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什么的責(zé)任作文

時(shí)間:2021-07-21 18:27:14 勵(lì)志作文 我要投稿

精選什么的責(zé)任作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的什么的責(zé)任作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選什么的責(zé)任作文四篇

什么的責(zé)任作文 篇1

  老樹爺爺看著沙沙遠(yuǎn)往的背影,笑了。

  “哦,我也不太清楚,也許給世界增添色彩就是我的責(zé)任吧!”

  沙沙似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛走了。這一次她來到了堤壩邊,堤壩里的水清澈見底,微風(fēng)一吹,水面上微波粼粼的?矗羞有游泳的魚呢!沙沙被這迷人的景色沉醉了。俯下身子喝了幾口水。當(dāng)她直起身子的時(shí)候,看到了對(duì)岸的小柳樹,便飛過往問:“柳樹哥哥,你知道什么是責(zé)任嗎?”

  說完,又一頭扎進(jìn)土里。

  “小草弟弟,打攪一下,你能告訴我責(zé)任是什么嗎?”

  “哦,小家伙別害怕!我叫蚯蚓,責(zé)任是什么,我也不大清楚。好象松土就是我的責(zé)任,你往問問小草吧,也許它知道!”

  沙沙嚇壞了,小心的問:“你——你叫什么名字?你能告訴我什么是責(zé)任嗎?假如你不知道,那——那就算了!”

  “責(zé)任就是守衛(wèi)堤壩嗎?”沙沙想!爸x謝柳樹哥哥,再見!”

  在山腳下她碰到了花兒姐姐。于是便問:“花兒姐姐,你知道什么是責(zé)任嗎?”

  于是沙沙飛出了蜂巢獨(dú)自飛走了。沙沙對(duì)每件事物都是那么地好奇。她看到許很多多美麗的事物。

  “責(zé)任?也許守衛(wèi)堤壩就是我的責(zé)任吧!”

  沙沙又飛走了。這次她飛到了田野里。她顧不上欣賞美麗的風(fēng)景,由于她太累了,便停在了油菜花上了。咦,只見她腳下有一只黑乎乎、臟兮兮的蟲子從土里鉆出來,一邊鉆還一邊從嘴里向外倒土。

  小草撓了撓頭,調(diào)皮地說:“記得老樹爺爺告訴我們裝飾大地是我們的責(zé)任!”“是的,是的!”別的小草也隨聲應(yīng)和。“要不你往問問樹爺爺,他最有學(xué)問了!”

  離別了小草們,沙沙飛過了一片森林,終于找到了老樹爺爺,沙沙很有禮貌地說:“樹爺爺,打攪了!小草弟弟說您是最有學(xué)問的,那么您能告訴我責(zé)任是什么嗎?”

  老樹爺爺摸了摸花白的胡子思考了一會(huì)兒:“孩子,責(zé)任就是我們每個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事,就是說,我們每個(gè)人都要對(duì)自己應(yīng)做的事負(fù)責(zé),不要擅自離開崗位,這樣我們的生活才會(huì)井井有條,世界才會(huì)更美好。比如……”

  “比如說:鮮花的責(zé)任就是為世界增添色彩,柳樹的責(zé)任就是駐守堤壩,蚯蚓的責(zé)任就是為大地松土,小草的責(zé)任是綠化大地……”還沒等老樹爺爺說完,沙沙就搶過了話頭。

  “那你呢?”“我的責(zé)任就是采蜜,釀造最甜的蜜。謝謝您老樹爺爺,再見,我該回家告訴媽媽責(zé)任是什么了!”

什么的責(zé)任作文 篇2

  我們的責(zé)任有很多,但是在中小學(xué)生這個(gè)范圍之內(nèi)只要是以學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)品德、知識(shí)……家長(zhǎng)把所有的希望都寄托在我們的身上。

  老師,每天都要把新的知識(shí)傳播給我們。例如:老師,有時(shí)候上課稍一走神兒,老師教育他或點(diǎn)他的名字;有時(shí)候,某人給班級(jí)減了分老師,進(jìn)行批評(píng)教育。有時(shí)候,調(diào)皮搗蛋了老師進(jìn)行教育;有時(shí)候,有人犯了錯(cuò)就給老師還強(qiáng)嘴。老師對(duì)我們負(fù)責(zé),有的同學(xué)老師不管他;不關(guān)心他;縱容他。他認(rèn)為很好,我卻認(rèn)為這不是好事而是壞事。因?yàn)椋蠋煿懿涣四懔瞬艜?huì)不管你了。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始。讓我們不再和老師強(qiáng)嘴,老師批評(píng)完了之后并說一聲謝謝。這就是什么?這就是責(zé)任。

  除了老師對(duì)我們有責(zé)任,還有父母對(duì)我們有責(zé)任。

  記得有一次:那是一個(gè)深冬的夜晚北風(fēng)呼嘯,下著鵝毛大雪,得了重感冒的我躺在床上不斷的發(fā)燒,此時(shí),你放下手里所有的活,端來一杯熱氣騰騰的姜糖水讓我喝,并讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷里,不一會(huì)兒,您有披上大衣,給我穿上防寒服背著我出去,去醫(yī)院,冒著紛飛的大雪。加上路上很滑,走在回來的路上我對(duì)您說:“媽媽,您歇一下吧,我自己走,沒事。”媽媽嚴(yán)肅的說:“不行,你還感冒呢,怎么讓你自己走呢!边^了20多分鐘我們到家了,回到家媽媽,您身上,頭發(fā)上全部都是雪花,冷的直發(fā)抖。我對(duì)媽媽說:“媽媽,您也感冒了!眿寢寛(jiān)強(qiáng)的說:“沒關(guān)系”。那時(shí)您心里只是想治好我的病,自己不顧一切。

  媽媽您太偉大了,我把病傳給了您,您卻一點(diǎn)也不責(zé)怪我,媽媽我感謝您對(duì)我的照顧,給了我一個(gè)生命,是您讓我留在這個(gè)世界上。媽媽我想對(duì)您說:“媽媽謝謝您照顧了我,這些事情都是用金錢買不到的!边@都是每一個(gè)母親才能這么做的,換了別人,誰也不這么做。

  媽媽,我太感謝您多年的照顧,能看到我的進(jìn)步。雖然您有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)放松但是您是為了我的學(xué)習(xí)著想。這就是媽媽對(duì)我的關(guān)心的責(zé)任。這種責(zé)任是無人能給的責(zé)任。這是母愛的責(zé)任。

  我的責(zé)任是什么?我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),找一個(gè)好工作。長(zhǎng)大后來孝敬父母,報(bào)效祖國(guó)。為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始不讓父母生氣;不讓父母著急;不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣;不讓老師著急;不讓老師操心。做一個(gè)好學(xué)生。

什么的責(zé)任作文 篇3

  不需要過多的修飾,不需要太多的浮夸,僅僅是一次負(fù)責(zé)任的舉動(dòng),你就能感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。

  湛藍(lán)的天空,呼嘯而過的戰(zhàn)機(jī),還有??地面上期盼的人們。一陣狂風(fēng),劇烈搖晃的機(jī)身,油箱滲出的油和飛行員臉上的汗,怒吼的儀表和指示燈,還有,地上人們驚恐的臉。

  然后,還是湛藍(lán)的天空,一只手?jǐn)Q滅了發(fā)動(dòng)機(jī),另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機(jī)緩緩而下,慌亂的人群中爆發(fā)展出種種聲響,最后,稍損的飛機(jī)、鮮花、掌聲……還有迎面走來的梁萬俊。

  問道;“你為什么不跳傘?”淡淡的回答和淺淺的笑,“保護(hù)試驗(yàn)樣機(jī)是我的責(zé)任。”

  ----因此,他感動(dòng)了中國(guó)。

  突然病危的母親,蒼白的診斷書,還有慘慘的燈光。和醫(yī)生爭(zhēng)執(zhí)的身影,眼中的淚光和期盼的表情,攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸,心跳儀上趨近平坦的亮線,還有護(hù)士大聲的呼喊。

  忽然,他躺在了床上,指指自己的肚子,又望了望臨床的母親。然后,手術(shù)室閃動(dòng)的燈光,閃亮的手術(shù)鑷和殷紅的血。

  中間不知過了多少時(shí)間,母親睜開的眼,然后是一片欣喜又期盼的眼睛,還有兒子身上的傷口。

  “這又有什么大不了的,我只是為自己的老娘捐了個(gè)腎嘛。這是做兒子的責(zé)任。”

  ----因此,他也感動(dòng)了中國(guó)。

  還是淡淡的`月光,稍亮又泛些金色。下面是學(xué)生的作業(yè)本,砂紅的筆,還有聚精會(huì)神的老師。

  然后--陽(yáng)光,炙炙的那種。朗朗的讀書聲,寬闊的天空和山間的小道,還有始終掛著微笑的臉。

  日夜交替,周而復(fù)始……

  鮮紅的畢業(yè)證,歸來的列車,還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。

  最后,還是炙炙的陽(yáng)光,朗朗的書聲和微笑的臉。

  ----“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責(zé)任”所以,又是一片感動(dòng)和始終微笑徐本禹。

  是對(duì)國(guó)家的責(zé)任,是對(duì)母親的責(zé)任,是對(duì)孩子的責(zé)任,一些切在平凡導(dǎo)演著偉大。也許我們?nèi)狈Φ,正是這一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任。

  一點(diǎn)責(zé)任,一點(diǎn)感動(dòng),用責(zé)任來感動(dòng)中國(guó),你可以的。

  ……

什么的責(zé)任作文 篇4

  我國(guó)有十多億人口。更何況我們地球上還有很多國(guó)家,發(fā)生了那么多事情。同樣的事情發(fā)生了,各種圖。當(dāng)另一個(gè)人在這一端出生時(shí),另一個(gè)人在那一端死去。你正興高采烈地走進(jìn)校園,他舉起證書,留下最后一張照片,走自己的路。盡管每個(gè)人都有不同的生活經(jīng)歷,不同的經(jīng)歷,不同的年齡和不同的性格.每個(gè)人都必須承擔(dān)的只有一件事——責(zé)任

  責(zé)任有大有小,但責(zé)任是培養(yǎng)人的必修課。有責(zé)任去成長(zhǎng),去理解生活中的差異,去成長(zhǎng),去理解人活著不僅僅是為了自己。既然上學(xué)了,當(dāng)了班干部,我也有責(zé)任。作為班干部,我應(yīng)該帶頭管理班級(jí)事務(wù),讓老師少注意,穿著得體,語(yǔ)言禮貌,讓自己成為別人學(xué)習(xí)的好榜樣。這樣班風(fēng)會(huì)越來越好,從而使班級(jí)各方面的表現(xiàn)都變得優(yōu)秀,讓班級(jí)大家庭展現(xiàn)精彩,煥發(fā)光彩。

  雖然一句俗語(yǔ)已經(jīng)被人爛了,但道理還是那么準(zhǔn)確:說起來容易,做起來難。責(zé)任是這樣的。你可能認(rèn)為你有足夠的能力承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。當(dāng)你真的去做的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)進(jìn)行的那么順利,有時(shí)候會(huì)讓你極度不安。就像我的責(zé)任一樣,我沒有找到合適的方式來管理班級(jí),我沒有總是積極參加每一項(xiàng)活動(dòng),我沒有樹立榜樣,我沒有少犯錯(cuò)誤,我承擔(dān)的責(zé)任太少,所以我根本沒有盡到我的責(zé)任。

  一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,絕對(duì)是一個(gè)會(huì)被社會(huì)淘汰,會(huì)被人討厭的人。它會(huì)變成一個(gè)社會(huì)底層的人,就像耀眼星空中的一粒塵埃,僅此而已。改變的唯一方法就是付諸行動(dòng),讓過去成為過去!讓未來成為幻想的未來!

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