一次成功的實驗作文11篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一次成功的實驗作文,歡迎閱讀與收藏。
一次成功的實驗作文1
今天老師給我們帶來了樂趣,知道是什么嗎?那就是地場有趣的實驗。
今天上科學課,老師還來了一包紫顏色的東西。上課了,我們懷著一顆好奇的心聽老師講。聽老師說這包東西乩什么高錳酸鉀,這東西可以清理馬桶、衛(wèi)生間等等,不過,老師又說,這個東西有毒的,這讓我百思不得其解。我想:有毒的東西放在有毒的東西上面,不是更毒了嗎?老師的回答真是精辟,他說:這叫以毒功毒。
后來老師拿起了裝了半杯水的杯子,拿起高錳酸鉀放入水中。那些小顆粒帶著紫色的尾巴往下沉,過了一會兒高錳酸鉀沉到了水底,因此底下是深紫,而上面是淡紫色的,老師拿 來剛才留下的半包,再倒入水中,然后攪拌,過了一會兒,下面和下面都是很深深的紫色了。
這一堂課真好玩,老師給我們帶來了許多快樂和歡笑。
一次成功的實驗作文2
今天科學課上,胡老師說我們要做一個尺子吸小紙片的實驗,頓時,班上象炸開了鍋似的,同學們你一言我一語地說道,“這個實驗好玩嗎?”“實驗規(guī)則是怎樣的!”這個實驗真令我們期待。
胡老師拿出了實驗的道具:塑料直尺和一張白紙,然后講解了實驗的步驟和方法。實驗開始了,首先我把白紙撕成了碎片,放在桌子上,然后我拿出尺子,用九牛二虎之力擦著自己的頭發(fā),我擦擦擦,可不知為何,那些小紙片總不聽我的話,懶洋洋地躺在桌子上,當我“不存在”。我心里想:不能泄氣。我使勁用尺子擦自己頭發(fā),然后趕緊用尺子去吸紙片,可實驗一次又一次地失敗了。就在我快要放棄的時候,我突然發(fā)現(xiàn)奇跡終于出現(xiàn)了,小紙片在尺子的吸力下像跳舞似的晃來晃去,被粘在了尺子上。
實驗做完了,從這個實驗我知道了:塑料直尺與頭發(fā)摩擦以后產(chǎn)生了靜電,所以能把比較輕的小紙片吸起來。
一次成功的實驗作文3
今天在家,我突然有些好奇:電為什么能使燈泡亮呢?
我覺得電燈很神奇,電燈是愛迪生發(fā)明的,所以我很崇拜他。
我拿出有電的電池和哥哥給我的小燈泡,試了好幾次,才使燈泡有亮光了。
我的方法是這樣的:找一根安全的電線,用火把電線兩頭燒掉一點,然后拿夾子快速地把電線的外皮弄掉一點,把電線的一頭綁上燈泡,一頭固定在電池的下面,再把燈泡下面的突出部分放在電池的上面,這樣一放置,燈泡就會發(fā)光了。
后來,我又從家里找到了更長的電線,在確定它是安全的.情況下,在電線上面掛了許多小燈泡,雖然做好了,但不知道能不能亮,如果能亮,成功的基礎(chǔ)上,我會再找?guī)讉彩色燈炮,這樣的話,在節(jié)日晚上,一定會很好看,而且因為是自己親手制作的成果,想來也會別有一番感覺的吧。
從現(xiàn)在起,我要好好學習,努力探究,將來可以成為一名像愛迪生一樣偉大的科學家。
一次成功的實驗作文4
星期五下午,我拿出科學書來復習,突然看到一個實驗:用兩根吸管能吸到飲料嗎?正好家里實驗要求的材料都有,我便想做做這個實驗。
我先端來一杯飲料,并拿來兩根吸管,按照實驗的要求,一根吸管在杯子外面,一根吸管在杯子里面,我輕輕地同時吸飲料。本來以為飲料會像平時那樣進入口中,結(jié)果卻令我大吃一驚。當飲料距離嘴巴2厘米時,飲料停住了,無論怎么吸它都不走了。我想:肯定是力氣不夠大。我憋紅了臉,使勁吸,可飲料還是到不了嘴里,這真是太奇怪了!
爸爸告訴我:我們吸飲料時,嘴巴是密閉的,這時嘴里的空氣要比外面的空氣壓力大,飲料就會被壓上來;而像剛才用二根吸管同時吸飲料時,外面一根吸到的空氣就會進入到嘴里,這樣嘴里就和外面的空氣壓力一樣大,飲料就吸不進嘴里,所以我才吸不到飲料。
從這件事情中,我看到了科學的神奇,我以后一定要好好學習科學,爭取長大當一名科學家!
一次成功的實驗作文5
相信大家都聽過這個故事吧!我也有一次我一次成功的實驗。那一天,放學了,我哼著小曲,一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然,一個清脆的聲音在我耳邊回響,我大叫一聲:“不好!”原來是我蹦的時候,渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了,我趕緊撒開腳去追,可硬幣象個“長跑冠軍”,越滾越遠,我一個前撲上去,還是沒抓住這個頑皮的“逃兵”,反倒是我摔了個“狗啃泥”,而硬幣順利地滾進了一個2米深的地縫里,那縫只有3厘米左右寬,手是不可能伸進去的,找東西拉上來也不行,因為硬幣圓溜溜的,再加上下面是平地,也不可能,看著下面吃了苦的硬幣的呼喚,我急得抓耳撓騷。
就在我焦急時分,一個燈泡在我腦海中亮了起來:科學老師不是說過磁鐵能吸收鐵,和鐵“粘”在一起嗎?于是我終于想出了一個天衣無縫的計劃。因為硬幣也是鐵,所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線,我把毛線套在了那塊磁鐵上,然后系緊,我還是怕線斷了,又借了點膠布,老板很樂意,我用膠布把線和磁鐵粘牢了,就又來到那個地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進那縫里面,生怕自己不小心一松又掉了下去,就這樣,我的手都捏出了汗,我把線放到硬幣前面時,硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵,線明顯重了一點,我趕緊往上提,果然,我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。
這個一次成功的實驗給了我許多啟發(fā):不管困難多大,只要我們開動腦筋,就一定能迎刃而解.
一位教育家來到一所小學,請校長找來三個學生,讓他們做個小游戲。
這位教育家從手提包里拿出一個瓶子,又取出三個系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上,把三個小鉛錘分給三個學生,讓他們拿著繩子頭,先后把鉛錘放到瓶子里。
他對三個學生說:“這個瓶子是一口井,不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄,一次只能上來一個人!闭f完,他又問:“記住了嗎?”三個學生齊聲回答:“記住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一邊灌,一邊喊:“危險!快上來!一······二······”
一個女孩低聲對兩個同伴說:“快!你第一,你第二,我最后!
“三”字剛出口,三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。
教育家問這個女孩:“你剛才跟他倆說了什么?”
女孩如實地告訴了他。
“你為什么這樣做呢?”教育家又問。
女孩不假思索地說:“有了危險,應(yīng)該讓別人先出去!
這位教育家激動地抱起女孩,好久才放下。他對校長說:“這個實驗我做過許多次,每次孩子們都爭著往外拉鉛錘,把瓶子弄到了。今天,我的實驗終于獲得了成功。”
一次成功的實驗作文6
星期天,老師給我們布置了一項有趣的作業(yè),讓我們觀察水里加了鹽后,水中的雞蛋會浮起來嗎?
首先,我準備了杯子、雞蛋、清水和鹽,準備好后。我立馬開始做了起來,我先接了一杯清水,把雞蛋輕輕地放進去,便看到雞蛋像落井石一般沉了下去,一直沉到杯底。我放第一勺鹽時雞蛋一點反應(yīng)都沒有,靜靜的停在杯底。第二勺鹽也一樣,第三勺時雞蛋靠著杯子立了起來,直到方第六勺時,雞蛋在杯底一上一下的,好像在跳芭蕾舞。我繼續(xù)放鹽,發(fā)現(xiàn)杯底都有好多鹽了,可是雞蛋還是在水中跳芭蕾舞,不肯上來我一面。我著急的問爸爸為什么雞蛋浮不上來?爸爸心平氣和的對我說:“你攪拌一下看看,”我立即用筷子攪拌一下,果然看到雞蛋打著轉(zhuǎn)慢慢的浮了上來,露出了自己的小光頭,我高興的說著‘浮起來了、浮起來了’跳了起來。
做實驗時,要細心觀察、用心思考、動手去做,要堅持去做,這樣你才會做成功,你才會發(fā)現(xiàn)實物的奧秘。
一次成功的實驗作文7
星期五,我在書上看見了一個有趣的科學實驗,名字叫——火熄滅了!
我對這個小實驗充滿好奇心,總想體驗一番,于是,我就開展了這樣一場別開生面的科學實驗!
首先,我拿出了實驗工具:一個透明杯,一截蠟燭,一只打火機和一本書。做法很簡單,先把一個杯子放在桌面上,再將蠟燭放入杯中,用打火機把蠟燭點燃,那截蠟燭在風中舞動著,就想穿著紅色裙子的舞蹈家。然后將一本書放至杯子上方。一秒,兩秒,三秒……神奇的事情出現(xiàn)了,杯子里的火既然熄滅了,我就像丈二和尚——摸不著頭腦。我小聲嘀咕道:這葫蘆里到底藏了什么藥?我絞盡腦汁,冥思苦想,怎么也想不出這里面的奧秘。
在我查找資料的情況下,終于在網(wǎng)上找到了正確的答案:火和人類一樣,需要氧氣,杯中的氧氣沒了,火自然就會熄滅了!百思不得其解的我,終于恍然大悟!這一場別開生面的科學小實驗使美好的今天充滿樂趣!
科學就在身邊,只要我們不斷創(chuàng)新,才能開拓美好的人生!
一次成功的實驗作文8
今天晚上,我和爸爸做了一個成功的實驗,叫“水升起來了”。
爸爸拿來一個盤子,里面盛些水,還往里加了一點紅墨水。又拿來了一根蠟燭和一盒火柴。我用火柴點燃了蠟燭,把蠟燭輕輕地放在盤子里,小心的把蠟燭扣在杯子里。一會兒,蠟燭滅了,杯子里的水增多了。
你知道這是為什么嗎?爸爸告訴我:因為蠟燭燃燒需要氧氣,杯子里的氧氣燒光了,所以蠟燭就滅了。杯子里的壓力比外面的壓力小,所以就把一些水壓到杯子里去了。
你們覺得今天晚上我做的這個小實驗好玩嗎?也和爸爸媽媽做一個試試吧!
一次成功的實驗作文9
期待已久的科學課終于到了,今天,我們要做一個科學實驗,看得出來,同學們都格外興奮。
林老師拿出他帶的洗潔精、水和食用油,對我們說:“今天,我們要做一個科學實驗。這個實驗室要比較洗潔精、水和食用油流動的速度!绷掷蠋熥屛覀兡贸龉ぞ,開始做實驗。
我想了一個辦法:把裝有洗潔精、水還有食用油的塑料瓶同時推倒,還得叫一個人保護這三個瓶子,不讓瓶子摔到地上。這樣,這個計劃就完美無缺啦!開始做實驗了,我把這三個瓶子擺成一條橫線,然后叫張佳聰幫我擋著桌子的三面,最后我使勁一推,三個瓶子都被我推倒了,只見三種液體以不同的速度倒流。實驗結(jié)果也很明顯,水的流動速度最快,食用油緊跟著,洗潔精像一只蝸牛,慢慢地“爬”到了“終點”。
這個實驗真有趣。∷屛覀冊趯嶒炛袑W到了知識。
一次成功的實驗作文10
星期五的班隊課上,我們做了一個很有趣的實驗,名字叫“杯子倒水水不滴”。
班隊課開始了,羅老師首先請張文杰同學上臺來表演“杯子倒水水不滴”這個實驗,張文杰在講臺下放了一個桶,可能是為了防止水漏出。實驗開始了,他先把卡紙放在杯口上,又在杯子四周按了按,他把杯子倒過來,的確一滴水也沒有到出來。我們頓時議論紛紛。有的說:“這不可能?”張文杰又說:“讓我來告訴你們。這是因為杯中的氧氣本來是有的,可是,卡紙被吸在杯口上,那氧氣就不流通了,這樣水就不會流下來了!
今天,又讓我增長了一個豐富的知識。
一次成功的實驗作文11
今天,我正津津有味的看著《十萬個為什么》,突然一個實驗吸引了我,書上說茶水能“變”成墨水,我看了將信將疑,想:這怎么可能呢?于是說干就干,我找來一只碗,一把茶葉和一杯熱水,還有必不可少的銹鐵釘。
實驗開始了,我先把茶葉放在碗里沖泡。過了一會兒,茶水顏色越來越濃,到變成土黃色的時候,我再把銹鐵釘一枚一枚小心翼翼的放入水中。做完了,我忐忑不安地等待著實驗的結(jié)果。到了晚上,我一看,“哇!”我情不自禁的發(fā)出了驚嘆,真是不可思議,碗里的茶水變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴,在本子上寫起字來,一個個黑色的字映入了我的眼簾。啊!與墨水一模一樣。
我又想,為什么把銹鐵釘放入茶水里會發(fā)生這么大的變化呢?我查了物理書之后才知道,因為在茶汁含有一種叫單寧酸的物質(zhì),它遇到銹體會引起化學作用,因此,茶水便成了黑色的水。同學們,你們明白了嗎?要不,你們也來嘗試嘗試。
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