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勵(lì)志的作文

時(shí)間:2021-04-21 09:13:14 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志的作文九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的勵(lì)志的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)勵(lì)志的作文九篇

勵(lì)志的作文 篇1

  流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵,有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾,同成熟相連。我們就這樣走著,一天又一天,一年又一年,聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息,聽(tīng)雨敲打湖的鼓面。,歲月的纜繩,終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。。

  青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng),用人生百味來(lái)鋪墊流年。我們無(wú)法選擇未來(lái)會(huì)怎樣,人生本就是一條地平線,跑著跑著,留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行,離自己少年,童年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣,你甚至?xí)陋?dú),你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘,可能你也會(huì)受到生活中的折磨,冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流,這才是青春要去的地方。

  每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧,莫扎特的天賦,韓寒的個(gè)性,也不可能有那些小說(shuō)中主角奇跡般的過(guò)往。當(dāng)然,他們的一些有光芒的地方,我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽(yáng)下的金色標(biāo)桿,讓人羨慕他們光彩,但背后的辛酸陰影,在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫(huà)卷越來(lái)越長(zhǎng),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中色彩越來(lái)越淡,黎明來(lái)得越來(lái)越慢,各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上,這就是社會(huì)。

  人生沒(méi)有如果,可以用橡皮擦掉的,那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方,也有代價(jià)的地方,一味地逃避,你的人生就是空白;蛟S你無(wú)奈,或許你傷懷,或許你失敗,但最后你再回味時(shí),你便會(huì)覺(jué)得至少我沒(méi)后悔過(guò),甚至有可能還會(huì)很精彩。

  《怦然心動(dòng)》中也有過(guò)這樣一句話:有人住高樓,有人在深溝,有人光萬(wàn)丈,有人一身銹,世人萬(wàn)千種,浮云莫去求。

  為自己的似火流年灑下熱血和熱淚,結(jié)果無(wú)非就是路邊人碎語(yǔ)和眼神而已。在奔波的旅途中,問(wèn)問(wèn)自己:我的青春要去哪里?

勵(lì)志的作文 篇2

  還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了。

  我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。

  師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰,來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。

  師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想,這時(shí)只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開(kāi)花落,看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí),在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí),那是用艱辛換回的甜美,換回來(lái)的一生的驕傲。

  初三是一個(gè)拼搏的歲月,是一個(gè)迸發(fā)出驚人

  能量的一個(gè)歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒!

  奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅(jiān)信,走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后,一定會(huì)迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

  要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的'大樹(shù);要想通向未來(lái)之道!初三,我無(wú)可畏懼,初三,我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘,穿過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!

  初三,我來(lái)了!

勵(lì)志的作文 篇3

  勵(lì)志給自己插上翅膀,你才可以飛得更高;煉造一雙千里眼,你才可以望得更遠(yuǎn)。滿載而行,即使困難重重,你留下的汗水也終會(huì)獲得回報(bào);滿載而行,即使艱辛與淚水并存,你前方的道路也依然光明;滿載而行,即使跌倒了,你也將有勇氣邁向成功。生不是一帆風(fēng)順的,成功也不可能是你的專利,我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢(mèng)人。也許夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí),也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想,然而在出發(fā)之前,你是否曾想過(guò):你準(zhǔn)備好了嗎?行進(jìn)在夢(mèng)想的路途中,競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,如果你輕裝上路,又怎么可能會(huì)取得成功?滿載而行的人也許也會(huì)失敗,但畢竟他們可以做到無(wú)怨無(wú)悔,在跌倒之后,畢竟他們還有信心,更有力量再爬起。

  又或者失敗對(duì)他們來(lái)講只意味著失誤,然而對(duì)那些輕裝上路的人來(lái)說(shuō),失敗才是真正意義上的失敗,試問(wèn),那些從不準(zhǔn)備卻也夢(mèng)想著成功的人,你們天才方仲永,有著超人的智商,但他不一樣也失敗了嗎?

  童第周上中學(xué)時(shí),成績(jī)差到學(xué)校勒令其退學(xué),與仲永相比,他并不算是聰明吧!然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時(shí)空,他用自己的努力向我們?cè)忈屃藵M載而行,不聰明也一樣可以成功,他成了全中國(guó)人的驕傲,而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才,那又怎樣?沒(méi)有準(zhǔn)備,成功對(duì)你來(lái)說(shuō)同樣遙不可及,相反,即使你只是一普普通通的人,在追夢(mèng)的途中,你選擇滿載而行,相信成功只在你不遠(yuǎn)的前方。有資格談夢(mèng)想嗎?在路的起點(diǎn)就已注定了你們的失敗。

勵(lì)志的作文 篇4

  那天之后,布丁就不見(jiàn)了。

  “零零零零——”

  “已經(jīng)第二節(jié)課下課了,布丁怎么還沒(méi)來(lái)了?”果凍站在布丁教室門(mén)前,焦急地等待著,手里緊握著布丁生日那天送給她的小巧的八音盒,耳畔還回蕩著布丁生日那天對(duì)她說(shuō)的那句話:“如果有一天我不見(jiàn)了,那就請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)八音盒。不要搞丟!

  生日那天——

  布丁真的帶著一個(gè)很大很大的七彩果凍來(lái)了,但是卻說(shuō)了一些很奇怪的話:“果凍,我們是很好很好的朋友是嗎?”

  “嗯,是啊。”

  “那就不要忘記我!

  “啊?”

  對(duì)不起,果凍。布丁的眼里閃爍著著晶瑩的淚,交給她八音盒就奪門(mén)而出了,只留下果凍一人在那里發(fā)呆。

  真的是等不了了,果凍抓住一個(gè)剛出來(lái)的同學(xué)問(wèn)道:“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)布丁怎么還沒(méi)來(lái)?”那同學(xué)奇怪的看著她:“哈?布丁,誰(shuí)!想吃就去超市去買(mǎi)一個(gè)!”說(shuō)完,就奇怪的看著她,馬上走了。“誒……怎么回事?”果凍急忙找到她班的班主任,也問(wèn)了布丁怎么還沒(méi)來(lái),班主任也是一樣的回答:“布?這位同學(xué),你是不是發(fā)燒了?”也用奇怪的目光看著她。果凍失望的走出了辦公室,慢悠悠的走到了秘密基地。

  布丁姐……果凍的眼淚不停地往外流,滴在地上,化成美麗的水花。

  一陣清涼的風(fēng)吹過(guò),手中的八音盒被吹落,掉在花叢里。八音盒!果凍連忙拾起八音盒,又想到了那句話:”如果有一天我不見(jiàn)了,那就請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)八音盒……“想到這,果凍的手顫抖地打開(kāi)了八音盒,”只好拼了!“。突然,八音盒無(wú)限擴(kuò)大,把果凍裝進(jìn)了盒子里。

  但是,里面并不是一片漆黑,而是一片繽紛的、熱鬧的景象!安屎缜煽肆!用天上的彩虹制造而成的!純天然,只需998!”“勁爆QQ糖!”“……”看來(lái)是商場(chǎng)啊。果凍到處游逛,來(lái)到告示欄前時(shí),一個(gè)熟悉的名字印上眼簾。啊,不好!

勵(lì)志的作文 篇5

 一

  一次不經(jīng)意的掌聲 ,也許可以改變一個(gè)人的一生……

  二

  當(dāng)站在即將成功的道路上時(shí),不相信自己能力,但又不能退縮時(shí)。再多的言語(yǔ)也無(wú)濟(jì)于事。但只要掌聲響起,蘊(yùn)藏在心底的成功之魔。便會(huì)被會(huì)被你的成功之欲所喚醒,帶你走向成功之路。

  三

  掌聲:

  是倆只手打在一起發(fā)出的聲響……

  是鼓勵(lì)一個(gè)人前進(jìn)、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的一種方式……

  四

  當(dāng)一個(gè)人后退之時(shí),給他一點(diǎn)掌聲,讓他走出陰暗。讓他知道他并不是一個(gè)后退者,他也有他的長(zhǎng)處。至少,還有人關(guān)心著他,注視著他,鼓勵(lì)著他,讓他早日走出陰影……

  還有人想看到他的成功……

  當(dāng)一個(gè)人因某件事而痛苦時(shí),跟他說(shuō)什么他都不會(huì)聽(tīng)的。倒不如帶著善意的微笑,輕輕地坐在他的身旁,送給他一些掌聲……告訴他"烏云不會(huì)一直遮住太陽(yáng),光明總會(huì)到來(lái)!"然后,輕輕地一笑再送上一句"朋友,不是嗎!柳暗花明又一村!"

  當(dāng)一個(gè)人意志薄弱時(shí),對(duì)生活失去信心時(shí)……悄悄地走到他的身旁,送給他一些掌聲,鼓勵(lì)他說(shuō)"朋友,給自己一些掌聲,相信自己總會(huì)成功!"

 五

  給別人一點(diǎn)掌聲,也給自己一些掌聲。在掌聲中勇敢、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng),前進(jìn)起來(lái)吧……

  給自己一些掌聲,相信自己,成功就在眼前……

勵(lì)志的作文 篇6

  日趨黃昏,夜幕就要垂下,冰冰涼涼的風(fēng)在空中惆悵地哭泣。

  我憂傷地站在街頭,失敗的痛楚錐立于自己的內(nèi)心深處,麻木充斥了我的整個(gè)身體,毫無(wú)知覺(jué)。不知這是我的第幾次失敗,又將是第幾次放棄。每次都總是信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō)不能放棄,決不能再出現(xiàn)失敗,但每次結(jié)果都一樣--失敗。"失敗乃成功之母",我不免對(duì)這神圣的格言產(chǎn)生了無(wú)限的懷疑,畢竟我失敗很多很多次,然而依舊沒(méi)有成功,這次月考,完全考砸了。

  夜,吞噬了最后一絲陽(yáng)光,兩旁的街燈慘慘淡淡,朦朦朧朧。也許是我熱愛(ài)籃球的緣故,不知不覺(jué)我來(lái)到了公園里的籃球場(chǎng)上。

  球場(chǎng)雖已模糊,但仍依稀可見(jiàn)一個(gè)小男孩,借著昏暗的燈光疲憊地玩著籃球。突然,男孩子擺出一個(gè)并不優(yōu)美的投籃姿勢(shì),球隨之在空中劃出一道很不規(guī)則的弧線,眼看球就要入筐,只聽(tīng)"砰"一聲,球被無(wú)情地彈出。我的心為之一震,落在地上的那只球猶如我失落的心。球已數(shù)次被拒之筐外,對(duì)此我再也不能控制自己的壓抑,淚--終究還是沖破眼眶,奔涌向臉頰。趕緊閉上雙眼,黑暗中的一幕幕還是無(wú)情地閃過(guò):一次次的失敗,一次次的打擊,折磨之后僅留下自己一個(gè)孤獨(dú)的身影;殘酷的事實(shí)如眼前飄落的淚,無(wú)情而又真實(shí),讓人難以接受,深秋催落的葉片,寄寫(xiě)了我迷茫中的傷感,顯得那么蒼白又是那么無(wú)助;夜深沉,心亦深沉。那空蕩蕩的籃筐就是我的心,排斥著一切。面對(duì)恨之入骨的失敗,我又沒(méi)了勇氣面對(duì),只能選擇放棄!

  憂人獨(dú)立,飄渺孤魂。風(fēng)依舊冷冷地吹,擾亂著我無(wú)比凌亂的心。擦掉晃悠悠的淚珠,模糊的小男孩隨即清晰起來(lái),可憐的他,投了多次拋物線,總是被無(wú)情的事實(shí)玩弄著。難以置信,他怎么還有興趣一次次撿回那只被排斥的籃球!

  終于,男孩感到不耐煩了,發(fā)泄性地把球踢到了別處,嘴里嘟嚕著什么。他的母親走到他死的身邊,撫摸著他的頭說(shuō):"投不進(jìn)并不是你笨,也不是你積極性不夠高,而是你沒(méi)明白它的本質(zhì),每一次出手你都該為那只球負(fù)責(zé),你都應(yīng)該尊重那只球,你得去重視它,用心去重視,并要有絕對(duì)的執(zhí)著,才會(huì)投進(jìn)的。"

  "嘣"鏗鏘有力的一聲,球竟打板而入!小男孩握緊了雙拳,做出了一個(gè)勝利的姿勢(shì),進(jìn)了,的確進(jìn)了!我的心也蕩起一層漣漪,難道這既是所謂的負(fù)責(zé),尊重,執(zhí)著,它背后的成功就是那個(gè)被古人演繹成的神話?!之后,小男孩又接連投進(jìn)三球,我被球的空心而入深深感悟:原來(lái)無(wú)數(shù)次的失敗并不是失敗,一次次的放棄才叫失敗,失敗的后面往往是成功的開(kāi)始。

  現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)街的燈光亮起來(lái)了,暖進(jìn)我的心窩。雙眼止住淚水,射出一道矢志的光芒,嘴角泛出一絲絲久違的笑意。我堅(jiān)定地明白了一切:既然要做蠟燭就要發(fā)出希冀的光;既然成為音符,就應(yīng)奏響宏大的樂(lè)章;既然是個(gè)堂堂正正的男子漢,就應(yīng)奮發(fā)向上,執(zhí)著拼搏。對(duì)自己的事負(fù)責(zé),尊重身邊的人與物。面對(duì)失敗,我不能輕言放棄,執(zhí)著才是屬于自己的路,而成功的路亦是執(zhí)著。

  小男孩拿球走出廣場(chǎng),他的奶奶遞給他一只誘人的蘋(píng)果,咬一口--真是苦盡甘來(lái)。我不禁聯(lián)想到自己的將來(lái),如果生活在讓我品嘗失敗,我選擇的定然不會(huì)是放棄,而是執(zhí)著。

勵(lì)志的作文 篇7

  舍棄者,成大器;舍棄者,雕琢于自身,完美矣!------題記

  在人生的滄桑中,很多人都毫無(wú)意識(shí)地披上了一層煩惱,憂愁,羈絆,由此背上重重的外殼,不能自已。這時(shí)候,“舍棄”就顯得如此的重要,可以讓生活明朗、清晰。

  一塊玉石,粗看無(wú)何端倪,但一經(jīng)雕琢,慢慢舍去它那些細(xì)碎的瑕疵,最終近乎完美。這不也正是舍棄的過(guò)程,最終呈現(xiàn)出真實(shí)的本色。

  舍棄可以使我們少幾分憂郁。下崗,離別,失親之痛都能在我們的內(nèi)心烙下深深地陰影。但適當(dāng)?shù)纳釛壊糠,可以讓我們的?nèi)心減輕負(fù)擔(dān),待到以后再拾起時(shí),也就不會(huì)有過(guò)于的負(fù)重感了。“放棄”并不意味著失去,一扇門(mén)關(guān)閉的同時(shí)會(huì)有另外一扇門(mén)的開(kāi)啟。意外的收獲會(huì)讓生活輕松愉快。

  舍棄可以給我們帶來(lái)幾分坦然。當(dāng)失敗時(shí),是沉浸于自責(zé)與悔恨之中,還是舍棄煩悶的憂慮?舍棄不是懦弱的表現(xiàn),是一種內(nèi)心的調(diào)節(jié),是一份坦然面對(duì)的態(tài)度,是一種“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)。

  舍棄可以使我們時(shí)刻保持清醒。當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時(shí),一個(gè)錯(cuò)誤的想法往往會(huì)導(dǎo)致你陷于無(wú)法動(dòng)彈的死胡同,但學(xué)會(huì)舍棄,選擇多方的道路,往往會(huì)走上正確的道路,保持清醒的頭腦,從而獲得大的成功。

  人生貴在舍棄,人生也難得舍棄。有許多惡習(xí)累積成一生的累贅,但是舍棄在此時(shí)沒(méi)有意志的推動(dòng),只能隱退,可見(jiàn)意志的重要。

  真正的舍棄要在行動(dòng)上訂正,在思想上認(rèn)識(shí),是果真如此的話,成功也離你不遠(yuǎn)了。

勵(lì)志的作文 篇8

  跟一個(gè)姑娘聊天,姑娘將話題扯到了她的工作上,繼而罵起了領(lǐng)導(dǎo)。很多人都會(huì)罵自己的領(lǐng)導(dǎo)。但那姑娘卻罵的花樣翻新,酣暢淋漓。

  天天讓我們加班,可又不給加班費(fèi),簡(jiǎn)直就是周扒皮附體了?扇思依现苤辽俦砻鎸(duì)自己的員工還算客氣,他呢,看到我們都不會(huì)笑,就好像誰(shuí)給他戴了綠帽子似的。

  長(zhǎng)著一對(duì)死魚(yú)眼,沒(méi)事就偷瞄那些長(zhǎng)得好看的女同事。看著一本正經(jīng),其實(shí)骨子里色著呢。我懷疑他得了性病,走路就就像騎著一條狗,叉著走。

  姑娘罵痛快了,最后說(shuō),你說(shuō)我都給他賣(mài)了兩年命了,現(xiàn)在要經(jīng)驗(yàn)有經(jīng)驗(yàn),要業(yè)績(jī)有業(yè)績(jī),可他從來(lái)就不提拔我,這他媽還算人嗎?

  我笑了,我說(shuō),是有點(diǎn)氣人,你這么討厭他,背后肯定也沒(méi)少跟別人罵他吧?

  姑娘也笑了,遇到這樣一個(gè)有眼無(wú)珠的領(lǐng)導(dǎo),我不罵他罵誰(shuí)?我回家罵他,去公司還罵他,不過(guò)都是跟那些要好的并且同樣看不慣他的同事罵,不會(huì)讓他知道。

  我想我知道姑娘為什么得不到重用了。她想有上升的空間,卻只看到了自己的努力跟成績(jī),卻從沒(méi)意識(shí)到自身的小病癥。這太要命了。

  罵領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然不能算病癥,大多數(shù)人都在罵領(lǐng)導(dǎo),他惹你不爽了,你下了班,回到家,當(dāng)著自己親人的面,想怎么罵怎么罵,怎么痛快怎么來(lái),這沒(méi)問(wèn)題。

  可問(wèn)題是,你不該對(duì)著同事罵,那怕同事跟你再要好,并且同樣看不慣他。因?yàn)槿诵允遣淮_定的,在利益面前,誰(shuí)能擔(dān)保他不會(huì)為了邀功,去偷偷出賣(mài)你?就算同事不出賣(mài)你,可你們罵領(lǐng)導(dǎo)時(shí),就確保不會(huì)被其他人聽(tīng)到嗎?

  在公司跟同事罵領(lǐng)導(dǎo)是大忌,太有可能傳到領(lǐng)導(dǎo)耳朵里了,因此,你于工作中,無(wú)論多拼命,無(wú)論做出了多少成績(jī),你的領(lǐng)導(dǎo)只要不是受虐狂,喜歡下屬在背后說(shuō)他是周扒皮,說(shuō)他是性病患者,他就不會(huì)提拔你。

  但事情的嚴(yán)重性更在于,有很多人像那姑娘一樣,因?yàn)樽陨淼母鞣N小病癥,犯了領(lǐng)導(dǎo)的忌諱,卻還不自知。工作得不到肯定,便以為是領(lǐng)導(dǎo)有眼無(wú)珠,從不肯靜下來(lái)在自身的其他方面找找原因。

  我跟張?zhí)焓嵌嗄甑暮糜。張(zhí)煸谝患液腺Y企業(yè)上班,工作認(rèn)真刻苦,能力也強(qiáng),可工作了好幾年,始終是部門(mén)副手。

  張?zhí)旄冶г拐f(shuō),那些比他進(jìn)公司晚,能力也明顯不如他的人,反而升的很快,他部門(mén)現(xiàn)在的主管還是他帶出來(lái)的,而他雙腳就像牢牢的焊地上了,看領(lǐng)導(dǎo)那意思,似乎不打算讓他挪窩了。

  張?zhí)斐蠲伎嗄樀恼f(shuō),太他媽郁悶了,你說(shuō)這怎么回事啊,我又沒(méi)刨領(lǐng)導(dǎo)他們家祖墳,他為什么就看不上我?

  我也替我的兄弟郁悶。我說(shuō),你好好想想,你平時(shí)有沒(méi)有欺負(fù)、排擠同事?或者做出過(guò)損害公司利益的事?

  還真有。張?zhí)煜肓税胩,說(shuō)兩年前的中秋節(jié),公司給員工發(fā)福利,領(lǐng)導(dǎo)讓他去采辦,他小舅子忽然找上門(mén)來(lái),說(shuō)手里正好有一批食用油

  張?zhí)煺f(shuō),說(shuō)實(shí)話,我完全是為了幫小舅子的忙,當(dāng)時(shí)一分錢(qián)的回扣都沒(méi)拿。而且怕公司誤會(huì)我假公濟(jì)私,這事一直瞞的很緊,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不知道的。

  如果領(lǐng)導(dǎo)不知道,那他兢兢業(yè)業(yè)工作這么多年,能力卓絕,業(yè)績(jī)出眾,為什么最后提升部門(mén)一把手的,是他的后輩,而不是他?據(jù)張?zhí)煺f(shuō),那后輩在公司也并沒(méi)什么背景。

  他以為領(lǐng)導(dǎo)不知道,其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)是知道的,他越怕領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì),而領(lǐng)導(dǎo)偏偏就誤會(huì)了,所以,又怎么會(huì)將過(guò)多的權(quán)利,交到一個(gè)假公濟(jì)私的人的手里?

  張?zhí)煸陬I(lǐng)導(dǎo)眼里早成了一個(gè)小人,卻還不自知,因此,他工作即便再刻苦,也難有升職的機(jī)會(huì)了,除非打破領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他既有的壞印象,但這很難。

  倒不如另謀出路,重塑形象。

  有時(shí)我們就像解放前地主家雇傭的長(zhǎng)工,頭上戴著一頂破草帽,站在炎炎烈日下,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。雖然辛苦,但看著自己動(dòng)作比別的長(zhǎng)工嫻熟,鋤的面積也大,我們不禁洋洋得意,便想著地主老財(cái)這下該賞咱個(gè)工頭當(dāng)當(dāng)了吧。

  不賞工頭?賞幾塊現(xiàn)大洋也行。

  可左等也不見(jiàn)地主老財(cái)過(guò)來(lái),右等也不見(jiàn)過(guò)來(lái),這下我們懵了,怎么?老家伙老眼昏花,看不到爺出色的業(yè)績(jī)?

  其實(shí)我們的業(yè)績(jī),對(duì)方是看得到的,他之所以不過(guò)來(lái)獎(jiǎng)賞,是因?yàn)橥瑫r(shí)也看到了一些我們自己平時(shí)不太在意的小病癥。

  比如妒忌、排擠同事,比如愛(ài)貪占小便宜,更甚至像張?zhí)炷菢,僅僅因?yàn)橐淮蔚氖д`,便在領(lǐng)導(dǎo)心里定了型

  在領(lǐng)導(dǎo)看來(lái),這些都是不堪重用的缺陷。

  這些缺陷我們自己往往沒(méi)意識(shí)到,但他知道。

  有人說(shuō),最有智慧才德的領(lǐng)導(dǎo),能夠善用每一種人,他看重的是你能為他創(chuàng)造多少利益,言行處事什么的,一概不計(jì)。

  商品社會(huì),利益雖說(shuō)放在第一位,但有此魄力的領(lǐng)導(dǎo),畢竟還在少數(shù),因?yàn)楣逃械膫鹘y(tǒng)觀念,試問(wèn),又有幾人敢去重用一個(gè)德行有問(wèn)題的人?誰(shuí)知道到時(shí)帶來(lái)的是利益,還是災(zāi)難?

  而你的才華,又足以讓對(duì)方忽略你身上的瑕疵嗎?

  領(lǐng)導(dǎo)還是普通的多,而我們也大都是庸常之輩。因此,身在職場(chǎng),言行要慎之,別因?yàn)橐恍┤粘5男〔“Y,成了領(lǐng)導(dǎo)眼里難當(dāng)大任的人。

  話再說(shuō)回來(lái),如果你兢兢業(yè)業(yè),拼死拼活,又具備一定的能力,卻還依舊得不到賞識(shí),別急的罵領(lǐng)導(dǎo)瞎了狗眼,不如在自身的其他方面找找原因?

勵(lì)志的作文 篇9

  親情,一個(gè)令人感到親切的字眼,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。

  親情就是爸爸揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是媽媽灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語(yǔ)言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣,親情的樓要建在愛(ài)的基石;親情的泉要流在愛(ài)的大地,親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹,親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。

  也許,很多人在家不是小皇上,就是小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。但是,我爸媽卻死死的認(rèn)為,溫室里的花朵,是不能茁壯的。因此,我很少有被爸媽寵著,當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。

  記得前幾天,數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了,代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣,全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂,考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了,就是從小學(xué)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家,我盡力擦干了眼淚。回到家一看,還好,爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著這一會(huì)兒,趕快吃飯,免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知,天不如人愿,爸爸就在這時(shí)推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措,說(shuō):“爸——回來(lái)了。”爸爸看著我那犯了大錯(cuò)的樣貌,我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔,問(wèn)我:“考試了嗎?”“考了。”“考的怎樣?”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)。之后,爸爸問(wèn)我我的成績(jī),我不想說(shuō),便讓爸爸猜,他竟然猜到120分,我慢慢的說(shuō),是它的一半。起初,爸爸不信,說(shuō)我騙他,媽媽還說(shuō):期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分,我隨口說(shuō)了一句:你愛(ài)信不信,就是60分。我一轉(zhuǎn)身,眼淚再一次涌了出來(lái)。

  那天晚上,我想了很多,總覺(jué)得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這是親情嗎?就應(yīng)是吧。

  總之,感謝親情!感謝父母!因?yàn),是親情哺育了我,是父母教導(dǎo)了我。是爸爸那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起,是媽媽用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。

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