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樂(lè)觀積極作文

時(shí)間:2022-05-28 11:33:54 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)樂(lè)觀積極作文(精選30篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的樂(lè)觀積極作文,歡迎大家分享。

有關(guān)樂(lè)觀積極作文(精選30篇)

  樂(lè)觀積極作文 篇1

  人生不能無(wú)希望,所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中,那么他只能是失敗者。一個(gè)人的危機(jī)與喪失積

  極向上心態(tài)的力量有極大關(guān)系,因?yàn)槿狈Ψe極向上心態(tài)力量的人,身上就會(huì)缺少一根筋——“再拼一下”!實(shí)際上,對(duì)于那些優(yōu)秀者,他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出,而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時(shí)都有可能襲來(lái)的消極心態(tài)。有位極具智慧的心理學(xué)家,在他的小女兒第一天上學(xué)的時(shí)候,教給她一個(gè)小訣竅,足以令她在學(xué)習(xí)生活中無(wú)往而不勝。而他告訴小女孩的,就是多舉手。于是不論老師說(shuō)的、所問(wèn)的是否完全理解,或者是否能夠完全答對(duì),她總是積極舉手。隨著日子一天天過(guò)去,老師對(duì)這個(gè)不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻,不論她舉手發(fā)問(wèn),或是舉手回答問(wèn)題,老師總是優(yōu)先讓她開(kāi)口。這種不為人所注意的爭(zhēng)先舉手的發(fā)言習(xí)慣,竟使小女孩在學(xué)習(xí)成績(jī)上,以及自我肯定的表現(xiàn)上,甚至在其他許多方面的進(jìn)步上,都大大超過(guò)了不愛(ài)舉手的其他同學(xué)。多多舉手,正是心理學(xué)家教給女兒在學(xué)習(xí)生涯中的利器。成功者是積極主動(dòng)的,失敗者則是消極被動(dòng)的。成功者常掛在嘴邊的一句話是:有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是:那又不關(guān)我的事。凡事多舉手,多去協(xié)助別人,成功的路程將在此展開(kāi)。

  請(qǐng)學(xué)會(huì)向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。許多同學(xué)也都熟知這個(gè)道理,只是無(wú)法順暢地行動(dòng)出來(lái)。其主要原因,還是心中積存的消極意識(shí)在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功,是在于她單純地接受父親的建議,只是不斷舉手,并未深思自己是否能回答那個(gè)黑板上的問(wèn)題;同時(shí),她也不懷疑父親的教導(dǎo)是否正確,所以她能毫不遲疑地舉起手來(lái),贏得老師的注意。我們時(shí)常礙于面子問(wèn)題,或恐懼被拒絕,或怕遭受批評(píng),或因自己的熱情總是遭對(duì)方冷漠的回應(yīng),而使得自己積極主動(dòng)的力量逐日減弱。令人擔(dān)憂的是,積極力量削減一分,相對(duì)的,消極的力量便增強(qiáng)一分。此消彼長(zhǎng),再假以時(shí)日,真不敢想象我們會(huì)變成什么樣的人。幸而這個(gè)道理反過(guò)來(lái)也是相同的,只要我們多增強(qiáng)一分積極的力量,亦足以削弱一分消極的困擾。在不斷舉手的過(guò)程中,小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。在不斷舉手的過(guò)程中,小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。在不斷舉手的過(guò)程中,小女孩逐漸堅(jiān)定了積極迎接挑戰(zhàn)的信心。在不斷舉手的過(guò)程中,小女孩逐漸擴(kuò)大了積極迎接挑戰(zhàn)的成績(jī)。以積極的態(tài)度去面對(duì)人生百態(tài),讓生活充滿希望,成為一個(gè)成功者。

  樂(lè)觀積極作文 篇2

  “白日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。僅二十字,卻道出人生之理。

  小小的苔花,僅有米粒大小,卻與高貴的牡丹爭(zhēng)相生長(zhǎng)。陽(yáng)光照不到它,終日只能困在陰暗中,卻不甘放棄,不甘頹廢,奮力生長(zhǎng),一步一步向上生長(zhǎng)。

  大部分人沒(méi)有像牡丹一樣的盛世之美,只能像苔花一樣暗暗生長(zhǎng)。但人應(yīng)如此嗎?人必須如此。不少人受到挫折,一落千丈,但也無(wú)心上進(jìn)。但小小的苔花沒(méi)有陽(yáng)光照耀,它放棄了嗎?沒(méi)有。植物尚需如此,人不應(yīng)亦如此?人只是大千世界中的一員,落入人世間,不奮力向上,豈不枉然哉?

  想漢代司馬遷,受盡屈辱終成《史記》;想宋朝陸游,經(jīng)歷悲歡離合終有自己的丈風(fēng),不再只是李杜的模仿者.....

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的路長(zhǎng)而難;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”李白的路亦是如此。但此二人,都堅(jiān)持走自己的路,終成正果,名流青史。

  “有志者,事競(jìng)成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。楚霸王置于死地而后生,奮力向上,推翻暴秦;越王能屈能伸,積極樂(lè)觀,終成春秋五霸。盛唐高僧玄奘,歷盡十多年艱苦,取得真經(jīng);五代十國(guó)陳摶老祖,經(jīng)歷人世之苦,得道飛升。

  可見(jiàn),人若不奮力向上,只是一具行尸走肉,人若不積極樂(lè)觀,只是酒囊飯袋。正可謂:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”春天總會(huì)來(lái)的,何苦為一時(shí)風(fēng)雨傷神?

  依我之見(jiàn),人皆學(xué)習(xí)苔花奮力向上的品質(zhì),積極樂(lè)觀的生活態(tài)度!暗乐,雖千萬(wàn)人,吾亦往矣,”奮力向上,樂(lè)觀積極,方能成事。

  小小苔花,亦有志向,世間百姓,理應(yīng)向上。

  “白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!碧ǖ姆e極樂(lè)觀,奮力向上,值得世人學(xué)習(xí)。盛贊苔花矣!

  樂(lè)觀積極作文 篇3

  生活是充滿魅力的,有著無(wú)限的情趣,值得我們熱愛(ài),值得我們投入。生活本身是豐富多彩的,有著積極的生活元素鑲嵌其間,認(rèn)真地對(duì)待生活,熱愛(ài)生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,生活的魅力所在。

  我們要生活的幸?鞓(lè),就必須正確對(duì)待生活,以積極飽滿的熱情態(tài)度對(duì)待生活,從生活中挖掘自己需要的東西,尋覓幸福的根源所在。你怎么對(duì)待生活,生活就怎么回報(bào)于你,生活就像一面鏡子,直接回饋于你。我們?cè)谌粘I钪校钥鞓?lè)的心情投入現(xiàn)實(shí)生活中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的優(yōu)美,生活的韻味所在。個(gè)人的情感直接影響現(xiàn)實(shí)生活的質(zhì)量,這是最為貼切的話語(yǔ)。生活對(duì)我們每個(gè)人都是公正的,天天要生活,要生存,誰(shuí)也無(wú)法脫離現(xiàn)實(shí)生活的。生活本身蘊(yùn)藏著深不可測(cè)奧秘,需要我們一生勤奮地挖掘、開(kāi)采,在生活中尋覓快樂(lè),尋覓幸福情感,讓這些積極的生活元素為我們的人生服務(wù)。

  當(dāng)然,生活本身也有一些讓我們無(wú)法預(yù)測(cè)的因素,如坎坷,困難等等障礙,阻礙了我們前行的速度。其實(shí),這是生活給我們?cè)O(shè)置的試金石,考驗(yàn)我們的生活信心與生存的本領(lǐng),我們采取積極的思想態(tài)度,正確對(duì)待,冷靜地處置,把坎坷,困難排除后,迎來(lái)是光明天地。恰如南宋詩(shī)人陸游描述的:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!笨部馈⒗щy并不可怕,可怕的是我們喪失生活的信心,喪失拼搏的勇氣。天下沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān),只要正確對(duì)待,妥善處置,任何難關(guān)都能過(guò)去的。在現(xiàn)實(shí)生活中有很多鮮明的例子值得我們學(xué)習(xí),值得我們贊揚(yáng)。這些人是生活中的強(qiáng)者,是生活中的英雄,他們戰(zhàn)勝所有的坎坷、困境,找到屬于自己的領(lǐng)地,找到生活的密碼,打開(kāi)了幸福的大門(mén),徜徉在生活的樂(lè)園中,培植著自己的理想之樹(shù),認(rèn)真地澆灌,結(jié)出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒(méi)有雙腳,依靠雙手的支撐登上了華山,創(chuàng)造了自己的人生奇跡。在艱難的生活境界中,不幸的生活多次光顧陳州,但陳州沒(méi)有氣餒,而是依靠頑強(qiáng)不息的意志,在失去雙腿的情況下,走出困境,登上了歌壇,登上了華山,登上了人生的高峰。這樣的人難道不是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎?他的生活信心與勇氣值得我們借鑒,學(xué)習(xí)!

  樂(lè)觀的積極的心態(tài)是生活的動(dòng)力,而消極的心態(tài)則是影響生活質(zhì)量的不良因素。所以,不論到何種境界,我們都不能放棄生活,放棄生活的信心。生活中坎坷再多,困難再大,我們都要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持,再堅(jiān)持,以不懈的精神拼搏奮斗,最終會(huì)渡過(guò)難關(guān),迎來(lái)勝利,走向光明。一個(gè)嶄新的天地向我們開(kāi)放,向我們走來(lái),這個(gè)世界歸屬于勇于拼搏奮斗者。

  生活是美好的,充滿了激情與活力,你熱愛(ài)她,她就愛(ài)你,你拒絕她,美好的生活就會(huì)遠(yuǎn)離你而去。

  伸開(kāi)我們的雙臂,擁抱美好的生活,用自己滿膛的熱血培植這朵生活的鮮花,讓美好的生活永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)活力十足,讓幸福生活和我們結(jié)為好朋友,一生攜手向前!

  樂(lè)觀積極作文 篇4

  在我們身邊有許多性格迴異的人。他們有的開(kāi)朗豁達(dá),有的沉穩(wěn)內(nèi)斂,還有的……生活中每一朵花都有它開(kāi)放的理由,每一種性格也有人欣賞。這些性格各異的人組成了我們生活中一道道亮麗的風(fēng)景。今天,我就為大家說(shuō)一個(gè)美麗的風(fēng)景……

  記得那是一個(gè)清爽的早晨,我們一家人早早的吃了飯,坐在院子里。我說(shuō):“今天天氣這么涼快,咱們?nèi)|鎮(zhèn)去修我的鞋吧”。爸爸媽媽說(shuō):“好!庇谑,我的爸爸騎著摩托車,帶著我和媽媽還有哥哥上路了。

  很快,到了東鎮(zhèn)。爸爸說(shuō)先到超市買菜,然后再修鞋吧。我說(shuō)嗯。然后,爸爸帶著我們進(jìn)了超市。過(guò)了一會(huì)兒,買好了菜,為了方便,我們把菜鎖到了超市的鐵柜子里。然后就開(kāi)始找修鞋攤,修我的鞋。

  我們找了很久,終于在一個(gè)角落里找到了一個(gè)修鞋攤。這個(gè)修鞋攤的修鞋匠是一個(gè)老爺爺。他穿著黑色的上衣和灰色的褲子,直挺挺的坐在那里。那個(gè)老爺爺看見(jiàn)有顧客來(lái)了,就忙抽出了一個(gè)長(zhǎng)板凳,招呼我們坐下。我們坐下后,爸爸便把我的壞鞋從隨身帶的袋子中拿了出來(lái),遞給了老爺爺。

  那個(gè)老爺爺?shù)男扌夹g(shù)很高超,他先把一個(gè)小錘從身旁的工具箱里拿了出來(lái),敲了幾下我的壞鞋,然后他再把502膠從工具箱里拿了出來(lái)。涂在鞋開(kāi)的地方,一合,就大功告成啦!接下來(lái)就等502膠干了。

  因?yàn)?02膠還要一會(huì)時(shí)間才能干,所以我們就趁這個(gè)時(shí)間問(wèn)老爺爺修這個(gè)壞鞋的價(jià)錢(qián)。這才知道這位老爺爺是一個(gè)先天性聾啞人。先天性聾啞這個(gè)詞的意思大家也是眾所周知吧?而他當(dāng)然也是知道的,可是他沒(méi)向命運(yùn)屈服,他等能記事起,就是他的童年時(shí)代就做上了這份職業(yè),至今已經(jīng)50多年了。這些年來(lái),他從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公,而是樂(lè)觀積極的干著這份工作。幾十年就這樣匆匆的過(guò)去了……

  晚上,我和哥哥,還有爸爸媽媽回到了家,但我的心久久不能平靜,對(duì)老爺爺……你們說(shuō),這道風(fēng)景是不是很美麗呢?你見(jiàn)過(guò)嗎?

  樂(lè)觀積極作文 篇5

  不經(jīng)一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

  人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說(shuō)的:“你可能沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有自由、沒(méi)有健康、沒(méi)有金錢(qián),但我們必須有個(gè)好心情”。人們心中有倆種情緒,一種是樂(lè)觀,一種是悲觀。

  話說(shuō)有兩個(gè)青年到一家公司求職,經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室,問(wèn)道:“你覺(jué)得你原來(lái)的公司怎么樣?”求職者面色陰郁地答道:“唉,那里糟透了。同事們爾虞我詐,勾心斗角,部門(mén)經(jīng)理粗野蠻橫,以勢(shì)壓人,整個(gè)公司暮氣沉沉,生活在那里令人感到十分壓抑,所以我想換個(gè)理想的地方。”年輕人悲觀的心態(tài)使經(jīng)理說(shuō)出“我們這里恐怕不是你理想的樂(lè)土”這樣的話,于是這個(gè)年輕人滿面愁容地走了出去。第二個(gè)求職者也被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,他答到:“我們那兒挺好,同事們待人熱情,樂(lè)于互助,經(jīng)理們平易近人,關(guān)心下屬,整個(gè)公司氣氛融洽,生活得十分愉快。如果不是想發(fā)揮我的特長(zhǎng),我真不想離開(kāi)那兒。”這時(shí)的經(jīng)理笑盈盈說(shuō)道“你被錄取了”。所以說(shuō),悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。

  樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺,樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。巴爾扎克并非一出世就名揚(yáng)天下,譽(yù)滿全球。在成名之前,巴爾扎克也曾困頓過(guò),狼狽過(guò)。他本是學(xué)法律的,可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家,全然不聽(tīng)父親讓他當(dāng)律師的忠告,把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久,父親便不再向他提供任何生活費(fèi)用,他寫(xiě)的那些作品又不斷地被退了回來(lái),他陷入了困境,開(kāi)始負(fù)債累累。最困難的時(shí)候,他甚至只能吃點(diǎn)干面包、喝點(diǎn)白開(kāi)水。但他挺樂(lè)觀,每當(dāng)就餐,他便在桌子上畫(huà)上一只只盤(pán)子,上頭寫(xiě)上“香腸”“火腿”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂(lè)中狼吞虎咽。更發(fā)人深省的是,也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費(fèi)七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我將粉碎一切障礙。樂(lè)天達(dá)觀的心態(tài)和這句氣壯山河的名言支持著他,最后,他成功了。事實(shí)證明,樂(lè)觀本身就是一種成功。

  李敖曾說(shuō):“樂(lè)觀的人自求多福;悲觀的人自求少禍”。所以我希望每一個(gè)人往后的路都可以帶著樂(lè)天達(dá)觀的心情走下去,這不僅僅是一種態(tài)度,它更是成功路上的墊腳石。

  樂(lè)觀積極作文 篇6

  我讀了一篇《自理自強(qiáng)好少年》的文章,它教會(huì)我應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng),積極樂(lè)觀。

  《自理自強(qiáng)好少年》講的是關(guān)于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親,母親身體不好、身患重病,家境貧窮。在這樣的處境中,促使她養(yǎng)成乖巧懂事,勤儉節(jié)約,自立自強(qiáng)的性格?粗赣H拖著病重的身體日夜干活,她總是想著如何為母親分憂,從小家里的家務(wù)她都是搶著干,像打掃衛(wèi)生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此,她還懂得照顧長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)輩。

  雖然她家境貧窮,不能過(guò)著與其他同學(xué)一樣幸福的生活,但她依然能夠克服種種困難,刻苦學(xué)習(xí),不放過(guò)任何時(shí)間,任何機(jī)會(huì)。此外,她從未因家庭特殊情況而感到自卑,她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,尊重老師,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),成為一名受歡迎的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  故事中的女孩兒擁有一顆樂(lè)于助人,善良,孝順的心。我很喜歡這篇真實(shí)的小故事,也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上,樂(lè)觀的心態(tài)。她的事跡讓我明白了一個(gè)道理:做人要始終積極樂(lè)觀,要多為他人考慮,不能光想著自己,用一顆善解人意,樂(lè)觀的心對(duì)待生命中的一切挫折。

  當(dāng)父母叫我做家務(wù)時(shí),當(dāng)不想寫(xiě)作業(yè)想偷懶時(shí),當(dāng)和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),我都會(huì)想起這個(gè)平凡的小女孩兒的故事,仿佛她的所作所為都浮現(xiàn)在眼前,好像在給我做榜樣,在提醒著我。每每這樣,我都會(huì)感到無(wú)比的羞愧,于是便暗下決心,要努力克服這些壞習(xí)慣,爭(zhēng)取向小女孩兒靠齊。

  樂(lè)觀積極作文 篇7

  樂(lè)觀,能讓一個(gè)人忘記煩惱,我快樂(lè)是因?yàn)槲覙?lè)觀,在我面前再大的煩惱也會(huì)煙消云散,常人在危險(xiǎn)的情況下總會(huì)不知所措,但我不一樣,我不會(huì)緊張也不會(huì)慌慌張張的,而會(huì)冷靜的去處理事情,一次數(shù)學(xué)考試由于家里來(lái)客人的原因,我沒(méi)有復(fù)習(xí),考試試卷發(fā)了下來(lái)果然不出我的所料,考了55分,同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,但是我不一樣。

  臉上依然笑兮兮的,同學(xué)們問(wèn)我“:劉星,你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道:“沒(méi)有啊我只有55分。”同學(xué)們說(shuō)那你怎么還是那么開(kāi)心。课艺f(shuō)考試沒(méi)考好,就應(yīng)該不開(kāi)心嗎?這這樣心理壓力豈不是更大了嗎?我快樂(lè)是因?yàn)槲覙?lè)觀,這次沒(méi)考好,下一次努力就好了!

  這種的事情在我身上幾乎時(shí)常發(fā)生,而我每一次都是高高興興的,這樣對(duì)自己很有好處,應(yīng)該把自己的煩惱置之腦后。不去計(jì)較那些瑣事,像崇高的目標(biāo)看齊,俗話說(shuō)得好,人往高處走,水往低處流。在學(xué)習(xí)中我不會(huì)應(yīng)成績(jī)不好而垂頭喪氣,心慌意亂。

  我會(huì)認(rèn)真的去分析失敗的原應(yīng),去尋找失敗的根源。并盡自己最大的努力,去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中面臨的所有的困難,我也不回因?yàn)樽约嚎嫉煤枚靡馔,驕傲自滿。應(yīng)為我知道還有很多的路要我邁進(jìn),還有很高的山要我攀爬,我懷著一顆平常的心去對(duì)待學(xué)業(yè)。

  對(duì)待父母我非常孝敬,應(yīng)為我知道他們都是我之情至愛(ài)的人。他們有時(shí)批評(píng)我,甚至打罵我,可我從無(wú)怨言。應(yīng)為我知道他們都是為了我好,所以有的時(shí)候我常去與他們情切的交談,久而久之他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了,說(shuō)我聽(tīng)話了,我也自然得到了他們的器重與喜歡,老師對(duì)我說(shuō),面向陽(yáng)光,身影永遠(yuǎn)向后,充滿希望的生活永遠(yuǎn)會(huì)燦爛,是啊,我快樂(lè)應(yīng)為我樂(lè)觀,我樂(lè)觀是應(yīng)為我對(duì)生活充滿熱愛(ài)。

  我要將所有煩惱甩在身后,面向陽(yáng)光去創(chuàng)造我更加光輝燦爛的明天。

  不是每個(gè)人生下來(lái)都會(huì)微笑的,有些人雖然天生殘疾,卻依然敞開(kāi)心扉,微笑的接納上天給他們的一切,。盡管前面的道路很崎嶇,但他們身上具有的那種大無(wú)畏精神,不得不讓人佩服的五體投地。

  其實(shí)像我們這樣的正常人,有時(shí)候遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和困難,卻總是想要逃避和退卻,不能以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)和處理,這時(shí)心里總是多了個(gè)疙瘩,到底能夠做些什么呢?我真的不懂,為什么呢?

  如果有一天,世界真的因?yàn)槲覀兌淖,我真想告訴自己我是最棒的,因?yàn)槲叶蒙畹臉?lè)趣,而不是讓自己混混沌沌的消磨著時(shí)間,至少你有力量和信心地看到世界是多么的美好。我們的努力不是白費(fèi)的,這樣子我就可以徹底地放心的舒一口氣,因?yàn)槁愤要繼續(xù),目標(biāo)也會(huì)變得更遠(yuǎn)。

  所以我想沒(méi)有必要讓自己心里多一個(gè)包袱,其至是躲在自卑的陰影之下,因?yàn)槿丝偸菚?huì)向前看的,哪怕此時(shí)我已經(jīng)不知道路的方向在哪邊,但是我還是可以繼續(xù),就算是為自己的生活搏一下吧!失敗也好,成功也罷,因?yàn)闀r(shí)間和生命是不允許停滯不前的。

  樂(lè)觀一點(diǎn),你會(huì)感受到生活不是想象中的那樣枯燥無(wú)味。以前,我總是想自己不如別人,也怨嘆生活的窘境,為什么有些人天生就命好,享受榮華富貴,過(guò)著公主王子般的生活,無(wú)憂無(wú)慮。而我們還得吃著這頓想著下頓,難道是老天的不公嗎?其實(shí)不然,只有奮斗生活才會(huì)更出彩,如果老想著等待別人的接濟(jì)和求助,你一樣是得不到快樂(lè)的,也永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)。

  所以我現(xiàn)在會(huì)告誡自己,好好的干,只要是通過(guò)自己辛勤努力的,你一定會(huì)有收獲。而且我想不管是什么處境也好,樂(lè)觀是一種積極的人生態(tài)度,只要有這種態(tài)度不論在什么時(shí)候都能夠微笑起來(lái),你甚至可以活的更輕松。讓我們拋棄一切煩惱,從現(xiàn)在開(kāi)始,樂(lè)觀的面對(duì)生活,也許前面的路就是我要達(dá)到的終點(diǎn)站!

  樂(lè)觀積極作文 篇8

  從什么時(shí)候開(kāi)始,你臉上布著淡淡的憂傷,你說(shuō)你對(duì)親情絕望,對(duì)友誼恐慌,他們傷害了你,所以你想逃避,你不再微笑。

  童年的伙伴,那時(shí)的我們天真浪漫,常常玩角色扮演游戲,我是身穿職業(yè)裝的白領(lǐng),你是手捧教科書(shū)的教師。我們幻想著成年的我們步入精彩的世界,我們憧憬著會(huì)像所有偶像劇的女主一樣有一位愛(ài)她如命的白馬王子。

  幾年的時(shí)間似水而過(guò),長(zhǎng)大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長(zhǎng)大了,距離成年不遠(yuǎn)了,但是煩惱也跟著來(lái)了。我們抱怨父母的束縛,抱怨友人的不了解,抱怨愛(ài)情的背叛。我們開(kāi)始小心翼翼的對(duì)待周圍的人,害怕一不留神,一切會(huì)瞬間面目全非。

  年少的我們綴學(xué),步入這個(gè)無(wú)限憧憬的社會(huì),我們后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)這是個(gè)魚(yú)目混珠的大社會(huì)。我們遇到披著羊皮的大灰狼,我們的純真、無(wú)知給他們吞噬了。

  也許很多年以后我們才會(huì)習(xí)慣這個(gè)時(shí)代的冷漠。但是生活還是一樣繼續(xù),我們可以適應(yīng),我們依然能夠積極的生活著。請(qǐng)你微笑,沒(méi)人愛(ài)我們,那就讓自己更愛(ài)自己。

  樂(lè)觀積極作文 篇9

  每個(gè)人都希望可以開(kāi)開(kāi)心心的生活,我是個(gè)追求完美的人,但我知道人的一生不可能順順利利,一定會(huì)有不如意,一定會(huì)有缺憾!我喜歡做白日夢(mèng),我喜歡遐想,我喜歡憧憬!

  小時(shí)候的我很聽(tīng)話,因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽,我聽(tīng)媽媽的話,我很愛(ài)哭,因?yàn)槲倚睦锊皇娣粫?huì)發(fā)泄,我只會(huì)哭;后來(lái)媽媽脾氣好,總被人欺負(fù),從此我將做回我自己,一個(gè)別人看著脾氣比好的人,隨著年齡的長(zhǎng)大,我變的安靜了,成熟了,不如以前開(kāi)朗了,正如他們所說(shuō),我好像心事很重,的確我心事真的很重!

  忍,這個(gè)字看著簡(jiǎn)單,可是卻很難做到,我們應(yīng)該什么時(shí)候忍呢,我想這應(yīng)該隨著我的成長(zhǎng)而了解吧!

  這幾天我想了很多,人的一生有很多愁事,我愛(ài)想,在事情沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候我就愿意想象,會(huì)把事情想到最壞,可能每個(gè)人不同吧,但是,今天我終于想開(kāi)了,弄懂了:我應(yīng)該樂(lè)觀的生活!

  惆悵是沒(méi)有用的,事情總是要面對(duì)的,只有真正解決了,才是我們要做的,加油吧,不要浪費(fèi)我的生活浪費(fèi)我的時(shí)間!明天會(huì)更好、希望愛(ài)我的人都能有這個(gè)積極樂(lè)觀向上的態(tài)度!

  樂(lè)觀積極作文 篇10

  從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽,比賽的終點(diǎn)站是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。

  比賽開(kāi)始了:

  老實(shí)說(shuō),群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂,他們都在議論:“這太難了!它們肯定到不了塔頂!”它們絕不可能成功的,踏太高了!聽(tīng)到這些,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著:“這太難了”沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)模 ?/p>

  越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。

  最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費(fèi)了很大的勁,終于成為唯一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮,很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去?wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么打的力氣跑完全程?它發(fā)現(xiàn):這只青蛙是個(gè)聾子!

  這個(gè)故事寓意:

  總是記住你聽(tīng)到的充滿活力的話語(yǔ),因?yàn)樗心懵?tīng)到的或讀到的話語(yǔ)都會(huì)影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂(lè)觀!

  而且,最重要的是:當(dāng)有人告訴你,你的夢(mèng)想不可能成真時(shí),你要變成“聾子”,對(duì)此充耳不聞!要總是想著:我一定能做到!永遠(yuǎn)不要聽(tīng)信那些習(xí)慣消極悲觀看問(wèn)題的人,因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢(mèng)想與希望!

  樂(lè)觀積極作文 篇11

  常懷積極樂(lè)觀之心,常感生活之精彩。帶上它前進(jìn),帶上它旅行,世界也會(huì)因此而變得精彩絕倫。

  那是一個(gè)灰蒙蒙的、雨欲墜不墜的煩悶日子。原本就極差的心情因?yàn)檫@樣的壓抑而有些煩躁。我總是皺著眉頭在教室里發(fā)呆,險(xiǎn)些讓同學(xué)們以為我生病了。大家都來(lái)關(guān)心我,我卻一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去,只是一個(gè)人出神。

  我在想什么,恐怕只有我一個(gè)人知道了。是這些天一直壓在我身上的一些情況——學(xué)習(xí)無(wú)論如何都找不回最初最佳的狀態(tài);作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě),本是都能輕松全對(duì)的小東西現(xiàn)在卻變得刁鉆起來(lái),時(shí)常與我做對(duì);還有那無(wú)論多么努力都無(wú)法取得的最拔尖的成績(jī)……

  我也不想去想,可它們?nèi)际菒耗В荚跁r(shí)時(shí)刻刻敲著我的腦袋提醒著我。我好不容易回過(guò)神卻又看見(jiàn)陰沉的天空,真的好想把眼前的東西都推翻,把作業(yè)、試卷全部都撕掉,好想大吼幾句大哭一場(chǎng)……因?yàn)槲艺娴牟恢涝撛趺崔k,該怎么解決,我真的好難受。

  就這樣,我?guī)е@種陰郁的心情下了課,坐上了回家的公交車。

  我擠了一個(gè)最角落的位置,頭靠在窗上繼續(xù)神游。這時(shí)候的雨終于下了下來(lái),窗子上全是霧氣,車內(nèi)一片喧囂,一個(gè)小女孩落入眼中。

  她圓嘟嘟的,個(gè)子也小小的,一件小白襯衫,一條藍(lán)背帶裙,紅領(lǐng)巾整齊的別在胸前,一個(gè)粉紅的書(shū)包,一雙黑色的皮鞋。她用她的小手在窗上寫(xiě)字,她時(shí)時(shí)笑,笑起來(lái)時(shí)眼睛像個(gè)小月牙,酒窩像個(gè)小窩窩頭。她也時(shí)時(shí)嘟起嘴巴,像個(gè)小包子?粗,我連自己的嘴角蕩開(kāi)弧度都沒(méi)發(fā)覺(jué)。

  后來(lái)她下了車,我才想起要去看看她寫(xiě)了些什么。我走進(jìn)一瞧,字如其人,圓潤(rùn)的字跡寫(xiě)著:“笑著面對(duì)一切”。水汽收合在字跡上,波瀾不驚地滑落,像是女孩的續(xù)筆。我竟有些恍惚,回想之前的一切愁緒,一切不如意都似乎變成了浮云。我的心似乎也清空了,心頭的鎖結(jié)自然落地。因?yàn)樵谀且豢,這段時(shí)間一直困擾我的所有問(wèn)題全部迎刃而解——帶上一顆平常且積極樂(lè)觀的心,笑看世界,笑對(duì)人生,淺談憂郁。

  窗外依舊淅淅瀝瀝的下著雨,但那雨打在心上,都成了跳躍的音符。我用手擦去一片水汽,交相輝映的燈光投射進(jìn)來(lái),車流交錯(cuò)糅雜,鳴笛聲頗有振聾發(fā)聵之勢(shì),賣蘭花的老奶奶披著雨衣吆喝著,形色匆匆的人們用著各種的物品暫時(shí)擋著雨,機(jī)動(dòng)車激起的水花引得旁人抱怨,外賣小哥風(fēng)雨無(wú)阻,只留下一個(gè)鮮亮顏色的瀟灑的背影……生活的點(diǎn)滴也因?yàn)檫@一顆積極樂(lè)觀的心而變得更加豐富多彩起來(lái)。

  我又極目望去,竟發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的另一邊還有著落日的余暉灑向大地——東邊日出西邊雨。細(xì)細(xì)回想才發(fā)現(xiàn)生活亦是如此——道是無(wú)“情”卻有“情”。

  這顆積極樂(lè)觀的心定將會(huì)成為你的行囊,將人生旅途中的那些精彩的風(fēng)景記錄下來(lái),這個(gè)時(shí)候你會(huì)想起一位詩(shī)人說(shuō)的不錯(cuò):“這個(gè)世界為了你能到來(lái)還很年輕”。

  樂(lè)觀積極作文 篇12

  文學(xué),是一個(gè)奇跡,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡;文學(xué),是一個(gè)神話,一個(gè)驚天動(dòng)地的神話;文學(xué),是一幅畫(huà),一幅讓人浮想聯(lián)翩的畫(huà);文學(xué),是一首歌,一首永久歌頌的歌。文學(xué),是一朵花,一朵永不凋謝,嬌艷欲滴的花。文學(xué),讓我懂得了許許多多,漸漸地從一個(gè)懵懂的小女孩,變成了一個(gè)小大人。而對(duì)我影響最大的文學(xué)名著就是海明威的《老人與!贰

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。故事是這樣的;古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨了。

  桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難?吹竭@里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺(jué)得很不順心,覺(jué)得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!

  在老人身上,我看到了一種敢于挑戰(zhàn)自身缺陷的勇氣和信心。想起自己,平時(shí)不應(yīng)該遇到一些挫折就退縮;不應(yīng)該遇到一些困難就放棄;不應(yīng)該稍有一些壓力就就此罷休;更不應(yīng)該吃一些苦就叫苦連天。而應(yīng)該積極向上、知難而進(jìn),去追求自己的目標(biāo),絕不能半途而廢,做所有的事都應(yīng)該堅(jiān)持到底。雖然一路上的損失是不可避免的,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待事情,而不能斤斤計(jì)較。做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

  縷縷書(shū)香帶給我許多收獲,讓我盡情地回味其中的奧妙!

  樂(lè)觀積極作文 篇13

  世上有兩種人,一種人一輩子一事無(wú)成,另一種人卻擁有著美好的生活,功載千秋。

  ——題記

  時(shí)光回溯到19世紀(jì)的美國(guó),在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,一位中年人激動(dòng)的將某一細(xì)如絲的物質(zhì),放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)之后,當(dāng)他通入電的時(shí)候,頓時(shí)亮了起來(lái),在十幾個(gè)小時(shí)之后,光明依舊,這是人類歷史上的偉大的發(fā)明,這個(gè)人也被載入了史冊(cè),這個(gè)人就是發(fā)明大王愛(ài)迪生,他在經(jīng)過(guò)上千次的失敗之后,依然保持著一顆積極的心,最終發(fā)明了電燈泡,倘若他在失敗的時(shí)候,一厥不振的話,他也就不會(huì)成功,燈泡也不知會(huì)被推遲多年才能發(fā)明出來(lái),可見(jiàn)積極的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成功道路中的作用巨大。

  在生活中,積極的心態(tài)起的作用重大,一個(gè)人如果在經(jīng)受打擊時(shí),不抱有一種積極向上的心態(tài),而是從此萎靡不振的話,那他將一事無(wú)成,碌碌無(wú)為的走完他的一生,最終成為歷史河流中的一粒塵埃,而在經(jīng)歷挫折時(shí)不被擊垮,積極向上,勇往直前的人,他的一生雖然有些坎坷,但是會(huì)因此而精彩的走完一生,在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。

  在社會(huì)中,大部分人都不敢面對(duì)挫折,只有極其少數(shù)的人才敢于勇于面對(duì)挫折,人的一生處處充滿著坎坷,一路順風(fēng)的人幾乎很少,只有勇于面對(duì)人生的挫折,本心積極向上,才能成功,而那大部分人也不是必定失敗,只不過(guò)進(jìn)對(duì)于自己的人生的方向不確定,但是仍舊會(huì)成功,只不過(guò)付出的要比積極的人多出幾倍,也有可能為“黃梁美夢(mèng)——一場(chǎng)空”。

  抱有一顆積極的心,擁有積極的心態(tài),創(chuàng)造出一片屬于自己的輝煌。

  樂(lè)觀積極作文 篇14

  用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,用樂(lè)觀的態(tài)度看世界。

  人的一生處于發(fā)展之中,而發(fā)展卻是曲折的,甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地,那么我們就應(yīng)該具備樂(lè)觀的心態(tài),用樂(lè)觀積極的人生態(tài)度戰(zhàn)勝苦難。

  有的橘子大而酸,有的'橘子小而甜,若你拿到了酸橘子,請(qǐng)你感謝它是大的;若你拿到了小橘子,請(qǐng)你感謝它是甜的;若你的運(yùn)氣背極了,拿到了又小又澀的,仍然請(qǐng)你感謝它,因?yàn)槟阒辽倌玫搅艘粋(gè)屬于自己的橘子。

  這就是樂(lè)觀的態(tài)度,不計(jì)較事物的不足而放大它的有用之處,或許你將會(huì)擁有更加快樂(lè)的生活。

  有一個(gè)經(jīng)典的故事:馬路邊孤零零地開(kāi)放著一朵玫瑰花。甲路人:“它是孤獨(dú)的,卻還長(zhǎng)滿刺,拒絕他人接近!币衣啡耍骸八侨f(wàn)綠之中一點(diǎn)紅,如此精妙!北啡耍骸巴,它有刺,但它依舊那么迷人!

  如此看來(lái),甲路人是消極的,悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰,放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的,只知大體情況,不懂深入探究,僅僅沉溺于事物表面的美卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的“刺”。丙路人則是積極樂(lè)觀的,他發(fā)現(xiàn)了刺但更在意美,更為了美而甘愿被刺傷。

  生活就是這樣,不可能一帆風(fēng)順,必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難,或是僅停留于事物的表面,而不具備積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,那你可能就會(huì)被刺傷而一無(wú)所獲,也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此,擁有樂(lè)觀的態(tài)度則是必須的!

  然而,樂(lè)觀的態(tài)度并不等于忽視一切,不切實(shí)際。

  某朝某年間,有一位貧窮的農(nóng)夫,人稱“好好先生”。有一天,一位富人問(wèn)農(nóng)夫:“你啥時(shí)候可以富起來(lái)呀?”農(nóng)夫答:“等明年豐收了,我就可以富了。”然而,農(nóng)夫并不為豐收之事動(dòng)腦筋,整天游手好閑,不問(wèn)農(nóng)務(wù),別人問(wèn)他為什么不下地時(shí),他總是搖著頭說(shuō):“豐收不成問(wèn)題!苯Y(jié)果可想而知,他家更窮了。

  農(nóng)夫的心態(tài)是樂(lè)觀的,卻放棄了正常的生產(chǎn)過(guò)程,期待“天公作美”——不符合實(shí)際的幻想成真,這是不科學(xué)的!

  普通農(nóng)務(wù)如此,個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的前景更是如此。所以,我們要堅(jiān)持用樂(lè)觀的態(tài)度看世界,相信前途是光明的,執(zhí)著的追求。

  擁有樂(lè)觀的態(tài)度,是人生的必須,但遠(yuǎn)大的追求和不懈的發(fā)展更是人生進(jìn)步的捷徑。

  樂(lè)觀積極作文 篇15

  最近的狀態(tài)真的不是很好。情緒也一直變得很糟糕。每次跟誰(shuí)聊天,聊著總是會(huì)發(fā)出一些消極的信息。靜下心來(lái)看完這些信息之后。會(huì)突然發(fā)現(xiàn)如今的自己是這么的消極。有的時(shí)候消極到連自己都討厭。想一想曾經(jīng)的自己,應(yīng)該不是如此吧。最起碼有的時(shí)候還是積極樂(lè)觀的?墒侨缃竦淖约,怎么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?

  記得曾經(jīng)有位朋友跟我說(shuō)過(guò)。他不喜歡跟一些消極的人聊天。其實(shí)關(guān)于跟消極的人聊天兒這件事。自己也深有體會(huì)。大學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)。每次跟自己聊天兒的開(kāi)頭語(yǔ)總是煩死了,煩死了。整得自己心情也很不好。到后來(lái)慢慢的就很少和她聊天兒了。那個(gè)時(shí)候我就告訴自己。一定得做一個(gè)積極樂(lè)觀的人。

  只是如今的自己怎么就變成了這樣呢?其實(shí)有時(shí)候想一想,每個(gè)人的生活大概都大同小異吧。都有著歡喜有悲傷可是自己不能一直做那個(gè)消極的人。因?yàn)檫@樣下去真的會(huì)被不好的情緒所影響。

  想一想,從現(xiàn)在開(kāi)始,還是做一個(gè)積極樂(lè)觀的人吧。不管生活怎樣,總得活下去。一天不管怎么活都是24小時(shí)。這樣想的話,我們何不積極樂(lè)觀些呢?

  好吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)積極樂(lè)觀的人吧。每天用積極的心態(tài)面對(duì)生活。每天用樂(lè)觀的語(yǔ)氣跟大家聊天兒。用自己的樂(lè)觀來(lái)感染大家。營(yíng)造一種歡樂(lè)的氛圍。

  我知道生活很不容易,每個(gè)人的生活都很不容易?墒强藓托Χ际且惶鞛槭裁床晃⑿χ鎸(duì)明天呢?

  明天會(huì)是什么樣子的我真的不知道。但是我能做到的就是用一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)面對(duì)生活。面對(duì)生活中所有的苦難。做了一個(gè)樂(lè)觀的女孩兒。做一個(gè)讓大家都喜歡的女孩兒。

  加油吧,親愛(ài)的姑娘你不應(yīng)該是那個(gè)消極的人。你應(yīng)該擁有一顆樂(lè)觀的心。做一個(gè)樂(lè)觀積極的人!

  樂(lè)觀積極作文 篇16

  公元1167年金兵攻陷江寧,丈夫趙明誠(chéng)在路上去世,南宋的小皇帝拼命逃跑,這一切都摧殘了你的人生。

  國(guó)破,家亡,夫死。一切難捱的都來(lái)了,這徹底擊倒了你嗎?不!沒(méi)有。你仍然樂(lè)觀地活著,努力找尋安穩(wěn)。

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的詩(shī)稿在桌上放著,你望著家里那些破散又凌亂的物件,皺了皺眉頭,沒(méi)有流淚,只是笑。因?yàn)槟阒溃寒?dāng)一切都無(wú)法逃避時(shí),要學(xué)著用笑來(lái)代替哭泣,即使是苦笑,也要笑。

  終于,在一個(gè)大雁南飛的深秋,小雨滴滴嗒嗒地敲打窗欞。孤獨(dú)難過(guò)的你,看著滿地的黃花,悲從中來(lái),忍不住伏案痛哭了一場(chǎng)。可是,趙明誠(chéng)的身影從你眼前掠過(guò),微笑著又匆匆走遠(yuǎn)。你止住了眼淚,這一切都是事實(shí),無(wú)法改變,為什么要沒(méi)盡頭地哭泣?豁然開(kāi)朗后,你寫(xiě)下了那首《聲聲慢》以寄愁思!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……怎一個(gè)愁字了得!”思愁擊倒你了嗎?不!沒(méi)有。你仍然寫(xiě)詩(shī)作詞,哭泣一時(shí),而不是一生,要笑,要樂(lè)觀。每當(dāng)讀到這首詞,我似乎看到你憂傷過(guò)后的奮筆疾書(shū),似乎感受到你孤苦背后的傲然身姿。

  后夫張汝舟,不僅家暴,還貪欲你的財(cái)物。那時(shí)的社會(huì),如果女人告丈夫,無(wú)論對(duì)錯(cuò),都要坐牢兩年。坐就坐!那又如何?你寧愿受皮肉之苦,也不愿做精神的奴役。終因賢名,只坐了九天牢,你就出獄了。出獄后,你生活的意志并未消沉,詩(shī)詞創(chuàng)作的熱情更趨高漲!督鹗浐笮颉方K于完稿,“江山留與后人愁”堪稱千古絕唱。

  是你,讓我懂得了什么是樂(lè)觀;是你,讓我學(xué)會(huì)了用笑去代替眼淚;是你,讓我相信樂(lè)觀的姿態(tài)會(huì)創(chuàng)就人生的輝煌。

  樂(lè)觀積極作文 篇17

  快樂(lè)就像陽(yáng)光,不分貧富的灑在每個(gè)人的頭頂上。如果你擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),那么任何情況下,你的頭頂都會(huì)閃耀著快樂(lè)的光輝。

  另一種能力———快樂(lè)

  有這樣一個(gè)故事:有一家跨國(guó)企業(yè)招聘一個(gè)策劃總監(jiān)的職位,經(jīng)過(guò)層層篩選,只有三個(gè)佼佼者勝出,三位在最后一次考核前,被分別封閉在一間設(shè)有監(jiān)控的屋子里,除了不能上網(wǎng)、沒(méi)有電話外,屋里生活用品一應(yīng)俱全,考核方?jīng)]有通知三人要做些什么,只是讓他們靜候考題的送達(dá)。開(kāi)始,三人都十分興奮地看書(shū)報(bào)、聽(tīng)音樂(lè)。第二天,因?yàn)檫t遲等不來(lái)考題,其中兩人變得焦躁起來(lái),只有一個(gè)人,仍快樂(lè)地看著電視,津津有味地看書(shū)吃飯。五天后,三人被請(qǐng)出房間,最終那個(gè)堅(jiān)持快樂(lè)的人被錄用了。主考官解釋道:“快樂(lè)是種能力,如果能在任何環(huán)境下都保持快樂(lè)的心態(tài),就更有把握走向成功。”

  煩惱、快樂(lè),你如何選擇

  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位老太太,寡居多年,只有兩個(gè)女兒相依為命。女兒們?yōu)榱松?jì),做起了小本生意,大女兒賣起了雨傘,小女兒則賣起了草帽,雖然生活一天天變好了,但老太太卻整日憂心,鄰人便問(wèn)她為何如此,老太太說(shuō):“晴天時(shí),我擔(dān)心大女兒的傘賣不出去,下雨時(shí),我又擔(dān)心小女兒的草帽賣不出去!编徣寺(tīng)后,說(shuō):“您老這是白操心了,您看,晴天時(shí)您小女兒的生意就更好了,下雨時(shí),您大女兒就顧客盈門(mén),您還擔(dān)心什么呢?”老太太一聽(tīng),頓時(shí)恍然大悟,從此她每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),不會(huì)因我們快樂(lè)或煩惱而改變,我們何不快樂(lè)的接受呢?

  向前走or向后轉(zhuǎn)

  有一些學(xué)習(xí)法律的青年,起先滿懷抱負(fù)理想當(dāng)律師,但后來(lái)讀到法律上艱深、麻煩的地方,便一朝喪志,棄而不學(xué);有許多出國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)的青年,由于一時(shí)的沮喪,竟不等學(xué)業(yè)完成就回國(guó),導(dǎo)致追悔莫及,卻不明白,如果他們能樂(lè)觀的面對(duì)一切,堅(jiān)持下去,也許就會(huì)闖出自己的一片天地。有這樣一個(gè)故事:兩個(gè)覺(jué)得生活不如意的年輕人湊在一起聊天,一人說(shuō):“我在辦公室里受欺負(fù),得不到應(yīng)有的尊重,這太痛苦了,我想辭掉這份工作,回家種田也比這樣好!绷硪蝗苏f(shuō):“我也是!可我相信,只要努力,就一定可以成功的!庇谑莾扇瞬粴g而散;氐焦竞,一位提交了辭呈;一人卻留在了公司。十年過(guò)去了,遞交辭呈的那位,回到老家,每天都抱怨命運(yùn)不公,十年來(lái)一事無(wú)成;而另一位年輕人在公司里忍氣吞聲卻努力學(xué)習(xí),漸漸的露出鋒芒受到重用,成了經(jīng)理。

  要使生活充滿快樂(lè),就要培養(yǎng)樂(lè)觀面對(duì)一切的人生態(tài)度,積積極的態(tài)度能夠激發(fā)人的潛能,改變我們的人生,因此,我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生命中的每一天。

  樂(lè)觀積極作文 篇18

  “一覺(jué)睡到自然醒,舒服。 蔽胰嗳嘈殊斓碾p眼,伸了個(gè)大大的懶腰!敖淌冢F(xiàn)在是8點(diǎn)01分,再過(guò)29分鐘,中央16套訪談就該開(kāi)始了!惫芗以陂T(mén)外說(shuō)著!芭,知道了,我等等就來(lái),你把車給我準(zhǔn)備好了!

  ……

  到了訪談現(xiàn)場(chǎng),剛下車,記者們可真“親熱”!巴踅淌,請(qǐng)問(wèn)這次以人生為題材的主題,你打算把人生比做什么?”(記者們擠啊擠。)“誒,讓一下好嗎?讓一下!薄澳敲赐踅淌,這次關(guān)于人生的訪談,你打算說(shuō)些什么?透露一……”(被人掐斷)!罢(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)人生的理解吧,王教授!薄魂嚦臭[過(guò)后,終于進(jìn)入了演播室。

  “王教授,真是委屈你了,那些記者也真是的,呵呵,抱歉!敝鞒秩诵±顚(duì)我說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,習(xí)慣了嘛,那現(xiàn)在開(kāi)始吧!薄昂冒桑「魑粶(zhǔn)備了!薄1、2、3,開(kāi)始!”

  主持人:這里是中央16套節(jié)目的訪談,大家好!我是主持人小李,坐在我旁邊的就是今天的嘉賓:王教授(我點(diǎn)點(diǎn)頭),今天我們要談?wù)摰氖侨松。人生這一概念對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),是不怎么清晰的,那王教授,你對(duì)此的看法是什么呢?

  我(王教授):人生的比喻有很多,什么獨(dú)木橋,花草樹(shù)木啊等等。而我呢,喜歡把人生比做“等高線”。

  主持人:等高線?王教授,那你怎么會(huì)把等高線和人生混為一談呢?請(qǐng)為我們講解一下行嗎?

  我:等高線稀疏的地方,表示地勢(shì)起伏比較和緩;等高線密集的地方,表示地勢(shì)比較陡峭。這不就是很好的例子嗎?等高線可以把它比做人,人越少,你遇到的磨難也就漸漸少去;相反,人越加地多,人心險(xiǎn)惡啊,你的麻煩將重重皆是!令你措手不及,拿不出一點(diǎn)兒分寸,不知是前進(jìn)還是后退,大家說(shuō)是不是?(“啪啪啪”一陣掌聲)

  主持人:王教授說(shuō)地真是太好了,那平常也有兩人合作地團(tuán)隊(duì)組合啊,你總不能說(shuō)等高線密集吧。

  我:(這主持人還真會(huì)找楂啊,呵呵)那又可以這樣說(shuō),等高線重疊的地方是懸崖,在兩人合作小組當(dāng)中,人多畢竟是力量大,但難免會(huì)有意見(jiàn)不合,碰到坎坷是一定的,如果當(dāng)時(shí)處理不當(dāng)?shù)脑挘腿鐟已乱话,多可怕啊,你說(shuō)呢?(“啪啪啪”又一陣掌聲)

  主持人:王教授真是學(xué)識(shí)豐富啊,什么都難不倒你,那么人生當(dāng)中遇到不好的事情或是不好的人又是等高線中的什么呢?(下面有人起哄,哪有你這樣的,人家教授說(shuō)的已經(jīng)不錯(cuò)了呀)

  我:沒(méi)關(guān)系啊,小李說(shuō)的對(duì),人生的道路不是一帆風(fēng)順的,難免有些磕磕碰碰啊之類的。那可以看成是等高線中的山谷,等高線由低向高凹進(jìn)的地方代表山谷,一遇到這樣的事情,就如掉進(jìn)山谷一般,一下子挺不起腰來(lái),還真是蠻難受的呀。(“教授真棒”一小孩說(shuō)著)

  主持人:教授果然名不虛傳,如此連貫,那么結(jié)合你我關(guān)系,拉攏人際的人又可以說(shuō)是什么呢?

  我:這種人呢,可以看做是“鞍部”,在等高線中,兩個(gè)山頂中間連接的地方稱為鞍部,就像朋友之間一樣,甲朋友和他的朋友關(guān)系很好,而乙朋友跟甲朋友很好,這樣經(jīng)過(guò)甲朋友的一拉攏,這三人就是朋友了,這就是你所說(shuō)的拉攏人際關(guān)系不是嗎?

  主持人:……(一連問(wèn)了我十七個(gè)“那么”)

  我:……(跟這中央16套的記者玩還蠻有趣的嘛,呵呵)

  主持人:(接近尾聲)觀眾朋友們,今天的訪談節(jié)目即將結(jié)束,王教授以他獨(dú)特的見(jiàn)解使我們了解了人生,是的,聽(tīng)了王教授的話,我不禁想說(shuō):是!人生就如等高線。相信你今天也收獲了不少,那我們下期再見(jiàn)!下期要上演的是:動(dòng)物的世界。敬請(qǐng)收看!

  ……

  回到家,翻起電視,看到剛的訪談,又讓自己上了一課,正所謂古人云:溫故而知心,可以為師矣啊。

  樂(lè)觀積極作文 篇19

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū),喜歡它是因?yàn)楹?jiǎn)她有著極其強(qiáng)烈的自尊心,同時(shí)她也很自卑。她沒(méi)有富裕的家庭背景,但她擁有知識(shí);雖然她只有平庸的外貌和瘦小的身軀,但她卻有著一顆積極向上并熱愛(ài)生活的心。

  簡(jiǎn)有著悲慘的童年。父母幼時(shí)雙亡,寄居于姨媽家中,不但沒(méi)有自由,而且經(jīng)常遭到姨媽的斥責(zé)和表哥與表姐的毆打。由于簡(jiǎn)倔強(qiáng)的性格,所以她被姨媽送進(jìn)了孤兒院,在那里簡(jiǎn)與海倫成為了好朋友,海倫溫順、聰穎和無(wú)比寬容的性格一直影響著簡(jiǎn),使得簡(jiǎn)懂得了愛(ài)與忠誠(chéng)。

  簡(jiǎn)與羅切斯特的相遇使得劇情有著突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變。簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特有著特殊的情感,而羅切斯特對(duì)她也有著一樣的感情,但他是矛盾的:他有一個(gè)患精神病的妻子可卻不能離婚,他喜歡簡(jiǎn)卻又不敢告訴她實(shí)情。最后,當(dāng)簡(jiǎn)知道一切時(shí)便離去了,我想這大概也是羅切斯特有所顧慮的原因吧。

  最后,簡(jiǎn)與羅切斯特的愛(ài)情畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只不過(guò)這種悲劇式的結(jié)尾會(huì)給人一種比較悲慘又有點(diǎn)值得欣慰的感覺(jué)。

  在這本書(shū)中我最敬佩的是簡(jiǎn),因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)使得她贏得了尊嚴(yán)和愛(ài)情,也因?yàn)樗纳屏,使得她的姨媽在臨死之前對(duì)簡(jiǎn)表示懺悔。我敬佩她是因?yàn)樗兄啦幌蚴浪浊男愿窈退钦、高尚的品德。雖然她沒(méi)有驚人的外貌,但她卻擁有著金子般的沒(méi)有受到世俗社會(huì)污染的心靈。

  她是悲苦的,同時(shí)她也是幸運(yùn)的。她有著悲慘的童年,也使得她過(guò)早的成熟,變得更加堅(jiān)強(qiáng);她身邊有著許多關(guān)心著她的人,有海倫、孤兒院教師潭泊爾小姐、簡(jiǎn)的表哥圣約翰和羅切斯特先生。他們都在簡(jiǎn)成長(zhǎng)的道路上產(chǎn)生重要的影響,也使得簡(jiǎn)能夠溫和待人。

  這本書(shū)給我了很大的啟發(fā),它告訴了我們要平等待人,不要向世俗低頭,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,也要擁有一顆熱愛(ài)生活的積極向上的心,正因?yàn)楹?jiǎn)擁有了這些重要東西,才使得簡(jiǎn)贏得了尊重和愛(ài),更使得她與羅切斯特的愛(ài)情有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。

  “不向命運(yùn)屈服,樂(lè)觀面對(duì)人生!边@是我在這本書(shū)中領(lǐng)悟到的最高含義。

  樂(lè)觀積極作文 篇20

  一個(gè)人一輩子匆匆不過(guò)幾十載,一個(gè)人的一生不可能一輩子美好,也不可能一輩子事事如意?隙〞(huì)有這樣或那樣的困難,這樣那樣的煩惱,關(guān)鍵是要保持樂(lè)觀和積極向上的心態(tài),人才會(huì)活得精彩。

  人們有時(shí)往往遇到一點(diǎn)困難或挫折,總是長(zhǎng)吁短嘆,不是去想辦法克服、解決,而是怨天由人,其實(shí)抱怨是一味毒藥,它可以摧毀你的意志,削減你的熱情,抱怨生活不如改變生活,抱怨命遠(yuǎn)不如改變命運(yùn)。

  現(xiàn)在很多人離了婚想不通、看不開(kāi),沉迷于過(guò)往,糾結(jié)于過(guò)去,以為世界末日來(lái)臨。一味的消沉,自暴自棄,甚至自殺。其實(shí)都是懦夫的行為,這個(gè)世界誰(shuí)離了誰(shuí)地球都照轉(zhuǎn),誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)日子都照過(guò)。關(guān)鍵在于自己的心態(tài),只有自己從失敗婚姻的陰影中走出來(lái),才能迎接陽(yáng)光和雨露。

  人的心態(tài)很重要,人們總是很羨慕別人擁有的,總覺(jué)得自己擁有的東西太少,卻不知道他人背后付出的努力與艱辛。有時(shí)人們往往向往異地的風(fēng)景,總覺(jué)得外面的風(fēng)景更美,總是抱著一種好奇和永不滿足,忽略了自己身邊的風(fēng)景。其實(shí)有時(shí)并非如此,風(fēng)景美不美是跟心境、心情有密切的關(guān)系。心情好人生何處不風(fēng)景,,心情糟人生何處無(wú)風(fēng)景。心情好時(shí)你眼里看到的都是人生美好的東西,而心情不好時(shí)你的心靈永遠(yuǎn)被丑陋的靈魂所占據(jù),自然眼里不可能呈現(xiàn)美好的風(fēng)景。

  現(xiàn)實(shí)生活中有多少人即使在困難面前,都能有樂(lè)觀的心態(tài),都能積極向上的生活,才能活出異樣的精彩。張海迪就是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,她在高位截癱的情況下,都能勇于接受生活的挑戰(zhàn),自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),翻譯了大量的外國(guó)文獻(xiàn),并且還發(fā)表了自己的文學(xué)作品,而四肢健全的我們還有什么可抱怨的。還有2015年諾貝爾獎(jiǎng)生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦,在晚年都能十年如一日的堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)與研究,歷經(jīng)了380多次實(shí)驗(yàn)最后才取得了成功,從植物中提取青蒿素,這種永不言敗,樂(lè)觀、積極向上的生活態(tài)度,都值得我們學(xué)習(xí)。

  我們要正確地面對(duì)困難與挫折,要直面自己的人生,碰到困難要解決困難,遇到挫折與失敗不要?dú)怵H,要越挫越勇。要以樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)待生活,你的人生才會(huì)大放異彩。

  樂(lè)觀積極作文 篇21

  在美麗的綠山墻農(nóng)舍里,一個(gè)紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門(mén)檻上,望著遠(yuǎn)方幻想著……

  《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書(shū),沒(méi)事時(shí)就翻翻看看。這本書(shū)給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書(shū)中描繪的美景時(shí)也不禁為主人公安妮身上的那種開(kāi)朗、活潑、勇敢地對(duì)抗命運(yùn)的不公的強(qiáng)烈精神深深打動(dòng)了。

  讀完書(shū),掩卷。我回想起書(shū)中的一章章片段,一幅幅畫(huà)面,一個(gè)個(gè)鏡頭,仔細(xì)想一想,難道整本書(shū)不是在向我們真情吐露著一個(gè)小女孩在困難和挫折面前表現(xiàn)出的不屈不撓嗎?在安妮出生剛滿三個(gè)月時(shí),她的母親就去世了,隨后父親也去世了,安妮成了一個(gè)孤兒,人人都不愿收養(yǎng)她,安妮像個(gè)皮球似的被從踢來(lái)踢去。不過(guò)好心人還是多的,安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養(yǎng)下,他們用愛(ài)溫暖這個(gè)孤苦伶仃的孩子,把她培育成一個(gè)杰出的姑娘,讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。

  一個(gè)孩子,她還只是個(gè)孩子,可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦,這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng)傷啊!但她在命運(yùn)面前沒(méi)有低頭;在困難面前沒(méi)有氣餒;在挫折面前沒(méi)有放棄。哦,她沒(méi)有放棄,她勇敢地面對(duì)生活的不公!她喜歡幻想,喜愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活中的每一個(gè)人!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),在瑪麗拉和馬修的辛勤教導(dǎo)和安妮的不斷努力下,安妮考上了女王學(xué)校,讓所有人都為她感到驕傲和自豪!

  生活中,這樣的強(qiáng)者很多很多!著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病,她的媽媽替她找過(guò)的所有醫(yī)生都說(shuō)她活不了多久,但是她勇敢地去面對(duì),每天堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于奇跡般地活了下來(lái),而且還自學(xué)成才。

  安妮是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,她身上許多值得我學(xué)習(xí)的地方,讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū),真是受益匪淺,而且每讀一遍感受都不一樣!

  生活中不免會(huì)有困難,但在困難面前我們要向安妮那樣,不屈不撓、勇敢樂(lè)觀、積極向上,總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候!

  樂(lè)觀積極作文 篇22

  生活就像鉆石,你從不同的角度去看,就有不同的光彩。你樂(lè)觀的看,就有精彩的人生。

  假如你很樂(lè)觀,你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂(lè)觀,你不必再因朋友少而感到孤獨(dú)乏味;假如你很樂(lè)觀,你不必再為一個(gè)個(gè)小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂(lè)觀,生活就多些快樂(lè),多些精彩!

  “人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會(huì)有磕磕碰碰,要看你如何看待它,它就像一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。如果你遇事總抱著一種傷心的態(tài)度,它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味回避,它也不會(huì)青睞你;如果你總是自尋煩惱,它也就會(huì)給你帶來(lái)重重?zé)⿶馈,我們何必杞人憂天?做個(gè)樂(lè)觀的人吧!

  倘若你很樂(lè)觀,你會(huì)覺(jué)得生活充滿歡笑,樂(lè)趣多多;倘若你很樂(lè)觀,生活充滿陽(yáng)光,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在;倘若你很樂(lè)觀,你會(huì)覺(jué)得生活充滿自由感,無(wú)拘無(wú)束……知道了樂(lè)觀,那就學(xué)會(huì)樂(lè)觀吧!

  愿你揚(yáng)起自信的帆,用積極和勇氣作為舵,駕起你的“樂(lè)觀號(hào)”,駛向成功的港灣!加油!做個(gè)樂(lè)觀向上的人吧!

  樂(lè)觀積極作文 篇23

  什么是樂(lè)觀呢?樂(lè)觀就是當(dāng)你遇到困難,你會(huì)勇于面對(duì)。那什么是悲觀呢?悲觀是當(dāng)你遇到問(wèn)題,你不會(huì)迎頭挑戰(zhàn),只會(huì)像縮頭烏龜一樣,緊緊的縮在那里,表示你是一個(gè)很膽小的人。

  如果你以樂(lè)觀的態(tài)度過(guò)生活,你會(huì)有很多朋友,也會(huì)有好運(yùn)降臨在你身上。只要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,你的人生就會(huì)一步又一步的往上升,未來(lái)肯定會(huì)像大明星一樣散發(fā)光芒。像我就是樂(lè)觀的人,所以身邊有許多好朋友陪伴我。

  小心了!有些同學(xué)總以悲觀的心情面對(duì)所有事物,他們只要不甘心或心情不好,都一滴一滴地流下眼淚,真是讓人懊惱。面臨人生的各種挑戰(zhàn),如果你是樂(lè)觀的人,你會(huì)怎么做?如果你是悲觀的人,你會(huì)怎么解決?因?yàn)槲沂菢?lè)觀的人,我會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!下次可以做得更好!钡绻沂潜^的人,可能會(huì)一蹶不振。

  我覺(jué)得樂(lè)觀和悲觀是生活上的圖畫(huà)紙,我們可以用五彩繽紛的色彩幫自己的人生畫(huà)上不同的圖案。只要擁有樂(lè)觀的態(tài)度,就能讓我有一份快樂(lè)的心情,勇敢去面對(duì)各種難關(guān)。

  樂(lè)觀積極作文 篇24

  讀過(guò)《三毛流浪記》的人,一定都知道,三毛在尋找自己父母的過(guò)程中,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,但他始終以微笑面對(duì),以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去向困難挑戰(zhàn)。

  有一次,三毛被一個(gè)“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領(lǐng)養(yǎng),回去練雜技,而師傅卻不給他吃東西,還用三毛賺來(lái)的錢(qián)去買煙買酒,對(duì)三毛像對(duì)小狗一樣。但三毛不屈不撓,樂(lè)觀的面對(duì)困難,視師傅為“糞土”,仍每天快樂(lè)的活著……

  比起三毛,我真是自愧不如!平時(shí)在日常生活中,我只要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不順心,我一整天的心情都會(huì)很壞,有時(shí)還會(huì)怨天尤人,沒(méi)有一種積極的心態(tài),更沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣。不過(guò)當(dāng)我讀完了《三毛流浪記》,我應(yīng)該學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待不如意的事。

  記得有一次,我的作業(yè)本掉在學(xué)校里了,作業(yè)沒(méi)做,我以為會(huì)被老師罵,所以我都有些不敢去學(xué)校了,而到了學(xué)校,老師竟然沒(méi)罵我,這件事就不了了之了,F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)我也真是膽小,樂(lè)觀一點(diǎn),其實(shí)也沒(méi)什么的。生活中,我們有時(shí)就需要樂(lè)觀一點(diǎn),開(kāi)朗一點(diǎn),或許生活會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜。你對(duì)生活微笑,她就回你一個(gè)微笑。

  樂(lè)觀積極作文 篇25

  我的腦袋圓圓的,臉蛋肉嘟嘟的,耳朵大大的,大家都說(shuō)我像動(dòng)畫(huà)片里的圖圖。我個(gè)子高,身體壯,從來(lái)都不挑食,吃什么都香噴噴的。我活潑可愛(ài),積極樂(lè)觀,一張小嘴總有說(shuō)不完的話。

  昨天,媽媽叫我下樓理發(fā),我對(duì)媽媽說(shuō):“您都能幫弟弟剃頭,也幫我剃吧!還能節(jié)省五元錢(qián)呢!”媽媽說(shuō):“你對(duì)我的手藝有信心嗎?”我笑著說(shuō):“您別擔(dān)心!剃壞了,頭發(fā)很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!庇捎趮寢尳(jīng)驗(yàn)不足,原來(lái)剃的頭發(fā)長(zhǎng)度很合適,但是他在修理發(fā)腳是把原本剃好的地方也剃短了。于是,她就一不做二不休,直接給我剃了個(gè)光頭。媽媽有點(diǎn)自責(zé),我安慰媽媽說(shuō):“這樣很好呀!看,我不是很像聰明的一休哥嗎?哈哈……”這就是活潑可愛(ài),積極樂(lè)觀的我。

  我愛(ài)說(shuō)話。上課時(shí),我常常忍不住想和同學(xué)說(shuō)悄悄話;氐郊依,總喜歡和爸爸、媽媽說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事情,和五個(gè)月大的小弟弟咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不!?yàn)槲覑?ài)說(shuō)話的毛病,媽媽經(jīng)常教育我,說(shuō):“沉默是金!一個(gè)人要懂得適時(shí)閉上嘴巴!”我也暗暗下定決心要改正這個(gè)不分場(chǎng)合亂說(shuō)話的毛病。

  這就是我,一個(gè)積極樂(lè)觀、愛(ài)說(shuō)話的小男孩。大家快來(lái)和我交朋友吧!

  樂(lè)觀積極作文 篇26

  人的一生,就是與無(wú)情的挫折進(jìn)行斗爭(zhēng)反抗的過(guò)程。挫折的存在是每個(gè)人都避免不了的,堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取的人笑傲挫折、迎接挫折;軟弱畏縮的人恐懼挫折、屈服挫折。

  花盆里精心養(yǎng)殖的植物可能會(huì)因澆多了水而夭折,而山巖中干渴的草種,盡管尚存一絲的滋潤(rùn),也要積蓄力量破土發(fā)芽,不顧一切地從巖縫中鉆出,靠堅(jiān)定的抗?fàn)幍玫秸故久利惖奈枧_(tái),從而讓綠色的生命充滿堅(jiān)強(qiáng)帶來(lái)榮耀。

  挫折使人警醒,挫折讓我超越了自己,并且我相信無(wú)論面對(duì)何事,道理皆是如此。任何困難,只要頑強(qiáng)認(rèn)真地對(duì)待它,它終將會(huì)被你戰(zhàn)勝,你也會(huì)得到成功的回報(bào)。

  奔騰的溪流需要巖石的撞擊才能奏出美妙樂(lè)章,人生的航船需要風(fēng)浪的鼓動(dòng)才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走在挫折的荊棘路上,只有靠大步向前才能踏平險(xiǎn)阻,開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美麗人生,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折,但又不是每個(gè)人都能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折。

  樂(lè)觀積極作文 篇27

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

  當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們異口同聲地反問(wèn):“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說(shuō):“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見(jiàn)啊!”女人說(shuō):“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!”

  這就是幸福,一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!

  擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。

  樂(lè)觀積極作文 篇28

  樂(lè)觀的面對(duì)生活中的不幸,始終保持一種博大的胸懷。

  擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭(zhēng)之外,感到寧?kù)o與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo),自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的驕傲:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn),更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。

  擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂(lè)觀的精神。

  生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣,擁有這種生活態(tài)度,去發(fā)覺(jué)美,發(fā)覺(jué)幸福吧。

  樂(lè)觀積極作文 篇29

  面對(duì)種種困境,我們可以樂(lè)觀面對(duì),也可以悲觀,那么我們?yōu)槭裁床煌玫姆矫嫒ハ,為什么不?lè)觀面對(duì)?同樣,我們可以成為‘鎖鏈,也可以成為花環(huán),我們?yōu)槭裁床怀蔀榛ōh(huán)呢?把好自己的人生,用樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)人生,你的人生如何,靠你自己把握。有一個(gè)故事,一個(gè)老人,他沒(méi)有兒子,也沒(méi)有女兒,無(wú)依無(wú)靠。每天生活支出靠自己年輕時(shí)存的錢(qián),他會(huì)編竹簍,但他沒(méi)有好好利用,他想自己看了,反正都會(huì)死,還賺錢(qián)干什么,后來(lái),存的錢(qián)用光了,他也餓死了。老人選擇成為鎖鏈,悲觀面對(duì)困境,所以他的人生如此失色。

  海倫凱勒雙目失明,兩耳失聰,在這種遭遇下,是人都會(huì)埋怨天,變得頹廢,更不會(huì)說(shuō)擁有夢(mèng)想。但海倫凱勒不同,她滿懷理想希望,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)盲語(yǔ),觸摸著事物,后來(lái),在她的努力下,完成了一系列著作。海倫凱勒跟看人不同,她選擇成為花環(huán),以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)人生的困境。

  問(wèn)問(wèn)自己內(nèi)心,是想成為鎖鏈還是花環(huán)?你希望的人生是你現(xiàn)在的樣子嗎?在日常生活中,面對(duì)困境,我們要保持樂(lè)觀積極的態(tài)度,把好自己的人生,使自己成為花環(huán),而不是鎖鏈。不僅我們?nèi)绱,我們的?guó)家也要如此。國(guó)家要在地震,洪水等自然災(zāi)害中保持積極的態(tài)度,做到能救一個(gè)是一個(gè),只要是可以救,就不要放棄。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也一樣,不能因?yàn)橐淮问【头艞,悲觀,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)展。

  樂(lè)觀積極作文 篇30

  生活就像一杯茶,每個(gè)人品出來(lái)的茶味道都異然不同。樂(lè)觀者,品出來(lái)的則是甜味,悲觀者,品出來(lái)的當(dāng)然就是苦味。但通過(guò)種種現(xiàn)象驗(yàn)證,樂(lè)觀的人的人生是罪精彩的。

  樂(lè)觀者,勇敢向前

  世界上的每一件事情都有悲和喜,但樂(lè)觀的人看到的一定會(huì)是喜。

  假如,一個(gè)樂(lè)觀的人去考一門(mén)對(duì)他來(lái)說(shuō)較難的學(xué)科,他并不會(huì)想:完了,這次又要考差了,又要挨批評(píng)了,反而他會(huì)想:這一學(xué)科對(duì)大家來(lái)說(shuō)都比較難,不會(huì)只有我一個(gè)人考不出,一定還會(huì)有其他人考不出,只要我不要把會(huì)做的題目做錯(cuò)給做錯(cuò)就行,當(dāng)出現(xiàn)一道難題,他不會(huì)一直攻著這一道,他會(huì)想:這一道這么難,其他同學(xué)也許也沒(méi)做出,我等試卷做完再回過(guò)來(lái)做。當(dāng)時(shí)間發(fā)下的時(shí)候,你一定想不到,這個(gè)樂(lè)觀的人在這門(mén)他不優(yōu)異的學(xué)科上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  通過(guò)這個(gè)事情我們可以相信這個(gè)樂(lè)觀的人在以后的生活中不管遇到任何困難,他一定不會(huì)放棄,一定會(huì)勇敢向前。

  記住,作為一個(gè)樂(lè)觀者,一定向勇敢向前。

  悲觀者,鑄成大錯(cuò)

  悲觀的人其實(shí)在生活中有很多,也許有些人不認(rèn)為自己悲觀,其實(shí)他也有一些小悲觀。

  假如,一個(gè)悲觀的者去考一門(mén)她比較優(yōu)秀的學(xué)科,當(dāng)考試之前,他會(huì)想:考試中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些難題啊,我呆會(huì)兒不會(huì)做怎么辦。∫欢ㄓ腥吮任腋,我保證考不好,經(jīng)過(guò)他悲觀的思考后,他終究會(huì)悲觀的面對(duì)考試。當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí),也許會(huì)出乎他的意料之外,他的分?jǐn)?shù)不會(huì)和他原本想象的那么高。那么以后的考試會(huì)比上一次考試更糟,這樣促使了一個(gè)悲觀者鑄成大錯(cuò)。

  通過(guò)這個(gè)事情我們可以明白悲觀地面對(duì)人生,這樣會(huì)在人生寫(xiě)下失敗的一筆。

  記住,一定不要做悲觀者,這樣會(huì)在今后的人生鑄成大錯(cuò)。

  其實(shí),樂(lè)觀是一件很簡(jiǎn)單的事情,但是人總是在經(jīng)歷一些事后變得越來(lái)越不樂(lè)觀,也就是越來(lái)越悲觀。為了使我們的人生更美好,我們一定要樂(lè)觀地面對(duì),為人生添下美麗的一筆,千萬(wàn)不要添上一個(gè)錯(cuò)誤。若是你已是悲觀者,那么在今后你遇到一些事后你一定要樂(lè)觀面對(duì),若當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),頭往天看,那么不高興的事情就會(huì)像炊煙飄走。請(qǐng)記住,人生的真諦就是樂(lè)觀面對(duì)生活。

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