勵(lì)志的作文

時(shí)間：2021-05-07 18:27:09 勵(lì)志作文我要投稿

【精華】勵(lì)志的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的勵(lì)志的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】勵(lì)志的作文三篇

勵(lì)志的作文篇1

　　生命，可以活出有無數(shù)種可能，任何一個(gè)決定都會改變你的一生。而定義一個(gè)夢想，也是內(nèi)心的選擇，而隨之展現(xiàn)出的也是你內(nèi)心獨(dú)一無二的獨(dú)白。

　　而我可能跟“醫(yī)生”這個(gè)職業(yè)比較有緣，或許這緣分是很早以前就開始了。自小體弱多病的我就是醫(yī)院的�？土�，便有許多醫(yī)生阿姨、叔叔和我相識。說來可笑，小時(shí)候去醫(yī)院問的第一句話就是“要不要打針��？”小時(shí)候可以說是最怕打針了，那個(gè)時(shí)候，醫(yī)生就掌握“生殺大權(quán)”了，幸則免此一劫，除此便只有入“鬼門關(guān)”一趟了。

　　醫(yī)生可以說是一個(gè)圣潔的、神圣的職業(yè)，一個(gè)人在這個(gè)世上的存于否，就全靠醫(yī)生及本身了。醫(yī)生可以使一個(gè)被病魔糾纏良久的人重獲健康、重新體會生命的樂趣。而似乎所有人都為之仰慕甚至敬佩，而醫(yī)生的背后的壓力是很大的，不亞于一個(gè)老師，有人會好奇，為什么老師的壓力有那么大呢？老師不就管管學(xué)生，教教課就好了嗎？然而如果老師在課堂上講錯(cuò)了或疏忽了一個(gè)重要的知識點(diǎn)，那么整個(gè)班的學(xué)生都會因?yàn)檫@個(gè)小小的疏忽而今后一直犯這個(gè)錯(cuò)誤，幸則之后會改正，而有些人會因?yàn)檫@一點(diǎn)，在以后的.中考、高考中丟掉那么1、2分。醫(yī)生也是如此。

　　醫(yī)生如若因?yàn)閭€(gè)人情緒問題，而有可能在動手術(shù)的時(shí)候，切得深了一點(diǎn)或切錯(cuò)了。那就會造成一些今后不可彌補(bǔ)的過錯(cuò)，甚至置一個(gè)人于死地。當(dāng)醫(yī)生也不是那么的容易的，也千萬不可以當(dāng)一個(gè)庸醫(yī)，連大文豪魯迅先生都說過討厭庸醫(yī)。因?yàn)槟切﹤€(gè)庸醫(yī)奪走了他父親還有可能生還的機(jī)會。

　　所以我心中的夢想是當(dāng)一名外科醫(yī)生，可能我當(dāng)不了保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士、當(dāng)不了可以為和平事業(yè)奉獻(xiàn)的大使、當(dāng)不了可以領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)國家前進(jìn)方向的總統(tǒng)，我只是一個(gè)還走在路上的孩子，只是一個(gè)懷著夢想的普通人，只是一個(gè)在追逐夢想的人。我只能在有夢想、有理想、有目標(biāo)的基礎(chǔ)上，慢慢的、緩緩地去一步步實(shí)現(xiàn)，去行動。我想，一個(gè)兒時(shí)的夢想或許是一個(gè)人在社會上努力拼搏的動力吧。但是一個(gè)人的夢想是會改變的。比如，一個(gè)人小時(shí)候想當(dāng)警察，因?yàn)榭梢宰娜�；長大一點(diǎn)了，想當(dāng)商人，可以賺很多很多的錢；成一人了，覺得當(dāng)老板好，可以指揮人。

　　誰會知道，有些人因?yàn)橛煌�、金錢、權(quán)利而改變了自己為人的初衷，會以為外界的誘一惑做一些永遠(yuǎn)不可見天日的事。我相信，只要懷著一顆赤子之心，懷著最初的夢想，不斷前進(jìn)，就可以讓生命中有更多繽紛的色彩，就可以讓生命更輝煌！讓我們一起齊頭并進(jìn)吧！

勵(lì)志的作文篇2

　　在你的成長道路上，一定有那么一些人一直在你的身邊關(guān)心你，愛護(hù)你。如若你是流浪陌路饑餓難耐者，那他們則是費(fèi)心心思為你送上一捧粗食的人;若你是在沙漠里跋涉渴極者，那他們則是拖著疲憊的身體為你挑來一泓清泉的人;若你是在寒冷的夜晚用心苦讀者，那他們則是踏月為你披一件棉襖的人，若你……他們是誰呢?他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?其實(shí)他們不是別人，他們就是你父母。若你問他們原由，他們只會說：“愛不需要任何理由�！�

　　我曾在報(bào)紙上看過這些事，在貴州曾發(fā)生的纜電事故中，纜車以瘋狂的速度墜落，在撞擊地面的一瞬間，一對夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子，結(jié)果夫妻雙雙遇難，而兒子平安無事，在南京“7。31”空難中，救援人員發(fā)現(xiàn)年輕媽媽手中還緊緊抱著一個(gè)9個(gè)月的嬰兒，那雙手緊緊地握在一起，怎么也打不開。人們在清理唐山大地震廢墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破了自己的血管，用熱血哺育著自己的孩子……

　　一個(gè)個(gè)活生生的例子在我們面前詮釋了父母對我們的愛，一個(gè)個(gè)催人淚下的情景告訴世人：“感恩父母�！泵咳涨宄�，校園里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定……”沒錯(cuò)，面對《弟子規(guī)》，我們背到了，但面對父母，我們做到了嗎?同學(xué)們，你們捫心自問，你們?yōu)槟銈兊母改缸隽藥准卵�，而他們卻用他們一生的時(shí)間為我們服務(wù)，他們是多么地辛苦呀!同學(xué)們，為你們那在外打工日夜不分的父母捶捶背，捏捏肩吧，為你們那為支撐家庭費(fèi)用而冒險(xiǎn)做建筑工人的父母洗上一次腳吧，為你們那腰，背如彎月的父母沏上一杯茶吧，為你們那將汗水撒滿田地，頭頂太陽，苦當(dāng)農(nóng)民的父母擦擦汗吧，他們實(shí)在是太辛苦了，為了父母今后能過上好日子，為了父母能夠不再拼命干活兒，為了父母以后不用為家計(jì)而犯愁，我們一定要好好學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)，我們一定要化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，奮斗人生，干出樣來，讓父母感到欣慰。

勵(lì)志的作文篇3

　　所有的生命都會離開，所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災(zāi)難和死亡，不同的人會有不同的生活態(tài)度和人生信念，結(jié)局也就迥異。

　　勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。

　　勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。”

　　可是，我度過這段話后，我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。

　　有夢想，才可勵(lì)志。勵(lì)志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化，現(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。

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