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致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

時(shí)間:2021-03-23 09:20:43 勵(lì)志作文 我要投稿

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,希望能夠幫助到大家。

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

  時(shí)光是溫柔和煦的清風(fēng),它悄然劃過(guò)指尖,你既不知道它何時(shí)離開(kāi),也不知道它奔向何方。然而,那份觸覺(jué)的清涼吹至心田,縈繞著久久不去,奮斗后的苦盡甘來(lái),銘記在千萬(wàn)縷思緒中,不可磨滅。

  政入萬(wàn)山圍子里,一山放出一山攔

  幼兒園升小學(xué)的那段富有童趣的暑假,年幼的我脫去些許稚氣,天真地認(rèn)為“我是大孩子了!保簿驮谶@個(gè)時(shí)期,我遇到了我小學(xué)六年級(jí)的伴侶——小提琴。

  俗語(yǔ)云:“萬(wàn)事開(kāi)頭難!辈诲e(cuò)的,我面臨的第一大難題正是學(xué)習(xí)如何正確的夾琴。老師先給我做了個(gè)示范:昂著頭,挺著胸,向左微微傾斜著頭顱,還有90°的手肘手腕,高貴得像一只天鵝,優(yōu)雅地挺立。而我只能照葫蘆畫(huà)瓢,也學(xué)得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑,和藹地說(shuō):“我們先堅(jiān)持一分鐘吧。”

  夾之前我信心十足,可隨著時(shí)間的推移,一股愈強(qiáng)的酸痛從肩部蔓延到整條手臂,幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來(lái),心中默念的數(shù)字越來(lái)越增大,手臂的顫動(dòng)也越來(lái)越劇烈,幾曾多次我想放棄,但是我已經(jīng)是大孩子了,心中便莫名地增添了一份咬牙堅(jiān)持的勇氣。

  時(shí)間終于到了,我急忙放下僵硬的手臂,松了一口氣,只覺(jué)得那個(gè)靈巧的手臂無(wú)情地“離我而去”,單我知道這僅是開(kāi)始,真正的路途還在遠(yuǎn)方。

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村

  經(jīng)驗(yàn)在積累,技藝在長(zhǎng)進(jìn),可是揉弦,這一使音色曲折唯美的技法好似個(gè)深溝,我難以克服讓僵直手腕與指關(guān)節(jié)像老師一樣像老師一樣自如滑動(dòng),揉出來(lái)的音色如病貓的垂死呻吟,不堪入耳。

  幾次嘗試和練習(xí)都以失敗而告終。氣憤的我抱怨著自己的懦弱無(wú)能,有時(shí)甚至?xí)么蜃约旱氖滞,真正體會(huì)到“心有余而力不足”的悲傷、渺小。

  當(dāng)我暗暗發(fā)愁之際,母親便會(huì)悄悄走近,“有時(shí)間悲傷,何不用于行動(dòng)?”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,點(diǎn)亮了我對(duì)前方未知的哀愁,轉(zhuǎn)化成了一股奮斗的動(dòng)力,讓我擁有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏與勇氣。

  深沉夜里的幽鳴琴聲,潔凈燈火下指尖下的揉動(dòng)開(kāi)了夢(mèng)想的窗口。

  不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層

  承載著六年歡笑與汗水而奮斗的我,堅(jiān)持到了這一天——十級(jí)考級(jí)。注視著一位接一位同學(xué)或興奮喜悅,或后悔遺憾的神情,我便知道這是對(duì)辛苦付出后的最終答卷。我能做的只是放下緊張的沉重?fù)?dān)子最好地收獲成功與喜悅。

  我緩緩走過(guò)考官面前,我要奏出屬于自己的贊歌,琴弦在手指行如流水的劃動(dòng),訴說(shuō)著,傾吐著舊日回不去的光陰——無(wú)論歡喜,無(wú)論疼痛,都是溫暖的。因?yàn),那是曾?jīng)努力奮斗過(guò)的印跡,值得致敬!

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2

  媽媽前段時(shí)間過(guò)得異常忙碌,每每回家,總能看見(jiàn)她專(zhuān)心致志地坐在書(shū)桌前翻著幾大本磚頭真不是我騙人,隨隨便便拿出一本醫(yī)學(xué)書(shū),足夠?qū)⑷伺幕柙诘亍?/p>

  囡囡,你做完作業(yè)就上床,媽媽再把這個(gè)看看,怕誤了病人。媽媽略微沙啞的聲音從客廳傳來(lái),帶著疲憊與困倦。我偷偷合了書(shū),倚在門(mén)框上,就這么看她。

  唔,原本梳理得一絲不茍的馬尾如今肆意地扭動(dòng)著身軀,拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲,曾經(jīng)媽媽三令五申的標(biāo)準(zhǔn)坐姿如今早已不知被甩到哪個(gè)爪洼國(guó)去了。唉媽媽驚叫了一聲,我不由得向后退了一步,偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的背脊。

  對(duì),主任,這個(gè)報(bào)告要把這個(gè)也打出來(lái)嗎?我今天有個(gè)病人,我看她那不太好唉唉,好的好的。背著臉,我似乎都能看到媽媽眉頭緊皺的模樣。我悄悄合了門(mén),上床合了眼。夜?jié)u漸深了,原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑,朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的焦糊。轉(zhuǎn)頭,一縷光猛地刺進(jìn)我的視線。

  是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉著昏沉的腦袋,吃力地支著身子坐起來(lái),媽媽還沒(méi)有睡?!仔細(xì)聽(tīng)著,紙張翻動(dòng)的沙沙聲在空氣中間歇傳來(lái),有一種雀鳥(niǎo)飛向藍(lán)天時(shí)努力撲棱翅膀的美。

  我就這么盯著那束漏進(jìn)房里的燈光,怔怔地出神。幾年前,媽媽從兒科轉(zhuǎn)到心電圖時(shí)也是如此,一樣的夜,一樣不熄的燈,一樣翻飛的醫(yī)書(shū)。

  想著想著,我不禁佩服起媽媽來(lái),是怎樣的勤奮與努力,才能做到各科互相轉(zhuǎn)化?是怎么的刻苦與嚴(yán)謹(jǐn),才能走到今天的位置?

  媽媽就像那盞夜里不熄的明燈,以身作則,鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我。每每想起媽媽那段奮斗的時(shí)光,我登時(shí)便力量滿盈,繼續(xù)奮斗,向前奔跑。

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3

  走在熙攘人群,我的身影很快被隱藏,直至無(wú)跡可尋,凡如沙漠之礫,渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個(gè)聲音,在回響,在激蕩!那聲音穿過(guò)周遭嘈雜,凌空回旋,我自己聽(tīng)得真真切切,那是一個(gè)少年奮斗有聲。

  初碰鋼琴,我便心知自己的天賦并無(wú)幾分。黑白的琴鍵似白眼黑眸緊盯我,發(fā)出無(wú)聲的挑戰(zhàn),父母口中“琴?gòu)棌椇帽闳f(wàn)事能行”一句傳遞千萬(wàn)期待。我深深呼吸,伸出手指按下琴鍵,高亢的聲音奏出第一聲奮斗的序曲。

  新鮮的感覺(jué)最易磨失,此后的久坐于我而言便是針氈之苦。每日練琴,匆匆把課過(guò)掉,接續(xù)而來(lái)的感覺(jué)就是想起身、想看時(shí)間、想開(kāi)窗戶呼吸窗外的清新。浮躁的一段日子里,我對(duì)自己失望,卻有陷入掙扎的漩渦。

  恍惚中,我起身站在鏡前,不敢正視鏡中的自己,我問(wèn):“能靜心練琴嗎?”我答:“能”。東漢孫敬懸梁刺股的那近乎蠻橫的自律,孟子“天將降大任于斯人也的”的慰勉,踏上學(xué)琴路時(shí)那一股豪邁的初心,無(wú)不成為我久坐靜心的動(dòng)力之源。于是,我逼著自己又端坐琴凳,翻開(kāi)琴蓋,投入到與黑白鍵的交流碰撞中……我做到了!奮斗,理應(yīng)就是這般融淚成汗,用堅(jiān)韌成就乾坤。

  入夜,灼熱的燈光將眼前的鋼琴照射得锃亮逼人。老師那一聲“你彈的曲子沒(méi)有靈魂,只是一具軀殼!弊屛矣忠淮蜗萑肓耸匿鰷u。我知道,這是練就久坐之后,我得迎來(lái)的又一次戰(zhàn)役。莫非我真的沒(méi)有那般天賦?我不信!愛(ài)因斯坦的手工板凳,童第周的不合格成績(jī)單,諸如此類(lèi)在各個(gè)領(lǐng)域有所成就的偉人,他們初學(xué)的路又何嘗不是篳道藍(lán)縷,我迫切需要的不是質(zhì)疑自己,而是找到一條突破之徑。

  觀閱名人彈奏,查閱彈奏寶典,請(qǐng)教師長(zhǎng)指點(diǎn)迷津……漸漸地如蠶食桑葉般,我慢慢悟到其中的奧妙。豪放的樂(lè)曲,釋放出“亂石穿空,驚濤拍岸”的氣勢(shì):婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),傳達(dá)出“小樓一夜聽(tīng)春雨”的情趣;作曲人悵惘,就訴出“花濺淚鳥(niǎo)驚心”的傷感……我的心與作者越發(fā)地接近,從我指間瀉出的樂(lè)曲,感染了自己,打動(dòng)了自己。我做到了!奮斗本該就是這般破繭成蝶,將迷;癁橄矏偂

  攜著父母的期待,融入自己的欣喜,讓歲月一路留下奮斗的聲響,是乘風(fēng)破浪的呼喚,是逆流而上的吶喊。致敬,我已然走過(guò)和還將奮斗的時(shí)光!

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4

  當(dāng)你在夜晚孤軍奮斗時(shí),滿天繁星因?yàn)槟愣W爍。

  風(fēng)雨飄零

  周一的班會(huì)課上,老師公布了月考成績(jī)。出乎意料的成績(jī)讓我如同跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,同學(xué)們課間討論的聲音仿佛在諷刺著我的后退。走在回家的路上,蒙蒙細(xì)雨中,眼前閃過(guò)的是自己曾經(jīng)努力的一幕幕……

  那些埋頭苦讀的日子里,有著永遠(yuǎn)不滿七小時(shí)的睡眠,可以與黑水筆比深的黑眼圈,有著日夜糾纏不休的夢(mèng)境,午夜夢(mèng)回到滿目的紅叉叉而驚醒,看著一盒用完的水筆,一摞寫(xiě)完的卷子。想起自己努力的日日夜夜,任憑雨水淋濕全身,我在細(xì)雨蒙蒙中住后看了眼人跡寥落的學(xué)校,還是沒(méi)有考好。不知未來(lái)之路該如何去走,抬起頭來(lái),分不清流下的是雨水還是淚水?

  風(fēng)雨兼程

  回到家里,我的大腦一片空白。

  我哭了很久,想了很久,纏繞耳邊的始終是父母絮叨又溫暖的勸慰:“我們又沒(méi)有罵你,你哭什么啊?”“考得再差也是我們的女兒!薄斑@只是一場(chǎng)月考還沒(méi)到中考呢!蔽译m然沒(méi)有抬頭,但卻在心里默默地說(shuō),我只是覺(jué)得對(duì)不起你們的期待,對(duì)不起考試前老師鼓勵(lì)的目光,最對(duì)不起的是自己那么久的奮斗,很多遺憾很難接受。當(dāng)我擦干眼淚,看見(jiàn)的是整個(gè)絢爛又壯麗的夕陽(yáng),暮色尚能如此動(dòng)人,何況我尚是朝陽(yáng)。突然破涕為笑,我想“既然選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我又重新拿起了筆,鋪開(kāi)了試卷……

  風(fēng)雨無(wú)阻

  我告訴自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”努力沒(méi)有錯(cuò),奮斗永遠(yuǎn)是有意義的。馬云尚有低谷之時(shí),岳云鵬為了生活曾受盡艱辛,一次考試的失利而已,我又何必頹喪至此。

  大雨可以延遲我們到達(dá)的時(shí)間,但不能阻止我們前進(jìn)的步。一次考試只能代表一小段時(shí)期的成果,我們的人生卻有很長(zhǎng)的一段路。只有奮斗,給予你的理想之路以前進(jìn)的基石!你不會(huì)知道那個(gè)沉默寡言的女生家里的課外卷子堆滿了書(shū)柜,那個(gè)整天嘻嘻哈哈沒(méi)有煩惱的男生因?yàn)殄e(cuò)了15個(gè)完型難過(guò)的沒(méi)有笑容,那位上課一直很認(rèn)真的學(xué)霸在深夜背書(shū)不思睡眠……大家都是這樣,悄無(wú)聲息地奮斗著,即使有時(shí)的成果微不可見(jiàn),仍倔強(qiáng)堅(jiān)持著,不會(huì)停止奮斗的步伐!風(fēng)雨中的我們堅(jiān)信一點(diǎn):汗水澆灌夢(mèng)想,奮斗成就輝煌!

  夜晚,繁星閃爍,我們?yōu)榱藟?mèng)想奮筆疾書(shū),我們?yōu)榱饲啻翰恍笂^斗。向奮斗的我們致敬!向奮斗的時(shí)光致敬!

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5

  冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的驚艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的雪雨!睆墓胖两衲ルy之中出英雄,紈绔享樂(lè)里少偉男。每個(gè)人通往成功的道路都會(huì)布滿荊棘,而穿越叢林的每一個(gè)腳印,踏出的路就是努力。

  琴弦撥動(dòng)努力

  梳著兩個(gè)羊角辮的我,被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對(duì)我說(shuō):“女兒,今后你就可以擁有一個(gè)樂(lè)器了,你一定要學(xué)好它!”我望著那架古箏,懵懂的點(diǎn)了頭。往后,放學(xué)后我除了寫(xiě)作業(yè)就是練琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,即使戴著假指甲去彈,可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次,彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指,多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習(xí)。只為流淌出悠揚(yáng)舒緩的節(jié)奏,考級(jí)順利通過(guò),不白白的練一遭。

  筆尖喚醒堅(jiān)持

  梳著馬尾辮的我,一次期中數(shù)學(xué)考試我難堪的掛在了及格線的邊緣,那段時(shí)間,我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中,我暗下了決心:期末一定要考出個(gè)好成績(jī)。于是,我開(kāi)始好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲,不再沉迷于游戲中。錯(cuò)題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己,墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己,成績(jī)要想從谷底沖回谷峰,唯有不懈的努力。

  鋼筆注入執(zhí)著

  六年的小學(xué)時(shí)光,班主任老師不止一次的點(diǎn)評(píng)我寫(xiě)的字:“你看看你這字,我跟你說(shuō),這字到了初高中一定會(huì)吃虧,還是抓緊練練吧!”又一次考試因書(shū)寫(xiě)潦草,導(dǎo)致看不清答案而被扣分,老師親切的.話語(yǔ)再次在耳旁縈繞。一鼓作氣,我讓媽媽買(mǎi)了兩本字帖,每天都練寫(xiě)好幾頁(yè)。我觀察每個(gè)漢字的筆畫(huà)走勢(shì),每一個(gè)字體的間架結(jié)構(gòu),漢字的模樣要反復(fù)在頭腦中再現(xiàn)。當(dāng)天空飄起雪花,潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的字跡!

  努力著,我古箏考過(guò)了十級(jí),得到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證。奮斗過(guò),期末考試我不僅數(shù)學(xué)成績(jī)上來(lái)了,總成績(jī)還是班級(jí)第一名。堅(jiān)持著,我的硬筆書(shū)法作品榮登班級(jí)的展板上。努力的過(guò)程是痛并快樂(lè)的,奮斗的時(shí)光是忙并自豪的。

  一朵花,經(jīng)過(guò)種皮的束縛,爬過(guò)土壤的阻擋,抽條成青翠的花莖,在無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬后才會(huì)結(jié)出花骨朵,慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢(shì)已久的成長(zhǎng)努力。這是花,卻也是人。那個(gè)努力成長(zhǎng)的過(guò)程就是奮斗吧!

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6

  凡事欲其成功,必付出代價(jià)“奮斗”!

  ——題記

  生活如此,每日都在皎潔的月光中淡退,又在光亮的晨光中啟程。我跟著時(shí)間的腳步,努力奔跑。唯有奔跑,才不會(huì)虛度年華;唯有奮斗,樂(lè)此不疲地追尋著我所向往的遠(yuǎn)方。

  博學(xué)之

  我所向往的遠(yuǎn)方是音符流淌的琴房。自從報(bào)了鋼琴班,我的課余時(shí)間又被無(wú)情的瓜分,奔走在各大興趣培訓(xùn)學(xué)校之間。繪畫(huà)課的線條剛剛勾勒完成,樂(lè)理課的音節(jié)就蹦蹦跳跳的來(lái)到身邊。雖然很累,但卻樂(lè)此不疲。每天接受著老師傳授的新知識(shí):一級(jí)和弦、四級(jí)和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節(jié)奏,抬手是柔美的弧線,落手是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲。

  切問(wèn)之

  我向往的遠(yuǎn)方,是筆記本上的五線譜。又到了上課時(shí)間,我拿著我的課堂筆記本,“飛”進(jìn)了教室。“老師,大三和弦為什么不能……”老師笑著將我拋出的一連串問(wèn)題一一解答,又摸摸我的頭,問(wèn):“我新教的鋼琴曲,你回家有好好練習(xí)嗎?”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奮斗的生活,就是隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,用汗水澆灌奮斗這一徑長(zhǎng)途的花花草草。

  近思之

  我向往的遠(yuǎn)方,是鋼琴鍵盤(pán)上的停停走走。下課了,好多同學(xué)都跑出教室,只有幾個(gè)人還留在班。我將手搭在桌面上,努力回想起周末學(xué)到的新樂(lè)譜,手指在桌面快速的跳動(dòng),一遍又一遍的練習(xí),直到上課鈴聲響起。

  回到家快速的完成作業(yè)后,就來(lái)到鋼琴前,對(duì)照著下發(fā)的樂(lè)譜,一遍又一遍的練習(xí)……夜深了,四處寂靜無(wú)聲。但仔細(xì)聽(tīng),空氣中還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的琴聲,雖不連貫,但還是可以分辨出曲子的名稱(chēng)——《夜的鋼琴曲》。

  在第二天清晨,洗漱完畢后,坐在琴凳上再?gòu)椧槐樽蛉盏那,溫故知新。剛起床不大一?huì)兒,還沒(méi)徹底從睡夢(mèng)中醒來(lái),半睡半醒間彈奏,只要媽媽站在身后看著,我的倦怠之態(tài)就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  記得鋼琴老師問(wèn)過(guò)我累不累,我只是笑了一下,并沒(méi)有回答。摸摸自己長(zhǎng)時(shí)間彈琴發(fā)硬的指尖,再看看那伸長(zhǎng)后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。

  若為林木,我當(dāng)欣欣以向榮,裝點(diǎn)奮斗的林場(chǎng)!若為幽草,我當(dāng)萋萋以搖綠,奔向目標(biāo)所在的遠(yuǎn)方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗,就會(huì)與日月兮齊光!

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7

  時(shí)光好似和煦的清風(fēng),倏忽間就過(guò)去了,不知它何時(shí)來(lái),也不知它何時(shí)去,但那絲涼意永遠(yuǎn)縈繞在我的心田,先苦后甜的奮斗滋味永遠(yuǎn)鐫刻心中,永不磨滅。

  “加油!加油!”不斷的吶喊聲在我耳畔想著,我邁著大步朝終點(diǎn)跑去,但那沉重的雙腿卻不聽(tīng)好使喚,只是慢速的向前移動(dòng)著。“只有幾步了!”我在心中吶喊著,一腳向前奔去,另一只腳緊隨其后,我飛跑著躍過(guò)終點(diǎn)線,“滴”秒表也在那一刻停止,四分零七秒。我看著這個(gè)成績(jī),心中有些不甘,這只能達(dá)到良好,我不是一個(gè)輕易容易滿足的人,我一定要達(dá)到優(yōu)秀!

  下定了決心,可實(shí)際卻沒(méi)法做出行動(dòng),平時(shí)的學(xué)業(yè)就占去了時(shí)間,休息的時(shí)間更是少之又少,哪還有時(shí)間留給練習(xí)跑步呢!

  “丫頭,你不是要練習(xí)跑步嗎?怎么沒(méi)見(jiàn)你行動(dòng)呢?”姐姐帶著疑惑問(wèn)道。

  “這不是要學(xué)習(xí)嗎?哪有時(shí)間跑步!”我埋著頭說(shuō)!斑@樣,你每個(gè)周末晚上都和我一起去跑步,要懂得勞逸結(jié)合,不能只讀書(shū),不運(yùn)動(dòng)。”“好吧”我回答道。

  晚飯后,“你先跑一圈,熱熱身!苯憬阏f(shuō)。她話音剛落,我就甩開(kāi)步子向前跑去,周?chē)磺卸际悄敲窗察o,耳邊只有風(fēng)拂過(guò)的聲音。“呼!”我停下步子,站在姐姐身旁,調(diào)整著呼吸。“這才一圈,你這樣可不行!”姐姐說(shuō)道。

  我的心漸漸平靜下來(lái),我望著姐姐,拍拍我的肩,說(shuō)“加油!慢慢練!”說(shuō)完,我就被姐姐拉到了跑道上。她看著我說(shuō)“準(zhǔn)備好了就開(kāi)始跑吧!”我望著她那堅(jiān)定的眼神,向前跑去,少頃,我便感到有些吃力,呼吸變得沉重,雙腿似灌了鉛,風(fēng)的呼嘯聲也變?nèi)趿,我大口喘著粗氣,“?jiān)持住!加油!”姐姐在我身后喊道。我堅(jiān)持著跑完全程,“今天只用了四分鐘,加油!我相信你能達(dá)到優(yōu)秀的!

  多少次,我咬牙堅(jiān)持,決不輕易放棄。汗水滴在紅色的跑道上,烈日下,黑夜中。一次次地練習(xí),一次次的進(jìn)步讓我覺(jué)得我的努力是有價(jià)值的。

  哨聲響起,同學(xué)們?nèi)绯彼话愕南蚯坝咳,我慢慢地跑著,期待著最后的爆發(fā)。一圈跑完,踏進(jìn)林蔭深處,我?jiàn)^力向前跑去,一個(gè)個(gè)人被我超越,越過(guò)終點(diǎn)線,太陽(yáng)為我投下光芒,鳥(niǎo)兒為我唱著贊歌,仿佛都在致敬我曾經(jīng)奮斗過(guò)的時(shí)光,三分零五秒,我達(dá)到了優(yōu)秀!

  奮斗的路上有歡笑,有淚水,我苦過(guò),但我無(wú)怨無(wú)悔。奮斗的時(shí)光值得我永遠(yuǎn)致敬,將來(lái)的我一定會(huì)自豪地說(shuō)“我?jiàn)^斗過(guò)!

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8

  一場(chǎng)簡(jiǎn)單的整飾修補(bǔ)竟從日頭高懸到暮色四合,那只乾隆年間的掛鐘依舊不動(dòng)聲色,與他“面面相覷”。鐘與人,不知誰(shuí)在置氣。

  遙望未來(lái),他在奮斗。

  “當(dāng)啷!”

  他索性丟了手里的工具,一聲不可捉摸的嘆息飄散在夕照里。驚起故宮墻頭那只歸巢的麻雀。

  “去壽康宮瞧瞧!睅煾档馈

  “哎。”他懨懨應(yīng)了聲。仿佛那些時(shí)光在心底映照出單調(diào)的擺聲,沒(méi)有了原先初心的熱忱與美好。

  騎著自行車(chē),晃晃悠悠跟著師傅洗得發(fā)白的工作服后頭,他心里有些懊喪,怎么就成了個(gè)“文物修補(bǔ)”的匠人呢

  自美院畢業(yè),凡·高、塞尚就成了他心心念念的夢(mèng)?商觳凰烊嗽,他想成為高貴的藝術(shù)家,卻偏偏到這皇城根兒落腳,成了紫禁城里修復(fù)文物的尋常匠人。他覺(jué)得自己那高貴的藝術(shù)夢(mèng),多半要被匠人這卑微身份禁錮,像宮女手里一只永遠(yuǎn)攀不上宮墻的紙鳶。于是心里千回百轉(zhuǎn)地嘆息,一口氣竟嘆到壽康宮門(mén)口。

  師傅的腳步較往日急了幾分,他緊緊跟著進(jìn)殿。他知道這壽康宮里陳列的,是師傅傾盡畢生修復(fù)的鐘表。閉館時(shí)分的故宮,洗去白日的喧鬧,沉靜得叫人心安。他一側(cè)身,見(jiàn)師傅摘了眼鏡,俯了身子,貼著玻璃,正深情望著一只水法鐘。

  “美院學(xué)生心氣兒高,做個(gè)工匠不甘心吧!睅煾抵逼鹕恚抗馊跃o緊落在鐘上,不忍游移。心思就這樣袒露,他有些驚惶,只得垂首盯著師傅那雙磨得發(fā)白的方口布鞋。他思忖著,師傅又是靠什么捱過(guò)這幾十載的工匠歲月呢又是怎么在繁華的時(shí)光河流中邁開(kāi)奮斗的腳步的呢?

  “年輕人啊,總瞧不起工匠,只是這手藝,哪有什么貴賤的圖個(gè)生計(jì),也圖個(gè)樂(lè)罷了!

  他望著師傅,又看著玻璃后頭的鐘,出了神。師傅與曾經(jīng)陪伴冬夏的老物件沉默相對(duì),但興許心里盛放的仍是那修復(fù)時(shí)刻遙想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鳥(niǎo)出入、鐘鼓鳴鳴等美景。

  他承認(rèn)他瞧不上匠人,可師傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的專(zhuān)注,著實(shí)迷人。他頭一回想著,凡·高守著那朵向日葵的時(shí)候,或許,心里充盈的樂(lè)與師傅無(wú)異。一支畫(huà)筆,一支鑷子,不過(guò)都是尋樂(lè)謀生的探路杖。真的,又有什么貴賤呢

  “回罷。”師傅道。

  “哎!彼事暣。

  車(chē)輪一前一后,輾過(guò)鐵器的丁丁鐵聲。他想著,就做個(gè)尋樂(lè)的匠人罷。

  可是,年輕的心中,卻多了些許對(duì)生活的致敬,對(duì)未來(lái)時(shí)光的奮斗的詩(shī)意,還有那從未走丟的初心的璀璨!

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9

  寒來(lái)暑往,草木枯榮,時(shí)光見(jiàn)證不朽;叵敫母镩_(kāi)放前的40年前,那時(shí)的祖國(guó)還不富裕;那時(shí)的科技還不發(fā)達(dá);那是的信息交流,還不暢通。40個(gè)春夏秋冬見(jiàn)證了無(wú)數(shù)奮斗者的努力;澆灌了汗水的貧瘠土壤生長(zhǎng)出希望,鐫刻著堅(jiān)韌自強(qiáng)的民族屹立于東方……回眸過(guò)往,我們致敬奮斗的歲月;暢想未來(lái),我們要用奮斗去書(shū)寫(xiě)時(shí)光。

  致敬奮斗的時(shí)光,沒(méi)有這段歷史,很多地區(qū)的基本生活還無(wú)法保障。

  “一生只為一條渠”的黃大發(fā)老村支書(shū),就深刻詮釋了奮斗的力量。是多大的勇氣,才讓他一招許下在缺水嚴(yán)重的草王壩通上水,讓大家吃上米飯的誓言;又是多少人不懈的努力,才能靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手,在絕壁上鑿出一條長(zhǎng)9000多米的“生命渠”。36年前,人們心懷著“水過(guò)不去,拿命來(lái)鋪”的決心,為夢(mèng)想跋涉,僵直了手指,滄桑了面孔,但初心不變。正是村民們的奮斗,才讓這個(gè)村子脫貧致富,這是無(wú)數(shù)基層百姓的奮斗,才使中國(guó)日漸富強(qiáng)。

  致敬奮斗的時(shí)光,這段時(shí)光,見(jiàn)證多少?gòu)臒o(wú)到有的自主研發(fā),見(jiàn)證多少人多少天從天黑熬到天亮。1983年“銀河一號(hào)”巨型計(jì)算機(jī)研發(fā)成功,其速度之快,震驚世界;1997年雜交水稻走進(jìn)人們的視野,終于實(shí)現(xiàn)農(nóng)民不再挨餓的夢(mèng)想;時(shí)至今日5G時(shí)代這個(gè)關(guān)鍵詞,勾勒出了前進(jìn)路上的精彩路標(biāo)……這一切都要?dú)w功于默默無(wú)聞的科技研發(fā)者的奮斗,他們從壯年走到暮年,把一個(gè)個(gè)樸素的想法變成了現(xiàn)實(shí),成就了中國(guó)在世界上獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)目。幾十年來(lái),這些人或是在實(shí)驗(yàn)室日以繼日地演算、模擬、研發(fā);或是頭頂烈日,腳踩爛泥,低頭彎腰、篩選鑒別。那段奮斗的時(shí)光,才造就了現(xiàn)在科技的輝煌。

  致敬奮斗的時(shí)光,他陪伴我們的生活從閉塞走向開(kāi)放。奮斗,讓我們有勇氣,有實(shí)力,走出去,讓世界越來(lái)越多地聽(tīng)到中國(guó)的聲音,讓中國(guó)在世界上奠定越來(lái)越重要的地位。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō)“復(fù)利的力量”,其實(shí)就是時(shí)間的力量,F(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)的接力棒到了我們的手上,我們?cè)僦戮催^(guò)去奮斗的時(shí)光時(shí),也要使現(xiàn)在奮斗的時(shí)光值得被致敬。

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10

  時(shí)光好像是有翅膀的,倏忽間就過(guò)去了。但時(shí)光是一種神氣的事物,總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭,讓我恰到好處地感受著奮斗的滋味,悄然成長(zhǎng)。

  我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝,坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),和雅恬淡的清韻。

  窗外,雨聲未歇。春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來(lái),卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,我已接觸了一個(gè)多月了,手腕還是僵硬,手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨,一下又一下空搖模仿,再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)。可是,還課時(shí),面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐,不爭(zhēng)氣的“金豆豆”竄上眼眶。

  “怎么辦呢?放棄嗎?”“吱嘎”,房門(mén)輕微呻吟了一聲,輕柔的燈光便似一尾魚(yú)兒溜進(jìn)房間,媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái),“逗逗,慢慢來(lái),靜下心!甭曇羧羲婆菰谂D汤镆话銤(rùn)滑,頓時(shí)滌蕩了我那顆浮躁的心。

  經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于在一個(gè)晴朗的日子,老師欣慰地告訴我:“量變引起質(zhì)變,瞧,成功了!加油,小姑娘!”

  盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響,仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁,卻也不免為連日來(lái)毫無(wú)進(jìn)展的感情投入而苦惱?技(jí)在即,我反復(fù)練習(xí)的十級(jí)曲目《林沖夜奔》、《四段錦》卻還是找不到感覺(jué)。老師一遍又一遍地示范“起腕,把手抬起,人要興奮、靈活一點(diǎn),聲音才有感情色彩!眿寢屢槐橛忠槐榈亟o我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺(jué),我知道,奮斗的路上從來(lái)就不是我一個(gè)人。

  多少次,汗水順著臉頰滑落,落入琴碼的懷抱中,不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我在練;兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依舊在練;……吃飯時(shí),我塞著耳機(jī);走路時(shí),我哼著曲目;睡覺(jué)前,我打著節(jié)拍……

  終于,手指似施了魔法,一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出,靈活地在琴弦上躍動(dòng)。

  從老師家出來(lái),拿著十級(jí)證書(shū),我在秋天的雨中連著小跑,撲向媽媽的懷抱。她微微一笑,甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田,“走,回家!這次彈一首,媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念,致敬你曾奮斗的時(shí)光!”

  學(xué)習(xí)古箏,并不是我?jiàn)^斗的全部,但我發(fā)現(xiàn)自己活出了期待中的模樣:緊緊抓住每一分、每一秒,伴隨著愛(ài)的光芒,一步一步向前走,竭盡全力,奮發(fā)昂揚(yáng)。

  未來(lái)的我,一定會(huì)自豪地說(shuō):我?jiàn)^斗過(guò),不負(fù)時(shí)光!

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11

  奮斗的時(shí)光,就象那課本里繽紛的書(shū)簽,刻畫(huà)著多少美麗的詩(shī)。

  不經(jīng)意間的勾連打開(kāi)了如煙的往事,如同開(kāi)啟了一壇陳年老窖,氣息氤氳,歷久彌新。諸多瑣事都已淡出了記憶的圍墻,但我與它的相遇卻保存了下來(lái),那記憶中為之奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,洗去了我一身的躁動(dòng)與不安,想來(lái)依舊心生敬意。

  我愛(ài)雨,愛(ài)雨的我如愛(ài)雨一般愛(ài)著寫(xiě)作。文字的世界便是我施展拳腳的舞臺(tái),在朋友的鼓勵(lì)下,我決定去投稿。

  我將自己修改了數(shù)十遍的文章投進(jìn)了稿箱中。一個(gè)星期,兩個(gè)星期……隨著時(shí)間的不斷推移,我心中的一絲希望也被時(shí)光磨滅得支離破碎。

  多少次,我獨(dú)自坐在窗前,呼吸著外面充滿泥濘的憂傷空氣,心情愈加煩悶。不知是窗外的雨水透過(guò)窗戶,調(diào)皮地打在我的臉上,還是淚水的不爭(zhēng)氣……

  別人不欣賞我的文筆一定有他們的理由,但我不能停止奮斗啊,于是我狂搜經(jīng)典文學(xué)來(lái)閱讀,揣摩每一個(gè)好詞好句,體味作品獨(dú)特魅力,讓自己的文章散發(fā)出更多光彩,寫(xiě)不好就撕掉重來(lái),那是一段怎樣的時(shí)光呢?周末的我依舊忙碌,拼命擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作;晚上,當(dāng)時(shí)針越過(guò)十二,我仍舊伏案揮筆。我告訴自己,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得奮斗,不付出汗水就不可能有回報(bào)。不知多少個(gè)日日夜夜,我如一只疲憊的航船,流轉(zhuǎn)在繁重的學(xué)業(yè)間,爭(zhēng)奪著珍貴的時(shí)間,咬牙堅(jiān)持。

  在這期間,我行走在唐詩(shī)宋詞平平仄仄的韻律里,感受杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”雄心壯志,領(lǐng)悟李清照“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的惆悵;我奔波在古今中外的名著中,讀懂了林黛玉“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的清高,驚嘆于尼摩船長(zhǎng)“人類(lèi)的進(jìn)步實(shí)在是太慢了”的感慨……就這樣,我的文筆在指尖華麗地蛻變。

  又一天,我再次發(fā)出稿件,眼里寫(xiě)滿了希望,臉上褪去了稚嫩,取而代之的是一分堅(jiān)毅,一份從容。

  奮斗的汗水澆出的花總會(huì)開(kāi)放。

  幸運(yùn)女神終于垂青了我,幾天后報(bào)社發(fā)來(lái)了用稿通知,我笑了,那樣的燦爛,我知道付出的心血終于得到了回報(bào)。

  思緒乘在云端,漂浮到現(xiàn)在,回味著自己寫(xiě)作過(guò)程中的辛酸與坎坷,那滋味只有自己知道,因?yàn)樗宋以?jīng)奮斗的汗水。其實(shí),成敗并不重要,那只是一個(gè)結(jié)果,真正重要的是我們追求成功的過(guò)程,奮斗的時(shí)光便是最美的彩虹。沒(méi)有汗水的澆灌,青春的道路怎會(huì)如此繽紛?

  風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里,它天天地流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里,我在年年地成長(zhǎng)。流水它帶走奮斗的時(shí)光,改變了一個(gè)人,就在那多愁善感而五彩繽紛的青春。

  奮斗的時(shí)光,最值得致敬的美好。

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12

  人生需要奮斗,要學(xué)會(huì)致敬奮斗的時(shí)光,因?yàn)槟强梢宰屇阆蚝罂,也可以讓你向前看,它是照亮你前進(jìn)的明燈,也是護(hù)住你后背的盔甲。

  墻角的一盆花,獨(dú)自生活。它的花盆是劣質(zhì)的,臟兮兮的,沾滿泥土,花枝也瘦弱得仿佛一陣風(fēng)就能被吹走。但它就是這樣,在最不起眼的角落,悄悄地活著,生長(zhǎng)著。晴天,它擁抱燦爛的陽(yáng)光;雨季,它汲取土中的水分。它獨(dú)自?shī)^斗,不管是否有人欣賞;镜絹(lái)之時(shí),它積極的開(kāi)放,將最美的姿態(tài)呈現(xiàn)給這個(gè)世界,也用這最美的姿態(tài)去致敬它奮斗的時(shí)光。

  它不是什么名貴的花,就這樣被遺忘在世界的角落?伤鼜奈捶艞夁^(guò)自己,它總是固執(zhí)地努力,默默地奮斗,只愿把那一瞬的美麗呈現(xiàn)給世界,證明自己的價(jià)值。它的奮斗就是在為花開(kāi)的日子作最細(xì)致的準(zhǔn)備,而它的花開(kāi)就是在向它奮斗的時(shí)光致敬。它向后看了,看到它的努力和奮斗都沒(méi)有白費(fèi),變成了花開(kāi)時(shí)的美麗,它應(yīng)當(dāng)是開(kāi)心的;它也向前看了,它明白了,唯有奮斗才能花開(kāi)。相信下一年時(shí)它一定會(huì)更加努力開(kāi)出屬于它自己的、更加美麗的花。

  如此微不足道的小花都能用花開(kāi)來(lái)致敬它所奮斗的時(shí)光,那我們難道就不能用我們的成績(jī)來(lái)致敬我們所奮斗的時(shí)光嗎?答案是能!可所有人都能嗎?答案當(dāng)然是否定的。有些人,連奮斗都未曾奮斗過(guò),又談何致敬奮斗的時(shí)光呢?有時(shí)我也會(huì)懶惰,也會(huì)懈怠學(xué)習(xí),所以我也曾失敗過(guò),學(xué)習(xí)落入低谷過(guò)。后來(lái),我忽然間意識(shí)到若要成功唯有奮斗,我開(kāi)始上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),從一點(diǎn)一滴做起,循序漸進(jìn)。慢慢的,我開(kāi)始有了進(jìn)步,最終,取得了能夠令自己滿意的成績(jī)。它摻雜著失敗的淚水,奮斗的汗水和長(zhǎng)明不滅的信心。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),我們應(yīng)當(dāng)感謝昨天奮斗的日子,感謝那些曾經(jīng)的失敗,致敬那些奮斗的時(shí)光。是它們,讓我向后看到了自己有多努力的證明自己,也是它們讓我向前看,看到了自己該如何去奮斗去成為更好的自己。

  奮斗不止,步履不停,前方總有你從未看過(guò)的風(fēng)景,后方總有你自己在一直堅(jiān)守。

  致敬那些奮斗的時(shí)光,讓我不留遺憾。

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13

  有一種圖騰叫鳳凰,有一個(gè)時(shí)代叫唐漢,有一種唱腔叫京劇,有一縷古老叫東方!}記

  步步生蓮,唱腔婉轉(zhuǎn),高亢激蕩,低音繚繞,慷慨激昂,水繡戲服……亮眼唱臺(tái),我彎下腰,眼前有些模糊,不由回想起那段奮斗的時(shí)光。

  那是我第一次接到任務(wù),參演《霸王別姬》并飾演主角。雖說(shuō)從小有一些戲曲功底,但《霸王別姬》變速快,高低音急速轉(zhuǎn)換;浾Z(yǔ)臺(tái)詞難念,拗口,練得我滿頭大汗,絲毫沒(méi)有頭緒,無(wú)法掌握他的精髓。在我心力交瘁,停滯不前的時(shí)候,一個(gè)念頭沖入我的腦海:我還是放棄吧,太難了,還是交給別人吧。

  止步搖擺之時(shí),一陣?yán)p綿哀婉的二胡聲傳入耳鼓,是《二泉映月》!瞬間,一個(gè)人物闖進(jìn)我的腦!⒈,那個(gè)窮困潦倒的瞎子音樂(lè)家,他曾多少次在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪。但風(fēng)餐露宿,無(wú)人理睬的悲慘現(xiàn)實(shí)沒(méi)能阻擋住他對(duì)音樂(lè)的追求與熱愛(ài),反倒使他活成了一代傳奇,演繹了一世的風(fēng)骨,筑成了音樂(lè)史上不朽的豐碑。

  我該放棄嗎?不該!

  不該懷疑的我定會(huì)成功!

  難唱的片段,一遍一遍地練,不顧聲音的嘶;難舞的水袖一次一次地甩,哪怕全身精疲力盡。每天的我,成了最早到班的;每晚的我,成了最后一個(gè)熄燈的。小區(qū)的大樓,總能傳出我清亮的嗓音,汗水打濕衣衫,不顧;朋友們的嬉笑,不聞;關(guān)乎練習(xí)外的消息,不問(wèn)。全天封閉式的訓(xùn)練,與世隔絕的環(huán)境,我一遍遍地唱,一次次地跳。半個(gè)月之后,我的聲音越來(lái)越流暢,舞蹈越來(lái)越自然。終于,我掌握了發(fā)音技巧,走進(jìn)了角色的內(nèi)心,擁有了上臺(tái)的自信。

  風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹,萬(wàn)山之間亦可追尋。終于,我站上了舞臺(tái)。

  “力拔山兮氣蓋世,虞兮虞兮奈若何?”我在后臺(tái)唱出,緩步走向舞臺(tái)。燈光照在我亮晶晶的發(fā)飾上,熠熠生輝。一個(gè)漂亮的揮劍轉(zhuǎn)身,銳利又不失溫柔的眼神驚艷了全場(chǎng)。隨著一聲仰天長(zhǎng)嘯,我殺入敵群,觀眾的掌聲經(jīng)久不息。

  總想到TFboys《大夢(mèng)想家》中的那句話:就算沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想,至少有回憶珍藏!致敬奮斗的時(shí)光,因?yàn)閵^斗所以才明白成功的來(lái)之不易。

  感謝沒(méi)有放棄的自己!感謝那段奮斗的時(shí)光!

  向你,致敬!

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14

  在初中這段生活里,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多的困難。有的人,成績(jī)沒(méi)有考好,所以加倍的努力,以此來(lái)提高自己的成績(jī)。有的人,體育沒(méi)有及格,所以每天早晨起來(lái)晨跑,以此來(lái)鍛煉自己的耐力。還有的人,知道自己需要努力但卻沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,所以詢問(wèn)師長(zhǎng)建議來(lái)激發(fā)自己前進(jìn)的動(dòng)力……

  還記得剛?cè)氤跻,我懷揣著希望與不安來(lái)到了六班。在一次班級(jí)破冰活動(dòng)上,我與其他幾位同學(xué)被選上參加年級(jí)的風(fēng)采展示大賽,比賽的要求是共同背誦一首展示歌,并且自創(chuàng)動(dòng)作,展示給評(píng)委和觀眾看。在小學(xué)一向不參加集體活動(dòng)的我接受這個(gè)任務(wù)時(shí)感到十分的不安,但同學(xué)之間的互相幫助與團(tuán)結(jié)共進(jìn)使我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)一天的緊張排練,次日下午比賽開(kāi)始了,我們拿出了自己最好的狀態(tài),動(dòng)作利落,聲音洪亮,最后博得了臺(tái)下的一片掌聲。雖然最后因?yàn)閯?dòng)作不豐富的原因,只拿到二等獎(jiǎng),但這卻是我們班第一個(gè)集體獎(jiǎng)狀,也是我和同學(xué)奮斗出來(lái)的一張獎(jiǎng)狀,它見(jiàn)證了我們的汗水和付出。

  時(shí)間稍轉(zhuǎn)即逝,經(jīng)歷過(guò)一個(gè)月培訓(xùn)的我們正式開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)旅途,因?yàn)槲覐男?duì)地理方面的東西不感興趣,即便家里買(mǎi)了地球儀,也是落滿灰塵,所以我十分擔(dān)心自己的地理學(xué)不好。每次當(dāng)我上臺(tái)展示時(shí),都是唯唯諾諾的一副樣子,對(duì)自己的答案十分不放心,沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。當(dāng)朱老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,每堂地理課都會(huì)對(duì)我特殊的照顧,小展時(shí)總會(huì)安排我為全組講解題目,大展時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)點(diǎn)我發(fā)言,經(jīng)歷過(guò)朱老師為我設(shè)下的九九八十一難后,我再也不懼怕地理課了,并且在地理上下了功夫,每堂課的筆記都是滿滿的一頁(yè),見(jiàn)證了我?jiàn)^斗的樣子。功夫不負(fù)有心人,我在第一次地理大考中拿到了a的成績(jī)。這讓我更加的下定了決心,要把地理學(xué)好。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼便來(lái)到了生、地會(huì)考的前夕,因?yàn)槲規(guī)状文?嫉某煽?jī)都比較理想,所以在地理課上,我十分的心不在焉,就連做題目時(shí)也不能聚精會(huì)神。我地理的啟蒙老師,朱老師在一次放學(xué)后把我約到了辦公室,他幫助我準(zhǔn)確的分析了當(dāng)下的情況,以及該如何努力的方向,使我的地理學(xué)習(xí)心態(tài)端正了起來(lái),為了把之前落下的功課補(bǔ)上來(lái),我每節(jié)晚自習(xí)都會(huì)分10至20分鐘來(lái)復(fù)習(xí)地理,伴隨著我的奮斗,我也對(duì)以前的舊知識(shí)有了新理解,最后在會(huì)考中我的地理又一次創(chuàng)造了新紀(jì)錄,94分的好成績(jī)讓我開(kāi)心不已。這也許就是我?jiàn)^斗的結(jié)果。

  奮斗讓青春變得更加美麗。致敬!我那青春期奮斗的時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15

  1970年6月的一天,58歲的曾祖父滿頭銀色碎發(fā),佝僂著紙片般的身子行走在暑氣漸濃的暮光里。暮光里,他的身影被坑坑洼洼的高沙土丘拖長(zhǎng)再縮短,宛如在大自然的哈哈鏡前演出。顯然,他是沒(méi)有閑情逸致進(jìn)行所謂的表演的。其實(shí),他表演的舞臺(tái)在這方讓他愛(ài)卻無(wú)法去愛(ài)又不得不愛(ài)的高沙土。今天,他已經(jīng)用短柄鍬挑了三籃子豬草,用去年的秸稈燒了兩頓飯,用光滑的石磨打了一場(chǎng)子蕎麥。提起蕎麥,曾祖父不禁唉聲嘆氣,它瘦小而干癟,活脫脫一個(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不良的嬰兒。再放眼望去,高沙土上的芋頭黯然、山芋傷神,胡桑臉上無(wú)光、蘿卜身下少根,低洼處的幾分地水稻早已成為風(fēng)中搖曳的枯草……

  1975年7月的一天,23歲的祖母身懷六甲肩扛大鍬行走在金燦燦的曙光中。曙光之下,沙土之上,來(lái)往穿梭不息的是如螞蟻啃山的人們,祖母就是那最瘦小的一只。在這場(chǎng)載入史冊(cè)的削平高沙土的偉大戰(zhàn)役中,祖母看見(jiàn)鄰村的韓大伯衣服磨破了,來(lái)自丁北鄉(xiāng)的小伙肩膀被磨得鮮血淋漓,還是一邊喊著號(hào)子一邊甩著膀子;她看見(jiàn)有人認(rèn)為擔(dān)子挑土不利落,用袋子裝滿扛上就走;她還看見(jiàn)有人用兩根扁擔(dān)挑雙擔(dān)子,一人要干兩人活……現(xiàn)在我在想,在熱氣蒸騰的暑氣里,祖母大抵會(huì)懷想一下未來(lái)那湛藍(lán)的天空,那一片片綠油油的小麥,那一排排齊刷刷的玉米,那一疇疇金燦燦的稻谷……

  1992年8月的一天,15歲的父親光著雙腳在當(dāng)年的高沙土現(xiàn)在如絲綢般平順光亮的水田里插秧。驕陽(yáng)似火,沒(méi)有風(fēng),只有知了那愈熱愈興奮的聒噪。半晌之后,雖不像國(guó)慶列兵整齊但還差強(qiáng)人意的成片稻秧便呈現(xiàn)在面前。父親看到此景,似乎很是滿意,便挺直了腰板,直奔水田旁的渠邊,那里有已經(jīng)降溫了的藿香茶,他拿起刻有紅星的茶杯,直到把自己的肚子喝到“哐當(dāng)哐當(dāng)”亂響才心滿意足。在再次下田之前,他還順便揪出了一只在自己大腿上飽飲熱血的螞蟥……

  20xx年的6月15日中考前一天晚上,我喝著家鄉(xiāng)大米熬制的粥,仿佛嗅到了老家田間的陣陣馥郁而迷人的稻花飄香。在遠(yuǎn)處縹緲的歡快蛙鳴中,我把祖父剛剛送來(lái)的香瓜、黃瓜切成片排成“心”形,中間鑲嵌幾枚老家屋前長(zhǎng)成的紅櫻桃,然后雙手合十,借以向那片曾經(jīng)苦難的土地、那群砥礪奮斗的人、那公正而無(wú)私的時(shí)光致以我最最崇高的敬意!

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