【精選】堅強作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的堅強作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
馬克思曾說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！焙悇P勒雙目失明卻完成了長篇小說《假如給我三天光明》；高位截癱的張海迪自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)的所有課程。這些人雖身體殘疾，卻擁有一顆高尚的心，用自己堅強的毅力，活出了精彩的人生。
那是一個夏日傍晚，我上完課準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)烏云遮住了陽光，瞬時間便下起了瓢潑大雨。我一下子愣住了，看著雨水無情地打在花草樹木上，不禁倒吸一口涼氣，我沒有帶傘，怎么辦呢？忽然一道閃電，從頭頂劃過，緊接著一聲巨響，打斷了我的思緒，我長嘆一口氣：“看來不得不跑回家了！”說完我便從屋檐下跑了出來。我一路狂奔，雨水打濕了我的頭發(fā)，浸透了我的衣裳，渾身上下沒有一處是干的。雨，不依不饒，越下越大，絲毫沒有停的意思，不時還會傳來一道道震耳欲聾的雷聲……
終于到家了，我顧不上講話，大口大口地喘著氣，身上的雨水滴滴答答地流到了地板上。媽媽看到了我這副“落湯雞”的模樣，連忙拿來干衣服讓我換，我抬頭望了一眼窗外越下越大的雨，心想：看來我還是蠻堅強的嘛！幸好我沒放棄，否則現(xiàn)在該怎么辦？
困難的厚墻，唯有堅強能夠沖破，困難的冰山唯有堅強可以融化，用堅強培育樹苗，用堅強澆灌花草，定會綻放生命璀璨！
堅強作文 篇2
家里的金魚缸實在是太臟了，擺的位子也不好，我們一家人決定把金魚缸里的水抽干，然后再移動位子。
“刷刷刷，刷刷刷”，不一會兒，魚缸里的水就被我們抽干了。我們把放在魚缸上的重物統(tǒng)統(tǒng)拿了下來，就開始移動位置了。老爸力氣最大，就讓他在前頭搬，我和媽媽在后面推。1，2，3，用力。魚缸只移動了一點點距離。我們?nèi)齻�人再次用力，卻沒有發(fā)現(xiàn)魚缸后面被柜子卡住，結(jié)果，一個打滑，老爸重重地摔在地上，把媽媽的保險撞得凹了進去。老爸這次摔得可不輕!老爸痛得把眼睛瞇成一條縫，牙齒緊緊的咬住嘴唇，手不停地揉著屁股。
我心里難過的想：老爸用力時摔了一跤肯定很痛。要過好長時間才爬的起來，可能還要去醫(yī)院檢查。我關(guān)切的問老爸：“老爸，痛不痛？要不要去醫(yī)院檢查？”媽媽站在老爸身邊，說：“上次我摔跤也是這樣的，一個月才好，你要不要擦點紅藥水？”媽媽的話音未落，老爸已經(jīng)爬了起來，坐在椅子上。
五分鐘過去了，老爸突然從椅子上站起來，走到魚缸前，又開始搬魚缸，可是老爸的傷還沒好呀。我和媽媽勸老爸不要搬，老爸早已開始行動了。在搬運的時候，老爸不小心又摔了一跤，可是他馬上站了起來，迅速把魚缸移到了媽媽希望移到的地方。
老爸你真堅強，摔倒了在爬起來，最后，駛向了成功。我一定會好好向你學(xué)習(xí)。
堅強作文 篇3
這里是我的自由天地。每天放學(xué)回家，我不像其他同學(xué)一樣，一到家，就寫起作業(yè)，而是一回家，扔下書包，推著自行車，哼著小曲兒來到了我的自由天地。那里幾乎每天都沒有人，只有正在比美的小花和草。
我沿著小道騎著自行車享受這美好的時光。今天我像往常一樣在這美的地方享受著，心里比蜜還甜。突然只聽“咣”的一聲，我被自行車甩了出去，摔了個狗啃泥。幸虧沒有摔斷腿，但我的腿流了一大攤血，疼得我“哇——，哇——”地哭了起來。突然，不知從哪來了一位和我年紀(jì)相仿的小女孩。她問我怎么了，我哭泣著說：“我摔倒了……”她安慰我說：“你要學(xué)會堅強和勇敢，我曾經(jīng)也這樣過。那時候我咬著牙堅強地爬起來，一步一步地走回家。雖然很疼但我非常開心。因為這就是堅強與勇敢的象征。從此我的腿上留下來一枚耀眼的徽章。”我頓時非常敬佩她，就像敬佩一位大英雄一樣。
我擦掉眼淚，堅強地站了起來，一步又一步……忍著疼痛，往家的方向走去。突然，我看見了一顆石子，那是一顆我從來沒有在這條道上見過的石子。我走近一看，上面還有一些血跡，那一定是絆倒我的那顆石子！我把它撿起來，捧著它回到家，放到了儲存柜里，我的心里無比的驕傲！
堅強作文 篇4
上中學(xué)給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學(xué)時成績一向不錯的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的'下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個個垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來的轉(zhuǎn)變，卻是因為那個夜晚。
又是一個數(shù)學(xué)測驗，我得了一個并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時此刻，卻難以彈好。
老師用和藹的笑容原諒了我的過失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來�？粗蠋煹淖笫郑彝蝗幌肫�，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏，這是為什么？
回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來了。
眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢已永遠破碎了。可她并沒有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂地生活著，把她的夢交給一個個孩子。她是那樣地堅強！
相比之下，我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了，其實，這暫時的困難算什么呢？后來，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績一點點地有了起色。
是老師的行動告訴我做人要堅強，是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲，以后還會有許多困難等我去面對。但我相信，只要堅強，就沒有什么能夠阻擋前進的步伐。
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