成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我以前十分害怕考試，考試之前，我的心就會(huì)怦怦直跳，像抱了一只小白兔一樣。恐懼考試是對(duì)我能考出好成績(jī)的一種阻礙，通過(guò)這件事，我成功地克服了我心中的恐懼。
在數(shù)學(xué)考試的前一天，我想往常一樣，認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來(lái)，可我還是克服不了我的心魔。復(fù)習(xí)時(shí)，手也在微微顫抖著。這一切的一切都被媽媽看在了眼里，晚上，媽媽推開(kāi)我房間的小門(mén)，遞給了我一張小卡片，和藹地說(shuō)：“我相信你一定會(huì)成功的，只要努力了，什么事都會(huì)成功！”說(shuō)完后，媽媽便離開(kāi)了我的小房間。我打開(kāi)小開(kāi)片一看，上面有著媽媽秀麗的字跡：“我相信你一定會(huì)成功的，你一定要相信你自己，一定要自信！”看完這句話后，有一股熱流涌向我的心中，我把這張小卡片放在鉛筆盒里，以便隨時(shí)能夠看見(jiàn)，媽媽的話深深的映在了我的腦海中。之后，我急忙拿出書(shū)來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)，這次，比以前復(fù)習(xí)得更認(rèn)真了。
第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，打開(kāi)鉛筆盒，媽媽的話猶如一枚定海神針，扎在了我的心中，定住了我的恐懼，是我鎮(zhèn)定自若。
測(cè)試開(kāi)始啦！我拿起筆，掃視了一遍題目，發(fā)現(xiàn)這些題目全都是我復(fù)習(xí)過(guò)的題型，我興奮不已，順利地答起了題目。突然，有一到題目將我難住了，我的心中產(chǎn)生了恐懼，像原本平靜的海面激起了浪花。我有一點(diǎn)緊張，此時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽的話，媽媽的話仿佛是她那迷人的笑臉，給予我勇氣和力量，我一下子感都精神抖擻。我先把題目默讀了兩遍，在點(diǎn)出重點(diǎn)的字，詞和句，接著，在草稿紙上畫(huà)上線段圖，并標(biāo)上數(shù)據(jù)，想出了解題的思路，在考卷上寫(xiě)上了解題的過(guò)程。最后，進(jìn)行考卷的全面檢查。
回家路上，我不經(jīng)贊嘆：“考試終于結(jié)束了，我可要回去大吃一頓。這可真要感謝媽媽，是媽媽給了我自信！”其實(shí)我來(lái)想想，考試其實(shí)也并不是那么的可怕，只是對(duì)自己學(xué)業(yè)成果的測(cè)試，也算給自己有一給交代。
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文2
如果有人問(wèn)我有沒(méi)有嘗過(guò)成功的滋味，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我嘗過(guò)。成功像酸酸的檸檬，回憶著自己從學(xué)前班到五年級(jí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)電子琴，雖然很艱苦，但在艱苦中品嘗了成功的滋味。
那是在去年的寒假，我參加了電子琴5級(jí)的考試�？记�，我每天都認(rèn)真而又刻苦的練習(xí)彈曲子和音標(biāo)。寒冷的天氣里，大雪紛飛，但沒(méi)有凍住我去學(xué)校練琴的腳步。有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)的彈奏，手指酸痛，腰也累得坐也做不住，但一想到要考級(jí)，再也不覺(jué)得累了。
終于到考試那天了，地點(diǎn)在“小山雀”藝術(shù)團(tuán)，到地點(diǎn)后，我們考生們都在門(mén)外焦急的等待著，屋內(nèi)傳出一陣陣悅耳的音樂(lè)聲。這時(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，監(jiān)考老師嚴(yán)厲嗎？我能過(guò)關(guān)嗎？這些問(wèn)題縈繞在我的耳邊，使我愈發(fā)緊張，心里仿佛有個(gè)吊桶，七上八下。“下一個(gè)，馬柏楊”終于輪到我了，我快步走進(jìn)教室，室內(nèi)左邊擺放著一架鋼琴，右邊擺放著一架電子琴，對(duì)面坐著評(píng)委，是一位滿頭銀發(fā)的老教師，他面帶微笑，一看就很有學(xué)問(wèn)，有那么和藹可親。他的身旁是“小山雀”藝術(shù)團(tuán)的李老師。先演奏的是音標(biāo)，我熟練地彈著，心想，可千萬(wàn)不能出錯(cuò)。哎，越擔(dān)心越出錯(cuò)，果然彈錯(cuò)了一處，我抬頭望一望評(píng)委，他微笑著，眼睛平靜的望著我，像深深地潭水。我又垂下頭，認(rèn)真的彈起來(lái)，結(jié)束后，評(píng)委老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以走了，我猜想自己的可能考試已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我十分高興，心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
哈里特說(shuō)：成功之道，在于你為成功而獲得的積極努力。是啊，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，成功像甜甜的蜜糖……在考完試一個(gè)月后，我收到了通知書(shū)，我考級(jí)果然過(guò)關(guān)了，當(dāng)時(shí)我太高興了。因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，雖然這只是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我的成長(zhǎng)中伴隨著挫折與艱難，讓我勇往直前，已達(dá)到目標(biāo)為止，那便是成功，那就會(huì)有豐收的碩果，更有成功的滋味。
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文3
成功是什么？一定要做出什么大事嗎？一定要讓世人都敬仰你嗎？在我眼里，只要能與知識(shí)進(jìn)行一次次地邂逅，從中感到快樂(lè)，我就認(rèn)為自己成功了。
從小，我就和詩(shī)詞結(jié)下了不解之緣。在姥爺?shù)难障�，我變得熱�?ài)詩(shī)詞。一歲多時(shí)，姥爺抱著我，讀《唐詩(shī)三百首》，并讓我背下來(lái)�？粗鍒D，我就感到了詩(shī)詞之美。正因如此，在幼兒園的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中，我聲情并茂地表現(xiàn)出了我對(duì)它們的熱愛(ài)。當(dāng)臺(tái)下的小朋友們?yōu)槲夜恼茣r(shí)，我感到了快樂(lè)，我明白了成功的滋味。
當(dāng)我三四年級(jí)時(shí)，就開(kāi)始了學(xué)習(xí)成語(yǔ)之路�！冻烧Z(yǔ)詞典》之類的書(shū)，或許別人只把它當(dāng)作教輔的資料，但我就把閱讀它當(dāng)成了業(yè)余愛(ài)好。每當(dāng)閑暇之時(shí)，我便會(huì)看上幾頁(yè)。正因如此，在老師問(wèn)一些比較難的成語(yǔ)的含義時(shí)，別的同學(xué)還在抓耳撓腮時(shí)，我已經(jīng)將其典故、含義，繪聲繪色地表達(dá)出來(lái)了。在老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我感到了快樂(lè)，我感受到成功的滋味。
六年級(jí)上學(xué)期，我獲得了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在河南省的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的學(xué)校選拔中，我脫穎而出，成為八位參賽候選人中的一位。我又以實(shí)力沖進(jìn)了區(qū)里的比賽，那里人才薈萃呀！我心里難免有些緊張。終于，在三輪激烈的比賽后，我成功了！我能代表解放區(qū)參加市里的比賽！在臺(tái)下的老師和同學(xué)們?yōu)槲覛g呼時(shí)，我感到了快樂(lè)，我品嘗到了成功的滋味。
一次次品味成功的滋味，我感受到了快樂(lè)。但是成功并不是憑空而來(lái)的。只有努力拚搏，持之以恒的人才能感到它的美好，才能品嘗到它那獨(dú)特的滋味。
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文4
成功，是人生中重要的一環(huán)，它能給你鼓勵(lì)。但它往往與失敗環(huán)環(huán)相扣，不經(jīng)歷失敗，談何能成功呢？所以，他是不易的。
在呼嘯飛過(guò)的汽車上，有我和爸媽，我們正在前往外婆家去看望外婆。一下車，外婆便熱情的招待我們?nèi)コ载S盛的午餐，我去盛飯時(shí)，見(jiàn)潮濕的廚灶上有一只體型罕見(jiàn)的鍬甲，隨手把碗一放，沖向了它。他從窗戶飛了出去。，我踢翻了鍋蓋，翻了出去。
我躍入了鵝圈，里面的白鵝引吭高歌，伸長(zhǎng)了脖頸來(lái)咬我的褲腳，我絲毫沒(méi)有注意，一心只想要抓到鍬甲。他飛到了河邊。放養(yǎng)的雞見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)，驚慌失措的尖叫著跑開(kāi)了，地上也全是斑駁的雞糞痕跡。鍬甲停在河邊的荊棘上，用極小的眼睛盯著我，像是在嘲諷我一樣。我登的怒從心來(lái)，憤怒的朝他撲了過(guò)去。而我卻失足踩到了比青苔還滑的雞糞，一頭栽進(jìn)了河里。
河不深，我還能勉強(qiáng)立的住腳。外婆率領(lǐng)著隔壁的一群婦女，大呼小叫的把我從河里撈了上來(lái)。我渾身落魄的像只蔫雞。見(jiàn)鍬甲瞇著小眼在一旁看戲，我抓起了一顆石頭向他奮力扔去，歪打正著，鍬甲被打中后掉到了地上六腳朝天，正掙扎著翻身。我三步并作兩步奔了過(guò)去，將它抓在了手里。我換好衣服以后仔細(xì)看著瓶中的鍬甲。他的確罕見(jiàn)，外殼如寒鐵一般，加上前鄂，將近有九厘米長(zhǎng)。我那一刻嘗到了成功的滋味，那種滋味令人久久無(wú)法忘懷，雖然這是有許多失敗與落魄換來(lái)的，但卻有一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪。
失敗乃成功之母，成功是用失敗得來(lái)的，它能使你增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，使你之后更加有著奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我成功了！這就朝我的理想——攝影師邁進(jìn)了一大步。 記得那時(shí)，學(xué)校組織攝影比賽，只要有興趣的同學(xué)，都可以交兩張攝影作品。我才上二年級(jí)就對(duì)攝影產(chǎn)生濃厚的興趣，便毫不猶豫地報(bào)了名．為了讓我的攝影水平得到提高這個(gè)目標(biāo)，我四處奔波只求找到好題材，但都沒(méi)有特別合適的．那時(shí)是春天，我忽然冒出個(gè)想法：＂春天多美啊！我就把春天的痕跡記錄下來(lái)吧�。⑽矣X(jué)得這是個(gè)好主意，不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭．說(shuō)干就干！但問(wèn)題是，春天在哪兒呢？媽媽給我提供了個(gè)消息：＂其實(shí)，最能體現(xiàn)春天特點(diǎn)的要數(shù)植物園了．＂＂植物園？對(duì)呀！值得看看．＂最后決定明天一早，去植物園記錄春天！ 第二天，我和媽媽來(lái)到植物園，邊走邊照，把一些有趣的字體細(xì)心的拍了下來(lái)．可春天太美了，幽靜的小亭子，隨風(fēng)搖擺的柳樹(shù)，精美的'雕像，我也舍不得放棄，它們也＂收進(jìn)＂了我的相機(jī)里．一趟走下來(lái)，我和媽媽都累的氣喘吁吁，熱汗直流．就這樣，我也為了攝影，從不喊累．把照片沖洗后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的挑選，終于選出＜小白象＞和＜母愛(ài)＞兩張．＜小白象＞十分可愛(ài)：在萬(wàn)紫千紅，競(jìng)相開(kāi)放的花朵中，一只白白的＂小象＂從中脫穎而出，令人十分喜歡．＜母愛(ài)＞是一大一小兩只鹿依偎在一起，贊揚(yáng)了母愛(ài)的偉大．我把這兩張照片交了上去．一天，兩天，三天，許多天過(guò)去了，學(xué)校把獲獎(jiǎng)?wù)掌N在了一塊板子上．掛在學(xué)校大廳里．我懷著一顆興奮的心去板子上搜索著我的照片．終于找到了！我的＜小白象＞獲了二等獎(jiǎng)！我高興的差點(diǎn)蹦了起來(lái)，我左看右看，仿佛照片是一本耐看的書(shū)，總也看不夠，��！這幾天的辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)，取得成功的感覺(jué)竟是如此令人開(kāi)心！令人激動(dòng)！我真想喊：＂成功的滋味真好�。�
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文6
輕柔的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我心情愉悅�？吹窖矍耙慌_(tái)臺(tái)的夾娃娃機(jī)，那成功的滋味再一次涌過(guò)我的心頭，使我記憶猶新。
一個(gè)周末的中午，我和媽媽來(lái)到‘金太子’餐廳吃牛排，走到二樓，印入我眼簾的是那一臺(tái)臺(tái)放在窗邊的夾娃娃機(jī)。我趕緊去央求媽媽：“媽媽，我要夾娃娃！”媽媽思索了一下，爽快地同意了。
我高興地?fù)Q了十元游戲幣，屁顛屁顛地跑到夾娃娃機(jī)前，不加思索地就投進(jìn)了兩個(gè)游戲幣，看見(jiàn)一個(gè)喜歡的娃娃馬上按下按鈕，結(jié)果什么也沒(méi)夾中。我沒(méi)有氣餒，又到另外一個(gè)機(jī)子上找到比較容易夾的娃娃決定再試幾次，重新投入游戲幣，看中目標(biāo)，夾住了目標(biāo)，用左手迅速移動(dòng)操作桿，在快要接近出口處時(shí)，娃娃還是沒(méi)能被夾子夾住，落回到了箱子里。我失落極了，傷心地跑到媽媽面前，含著眼淚訴苦。
媽媽聽(tīng)了我的述說(shuō)，她決定陪我去夾娃娃機(jī)那里看看。媽媽在夾娃娃機(jī)旁邊觀察了一會(huì)兒，然后告訴我：“夾娃娃不能太心急，不能隨隨便便地就去夾。你首先得觀察，找到一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是離出口最近并且沒(méi)有被其他娃娃壓住，而且大小適中，這才是我們要夾的娃娃！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我茅塞頓開(kāi)，重新調(diào)整了狀態(tài)。試著去觀察夾娃娃機(jī)，尋找那個(gè)最容易夾的娃娃。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，重新投入兩個(gè)游戲幣，右手把夾子拉過(guò)來(lái)向目標(biāo)靠近，在目標(biāo)上空時(shí)，左手迅速按下按鍵夾住目標(biāo)，右手控制夾娃娃的夾子，左手拉著方向桿迅速向出口處移動(dòng)，心里一直念叨著：＂一定要夾中，一定要夾中�。⒕驮趭A子快要夾不住娃娃的時(shí)候，終于娃娃從出口處掉了下來(lái)。我歡喜不已，興奮地跳了起來(lái)，從出口處小心翼翼地拿出娃娃，抱著這個(gè)戰(zhàn)利品，掩飾不住喜悅的心情，抱著媽媽歡呼雀躍，＂我成功了，我成功了�。�
陽(yáng)光仿佛照進(jìn)了我的心中，這成功的滋味，又一次在我心中回蕩。
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文7
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生許多不同的事，而每件事都會(huì)讓我們嘗到不同的滋味。最讓我懷念的是那一次獲得的成功的美妙滋味。
那是四年級(jí)的一個(gè)暑假。我一個(gè)人在家里認(rèn)真的寫(xiě)著暑假作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著看到有一道題目關(guān)于騎自行車的，我就想到我已經(jīng)四年級(jí)了還不會(huì)騎自行車呢！一個(gè)開(kāi)心的想法出現(xiàn)在我的腦子里：要不去學(xué)習(xí)騎自行車吧，剛好車庫(kù)里還有一輛嶄新的自行車。于是，我去找奶奶叫我騎自行車。奶奶騎自行車的時(shí)間比我的年齡還大呢，是一位老車手了，讓奶奶教保準(zhǔn)兒半天就能學(xué)會(huì)。
想著我就做了。可實(shí)際上并沒(méi)有我想的那么完美和簡(jiǎn)單，剛一走到自行車旁，我有些打退堂鼓了，不想學(xué)。奶奶見(jiàn)我有些猶豫便說(shuō)：“江瑩，你難道還沒(méi)開(kāi)始學(xué)就要放棄了嗎？我搖了搖頭，一鼓作氣坐上了坐騎，心里有些忐忑不安。”奶奶帶著我來(lái)到平坦的馬路上，溫和的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著：“不要害怕，我在后面扶著你呢。”我深吸一口氣，骨氣勇氣開(kāi)始騎。雖然怕摔倒，但是奶奶一直在后面穩(wěn)穩(wěn)地扶著我，還是稍稍安心的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的摸索和不懈努力，我終于可以自己騎一段了，我和奶奶都已經(jīng)饅頭大汗了，而且我還摔了幾跤，身上也留下了幾道疤。盡管這樣，我還是學(xué)會(huì)了騎自行車，內(nèi)心里仿佛感覺(jué)這就是我自己的一個(gè)小成就。我和奶奶高高興興的回家去了，奶奶在路上慢悠悠的走，而我悠閑的騎著自行車，一點(diǎn)也不累。微風(fēng)輕撫過(guò)我的前額，風(fēng)干汗水，真舒服。我心里也異常激動(dòng)，品嘗到成功的滋味真好。
每當(dāng)我看到腿上的疤痕就會(huì)想起這件事，內(nèi)心里有一些小小的驕傲！
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文8
在開(kāi)始前，我要說(shuō)明一下，我以前不喜歡做一些無(wú)聊而又不好玩的實(shí)驗(yàn)，可我這次寫(xiě)得就是兩個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，成功的滋味作文600字。
在星期天的早晨，吃早餐時(shí)，我將一個(gè)煮雞蛋剝?nèi)チ藲�，放在一個(gè)上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進(jìn)入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時(shí)，已經(jīng)是看不見(jiàn)形了！我想如果讓它完整落的話，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著迷的77 X 2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲！這個(gè)東東不用你動(dòng)手，蛋就會(huì)被吸進(jìn)瓶子里了。我要開(kāi)始，我信心滿滿準(zhǔn)備戰(zhàn)上一會(huì)。
我先往一個(gè)裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個(gè)半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋就被自動(dòng)吸進(jìn)瓶子里去了！“我成功了！”我高興地歡呼起來(lái)，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進(jìn)去的原因：“熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去，優(yōu)秀作文600字《成功的滋味作文600字》。放上雞蛋后，蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密地閉合起來(lái)。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會(huì)凝結(jié)成水，于是瓶?jī)?nèi)的氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)瓶子里了�！薄肮�，終于圓了我一個(gè)疑問(wèn)呀！這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣極了！好玩！”“哼！這個(gè)實(shí)驗(yàn)算什么呀！我還會(huì)已經(jīng)失傳已久的——一指神功呢！”“切，又在吹牛了！”“我不吹牛，我拿實(shí)際出來(lái)！”
我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的額頭，老爸說(shuō)：“好，你現(xiàn)在站起來(lái)吧！”我一站，嗯，怎么站不起來(lái)呢？我將老爸的手拿開(kāi)，翻起了那本書(shū)，一看果然有“鬼”，我站不起來(lái)的原因是：人要從椅子站起來(lái)，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來(lái)。但頭部被手指抵住，身體無(wú)法前傾，自然就站不起來(lái)了！
哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我家門(mén)前有一塊石頭。每次我無(wú)聊時(shí)，都會(huì)在那塊石頭邊玩耍。小時(shí)候，我努力往上跳，可不知重復(fù)了多少次，都沒(méi)有跳上去。然而，這一天，我卻跳上了大石頭。
伙伴們來(lái)找我玩耍，同樣，還是在那塊石頭邊玩——互相嬉戲打鬧。
風(fēng)呼呼地刮著，似乎在哭泣；鳥(niǎo)兒喳喳地叫著，似乎在嘲笑我：居然跳不上一塊石頭。我看著那塊大石頭，頓時(shí)沒(méi)了精神——我都嘗試了多少遍！而且次次失敗。這次還要我跳上石頭，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚！我對(duì)自己沒(méi)有絲毫的信心。但是，我更不想被伙伴們嘲笑，所以，我不得不去嘗試。
由于朋友們個(gè)個(gè)比我高，腿長(zhǎng)也占了不少優(yōu)勢(shì)。個(gè)個(gè)都輕松地跳上了大石頭。我看得目瞪口呆，心想：“完了，完了！我肯定跳不上去了……”
最終，我還是去嘗試了。
第一次，我在離大石頭幾十步遠(yuǎn)的地方，向石頭跑去，到石頭近處，一跳。隨著“啪”地一下，我的腿磕在了大石頭上。緊接著又是“嘭”地一聲，我摔在了地上，劇烈的疼痛使我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈。
第二次，幾乎如第一次一樣。
伙伴們見(jiàn)了，笑話我說(shuō)：“跳不上就別跳了，浪費(fèi)體力！”
聽(tīng)了伙伴們的話，我十分憤怒。我真恨我自己，我恨我不能跳上一塊石頭。于是，在大石頭的不遠(yuǎn)處，我又倒退了幾步。然后，用盡全力向大石頭沖去，在很短的時(shí)間里，我沖到大石頭邊，一跳，“啪”！我竟然跳了上去。我成功了，我終于跳上了大石頭。我很吃驚，伙伴們也一樣。
那天，我戰(zhàn)勝了一個(gè)似小非小的困難。我多么高興！我享受到了成功的滋味，那是一種甜美的，無(wú)可比擬的滋味。只要不懈努力，堅(jiān)持，一定會(huì)嘗到成功的滋味。
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文10
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂(lè)，有成長(zhǎng)的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團(tuán)聚的溫馨，有離別的惆悵……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)在我人生中印象最深刻的一次成功的滋味。
在剛剛踏入小學(xué)之時(shí)，我就有一個(gè)膽小、害羞的毛病。上課時(shí)，總是不敢舉手發(fā)言；下課時(shí)，也不敢和同學(xué)們一起出去玩……這些壞毛病使我變成了一個(gè)內(nèi)向的男孩。
直到現(xiàn)在，我才改善了我的毛病，但卻遇到了更棘手的任務(wù)——擔(dān)任我們班升旗儀式的主持人。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚！可是吳老師的命令又不能違反。我真是進(jìn)退兩難呀！
回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，我郁悶的趴在書(shū)桌上，想到下周一的我，要站在國(guó)旗臺(tái)上，面對(duì)著全校兩千多雙眼睛，我就想要放棄；想到如果說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字或是停頓了一會(huì)兒時(shí)間，都會(huì)被大家當(dāng)做笑話，我又想到了放棄……我繼續(xù)往下想各種讓我放棄的理由，不知不覺(jué)，眼淚已不聽(tīng)使喚的奪眶而出，一滴滴落在了桌面上。
那是嘲笑的眼淚，嘲笑我膽小、柔弱；那是無(wú)情的眼淚，不懂我心里有多么害怕；那是百味交集的眼淚，里面有著我需要發(fā)泄的情緒……
終于，一股正義之火在我心里燃燒了起來(lái)，它把我這些眼淚和負(fù)面想法統(tǒng)統(tǒng)燒盡。我要戰(zhàn)勝膽小！我再一次拿起了稿子……
我要戰(zhàn)勝膽��！
經(jīng)過(guò)多天的準(zhǔn)備，周一終于到來(lái)了。我正站在國(guó)旗臺(tái)上，等待著音樂(lè)停止。出乎我的意料，我很鎮(zhèn)定；出乎我的意料整場(chǎng)升旗儀式都很流暢。
出乎我的意料，我戰(zhàn)勝了膽小。
當(dāng)退場(chǎng)的音樂(lè)響起，我感受到了我的人生第一次成功的滋味。它不僅僅只有甜，而是酸、甜、苦、辣、咸交織在一起，這才是成功的滋味！
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們還會(huì)長(zhǎng)到更多的滋味，但請(qǐng)大家知道：成功的滋味不是隨便能嘗到的，越努力，越成功！
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文11
今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個(gè)星期三，是我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書(shū)館查閱書(shū)籍，又到網(wǎng)上搜尋資料，還想方設(shè)法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿滿時(shí)，我心里頓時(shí)沒(méi)了底。
前面的組有晴也有陰：平時(shí)表現(xiàn)不好的王幃康以通順的表達(dá)得了一百分，臉上笑開(kāi)了花；周凡雅因不熟被老師打了個(gè)鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛(wèi)星，和我要講得一模一樣！我的心嘭嘭直跳，看來(lái)這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤(pán)插進(jìn)電腦，打開(kāi)了幻燈片。我緊握著拳頭，克制著自己的緊張和害怕。我第一個(gè)走上講臺(tái)，笑著對(duì)大家講了仿生學(xué)這個(gè)詞的意思。話是那么自然，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當(dāng)放到第二張幻燈片時(shí)，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過(guò)蝴蝶與衛(wèi)星。老師對(duì)我說(shuō)：“下次碰到重復(fù)的情況，在跳過(guò)時(shí)可以加一點(diǎn)話�！蔽彝蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)，是其它組員的時(shí)間了。杜瑾萱用流利地話語(yǔ)講訴了電魚(yú)與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題不慌不忙。他們的介紹簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。
在最后，老師讓我們用“科學(xué)家通過(guò)什么發(fā)明了什么”一句話來(lái)總結(jié)。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問(wèn)題。我想了一下，科學(xué)家通過(guò)蝴蝶鱗片散熱的特點(diǎn)發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器！”
“一百二十分！”老師高聲報(bào)出我的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥(niǎo)自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終于通過(guò)努力，感受到了成功的滋味。
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文12
人們常說(shuō)：“只要努力，就能獲得成功�！比ツ晗奶欤揖蜕钌铙w驗(yàn)到這種滋味。
三月初，我就開(kāi)始練習(xí)古箏七級(jí)的考試曲目。練琴的過(guò)程中充滿了誘惑。這不，我正在家里練習(xí)著枯燥的曲子。好朋友的電話來(lái)了：“江妍斐，下來(lái)玩吧，我們都等著你呢!”
“我……”我剛張口又猶豫了，“我，我今天沒(méi)時(shí)間……”
好友非常失望：“再爽約，我就不找你玩了!嘀嘀嘀……”電話那頭只剩下忙音了。我掛了電話，心里空落落的。為了考級(jí)，多少美好時(shí)光都耗費(fèi)這枯燥的曲目上，連和同學(xué)相處的時(shí)間都被剝奪了。正這樣想著，媽媽從廚房里出來(lái)了，說(shuō)：“丫頭，今天媽媽給你做好吃的，好好練琴，到時(shí)想怎么玩就怎么玩!”我的拒絕，讓媽媽很滿意。
心終于平靜下來(lái)。成功的期盼，沉淀成歡樂(lè)，琴聲又如潺潺流水般，漸漸流暢了起來(lái)……就這樣，日子如琴聲般流淌著，一天又一天。練琴的日子，更多的是苦澀，手上打泡、掉皮、斷弦、身心疲憊……成功似乎遙不可及。
考級(jí)的那一刻終于到了。站在考室外，我的心“嘭嘭”直跳，腦子里一片空白，手心直冒汗，每進(jìn)去一個(gè)人，我的心就收緊了一下。該我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，感覺(jué)手還是微微顫抖�？脊倮蠋煖厝岬貙�(duì)我說(shuō)：“別緊張，放松!”。我努力擠出自信的微笑，以平復(fù)緊張的心。心里默想著媽媽的話：“別緊張，平時(shí)怎么彈，考試就怎么彈�！碑�(dāng)指尖與琴弦相觸的那一刻，我的心徹底靜了下來(lái)。我輕拔琴弦，沉浸在一串串美妙的音符中，仿佛整個(gè)世界都不存在了，我終于在優(yōu)美的旋律中找到了自己。演奏完畢，考官老師微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“真不錯(cuò)，小姑娘”。那是順利過(guò)關(guān)的暗示嗎?我不敢確定。
以后的日子，我是在緊張和期盼中度過(guò)的。收到了七級(jí)證書(shū)的那一刻，我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲业呐透冻鰶](méi)有白費(fèi)。每每看到這本證書(shū)，我仿佛又看到了考級(jí)前緊張練習(xí)的日日夜夜。
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文13
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有挫折，心中的五味瓶總會(huì)被打翻，我們一路走來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻只為見(jiàn)那道彩虹;不斷蛻變，也只想破繭成蝶。但無(wú)論何時(shí)，記得：成功的路，要靠你踏踏實(shí)實(shí)地走。
小升初時(shí),我踏上了征程，迎來(lái)了人生中的第一次挑戰(zhàn)。考試前坐在考場(chǎng)里，我手心里冒著冷汗，雙腿不聽(tīng)使喚的發(fā)抖，大腦中一片空白。環(huán)顧四周，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的精英匯聚在一起，稚嫩的臉上卻都帶著堅(jiān)定。
一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)大樓的縫隙照射進(jìn)來(lái)，灑在考場(chǎng)的地面上形成了一條美麗的黃金之路，可緊張的我仍在瑟瑟發(fā)抖，猶如住在愛(ài)斯基摩人的故鄉(xiāng)。
試卷終于發(fā)下來(lái)了，考題和意料中的一樣很難，但我仍盡自己所能在卷紙上盡情的書(shū)寫(xiě)。窸窸窣窣的翻卷聲和沙沙的書(shū)寫(xiě)聲成了整個(gè)考場(chǎng)最華美的樂(lè)章。七個(gè)月的拼搏與其間揮灑的汗水注定不會(huì)讓我失望，心中的緊張?jiān)缫央S著我的沉浸消失，嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起了弧度。
七個(gè)月中，每天奮斗在學(xué)校與輔導(dǎo)班，路上仍不舍寶貴的時(shí)間掏出語(yǔ)文資料背著枯燥無(wú)味的古文古詩(shī)，所有零碎的時(shí)間被我一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)成為了制勝的關(guān)鍵。而此刻我的大腦如同一顆高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)，將七個(gè)月的成果化為試卷上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鞔�。監(jiān)考老師在一旁不停的走動(dòng)，看著我們這些在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的少年，微微頷首，眼睛中透出一絲贊許的光芒。
考試前承受的壓力被我充分的化為動(dòng)力，結(jié)果也恰恰與努力成正比，我成功地做到了人生的第一個(gè)正比例。
人生注定充滿未知與挑戰(zhàn)，成功道路必然布滿荊棘。無(wú)數(shù)的人渴望成功卻始終無(wú)法成功只因他們總想找到那條“捷徑”。其實(shí)，成功的路上并不擁擠只是堅(jiān)持的人太少了。
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文14
童年，是一個(gè)美好的回憶，在我的童年里，有一件有趣的事情。
那時(shí)是在老家，一天下午，正在梳頭發(fā)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲熟悉的口哨，那是我和小伙伴約著一起玩的信號(hào)。于是偷偷溜下樓，來(lái)找小伙伴玩。
樓下的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)在等我了，今天要玩抓人的游戲，一個(gè)人抓，其他人被抓到的話，就必須站在圈內(nèi)，等待著別人來(lái)救。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)那個(gè)抓的人。
這次是小明來(lái)抓，他數(shù)：“5、4、3、2、1”來(lái)倒計(jì)時(shí)，我們個(gè)個(gè)跑的比兔子還快。我跑到自己覺(jué)得安全的墻角，等了一小會(huì)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人來(lái)，于是大搖大擺的從墻角出來(lái)，突然，一只手從背后搭在了我的肩膀上，我害怕極了，以為是被小明“偷襲”了，趕緊回頭一看，不是他，而是小紅。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣說(shuō)：“真的是嚇?biāo)廊�，我還以為自己被抓了呢”。
我們兩人邊走邊聊天，說(shuō)是一定不會(huì)被小明抓住，因?yàn)樾∶髋艿奶�。悠閑之前，突然跑過(guò)氣喘吁吁的兩個(gè)人，而后面小明正在追，我們也慌張地跑了起來(lái)，我是唯一的女生，大約小明覺(jué)得我跑的比較慢，于是快速的追到了我。我只好乖乖地站在他畫(huà)好的圈內(nèi)，希望有人能來(lái)解救我。等了很久都沒(méi)有人來(lái)，當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，小紅跑來(lái)拍了我：“趕緊跑吧，小明來(lái)啦！”我興奮地跟著小紅跑了……
不知不覺(jué)天黑了，我們都依依不舍地回家了�；氐郊遥匀幻獠涣吮桓改敢活D批評(píng)，可是我們內(nèi)心里美滋滋的。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我很少回老家。想念小伙伴們，想念童年一起玩樂(lè)的有趣日子，真的希望時(shí)光倒流，能回到那天真無(wú)邪的童年！
成功的滋味_小學(xué)生六年級(jí)作文15
每個(gè)人都想品味成功的滋味，我也一樣，因?yàn)槲矣X(jué)得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！
上小學(xué)的時(shí)候，小區(qū)里的伙伴都會(huì)騎單車，而我不會(huì)。每當(dāng)看到他們騎著單車一齊在院子里嬉戲追逐，在廣場(chǎng)上兜風(fēng)時(shí)，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐！
于是，我提出要媽媽幫我學(xué)騎單車。在哪些日子里，不知摔了多少個(gè)跟頭，腿上磕了多少片傷。每當(dāng)我累的滿頭大汗想要放下時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出小朋友門(mén)歡笑的情景，于是，我又坐上車座，繼續(xù)練習(xí)，直到太陽(yáng)下山。
功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我最后練會(huì)了單車。當(dāng)我第一次和他們一齊騎車時(shí)，我的心中無(wú)比歡樂(lè)！無(wú)比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味爽！
還有一次我家的小燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈亮了。我的心中無(wú)比高興，一種自豪感油然而生。
成功是需要?jiǎng)幽X筋的。我修好了小燈，品嘗到了成功的滋味自豪。
上了初二，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)。看見(jiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，我也加倍趕上爸爸不在家，媽媽犯了愁。于是，我就充當(dāng)了家里的主心骨，親自打開(kāi)小燈，發(fā)現(xiàn)里面的一條導(dǎo)線斷了。用功。回家后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和練習(xí)。期末結(jié)束了，我的成績(jī)有了顯著的提高。我的內(nèi)心充滿了喜悅。
努力才會(huì)成功。我取得了好成績(jī)，品嘗到了成功的滋味喜悅。
當(dāng)然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會(huì)成功，所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗！
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