備時的外聯，到實踐中的采訪，再到之后的報告撰寫、視頻制作，作為一名隊長，每一步我都認真走完。
于是我擔任班級舞臺劇的編劇和導演，為20xx年計算機系學生節(jié)籌備班級節(jié)目。四稿劇本，五次審核，和演員們一周一次的排練。聯系后勤，制作道具，時常需要修改劇本到深夜。但當節(jié)目成功演出，看到人人墻上大家對我們節(jié)目的稱贊時，心中溢滿的是溫情。
于是我去辯論，我先后參加了計算機系辯論隊和校辯論隊，分別代表系里和學校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中，我頂著較大的學習壓力，每周擠出十幾個小時準備比賽，與隊友一起討論到深夜。對我來說，凌晨三點的清華園已是熟悉的風景。
我就這樣坐著輪椅，在賽場上與來自不同院系、不同學校的辯手們辯論。去校外比賽時，因為行動不便，我會坐地鐵早早出發(fā)；去天津、南京參加比賽時，往往是周五去，比賽完后周一還要趕回學校上課。雖然辯論之路充滿艱辛，但我一直堅持至今。因為我無法在綠茵場上奔跑，無法將籃球用力投出，但我可以在自己語言與思維的疆場上馳騁，為院系、為學校爭得榮譽。
恍惚間，我在清華園中已生活了近三年。從當初的舉步維艱到現在的奮發(fā)努力，靠的是我生命中出現的每一個人的關心�！扒迦A”二字，對我來說是一種機遇；各位學長的幫助，對我來說是一種幸運。
我是幸運的，因為我還能閱讀，還能用雙手編寫程序代碼，在這個世界上，還有很多身體比我更加不便的人。學習對他們來說，有更多阻礙。我希望將來能繼續(xù)進行計算機領域的研究，在語音識別、文字識別和輸入法等領域，創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個小小的夢想。
我想今天在座的每一個同學都有屬于自己的艱難困苦，都曾走過崎嶇坎坷的人生道路。
或許我們的世界曾經充滿黑暗，但關懷與幫助是一支火炬，我們從各位學長的手中接過了它，照亮了我們小小的一方天地。
那么，即使再難，我們也愿將這支火炬繼續(xù)燃燒并傳遞下去，總有一天，星星點點的火光將會驅散黑暗。
這一路走來，我得到了太多，借著這次機會，我想感謝我的父親，他在遙遠的家鄉(xiāng)以一人之力撐起了這個家，我想感謝我的母親，她現在就在臺下就座，她幾乎犧牲了自己的全部，成就了我的人生。
勵志演講稿 篇10
尊敬都各位領導、老師、同學：
大家下午好！
我是xxx班的xx，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話，但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作，今天就在這里跟大家分享一下
�。�1）是學習上的，記得我的班主任何秀群老師說過：沒有復習三次，不如不要去考試大學的考前復習十分重要，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很給力的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮云了。態(tài)度決定一切，作為當代大學生，特別是現如今社會競爭如此激烈的時期，在態(tài)度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說過：我們要做富二代的爸爸，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。
（2）記得鐘琳琳老師這樣說過：能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程在大學很多人（特別是學生干部）總會覺得整天忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發(fā)現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的。
�。�3）記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會。不管是現在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機會，記得黃誠老師說過：會哭的孩子有奶吃所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以后出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你才會有機會，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。
（4）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！
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