致敬奮斗的時(shí)光作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的致敬奮斗的時(shí)光作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
致敬奮斗的時(shí)光作文600字1
時(shí)光好像是有翅膀,突然間就過去了。但時(shí)光是一種神奇的事物,總能不多不少的給我些苦頭和甜頭,讓我恰到好處的感受著奮斗的滋味,悄然成長。
陽光透過樹葉的縫隙,瀟瀟灑灑地走,落在課桌上。潔白的試卷上,我自以為會(huì)考得很好,但結(jié)果總是那么出乎意料。
夕陽漸漸西沉,我獨(dú)自走在回家的路上,失落地垂下了頭。那次考試我只考了89分,心想不能放棄,要堅(jiān)持。還有半個(gè)月又有考試了,不能放棄,加油。本想放棄的我因?yàn)樾闹械淖晕夜膭?lì),更加努力奮斗。
回到家,做完作業(yè)的我,復(fù)習(xí)了起來。上課時(shí)我認(rèn)真聽講,下課時(shí)我繼續(xù)溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
時(shí)光是溫柔和煦的清風(fēng),它悄然劃過指尖。你既不知道他何時(shí)離開,也不知道他奔向何方。然而那份觸覺的清涼吹至心田,縈繞著我心田,久久不去,奮斗后的苦盡甘來,銘記在千絲萬縷思緒中不可磨滅。
經(jīng)過一段時(shí)間的積累,我終于迎來了一次又一次的考試,考試時(shí)我認(rèn)真思考,看清題意,遇到做不到的題目時(shí),心中不斷浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)奮斗的景象,是心中的不斷鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來。
成功之花人們往往驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
時(shí)光匆匆逝去,但那一段奮斗的時(shí)光讓我銘記于心。奮斗后的喜悅,是時(shí)間帶不走的,奮斗時(shí)總能不多不少的,給我一些苦頭和甜頭,讓我恰到好處的感受著奮斗的滋味,悄然生長。
陽光依舊,似水和風(fēng)吹過,依舊是那張課桌與潔白的試卷讓我充滿回憶。
我的內(nèi)心有夢(mèng)在綻放,有夢(mèng)在追逐。
奮斗點(diǎn)亮了,我對(duì)前方未知的哀愁轉(zhuǎn)化成了一股奮斗的動(dòng)力,讓我擁有乘風(fēng)破浪的無畏與勇氣。
未來的我一定會(huì)自豪的說:“我奮斗過,不負(fù)時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文600字2
仿佛只是小睡了一會(huì),又仿佛過了幾個(gè)世紀(jì),我發(fā)現(xiàn)坐在窗明幾凈的教室里,明媚的光穿過窗戶照了進(jìn)來,透過細(xì)碎的陽光我看見歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……
我們搖搖晃晃的走在小路上,走過熱鬧的廣場(chǎng),太陽灑下一道道炙人的陽光,身后留下一串串歪歪扭扭的腳印,年少天真的我們以為會(huì)這樣一直走下去,未來的路畢竟很遙遠(yuǎn)。
我們一起走進(jìn)校園,周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子,偶爾看到幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生從我們面前經(jīng)過,麻木內(nèi)斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們,心里頓時(shí)涌上難言的情緒。時(shí)間不管你的心思,一刻不停地向前奔跑,我們終是到了初中的最后時(shí)光。
被分到學(xué)校最后的一幢樓,避開了初一,初二學(xué)生所有的干擾,與世隔絕。在混合的咖啡,試卷的油墨味中度過每一天。每個(gè)人心里都繃著一根弦,不知道未來將要去往何方。時(shí)間一天天地溜走,教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲,偶爾聽見遠(yuǎn)處傳來其他年級(jí)的笑鬧聲,發(fā)現(xiàn)那樣無憂無慮的日子離我好遙遠(yuǎn)。每天看著老師在黑板上不停寫下一個(gè)個(gè)字,寫了又擦,擦了又寫,似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒,滿不在乎地沖她做鬼臉,被她罵回去,終于乖乖學(xué)習(xí)。
日期越來越近,我終于開始緊張,遲頓的神經(jīng)也感受到了壓力。看到她日漸消沉的樣子不知道如何安慰,連大笑一次都感到奢侈。而對(duì)中考,我別無選擇,只能咬牙面對(duì)。同桌突然說她要留級(jí),明年再參加中考,沒有說理由。我看到她眼眶下的青影,安慰的話怎么也說不出口,之后她就離開了,我的旁邊只有空空的書桌。我像往常一樣,按時(shí)起床,進(jìn)教室,上課聽課,偶爾發(fā)呆,看見陽光透過玻璃照進(jìn)教室映出無數(shù)游離的微塵,恍惚好像過了幾個(gè)世紀(jì)。
我從沉思中醒來,不知上蒼賜予我怎樣的回報(bào),但我堅(jiān)持著,不敢懈怠,不敢放棄。我向昨天的我致敬,致敬充實(shí)的自我!致敬,奮斗的時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文600字3
時(shí)間總是在不經(jīng)意間過去,在我的輕聲嘆息中,只見一個(gè)人,手里拿著一大截稿子,心情郁悶。
那么長的稿子,我怎么可能一晚上就把它背出來。我心煩意亂,狠狠將稿子往桌上一砸。就在幾分鐘前,老師急忙和我說,讓我把他發(fā)的那份稿子打印背下來,第二天集體晨會(huì)換我來主持。我不由自主的啊了一聲。之前那個(gè)主持人不是挺好的嗎?怎么換我了?算了,老師也是信任我的嘛,雖然任務(wù)艱巨,但我還是硬著頭皮接受了。
晚飯匆忙吃完,我便不知疲倦地投入到稿子中。我伴著蛙聲,一遍又一遍的反復(fù)朗誦,我的眼皮越來越沉,我?guī)状蜗敕艞壐矣謳状螆?jiān)持下來。我一直在心里默默地說:“加油,我是最棒的,唯有奮斗才能成功!
月色似水,在薄霧中朦朦朧朧,柔和的灑在我的書桌上,我一遍遍的對(duì)著鏡子大聲的演講,一遍遍改善語調(diào)的不足,等到我自認(rèn)為完美之時(shí),近10:30了,我放下稿子輕輕噓了口氣,隨著月色越飄越遠(yuǎn)。
那個(gè)晚上我睡得很香,因?yàn)槲覈L到了奮斗的辛苦與快樂。
第二天一早,我稍稍看了幾遍稿子,就去上學(xué)了。
清晨的陽光格外柔和,他透過窗戶暖暖的灑在了我的身上,讓我感覺不到冬日的寒冷。早讀不知不覺過去了,還有10分鐘便是我期盼已久的集體晨會(huì)。我伴著寒風(fēng)沖到了主席臺(tái)上,在臺(tái)下等候同學(xué)們的到來。我胸有成竹,當(dāng)悅耳的鈴聲響起時(shí),我自信滿滿的走上臺(tái),一字一句有條不紊的說著。望著臺(tái)下兩千多雙清澈的眸子,都齊刷刷的看著我。頓時(shí)一種自豪感油然而生。這一切可能都是因?yàn)橛辛藠^斗,是奮斗讓我有了今天的成就,致敬奮斗的時(shí)光。
奮斗是我們一生中不可少的部分,因?yàn)橛辛藠^斗才會(huì)有成功,奮斗值得致敬。
致敬奮斗的時(shí)光作文600字4
時(shí)光匆匆,原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)長為一個(gè)翩翩少年。一次又一次的努力奮斗,我們變得自立。那些年奮斗的時(shí)光,我們久久不能忘卻。
記得小學(xué)那年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我無緣無故被老師派去參加跳繩比賽。在體育課上,老師拿計(jì)時(shí)器,讓我們跳繩,看看我們一分鐘能跳多少個(gè),看看我們的個(gè)數(shù)能不能達(dá)到比賽的標(biāo)準(zhǔn)。我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來測(cè)試,我排得比較靠后。一分一秒的過去了,眼看就快到我了,有些緊張,不知道如何是好?心想:怎么辦啊,我又不會(huì)跳繩,快到我了,我該怎么辦呢?我猶豫了好久,不知道要不要和老師說一聲。過了一會(huì)兒,前面的同學(xué)跳完就到我了,我鼓起勇氣,朝老師身邊走過去,說到:“老師,我不會(huì)跳繩,您可以教教我嗎?”老師一臉嚴(yán)肅的看著我,當(dāng)時(shí)的我害怕極了,不知如何是好。老師開口說:“好,等一下,我把剩余的幾個(gè)同學(xué)測(cè)完再來教你!蔽衣犃撕,松了一口氣,回答道:“好!”過了一會(huì)兒,老師開始教我怎么跳,我按照老師的方法一步一步地練習(xí)。下課了,我還是學(xué)不會(huì),我決定放棄了。回到家,我向媽媽說明了事情經(jīng)過,媽媽對(duì)我說:“只要你去努力,就一定可以的!蔽矣涀×耍刻於荚诰毩(xí),我一分鐘跳六十四個(gè)。漸漸地,我不斷努力,從一分鐘六十四個(gè)到一分鐘一百三十二個(gè)。
開始選拔跳繩運(yùn)動(dòng)員,我被選中了。比賽那天,我打起精神,裁判員吹響哨子那一刻起,我認(rèn)為我可以,我一定可以,一秒一秒的過去了,裁判員有一次吹響哨子,比賽結(jié)束了。我從老師那得知我一共跳了一百三十六個(gè)。
過了一會(huì),廣播上開始宣布名次,我很緊張,手心里都是汗,這是,我聽到了一句話:“蔡?hào)|洋,第二名!”我激動(dòng)地跳了起來,我很高興。那一刻,我都很佩服我自己。
在那年,我至今都無法忘記,我向那年的奮斗時(shí)光致敬。
致敬奮斗的時(shí)光作文600字5
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀大地,校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻,伴著陣陣輕快的腳步聲,校園又一次煥發(fā)了它的生機(jī)活力。緊接著,校園里傳來了朗朗讀書聲,整個(gè)校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過,似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計(jì)時(shí)。
美麗的校園啊,你每天都陪伴著我學(xué)習(xí),向你致敬!
致敬老師
三尺講臺(tái)上,是老師高大的身影,他大筆一揮,在白板上寫下這樣一行字:“不奮斗,怕吃苦,你要青春做什么!”“同學(xué)們,不要緊張,保持平和的心態(tài),才能應(yīng)對(duì)好接下來的中考。”另一位老師也帶著堅(jiān)定的目光,用和藹的語氣如是說。
如果時(shí)光可以倒流,多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上,再次聆聽您的諄諄教誨!老師,我要向您致敬!
致敬我們
教室里,那悅耳的讀書聲從未停止,從那讀書聲中,我似乎聽出了同學(xué)們的自信,也聽出了同學(xué)們的沉著,以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后,有的同學(xué)在苦思冥想,有的在奮筆疾書,還有的在討論一道題目,思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞,擦出絢爛的火花。
林蔭小道上,一位同學(xué)正拿著書,慢慢地踱著步,也許是因?yàn)榫o張而出來散散心吧。六月的風(fēng),充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們,也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花,使沁人心脾的梔子花香溢滿整個(gè)校園。那花香與書香一道為六月奮斗的我們帶來的愜意與歡愉。
夕陽西下,彩霞滿天。夜幕即將降臨,教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火,也愈加明亮了起來,那燈火指引著未來的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影,在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝,最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲,充實(shí)而又忙碌的一天在此畫上了句號(hào)。
致敬奮斗的時(shí)光,致敬我們終將逝去的青春!
致敬奮斗的時(shí)光作文600字6
傍晚的云霞如歌,如詩,如畫,悠然穿行在巷弄之上,與那微有顛簸的板車,淺喝低吟的吆喝相呼應(yīng)。你的車便也在其中,翩然而至,一如踏著云彩而歸。
你是做酒釀圓子的,家庭清貧,丈夫久病在榻,小兒子還在上學(xué),整天起早貪黑。每每與母親談?wù)摰侥,不免流露出?duì)你垠坷命運(yùn)的同情。究竟是由于什么,你竟一人苦苦支撐這個(gè)家直至現(xiàn)在?我很想知道,卻始終讀不懂你。
還記得秋日的桂香中,那時(shí)的我遭遇挫折,體味著人生的苦澀,只想出來走走。你身著素色的圍裙與袖套,溫婉地像一汪碧水,靜靜立于你的小車旁。我突然想嘗嘗你的手藝,便在你的小桌旁坐下。當(dāng)你低頭弄碗或舀湯時(shí),笑意仿佛從鍋中一點(diǎn)一滴地彌漫開來,悄然爬上你的眼角,輕顫著綻放,一如秋風(fēng)中一朵羞的桂花,甚美。我迷醉于你身上一種獨(dú)有的溫潤甜美的花朵般的芬芳,邊湯端到面前了也未察覺。
低頭,碗中臥著一枚枚玉脂似的圓子,輕呷一口湯水,隨著那股暖流流到心底的,還有意料之外的清甜,仿佛連漂于湯面的小花也可愛了許多。抬頭,正對(duì)上你溫柔的目光,仿佛撥弄層層濃霧直達(dá)內(nèi)心深處!鞍⒁蹋锩媸羌恿耸裁刺菃?”我笑問!斑@酒釀里有我自制的桂花醬。”你依舊溫和地笑著,眼中多出些希冀的光亮,“加些花醬,去去苦味,再說,每天都能順順當(dāng)當(dāng)?shù)刭u完,已經(jīng)很好了!”
你的這番話,讓我不由得暗自驚嘆,驚嘆于你加花醬的別具匠心,更驚嘆于你的那份熱愛生活的心。
生活或許是困苦的,艱澀的,但心仍可以向著美好跑去。
接下來的幾句閑聊,自然就聊到了你的家庭。你也只是淺淺地笑著,說起丈夫的日日好轉(zhuǎn),兒子的聰明懂事,對(duì)于那些生活的苦澀,只字未提。從你的身上,我品出了從容,樂觀,溫潤與美好,品出了奮斗二字的意涵。
你把歲月釀成酒,把生活做成酒釀,你與你的酒釀,就如那桂樹一般,靜立于秋風(fēng),送出芬芳。致敬,堅(jiān)強(qiáng)的女士!致敬,奮斗的時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文600字7
細(xì)碎的陽光透過窗,溫柔的灑在小店內(nèi),門口的幾株大麗花兀自在風(fēng)中妖嬈著,誰家的燕在瓦檐上唱著新曲,而屋中的人……
淺粉的衛(wèi)衣也遮掩不住青春的氣息,姣好的面容,燦若星辰的眸子無一不顯出女子的活潑。見過的人都嘆,這囡長得好,只可惜了……可惜什么?只有空蕩蕩的褲管才能回答吧。
原是隨口詢問,但問完自己也怔住了,怎能揭人傷疤。但見女子仍笑意盈盈,心中剛要釋然,旁人暗道:“是聾啞人!闭痼@撲面蓋地地涌來,而后是水漫金山般的悔……
人生送了她如此多的磨難,她仍笑意盈盈地收下;畹萌顼w蓬似乎才是恰當(dāng)?shù)娜嗽O(shè),她偏不信命,隨著一位憐惜她的老師傅,學(xué)了米糕的做法,
人人都不信一個(gè)又聾又啞且殘肢的女人能活成什么光鮮樣,她不信命。只有天知道,她有多拼命地學(xué)。只有天空中的星明白她的努力,從笨手笨腳的小學(xué)徒,到如今一家米糕店的老板,這條路她踏得有多艱辛。被蒸籠的蒸氣燙傷永遠(yuǎn)是家常便飯,為了發(fā)開一團(tuán)面,她要艱難“前行”多少。老師傅心疼她,許諾有她一口就一定分她半口。她笑著搖頭。
所幸,上天終是有了憐憫的。如今小小的米糕店,雖不大,卻無一不透露著現(xiàn)世安好的氣息。每日來往顧客很多,都?xì)J佩著她的成功。她給小小的米糕店取名為“留香”,真好。留下一份香,在遙遠(yuǎn)的路途上努力,有朝一日回守,發(fā)現(xiàn)自己早已做到了不可能。
在努力的路途上奔走,帶著一份香,在路上揮散著香,香氣縈繞,汗水滴落心中有的是滿足。女子做到了那些看似不可能的事,那些遙遠(yuǎn)到放棄的事,原是在汗水中變得唾手可及。
她的聾啞與殘疾讓她在塵世中頗遇坎坷,人生變得不順?biāo)欤膱?jiān)持與努力讓遙不可及的終點(diǎn)變得唾手可得。米糕幽香,灑滿一路,醉了一片,香了一生。
致敬,健美的青春!致敬,奮斗的時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文600字8
夜已深,扎堆各種練習(xí)中,依然奮筆疾書的模樣。
仿佛世界早已睡下,獨(dú)留我一人與題目死磕。漸漸地,那些冗長的題目和繁雜的圖形變得模糊不清,我幻想跌進(jìn)了一條漫長的時(shí)光隧道,沒有返程。惱人的困意如同浪花般陣陣涌來,幾欲想閉上雙眼,卻又不甘。
這是今夜用完的第幾張草稿紙,我已無心回?cái)?shù),只知它們盡數(shù)用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數(shù)字符號(hào)錯(cuò)亂疊加著,那么真實(shí),又那么模糊。我與答案之間好似隔著一條偌大的星河,內(nèi)心極力渴盼著鵲橋相會(huì)的曙光。于是,我上緊思維的發(fā)條,不停地跑,拼命地跑,跑到身體被掏空,演算、推翻、重來,一次、兩次、三次……
屢屢受挫,淚如泉涌,滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發(fā)上,我開始擔(dān)心,一個(gè)發(fā)條上得太緊的鬧鐘能跑太久?一輛馬力加到極限的跑車能開太久?一個(gè)用盡心力尋求答案的我還能撐多久?我是真的跑不動(dòng)了嗎?不,我不想半途而廢,我不想繳械投降,在終點(diǎn)還未抵達(dá)之前,我必須把時(shí)間掰碎,揉進(jìn)奮斗的種子,繼續(xù)奔跑。
跑得大汗淋漓時(shí),偶爾歇歇腳,在心靈的港灣安慰自己:如今你對(duì)這緊張匆忙的生活不也挺滿意的嗎?你打完一天的仗,卸下一身戎裝,躺下休息時(shí)不也有無與倫比的充實(shí)幸福感嗎?和著淚水,抬頭望去,貼在墻頭的那句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!贝藭r(shí)格外清晰。一時(shí)間,心頭竟也染上了李白的萬丈豪情,胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊,此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)!
我重新?lián)炱鸸P,草稿紙上被淚水暈開的墨字,融在了白熾燈光下,融進(jìn)了茫茫月色里……
墨字有跡,奮斗無痕。青春正當(dāng)時(shí),用意義定義人生,以奮斗致敬時(shí)光,懷揣一份敬意,趕著未知的旅途,青春安好,明天安好。
致敬奮斗的時(shí)光作文600字9
奮斗是一道光,照亮前行的道路,奮斗是一陣風(fēng),吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少,正值芳華,回首過去,向那奮斗的時(shí)光致敬!
抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑地望著琴譜和手中的笛子,仿佛看見了過去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦練基本功。
從第一節(jié)課起,吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開始還能拿,但時(shí)間一長,胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點(diǎn)苦都吃不了嗎?可是,吹的時(shí)候就更難了,我那小小的手指按在6個(gè)孔上,真是痛呀!冬天更慘,手都凍僵了,按到孔上去,手指上就會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。有時(shí)候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按孔的時(shí)候一不留神,口子被孔弄破了,疼的我齜牙咧嘴。
我?guī)缀跸胍艞壛,因(yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟难劬Γ芙^讓我品嘗成功的滋味。每次的練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓中再次沖鋒,再次趴下。父母的嘮叨,老師的嘆氣,上課的畏懼………后來只要一提起“笛子”,我?guī)缀醵家憫?zhàn)心驚了。
然而,想到學(xué)習(xí)多年,心中仍有不舍,再想想風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆,還有父母操碎了的心,我真的沒有勇氣再說放棄。我咬咬牙,不斷說著再堅(jiān)持一把,再努力一把,再奮斗一把。當(dāng)我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰(zhàn)斗之后,開始嘗到了些叫做快樂的甜味。漸漸地,我為學(xué)到一個(gè)新技巧而雀躍不已,也為練習(xí)得越來越順暢而開心自豪,并從內(nèi)心里真心感謝那些個(gè)在艱難的練習(xí)中堅(jiān)持奮斗的瞬間!
如今,再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭,引來鳥兒們的和鳴聲聲。只是,若沒有那段艱辛奮斗的時(shí)光,何來這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來,所有的美好,都是來自于曾經(jīng)的奮斗。
而這悅耳的笛聲,就承載著這一段奮斗的時(shí)光。今天,我在舞臺(tái)聚光燈下吹奏起我心愛的笛子,致敬那段奮斗的時(shí)光!我也想用這躍動(dòng)的筆尖記錄下那一段奮斗的時(shí)光,致敬我的奮斗歲月,眺望我更多的人生未來!
致敬奮斗的時(shí)光作文600字10
回首我的整段中學(xué)時(shí)光,尤其是在最后的沖刺階段,我的奮斗給我?guī)砹藷o限的可能。致敬奮斗時(shí)光,若不是這段奮斗時(shí)光,我也無法順利的考入我心儀的學(xué)校。
剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,那時(shí)候我還很好玩,在學(xué)習(xí)上的努力程度也不夠。不過隨著之后一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,我認(rèn)清了自己的不足,同樣也激起了我的奮斗心。我也想像我周邊的同學(xué),還有我的老師們證明,證明我也是可以的。
之后,我花費(fèi)了越來越多的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)之上,從前那個(gè)貪玩的我不見了,在我心里下定決心之后,我每天都專注在了我的學(xué)業(yè)上。
奮斗,是我那一段時(shí)光以來最佳的代名詞。不管是課上還是課下,我的身影都在自己的座位上。我在埋頭苦干,我要努力奮斗,向大家來證明自己。在我的奮斗之中,我也找到了我的奮斗目標(biāo)。最開始,我的奮斗目標(biāo)就是讓自己的學(xué)習(xí)成績提上去,等到我真的將我的學(xué)習(xí)成績提上來了后,我有了自己真正的奮斗目標(biāo),若說之前我的奮斗目標(biāo)是因?yàn)槲以谝鈩e人的看法,那么之后我的奮斗目標(biāo)就完全不是的了,因?yàn)槲乙獮槲易约簥^斗,我要為自己的未來奮斗,我想考入我理想中的高中,成就一個(gè)更好的自己。
不如初三后,那段時(shí)間,我?guī)缀踉趯W(xué)習(xí)行是廢寢忘食的度過的。我心底的那一個(gè)目標(biāo)始終都在激勵(lì)著我,讓我奮斗著向前。我不僅將老師給我們的作業(yè)全都做完了,我還將自己所買的試卷,還有各種習(xí)題也全都做了一遍。我每天都在奮斗中,不斷的提升自己,我希望能夠在奮斗中將我所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),一個(gè)一個(gè)的都記在腦子里,并且不光是記著,更重要的是我還要懂得拓展,將這些知識(shí)點(diǎn)連串起來。只有這樣,我奮斗中的學(xué)習(xí)才是真正高效有用的,這樣的自己也才能夠提升的更快。
致敬奮斗時(shí)光,因?yàn)閵^斗讓如今的我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。如今的我回想起那一段奮斗時(shí)光,我的心里會(huì)向過去的那個(gè)自己投去感激,如今的我也依舊會(huì)用奮斗來實(shí)現(xiàn)我人生中的下一個(gè)目標(biāo)。
致敬奮斗的時(shí)光作文600字11
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。多年后的我是否會(huì)感謝如今的奮斗的自己。
有人說:“時(shí)間是一個(gè)固執(zhí)的老頭,偷走了些什么,又會(huì)留下些什么!蔽蚁胪底吡藭r(shí)間吧,那他留下了什么呢?
“同學(xué)們,把書翻到第24頁,今天我們講......”在翻閱的過程中,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)書本上會(huì)出現(xiàn)密密麻麻的筆記,這是我記的嗎?從前,我只能在書上找到許多的折皺。這還是當(dāng)年的那個(gè)我嗎?記憶中,初中生活就是:每日到校離校,早出晚歸,我們那一個(gè)個(gè)日漸消瘦下來的身影,疲勞的軀殼內(nèi)是一個(gè)個(gè)始終不愿放棄的夢(mèng)想。不知何時(shí)起我竟明白了老師們,家長們的苦心。
“同學(xué)們,準(zhǔn)備好,各就位,預(yù)備,跑!泵慨(dāng)這時(shí),一聲槍響,我內(nèi)心總會(huì)不由自主的緊張,生怕掉隊(duì),前方總會(huì)有人堅(jiān)持不住,停了下來,但我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步,不,并不是不會(huì),而是不敢,我生怕我停下后就再也邁不開步子。所以,盡管我早已感覺呼吸困難,四肢有些僵硬,但我仍然會(huì)堅(jiān)定不移地向終點(diǎn)跑去,我會(huì)不斷告訴自己,要做個(gè)勇敢的人,勇敢的人是不會(huì)半途而廢的。終于終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處,我擦掉頭上的汗水,咬緊牙關(guān),向前方?jīng)_去。
在一次談話中,曾問到過我:“有信念嗎?”我停下手中的筆回答:“有,必勝的信念!蹦翘焱砩,他帶著一瓶紅牛進(jìn)來。拍著我的背說:“看起來信心十足啊!蔽覉(jiān)定地回答道:“我相信,只要我努力努力再努力,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙,只要學(xué)不死,就往死里學(xué)!背鋈r(shí)你心疼的說了一句:“早點(diǎn)睡,明天還要早起。”我仍挑燈奮戰(zhàn),一直到了很晚。
原來,那固執(zhí)的老頭,偷走了我的時(shí)間,卻留下了寶貴的青春歲月,那正是奮斗時(shí)刻啊。
若不經(jīng)歷那苦寒,梅花又怎會(huì)芬芳四溢;若是沒有今天的奮斗,又怎會(huì)成就明天不平凡的自我。我想,將來的我,一定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己肅然起敬。
致敬奮斗的時(shí)光作文600字12
隨著中考越來越近,每天里我更是抓著時(shí)間緊緊不放手。因?yàn),為了我字的目?biāo)與夢(mèng)想,我要爭分奪秒的去奮斗。
從這一學(xué)期開學(xué)以來,教室里的氛圍就變了,因?yàn)樵谖覀兊亩弦恢倍加幸恢痪,不時(shí)的敲醒著我們。隨著太陽的東升西落,留給我們學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了。這陣子以來,班級(jí)里的所有同學(xué)都全身心的將自己的心思與精力投入到了學(xué)習(xí)之上。不管上課下課,教室里都是靜悄悄的.,我們只能聽到圓珠筆的刷刷聲。
在此刻我們的心中,基本已經(jīng)沒有了上課下課之分,我們唯有做的就是抓緊一切時(shí)間,都放在我們的學(xué)習(xí)之上。就連我們吃飯睡覺,我們也都擠出了無數(shù)的時(shí)間放在了我們的學(xué)習(xí)之上。在這些天里,校園里隨處見的是在教學(xué)樓、宿舍還有食堂之間奔跑的同學(xué)。這些抓緊時(shí)間,不敢浪費(fèi)一分一秒的同學(xué)都在為自己的夢(mèng)想奮斗。
我們?yōu)槭裁磰^斗,因?yàn)槲覀兡_下有路,前方有夢(mèng),在我們追夢(mèng)的道路上還有不少的老師為我們?cè)谡茻,給我們指明方向。在校園里學(xué)習(xí)的我們是幸運(yùn)的,奮斗更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。如今的我們每天在奮斗中與時(shí)間賽跑,我們是在追著自己的夢(mèng)。
這段奮斗的時(shí)光盡管艱險(xiǎn),但是我們努力的汗水永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)我們的期望。奮斗,讓我們帶著對(duì)自己的自信在這中學(xué)最后的旅途中拼搏。等到往后,我們回想起這段奮斗時(shí)光時(shí),我們會(huì)面帶微笑,會(huì)向在這段時(shí)光里奮斗的自己致敬。因?yàn)檫@是我們對(duì)自己的認(rèn)可,也是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
致敬奮斗時(shí)光,用奮斗來追逐我們的夢(mèng)想,來實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。在奮斗的這段日子里,我們每一個(gè)人都是最美的。
致敬奮斗的時(shí)光作文600字13
奮斗是一道光,照亮前行的道路;奮斗是一陣風(fēng)。吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少,正值風(fēng)華,回首過去,向那奮斗的時(shí)光致敬。
抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑的望著琴譜和手中的笛子,仿佛看見了過去的自己,站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。
從第一節(jié)課起,吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開始還能拿,但時(shí)間一長胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點(diǎn)苦都吃不了,還想有什么大作為。沒想到吹的時(shí)候更難了,我那小小的手指,按在六個(gè)孔上真痛呀!冬天更慘,手都凍僵了,手指上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。月光淡淡的灑滿了各處,笛聲悠悠的落滿了角落,奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩歌。
我?guī)缀跸敕艞壛耍驗(yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟难劬γ暌曋,拒絕讓我品嘗成功的滋味。“良玉未剖,與瓦石同類;名驥未馳,與駑馬相雜。”奮斗的每分每秒就是雕塑自己的過程。每次練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓后,再次沖鋒,再次趴下,后來只要一提“笛子”,我就開始心有余悸。
想到每次苦練,還是沒有提升,真想放棄,再想想這一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆,這么長時(shí)間,我都堅(jiān)持了,還有父母為我的付出,我真的沒有勇氣說放棄,我咬咬牙,想著再堅(jiān)持一把,再努力一把,再奮斗一把。漸漸地,我為學(xué)到了新技能而雀躍不已。每個(gè)手指都會(huì)輕松自如的抬起落下,每一個(gè)音節(jié)都會(huì)恰到好處的流淌!疤ㄈ缧∶,也學(xué)牡丹開!泵恳淮蔚牟环艞,每一次的不妥協(xié),讓自己找到了綻放的季節(jié)!
如今再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭,引來鳥兒們的和鳴聲,倘若沒有那段奮斗的時(shí)光,何來這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來,所有的美好,都是來自于曾經(jīng)的奮斗!
我用這躍動(dòng)的筆尖,記錄著那一段奮斗的時(shí)光,致敬奮斗的時(shí)光,眺望那屬于我的遠(yuǎn)山秀水!路就在腳下,一定要和著奮斗的節(jié)拍!
致敬奮斗的時(shí)光作文600字14
走過年少輕狂的日子,奮斗依然;走過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,奮斗依然;多少次跌落和登頂,奮斗依然……
驀然回首,在奮斗的時(shí)光里,山水依然,初心依然,致敬——奮斗的時(shí)光!
東晉車胤的故事可以說是家喻戶曉。車胤幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。一個(gè)夏天的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上內(nèi)容,環(huán)顧四周,家徒四壁,蛛網(wǎng)密布,就連僅剩的一盞搖曳的油燈也被風(fēng)吹熄了,他嘆息著,十分苦惱,突然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞,他靈機(jī)一動(dòng):要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光,不就可以讀書了嗎?于是,他捉了十幾只螢火蟲,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦讀書,家境貧寒的車胤,二十年如一日刻苦奮斗,終成大器。
在歷史的長河中,不僅僅是車胤,如蘇秦錐刺苦讀,如匡衡鑿壁偷光,他們奮斗的人生,終在歷史的長河中熠熠生輝,那些浸透了奮斗的時(shí)光,終將為世人致敬。
華羅庚家境貧困,初中未畢業(yè)就輟學(xué)在家。但他對(duì)數(shù)學(xué)興趣濃厚,為了抽時(shí)間學(xué)習(xí),他經(jīng)常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐時(shí),華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著油燈在看書了;三伏天晚上,他很少出去乘涼,堅(jiān)持在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習(xí);嚴(yán)冬,他常常把硯臺(tái)放在腳爐上,一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習(xí)題……在與數(shù)學(xué)相互切磋的過程中,他不斷堅(jiān)持,努力奮斗,從不退縮逃避,選擇直面難題,認(rèn)真鉆研,最終登上數(shù)學(xué)“高峰”。
奮斗的時(shí)光無疑充滿著數(shù)不盡的艱辛,但因奮斗而帶來的喜悅卻是一種無上的享受,那是一筆無比珍貴的精神財(cái)富,那是值得致敬的奮斗時(shí)光。
歲月不居,時(shí)節(jié)如流,古往今來,奮斗者從不停歇腳步。他們的一段段奮斗史,構(gòu)筑了中華民族歷史上熠熠閃耀的時(shí)光,照亮了五千年的紅塵莽莽。
回往古今,歌詠奮斗名人,致敬奮斗時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文600字15
回眸這三年,無數(shù)次感到沮喪,無數(shù)次汗水滴落;無數(shù)次經(jīng)歷失敗,無數(shù)次加倍努力.......為了就是那一天,為了那天,我付出了我的汗水,我奮斗,努力為的就是那份滿意的答卷!雖然過程很艱辛,但我相信有付出就會(huì)有收獲,所以結(jié)果一定會(huì)是好的!致敬,奮斗的時(shí)光!是你讓我有了一段熱血的青春!
清晨,朗朗的讀書聲從窗邊傳出,小鳥也在叫著,兩者相互結(jié)合,成為了校園里最動(dòng)聽的聲音。記得,那時(shí)為了不讀書,總會(huì)在對(duì)口型。為了不背書,不記單詞,在老師走后偷偷的翻書,老師來后,顫顫巍巍的將書本蓋上。想象當(dāng)時(shí)是多么愚昧無知!因?yàn)楝F(xiàn)在你才知道,老師是在給你時(shí)間背記,不然在課后自己還要抽時(shí)間去背記,這樣浪費(fèi)時(shí)間,也費(fèi)精力。所以我過去總是要在課后花費(fèi)時(shí)間去背記,有時(shí)背累了,就休息一會(huì)之后繼續(xù)。此后,我明白有時(shí)間給你一定要去利用,因?yàn)樗欢〞?huì)有其利用的價(jià)值。
中午,陣陣的睡聲是校園里最疲憊的氣息。想起當(dāng)時(shí)睡不著,偷偷摸摸的從抽屜里拿出作業(yè),奮筆疾書。聽到老師的細(xì)微動(dòng)靜,都把作業(yè)收起來,裝作熟睡的樣子。雖然作業(yè)很快寫完了,但是下午上課時(shí)昏昏欲睡,沒有仔細(xì)聽老師講課。于是只能課后去向同學(xué)請(qǐng)教,雖說花費(fèi)了更多的時(shí)間,但是我收獲了很多。也許有些還沒理解,但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白,可能這就是奮斗時(shí)的模樣與精神吧!
晚上,同學(xué)們歸去的身影是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。疲憊不堪的他們回去后又要寫課后作業(yè)。記得當(dāng)時(shí)認(rèn)為作業(yè)是一項(xiàng)任務(wù),不必放在心上,亂寫一通,F(xiàn)如今,作業(yè)是一個(gè)自我反思糾錯(cuò)的事情,它會(huì)對(duì)你一天的學(xué)習(xí)做一個(gè)檢測(cè),并看你是否理解。所以現(xiàn)在當(dāng)我寫完作業(yè)后,會(huì)再做一些針對(duì)我薄弱學(xué)科的習(xí)題,這樣會(huì)自我提高。想起現(xiàn)在每個(gè)夜晚學(xué)習(xí)到深夜,汗水滴落在紙間,時(shí)間一分一秒的過去,都是值得的。
所以奮斗是有一定的回報(bào)的,但要看你愿不愿意。致敬,奮斗的時(shí)光!謝謝你給了我面對(duì)失敗的勇氣與信心!
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